【五年中考】2019届中考科学:专题3-声现象和光现象(含解析)

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初中物理《声现象+光现象》课后练习及答案

初中物理《声现象+光现象》课后练习及答案

初二物理练习声现象光现象2022.11姓名:___________班级:___________学号:___________一、单选题 (每题3分,共45分)1.2022年元宵晚会上,在空间站执行任务的宇航员王亚平用古筝演奏了一曲《茉莉花》,送上元宵祝福,下列说法正确的是()A.古筝是由于空气柱振动发声的B.王亚平能够听到琴声是因为空气可以传声C.通过改变弹琴弦的力度可以改变音调D.关紧门窗可减小户外烟花声的干扰,这是由声源处减弱噪声的2.下列说法中,最接近实际的是()A.人体感觉舒适的温度大约是37℃B.正常成年人步行速度约为1m/sC.一枚鸡蛋的质量约为50kg D.升国旗演奏一遍国歌时间约为5min3.水是人类赖以生存的重要资源,下列现象所发生的物态变化,判断正确的是()A.深秋时节,树叶、瓦片上出现白霜———凝固B.夏季的清晨,河面上飘起淡淡的白雾———汽化C.春天,冰雪消融———熔化D.寒冷的冬天,树枝上雾凇的形成———升华4.如图所示的四种现象中,由于光的反射形成的是()地上的树影桥在水中的倒影铅笔好像折断了幕布上的皮影A B C D5.如图所示,其中表示物体做匀速直线运动的是()A.(1)和(2)B.(2)和(3)C.(3)和(4)D.(1)和(4)6.下列关于声音的说法正确的是()A.用力鼓掌比轻轻拍掌发出的声音音调高B.高速公路两旁的隔音挡板可以防止噪声产生C.将正在响铃的闹钟放到密闭的玻璃罩内,逐渐抽去空气,声音变大D.医生用B超检查胎儿的发育情况,利用了声音可以传播信息7.下列关于声现象的描述及其解释正确的是()A.“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话,音调要放低些B.“闻其声知其人”的依据是不同人的声音,其音色不同C.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”指声音的频率高D.“余音绕梁,三日不绝”是描述声音的响度大8.下列关于如图所示声现象的描述正确的是()A.图甲:道路两旁的隔音墙,可以在声源处阻碍噪声的传播B.图乙:在鼓面上放一些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动C.图丙:放在真空瓶里的手机来电时,既可以看见指示灯闪烁也可以听见铃声D.图丁:钢尺伸出桌边的长度越长,用相同的力拨动时,发出声音的音调越高9.在小小音乐会上,小花拿出装有不同水量的瓶子(如图所示),并从左向右敲击瓶子,接着小红上去把嘴贴着瓶口吹气,关于两次听到声音的特点,下列说法正确的是()A.从左向右敲击瓶子,听到的声音越来越低B.从左向右敲击瓶子,听到的声音越来越高C.从左向右往瓶口吹气,听到的声音越来越低D.无法判断10.下列事例中,应用了声波传递能量的是()①利用超声波清洗镜片②超声波洗牙③利用超声波加工硬度特别高的工件④超声波雾化器⑤上课认真听讲⑥对着烛焰拍手,烛焰跳动A.①②③④B.①②③C.①②③④⑥D.①②③④⑤⑥11.往保温瓶里灌开水时,听声音就能判断瓶里的水位高低,因为()A.随着水位升高,音调升高B.灌水过程中音调保持不变,响度减小C.随着水位升高,音调降低D.灌水过程中音调保持不变,响度增大12.小明在观察、体验和总结声现象时,下列说法错误的是( )A .边说话,边用手摸颈前喉头部分。

(最新整理)2019年中考物理试题分类汇编专题3光现象(二)

(最新整理)2019年中考物理试题分类汇编专题3光现象(二)

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专题3 光现象(二)一、选择(2019福建)1。

图的四种现象中,由于光的折射形成的是( )(2019深圳)2.下列有关光的表述正确的是()A.“凿壁偷光"—-光的直线传播 B.岸上的人看到水中的鱼——光的镜面反射C.“海市蜃楼”——光的漫反射 D.驾驶员看到后视镜中的景物——光的折射(2019深圳)3.下列与照相机成像原理相同的设备是()A.放大镜B.近视眼镜C.监控摄像头D.投影仪(2019盐城)4。

小明利用太阳光测量凸透镜焦距,下列操作最合理的是( )(2019福建)5.光线从空气射到平静的水面,入射角为50°,则反射光线与水面的夹角为()A。

0° B.40° C。

50° D.100°(2019鄂州)6.小丽面向穿衣镜,站在镜前1m处,镜中的像与她相距()A。

50cm B。

1m C。

1.5m D。

2m(2019鄂州)7.周末阳光明媚,小红和妈妈一同来到梁子湖边散步,看到湖中柳影摇曳,鱼儿戏水。

下列说法正确的是()A.看到的柳影是光的反射形成的实像 B.看到的柳影是光的折射形成的虚像C.看到的鱼儿是光的反射形成的虚像D.看到的鱼儿是光的折射形成的虚像(2019武威)8.关于光现象及其解释,下列描述错误的是()(2019黄冈)9。

2019年全国中考物理试题分类汇编:声现象【含答案】

2019年全国中考物理试题分类汇编:声现象【含答案】

2019年全国各地物理中考题分类汇编—声现象(二○一三年福州市)15.如图11所示是用一根吸管做的笛子,在吸管上有五个孔,其中一个是吹孔。

嘴对着吹孔吹,由于吸管内空气柱发生__________产生笛声。

用手指按住其他不同的孔吹笛,可以听到不同的声音,这主要改变了声音的___________。

答案:15.振动音调(2019年庆阳市)1.如图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会被多次弹开.这个实验是用来探究( B )A.声音能否在真空中传播 B.声音产生的原因C.音调是否与频率有关 D.声音传播是否需要时间(2019年武汉市)9.下列做法用来改变音调的是A.老师用扩音器讲课B.摩托车上装消音器C.用大小不同的力敲击同一个音叉D.依次敲击装有不同高度水的瓶子答案:D(2019年福州市)15.如图11所示是用一根吸管做的笛子,在吸管上有五个孔,其中一个是吹孔。

嘴对着吹孔吹,由于吸管内空气柱发生____振动______产生笛声。

用手指按住其他不同的孔吹笛,可以听到不同的声音,这主要改变了声音的___音调________。

(泰安市二〇一三年)2.在公共场所“轻声”说话是文明的表现,在课堂上“大声”回答问题才能让老师和同学们都能听清楚。

这里的“轻声”和“大声”是指声音的A.音调B.响度C.音色D.频率(2019年安徽)11.下列各图描述的实验中,用来说明声音的传播需要介质的是答案: D(乐山市2019年)4. 下列控制噪声的措施中,属于防止噪声产生的是:答案: B A.晚上休息时关闭房间的门窗B.公共场所不要高声喧哗C.街道上安装噪声监测仪D.纺织车间的工作人员使用防噪声耳罩(2019年苏州市)2.某同学在学习了“声音是什么”以后,总结出以下四点,其中错误..的是答案:DA.声音是由物体振动产生的 B.声音是一种波C.声音具有能量D.通常情况下,声音在空气中传播得最快(泰州市二O一三年)33.将钢锯条以图6所示方式紧压在桌面上,拨动伸出桌面的一端,锯条由于__▲__而发出声音。

初中物理中考知识点总结 中考总复习:声现象 知识讲解 含答案解析

初中物理中考知识点总结 中考总复习:声现象 知识讲解 含答案解析

中考总复习:声现象【考纲要求】1、知道声音的产生与传播;2、知道乐音的三要素;3、知道噪音的危害和控制。

【知识网络】【考点梳理】考点一、声音的产生和传播1、声音的产生:一切发声的物体都在振动,振动停止,发声也停止。

物体只有振动才能发声。

2、声音的传播:声音的传播需要介质,真空不能传声。

3、骨传导:声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经,引起听觉。

把这种传播方式叫做骨传导。

要点诠释:1、发声的物体一定在振动,但振动的物体不一定发声,振动停止,发声也停止。

2、声音的传播速度决定于介质的性质,相同的声音在不同的介质中的传播速度不同,不同的声音在同一种介质中的传播速度相同,声音在15℃中的空气中的传播速度是340m/s。

3、外界传来的声音引起鼓膜的振动,这种振动经听小骨及其他组织传给听觉神经,听觉神经把信号传给大脑,我们就听到了声音。

考点二、声音的三个特性:【高清课堂:声现象复习乐音的三要素】1.音调:指声音的高低,它是由发声体振动的频率决定的,频率越大,音调越高。

2.响度:指声音的大小,它跟发声体振动的振幅有关,振幅越大,响度越大。

响度还和距发声体的距离有关,距离越大,响度越小。

3.音色:指不同发声体发出的声音特色,不同发声体在音调和响度相同的情况下,音色是不同的,音色由发声体本身的性质决定。

要点诠释:1、超声波:把频率高于20000Hz的声音称为超声波。

超声波的波长短,在均匀介质中能沿直线传播,应用于探伤、测距、测厚、医学诊断和成像。

2、次声波:通常把频率低于20Hz的声音称为次声波。

火山爆发、激光、地震、海啸、台风、核爆炸、火箭发射等现象都会产生次声波。

次声波频率低,其最显著的特点是传播距离远,不容易被吸收。

如:印度尼西亚的喀拉喀托火山爆发时,产生的次声波绕地球三圈传播了十几万米。

次声波速度大于风暴的速度,可以检测风暴。

但是有的次声波对人体有害。

考点三、噪声的危害及控制1、噪声:(1)从物理学角度:噪声是发声体做无规则振动时产生的;(2)从环境保护的角度看:凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音都属于噪声。

初中物理声现象、光现象知识点总结(精练版)

初中物理声现象、光现象知识点总结(精练版)

第二章声现象1、声音:声音是由于物体的振动产生的。

2、频率:物体每秒内振动的次数叫做频率。

单位是赫兹,简称赫(Hz)。

如果1秒的时间内振动100次,它的频率就是100Hz3、频率的高低决定声音的音调,振幅的大小影响声音的响度,不同发声体的材料、结构不同,发出声音的音色也就不同。

人们通常通过辨别音色,来辨别不同的发声体。

4、振动停止,发声也停止。

不能理解为“振动停止,声音也消失”,因为振动停止,只是不再发声,而原来发出的声音仍继续存在并传播。

5、影响响度的因素有两个:一是振幅,二是距离发声体的远近。

距离发声体越远,声音越分散,能量越小,振幅越小,听到的声音也越小。

6、在声音的传播过程中:音调与音色是不变的,但响度会越来越小。

7、打击乐器:响度与用力大小有关,音调与鼓皮绷得松紧有关;弦乐器:响度与用力大小有关,音调与弦绷得松紧、长短粗细及材料有关;管乐器:响度与用力大小有关,音调与空气柱长短有关。

敲打装水的瓶子,是水和瓶子的振动发声的,水柱越高,音调越低;吹装水的瓶口,是瓶内空气柱的振动发声的,水柱越高,空气柱越短,音调越高。

第四章光现象1、光线:为了表示光的传播情况,我们通常用一条带有箭头的直线表示光传播的径迹和方向,这样的直线叫做光线。

光线的引入应用了模型法,光线实际上是不存在的,是一种物理模型。

2、探究树荫下光斑的综合实验①在研究孔的大小对光斑形状的影响时,注意选择孔的大小变化但形状不能变。

②在研究孔的形状对光斑形状的影响时,注意选择孔的形状变化但大小不要变。

结论:在光斑实验中,光斑的形状与发光体的形状一致,符合小孔成像的特点,与孔的形状、大小无关。

3、小孔成像实验结论:①物体通过小孔成倒立的实像,像的形状与物体的形状一致,与孔的形状无关。

②像的大小跟物体到小孔的距离和光屏到小孔的距离有关:当物体到小孔的距离大于光屏到小孔的距离时,成缩小的像;当物体到小孔的距离小于光屏到小孔的距离时,成放大的像;当物体到小孔的距离等于光屏到小孔的距离时,成等大的像。

2019年浙江省中考科学试题分类汇编:声和光

2019年浙江省中考科学试题分类汇编:声和光

2019年浙江省中考科学试题分类汇编声和光(2019·杭州)15.关于近视和远视的成因如图所示,下列说法正确的是()A. 甲为近视眼,可佩戴凹透镜矫正B. 乙为近视眼,可佩戴凸透镜矫正C. 甲为远视眼,可佩戴凸透镜矫正D. 乙为远视眼,可佩戴凹透镜矫正【答案】A【考点】近视眼的成因与矫正办法,远视眼的成因与矫正办法【解析】【分析】近视眼成像在视网膜前,用凹透镜矫正;远视眼成像在视网膜后,用凸透镜矫正,据此选择。

【解答】甲图中光线的交点在视网膜前面,即成像在视网膜前,因此是近视眼,应该用凹透镜矫正;乙图中光线的交点在视网膜后面,即成像在视网膜后面,因此是远视眼,应该用凸透镜矫正,故A正确,而B、C、D错误。

故选A。

(2019·杭州)18.太阳光穿过地球大气层时会发生折射。

如果没有这层大气,会出现()A. 日出会提前,日落会延迟 B. 日出和日落都会提前C. 目出会延迟,日落会提前D. 日出和日落都会延迟【答案】C【考点】大气层的作用,光的折射规律【解析】【分析】光的折射与光的反射一样都是发生在两种介质的交界处,只是反射光返回原介质中,而折射光则进入到另一种介质中,由于光在在两种不同的物质里传播速度不同,故在两种介质的交界处传播方向发生变化,这就是光的折射。

【解答】由于大气层的折射,日出的时候太阳还在地平面以下的时候,就可以看到日出现象;而傍晚的时候太阳落到地平面以下,我们依然可以看到太阳;如果没有了大气,则不会折射,看到日出,只有太阳升到地平面以上才可以,导致日出会延迟;而日落则会提前;故答案为:C。

(2019·衢州)23.如图为小科制作的两个实验装置。

(1)图甲为“光路演示仪”,A、B、C为相同的中央有小孔的纸板,D是光屏,E为底座。

实验时,打开激光笔,调整纸板A、B、C的位置,光屏D上出现了亮斑,发现此时三块纸板上的小孔在一直线上,则可推知光在均匀空气中是沿传播的。

2019年中考物理真题分类汇编《声现象》(含答案)

2019年中考物理真题分类汇编《声现象》一、选择题。

1.(2019·东营2)如图所示,目前声纹锁在门禁系统得到很好的应用,实现了传说中“芝麻开门”的神话。

声纹锁辨别声音主要依据的是( )A.音调B.响度C.音色D.频率【答案】C2.(2019·青岛2)下列关于声现象的说法,错误的是( )A.声音是由物体振动产生的,以声波的形式传播B.声音的传播需要介质,在不同介质中传播速度一般不同C.“引吭高歌”“低声细语”中的“高”“低”描述的是声音的音调D.我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音,是因为其振动频率低于人类听觉的下限【答案】C3.(2019·淄博1)音乐会上,小提琴曲让人如痴如醉,钢琴演奏让人心旷神怡。

关于声音的说法正确的是()A.调节琴弦松紧可以改变声音的响度B.用力拉琴可以改变声音的音调C.小提琴和钢琴发出的声音传播速度相同D.禁止听众喧哗是从传播过程中减弱噪声【答案】C4. (2019·烟台3)下列关于声现象的描述及其解释正确的是( )A.“闻其声知其人”的依据是不同人的声音,其音色不同B.“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话,音调要放低些C.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”指声音的频率高D.“余音绕梁,三日不绝”是描述声音的响度大【答案】A5.(2019·枣庄1)(3分)关于声现象,下列说法正确的是()A.声音可在真空中传播B.婉转悠扬的琴声,是由琴弦振动产生的C.通过声音的音调可辨别乐器的种类D.考场附近禁止机动车鸣笛是阻断噪声传播【答案】B6.(2019·临沂2)关于声现象,下列说法正确的是( )A.只要物体振动,人就能听见声音B.教室内学生听到老师的讲课声是靠空气传播的C.分辨出合奏中的各种乐器主要是依据音调的不同D.剧院内墙的吸音材料是在声源处减弱噪声的【答案】B7.(2019·泰安2)下列有关声的说法中,正确的是()A.声音在真空中的传播速度是3×108m/sB.物体的振幅越大,音调越高C.医生利用超声波击碎人体内的结石,说明声波能传递信息D.公路旁安装隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声【答案】D8.(2019·潍坊5)将教室的门窗关闭,室内同学听到的室外噪声减弱。

中考物理综合题专题复习【声现象】专题解析及答案解析

一、初中物理声现象问题求解方法1.某校于2018年3月13日举行了“诵读经典致敬大师”为主题的诵读比赛.下列说法正确的是A.诵读声是空气振动产生的B.诵读声一定不是噪音C.使用话筒可以提高声音的音调D.诵读声是通过空气传进观众耳朵的【答案】D【解析】【分析】(1)一切正在发声的物体都在振动.(2)声音的传播需要介质.(3)音调是指声音的高低,由频率决定;响度是指人耳感觉到的声音的强弱或大小.(4)在日常生活中,凡是影响人们工作,生活休息及干扰需要听到的声音都是噪声.【详解】A.诵读声是由学生声带振动产生的,故A错误;B.诵读声是优美动听的,但对于需要休息的人来说是一种噪音,故B错误;C.使用话筒可以提高声音的响度,故C错误;D.诵读声是通过空气传进观众耳朵的,故D正确.2.随着生活水平的日益提高,人们对生存环境越来越重视.下列有关声音的认识正确的是()A.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高声”是指音调高B.声音在真空中传器速度为340m/sC.风吹树枝发出声音,说明声音是由物体振动产生的D.汽车安装倒车雷达,是利用声音传递能量【答案】C【解析】【分析】声音是由物体的振动产生的,声音在不同的介质中的传播速度不同,声音不能在真空中传播,声音在空气中的传播速度是340m/s;响度是指声音的强弱;音调是指声音的高低。

声音能够传递信息,也能传递能量。

【详解】A.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的响度大,故A错误;B.声音的传播需要介质,真空不能传声,因此声音在真空中传播速度为0m/s,故B错误;C.声音是由物体的振动产生的,风吹树叶发出声音,这是由树叶的振动发出的声音,故C 正确;D.声音能够传递信息,也能传递能量,汽车安装倒车雷达,是利用声音传递信息,故D 错误。

故选C。

【点睛】本题考查的是声现象的基础知识,同时在学习物理的时候,中国的古诗词也含有很丰富的物理知识,所以学习物理是一个很综合性的知识。

2019-2020年中考物理专题练习声现象和光现象试题

2019-2020年中考物理专题练习声现象和光现象试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.课堂发言的同学声音一定要洪亮,这是为了增大声音的()A.音调B.音色C.响度D.声速2.下列光现象与其成因对应正确的是()A.海市蜃楼﹣﹣光的色散B.雨后彩虹﹣﹣光的反射C.水中倒影﹣﹣光的折射D.形影不离﹣﹣光的直线传播3.声音在均匀空气里传播过程中()A.声速逐渐减小B.频率逐渐减小C.振幅逐渐减小D.声速、频率、振幅都不变4.考场附近设有禁鸣喇叭的标志,下图中属于该标志的是()5.下列现象中,属于反射现象的是()A.小孔成像B.路灯下形成人影C.阳光下可以看到彩色的花D.河岸边看到水中的鱼6.应用如图的凸透镜成像规律制成的光学设备是()A.投影仪B.放大镜C.照相机D.潜望镜7.如左下图,小明将悬挂的轻质小球紧靠音叉,用小锤轻敲和重敲音叉时,小球弹开的角度不同.比较角度的大小是为了探究()A.声音产生的原因B.响度和振幅的关系C.音调和频率的关系D.声音的传播是否需要时间8.2015年1月,科学家在南极洲发现一个陨石凹坑,形状如圆形平底锅(如右上图)。

小明在圆心A点大喊一声,经过6s听到回声.设空气中声速为340m/s,圆形凹坑的直径为()A.510mB.1020mC.2040mD.4080m9.小琳用光具座探究凸透镜成像规律,她先将物体放在凸透镜前某一位置时恰在透镜后20cm处的光屏上出现一个与该物体等大的像;若现将物体移至透镜前5cm处时,在光屏上将出现()A.倒立放大的实像B.倒立缩小的实像C.正立放大的虚像D.光屏上接收不到像10.关于声现象,下列说法正确的是()A.学校路段禁止汽车鸣笛,这是在传播过程中减弱噪声B.声音在真空中传播的速度是340m/sC.用超声波粉碎人体内的结石,说明超声波能传递能量D.发声体的振动频率越高,响声越大11.若图中猫的头部位置保持不变,把镜子沿MN截成两半,并分别向两侧平移一段距离,则猫的头部通过左、右两半面镜子()A.都不能成像B.各成半个像,合起来成一个完整的像C.都成完整的像,且两个像在同一位置D.都成完整的像,且两个像在不同位置12.如图为王亚平太空授课的情景,图中水球相当于凸透镜,假设水球的焦距为f,则此时王亚平到水球的距离u应该是 ( )A.u<fB. f<u<2fC.u = 2fD.u>2f二、双选题(每小题选2个答案)13.“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”,下列解释正确的是()A.人根据音调判断是钟发出的声音B.人根据音色判断是钟发出的声音C.钟声是由钟振动产生并通过空气传到人耳D.钟声是可以传到月球上去的14.将凸透镜正对太阳光,其下方的纸上呈现一个并非最小的光斑,这时光斑到凸透镜的距离为l。

声现象和光现象

声现象与光现象一.单项选择题:1.超声波是人耳听不见的声音,但它有着广泛的应用. 在下列设备中,利用超声波工作的是()A.验钞机 B.微波炉 C.电视遥控器D.潜艇上的声呐系统2.你观察过下列现象吗?安静的傍晚,狗竖起耳朵在警觉地谛听.这是由于()A.狗听到很远处的人们手机的对话B.狗听到火星发出的声音C.狗听到人耳所不能觉察的某些高频率的声音D.狗听到无线电波3.控制噪声是城市环境保护的主要项目之一.下列措施不能减弱噪声的是()A.大街小巷两旁种草植树 B.市区禁止机动车鸣笛C.摩托车的排气管上加消声器 D.在一些主要干道旁设置噪声监测设备4.下列有关声现象的说法,错误的是()A.发声体都在振动B.声音和光一样都能在真空中传播C.人们常用音色来区分是何种乐器发出的声音D.公路边植树既可以净化空气,也可减弱噪声5.下列关于声现象的说法中,不正确...的是()A.在音乐会上,人们常用响度来区分是何种乐器发出的声音B.用一根棉线和两个纸杯可以以制成“土电话”,说明固体能够传声C.刮风时,我们能听到树叶发出的声音,说明树叶在振动D.公路边植树,既可以净化空气,也可以减弱噪声6.在日常生活中,常用“高声大叫”、“低声细语”来形容人说话的声音,这里的“高”、“低”是指声音的 ( )A、音调B、响度C、音色D、音调和晌度7.医生在诊病时使用听诊器,听诊器()A.能使心脏振动的振幅增加,响度增大B.能改变心跳的频率,使音调变高C.能改变心跳的音色,使声音更好听D.能减小声音传播过程中的能量损耗8.我们平时所说的“女高音”、“男低音”,这里说的“高”和“低”指的是()A.音色 B.音调 C.响度 D.速度9.1994年,天文学家观察到苏梅尔——列维慧星裂成二十多块大的碎片,撞击木星,产生巨大的爆炸。

但是地球上的人们却没有听到一丝声响。

以下猜想最符合科学性的是:A 、这种爆炸本身不会发出声音;B 、爆炸声传到地球后,没有引起人们的注意;C 、这种爆炸发出的声音太小;D 、木星与地球之间存在很长的真空带,没有传声介质10.如果“声音在空气中的传播的速度变为1米/秒,则我们周围的世界会有什么变化?关于这一问题的讨论,一位学生提出了下列四个有关的场景,请你判断不正确的是( )A 、教室内学生能更清楚地听到教师的讲课声B 、铜管乐队在会场内的演奏效果将变差C 、汽车的喇叭不能再起到原来的作用D 、我们听到万米高空传来的客机声时,却不能看到该飞机11.图15中,老师用同样的力吹一根吸管,并将它不断剪短,他在研究声音的( )A 、响度与吸管长短的关系 B.音调与吸管材料的关系C 、音调与吸管长短的关系 D.音色与吸管材料的关系12.关于声音,下列说法中正确的是( )A .我们能区分出小提琴和二胡的声音,是因为它们发出声音的音调不同B .我们无法听到蝴蝶飞过的声音,是因为它发出声音的响度太小C .敲锣时用力越大,它发出声音的响度越大D .歌唱演员引吭高歌,其中的“高”是指音调高13.下列关于声的现象的说法中,正确的是( )A.声在固体中传播的速度都比液体中的声速大B.声可以在固体、液体和气体等介质中传播,声也可以在真空中传播C.中考、高考期间要求学校周围噪声大的单位停工是从声源处减弱噪声D.声是由于物体的振动产生的,环保角度的噪声一定是由物体无规则振动产生二.填空题:14.如图1-3,医生正在用听诊器为病人诊病. 听诊器运用了声音(填“具有能量”或“传递信息”)的道理;来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵,这样可以提高声音的(填“音调”或“响度”).15.东林书院名联“风声、雨声、读书声,声声入耳”表明声音可以在中传播;用小提琴和二胡演奏“二泉映月”乐曲时,我们可以根据声音的不同来加以辨别。

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【五年中考】2019届中考科学:专题3-声现象和光现象(含解析)一、选择题1.(2018·浙江台州,6,4分)下列对各光学现象的相应解释或描述,正确的是( )A.影子是由于光的反射形成的B.蜡烛远离平面镜时,蜡烛的像变小C.插在水中的铅笔“折断”了,是因为光的折射D.只将F板绕O点向后转动,还能在F板上看到反射光线解析影子是由于光的直线传播形成的,故A错误;蜡烛远离平面镜时,蜡烛的像大小不变故B错误;插在水中的铅笔“折断”了,是因为光的折射,故C正确;只将F板绕ON向后转动,不能在F板上看到反射光线,故D错误。

答案 C2.(2018·浙江温州,12,4分)如图,若要让反射光线中目标,在激光笔不动的情况下,可将平面镜( )A.竖直向上移动B.竖直向下移动C.水平向右移动D.水平向左移动解析将平面镜竖直向上移动一段距离,则入射光线方向不变,入射点向右移动,则反射光线也向右移动,光斑会向上移动,不能中目标,故A不符合题意;将平面镜竖直向下移动一段距离,则入射光线方向不变,入射点向左边移动,则反射光线也向左移动,光斑会向下移动,能中目标,故B符合题意;将平面镜水平向右移动一段距离,入射光线不变,则反射光线也不会改变,不能中目标,故C不符合题意;将平面镜水平向左移动一段距离,入射光线不变,则反射光线也不会改变,不能中目标,故D不符合题意。

答案 B3.(2018·浙江嘉兴,6,4分)某同学进入泳池前以为池水很浅,踩下去后却有一种“踏空”的感觉,即水的实际深度要比看上去的深一些,其原因是( )A.光的直线传播B.光的反射C.光的折射D.光路可逆解析由于光的折射,水池底的光线经水面折射进入人眼,产生视觉,其折射光线反向延长线的交点形成的虚像在实物池底的上方,所以看起来池底变浅,踩下去后才有一种“踏空”的感觉。

答案 C4.(2018·浙江宁波,14,4分)从水下向水面看,看到一条鱼及其所成的像,如图所示,可以判断( )A.a是b鱼通过光的反射成的虚像B.a是b鱼通过光的折射成的虚像C.b是a鱼通过光的反射成的虚像D.b是a鱼通过光的折射成的虚像解析由题意可知,从水下向水面看,人在水下,鱼也在水下,所以是在同一介质中,因此可判断为反射,不是折射。

故B、D不正确;此时是水面相当于镜面成像,而人在水下,鱼也应该在水下,所以下面的b应该是鱼,而上面的a应该是鱼通过光的反射成的虚像,故A正确、C不正确。

答案 A5.(2018·江苏连云港,2,2分)关于平面镜成像,下列说法正确的是( ) A.平面镜所成的像是实像B.物体离平面镜越近,所成的像越大C.物体靠近平面镜时,所成的像将远离平面镜D.平面镜成像利用了光的反射原理解析平面镜所成的像是虚像。

故A错误;平面镜所成的像与物体大小相同,故B错误;平面镜所成的像,像与物到镜面距离相等,物体离平面镜越近所成的像离平面镜越近,故C错误;平面镜成像是由于光的反射形成,故D正确。

答案 D二、非选择题6.(2018·江苏扬州,17,3分)人的眼球的晶状体相当于________透镜。

近视眼看不清远处的物体,是因为物体的像落在视网膜的________面,应该利用________透镜矫正。

解析人的眼球的晶状体相当于凸透镜。

近视眼的前后径过长或晶状体曲度过大,来自远处物体的光会聚在视网膜前,使物像模糊不清。

佩戴发散透镜即凹透镜,可以使光线推迟会聚,使所成的像相对于晶状体后移,成在视网膜上。

答案凸前凹7.(2018·江苏南京,20,2分)如图所示,A′B′是物体AB在平面镜中所成的像,根据平面镜成像的特点在图中画出平面镜。

解析因为像与物关于镜面对称,故作出AA′、BB′的垂直平分线,即为平面镜位置。

答案如图所示。

8.(2018·浙江义乌,26,2分)如图是探究“平面镜成像特点”的实验。

(1)实验探究的步骤正确的顺序是________。

A.移动点燃的蜡烛到另一位置,重做上面的实验,在纸上分别记录物与像的位置B、B′;C、C′。

B.拿另一支没有点燃的蜡烛,竖立着在玻璃板后面移动,直到它与前面的蜡烛的像完全重合,在纸上记下该蜡烛的位置A′。

C.在水平桌面上铺一张白纸,将一块玻璃板竖立在纸上,在纸上记下玻璃板的位置。

D.选取两支大小相同的蜡烛,把一支蜡烛点燃放在玻璃板的前面,看到玻璃板后面有蜡烛的像时,在纸上记下蜡烛的位置A。

(2)步骤A的实验目的是____________________________________________;(3)图乙是物、像的位置实验记录,请你利用测量工具对乙图的实验记录作出处理并得到相应规律______________________________________________。

解析(1)在探究“平面镜成像特点”的实验中,实验步骤应该是先在水平桌面上铺一张白纸,纸上竖立一块玻璃板作为平面镜,再点燃蜡烛做实验,为得到普遍规律,应改变玻璃板前蜡烛的位置,多做几次实验;(2)探究平面镜成像时,要多次改变蜡烛A的位置,其目的是进行多次实验来使实验结论具有普遍性,避免偶然性;(3)将AA′、BB′、CC′连线,标明垂足,并分别注明测量数据。

由图乙所示实验现象可知,像和物到平面镜的距离相等;像和物的连线与平面镜垂直。

答案(1)CDBA (2)多次实验,寻找规律(多次实验,便于得出普遍规律) (3)作图痕迹如图所示。

像与物体的连线与镜面垂直,像与物体到平面镜的距离相等。

9.(2018·浙江湖州,27,6分)小明喝水时,偶然发现透过水面看不见玻璃水杯外侧的手指。

他感到很惊奇:玻璃和水都是透明物质,为什么光却不能透过呢?小明决定找出原因。

下面是小明的探究过程:根据光经过的路径,首先想到了这种现象与光的折射有关。

为此他根据光从水中射向空气的光路进行了推测。

如图,光从水中射向空气时,折射角大于入射角,当入射角逐渐增大时,折射角也逐渐增大。

那么,当入射角增大到某一值时,会不会…(1)小明的推测是__________________________________________________。

(2)小明为了验证自己的推测,进行了如图所示的实验。

实验过程中逐渐增大激光笔射向水面的入射角的角度,当增大到某一角度时,小明观察到__________________________,证实了自己的推测。

(3)当光从空气射向水中时,也会出现“看不见”的现象吗?说出你的观点并解释:______________________________________________。

解析(1)如题图,光从水中射向空气时,折射角大于入射角,当入射角逐渐增大时,折射角也逐渐增大。

那么,当入射角增大到某一值时,可能会发现折射光线消失;(2)据(1)的猜想可知,若猜想正确,即该实验过程中逐渐增大激光笔射向水面的入射角的角度,当增大到某一角度时,光斑会消失;(3)据上面的规律不难看出,由于光从水中射向空气时,折射角大于入射角,所以当折射角增大到某种程度后,折射光线会消失;而光线从空气射向水中时,折射角小于入射角,所以不会出现上述现象。

答案(1)折射光线消失(2)光斑消失(3)不会,光从空气射入水中时,折射角始终小于入射角。

10.(2018·浙江杭州,11,6分)在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中:(1)如图所示,一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑,由图可知,凸透镜对光线具有________作用,该凸透镜的焦距是________ cm。

(2)在凸透镜成像实验测量物距和像距的过程中,________(选填“物距”或“像距”)的测量误差较大,原因是___________________________________。

解析(1)凸透镜成像可以在光屏上呈现最小最亮的光斑,因此凸透镜对光线具有会聚作用。

(2)焦距是焦点到凸透镜光心的距离,由图可得此凸透镜的焦距为11.0 cm,该刻度尺的最小刻度为1 cm,读数时注意要估读一位。

(3)凸透镜成像的实验中,在观察像的过程中要不断向前向后移动光屏以得到最清晰的像,因此观察存在较大的主观因素,产生的测量误差也较大。

答案(1)会聚11.0 (2)像距光屏上不一定是最清晰的像,像的位置确定不够准确。

B组2018~2018年全国中考题组一、选择题1.(2018·福州,3)如图所示,若入射光线与平面镜成30°角,则 ( )A.反射角是60°B.反射光线与镜面的夹角是60°C.入射角是30°D.入射角增大5°,反射角增大10°解析入射角是入射光线与法线的夹角,大小等于90°减去入射光线与镜面的夹角,为60°,反射角等于入射角,也为60°。

答案 A2.(2018·浙江宁波,8,4分)若图中猫的头部位置保持不变,把镜子沿MN截成两半,并分别向两侧平移一段距离,则猫的头部通过左、右两半面镜子( )A.都不能成像B.各成半个像,合起来成一个完整的像C.都成完整的像,且两个像在同一位置D.都成完整的像,且两个像在不同位置解析因为平面镜成像的特点是:像与物大小相等、到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、左右互换,即像、物关于平面镜对称。

所以,当镜子沿MN分开后,猫在两个镜子中都成完整的像,且两个像在同一位置。

故A、B、D错,C正确。

答案 C3.(2018·浙江杭州,20,3分)将点燃的蜡烛放在一凸透镜前1.5倍焦距的地方,当它向与它同侧的距离透镜3倍焦距的地方移动时,它所成的像( )A.变大B.变小C.先变小后变大D.与蜡烛之间的距离变小解析凸透镜成实像时,物距变大,像距变小,像变小。

答案 B4.★(2018·广东广州,9,3分)如图所示蜡烛在光屏上成清晰缩小的像。

下列哪一项操作可能使烛焰在光屏上成清晰放大的像( )A.透镜不动,蜡烛、光屏靠近透镜B.透镜不动,蜡烛、光屏向右移动C.透镜、光屏都不动,蜡烛向右移动D.蜡烛、光屏都不动,透镜靠近光屏解析由已知可知,当前物距u>2f,像距f<v<2f,此时要成清晰放大的像,则需减小物距到f<u<2f,增大像距到v>2f。

答案 B二、非选择题5.(2018·浙江宁波,24,4分)在“制作小孔成像观察仪”活动中,需要把制作好的圆筒插人易拉罐中,如图所示,圆筒的________(选填“A”或“B”)端是用半透明薄纸制成的光屏。

用制成的小孔成像观察仪观察静物时,移动圆筒位置,增大光屏与小孔之间距离,则光屏上像将____(选填“变大”“变小”或“不变”)。

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