最新版八下数学二次根式计算专项练习(附答案)

二次根式计算练习(一)

√1.2×102× √3×105

√2a3·√8a

3√2𝑥·√6𝑥3𝑦5

2√𝑥𝑦×13√1𝑥

13√34 ×0.6×√512 3a√12b ·( −23√6b )

5a√3a𝑥·3a𝑥√4𝑥35a2

2√3a×√6ab

√6 ×√15 ×√10

√6 ×√15 2√5× 3√15

√144 × 3√18

4√6 ÷2√3×3√2

12√3÷√112 × √27

√24×4√12÷ √48

参考答案

√1.2×102× √3×105=6×103

√2a3·√8a = 4a2

3√2𝑥·√6𝑥3𝑦5 = 6𝑥𝑦2√3𝑦

2√𝑥𝑦×13√1𝑥= 23√𝑦

13√34 ×0.6×√512= √520

3a√12b ·( −23√6b ) = −12√2ab

5a√3a𝑥·3a𝑥√4𝑥35a2= 6a𝑦𝑥2√15a

2√3a×√6ab= 6a√2𝑏

√6 ×√15 ×√10 = 30

√6 ×√15 = 3√10

2√5× 3√15 = 30√3

√144 × 3√18 = 9√2

4√6 ÷2√3×3√2= 12

12√3÷√112 × √27 = 9√3

√24×4√12÷ √48 = 2

二次根式计算练习(二)

(√48-√27)÷√3+√6×2√12

(√7+√3)(√7-√3)-√16

(2−√3)2

(3√2−1)2-(√3+2)(√3-2)

(1-√2+√3)(1-√2-√3) (√3+1)2-(√3+√2)(1-√6)

√30× 32√223×12√25

√34 ×(-√223 ) × √56

√135× 2√3×( −12√10 )

23√12× √3 × 12√24

参考答案

(√48-√27)÷√3+√6×2√12= 1+2√2

(√7+√3)(√7-√3)-√16= 0

(2−√3)2= 7-4√3

(3√2−1)2-(√3+2)(√3-2)= 20-6√2

(1-√2+√3)(1-√2-√3)= -2√2

(√3+1)2-(√3+√2)(1-√6)=4+3√3+2√2

√30× 32√223×12√25= 3√2

√34 ×(-√223 ) × √56 = -4√7

√135× 2√3×( −12√10 )=−4√3

23√12× √3 × 12√24= 4√6

二次根式计算练习(三)

14y𝑥√6𝑥𝑦3·√5𝑥212𝑦

√72× 3√2 × 1√2

23√18÷(-√3 )×√27

√23÷ √223×√25

√3 × √63÷1√2

√3(√3+1√3)

√6÷√2+√24×√12

√50+√32-√3×√6)÷√8

(√24−2√32+3√223 )×√2

(√3+2)(√6-√2)

参考答案

14y𝑥√6𝑥𝑦3·√5𝑥212𝑦= 7√10𝑥y

√72× 3√2 × 1√2= 18√2

23√18÷(-√3 )×√27= −6√2

√23÷ √223×√25 = √1010

√3 × √63÷1√2= 2

√3(√3+1√3)= 4

√6÷√2+√24×√12= 3√3

(√50+√32-√3×√6)÷√8 = 3

(√24−2√32+3√223 )×√2 = 6√3

(√3+2)(√6-√2)= √6+√2

二次根式计算练习(四)

(2√3-√2)(√2+2√3)

(2√5+5√3)2

√12×√214×√8

√18a3 × √2a

√8ab × √6ab3

√3 ×√5

√12×√32

√3×√6

√196

√50

-2√75 +3√12

√27 -6√13

√8ab−√a2b(a>0、b>0)

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2019年八年级数学上册二次根式计算题专项练习含答案

2019年八年级数学上册二次根式计算题专项练习含答案

2019年八年级数学上册二次根式计算题专项练习(含答案)

1、.

2、

3、÷

4、

5、

6、

7、

8、.

9、(2﹣1)(2+1)﹣(1﹣2)2.

10、

11、

12、

13、

14、

15、

16、

17、

18、;

19、;

20、;

21、

22、

23、+

24、

25、 26、+

27、。

28、 29、

30、+.

参考答案

1、原式=-12

2、原式=15-5;

3、

4、1

5、4+

6、

7、答案略;

8、4+.

9、4﹣2.

10、

11、4+.

12、1;

13、;

14、

15、

16、+

17、;

18、;

19、;

20、;

21、答案略;

22、

23、

24、1; 25、

26、1;

27、

28、

29、;

30、.

最新部编人教版初中八年级下册数学同步练习试题及答案_第16章 二次根式(19页)

最新部编人教版初中八年级下册数学同步练习试题及答案_第16章 二次根式(19页)

第十六章 二次根式

测试1 二次根式

学习要求

掌握二次根式的概念和意义,会根据算术平方根的意义进行二次根式的运算.

课堂学习检验

一、填空题

1.a1表示二次根式的条件是______.

2.当x______时,12x有意义,当x______时,31x有意义.

3.若无意义2x,则x的取值范围是______.

4.直接写出下列各式的结果:

(1)49=_______; (2)2)7(_______; (3)2)7(_______;

(4)2)7(_______; (5)2)7.0(_______;(6)22])7([ _______.

二、选择题

5.下列计算正确的有( ).

①2)2(2 ②22 ③2)2(2 ④2)2(2

A.①、② B.③、④ C.①、③ D.②、④

6.下列各式中一定是二次根式的是( ).

A.23 B.2)3.0( C.2 D.x

7.当x=2时,下列各式中,没有意义的是( ).

A.2x B.x2 C.22x D.22x

8.已知,21)12(2aa那么a的取值范围是( ).

A.21a B.21a C.21a D.21a

三、解答题

9.当x为何值时,下列式子有意义?

(1);1x (2);2x

(3);12x (4)xx21

10.计算下列各式:

(1);)23(2 (2);)1(22a (3);)43(22 (4).)323(2

综合、运用、诊断

一、填空题

11.x2表示二次根式的条件是______.

12.使12xx有意义的x的取值范围是______.

13.已知411yxx,则xy的平方根为______.

14.当x=-2时,2244121xxxx=________.

二、选择题

15.下列各式中,x的取值范围是x>2的是( ).

人教版八年级数学下册第十六章 二次根式练习(包含答案)

人教版八年级数学下册第十六章 二次根式练习(包含答案)

第十六章 二次根式

一、单选题

1.使得式子4xx有意义的x的取值范围是( )

A.x≥4 B.x>4 C.x≤4 D.x<4

2.已知实数a在数轴上的位置如图,则化简|1-a|+2a的结果为( )

A.1 B.﹣1

C.1﹣2a D.2a﹣1

3.估计2262值应在( )

A.3到4之间 B.4到5之间 C.5到6之间 D.6到7之间

4.矩形的面积为18,一边长为23,则另一边长为( )

A.3 B.63 C.33 D.93

5.下列式子为最简二次根式的是( )

A.0.1a B.52 C.24a D.12

6.下列二次根式中能与3合并的是( )

A.8 B.123 C.18 D.23

7.下列各式中计算正确的是() A.268 B.2323 C.3515 D.422

8.若121x,则22xx的值为( )

A.2 B.1 C.22 D.21

9.比较大小:43与52的结果是( )

A.前者大 B.一样大

C.后者大 D.无法确定

10.对于实数x,我们规定[x]表示不大于x的最大整数,如[4]=4)[3]=1)[)2.5]=)3.现对82进行如下操作:)这样对82只需进行3次操作后变为1,类似地,对121只需进行多少次操作后变为1) )

A.1 B.2 C.3 D.4

二、填空题

11.在函数y=34xx中,自变量x的取值范围是___________.

12.计算(6-18)×13+26的结果是_____.

13.如图,要在长7.5dm、宽5dm的矩形木板上截两个面积为28dm和218dm的正方形,是否可行?___________.(填“行”或“不行”)

14.现规定一种新运算:ababab※,则2332※※______.

三、解答题

15.已知a,b,c在数轴上如图:化简:22aabcabc.

人教版八年级数学下册第十六章《二次根式》单元练习题(含答案)

人教版八年级数学下册第十六章《二次根式》单元练习题(含答案)

人教版八年级数学下册第十六章《二次根式》

单元练习题(含答案)

一、单选题

1.下列二次根式中,最简二次根式的是( )

A.8x

B.24y C.1m D.23a

2.计算2(2)的结果是( )

A.2 B.﹣2 C.﹣4 D.4

3.若321aaaa,那么实数a的取值范围是(

).

A.1a B.0a C.01a D.10a

4.如果a为任意实数, 下列各式中一定有意义的是( )

A.a B.2a C.21a D.21a

5.下列二次根式是最简二次根式的有( )

A.2 B.18 C.0.5 D.2ab

6.在函数y=中,自变量x的取值范围是( )

A.x≤﹣3 B.x≥﹣3 C.x<﹣3 D.x>﹣3

7.下列四个算式中正确的是( )

A.82=2 B.222() C.23+32=56 D.2322=26

8.若1x,且2(1)31xyx,则4113yyyy的值为

A.132 B.163 C.643 D.83

9.下列计算中,正确的是

A.532 B.2323

C.824 D.1052

10.若二次根式x1有意义,那么x的取值范围是( ) A.x<1 B.x>1 C.x≥1 D.x≠1

二、填空题

11.使式子2x1x1有意义,则x的取值范围是:__________________________。

12.当x

时,有意义.

13.设3211abcabc,则222abc______.

14.已知123a,则2a2﹣8a+1=_______________

15.计算:20182017201651251451______.

16.已知21x,21y,则xy__________.

17.使式子3243x有意义的x取值范围是____

人教版数学八年级下册:二次根式 计算题 专项练习

人教版数学八年级下册:二次根式 计算题 专项练习

人教版数学八年级下册:二次根式 计算题 专项练习

本文是一份二次根式计算题的专项练,以下是每道题的答案和解析。

1、原式=-12.这道题可以通过配方法化简,将根式中的分母有理化,最终得到-12.

2、原式=15-5.这道题也可以通过配方法化简,将根式中的分母有理化,最终得到15-5.

3、此处缺少题目。

4、原式=1.这道题可以将根式中的分子分母都除以2,得到1/2的平方根,即1/2.

5、原式=4+。这道题可以将根式中的分母有理化,得到4+。

6、此处缺少题目。

7、答案略。此处缺少题目。

8、原式=4+。这道题可以将根式中的分母有理化,得到4+。

9、原式=4-2.这道题可以将根式中的分子分母都除以2,得到2的平方根减去1.

10、此处缺少题目。

11、原式=4+。这道题可以将根式中的分母有理化,得到4+。

12、原式=1.这道题可以通过配方法化简,将根式中的分母有理化,最终得到1.

13、答案略。此处缺少题目。

14、此处缺少题目。

15、原式=。这道题可以将根式中的分母有理化,得到。

16、原式=+。这道题可以将根式中的分母有理化,得到+。

17、答案略。此处缺少题目。

18、答案略。此处缺少题目。

19、原式=。这道题可以将根式中的分母有理化,得到。

20、答案略。此处缺少题目。

21、答案略。此处缺少题目。

22、原式=。这道题可以将根式中的分母有理化,得到。

23、原式=。这道题可以将根式中的分母有理化,得到。

24、原式=1.这道题可以通过配方法化简,将根式中的分母有理化,最终得到1.

25、原式=1.这道题可以通过配方法化简,将根式中的分母有理化,最终得到1.

26、原式=1.这道题可以通过配方法化简,将根式中的分母有理化,最终得到1.

27、答案略。此处缺少题目。

28、答案略。此处缺少题目。

29、答案略。此处缺少题目。

30、原式=.这道题可以将根式中的分母有理化,得到。

人教版八年级下册数学《二次根式》计算题专项训练

人教版八年级下册数学《二次根式》计算题专项训练

《二次根式》计算题专项训练

1.计算:

(1)32712; (2)(51)(51);

(3)2(25); (4)124262;

2.计算:

(1)271275; (2)21(32)273.

3.计算

(1)1312248233 (2)2(743)(743)(351)

4.计算:

(1)22(6)25(3); (2)26(3)|312|3

5.计算:211240.518333.

6.计算:2(2)45(15)|25|

7.计算:1162322.

8.计算:1127(1280)603.33

9.计算:020211(252)|25|(1)453.

10.实数a、b、c如图所示,化简(ab)2+2()cb﹣33()bca.

11.先化简,再求值:211(1)211xxxxx ,其中=2x.

12.先化简,再求值:(1﹣11x)÷22441xxx,其中x=5+2

13.化简求值:121a,121b,求1abba的值.

14.先化简,再求值:2(3)(3)(6)6aaaa,其中a=2﹣1.

参考答案

1.解:(1)原式=3332323;

(2)原式=2251514;

(3)原式=2552;

(4)原式=2333.

2.解:(1)271275

332353

0;

(2)21(32)273

33434333

7433

443.

3.解:(1)1(312248)233

23(6343)233

人教版八年级数学第十六章二次根式测试题(含答案)

人教版八年级数学第十六章二次根式测试题(含答案)

人教版八年级数学第十六章二次根式测试题(含答案)

一、单选题(共20题;共40分)

1.下列二次根式中,最简二次根式是()

XXX.下列根式中,属于最简二次根式的是()

A.﹣XXX下列根式中,不是最简二次根式的是()

XXX.下列计算正确的是()

XXX.函数中自变量的取值范围是()

A.≥-2 B.≥-2且≠1C.≠1D.≥-2或≠16.下列各式一定是二次根式的是()

XXX.(2015•黄冈)下列结论正确的是()

A.

C.使式子

B.单项式的系数是﹣1

的值等于,则a=±1有意义的x的取值范围是x>﹣1 D.若分式

8.以下式子没成心义的是()

A. 9.式子

B.C.D.

有意义的条件是()

A.x≥3B. x>3 C.x≥﹣3

D. x>﹣310.的值是()

A. 3B.﹣3C. ±3D. 611.要使式子在实数规模内成心义,字母a的取值必需满意

A.a≥2B.a≤2C.a≠2D.a≠012.二次根式成心义的前提是()

A. x>3 B. x>﹣3

C.x≥﹣3 D.x≥3

第1页

13.如果最简根式与是同类二次根式,那么使有意义的x的取值范围是()

A.x≤10B.x≥10C. x<10D. x>1014.以下运算精确的选项是()

A.﹣=B.=2C.﹣=D.=2﹣15.计算

A. 6 B. 4

的成效是()

C. 2

八年级数学二次根式32道典型题(含答案和解析)

1 八年级数学二次根式32道典型题

(含答案和解析)

1. 如果式子√𝒙+𝟏在实数范围内有意义,那么𝒙的取值范围是 .

答案:x≥-1.

解析:二次根式有意义的条件是根号内的式子不小于零,所以x+1≥0,即x≥-1.

考点:式——二次根式——二次根式的基础——二次根式有意义的条件.

2. 当x 时,√𝟑𝒙+𝟐有意义.

答案:x≥−23.

解析:由题意得:3x+2≥0.

解得:x≥−23.

考点:式——二次根式——二次根式的基础——二次根式有意义的条件.

3. 已知化简√𝟏𝟐−𝐧的结果是正整数,则实数n的最大值为( ).

A.12 B.11 C.8 D.3

答案:B.

解析:当√12−n等于最小的正整数1时,n取最大值,则n=11.

考点:式——二次根式.

4. 如果式子√𝒙+𝟑有意义,那么x的取值范围在数轴上表示出来,正确的是( ). 2

答案:C.

解析:如果式子√𝑥+3有意义,则x+3≥0,即x≥-3,数轴表示为C图.

考点:式——二次根式——二次根式的基础——二次根式有意义的条件.

5. 二次根式√𝟑−𝒙在实数范围内有意义,则x的取值范围是 .

答案:x≤3.

解析:二次根式√3−𝑥在实数范围内有意义,则需满足3-x≥0,即x≤3.

考点:式——二次根式——二次根式的基础——二次根式有意义的条件.

6. 下列等式成立的是( ).

A.√𝟑𝟐=±𝟑 B.√𝟏𝟕𝟐−𝟖𝟐=𝟗 C.(√−𝟕)𝟐=𝟕 D.√(−𝟕)𝟐=𝟕

答案:D.

解析:√32=3,故A选项错误.

√172−82=√225=15,故B选项错误.

√−7无意义,故C选项错误.

√(−7)2=7 ,故D选项正确.

部编数学八年级下册专题二次根式的乘除专项提升训练【拔尖特训】2023年培优(解析版)【人教版】含答案

【拔尖特训】2022-2023学年八年级数学下册尖子生培优必刷题【人教版】

专题16.2二次根式的乘除专项提升训练

班级:___________________ 姓名:_________________ 得分:_______________

注意事项:

本试卷满分120分,试题共24题,其中选择10道、填空8道、解答6道.答卷前,考生务必用0.5毫米黑

色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置.

一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合

题目要求的.

1.(2022秋•平阴县期中)下列二次根式中是最简二次根式的是( )

A.1B.

7C.

12D.1

3

【分析】根据最简二次根式的定义:被开方数中不含能开得尽方的因数或因式,被开方数中不含分母,

分母不能带根号,逐一判断即可解答.

【解答】解:A、1不是二次根式,故A不符合题意;B、

7是最简二次根式,故B符合题意;

C、

12

=

2

3,故C不符合题意;

D、1

3

=3

3,故D不符合题意;

故选:B.

2.(2022秋•北碚区校级期中)下列计算中,正确的是( )

A.(−

2)2

=−2

B.

(−2)2=−2

C

.6

3=

2D

2=4【分析】根据二次根式的乘除法则进行计算即可.

【解答】解:(−

2)2

=2≠﹣2,故A错误;

(−2)2=

2≠﹣2,故B错误;

63是最简二次根式,故C错误;

2=

16=

4,故D正确.

故选D.

3.(2022秋•辉县市校级月考)计算:3÷

3×1

5的值为( )

A

.15

5B

.3C.

3D.9

【分析】直接利用二次根式的乘除运算法则化简,进而得出答案.【解答】解:3÷

3×1

5=

3×1

5

=3

5

=3×55×5

=15

5.

故选:A.

4.(2022秋•渝中区校级月考)下列计算正确的是( )

A

(−3)

2=−

3B.

12

÷

3=

2C.

41

9=

21

3D.(−25)2

=

10

【分析】直接利用二次根式的乘除运算法则分别计算,进而判断得出答案.

苏教版八年级数学下册《二次根式》专项测试题及参考答案(1)

苏教版八年级数学下册《二次根式》专项测试题及参考答案(1)

八年级下册二次根式专项测试卷

姓名。得分:

一、选择题(每题2分,共20分)

1.下列根式中,与32是同类二次根式的是______。

A。12.B。8.C。6.D。32

改写:与32同类的二次根式是哪一个?

答案:D

2.下列根式:2xy、8、ab3xy1、x+y,中,最简二次根式的个数是______。

A。2个。B。3个。C。4个。D。5个

改写:这些根式中,最简二次根式有几个?

答案:B

3.实数a在数轴上的位置如图,则______。

图略)

改写:根据图,a的值是多少?

答案:-2

4.(a-4)²+(a-11)²化简后为______。

A。7.B。-17.C。2a-15.D。无法确定

改写:简化(a-4)²+(a-11)²,得到什么结果?

答案:B

5.若16-a²=4-a⁴+a,则a的取值范围是______。

A。-4≤a≤4.B。a>-4.C。a≤4.D。-4

改写:满足16-a²=4-a⁴+a的a的范围是什么?

答案:D

6.设2=a,3=b,用含a,b的式子表示0.54,则下列表示正确的是______。

A。0.3ab。B。3ab。C。0.1ab。D。0.1ab

改写:用a和b表示0.54的式子是什么?

答案:C

7.化简(a-1)²/(2a-2)的结果是______。

A。a-1.B。1-a。C。-1-a。D。-a-1

改写:简化(a-1)²/(2a-2),得到什么结果?

答案:A

8.若代数式(2-a)+(a-4)的值为2,则a的取值范围是______。

A。a≥4.B。a≤2.C。2≤a≤4.D。a=2或a=4

改写:满足(2-a)+(a-4)=2的a的范围是什么?

答案:C

9.已知4x-8+x-y-m=0,当y>0时,则m的取值范围是______。

A。0

改写:当y>0时,满足4x-8+x-y-m=0的m的范围是什么?

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