导师带徒培训计划(方案)
公司导师带徒策划书3篇
公司导师带徒策划书3篇篇一《公司导师带徒策划书》一、活动背景随着公司的不断发展，新员工的加入成为了公司持续发展的重要力量。
为了帮助新员工更快地适应公司的文化和工作环境，提高工作技能和职业素养，我们计划开展导师带徒活动。
二、活动目的1. 帮助新员工快速融入公司，熟悉工作流程和业务知识。
2. 提升新员工的工作技能和职业素养，为公司的发展培养优秀人才。
三、活动主体新入职员工及经验丰富的导师四、活动时间[具体活动时间]五、实施步骤1. 导师选拔（1）根据公司的业务需求和员工的专业技能，选拔出一批经验丰富、责任心强的导师。
2. 师徒配对（1）根据新员工的岗位和专业背景，将其与合适的导师进行配对。
（2）师徒双方应进行充分的沟通和了解，明确彼此的需求和期望。
3. 制定培养计划（1）导师应根据徒弟的实际情况，制定个性化的培养计划，包括工作技能、业务知识、职业素养等方面。
（2）培养计划应具有可操作性和可衡量性，明确培养目标和时间节点。
4. 实施培养计划（1）导师应按照培养计划，定期对徒弟进行指导和培训，帮助徒弟解决工作中遇到的问题。
（2）徒弟应积极主动地向导师学习，按时完成导师布置的任务。
（3）公司应定期对师徒的培养情况进行跟踪和评估，及时调整培养计划。
5. 考核与评价（1）在培养期满后，对师徒进行考核与评价，考核内容包括徒弟的工作表现、技能提升、职业素养等方面。
（2）根据考核结果，对表现优秀的师徒进行表彰和奖励，对表现不佳的师徒进行督促和改进。
六、活动保障1. 组织保障成立导师带徒活动领导小组，负责活动的策划、组织、实施和监督。
2. 制度保障建立健全导师带徒活动的相关制度，明确师徒双方的权利和义务，规范活动的流程和管理。
3. 经费保障公司应设立专项经费，用于导师带徒活动的开展，包括导师津贴、培训费用、奖励费用等。
七、预期效果1. 通过导师带徒活动，新员工能够快速适应公司的文化和工作环境，提高工作技能和职业素养。
“导师带徒”活动实施方案范本（四篇）
“导师带徒”活动实施方案范本《导师带徒》活动实施方案一、活动背景导师带徒活动旨在通过引导和帮助年轻人的成长，培养他们的技能和素质，提高他们的学术、职业或创业能力，促进他们的个人发展和社会进步。
本活动将为学生提供与优秀导师互动的机会，通过导师的指导和辅导，培养学生的实际操作能力，提高他们的综合素质，进一步提升他们的竞争力。
二、活动目标本次活动的主要目标是：1.培养学生的实际操作能力，提高他们的综合素质；2.促进学生的个人发展和职业发展；3.提高学生的学术和创造力。
三、活动内容1.导师选拔（1）选拔标准根据导师的学术水平、专业背景和导师经验，且具备良好的教育和指导能力，能够解答学生的问题，并具备承担导师工作的责任和义务。
（2）选拔程序通过公开招募和学院内部推荐相结合的方式，形成导师候选库。
候选人需提交个人简历和导师意向申请，学院进行综合评估和面试，最终确认导师身份。
2.学生申请（1）申请条件所有学生均可自愿申请。
每位导师可接收的学生数量视其自身情况而定。
原则上，导师一个学期最多接收3-5名学生。
（2）申请程序学生填写个人信息，并提交个人陈述和学术/职业目标，证明其参与活动的动机和能力。
3.导师带徒（1）导师与学生的配对根据学生的学术水平和发展需求，匹配与其专业相关或感兴趣领域的导师。
导师与学生进行面谈，了解学生的需求和期望，并与学生达成共识，制定实施计划。
（2）指导和辅导导师根据学生的实际情况，为其制定学术或职业发展计划，并定期指导和辅导学生的学习和研究工作。
导师可以提供学术或实践性的项目给学生参与，促进学生的专业发展。
（3）定期交流导师和学生定期交流，分享学术或职业经验，解答学生的问题，并提供必要的指导和支持。
4.成果展示学生每学期需提交一份成果报告，包括学术或职业发展目标的达成情况、导师对学生成长的评价以及学生对导师的评价。
在学校举办成果展示会，学生有机会向全校师生展示自己在导师带徒活动中的成果。
导师带徒活动策划书3篇
导师带徒活动策划书3篇篇一《导师带徒活动策划书》一、活动背景随着公司的发展和壮大，新员工的数量不断增加。
为了帮助新员工尽快适应公司文化和工作环境，提高工作效率和质量，我们计划开展导师带徒活动。
二、活动目的1. 帮助新员工尽快适应公司文化和工作环境，提高工作效率和质量。
2. 促进新员工与导师之间的交流和合作，增强团队凝聚力。
3. 传承公司的优秀文化和经验，提高员工的综合素质和能力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员1. 导师：公司内部具有丰富经验和专业知识的员工。
2. 徒弟：公司新入职的员工。
六、活动内容1. 导师与徒弟进行一对一的配对，确定师徒关系。
2. 导师制定个性化的培训计划，包括工作技能、职业发展规划等方面的内容。
3. 导师定期与徒弟进行沟通和交流，了解徒弟的工作进展和学习情况，给予指导和建议。
4. 徒弟定期向导师汇报工作进展和学习情况，接受导师的评价和考核。
七、活动流程1. 活动启动仪式：介绍活动的目的、意义和流程，宣布导师和徒弟的名单，颁发导师聘书和徒弟拜师帖。
2. 培训阶段：导师根据培训计划，对徒弟进行工作技能和职业发展规划等方面的培训。
3. 实践阶段：徒弟在导师的指导下，进行实际工作的操作和实践，提高工作能力和经验。
1. 导师聘书和徒弟拜师帖制作费用：[具体金额]2. 培训教材和资料费用：[具体金额]3. 表彰和奖励费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]九、活动效果评估1. 徒弟的工作表现和学习情况得到明显提高。
2. 导师与徒弟之间的交流和合作更加密切，团队凝聚力得到增强。
3. 公司的优秀文化和经验得到传承和发扬，员工的综合素质和能力得到提高。
十、注意事项1. 导师和徒弟要认真履行自己的职责和义务，确保活动的顺利开展。
2. 导师要根据徒弟的实际情况，制定个性化的培训计划，注重培养徒弟的实际工作能力和创新精神。
3. 徒弟要尊重导师，虚心学习，积极配合导师的工作，按时完成导师布置的任务。
导师带徒培养计划（模板）
导师带徒培养计划导师带徒培养计划篇一：导师带徒培养计划导师带徒培养计划一、总体培养目标：爱岗敬业、刻苦专研、勤奋工作；专业技能娴熟，熟悉现行建筑行业相关标准和规范，编制合理的施工方案和工程技术管理资料，处理一般工程质量和安全问题等；能够胜任大中型工程项目主要管理工作或公司相关部门技术工作。
二、保证措施： 1、制定切实可行的培养计划。
2、不定期安排具体工作和学习任务，予学于实践中。
3、导师对徒弟的工作学习状态和工作成果进行检查并按考核要求予以考核。
培养人：金福被培养人：厉建华201X年8月10日篇二：导师带徒培训计划(方案)导师带徒培训计划为引导公司青年员工岗位学习，进一步提高广大青年员工整体素质，切实加强合作项目部青年人才队伍建设，根据《石油开发中心有限公司兼职班政委师带徒协议书》内容，特制定导师带徒培训计划。
一、培养目标通过师徒结对传技授艺培养出职业道德优良、专业技能过硬的青年技工，特别是在采油生产管理中能够对一些日常生产分析、资料录取、设备管理及井下工具简单使用知识等熟练掌握，达到采油中级工水平，同时能够协助项目部开展好青年员工思想教育工作，使自己随着中心的发展壮大不断成长成才。
二、培训学习内容第一阶段学习采油井口有关知识，要求对采油井口配件熟悉，掌握其使用性能和保养规程；学习皮带机游梁机的原理、使用保养规程等，掌握开关井操作规程等。
第二阶段学习井筒管柱结构知识，学习示功图分析及一些生产常用工具使用方法等及思想教育开展方法。
导师带徒的培训计划
导师带徒的培训计划一、培训目标1.提高导师的管理和教育能力，帮助带徒者建立正确的工作态度和职业素养。
2.推动导师和被带徒者之间的互动，增强双方的合作能力，提高团队整体绩效。
3.培养被带徒者的专业技能和创新能力，让他们成为行业内的佼佼者。
二、培训内容1.导师的角色定位（1）导师与被带徒者之间的关系（2）导师的责任和义务（3）导师的培训方法和技能2.管理和教育能力的提升（1）团队管理技巧（2）有效沟通和协调（3）激励和激励员工（4）冲突解决和问题处理3.职业素养和工作态度（1）职业操守和职业道德（2）工作态度和敬业精神（3）对待工作的认真和仪态端正4.互动与合作能力（1）团队协作和团队精神（2）领导与领导者之间的协作（3）情商和团队能力的提升5.专业技能和创新能力（1）行业内的最新技术和方法（2）专业知识的传授和培训（3）创新精神和实践能力的培养三、培训方法1.理论教学通过讲座、研讨会等方式，为导师和被带徒者提供理论知识和经验交流的机会。
2.案例分析通过真实案例的分析，让导师和被带徒者了解在实际工作中可能遇到的问题，并找到解决问题的方法。
3.实践训练导师和被带徒者一起参与实际工作，让被带徒者在实践中学习和成长。
4.互动交流定期举行导师和被带徒者之间的互动交流会议，促进双方之间的沟通和合作。
四、培训计划培训时间：6个月1.第1个月（1）导师角色定位的讲解和理论学习（2）管理和教育能力的提升（3）职业素养和工作态度的训练2.第2-3个月（1）实践训练和案例分析（2）专业技能和创新能力的培养（3）互动交流和团队协作能力的提升3.第4-6个月（1）综合训练和实际工作中的问题解决（2）团队合作和领导能力的提升（3）毕业考核和结业评定五、培训评估1.学员能力评估每个月对导师和被带徒者的学习情况进行评估，了解他们的学习成果和存在的问题。
2.培训成果评估培训结束后，对导师和被带徒者的学习成果和综合能力进行评估，制定下一步的发展计划。
“导师带徒”活动实施方案（5篇）
“导师带徒”活动实施方案为进一步整合公司人力资源，充分发挥技术骨干人才的“传、帮、带”作用，积极探索和丰富员工岗位技能培训的有效途径，加强对新员工、一线岗位员工的技术、技能培养，有效促进青年员工的技能提升和岗位成才，不断提高员工专业技术水平，促进企业健康和可持续发展。
一、成立“导师带徒”活动工作领导小组组长：____副组长：____成员：____二、导师带徒的原则1、本着“干什么学什么，缺什么补什么”的原则，进行岗位专业技能传授和职业操守、企业规章、生产安全、劳动纪律等培训。
2、师徒双方通过双向选择，并经“师带徒”工作领导小组同意后，师徒结对进行培养。
3、举行拜师会，双方签定师带徒培训责任书，明确传、帮、带等学习内容、时间、目标和要求。
4、学徒期满，对“导师带徒”学习效果进行考核认定，根据考核结果分别对师徒适当进行奖励。
三、师徒的选拔标准和要求1、导师的标准和要求：(1)具有良好的思想道德品质，作风正派，乐于奉献，廉洁奉公；(2)具有较强的组织领导能力、独立工作能力、沟通协调能力。
(3)具有中级及以上技术职称，具备扎实的理论知识和丰富的实践经验，业务精通，有一定的专业技术特长。
2、徒弟的标准和要求：(1)具有良好的开拓务实精神，钻研业务，乐于学习，锐意进取。
(2)具有岗位相关的专业基础知识，自身具有强烈的学习愿望，具备良好的学习态度和较好的总结积累能力。
(3)热爱本职岗位，工作积极上进，新近况分配至我队的青年职工作为徒弟人选。
四、“导师带徒”工作程序1、根据梳理师徒人员____，报领导小组确定师徒人选。
2、根据岗位工作要求，开展师徒双向选择，经领导小组同意后确定师带徒结对人选。
3、组织召拜师会议，正式启动导师带徒工作，师徒双方签订师带徒活动培养协议书。
4、导师撰写指导内容和计划，徒弟撰写学习计划；5、对导学成绩或成果进行评价；6、对优秀导师和徒弟进行表彰。
五、“导师带徒”培训协议书通过签订“导师带徒”培训协议书，明确师徒双方的权利和义务及，保障活动的顺利实施，保证活动的培训实效。
导师带徒导师培训计划
导师带徒导师培训计划导师带徒是指在特定领域或行业中，经验丰富的导师为新手或初学者提供指导与辅导，帮助他们更好地融入和成长。
因此，导师需要具备一定的经验、技能和教学能力，才能有效地帮助徒弟们成长。
为了提高导师的带徒能力，我们特别设计了这份导师带徒导师培训计划。
1. 培训内容1.1 带徒理论知识为了能够做好带徒工作，导师首先需要了解带徒的理论知识，包括带徒的概念、影响因素、带徒的目标和意义等内容。
在这一部分，我们将介绍带徒的基本概念和带徒理论，让导师对带徒工作有一个全面的了解。
1.2 带徒技巧带徒工作需要一定的技巧和方法，包括建立信任关系、设定目标、提供反馈等方面。
在这一部分，我们将介绍一些常用的带徒技巧和方法，帮助导师更好地进行带徒工作。
1.3 带徒案例分析通过案例分析，导师可以了解一些成功的带徒案例，学习别人的经验和做法，从而提高自己的带徒能力。
在这一部分，我们将介绍一些成功的带徒案例，并分析其中的成功经验和教训。
1.4 带徒实践理论知识只有通过实践才能发挥作用。
在这一部分，我们将组织导师进行带徒实践，让他们在实际操作中提高带徒能力，巩固所学的知识和技能。
2. 培训方式2.1 线上学习培训内容可以通过线上平台进行学习，包括视频教学、文档资料和在线测试等。
通过线上学习，导师可以在自己的时间和地点学习培训内容，方便快捷。
2.2 线下培训在线上学习的基础上，我们还将组织一些线下培训活动，包括讲座、研讨会、实训等。
通过线下培训，导师可以与其他导师进行交流，分享经验，提高带徒能力。
3. 培训目标通过这次培训，我们希望导师能够达到以下几个方面的目标：3.1 掌握带徒的基本理论知识，了解带徒的概念、意义和目标。
3.2 掌握一些常用的带徒技巧和方法，包括建立信任关系、设定目标、提供反馈等。
3.3 了解一些成功的带徒案例，学习其中的经验和做法，提高自己的带徒能力。
3.4 通过实际操作，进一步提高带徒能力，巩固所学的知识和技能。
导师带徒培训学习计划
导师带徒培训学习计划第一节：培训前期准备1.1 概述导师带徒培训计划是为了帮助新人适应企业环境、快速成长，提升综合岗位能力而设计的。
本培训计划主要包括导师择期与带徒双方进行面对面交流，定制具体的培训内容、目标和时长，通过系统性、全方位的学习和交流，培训带徒获得系统、全面、专业的知识和技能。
1.2 主要内容本计划从导师带徒的基本概念、意义和目标出发，通过调研和分析，确定具体的培训内容和形式，包括：岗位职责、业务工作、企业文化等。
同时，培训计划还将结合现行的岗位工作任务，制定具体的学习计划和考核评价体系，实现导师带徒培训计划的有效性和实用性。
第二节：培训目标2.1 主要目标本培训计划的主要目标是：1、树立新人正确的职业观念，增强对企业文化的认同感；2、帮助新人快速适应岗位、提升业务水平，实现快速成长与发展。
2.2 具体目标具体目标包括：（1）了解企业文化，树立正确的职业观念。
（2）熟悉并掌握岗位的基本职责和工作要求。
（3）系统学习相关知识，提升专业技能和综合素质。
（4）培养良好的工作习惯，提高工作效率。
第三节：培训内容3.1 培训内容（1）企业文化介绍导师将就企业的发展历程、核心价值观、企业愿景、基本理念等进行全面的介绍和解读，带徒与导师讨论，思考企业文化与个人的关系，从而更好地融入企业。
（2）岗位职责与工作要求通过分析调研，导师将详细介绍岗位的基本职责和工作要求，包括必须掌握的技能、知识以及相关的规范。
（3）业务工作学习结合实际工作，导师将带徒深入学习相关的业务知识，包括业务流程、操作规范、专业技能等内容。
（4）综合素质提升导师将着重关注带徒的综合素质提升，包括沟通能力、团队协作能力、问题解决能力等。
3.2 培训方式（1）面对面交流导师将与带徒进行面对面的交流，交流内容包括工作经验、心得体会、学习方法等，以期能够使带徒获得更多的启发和指导。
（2）案例分析导师将结合企业实际案例，进行分析和讨论，引导带徒思考和学习。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
导师带徒培训计划(方案)
导师：
徒弟：
学习目的：本次学习培训为强化学习，以徒弟自学为主，师傅辅导为次，学习过程中以本专业现场实际操作基本技能为重点，查阅有关资料，掌握有关汽机操作安全知识，学习有关汽轮机设备基本工作原理，在原有基础上对本专业有更深刻的认识和提高。
通过学习，熟练掌握汽机巡检值班员岗位所需基本操作技能和汽机设备的运行维护，并具有一般汽机操作监护能力，在规定的时间内经考试考核具备汽机运行巡检值班员岗位资格。
学习任务：
一．第一阶段强化学习，要求学习低加及凝结水系统、高加及给水系统、除氧器、循环泵等的作用及相关性能参数和运行中的有关知识，掌握低加及凝结水系统图、给水除氧系统图、除氧器系统、循环水系统及发电机相关的氢冷水、密封油和氢气系统。
重点掌握以下内容：
1.凝结水来源，在工艺流程中的作用；
2.凝结泵的作用及性能参数及其在运行中的维护工作；
3.凝结泵的恢复及隔离操作，注意事项；
4.何为低压加热器，200MW机组低加系统由哪些设备组成；
5.熟练画出低加及凝结水系统图并能熟练口述系统流程；
6.除养器的作用及除氧原理；
7.除氧器有关性能参数；
8.除氧器汽水侧连接的具体系统有哪些，熟练掌握系统；
9.停机后做除氧器检修隔离措施；
10.除氧器防冻措施
11.除氧器安全门定砣注意事项；
12.高加及给水系统有关知识；
13.给水系统在工艺流程中的作用；
14.给水泵的作用及性能参数及其在运行中的维护工作；
15.给水泵的恢复及隔离操作，注意事项；
16.给水泵密封水的特点及投用要求；
17.给水系统防冻防暑过夏的要求；
18.液力偶和器的优点；
19.掌握给水泵油系统；
20.高加汽源取自何处，参数值；
21.高加的停运隔离、投运恢复操作，注意事项；
22.高加保护投退规定；
23.给水温度低如何从高加系统中查找原因；
24.高加系统防冻措施；
25.掌握抽汽逆止门控制气源系统及储气罐运行中的检查循环水系统
26.循环水系统在工艺流程中的作用；
27.循环泵的作用及性能参数及其在运行中的维护工作；
28.循环泵的恢复及隔离操作，注意事项；
29.胶球清洗的作用及操作；
30.第一台循环泵启动及最后一台循环泵停运操作及注意事项；
31.循环水系统防冻及防暑措施；
32.各机组循环泵蝶阀有何不同，在开、关中的要求；
33.发电机采用何种冷却方式，优缺点；
34.熟练掌握发电机氢系统及水冷系统图；
35.氢系统、水冷系统运行中的维护；
36.发电机如何补排氢，运行中的水冷箱如何换水。
注意事项；
37.氢干器如何投、退及运行中的维护重点对进行培训学习。
通过第一阶段的学习，要求徒弟基本熟悉有关汽轮机及附属设备的安全知识、设备结构和基本的系统流程。
二．第二阶段强化学习，要求学习与发电机有关联的油、水、氢系统和与汽轮机本体相关的疏水、轴封系统流程，工作原理及基本操作方法。
具体掌握以下内容：
1.发电机中间置换法充、排氢操作及注意事项；
2.发电机水冷系统反洗时系统如何倒；
3.密封油系统由哪些设备组成；
4.密封油系统运行中的维护内容；
5.密封油系统投入操作，注意事项；
6.密封油系统停止操作，注意事项；
7.运行中密封油滤网如何清扫排污；
8.运行中将差压阀脉动气门关闭有何后果；
9.#2机与其他机密封油系统有何区别；
10.发电机氢湿度大的原因有哪些，其危害，运行中如何控制发电机氢湿度；
11.密封油及水冷系统冷却水取自何处；
12.发电机断水保护的内容；
13.水冷泵联动条件有哪些；
14.密封油系统有关保护、联锁内容；
15.防爆风机的作用；
16.汽轮机本体及管道疏水有哪些；
17.机组启动、停止及事故情况下如何操作疏水；
18.交接班对疏水系统如何检查要求；
19.如何暖、投轴封汽源；
20.正常运行中轴封系统疏水工作如何进行；
21.高厂联箱的作用。
其所带负荷有哪些，与临机如何联系；
22.如何隔离高厂，注意事项；
23.高厂安全门定砣如何定。
三．第三阶段强化学习，要求学习汽轮机本体相关联的系统流程及运行规程。
重点掌握以下内容：
1.汽法加热系统的作用。
2.熟练掌握汽法加热系统；
3.何暖汽法加热系统；
4.汽法加热系统何时投入，何时解列；
5.汽法加热系统如何投；
18.掌握润滑油系统中各设备在不同工况下的使用；
19.定期工作试转油泵的目的是什么，如何进行试转工作；
22.主冷油器切换工作如何进行，注意事项；
23.调速系统的作用；
24.调速系统由哪些部套组成，各部套的作用；
25.掌握调速系统的动作过程。
四．第四阶段强化学习，要求学习
1.汽机十米平台上右侧立盘上有哪些表计，运行中值为多少；
2.何为汽轮机挂闸，如何挂闸，注意事项；
3.电调运行如何对调速系统进行检查；
4.超速试验如何进行；
5.何为汽轮机胀差；
6.《规程》对高、中、低压缸胀差值有何具体规定；
7.《规程》为何规定打闸前低压缸胀差不大于+3mm；
8.胀差正、负向变化如何调节控制；
15.
22.冬季设备防动冷却水管理的要求是什么。
学习要求：制定本导师带徒培训计划，师徒双方应严格实施，学习期间徒弟应勤奋好学，不耻下问，积极查阅有关资料，师傅应尽其所能，全力辅导，通过一年的学习，徒弟应能具备汽机运行巡检值班员岗位所需
师带徒培训计划(方案)。