细胞工程学习题及答案(最后一弹——圣诞礼物版)1

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高二生物选修3细胞工程习题(有答案)

高二生物选修3细胞工程习题(有答案)

1 高二生物选修3细胞工程习题(有答案)一、选择题一、选择题 1.1.在植物细胞工程中,在植物细胞工程中,在植物细胞工程中,当原生质体融合成一个细胞后,当原生质体融合成一个细胞后,当原生质体融合成一个细胞后,需要诱导产生出细胞壁,需要诱导产生出细胞壁,需要诱导产生出细胞壁,参与这一过参与这一过程的细胞器是:程的细胞器是:A .叶绿体、高尔基体.叶绿体、高尔基体B B B.线粒体、高尔基体.线粒体、高尔基体.线粒体、高尔基体C .叶绿体、线粒体.叶绿体、线粒体D D D.线粒体、内质网.线粒体、内质网.线粒体、内质网2. 植物体细胞杂交是利用不同物种的两个体细胞融合成一个杂种细胞的过程。

该过程是指植物体细胞杂交是利用不同物种的两个体细胞融合成一个杂种细胞的过程。

该过程是指A.不同植物的精子与卵细胞的融合不同植物的精子与卵细胞的融合B.不同植物的原生质体的融合不同植物的原生质体的融合C.完整的两个体细胞的融合完整的两个体细胞的融合D.植物花粉细胞的两两融合植物花粉细胞的两两融合3. 从细胞全能性的角度看,下列叙述正确的是从细胞全能性的角度看,下列叙述正确的是A.分化程度高,具有较高的全能性分化程度高,具有较高的全能性B.分化程度低,具有较低的全能性分化程度低,具有较低的全能性C.分化程度低,具有较高的全能性分化程度低,具有较高的全能性D.分化程度高低与全能性无关分化程度高低与全能性无关4. 下列关于动物细胞培养的有关叙述中正确的是下列关于动物细胞培养的有关叙述中正确的是A.A.细胞的癌变发生于原代培养向传代培养的过渡过程中细胞的癌变发生于原代培养向传代培养的过渡过程中细胞的癌变发生于原代培养向传代培养的过渡过程中B.B.动物细胞培养液中通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、生长素和动物血清等动物细胞培养液中通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、生长素和动物血清等动物细胞培养液中通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、生长素和动物血清等C.C.动物细胞培养的目只是获得大量的细胞分泌蛋白动物细胞培养的目只是获得大量的细胞分泌蛋白动物细胞培养的目只是获得大量的细胞分泌蛋白D.D.动物细胞培养前和培养过程中都要用胰蛋白酶处理动物细胞培养前和培养过程中都要用胰蛋白酶处理动物细胞培养前和培养过程中都要用胰蛋白酶处理5. 下列关于生物工程中酶的作用的叙述,错误的是下列关于生物工程中酶的作用的叙述,错误的是 A A.纤维素酶可用于植物体细胞杂交.纤维素酶可用于植物体细胞杂交.纤维素酶可用于植物体细胞杂交 B B B.胰蛋白酶可用于动物细胞培养.胰蛋白酶可用于动物细胞培养.胰蛋白酶可用于动物细胞培养C C.限制酶只用于提取目的基因.限制酶只用于提取目的基因.限制酶只用于提取目的基因D D D..DNA 连接酶只用于DNA 拼接重组拼接重组6.6.关于细胞全能性的理解不正确的是关于细胞全能性的理解不正确的是关于细胞全能性的理解不正确的是A. A. 大量的科学事实证明,高度分化的植物体细胞仍具有全能性大量的科学事实证明,高度分化的植物体细胞仍具有全能性大量的科学事实证明,高度分化的植物体细胞仍具有全能性B. B. 细胞内含有个体发育所需全部基因是细胞具有全能性的内在条件细胞内含有个体发育所需全部基因是细胞具有全能性的内在条件细胞内含有个体发育所需全部基因是细胞具有全能性的内在条件C. C. 通过植物组织培养得到的试管苗或人工种子,通过植物组织培养得到的试管苗或人工种子,是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果结果D. D. 通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系,表明了动物体细胞也具有全能性通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系,表明了动物体细胞也具有全能性通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系,表明了动物体细胞也具有全能性7.细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象,下列不正确的是细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象,下列不正确的是A .老年动物体内也有细胞的分化.老年动物体内也有细胞的分化B .分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果.分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果C .愈伤组织的形成是离体的植物细胞分化的结果.愈伤组织的形成是离体的植物细胞分化的结果D .分化后的不同细胞中mRNA 的种类和数量不相同的种类和数量不相同8.植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是A .纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性酶的专一性B .植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性细胞的全能性C .原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性生物膜的流动性2 D .紫草细胞培养和动物细胞的培养——细胞增殖细胞增殖9.9.用于核移植的供体细胞一般都选用用于核移植的供体细胞一般都选用用于核移植的供体细胞一般都选用A.A.受精卵受精卵受精卵B. B. B.传代传代10代以内的细胞代以内的细胞C.C.传代传代10~50代以内的细胞代以内的细胞D. D. D.处于减数分裂第二次分裂中期的次级卵母细胞处于减数分裂第二次分裂中期的次级卵母细胞处于减数分裂第二次分裂中期的次级卵母细胞 10.科学家将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核移入白鼠去核的卵细胞内,待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫,该褐鼠产下小鼠的体色和性别是入褐鼠的子宫,该褐鼠产下小鼠的体色和性别是A .黑、雌.黑、雌B .褐、雌.褐、雌C .白、雄.白、雄D .黑、雄.黑、雄11.11.生物技术的发展速度很快,已灭绝生物的“复生”将不再是神话。

细胞工程复习题答案

细胞工程复习题答案

细胞工程复习题答案1. 细胞工程的定义是什么?细胞工程是指应用细胞生物学、遗传学、生物化学和分子生物学等多学科知识,通过体外操作细胞来改变生物体的遗传特性,以实现改良品种、生产生物制品等目的的一门综合性科学技术。

2. 细胞工程的主要技术有哪些?细胞工程的主要技术包括细胞培养技术、细胞融合技术、细胞核移植技术、基因转移技术等。

3. 什么是动物细胞培养?动物细胞培养是指在无菌条件下,将动物细胞从体内取出,放入含有营养成分的培养基中,使其生长和繁殖的过程。

4. 动物细胞培养的基本条件有哪些?动物细胞培养的基本条件包括无菌、无毒的环境,适宜的温度和pH值,充足的营养物质和生长因子,以及必要的气体环境。

5. 植物细胞培养与动物细胞培养有哪些不同?植物细胞培养与动物细胞培养的主要区别在于培养基的成分和配比,植物细胞培养需要更多的碳水化合物和植物激素,而动物细胞培养则需要更多的氨基酸和生长因子。

6. 细胞融合技术在哪些领域有应用?细胞融合技术在制备单克隆抗体、生产重组蛋白、研究细胞功能和遗传特性等方面有广泛应用。

7. 什么是细胞核移植技术?细胞核移植技术是指将一个细胞的细胞核移植到另一个去核的卵细胞中,使其重新获得全能性并发育成一个新的个体。

8. 基因转移技术有哪些方法?基因转移技术的方法包括显微注射法、电穿孔法、脂质体介导法、病毒载体法等。

9. 什么是基因编辑技术?基因编辑技术是指利用特定的酶或蛋白质,对生物体的基因序列进行精确的修改、插入或删除,以达到改变生物体性状或功能的目的。

10. 细胞工程在医学领域的应用有哪些?细胞工程在医学领域的应用包括组织工程、细胞治疗、基因治疗、药物筛选等。

细胞工程习题及答案.doc

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细胞工程习题及答案
细胞工程习题
(2)体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体/ 在减数分裂过程中,前者染色体联会异常,而后者染色体联会正常
(3)胚状体、不定芽、顶芽、腋芽(答出1个即给分)
2.(除注明外,每空1分,17分)
(1)相互接触/ 接触抑制/ 胰蛋白酶或胶原蛋白酶
(2)无菌无毒的环境、营养、温度和pH、气体环境(4分)
(3)衰老甚至死亡/ 不死性/ 降低/ 减少
(4)由于活细胞的膜具有选择透过性,大分子染料不能进入活细胞内,故活细胞不能着色
(或由于死细胞的膜丧失了选择透过性,大分子染料能够进入死细胞内而着色)
(5)中
(6)冷冻/ 酶/ 新陈代谢
(7)抗原
3. (每空1分,9分)
(1)植物组织培养/ 脱分化/ 再分化
(2)B淋巴细胞/ 将抗原注入小鼠体内/ 灭活的病毒/ 特定的选择性/ 克隆化培养/ 动物细胞培养技术
4.(每空2分,24分)
(1)动物细胞融合/ 动物细胞培养
(2)10 / 保持细胞正常的二倍体核型
(3)灭活的病毒
(3)多核/ 有丝分裂
(4)选择/ 36.5 0.5 / 除去成纤维细胞
(5)n和q / 线性
5.(每空1分,11分)
(1)限制酶/ 碱基互补配对/ 具有一个至多个限制酶切割位点
(2)全能性/ 脱分化/ 再分化/ 胚状体(顶芽、腋芽、不定芽等) / 人工薄膜
(3)EPSP合成酶基因(目的基因) / 喷施除草剂(草甘膦)
(4)生殖隔离。

细胞工程学习题及答案

细胞工程学习题及答案

第三条途径是组织工程主要的研究内容。

前两条途径是以实现原位修复为目
2)体细胞杂交(原生质体融合)
、单倍体育种有何优点?
单倍体只具有一套染色体,基因成单存在,表型直接反应基因型,是进行染色体遗传分析的理想实验材料。

通过染色体加倍就可以快速获得纯合二倍体,因此在育种上具有极高价值。

、获得植物单细胞的方法?各有什么优缺点?
、植物单细胞的培养方法有哪些?
、植物细胞大规模培养生产次生代谢物的基本程序是怎样的?。

细胞工程的真题和答案解析

细胞工程的真题和答案解析

细胞工程的真题和答案解析细胞工程是一门集合生物学、工程学和医学的交叉学科,已经在医疗领域取得了突破性的进展。

它涉及对细胞的研究、修改和应用,旨在解决人类健康问题。

本文将从细胞工程的定义、应用领域及未来发展等几个方面进行探讨和解析。

一、什么是细胞工程细胞工程是一种使用先进的技术手段,研究和改变细胞的结构和功能,以实现对人类身体的治疗和修复的学科。

通过对细胞进行操作、培养和修饰,细胞工程师可以改变细胞的基因表达、分化状态和生理功能,从而达到治疗疾病或修复受损组织的目的。

二、细胞工程的应用领域1. 细胞治疗:细胞工程在治疗各种疾病方面发挥着重要作用。

例如,通过改变造血干细胞的基因表达,可以治疗一些遗传性疾病;通过培养和扩增患者自身的干细胞,可以替代受损的组织或器官;通过修复受伤的神经细胞,可以帮助患者康复等。

2. 细胞外基质工程:细胞外基质是细胞周围的一个复杂环境,它对细胞生长、分化和功能发挥起着重要影响。

细胞外基质工程就是在体外人工合成或修复这种复杂环境,促进细胞的正常生理活动。

这项技术可以用于修复受损的组织、促进细胞生长,甚至帮助组织再生。

3. 细胞材料工程:细胞工程可以将细胞与材料结合,形成一种新的材料体系,具有比传统材料更好的生物相容性和生物活性。

这种材料可以用于替代骨骼、关节等受损组织,并在治疗过程中促进组织的修复和再生。

三、细胞工程的未来发展细胞工程作为一门新兴学科,仍然面临许多挑战和机遇。

1. 基因编辑技术的发展:CRISPR-Cas9技术的出现,加速了基因编辑领域的发展。

细胞工程师可以利用这种技术,精确地改变细胞的基因序列,以实现对细胞功能和特性的精确控制。

2. 人工智能的应用:人工智能在医学领域的应用日益广泛,它可以用于对细胞图像、细胞活动和基因表达的分析,发现规律和模式。

这将有助于细胞工程师更好地理解细胞的生物学行为和物理特性。

3. 微纳技术的突破:随着微纳技术的发展,对细胞的操作和控制越来越精确。

大学细胞工程试题及答案

大学细胞工程试题及答案

细胞模拟试题及答案一、填空(每空一分,共25分)1.实验室的物理防护是由隔离的设备、实验室的设计、实验实施等三个方面组成,根据其密封程度的不同,分为P1、P2、P3、P4四个生物安全等级。

典型的P4实验室由更衣区、过滤区、缓冲区、消毒区、核心区组成。

2.细胞系是原代培养经初步纯化获得的以一种细胞为主的、能在体外长期生存的不均一细胞群体。

3.细胞株是指从一个经过生物学鉴定的细胞系用单细胞分离培养或通过筛选的方法,由单细胞增殖形成的细胞群。

4.干细胞是一类具有自我更新和分化潜能的细胞。

干细胞的增殖特性为缓慢性和自稳性。

5.培养细胞的生长特点为贴附、接触抑制和密度抑制。

6.植物细胞培养的原理是基于动物细胞的全能性。

7.植物细胞悬浮培养的方法为分批培养法、连续培养法和半连续培养。

8.植物组织培养中培养材料的消毒过程中,消毒的基本原则是既要杀死附着其上的微生物又不损伤材料。

9.细胞生长测定的一般方法为:细胞计数、测定细胞密实体积、细胞鲜重或干重。

10.体外培养的细胞根据其生长方式主要分为贴附型细胞和非贴附型细胞。

11.人工种子的组分包括胚状体、人工胚乳和人工种皮。

12.细胞融合主要经过了两原生质体或细胞互相靠近、细胞桥形成、胞质渗透、细胞核融合几个步骤。

其中细胞桥形成是最关键的一步。

13.花粉单倍体植株的鉴定方法有形态鉴定、细胞学鉴定、杂交鉴定、分子标记鉴定。

14.胚胎工程主要是对哺乳类动物的胚胎进行某种人为的工程技术操作,然后让它继续发育,获得人们所需要的成体动物。

15.人工诱导单倍体形成的方法包括:远缘杂交、延迟授粉、核置换、射线照射、花药培养等。

二、单项选择题(每题1分,共10分)1.人参皂甙粉是人参中重要的药用成分,以前只能从人参中提取产量极低,因而价格昂贵。

目前人参皂甙粉可以通过下列哪项技术迅速大量获取(B)A.基因工程 B.植物组织培养C.植物体细胞杂交 D.发酵工程2.下列有关动物细胞培养的叙述不正确的是(C)A.通过动物细胞培养可获得大量的细胞分泌蛋白B.动物细胞培养前要用胰蛋白酶处理,以使细胞分散C.细胞癌变都发生于原代培养过程中D.目前使用的或冷冻保存的正常细胞通常为10代以内的,以保持其正常核型3. 尽管各种合成培养基给动物细胞培养带来极大方便,但许多实验表明,单纯使用合成培养基细胞的贴壁增殖效果常常不理想。

细胞工程复习题及答案

细胞工程复习题及答案

细胞工程复习题及答案细胞工程复题一、名词解释1.细胞工程:以生物细胞、组织或器官为研究对象,运用工程学原理,按照预定目标,改变生物性状,生产生物产品,为人类生产或生活服务的科学。

2.外植体:指用于离体培养的活的植物组织、器官等材料3.植物组织培养:将植物的器官、组织或细胞,在无菌条件下接种于人工配置的培养基上,使其细胞分裂、增值、分化、发育,甚至形成完整植株的方法。

4.愈伤组织:在离体培养过程中形成的具有分生能力的一团不规则细胞,多在外植体切面上产生。

5.离体无性繁殖:简称离体繁殖,是指利用组织培养方法进行植物离体培养,在短期内获得大量遗传性一致个体的方法。

6.继代培养:更换新鲜培养基来繁殖同种类型的材料(愈伤组织.芽等)。

7.体细胞杂交:(原生质体融合)指在人工控制条件下不经过有性过程,两种体细胞原生质体相互融合产生杂种的方法。

8细胞分化:即由于细胞的分工而招致的细胞结构和功用的改变,或发育方式改变的过程。

9细胞脱分化:造就前提下使一个已分化的细胞回复到原始无分化状态或分生细胞状态的过程就是细胞脱分化。

10细胞再分化:即脱分化后的分生细胞在特定的前提下,从头恢复细胞分化能力,并经历器官发生形成单极性的芽或根,或经历胚胎发生形成双极性的胚状体,进一步发育成完全植物体,这一过程成为细胞再分化。

11人工种子:指植物离体培养中产生的胚状体或不定芽包裹在含有养分和保护功能的人工胚乳和人工种皮中所形成的能发芽出苗的颗粒体。

12植物细胞全能性:指植物体的每一个活细胞都具有该植物的全套遗传信息,具备发育完整植株的潜在能力。

13胚状体:在离体培养过程中产生一种形似胚(具有明显的根端和芽端),功能与胚相同的结构。

14单倍体植物:单倍体是指具有配子体染色体数的孢子体(植物个体)。

具有单套染色体的细胞在人工离体条件下培养,使其单性发育成植物体。

这种具有单套染色体的植物称为单倍体植物。

15离体受精:(离体授粉)在无菌前提下造就未受精脂肪或胚珠和花粉,使花粉萌发进入胚珠,完成受精作用。

细胞工程练习题及答案

细胞工程练习题及答案

第39讲细胞工程练习题(一)下图是制备抗埃博拉病毒VP40蛋白的单克隆抗体的过程,请回答:(1)过程①中选用EcoRI和XhoI两种限制酶切割的优点是________,此外还要用到_______酶。

(2)过程②中首先需要用__________处理大肠杆菌,使其处于感受态,VP40基因进入大肠杆菌后维持稳定并表达的过程称为__________。

(3)与植物原生质体融合相比,过程④特有的方法是用_________处理。

通常在选择培养基中需加入抗生素,目的是__________。

选择培养基上存活的杂交瘤细胞产生的抗体__________(是、不是)单克隆抗体。

(4)图示过程应用的生物技术有_____(至少答出三种)。

2、玉米是一种主要的农作物,为了提高玉米的产量,科学家做了大量的研究工作.如图是关于玉米培养的过程,请据图回答:(1)取玉米幼苗的茎尖进行如图A→C 培育,发育成植株D,该过程所用技术叫______,依据的理论基础是______;培育无毒苗常取茎尖进行培养,原因是______.(2)取D的花药培养成幼苗F称为______,若玉米种子基因型为AaBbcc(自由组合),则F的类型有______种,需经______处理后才能发育成可育植株G.(3)从生殖方式上分析,A→D属于______生殖;从细胞分裂方式上分析,E→F过程中进行了______分裂.(4)B→C过程中,若愈伤组织在培养基中未形成根,先分化出了芽,其原因可能是__________________________________.(5)若想通过上述过程培育出一种新的玉米品种,可以采用______育种方式;若想培育出一种能抗虫的玉米新品种,可以采用______育种.第39讲细胞工程练习题(二)1、甲、乙是染色体数目相同的两种二倍体药用植物,甲含有效成分A,乙含有效成分B。

某研究小组拟培育同时含有A和B的新型药用植物。

回答下列问题:(1)为了培育该新型药用植物,可取甲和乙的叶片,先用________酶和________酶去除细胞壁,获得具有活力的________,再用化学诱导剂诱导二者融合。

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7、化学消毒剂的杀菌机制?影响消毒剂消毒灭菌效果的因素?
·化学消毒剂的杀菌机制:
(1)使菌体蛋白变性或凝固;
(2)干扰微生物的酶系统和代谢;
(3)损伤细胞膜,改变细胞膜壁的通透性。
·影响消毒剂消毒灭菌效果的因素:
(1)消毒剂的性质、浓度和作用时间;
(2)细菌的种类与数量;
(3)环境因素(有机物如血清等存在,会结合消毒剂,减低杀菌效果)。
酶联免疫吸附法(ELISA):在测定时,把受检标本(测定其中的抗体或抗原)和酶标抗原或抗体按不同的步骤与固相载体表面的抗原或抗体起反应,形成的抗原抗体复合物,加入酶反应的底物后,底物被酶催化变为有色产物,产物的量与标本中受检物质的量直接相关,根据颜色反应的深浅进行定性或定量分析。
人改型抗体(CDR移植抗体):利用基因工程技术,克隆出鼠源单抗CDR序列,置换人抗体中的CDR序列。这种“重构型抗体”在人体内的免疫性大为降低,因其主要涉及CDR的“移植”,又称为“CDR移植抗体”。
3、细胞工程实验室的基本要求?动物细胞工程实验室必备的主要设备?
基本要求:具备无菌操作和无菌培养的环境条件。
【无菌操作设备:净化工作台或生物安全柜、无菌接种箱
灭菌设备:蒸汽压力灭菌锅、鼓风干燥箱、过滤灭菌装置
细胞培养设备:CO2培养箱、生物反应器
细胞学设备:倒置显微镜(基本)、显微操作系统、流式细胞仪
试管动物:是指将供体的精子和卵子在体外受精,体外培养胚胎发育到一定阶段通过胚胎移植移入受体完成发育出生的动物。
饲养细胞:将胚胎与某些类型的体细胞共同培养可以有效地克服发育阻滞,这些与胚胎共同培养的细胞称为饲养层细胞。饲养层细胞一方面提供物理支持;另一方面通过合成和分泌促分裂因子和分化抑制因子,促进细胞增殖和抑制细胞分化。
营养繁殖:是植物繁殖方式的一种,不通过有性途径,而是利用营养器官如枝、根、茎、叶等繁殖后代。营养繁殖属于无性繁殖。
植物细胞的全能性:从理论上讲,植物体的每个生活细胞都具有该植物体的全部遗传信息,在特定的离体培养条件下,具有发育成完整植株的潜在能力。
脱分化:分化的细胞在一定条件下,可以转变为胚性状态,重新获得分裂能力,称为脱分化。
细胞融合:细胞融合是指两个或两个以上来源相同或不同的细胞合并成一个细胞的过程。分为:自发细胞融合&人工诱导细胞融合
克隆化培养:克隆化培养是指使单个杂交细胞在一个独立空间中生长增殖,最终扩展成一群相对较纯的、能够稳定表达某些特定性状的细胞群体的培养方式。
抗原决定簇:抗原分子表面具有特殊立体构型和免疫活性的化学基团。是被免疫细胞识别的靶结构,也是免疫反应具有特异性的物质基础。由于抗原决定簇通常位于细胞表面,因此又称为抗原表位。
转基因动物:指基因组中稳定整合有人工导入外源基因,并且外源基因可以在其体内表达并稳定地遗传给后代的基因工程的动物。
植物组织培养:将植物外植体材料无菌条件下培养在人工培养基上,在适当条件下诱发长成完整植株的一种技术。
外植体:由活体植物体上取下来的、接种在培养基上的无菌细胞、组织、器官等。(即被培养部分)
核移植技术:指利用显微操作技术将一种动物的细胞核移入同种或异种动物的去核成熟卵细胞内的技术。
动物克隆技术:指不通过精子和卵子的受精过程而产生遗传物质完全相同新个体的胚胎生物技术。哺乳动物的克隆技术包括胚胎克隆和体细胞克隆两种。
ES细胞:指源于囊胚内细胞团(inner cell mass,ICM)的胚胎干细胞。这是获得胚胎干细胞的主要途径。ES细胞一般是指该途径分离到的胚胎干细胞。
细胞系:原代培养物开始第一次传代培养后的细胞,即称之为细胞系。
细胞转化:指细胞发生遗传性改变而导致细胞永生化的转变方式,这种变化可代代相传,致使细胞的一系列生物学特性、生长特点都随之发生改变。细胞转化分为一般转化和恶性转化两种方式。
固定化培养:是将动物细胞与非水溶性载体结合起来,在生物反应器中进行大规模培养的方法。
细胞工程学习题及答案
一、名词解释
细胞工程:细胞工程是指以细胞为对象,应用生命科学理论和技术,借助工程学原理,有目的地利用或改造生物遗传性状,以获得特定的细胞、组织、新型物种及对人类有用的产品的一门综合性科学技术。
接触抑制:当两个细胞由于移动而互相靠近发生接触时,细胞不再运动,这种由细胞接触而抑制细胞运动的现象称接触抑制,是某些贴附型细胞生长特性之一。
8、无菌操作室如何消毒?
·地面每天都要用0.1%的新洁尔灭或2%-5%的来苏尔拖洗(拖布专用)
·空气每天紫外灯照射消毒30-50min,并定期应用环氧乙烷、甲醛、丙二醇或乳酸等对空气进行较彻底的灭菌。
·操净工作台台面每次实验前要用75%酒精擦洗,然后紫外线消毒30min(培养细胞和培养用液切勿受到紫外线照射)。在关闭灭菌灯后应启动送风机使之运转数分钟后再进行细胞操作。
互补决定区(CDR):指可变区VH和VL各有3个区域的氨基酸组成和排列顺序高度可变,又称高变区(HVR)。
杂交瘤技术:又称单克隆抗体制备技术,指将骨髓瘤细胞与免疫的动物脾细胞融合得到既能够分泌单一抗体又能在体外长期繁殖的杂交瘤细胞的技术。该技术的基础是细胞融合技术,最主要优点是可以用不纯的抗原分子大量制备纯一的单克隆抗体。
二、问答题
1、简述细胞工程的研究内容。
细胞工程涉及的范围很广,按实验操作对象和技术分:
(1)细胞培养和组织培养;(2)细胞融合;(3)细胞核移植;(4)染色体工程;(5)胚胎工程;(6)干细胞和组织工程;(7)转基因生物和和生物反应器。
2、分别举一例说明细胞工程在疾病的治疗和农业上的应用。
【(1)2007年,日本医学家,诱导多功能干细胞(iPScell)创始人之一,山中伸弥所在的研究团队通过对小鼠的实验,发现诱导表皮细胞使之具有胚胎干细胞活动特征的方法。此方法诱导出的干细胞可转变为心脏和神经细胞,为研究治疗目前多种心血管疾病提供了巨大助力。这一研究成果在全世界被广泛应用,因为其免除了使用人体胚胎提取干细胞的伦理道德制约。
(2)人工种子指将植物离体培养中产生的胚状体或芽包裹在含有养分和保护功能的人工胚乳和人工种皮中形成的类似种子的颗粒。人工种子可快速繁殖植物;便于运输和储藏(相对于试管苗);人工胚乳可根据不同植物的要求配制,通过加入植物激素、有益微生物或抗病、抗虫成分,使人工种子优越于天然种子;与普通试管苗相比,人工种子成本低,更适合机械化田间播种。】
(2)灭菌锅密闭前,应将冷空气充分排空;
(3)灭菌完毕后减压不要过猛,压力表回归“0”位后才可打开盖或门。
6、影响紫外线杀菌效果的因素有哪些?
·一般用于灭菌的紫外线波长是200-300nm,灭菌力最强的是波长为254nm的紫外线。
·穿透作用微弱,所以紫外线常用作空气灭菌和表面灭菌。
·紫外线进行直线传播,其强度与距离平方成比例地减弱。
胚胎工程:指对动物早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术,如胚胎移植、体外受精、胚胎分割、胚胎体外培养等,以加速繁育经济动物,培育优良品种,挽救濒危动物。
精子获能:即精子在雌性动物生殖道内发生生理变化后,获得穿透卵子的透明带能力的过程。
顶体反应:精子释放顶体酶熔蚀放射冠和透明带的过程。
超排:以各种外源性促性腺激素诱发动物卵巢有更多的卵泡发育,并排出更多的具有受精能力的卵Байду номын сангаас。
诱导子:是一类特殊的触发因子,它能够开启代谢过程中酶的活性,因而能够增加次生代谢物的含量,有时甚至可以诱导出新的化合物。诱导子是来自生物的化合物。内生诱导子:来自植物细胞分子。
两相培养:两相培养技术是在培养体系中加入水溶性或脂溶性的有机物或者具有吸附作用的多聚化合物,使培养体系形成上、下两相;细胞在水相中生长,合成的次生代谢物质分泌出来后转移至有机相中。
iPS细胞:iPS cell指将体细胞经过基因改造转化为具有多向分化潜能和自我更新能力的人造干细胞。是被重新编程从而进入一个类似胚胎干细胞状态的体细胞。
细胞治疗:指将正常或遗传改造过的人体细胞直接移植或输入患者体内,以达到替代受损细胞、治疗疾病的目的。利用干细胞及其分化细胞进行细胞治疗是干细胞临床应用的重要研究方向。
植物脱毒:通过一定方法除去植物体内病毒的技术。
远缘杂交:指不同种间、属间甚至亲缘关系更远的物种之间的杂交。经常与化
学与物理方法结合使用。
花粉培养:将花粉从花药中分离出来进行离体培养的过程。
看护培养:将亲本愈伤组织或高密度的悬浮细胞同低密度细胞一起培养,以促进低密度细胞生长、分裂的培养方法。
细胞悬浮培养:非贴壁依赖性细胞的一种培养方式。细胞悬浮于培养基中生长或维持。某些贴壁依赖性细胞经过适应和选择也可用此方法培养。增加悬浮培养规模相对比较简单,只要增加体积就可以了。深度超过5mm,需要搅动培养基,超过10cm,还需要深层通入CO2和空气,以保证足够的气体交换。通过振荡或转动装置使细胞始终处于分散悬浮于培养液内的培养方法。
组织工程:将人体某部分的组织细胞种植和吸附在一种生物材料的支架上进行人工培养繁殖和分化,然后移植到人体所需要的部位,从而达到器官修复或再造的治疗目的的一门技术。
胶原:胶原是目前使用得最多的一类天然支架材料,是人体含量最多的蛋白质,占人体蛋白30%以上,为胞外基质中含量最高的水不溶性纤维蛋白,参与形成结缔组织(皮肤、肌腱、骨骼、软骨、韧带),具有高度缠绕的螺旋结构的纤丝,由纤丝与其他基质分子相互作用达到组织需要的强度、弹性。
9、简述动物细胞培养的一般过程。
取材、分离细胞:【用平衡盐溶液将取出的组织块清洗三次,将组织反复剪碎,直到成1mm3左右的小块,再用平衡盐溶液清洗至组织块发白为止。静置数分钟,使组织块自然沉淀到管底,弃去上清。】
原代培养:【(1)组织块直接培养法(2)酶解消化法】
传代培养:【方法:(1)悬浮生长的细胞:直接分瓶(离心收集胞体、新鲜培养基稀释、转移新培养瓶)(2)贴壁生长的细胞:需经酶消化后才能分瓶】
冻存、复苏:【冻存:·冷冻过程要缓慢·冻存细胞必须处在对数生长期,活力大于90%,无微生物污染。·细胞浓度控制在:5x106-2x107/ml。快速解冻:冻存细胞从液氮中取出后,立即放入37℃水浴中,轻轻摇动冷冻管,使其在1分钟内全部融化】
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