2003年清北学堂国庆数学班讲义精选集

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二年级数学上册精品课堂系列北京版2

二年级数学上册精品课堂系列北京版2
二、学情分析
二年级的学生在数学学习上已具备一定的加减法基础,但对于乘法这一概念还较为陌生。学生在之前的学习中,主要通过对具体事物的操作和形象化的思考来理解数学知识,因此在本章节乘法的初步认识教学中,需充分考虑学生的认知发展水平和实际情况。大部分学生对于相同加数的连加问题已有一定的解决能力,但尚不能将其与乘法运算建立联系。此外,学生在团队合作、问题解决等方面有待提高,乘法的学习将有助于培养这些能力。因此,在教学过程中,教师应注重激发学生的兴趣,引导他们通过操作、实践、探索来理解乘法的意义,从而为后续的乘法学习打下良好基础。
同学们,你们还能想到生活中哪些问题可以用乘法来解决吗?请大家小组内讨论,并将你们找到的问题和算式记录下来。稍后,我们将分享彼此的发现。
(四)课堂练习,500字
1.如果你有4个橘子,每个橘子下面有3颗星星,一共有多少颗星星?
2.小明的书架上有2层,每层可以放5本书,他的书架上最多可以放多少本书?
3.学校买来了7个篮球,每个篮球的价格是35元,一共花Байду номын сангаас多少钱?
五、作业布置
为了巩固同学们今天学习的乘法初步认识,特此布置以下作业:
1.完成课后练习题:请同学们完成课本第12页的练习题1、2、3,这些题目涵盖了乘法的基本概念和简单应用,旨在帮助大家巩固乘法知识。
2.家庭作业:设计一道与乘法有关的实际问题,要求同学们运用今天所学的乘法知识来解决。例如,可以调查家里有多少家庭成员,每个人每天需要喝几杯水,然后计算一天总共需要喝多少杯水。请将问题及解答过程写在作业本上,明天上课时与同学们分享。
4.教学评价:
-采用多元化的评价方式,关注学生在知识掌握、能力提升、情感态度等方面的全面发展。
-注重过程性评价,鼓励学生在学习过程中积极参与、勇于探索,提高学生的学习积极性。

2003年考研数学试题详解及评分参考

2003年考研数学试题详解及评分参考

相互独立,于是 Z 2 ~ c 2 (1) ,从而
c2 n 1 = : F (n,1) . 故选 (C) . X 2 Z2 1
三、 (本题满分 10 分) 过坐标原点作曲线 y = ln x 的切线, 该切线与曲线 y = ln x 及 x 轴围成平面图形 D . (1) 求 D 的面积 A ; (2) 求 D 绕直线 x = e 旋转一周所得旋转体的体积 V . 解 (1) 设切点的横坐标为 x0 ,则曲线 y = ln x 在点 ( x0 , ln x0 ) 处的切线方程是
2
有 a2 =
p p 2 p 2 1 x cos 2 xdx = [ x 2 sin 2 x - ò 2 x sin 2 xdx] ò 0 0 p 0 p
p 1 p [ x cos 2p 0 - ò cos 2 xdx] = 1 . 0 p æ1 ö æ1 ö æ1ö æ1 ö ÷ ç ÷ ç ÷ ç (4) 从 R 2 的基 a 1 = ç , a = 到基 b = , b = 2 1 2 ç 0÷ ç - 1÷ ç1÷ ç 2÷ ÷ 的过渡矩阵为 è ø è ø è ø è ø æ2 3 ö 【答】 应填 ç ç - 1 - 2÷ ÷. è ø
s s za , X + za ) ,由于 za = z0.025 , 1 - 0.025 = 0.975 = F (1.96 ) ,数据代入, n 2 n 2 2 1 1 得置信区间为 (40 ´1.96, 40 + ´ 1.96) = ( 39.51, 40.49 ) 16 16
(X 二、选择题(本题共 6 小题,每小题 4 分,满分 24 分) (1) 设函数 f ( x) 在 (-¥,+¥) 内连续,其导函数的图形如图所示,则 f ( x) 有 (A) 一个极小值点和两个极大值点 (B) 两个极小值点和一个极大值点 (C) 两个极小值点和两个极大值点 (D) 三个极小值点和一个极大值点 【答】 应选 (C). 【解】 在 y 轴左侧,因 f ¢( x) 由正变负再变正,故 f ( x ) 由增变减再变增,从而有一个极 大值点和一个极小值点;而在 y 轴右侧,因 f ¢( x) 由负变正,故 f ( x) 由减变增,从而有 一个极小值点;又在点 x = 0 左右领域, f ¢( x) 由正变负, f ( x) 由增变减,且 f ( x) 在点

几何特训一导学

几何特训一导学

北京清北学堂数学竞赛导学材料几何特训一导学一、几个重要定理:1、梅涅劳斯定理:设',','C B A 分别是ΔABC 的三边BC ,CA ,AB 或其延长线上的点,若',','C B A 三点共线,则.1''''''=⋅⋅BC AC A B CB C A BA '''AC CB BA,C AP 2=AB 2•BC PC +AC 2•BCBP-BP•PC. 6、欧拉定理、欧拉公式:ΔABC 的外心O ,垂心H ,重心G 三点共线,且.21GH OG =设三角形的外接圆半径为R ,内切圆半径为r ,外心与内心的距离为d ,则d 2=R 2-2Rr . 二、三角形的五心三角形的外心、重心、垂心、内心及旁心,统称为三角形的五心. 1. 重心:三角形的三条中线交于一点。

(1)设G 为△ABC 的重心,连结AG 并延长交BC 于D ,则D 为BC 的中点,且:2:1AG GD =;(2)重心坐标公式:设G 为△ABC 的重心,则(,)33A B C A B Cx x x y y y G ++++(3)设G 为△ABC 的重心,则ABC ACG BCG ABG S S S S ∆∆∆∆===31; (4)设G 为△ABC 的重心,过G 作DE ∥BC 交AB 于D ,交AC 于E ,过G 作PF ∥AC 交AB 于P ,交BC 于F ,过G 作HK ∥AB 交AC 于K ,交BC 于H ,则(2)三角形任一顶点到垂心的距离,等于外心到对边的距离的2倍; (3)垂心H 关于△ABC 的三边的对称点,均在△ABC 的外接圆上;(4)△ABC 的垂心为H ,则△ABC ,△ABH ,△BCH ,△ACH 的外接圆是等圆; (5)设O ,H 分别为△ABC 的外心和垂心,则HCA BCO ABH CBO HAC BAO ∠=∠∠=∠∠=∠,,.(6)由三角形的垂心造成的四个等(外接)圆三角形,给我们解题提供了极大的便利. (7)垂线定理:2222BD BC AD AC CD AB -=-⇔⊥.高线长:C b B c A abcc p b p a p p ah a sin sin sin ))()((2===---=. 3. 内心:三角形的三条角分线的交点—内切圆圆心。

清北学堂黄玉民

清北学堂黄玉民

习题:已给 x1 , x 2 , x3 , x 4 > 0 ,求证:
∑ 2x
i =1
4
xi 4 ≥ 其 x5 = x1 , x6 = x 2 , x7 = x3 9 i +1 + 3 x i + 2 + 4 x i + 3
5、 设 a, b, c > 0 ,求证:
a3 b3 c3 5 + + < (a + b + c) 2 2 2 2 2 2 a − ab + b b − bc + c c − ca + a 4
证明:记 f =
a3 b3 c3 + , a, b, c > 0 + a 2 − ab + b 2 b 2 − bc + c 2 c 2 − cab + a 2
a3 + b3 若 a, b, c 中有两个相同,如 a = b ,则 f = a + 2 = a + b + c 从而,要证的不等式记 a − ac + c 2
清北学堂内部讲义—主讲人:黄玉民
xy xy xy ⎛ xy ⎞ 3 xy 2 xy ∴⎜ ⎟ ≥ ,于是 f ( xy ) ≥ (x + y + z ) + 3a 3 z 3 −4 = f (a ) a a a a a ⎝ a ⎠
从而只须征 f (a ) ≥ 0 ,即 2 a − z
2 2 2
n −1
x2 1 ⎛ x2 ⎜ =≤ x1 n −1⎜ ⎝ x3
n
⎞ 1 ⎛ xn ⎞ ⎟ ⎜ + ⋅ ⋅ ⋅ + ⎜x ⎟ ⎟ ⎟ − n 1 ⎝ 1⎠ ⎠

高一寒假(清北班)资料3(数列的概念)

高一寒假(清北班)资料3(数列的概念)

专题三:数列的概念序:本章注意培养:观察归纳思想、递推思想、等价转化思想、函数思想解决数列问题。

实例引入:①印度国王奖励象棋发明者时,对象棋各格子里放麦粒,各格子里的麦粒数按位置放置的先后排成一列数:234631,2,2,2,2,,2L ②正整数从小到大依次排成一列:1,2,3,4,5,6,L③正整数的倒数排成一列:111111,,,,,,23456L的精确到1,0.1,0.01,0.001,L 的不足近似值排成一列:1,1.4,1.41,1.414,L⑤1-的1次幂、2次幂、3次幂、4次幂、…,排成一列:1,1,1,1,1,1,1,1,----L⑥无穷多个1排成一列:1,1,1,1,1,1,L一、数列的概念1.数列的定义:___________________________________叫做数列。

(这列数可“有限”也可“无限”) 注意:①数列的一列数是有次序性的,注意“数列”与“数集”的区分! ②数列中的项:数列中的每个数。

③数列的项数:数列中项的序号。

如:Ⅰ)234631,2,2,2,2,,2L ; Ⅱ)111111,,,,,,23456L 。

2.函数观点下“数列”的定义:数列实质上可以看做一个定义域为_________________________的函数()f n ,当自变量n 从1开始从小到大依次取正整数值时对应的一列函数值(1),(2),(3),,(),f f f f n L L (或(1),(2),(3),,()f f f f n L )。

注意:数列视为正整数为自变量的函数值,与普通的函数有区别,它是离散的。

3.①数列的表示:123,,,,,n a a a a L L ,简记为{}n a 。

其中n a 叫数列的第n 项。

如数列:111111,,,,,,23456L ,简记为1n ⎧⎫⎨⎬⎩⎭。

n a ——数列{}n a 的第n 项(通项),n 为项数;{}n a ——数列123,,,,,n a a a a L L 。

清北学堂08国庆赠送试题答案

清北学堂08国庆赠送试题答案

清北学堂08国庆赠送试题答案数学1、 不等式<证法一>()21111x a a +-=41211221-+⎪⎭⎫ ⎝⎛-x a由柯西不等式: ⎪⎪⎭⎫⎝⎛+∑=n k k x a 12212≤()⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛+∑=n k k k xa a 122⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛∑=n k k a11≤()∑=+n k k k x a a 1222只需证:()()21112221121x a a x aa n k kk+-≤+∑= (1) 由于()2222xaa kk+<()22222kkka xaa -+=4121122-+⎪⎭⎫ ⎝⎛-x a k -4121122-+⎪⎭⎫ ⎝⎛+x a k2()∑∑==⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡-+⎪⎭⎫ ⎝⎛+--+⎪⎭⎫ ⎝⎛-<+n k k k nk kkx a x a x aa 1222212224121141211 由于a1<a2<…<an,且均为正整数 ∴21211-≤++k k a a ∴(1)式成立<证法二> 当()1112-≥a a x 由111≤∑=nk ka ,可设: 21221⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛+∑=n k k x a ≤2121⎪⎪⎭⎫⎝⎛∑=n k k x a =212141⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛∑=n k k a x ≤()2211212121x a a x +-≤ 当()1112-<a a x 时,显然,()12-<k k a a x ,由柯西不等式只需证:()()21112221121x a a xaa nk kk+-≤+∑= (1)由于()222222241k k k a x a xa -⎪⎭⎫ ⎝⎛++≥+()22222224122kk kkka x a a xaa -⎪⎭⎫ ⎝⎛++≤+∴=2222222221121121212x a x a x a x a a kk k k k +⎪⎭⎫ ⎝⎛+-+⎪⎭⎫ ⎝⎛-=⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎣⎡+⎪⎭⎫ ⎝⎛+⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎣⎡+⎪⎭⎫ ⎝⎛- 由此可证:()()211221221122211214121121211212x a a x a x a x aa nk kk+-=-+⎪⎭⎫ ⎝⎛-<+⎪⎭⎫ ⎝⎛-<+∑= 二、平面几何如图1-3,连结MN ,BD ,CD ∵FM ⊥AB ,FN ⊥AC∴∠AMN+∠BAE=∠AFN+∠CAF=90°, ∴MN ⊥AD∵∠FMN=∠FAN=∠BAD=∠BCD ,∠FNM=∠DBC , ∴△MNF ∽△CBD ∴FM DC FN DB MN CB MN CB==,. 对圆内接四边形ABCD 用托勒密定理有 AB ·CD+AC ·BD=AD ·BC ∴···ABC AMDN S FM AB FN ACS MN AD+=△=··FM AB FN ACMN AD MN AD + =··DC AB DB ACCB AD CB AD +=···DC AB DB ACCB AD +=·1·AD BCCB AD= ∴SAMDN=S △ABC.3、数论 解: 因为22162544OP AD += 所以 224625AD OP += 同理,224625CD OQ += 对于方程224625x y +=2462512y y ≤⇒≤ y 为偶数(,)(7,12)(15,10)x y =或所以7151210AD CD OP OQ =⎧⎪=⎪⎨=⎪⎪=⎩或1571012AD CD OP OQ =⎧⎪=⎪⎨=⎪⎪=⎩求得20AC =,ABC ∆中,222cos 2AB BC AC B AB BC++=⨯求得2264005AB BC AB BC +-⨯= 设15AB a =,所以2211256400a BC a BC +-⨯=2211(3)16400BC a a -+=,所以2116400a ≤ 15a ≤ a 可能的值为1,2,3,4,5求得(,)(15,25)(25,15)AB BC =或(20,24)或取(20,24) C=664、组合计数解:分四种情形讨论: (1),用了6种颜色,将1种颜色染下底,则上底有5种染法,依照圆排列,其余4个侧面有3!种染法,共有5×3!=30种,(或6!64⨯) (2), 用5种颜色,选5种颜色有C 56种方式,再选一种染上下底有5种,固定一种颜色朝东,朝西的一面有3种共有C 56⨯56⨯=90种(3)用4种颜色,再选其中两种各染一对对面,有C 46⨯C 24种,将一对同色的面作为上底,下底,另一对同色的在东西两面,则南北相对两面的颜色互换后仍是同一染法,共有C 4624C ⨯=90种(4)用3种颜色,选三种颜色有36C 种方式,每种染相对两面,染出的都是同一种,共有36C =20种∴ 染色法有30+90+90+20=230种物理力学解:由水桶在离开水面的情形可知,重心上升距离为h,浮力2.3.4.5.化学一、解:PtNH 2CH 3I I II 2APt I BI NH 2CH 3PtI CNH 2CH 3PtI I H 3CH 2N INH 2CH 3Pt I DI NH 3NH 2CH 3 Pt O ENH 3O COH 2CC O由于AgI 的溶解度大大小于Ag 2CO 3,加入Ag 2CO 3后,能够使D 中的配体I -离开中心体而利于丙二酸根离子的配位。

高二(下)(清北班)资料3(排列与组合的综合选讲)

高二(下)(清北班)资料3(排列与组合的综合选讲)

专题三:排列与组合的综合选讲一、要点精析1.处理排列组合问题时,应遵循三大原则:先特殊后一般的原则、先取后排的原则、先分类后分步的原则。

2.掌握常见基本类型及方法:掌握排列组合中的“在”与“不在”、“含”与“不含”、“相邻”与“不相邻”、“不全”与“至少至多”等典型问题;会用“特殊元素法”、“特殊位置法”、“直接法”、“间接法”、“对称法”、“捆绑法”、“插空法”、“隔板法”和“递归法”等解决相关问题的应用题。

3.突出转化思想:把一些排列组合问题通过合理的分类或分步将其与基本类型相联系,从而将 这些问题转化为基本类型加以解决。

二、能力巩固1.(1)用1,2,3,4,5,6组成六位数(没有重复数字),要求任何相邻两个数字的奇偶性不 同,且1和2相邻,这样的六位数的个数是_______(用数字作答)。

40(2)由0到9这十个数字所组成的没有重复数字的五位数中,满足千位、百位、十位上的数字 成递增等差数列的五位数共有( )DA. 720个B. 684个C. 648个D.744个(3)先从数字0、1、2、3、4、5中每次取出3个成等差数列的不同数字,再把每一组的3个 数字组成三位数,则所有的三位数超过200的共有( )DA .22个B .18个C .36个D .26个(4)从0、1、2、3、4、5、6、7、8、9中任取三个数,组成没有重复数字的三位数,且满足 各位数字从左向右依此成等差数列,则这样的三位数有 个。

362.(1)将图中的正方体标上字母, 使其成为正方体1111ABCD A B C D , 不同的标字母方式共有( )BA .24种B .48种C .72种D .144种(2)如果一条直线与一个平面平行,那么称此直线与平面构成一个“平行线面组”,在一个长方 体中,由两个顶点确定的直线与含有四个顶点的平面构成的“平行线面组”的个数是( )BA .60B .48C .36D .24(3)在AOB ∠的边OA 上有1A 、2A 、3A 、4A 四点,OB 边上有1B 、2B 、3B 、4B ,5B 五点,共9个点,连结线段(14,15)i j ≤≤≤≤,如果其中两条线段不相交,则称之为一对“和睦线”,则共有_______________对。

六年级清华北大十一分班考试班第一讲计算教师版

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第一讲计 算1.计算:(20033002.30022003.20033002) 2.0002⨯+⨯÷=【分析】 解答如下:(20033002 1.00012003 1.00013002) 2.0002220033002 1.0001 2.0002200330026013006原式 =⨯⨯+⨯⨯÷=⨯⨯⨯÷=⨯=2. 计算:121123211291092112223333310101010101010⎛⎫⎛⎫⎛⎫++++++++++++++++++ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭【分析】 解答如下:121123211239109211231049100123101231055原式 +++++++++++++++=++++=++++=++++=3.计算:111111203042567290+++++【分析】 解答如下:1111114556677889910111111455691011410320原式 =+++++⨯⨯⨯⨯⨯⨯=-+-++-=-=4. 计算:11111111111111232004232005232005232004⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫++++⨯+++-++++⨯+++ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭【分析】 设:111232004a +++=,111232005b +++= 1)(1)12005原式( a b b ab ab a abb a=+⨯-+⨯=+--=-=5.计算:2356235623562357÷【分析】 解答如下:23562357235623562357235723562356(23571)23572358原式 ⨯+=÷=⨯⨯+=6. 计算:9999222233333334⨯+⨯【分析】 解答如下:3333322223333333433336666333433331000033330000原式 () =⨯⨯+⨯=⨯+=⨯=7.按规律填数:261854________145813715_____63_____255511(1) 、、、、、、(2) 、、、、、、、、【分析】 (1)此串数列出现的规律为后数是前数三倍,填543162,1623486,48631458,⨯=⨯=⨯=.所以填162、486. (2)此串数列出现的规律为21n -的数,所以第五个是52131-=,第七个是721127-=.8.8.88.988.9988.99988.99998a a =++++,的整数部分是 .【分析】a 一定大于8.8544⨯=,一定小于8.99998544.9999⨯=,所以a 得整数部分只能是44. 9. 编辑一个运算程序:112,,(1)2m n k m n k δδδ==+=+则12005δ的输出结果为( ) A .4008 B .4006 C .4012 D .4010【分析】 解答如下:112,1(11)12224221(21)13426231(31)146282412005220054010δδδδδδδδ=+==+==⨯+==+==⨯+==+==⨯=⨯=10.某池塘中有A B C 、、三只游船,A 可乘坐3人,B 可乘坐2人,C 可乘坐1人,今有3个成人和2个儿童要乘坐这些游船,为了安全起见,有儿童乘坐的游船上必须至少有1个成人陪伴,那么他们5人乘坐这三条游船的所有安全乘坐方式有______种.【分析】 5320311221=++=++=++,当5320=++时,有2种;当5311=++时,有1种;当5221=++时,有1种,所以一共有2114++=种.【例1】 计算:253749517191334455÷+÷+÷【分析】 解答如下:513237143491545354759513271439154579314151123原式 ⨯+⨯+⨯+=⨯+⨯+⨯⨯+⨯+⨯+=++=++=【例2】 计算:1111111111111111()()()()5791179111357911137911+++⨯+++-++++⨯++【分析】 解答如下:设:1111111579117911a b +++=++=,11()()13131113131()1311135165原式 a b a b ab a ab ba b =⨯+-+⨯=+--=⨯-=⨯=【例3】 计算:1112112123123100++++++++++=______.【分析】 解答如下:222212239910010010111111112(1)2233410010112(1)101991101200101原式 =++++⨯⨯⨯⨯=⨯-+-+-++-=⨯-==【例4】 若200520062006200720072008,,200720082008200920092010a b c ⨯⨯⨯===⨯⨯⨯,则有( ). (A )a >b >c (B )a >c >b (C )a <c <b (D )a <b <c【分析】 解答如下: 200520062005200620072008200720082006200720062007200820092008200920072008200720082009201020092010a b c ⨯==⨯⨯⨯==⨯⨯⨯==⨯⨯ a >b ,b >c ,所以:a >b >c【例5】 对于任意的两个实数对(,)a b 和(,)c d ,规定(,)a b =(,)c d ,当且仅当,a c b d ==;运算“⊗”为:(,)a b ⊗(,)(,)c d ac bd bc ad =-+,运算“⊕”为:(,)a b ⊕(,)(,)c d a c b d =++.设,p q R ∈,若(1,2)⊗(,)p q =(5,0),则(1,2) ⊕(,)p q =( )A .(4,0)B .(2,0)C .(0,2)D .(0,4)-【分析】 ∵(1,2)⊗(,)(2,2)(5,0)p q p q p q =-+=∴25,20p q p q -=+= ∴1,2p q ==-∴(1,2) ⊕(,)(1,2)(11,22)(2,0)p q p q =++=+-=【例6】 从1到999这999个自然数中有( )个数的各位数字之和能被4整除.【分析】 一位数时有:48,,一共2个.两位数时有:4481216A B A B ++=能被整除,那么,,,, 13117222631354044485357,,,,,,,,,,,一共92220⨯+=个三位数时有:4481216,20,24A B C A B C ++++=能被整除,那么,,,,一共 318556043179++++=最后一共:220179201++=1.由012345,,,,,组成的没有重复数字的六位数,百位不是2的奇数有( )个.【分析】 分析:个位有1,3,5三种选择,百位有1,3,4,5四种选择,除去已经选择的个位的一个数字,那么还有三种选择.332313162⨯⨯⨯⨯⨯=2. 定义两种运算:“○”和“▲”,对于任意两个整数A B 、,已知:A ○B =1A B ++, A ▲B =1A B ⨯-.若X ○(X ▲4)=30,则X =_______.【分析】 X ○(X ▲4)=X ○(41)X -=(41)1530,6X X X X +-+===3.计算:5311631(42)684178+-⨯÷【分析】 解答如下:511631268178517168168173516163176原式 =+⨯÷=+⨯⨯=+= 4.计算:1111111111()()()()()234571014152830-+-+-+-+-【分析】 解答如下:1111111111()()247142835101530147421106321283011115415原式 =++++-++++++++++++=-=-=5. 计算:99999777783333366666⨯+⨯【分析】 解答如下:99999777783333332222299999777789999922222999997777822222999991000009999900000原式 () =⨯+⨯⨯=⨯+⨯=⨯+=⨯=。

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i, j=1
3
i =1
i
2
n ∑ x ∑ x A = 4n(
2 − 1) n (
3
i =1
2
n
i −2A
i =1
+n
i
2)
n
∑ xi
n
∑ x − n 取A= i=1 x ∑ x ∑ x π

i
i, j=1
2 4n( 2 − 1) n
j≤
(
3
i =1
i
2

1 n
n i =1
2
i)
函数方法
例4 设xi > 0,i = 1, 2, , n x1 + x 2 + + x n ≥ 1,求证
− n−1
2
n−1
>
π 4
(1) '
s ss s ss s ss s ss (2)


1
1+
0 2
1
+
1
2
+

1 2
2
+
+

k
+ k −1
2
1+ k
+

n
1+
n−1 2
<
π 2
n
(2) '

s s s s k s s s s 1+
k −1 2
<
arctg
k
− arctg
k
k −1
<
1
k
+
− k
k −1 2

k
k +1)
x1+ x2 + + xn = a1
x+ 2
+ xn = a2
x a a a = n

n
n+1 =
n
n

a
k
2
=
1


k
x
k
2
+
2

jx jxk
k =1
i≤ j<k≤n
n
σ =∑
k
x
要证σ
kHale Waihona Puke ≥1k =1σ σ ∑ x ∑ x x 由于
n
2= k
k2+2
jk
⇒ 2≥1
jk
k =1
1≤ j≤k ≤n
=
a1 x2 + q1
+
x2 − 2 ( x2 + q1)2
q1 = x3 + x4 + + x2002 + 1 + 1
a1 x2 + q1
+
x2 − 2 ( x2 + q1)2
=
a1 + 1 x2 + q1

q1 + 2 ( x2 + q1)2
注:本题解答不全
8. 已知a1, a2, , an都是非负实数,且满足 a1 + a2 + + an = 1
i =1
i =1
i =1
i=0
n
n


a
bi i
=

s
b(
ii

b) i +1
+
S
bn n
i =1
i =1
证明排序不等式可用阿贝尔求和方法。排序 ⇒ 均值 ⇒ 柯西
∑ 例2
n
求证:
k =1
1 k
Sinkx
<
2
π
不妨设 0 < x < π
S ∑ 令
k
=
k
Sinmx
m=1
=
Cos x − Cos(k + 1)x
x1
+
1
x2
+
2
x1
+
1
+
(
x3 x1+
x
2)2
+
+
1+
(
x1+
xn +
x n −1) 2
>
π 4
(1)
1
x1
+
2
x1
+
1
+
(
x2 x1+
x
2)2
+
+
xn
1+ (x1+
+ xn)2
<
π 2
(2)
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A1
=
1 x1 + q

q +1
( x1 + q)2
=

(
q
+
1)
⎡ ⎢ ⎣
x1
1 +
q

1 ⎤2
2
(
q1
+
1)
⎥ ⎦
+
1
4
(q + 1)2
1

A1

(q
4
+ 1)2

1 x1 +
q
=
1 时,等号成立。
2 (q1 + 1)
a1
(q +1)
+
x2 − 2
(q + 1)2
k =1 k
2 1 23 2
+( 1 − 1) n −1 n
n−1
+
1 n
≤π nx
同理可证:设a1 > a 2 > > a na1 > 0 ∗ 阿贝尔求和方法 a1 ⋅ Sinmx + a 2 ⋅ Sin(m + 1)x +
+ a n ⋅ Sin(m + n
− 1) x
<
a
.
1
π x
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+
3ai
)
+
(1
+
3

1 n
)
2
=
n+3
∑n

i =1
1 + 3ai ≤
n+3 =
1
+
3

1 n
n(n + 3)
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n
(2)再证:n + 1 ≤ ∑ 1 + 3ai i =1 n ∑ 1 + 3ai > (n − 1) 1 + 3(a1 + a2 + i =1 ∴原命题得证
解:中值:令x = y = z = 3 , f = 3 3
3
4
边值:令z = 0 f = x + y x, y ≥ 0
x2 + y2 = 1
1 ≤ f ≤ 2,由于1 < 3 3 < 2 4
问题化为证明:1 ≤ f ≤ 2
猜测
fmax = 2
fmin = 1
首先证明:f ≥ 1(三项不易计算可局部计算)
猜想:n + 1 ≤ ∑ 1 + 3ai ≤ n(n + 3) i =1
n
(1)先证:∑ 1 + 3ai ≤ n(n + 3) i =1
1 + 3ai ⋅
1+ 3⋅
1 n

(1
+
3ai
)
+
(1
+
3

1 n
() 两项要照顾取等号条件)
2
∑ ∑ n

1+
3⋅
1 n

i =1
1 + 3ai

n i =1
(1
考虑到
a1 + a2 +
+ an = 1,∴当a1 = a2 =
=
an
=
1时 n
此时
n
∑ 1 + 3ai = n
1
+
3

1 n
=
n(n + 3)
i =1
n
∑ 当a1 = a2 = = an−1 = 0,an = 1时, 1 + 3ai = n + 1 i =1
明显 n(n + 3) > n + 1
n
b−a
1+a2
θ

ϕ
<
arctg
b−a
1+a2

arctgb

arctga
<
arctg
b−a
1+a2
又sin(θ − ϕ)<θ − ϕ
只须证 sin(θ

ϕ)>
b−a
1+ b2
由命题(1) '(2) '得证
n
∑ 例5.设xi > 0,i = 1, 2, , n且 xi = 1, x0 = 0, i =1
n
若m ≤ ∑ 1 + 3ai ≤ M 恒成立,求m的最大值与M的最小值 i =1 n
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