学科能力测试最新(答案)
2025年上半年教师资格考试初中生物学科知识与教学能力测试试卷及答案解析

2025年上半年教师资格考试初中生物学科知识与教学能力测试试卷及答案解析一、单项选择题(本大题有25小题,每小题2分,共50分)1、在绿色开花植物中,作为分类的重要依据是()A. 花、果实、种子B. 根、茎、叶C. 花、果实、叶D. 花、果实、根答案:A解析:生物学家在对被子植物分类时,花、果实和种子往往作为分类的重要依据,因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚,生存的时间比较短,受环境的影响比较小,形态结构也比较稳定。
2、小明想研究种子萌发的环境条件,他设计了如下实验:在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花,再将相同数量的玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养。
数日后记录发芽情况如下表:装置种子所处的环境实验结果甲干燥的棉花,置于25℃的橱柜中种子不萌发乙潮湿的棉花,置于25℃的橱柜中种子萌发丙潮湿的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃)种子不萌发丁棉花和种子完全浸没在水中,置于25℃种子不萌发根据实验,回答下列问题:(1)本实验可以形成几组对照实验?A. 1组B. 2组C. 3组D. 4组答案:C解析:本实验共有三组对照实验,分别是甲与乙、乙与丙、乙与丁。
甲与乙对照,变量是水分,说明种子萌发需要一定的水分;乙与丙对照,变量是温度,说明种子萌发需要适宜的温度;乙与丁对照,变量是空气,说明种子萌发需要充足的空气。
(2)根据实验可以得出种子萌发的环境条件是什么?答案:一定的水分、适宜的温度和充足的空气。
解析:通过上述三组对照实验,我们可以得出种子萌发的三个基本条件:一定的水分、适宜的温度和充足的空气。
3、下列有关呼吸作用的叙述,错误的是()A. 呼吸作用是生物体细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程B. 呼吸作用所释放的能量,一部分用于生物体的各项生命活动,一部分以热能的形式散失C. 呼吸作用进行的场所是线粒体D. 呼吸作用是生物体获得能量的唯一方式答案:D解析:呼吸作用是生物体细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程,这是呼吸作用的定义,A选项正确。
教师资格考试高中数学学科知识与教学能力2024年下半年测试试题及解答

2024年下半年教师资格考试高中数学学科知识与教学能力测试试题及解答一、单项选择题(本大题有8小题,每小题5分,共40分)1、下列式子中,正确的是( )A. 3a - 2b = 1B. 5a^2 - 2b^2 = 3C. 7a + a = 7a^2D. 4x^2y - 4yx^2 = 0答案:D解析:A.3a和2b不是同类项,因此不能合并。
所以3a−2b不等于1,故 A 错误。
B.5a2和2b2不是同类项,因此不能合并。
所以5a2−2b2不等于3,故 B 错误。
C.7a和a是同类项,合并后应为8a,而不是7a2,故 C 错误。
D.4x2y和4yx2是同类项(因为乘法满足交换律),合并后为0,故 D 正确。
2、若扇形的圆心角为45∘,半径为 3,则该扇形的弧长为 _______.答案:3π4解析:弧长l的计算公式为l=nπR180,其中n是圆心角,R是半径。
将n=45∘和R=3代入公式,得:l=45π×3180=3π43、下列四个命题中,真命题是( )A.相等的角是对顶角B.两条直线被第三条直线所截,同位角相等C.同旁内角互补D.平行于同一条直线的两条直线平行答案:D解析:A. 相等的角不一定是对顶角,例如两个直角三角形的直角都是90∘,但它们不是对顶角。
故 A 错误。
B. 两条直线被第三条直线所截,只有当这两条直线平行时,同位角才相等。
故 B 错误。
C. 同旁内角互补这一命题是不完整的,只有当两条直线平行时,同旁内角才互补。
故 C 错误。
D. 根据平行线的性质,如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也平行。
故 D 正确。
4、已知一个正多边形的内角和为1080∘,则它的边数为 ____.答案:8解析:设正多边形的边数为n。
根据正多边形的内角和公式,有:(n−2)×180∘=1080∘解这个方程,我们得到:n−2=6n=8故答案为:8。
二、简答题(本大题有5小题,每小题7分,共35分)第1题请简述高中数学中“函数”这一核心概念的基本内涵,并举例说明其在现实生活中的应用。
教师资格考试高中数学学科知识与教学能力2024年下半年测试试题及答案解析

2024年下半年教师资格考试高中数学学科知识与教学能力测试试题及答案解析一、单项选择题(本大题有8小题,每小题5分,共40分)1.题目:若函数f(x) = x^3 - 3x^2 + ax + b 在x = 1 处取得极值,则a 的值为( )A. 0B. 1C. 3D. -3答案:C解析:首先求函数 f(x) = x^3 - 3x^2 + ax + b 的导数。
f’(x) = 3x^2 - 6x + a由于函数在 x = 1 处取得极值,根据极值的性质,函数在该点的导数为0。
f’(1) = 3(1)^2 - 6(1) + a = 0即 3 - 6 + a = 0解得 a = 3。
2.题目:已知函数f(x) = sin(2x + φ) (0 < φ < π) 的图象关于直线x = π/6 对称,则φ的值为( )A. π/6B. π/3C. 2π/3D. 5π/6答案:B解析:由于正弦函数f(x) = sin(2x + φ) 的图象关于直线x = π/6 对称,根据正弦函数的对称性,有:2 (π/6) + φ = kπ + π/2,其中k ∈ Z化简得:φ = kπ + π/6但由于0 < φ < π,唯一满足条件的是φ = π/3。
3.题目:若直线y = kx + 1 与圆x^2 + y^2 - 2x - 4y = 0 相交于M, N 两点,且OM⊥ ON (O 为坐标原点),则k 的值为( )A. 1B. -1C. 7 或-1D. 7答案:D解析:首先,将圆的方程 x^2 + y^2 - 2x - 4y = 0 化为标准形式:(x - 1)^2 + (y - 2)^2 = 5圆心为O’(1, 2),半径为√5。
设交点 M(x1, y1), N(x2, y2),联立直线和圆的方程:{ y = kx + 1{ x^2 + y^2 - 2x - 4y = 0消去 y,得到关于 x 的二次方程,并利用韦达定理求出 x1 + x2 和 x1x2。
学科能力测试最新(参考答案)

英语学科能力测试I.单项选择(20X1=20)1 .My father usually________the train to work.DA. byB. goesC. ridesD. takes2. It’s only ten________if you go there on foot. AA. minutes’walkB. minute’s walkC. minute walkD. minute's walks3-________do you get to school?-At 7.40.BA. HowB. WhenC. WhyD. What4.. It must________more interesting than picking apples. BA. isB. beC. willD. quite1 / 185. -What do you_________Beijing?-It’s very beautiful.AA. think ofB. thinkC. interesting inD. think about6. You shouldn’t depend_________your parents in everything. BA. inB. onC. atD. by7. .-What are you_______?-I’m_______my watch D A. looking for, doing B. finding out, looking forC. doing, findingD. doing, looking for8. Last Sunday he and his friendsto the Summer Palace. They ve ry happy. B2 / 18A. go; areB. went; wereC. went; wasD. went; are9. — You did your homework very well.C—.A. Don't say thatB. No, I didn'tC. It's nice of you to say that. Thank youD. You did better than I.10. Do you enjoy in the lake?CA. swimB. to swimC. swimmingD. swims11. — Who cleaned the blackboard yeste rday, Dick? C— John .3 / 18A. cleanedB. doesC. didD. is12.He did at home last night.AA. lots of homeworkB. many of homeworkC. a few of homeworkD. a number of homework13. Oh, you are here. I you came back. BA. knowingB. didn't knowC. knowsD. isn't know14. The boys are having great fun ______ in the waves. DA.play B.to play C.played D.playing4 / 1815. _______ you ________ soccer over the weekend? CA. Did, playedB. Do, playedC. Did, playD. Did, plaied16. ---__________ ?---He did some reading at home.A. What does your father do yesterday eveningB .What does your brother do in the schoolC. What did your brother do over the weekendD. Where did your brother go last Sunday17.I want _________a new bike. __________you?A.buying, How aboutB. to buy, What forC. to buy, How5 / 18about D. buying, What about18.8. “You are a very beautiful girl.” “________”A. No, I’m not.B. Sorry, I don’t.C. Thank you.D. Yes, I do.19. He didn’t have_____money for a taxi, ______ he walked back to the hotel.A. any, andB. much, becauseC. any, soD. some, so20.Thank you very much for _________us so well.A.teachB. teachingC. teachesD.taught二阅读理解(15x2=30)AKim went to a beautiful beach on Monday with his friends. It was sunny and hot. So they had great fun playing in the water. In the afternoon, they went shopping. But the shops were crowded, they didn’t really enjoy it.6 / 18The next day, it was rainy, so they went to a museum. It was boring. Kim found a small boy crying in the corner. The boy was lost. He helped the boy find his father. Kim was very happy. But he had no money for a taxi. So he had to walked back to the hotel. That made him very tired.On Wednesday, the weather was very cool. So they played tennis. They played all morning. It was really fun.根据短文内容,判断下列句子的正误,正确的用“T”,错误的用“F”。
2024年下半年教师资格考试高中生物学科知识与教学能力测试试卷及解答

2024年下半年教师资格考试高中生物学科知识与教学能力测试试卷及解答一、单项选择题(本大题有25小题,每小题2分,共50分)1.题目:在细胞呼吸过程中,哪个阶段不产生ATP?A. 糖酵解B. 柠檬酸循环C. 电子传递链D. 二氧化碳释放答案:D解析:细胞呼吸包括糖酵解、柠檬酸循环(也称为三羧酸循环或Krebs循环)和电子传递链(或称氧化磷酸化)三个阶段。
其中,糖酵解在细胞质基质中进行,产生少量的ATP和NADH;柠檬酸循环发生在线粒体基质中,通过底物水平磷酸化产生ATP,并产生更多的NADH和FADH₂;电子传递链则发生在线粒体内膜上,利用NADH 和FADH₂传递电子过程中释放的能量合成大量ATP。
而二氧化碳释放是柠檬酸循环中的一个环节,但此过程本身并不直接产生ATP。
2.题目:关于基因表达调控的叙述,错误的是:A. 转录水平调控是基因表达调控的主要方式之一B. 翻译水平调控通过影响mRNA的稳定性来调节基因表达C. 表观遗传修饰如DNA甲基化可以影响基因表达D. 转录因子可以与基因启动子区的顺式作用元件结合,调控转录起始答案:B解析:基因表达调控主要包括转录水平调控、翻译水平调控和翻译后水平调控。
转录水平调控是基因表达调控的主要方式,通过控制转录起始速率来调控基因表达量。
翻译水平调控则是通过影响mRNA的稳定性、翻译效率或翻译产物的降解速率来调节蛋白质的合成速率。
表观遗传修饰如DNA甲基化、组蛋白修饰等可以影响染色体的结构和基因的可接近性,从而调控基因表达。
转录因子通过与基因启动子区的顺式作用元件(如启动子、增强子等)结合,可以激活或抑制转录起始。
因此,B选项错误地将翻译水平调控与mRNA稳定性的调控混淆了,实际上mRNA稳定性的调控属于转录后水平调控。
3.题目:在光合作用的光反应阶段,哪个色素分子主要吸收红光和蓝紫光?A. 叶绿素aB. 叶绿素bC. 类胡萝卜素D. 藻胆素(注:非植物细胞特有,但为扩展知识范围可提及)答案:A解析:在光合作用的光反应阶段,光合色素(包括叶绿素和类胡萝卜素)负责吸收光能并将其转化为化学能。
2024年下半年教师资格考试初级中学体育与健康学科知识与教学能力测试试卷及解答

2024年下半年教师资格考试初级中学体育与健康学科知识与教学能力测试试卷及解答一、单项选择题(本大题有35小题,每小题2分,共70分)1、在体育教学中,教师为了让学生掌握正确的动作技能,通常会采用哪种教学方法?A. 讲解法B. 示范法C. 完整法D. 分解法答案:B解析:在体育教学中,为了让学生掌握正确的动作技能,教师通常会采用示范法。
示范法是教师(或指定的学生)以自身完成的动作为范例,用以指导学生进行学习的方法。
它可以使学生了解所学动作的形象、结构、要领和方法,是体育教学中最常用的一种直观教学法。
2、下列哪项不属于体育与健康课程的基本理念?A. 坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长B. 激发学生的运动兴趣,培养学生体育锻炼的意识和习惯C. 注重学生运动技能的培养,忽视学生的情感体验D. 关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生受益答案:C解析:体育与健康课程的基本理念包括:坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长;激发学生的运动兴趣,培养学生体育锻炼的意识和习惯;以学生发展为中心,重视学生的主体地位;关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生受益。
其中,C选项“注重学生运动技能的培养,忽视学生的情感体验”与体育与健康课程的基本理念相悖,因为课程不仅注重技能的培养,还关注学生的情感体验和全面发展。
3、在体育教学中,为了提高学生的心肺功能和耐力水平,教师通常会选择哪种类型的运动项目?A. 力量性项目B. 速度性项目C. 耐力性项目D. 柔韧性项目答案:C解析:在体育教学中,为了提高学生的心肺功能和耐力水平,教师通常会选择耐力性项目。
这类项目如长跑、游泳等,能够持续较长时间,对心肺功能的锻炼效果显著,有助于提高学生的耐力水平。
相比之下,力量性项目主要锻炼肌肉力量,速度性项目主要提高速度素质,柔韧性项目则主要增强关节的灵活性和运动幅度。
4、在初级中学体育与健康课程中,以下哪项不是促进学生身心健康发展的基本途径?A. 体育锻炼B. 体育竞赛C. 过度训练D. 体育文化学习答案:C解析:本题主要考察初级中学体育与健康课程促进学生身心健康发展的基本途径。
2024年下半年教师资格考试高中思想政治学科知识与教学能力测试试卷及答案解析
2024年下半年教师资格考试高中思想政治学科知识与教学能力测试试卷及答案解析一、单项选择题(本大题有30小题,每小题2分,共60分)1、社会主义思想道德建设中的集体主义原则,是指()。
A. 集体利益高于个人利益B. 忽视和否定个人利益C. 集体利益与个人利益在根本上是对立的D. 集体利益与个人利益是完全一致的答案:A解析:集体主义是社会主义道德的基本原则。
集体主义强调集体利益高于个人利益,但并不意味着忽视和否定个人利益,而是把集体利益和个人利益结合起来,既要以集体利益为重,又要尊重和维护正当、合理的个人利益。
A项正确,B项“忽视和否定个人利益”、C项“集体利益与个人利益在根本上是对立的”、D项“集体利益与个人利益是完全一致的”说法均错误。
2、爱国主义是中华民族精神的核心。
爱国主义的具体内涵是()。
A. 建设祖国,繁荣祖国B. 争取民族独立,维护国家主权和领土完整C. 维护民族团结,捍卫国家尊严D. 热爱故土山河,创造灿烂文明答案:B解析:爱国主义是指个人或集体对祖国的一种积极和支持的态度,揭示了个人对祖国的依存关系,是人们对自己家园以及民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。
爱国主义的具体内涵是:爱国主义体现了人们对祖国的深厚感情,反映了个人与祖国的依存关系,是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。
它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范,也是民族精神的核心。
爱国主义的基本要求包括:爱祖国的大好河山,爱自己的骨肉同胞,爱祖国的灿烂文化,以及爱自己的国家。
其中,争取民族独立,维护国家主权和领土完整,是爱国主义的首要内容。
故B项正确。
A项“建设祖国,繁荣祖国”、C项“维护民族团结,捍卫国家尊严”、D项“热爱故土山河,创造灿烂文明”均属于爱国主义的要求,但不是其核心内涵,故排除。
3、某校学生张某为了解本校学生的消费情况,他随机抽取了本校100名学生进行调查。
教师资格考试初级中学化学学科知识与教学能力2024年下半年测试试卷与参考答案
2024年下半年教师资格考试初级中学化学学科知识与教学能力测试试卷与参考答案一、单项选择题(本大题有20小题,每小题3分,共60分)1、下列关于化学与生活的叙述中,不正确的是( )A. 铁强化酱油可补充人体所需的铁元素,预防缺铁性贫血B. 铝制餐具不宜用来蒸煮或长时间存放酸性、碱性或咸的食物C. 葡萄糖、纤维素和蛋白质等高分子化合物在人体内均可水解为葡萄糖D. 漂白粉既可作漂白棉、麻、纸张的漂白剂,又可用作游泳池及环境的消毒剂答案:C解析:A项,铁元素是血红蛋白的组成元素之一,缺铁会造成血红蛋白合成不足,进而导致缺铁性贫血,所以铁强化酱油可补充人体所需的铁元素,预防缺铁性贫血,故A 正确;B项,铝是两性金属,既能与酸反应又能与碱反应,同时,铝还能与盐溶液中的某些离子(如氯离子)发生置换反应,因此铝制餐具不宜用来蒸煮或长时间存放酸性、碱性或咸的食物,故B正确;C项,葡萄糖是一种单糖,它是最简单的糖,不能水解为更简单的糖类。
纤维素是一种多糖,它可以在人体内被酶水解为葡萄糖,但这个过程主要在肠道中进行,且效率不高。
蛋白质则是由氨基酸通过肽键连接而成的高分子化合物,它在人体内被水解为氨基酸,而不是葡萄糖,故C错误;D项,漂白粉的主要成分是次氯酸钙和氯化钙,其中次氯酸钙具有强氧化性,可以破坏有机物的结构,使其褪色,因此漂白粉既可作漂白棉、麻、纸张的漂白剂。
同时,次氯酸钙与水反应生成的次氯酸具有杀菌消毒的作用,因此又可用作游泳池及环境的消毒剂,故D正确。
2、下列说法不正确的是( )A.漂白粉和明矾都常用于自来水的处理,但二者的作用原理不同B.除去CuCl2溶液中的Fe3+,可向溶液中加入CuO至溶液的pH=4,然后过滤C.常温下,pH=3的醋酸溶液与pH=11的氢氧化钠溶液等体积混合后,溶液pH<7D.测定中和热时,可用稀的醋酸溶液代替稀盐酸溶液进行实验答案:D解析:A.漂白粉具有强氧化性,可用于自来水的杀菌消毒,明矾水解生成具有吸附性的氢氧化铝胶体,可除去水中的悬浮物,二者作用原理不同,故A正确;B.铁离子水解生成氢离子,可加入氧化铜促进铁离子的水解生成氢氧化铁沉淀而除去,加入氧化铜可消耗溶液中的氢离子,使溶液的pH增大,当溶液的pH=4时,铁离子可完全水解生成沉淀而除去,故B正确;C.醋酸为弱酸,pH=3的醋酸溶液中醋酸的浓度大于0.001mol/L,而pH=11的氢氧化钠溶液的浓度为0.001mol/L,等体积混合,醋酸过量,溶液呈酸性,则pH<7,故C正确;D.醋酸为弱酸,电离吸热,则稀的醋酸溶液与稀的氢氧化钠溶液反应,放出热量较少,不能用于测定中和热,故D错误。
2025年上半年教师资格考试高中历史学科知识与教学能力测试试卷与参考答案
2025年上半年教师资格考试高中历史学科知识与教学能力测试试卷与参考答案一、单项选择题(本大题有25小题,每小题2分,共50分)1、关于科举制,以下说法错误的是()。
A. 隋朝开创B. 唐朝完善C. 宋朝发展D. 清朝废除答案:D解析:本题要求选出关于科举制说法错误的选项。
选项A,隋文帝废除九品中正制,用分科考试的方法来选拔官员,隋炀帝时设立进士科,科举制正式形成,故A项说法正确。
选项B,唐朝科举制逐渐完善,唐太宗增加考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目,武则天创立殿试制度,亲自面试考生,不拘一格选拔人才,扩大了统治基础,故B项说法正确。
选项C,宋朝科举制进一步发展,宋太祖大幅度增加科举取士名额,提高进士地位,进士不仅授官从优,而且升迁迅速,故C项说法正确。
选项D,1905年,清政府废除科举制,清朝时期科举制并未废除,故D项说法错误。
2、1947年,中国共产党在解放区进行的土地改革,其基本内容是()。
A. 没收地主土地,分配给农民B. 依靠贫雇农,团结中农,有步骤、有分别地消灭封建性剥削的土地制度C. 土地国有化,分配给农民使用D. 实行耕者有其田的土地制度答案:B解析:本题考查的是解放区土地改革的内容。
选项A、B、D,1947年,中国共产党在解放区颁布《中国土地法大纲》,规定没收地主土地,废除封建剥削的土地制度,实行耕者有其田的土地制度,按农村人口平均分配土地。
同时,规定保护民族工商业,团结中农,保护中农的土地及其财产不受侵犯,并明确规定了彻底平分土地的原则,即依靠贫雇农,团结中农,有步骤、有分别地消灭封建性剥削的土地制度,发展农业生产,故A项“没收地主土地,分配给农民”表述不完整,B项“依靠贫雇农,团结中农,有步骤、有分别地消灭封建性剥削的土地制度”表述正确,D项“实行耕者有其田的土地制度”表述不全面,排除A、D项。
选项C,土地国有化,分配给农民使用是新中国成立后土地改革的内容,与材料时间不符,故排除C项。
2024年下半年教师资格考试高级中学生物学科知识与教学能力测试试题及答案解析
2024年下半年教师资格考试高级中学生物学科知识与教学能力测试试题及答案解析一、单项选择题(本大题有25小题,每小题2分,共50分)1、在“观察植物细胞的有丝分裂”实验中,下列叙述正确的是( )A. 实验材料通常选择洋葱根尖,因为这里细胞分裂旺盛B. 染色时可用龙胆紫或醋酸洋红液,目的是使染色体着色C. 观察步骤是:解离→染色→漂洗→制片→观察D. 视野中,处于分裂间期的细胞最多,因为分裂间期时间最长答案:A;D解析:A. 洋葱根尖分生区细胞分裂旺盛,是进行有丝分裂观察实验的常用材料,因此A选项正确;B. 染色时可用龙胆紫或醋酸洋红液,这些染液属于碱性染料,可以使染色体着色,但这里的目的更准确地说是为了观察染色体在细胞分裂过程中的形态和变化,而不仅仅是使染色体着色,因此B选项描述不够准确,但考虑到其核心意思正确,通常可视为正确;C. 观察植物细胞有丝分裂的实验步骤应为:解离(使细胞分散开)→漂洗(洗去解离液,便于染色)→染色(用龙胆紫等碱性染料使染色体着色)→制片(将根尖压成薄片)→观察,因此C选项的步骤顺序错误;D. 在一个细胞周期中,分裂间期所占的时间最长,大约占细胞周期的90%−95%,而分裂期所占的时间很短,大约占细胞周期的5%−10%。
因此,在视野中观察到的处于分裂间期的细胞最多,D选项正确。
注意:虽然B选项描述不够准确,但在此情境下通常视为正确。
2、下列关于生态系统信息传递的叙述,错误的是( )A. 信息传递在生态系统中可以沿食物链进行B. 生态系统中物理信息可以来源于无机环境,也可以来源于生物群落C. 信息传递能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定D. 生态系统中的信息传递往往是双向的答案:D解析:A. 生态系统中,信息可以沿着食物链从低营养级流向高营养级,如狼能够根据兔子留下的气味去捕食,这就是信息传递在食物链中的体现,因此A选项正确;B. 生态系统中的物理信息可以来源于无机环境,如阳光、温度、湿度等,也可以来源于生物群落,如鸟类的鸣叫声、昆虫的性外激素等,因此B选项正确;C. 信息传递能够调节生物的种间关系,如通过信息传递,不同物种之间可以形成捕食、竞争、共生等关系,从而维持生态系统的稳定,因此C选项正确;D. 生态系统中的信息传递往往是单向的,如狼通过气味能够找到兔子,但兔子并不能通过气味找到狼,因此D选项错误。
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英语学科能力测试I.单项选择(20X1=20)1 .My father usually________the train to work.DA. byB. goesC. ridesD. takes2. It’s only ten________if you go there on foot. AA. minutes’walkB. minute’s walkC. minute walkD. minute's walks3-________do you get to school?-At 7.40.BA. HowB. WhenC. WhyD. What4.. It must________more interesting than picking apples. BA. isB. beC. willD. quite5. -What do you_________Beijing?-It’s very beautiful.AA. think ofB. thinkC. interesting inD. think about6. You shouldn’t depend_________your parents in everything. BA. inB. onC. atD. by7. .-What are you_______?-I’m_______my watch D A. looking for, doing B. finding out, looking forC. doing, findingD. doing, looking for8. Last Sunday he and his friendsto the Summer Palace. They ve ry happy. BA. go; areB. went; wereC. went; wasD. went; are9. — You did your homework very well.C—.A. Don't say thatB. No, I didn'tC. It's nice of you to say that. Thank youD. You did better than I.10. Do you enjoy in the lake?CA. swimB. to swimC. swimmingD. swims11. — Who cleaned the blackboard yeste rday, Dick? C— John .A. cleanedB. doesC. didD. is12.He did at home last night.AA. lots of homeworkB. many of homeworkC. a few of homeworkD. a number of homework13. Oh, you are here. I you came back. BA. knowingB. didn't knowC. knowsD. isn't know14. The boys are having great fun ______ in the waves. DA.play B.to play C.played D.playing15. _______ you ________ soccer over the weekend? CA. Did, playedB. Do, playedC. Did, playD. Did, plaied16. ---__________ ?---He did some reading at home.A. What does your father do yesterday eveningB .What does your brother do in the schoolC. What did your brother do over the weekendD. Where did your brother go last Sunday17.I want _________a new bike. __________you?A.buying, How aboutB. to buy, What forC. to buy, Howabout D. buying, What about18.8. “You are a very beautiful girl.” “________”A. No, I’m not.B. Sorry, I don’t.C. Thank you.D. Yes, I do.19. He didn’t have_____money for a taxi, ______ he walked back to the hotel.A. any, andB. much, becauseC. any, soD. some, so20.Thank you very much for _________us so well.A.teachB. teachingC. teachesD.taught二阅读理解(15x2=30)AKim went to a beautiful beach on Monday with his friends. It was sunny and hot. So they had great fun playing in the water. In the afternoon, they went shopping. But the shops were crowded, they didn’t really enjoy it.The next day, it was rainy, so they went to a museum. It was boring. Kim found a small boy crying in the corner. The boy was lost. He helped the boy find his father. Kim was very happy. But he had no money for a taxi. So he had to walked back to the hotel. That made him very tired.On Wednesday, the weather was very cool. So they played tennis. They played all morning. It was really fun.根据短文内容,判断下列句子的正误,正确的用“T”,错误的用“F”。
( )1. On Monday, Kim had fun going shopping.( )2. It was very hot on Wednesday.( )3. They went to a museum on Tuesday. ( )4. Kim helped a boy find his father and went back to the hotel by taxi.( )5. They played tennis on a cool day.BMr and Mrs Green had different ideas about where to go that weekend. Mrs Green wanted to go to Florida to see her sister, but Mr Green didn’t want to go there. He wanted to go to Maine. “Maine is a little cold, ”s aid Mrs Green. “I like swimming, but the water in Maine is usually not warm enough.”“Florida’s too far,” said Mr Green . “We don’t have enough time to drive there.It’ll take us more than two days.”Just then, the phone rang. Mr Green answered the phone. I t was Mr Green’s mother, “Is that Jim ?Please come in the shortest time. I need help. I’m calling from the hospital in Boston.”They stopped their talking, and in no time they both went.根据短文内容,选择正确答案.6 Where did Mr Green want to go that weekend?A. FloridaB. MaineC. BostonD. Hospital7What did Mrs Green like to do on weekend?A. Go swimmingB. Drive to MaineC. See her parents.D.T alk8 Who called them when they were talking?A. Mr Green’s wifeB. Mr Green’s motherC. Mr Green’s fined.D. Mr Green’s mother9 Where was Mr Green’s mother then?A. In FloridaB. In MaineC. In BostonD. We don’t know10Where did they go at last?A. BostonB. MaineC. FloridaD.T he beachCMany people like to travel by plane, but I don' t like it because an airport is usually far from the city. You have to get there early and wait for hours for the plane to take off and it is often late. You can’t open the windows. You can’t choose the food. Planes are fast, but they still take hours to go out of the airport and into the city.I like traveling by train. I think trains are safe. Railway stations are usually in cities. When you are late for a train,you can catch another one. You can walk around in the train and open the windows. You can see many interesting things on your way. I know it takes a little more time.I also like cars. You can start your journey when you want to,and you don’t need to get to a railway station or a bus stop. Also you can carry many things with you in a car. But sometimes there are too many cars on the road.1. Why do many people like to travel by plane?A. Because it is safeB. Because it is fast.C. Because you can walk around in the plane.D. Because it is cheap.2. Which is NOT the good thing about the train?A. It is safe.B. It takes a little more time.C. You can open the windows.D. You can walk around in the train.3. If you want to take a lot of things with you , what do you take to go out?A. A bus.B. A car.C. A train.D. Abike.4. What is the bad thing about the car?A. You needn’t go to a station.B. You can start your journey when you want to.C. There are too many cars on the road.D. You needn’t go to a bus stop.5. What does the writer think of the plane,train and car?A. He thinks it takes a lot of time to go to and get out of the airport.B. He likes to take a train because it takes a little more timeC. He likes to take a car because he has a car.D. He likes to take a plane because it’s fast.三根据上下文以及首字母填空(10X1=10)。