沈阳农业大学东北种质资源创新与利用研究中心设计方案研究
东北山樱桃[Cerasussachalinensis(Fr.Schu)Kom.]资源保护与利用
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东ｎ■樱桃分布地区自然地貌
东北山樱桃[Cerasussachalinensis(Fr.Schu)Kom.]资源保护 与利用
作者： 作者单位： 秦嗣军， 吕德国， 李忐霞， 刘国成， 马怀宇， 杜国栋 秦嗣军,吕德国,刘国成,马怀宇(沈阳农业大学 园艺学院 北方果树育种与生理生态研究所 ，辽宁沈阳110161)， 李忐霞(沈阳农业大学园艺学院)， 杜国栋(沈阳农业大学 园艺学院 北方果树育种与生理生态研究所，辽宁沈阳 110161)
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子发芽率高，可达９０％以上，播种当年砧木苗可供芽接株率达８０％以上；东北 山樱桃对土壤适应能力强，抗旱耐瘠薄，但嫁接甜樱桃后根系抗涝性明显下降， 易发生根癌病，进入盛果期后树势易早衰，植株生长势和寿命远低于野生状态。 据大连市农业中心调查，大连甜樱桃产区每年因水涝及根部病害造成的死树高达 十万株左右，而由此造成树势衰弱、低产、减产的植株则更难以计数。 由于东北山樱桃多种子繁殖，自然变异类型较多，不同的种类抗病能力差异 较大等，给甜樱桃生产应用带来许多的不便。民间育苗者和部分科研院所正通过 实生选种和杂交等方式挖掘和筛选具有综合抗性的植株或优系，不断地进行种质 创新工作。最近报道从黑山樱中选育出的优良品系（山樱一号）表现出较强的抗 寒性【３＇４】，有望应用于冷凉地区甜樱桃生产。沈阳农业大学、山东农业大学等单 位则致力于东北山樱桃的抗性生理生态方面研究，期望利用人为干预的方式挖掘 其生物学潜力，提高嫁接后的综合抗性，目前，已取得一定的研究进展。 另外，东北山樱桃及其变异类型青肤樱等，还可以用于观赏树木，城市绿化 等。北京、烟台、大连等地及日本多有应用。 ４相关生理生态方面研究 目前，有关东北山樱桃的研究报道还相对较少，沈阳农业大学和山东农业大 学的部分研究者主要围绕东北山樱桃的根系抗性生理、根际效应等方面进行了相 应研究。截止目前，已完成２篇博士后出站报告，２篇博士学位论文，近１０篇硕士 学位论文，发表相关学术论文近３０篇。 杨凤英‘５１利用瓮栽方式评价了东北山樱桃对不同盐、水分、ｐＨ值的适应性， 发现即使轻度淹水也可导致根系功能迅速下降，叶片净光合速率下降，保护性酶
种质资源创新与利用途径分析
种质资源创新与利用途径分析王岩;吴禹;李兆波;孙大为【摘要】近年来我国作物种质资源研究工作得到飞跃发展,现代生物技术与常规技术相结合已成为种质资源创新的途径.介绍作物种质资源利用的传统途径,阐述生物技术在种质资源创新与利用中的应用,并展望种质资源创新与利用的发展趋势.【期刊名称】《农业科技与装备》【年(卷),期】2011(000)005【总页数】3页(P10-12)【关键词】种质资源;创新;利用;途径【作者】王岩;吴禹;李兆波;孙大为【作者单位】辽宁省农业科学院创新中心,沈阳110161;辽宁省农业科学院创新中心,沈阳110161;辽宁省农业科学院创新中心,沈阳110161;辽宁省农业科学院创新中心,沈阳110161【正文语种】中文【中图分类】S336种质资源又称育种的原始材料、品种资源、遗传资源、基因资源等，是指能从亲代传递给子代基因的载体，是培育作物新品种的原始材料，这些基因的载体可以是植物的群体或个体，也可以是植物的部分器官、组织、细胞，甚至DNA片段。
种质资源的保存和利用，对选育高产、优质、抗逆、抗病新品种具有重要意义，也直接关系到农业的可持续发展，种质资源一旦丢失，人类将无法再创造其中的基因。
我国是作物种质资源大国，我国政府和科学家也一直非常重视作物种质资源工作。
自20世纪50年代以来，国家先后组织了多次农作物种质资源及其野生近缘植物的征集和考察，收集到大量的样本和标本。
特别是20世纪80年代以来，国家在农作物种质资源保存设施建设方面加大了投入，已基本形成种质资源保存长期库、中期库和种质圃相配套的保存体系。
目前编入全国作物种质资源目录的资源材料约40万份，其中已入国家作物种质库（圃）的为38万多份，涉及1 000多个物种。
我国拥有的作物种质资源数量已跃居世界第二位。
21世纪我国面临着人口、资源和环境等问题的多重挑战，粮食仍然是关系国家安全和社会稳定的关键因素。
随着人口的增加和人民生活水平的改善，对作物种质资源的要求越来越高，而培育优良品种，特别是产量高、品质好、抗性强的品种，需要及时发现和提供新的基因。
请示 - 沈阳农业大学研究生院(学科建设处)
公布2010年校级优秀研究生学位论文名单
各学位评定分委员会及应届毕业研究生：
经各学院学位评定分委员会推荐，学校优秀研究生学位论文评审专家组评审，由土壤学专业博士研究生董锡文撰写的“科尔沁沙地沙丘植物恢复进程中土壤肥力变化及线虫群落空间分布特征研究”等11篇博士学位论文被评为校级优秀博士学位论文；食品科学专业硕士研究生常南撰写的“谷阮粉基复合型可食性蛋白膜的研究”等44篇硕士学位论文被评为校级优秀硕士学位论文。
附件：沈阳农业大学2010年优秀博士、硕士学位论文获得者名单
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附件：
沈阳农业大学2010年优秀博士、硕士学位论文获得者名单
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辽宁省种质资源保护与育种创新对策
辽宁省种质资源保护与育种创新对策和建议崔玥晗 孙大为 张 淼（辽宁省农业科学院，沈阳110161）摘要：辽宁省自然资源丰富，种质资源种类众多，目前共保存农作物种质资源5.6万余份，但面临着农业种质资源保护与开发利用力度不够、科研自主创新能力不足、种业创新基础设施薄弱、种子企业发展水平不高、种业市场环境待优化等问题。
针对上述问题，从加强种质资源保护与利用、提升种业自主创新能力、强化育种基础设施建设、加大种子企业扶持力度、加强种业知识产权保护等方面提出对策与建议。
关键词：种质资源；保护；利用；种业振兴；辽宁辽宁省位于我国东北地区，地域广袤，自然资源丰富，种质资源种类众多。
从20世纪50年代开始，辽宁省就开始重视农作物种质资源的收集、整理、保存和创新工作，已建立起一整套较为完善的种质资源保存体系、分子评价与基因挖掘技术体系。
目前辽宁省共保存农作物种质资源达到5.6万余份，通过对收集的农作物种质资源进行整理和鉴定，筛选出一批优质、高产、抗性强的优异种质资源。
通过种质资源发掘与利用，选育出玉米新品种辽单575，产量1347.3kg/667m2，创东北春玉米高产纪录，品种累计推广面积近1333.3万hm2；创制了包含六级核心种质的直立穗型粳稻核心种质体系，引领了水稻尤其是北方粳稻的株型演变，选育的直立穗、半直立穗型水稻品种产量较散穗型品种提高20%以上，品种年推广面积占全省水稻种植总面积的70%以上。
选育出高产稳产、品质优良、适应性广的番茄品种L-402，填补了国内保护地番茄品种的空白，曾占省内番茄栽培面积的80%；选育的抗寒优质苹果新品种寒富通过示范与推广，使苹果栽培区域向北推进了200km以上，打破了中国北方寒冷地区不能栽植优质大苹果的历史；辽宁绒山羊常年长型新品系改写了季节性长绒的传统生绒机理，丰富了辽宁绒山3.3 加强测试技术宣传与培训 随着品种权申请量的增加，现场考察的作物种类和品种数量相应增加，对申请人和现场考察人员的能力提出了更高要求。
教育部“双万计划”一流本科专业 沈阳农业大学园艺专业
园艺专业发展概况园艺专业始建于1952年，前身为1938年在上海创建的复旦大学农学院园艺系和1949年在沈阳筹建的沈阳农学院农艺系园艺组。
1960年分设果树和蔬菜两个专年合并成现在的园艺专业，包括果树、蔬菜和观赏园艺三个方向。
园艺专业贯彻“立德树人”的教育思想，坚持“世界眼中国情怀和沈农品质”及“成果导向、学生中心、持续的专业人才培养理念，遵循“厚基础、宽口径、精专”的专业人才培养思路，面向国家需求、东北地辽宁地方经济发展的主战场，培养系统掌握现代园学的基本理论、知识和技能，具备分析和解决“三农”问题的实践能力，能从事果树、蔬菜、观赏园艺、园艺及其他涉农领域的科研、教学、技术研发、推广理等业务工作，德智体美劳全面发展的高素质人才。
园艺专业所依托的园艺学科为一级博士点括蔬菜学和果树学两个二级博士点学科。
蔬菜学家重点学科，果树学科为辽宁省重点学科，园艺学宁省首批一级重点学科，2009年被列为辽宁省“学校核心竞争力特色学科建设工程”一流学科。
园艺专业2006年被评为辽宁省普通高等学校示范性专业，被评为教育部第一批高等学校特色专业建设点级特色专业；2011年被评为辽宁省普通高等学合改革试点专业，2013年获批教育部“本科教学方高等学校第一批本科专业综合改革试点。
2016立为辽宁省创新创业教育改革试点专业，2017阳农业大学品牌专业建设项目，连续四年蝉联大学专业综合评价第一名，2018年获评辽宁省高等校本科一流专业，2019年入选教育部首批国本科专业建设点。
目前每年园艺专业本科大学生120人左右。
教育部“双万计划”一流本科专业中国工程院院士李天来教授沈阳农业大学园艺专业负责人冯辉教授园艺专业负责人简介冯辉，1961年12月生，博士，二级教授，博士研究生导师，园艺学一级学科带头人，蔬菜学国家重点学科带头人，园艺专业负责人。
首届全国百篇优秀博士学位论文获得者，国家现代农业产业技术体系岗位科学家，辽宁省十字花科蔬菜遗传育种重点实验室主任，辽宁省蔬菜育种工程实验室主任，辽宁省蔬菜细胞与分子育种工程技术研究中心主任。
2015年度辽宁省科学技术奖拟授获奖项目
二等奖（8项）
5 6 7 8 9 10 11 12 沙蚕生物滤池研制及其在海珍品循环养殖中应用 专用敞车用折返式双车翻车机卸车系统 压气机动叶叶尖小翼技术及应用 鹿功能性组分制备关键技术研究及产业化 高分子基相变材料的创制与应用 基于植物活性成分高效化的微生物诱导技术 稠油火驱采油技术与工业化应用 基于生物塑化技术的生物保存及多领域应用 大连海洋大学 大连华锐重工集团股份有限公司 大连海事大学 中国科学院大连化学物理研究所 大连工业大学 大连工业大学 尤尼斯油气技术（中国）有限公司 大连医科大学
2015年度辽宁省科学技术奖拟授获奖项目目录
自然科学奖(23项）
一等奖（5项）
序号 1 2 3 4 5 项目名称 纳米空间中的多相手性催化研究 复杂体系动力学的理论与实验研究 智能自适应控制与性能评估基础理论研究 石墨烯材料的控制制备与应用探索 机械装备的动态和渐变可靠性设计系列理论与方法 完成单位 中国科学院大连化学物理研究所 中国科学院大连化学物理研究所 东北大学 中国科学院金属研究所 东北大学
科技进步奖（235项）
一等奖（18项）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 寒富苹果优质高效生产技术集成研究与应用 旱地耕作制度关键技术研究与集成应用 辽沈Ⅳ型育苗专用日光温室及其配套装备和技术研究与应 用 小型水库防洪抗旱减灾技术研究与应用 "光合1号"河蟹新品种选育及应用推广 猪关键性状分子遗传研究及育种和饲料技术开发与应用 大功率静止同步补偿器STATCOM装置关键技术开发及应用 多模态医学数据管理与分析关键技术及应用 大型供电企业综合信息安全平台建设及关键技术研究 沈阳农业大学 辽宁省农业科学院 沈阳农业大学 辽宁省水利水电科学研究院 盘锦光合蟹业有限公司 辽宁医学院 荣信电力电子股份有限公司 东软集团股份有限公司 国网辽宁省电力有限公司
沈阳农业大学·辽宁省一流特色学科植物保护学科简介
漆讓tf太4 • 〇守眷一浦特岜字斛m M h w m m m1学科概况沈阳农业大学植物保护学科由著名植物病理学家吴友三教授和昆虫学家任明道教授等老一辈植保专家于1952年创建。
1981年获批植物病理学硕士点，1986年获批农业昆虫与害虫防治硕士点，1986年获批植物病理学博士点,2001年获批农药学硕士点，同年获批植物保护一级博士点学科。
目前，拥有植物病理学、农业昆虫与害虫防治、农药学和有害生物与环境安全、生物入侵学5个二级学科博士点和硕士点及植物保护博士后流动站。
植物保护学科2008年获批辽宁省一级重点学科,2009年获批辽宁省核心竞争力高水平重点学科，2010 年获批辽宁省核心竞争力一流学科,2014年获批辽宁省一流特色建设学科。
本学科现有教职工62人，其中专职教师52人，教授16 人、副教授16人、讲师20人。
95%具有博士学位，40%教师具有海外学习工作经历。
外聘3位院士及多位植保专家为兼职博士生导师。
现有国家农业产业技术体系岗位科学家2人，全国优秀教师1人，全国优秀科技工作者1人，享受国务院政府特殊津贴专家3人，新世纪“百千万人才工程”国家级人选1人，教育部新世纪优秀人才1人、教育部优秀骨干教师2人，霍英东青年教师奖获得者2人，辽宁省攀登学者2人,辽宁省教学名师2人，辽宁省“百千万人才工程”百人层次6人、千人层次8人，沈阳市劳动模范2人。
现有实验室总面积14000m2,温室3500m2,校内教学科研用地6.67hm2。
拥有大型仪器设备50余套，仪器设备总值6000 万元。
现有6个辽宁省重点实验室，包括辽宁省植物病理重点实验室，辽宁省线虫病害与生物控制重点实验室，辽宁省生物农药工程技术研究中心，辽宁省昆虫资源工程技术研究中心，辽宁省植物病害免疫重点实验室，辽宁省经济与应用昆虫重点实验室。
2013年迁入1万m2的植保新学科楼，新建了 6个植物保护学科基础平台实验室，教学科研条件得到极大改善。
沈阳农业大学硕士学位授予权学科简介——发育生物学学科
，
，
。
本 学 科 先 后 主 持 国 家 自然 科 学 基 金 课 题
点 实验 室 开 放 基 金 课 题 2 项
，
、
1 项
，
国 家重
“
，
十
一
五
”
国 家科 技 支 撑 计 划
，
课 题 1 项 辽 宁省 科 技 攻 关 省 基 金 等课 题 5 项 沈 阳 市 科
技 攻 关 等课 题
以
10 项
，
生 物 物 理 学学科
沈 阳农 业 大 学 生 物 物 理 学 的研 究 从
，
20
世 纪 60 年代 中
、
期 开 始 建 立 了 标 准 的 同位 素 实 验 室 配 置 了 中 子 发 生 器
，
m
Cs
、
一
1
射线 源等相关研 究设 备
、
。
研 究 主 要 集 中在 辐 射 育
。
种
低剂量刺激增产
作 物栽 培 生 理 和生 物 信息等方 面
、
中特
定信 号 转 导途 径 与相 关 基 因 的表达 和 调 控
、
。
种质 资源 与保
、
、
护研 究 野 生植 物 资源 的 种 类 分 布及 其特 点 开 发 与 利 用
、
，
调 查 与 评 价 保 护 与 管理 等 并 注 重 野 生 植 物 和 经 济 植 物
有用基 因克隆 表达调 控 及 其在农业
．
，
分 离 植 物 发 育 特 定 事件 相 关 基
因 并在 细 胞 和 分 子 水 平 上 对 其 表 达 调 控 规 律 及 其 生 物 学
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沈阳农业大学东北种质资源创新与利用
研究中心设计方案研究
摘要：随着高等教育蓬勃发展，相当数量的高校校园新建项目陆续完成和投入使用，但由于建筑速度快，建设周期短，出现了很多问题，如土地利用率低、科研实验建筑与校园风貌背离、校园文脉缺失、科研实验空间缺乏人文关怀、休憩空间无法满足科研人员的精神需求等种种弊端。
以上问题归根结底，其实是源于高校科研实验建筑从校园整体环境当中脱离出来孤立片面的考虑和忽视时代背景、高校所处环境的地形地貌、气候等自然因素和地方材料、校园人文精神等校园文化因素的影响而导致的。
高校科研实验建筑设计只有遵循自然地理环境、校园整体风貌、校园文脉、科研人员的行为方式与思维情感等的规律，才能创造出富有个性特色和科研气息的实验空间。
对创研中心的空间特色设计塑造的分析研究，可以从成功的案例中总结归纳实践经验，反思其不足，为今后的有关高校科研实验建筑设计研究和建设实践提供可借鉴参考的实际案例资料。
关键词：沈阳农业大学；高校科研实验建筑；集约性；
1.引言
分析总结创研中心的设计理念和方法，以及理念和方法下生成的实际设计成果，在成果中进行验证和反思，探索高校科研实验建筑的思维和方法，为今后的高校科研实验建筑设计实践开拓创作思维和方法广度。
2.建筑设计指导思想与原则
顺应并延续校园中轴线，建筑坐落于中轴线之上。
以粮仓为原型创作建筑形象，建筑体量层层跌落呼应西北侧山势，建筑风格与校园内原有建筑相协调，融入校园空间。
平面形式充分考虑三角形用地，提高场地利用率。
依托原有道路布置出入口和广场。
建筑的形态呼应山地的走势，积极回应场地周边环境，并利用建筑体量和原有水塔，延伸校园中轴线。
合理布置建筑功能，水平分区，一二层
为大型仪器设备共享平台，三层及以上为新种质创制与利用研究室。
采用绿色建
筑技术、节能设计，降低能源消耗。
打造新型低能耗科技实验楼。
3.场地概况
本工程位于辽宁省沈阳市沈河区东陵路120号，沈阳农业大学校内，水利学院、工程学院、信息与电气工程学院教学楼以西，土壤肥料资源高效利用重点实
验室以北。
项目规划总用地面积9516.70m2。
场地内地势平坦，呈三角形地形标
高在53.12.m~53.64m之间。
项目所在地为教育用地，场地内现有一栋老校医院，竣工于1990年，废弃多年，经“辽宁省工程质量检测中心鉴定危险性评定等级
为D级，待择日拆除，已具备施工条件。
4.对比方案讨论
方案一：采用单元
式布局方式，建筑体量
位于校园中轴线之上，
顺应轴线方向水平并置，
正对校园主入口。
建筑
主入口设置在南侧，西侧布置报告厅入口，北侧
及东侧设置次入口。
建筑体量为局部六层，高度23.4m。
方案利用周围原有道路设置消防车道，由于该区域为车辆限行区域，故
不在场地内设置停车位，在校园其他位置解决停车问题。
建筑体量通过错开建筑
形体置入庭院和天井空间。
方案二：将入口布置在中轴线上，建筑体量为六层，高度23m。
利用校园原
始道路作为消防车道，不在场地内部设置停车位。
南侧布置建筑主入口，北侧和
东侧布置次入口。
体量中部轴线偏东侧设置室外庭院，屋顶处大量布置屋顶绿化。
方案一的布局与场地现状的结合更加合理，并有更高的场地利用率。
方案二
的布局更加宽敞，形成更加灵活开放的学术研讨空间。
方案一通过建筑布局的操
作形成室内中庭、室外庭院空间，方案二内部设置大尺度院落空间，相比之下方
案一空间更符合沈阳气候特点，更加节约能耗。
方案一二均将入口布置在轴线之上，相比之下方案一采用退让的空间变化，在人群日常使用及疏散方面更加合理。
结论：综上所述，本次项目的总平面设计采用方案一。
采用了独特的“粮仓”创作原型来表达农大质朴的文化特点，让师生们辛勤
耕耘，在“粮仓”下用餐、休憩、活动，创造出更丰厚的成果。
项目立面造型希
望回应种子破土而出生长的意向，外立面采用了质感涂料材质模拟树林树干的状态，立面颜色考虑与周围建筑相结合。
方案二外立面采用跟学校周边建筑色彩相
呼应的面砖。
方格化的立面处理与入口主楼相呼应。
方案一与方案二相比，在融
入周边既有建筑的前提下更能表达场所精神。
方案一外立面采用连续不断的坡顶将建筑主体构成了一个浑然一体的整体建筑。
方案二外立面采用阳台栏板，方窗等元素整合到一起，呼应周边建筑。
方案
一与方案二相比，在充分尊重场地，呼应周边建筑的基础上，更能将建筑的特色
表达出来，存在多处灰空间，使得建筑内外空间交融，立面层次更丰富。
结论：
综上所述，本次项目的总平面设计采用方案一。
东北种质资源创新与利用研究中心建设项目的总平面布局主要考虑建筑整体
的空间关系与周围校园环境的呼应、融合以及自身合理的功能分区。
建筑四周均
为校园道路，东侧为水利学院、工程学院、信息与电气工程学院教学楼，西侧、
北侧为山体，南侧为土壤肥料资源高效利用重点实验室。
建筑坐落于校园主轴线
之上。
因此从建筑的空间组织上，形象主入口设置在位于主轴线上的南侧，在场
地东侧面向水利学院、工程学院、信息与电气工程学院教学楼以及西侧报告厅出
口处分别设置一个次入口。
本项目从功能上主要分种质资源保存平台，大型仪器设备共享平台和新种质
创制与利用研究室三部分。
按照上述空间组织关系，分别对三个功能区进行垂直
布局设置，地下一层为种质资源保存平台，一层二层为数据处理中心、大型仪器
设备共享平台，三层及以上为新种质创制与利用研究中心，层高设置合理。
设计
将场地旁的山体、绿地有机组合到建筑中，利用庭院和建筑中的天井形成一个开
放互通的围合庭院空间，以开放的姿态迎接不同方向前来的科研人员共享、交流
信息。
同时也为不同科研内容的工作者提供了独立的特异化研究室。
本案作为大型仪器设备共享平台和新种质创制与利用研究室两个功能复合的
建筑，能够给沈阳农业大学的师生创造出独特的空间体验。
5.结语
论文以沈阳农业大学东北种质资源创新与利用研究中心项目为依托，通过对
创研中心的深入设计研究，探索符合新时代背景下的高校科研实验建筑设计的新
思路。
在高校科研实验建筑实践面对诸如与校园风貌脱离、特色性缺失、文化性
迷失、土地浪费等问题的背景下，对创研中心这一个别案例的分析研究，其意义
在于：分析挖掘创研中心与整体校园环境的融合、寒地地域设计、集约设计以及
建设高校丰富多彩的科研气氛与浓厚的学术氛围的成功实践背后的理论支持体系，归纳总结可供今后的高校科研实验建筑设计实践与其他设计实践参考的理论知识
部分。
参考文献
[1]李振翔. 实验建筑设计初探——上海环境监测中心新址中标方案设计[J]. 中外建筑, 2014, (7): 121-122.
[2]梁家豪. 生物类科学实验建筑优化设计研究[D]. 昆明理工大学, 2013.
[3]何山. 教育科研实验建筑的设计思考[J]. 建筑知识,2013,(03):88-90.。