五好关工委标准
五好关工委创建方案(二篇)
五好关工委创建方案为深入贯彻落实《___国务___加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，全面提升全县中小学校关心下一代工作委员会工作水平，更好地为广大青少年健康成长服务，教育局关工委决定从___年开始，利用___年时间，在全县教育系统关工委___中开展创建“五好”关工委活动。
一、指导思想坚持以___理论和“___”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，紧紧围绕中心，服务大局，解放思想，创新工作，在两年时间内，全县教育系统圆满完成创建“五好”关工委工作任务，为构建___和谐社会做出新的贡献。
二、___领导为确保创建“五好”关工委工作取得实效，县教育局成立创建“五好”关工委领导小组。
领导小组组长由同志担任，副组长由同志担任，成员由教育股负责人、各中小学校长组成。
领导小组下设办公室，同志兼任办公室主任。
各学校成立相应的创建领导小组，制定创建工作方案，加强对创建工作的领导。
三、“五好”关工委标准领导班子建设好。
各学校党___要把关心下一代工作列入重要议事日程，切实做到有分管领导，有专人负责，思想上重视，工作上支持，行动上参与，定期听取关工委工作汇报，参加关工委重要活动，及时为关工委解决活动中遇到的困难和问题。
骨干队伍作用好。
重视和发挥“五老”主体作用，为“五老”参加关心下一代工作提供必要的工作条件，搭建工作平台;本地域老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等“五老”能积极参加关工委___，形成一支骨干队伍，经常开展多种形式的教育活动，为青少年健康成长办实事、做好事。
制度健全执行好。
建立学习、会议、工作、调研、宣传信息等制度;工作(各项活动)有计划、有检查、有总结、有汇报;有创“五好”活动方案，年初有安排部署、半年有检查指导、年终有考核评估;各类文件、资料、材料等分类归档，有专人管理，做到规范、完整、有序。
活动经常效果好。
坚持___核心价值体系，以未成年人思想道德教育为重点，充分发挥“五老”的独特优势和作用，积极开展理想信念教育、革___传统教育、思想道德教育、法制纪律教育、科技文化教育和心理健康教育，并取得实际成效。
五好关工委验收标准
20分
“三无”若出现一例扣三分之二分
根据有关统计资料和派出所证明
乡镇、街道办事处和主管部门意见
10分
符合评估内容要求
查关工委登记表
关工委根据自身特点，建立了学习、工作、会议等制度，定期研究安排工作（每月一次，全年不少于10次），组织网络、各项制度、五好条件上墙。
10分
有学习、工作、会议制度（3分），定期研究工作（5分），有关制度上墙（2分）
查阅资料，现场察看
作用发挥好
（老同志发动好）（20分）
淮北市创建关心下一代“五好”基层关工委评估验收标准
2011年9月
五好内容
评估内容
分值
评估细则
评估方法
自评
得分
市级验收
领导重视好
（15分）
各基层党组织重视关心下一代工作，摆上位置，纳入议事日程，纳入工作计划、纳入年终考评。
7分
纳入议事日程（2分），纳入工作计划（3分）纳入年终考评（2分）
查阅会议记录、工作计划、年终考评记录
关心下一代工作有人分管，关工组织有人办事、有地点办事、有钱办事，并能帮助关工组织排忧解难，解决实际问题。
8分
有人办事（3分），有地点办事（3分），有钱办事（2分）
现场察看，查有关记录
组建设好
（20分）
基层关工委组织健全，有一名在职领导担任关工委主任，有一名老同志担任常务副主任或副主任，成员5-7人。
5分
有帮教成员和帮教活动，并取得显著成绩的给满分，工作不得力减分
五好街道关工委考核细则
“五好”街道关工组织考核细则 2011-11
注：1、关工委组成人员“六要”是：要有党工委书记兼任关工委主任；要有老同志担任驻会 常务副主任及委员；要有分管关心下一代工作的领导及相关部门负责人；要有辖区企、 事业单位负责人及家长代表；要有政法部门负责或法律工作者；要有专兼职工作人员。
2、办公条件“五有”是：有标牌、办公室、电脑、电话、《中国火炬》等刊物。
3、在联系工作队伍应由街道党政领导，相关部门人员及志愿者组成。
4、考核方法：听汇报，查看有关基础材料及备品、设施。
创建“五好”关工委方案
创建“五好”关工委工作实施方案实验小学为了认真贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《教育部关心下一代工作委员会工作的意见》进一步发挥学校关工委配合学校在促进学校教育、家庭教育、社会教育紧密结合，全面关心和引导青少年的健康成长，同时为完成我校党建工作目标任务，经我校党总支研究决定，在本年度开展争创“五好”关工委活动。
为了保障创建工作的稳步发展，确保创建成功，现结合工作实际，制定我校建“五好”关工委活动实施方案。
一、“五好”工作指导思想以科学发展观为统领，以落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为重点，用社会主义核心价值体系引领青少年，进一步解放思想，开拓创新，充分发挥学校、家庭、社会的育人功能，着力提高青少年的思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，竭力为下一代创设和谐的成长环境。
我校关工委的工作思路是：加强道德品质教育、科学文化教育、民主法制教育、身心健康教育，全面提高青少年素质。
主动配合社区关爱留守、流动儿童，大力开展助学、助困、帮扶活动，进一步加强和改革青少年思想道德建设工作，适时组织教学研究和教学交流活动，使我校的关工委工作上一个新的台阶。
二、创建“五好”关工委的措施紧紧围绕党建工作任务的要求，进一步明确关工委工作目标和基本标准，力争达到班子建设好、“五老”作用发挥好、学校、家庭、社会结合好、以德育人好、开展活动效果好的五好要求。
1、加强宣传，自觉接受监督。
充分利用网络、宣传栏、报刊等阵地，加大宣传力度，增强舆论攻势。
建立畅通的群众监督渠道和机制，公开创建目标和具体内容，搜集整理各类群众意见和建议，不断改进和完善创建机制，并及时进行反馈。
2、成立“五好“关工委创建工作领导小组组长：尤庆玉副组长：孙玉兰田丽成员：杜玉香、张元、代树春、吕波、李艳、满艳秋、郭玉贤、高淑萍、王春艳3、制定“五好”关工委创建工作责任制，对具体工作进行明确分工。
“五有五好”基层关工委
（一）“五有”基层关工委：1、有领导班子：有健全的关工委组织和精干的领导班子，有以退休老同志为主体、在职工作人员组成的关工委组织机构，班子成员要分工明确。
村（居、社区）关工小组组长由村（社区）主要领导担任。
乡、村（社区）关工委必须安排1名老同志担任常务副主任，并由其主持本级关工委的日常工作。
乡、村（社区）关工委必须安排1名兼职干部协助常务副主任开展日常工作。
2、有工作队伍：从实际出发，建立一支以“五老”为主体的关心下一代工作的骨干队伍。
乡关工委“五老”骨干队伍至少有10位老同志；村（社区）关工委“五老”骨干队伍至少有5位老同志，并建立关爱报告团、“五老”网吧志愿者监督员等相关队伍。
3、有活动阵地：关工委有办公地点，配有必要的办公设施，有与开展工作相关的报刊杂志和学习资料。
乡、村（居、社区）关工委要建立1—2个少年儿童活动阵地，可以是青少年校外教育辅导站、少年儿童维权中心、党员五个之家、家长学校、农家书屋等，少年儿童活动阵地可与有关部门的共用。
4、有经费保障：关工委有相应的工作经费，乡关工委工作经费每年安排2万元以上；村（社区）关工小组每年安排工作经费不少于0.5万元。
各级关工委工作经费纳入同级政府财政预算。
5、有工作制度：各项制度健全，有工作计划、有部署、有考核、有总结，制度上墙，资料齐全。
做到工作科学化、制度化，运转程序化、规范化。
（二）“五好”基层关工委：1、领导重视好。
党政领导认真贯彻落实市委、市政府《关于进一步加强关心下一代工作的意见》（洪发〔2010〕9号），把关心下一代工作纳入重要议事日程，作为精神文明建设考评的一项重要内容，切实做到有领导分管，有专人负责。
乡、村（社区）领导每年至少听取1—2次关工委工作汇报，参加1—2次关工委活动，帮助关工委解决1—2个工作中遇到的实际困难和问题，并对在关心下一代工作中做出优异成绩和突出贡献的单位和个人给予表彰奖励。
同时，关工委办公室与党政同级部门同等享受收阅党委、政府文件和参加会议的待遇。
关工委创建“五好”关工委规划
创建“五好”关工委规划为了贯彻中国关工委《关于进一步开展创建五好基层关工委活动的意见》的要求，进一步加强我校关工委组织和队伍建设，推进关心下一代工作，决定从2020年起，利用三年时间，创建“五好”关工委，为此，特制定本规划。
一、指导思想创建活动是贯彻中央和学校党支部关于开展创先争优活动的重要举措，是提高关工委工作科学化水平的有效途径。
要按照“急党政所急，想青少年所需，尽关工委所能”的工作方针，紧密结合我校实际，牢固树立以学生为本、以青年教师为骨干的理念，从有利于学生和青年教师安全健康成长、学习工作全面发展出发，积极参与教学督导和教育管理工作；为学生和青年教师办好事、办实事、解难事，做学生和青年教师的良师益友；让学生和青年教师感受到组织的温暖，把学校当做家，把老师和长辈当亲人，增强学习、生活与工作的自信心，取得更好学习与工作成效。
二、创建目标（一）在组织建设方面，健全学校关工委组织，及时将有工作能力的同志调整到关工委领导班子中，确保人员精干、组织有力。
（二）在队伍建设方面，广泛动员有专业优势、德高望众的老同志加入到关工委队伍，形成一支相对稳定、热爱关心下一代事业的“五老”队伍；定期组织关工委领导班子和成员（尤其老同志）的政治理论和业务学习，注重提高关工委成员（尤其老同志）从事关心下一代工作的能力，切实发挥好“五老”作用。
学校关工委内部分工明确，有设相关思政教育辅导员、法律法规宣传员、社团指导员、心理咨询员、后进帮教员、特困帮扶员、教学督导员、学风督导员等相关人员。
及时组织有关人员参加工作业务培训。
（三）在场所建设方面，学校关工委有办公地点，配有必要的办公设施，有与开展工作相关的报刊杂志和学习资料，有共建共享青少年文娱、体育、教育等活动场所（基地），有网络新媒体作为青少年思想道德建设的网络阵地。
（四）在制度建设方面，学校关工委有学习、会议、工作、调研、宣传等制度，工作与活动有计划、有落实、有总结、有汇报，做到工作制度化、程序化、规范化、科学化；有创“五好”活动方案，年头有安排部署、年中有检查指导、年底有审核评价；有专人整理，各类文件、材料、资料齐全归档，且规范、完好、有序。
创建“五好”关工委活动工作方案
创建“五好”关工委活动工作方案关工委是中国妇女儿童发展基金会领导下的一种组织，其主要职责是协助地方政府和各类社会组织，加强儿童少年思想道德建设，推进儿童少年权益保障工作，开展义务教育、少年辅导、青少年福利等活动。
近年来，各地关工委在发挥育人、教育、指导作用的同时，逐渐面临着一些问题，引发了社会各界的广泛关注。
为了解决这些问题，促进关工委活动的健康、持续发展，我们提出了创建“五好”关工委活动工作方案。
一、落实“人才强、队伍强”发展战略团队建设是关工委活动发展的重要前提。
我们将通过加强人才梯队的培养和引进，提升干部队伍素质。
同时注重团队建设，制定适合各地实际的工作计划和培训方案，推行先进的管理理念和现代的通信技术，以打造高水平的关工委活动团队。
二、推进活动“专业化、规范化”改革道路关工委在开展活动工作时，应逐渐将“灵活多样、底线到位”转变为“专业化、规范化”工作路线，强化活动内容的质量，增强活动的实效性。
我们将制定更加科学合理、细致完善的活动规范和流程，进行专业化训练和培养，以提高活动工作的专业化和规范化水平。
三、积极探索活动“多元化、融合化”模式关工委应该以更加创新、灵活的方式进行开展工作。
我们将积极探索建立“多元化、融合化”活动模式，整合各方资源，形成多层次、多角度、多类型的活动体验，满足不同年龄、不同需求、不同人群的参与需求，以鼓励广大青少年积极参与、快乐成长。
四、加强组织协调和同步合作为了更好地发挥广大意志相同的力量，关心关爱孩子们的心情，促进社会发展，我们将积极加强与政府当局和社会力量的合作，同心协力，拓展资源渠道，实现各种资源的有机集成，推进各项工作顺利、有为、高效开展。
五、提高活动推广和品牌知名度所有青少年活动都需要有一个品牌形象，我们将促进活动品牌规范化建设，整合各方资源，打造统一、一致的品牌标志，建立品牌口碑。
同时，加强与广大市民的互动，积极开展活动推广，提高活动知名度，倡导关心关爱幼儿成长。
2023年五好关工委创建方案
2023年五好关工委创建方案一、背景分析2022年我国经济社会发展取得巨大成就，但同时也面临着一些新的问题和挑战。
随着社会结构的变化和科技进步的加快，青少年的成长环境和需求也发生了很大的变化。
为了更好地关爱青少年群体，培养他们的良好品质和行为习惯，我们决定在2023年成立五好关工委，以推动关工委工作的质量和水平提升。
二、目标设定1. 建立健全五好关工委组织架构，形成工作机制。
2. 培养青少年的良好品质和行为习惯。
3. 加强青少年的安全教育和心理健康教育。
4. 提供更多的社会实践机会，培养青少年的实践能力和社会责任感。
5. 加强与家庭、学校和社区的合作，形成合力。
三、工作内容1. 建立五好关工委组织架构根据工作需要，建立五好关工委的组织架构，明确各个职能部门的职责和任务。
设立综合办公室，负责协调和组织各项工作。
2. 培养青少年的良好品质和行为习惯组织开展各种形式的素质教育活动，包括道德讲堂、主题讲座、艺术欣赏等，引导青少年培养正确的价值观和积极向上的品质。
开展社会实践活动，让青少年参与到社区服务、志愿者活动等中，培养他们的社会责任感和公民意识。
3. 加强青少年的安全教育和心理健康教育开展安全教育和心理健康教育活动，向青少年传授应对危险和压力的方法和技巧，提高他们的自我保护能力和心理抗压能力。
成立心理咨询室，为青少年提供心理咨询服务。
4. 提供更多的社会实践机会与企事业单位合作，为青少年提供更多的实践机会，让他们亲身经历社会生活和工作，并通过实践提升自己的实际能力和适应能力。
开展就业创业指导，帮助青少年了解就业市场和创业机会，为他们的未来做好规划。
5. 加强与家庭、学校和社区的合作与家庭、学校和社区建立紧密联系，形成合力，共同关注青少年的成长和发展。
建立健全信息共享机制，及时传递相关信息，共同协调解决青少年发展中的问题。
四、工作路径1.建立五好关工委工作领导小组，明确工作目标和计划。
2.组织调研，了解青少年的需求和问题，形成课题研究报告。
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“五好”关工委标准
1．领导班子建设好。
按照镇学校“五好”关工委评估标准，学校党政领导认真贯彻落实关心下一代工作的意见，把关心下一代工作纳入重要议事日程，作为精神文明建设考评的一项重要内容，切实做到有领导分管，有专人负责。
学校领导每年至少听取1-2次校关工委工作汇报，参加1-2次关工委活动，帮助关工委解决1-2个工作中遇到的实际困难和问题，并对在关心下一代工作中做出优异成绩和突出贡献的单位和个人给予表彰奖励。
2．骨干队伍作用发挥好。
学校关工委组织内部设有辅导员、报告员、帮教员和督导员，及时组织有关人员参加工作业务培训，各项工作做到“横向到边，纵向到底”。
以“五老”为主体、有在职领导参与的关工委领导班子组织力强，各项工作开展正常。
3．制度健全执行好。
学校关工委组织机构健全，有牌子、有办公地点、有兼职工作人员、有活动经费；有健全的学习、工作、会议制度，做到规范化、制度化；工作有计划和总结工作，有具体活动并形成制度；定期向局、镇关工委汇报工作。
在学校关工委的动员和组织下，学校参加关心下一代工作的“五老”人员多，积极性高，作用发挥好；能主动联系、配合、协助有关部门共同做好关心下一代工作。
4．活动经常效果好。
以社会主义核心价值体系为主要内容的教育活动经常开展、形式多样、授课面广，受教育人员多，教育效果明显；主题教育读书征文活动组织周密、方案明确、动员到位、措施具体、效果突出；参与家长学校活动，经常开展家教研究工作；帮扶活动任务明确、活动经常、效果明显，涌现出一批好人好事、好的典型，得到党政领导和社会的好评。
各项活动要有记录、有资料、有总结。
5．积极探索创新好。
围绕党的中心工作和学校教育教学中心工作进行，加强调研、与时俱进、开拓创新、及时总结好的做法、经验和典型；运用各种宣传媒体，及时宣传、表彰、总结好人好事好经验、好典型。