河南专升本:语法系列复习专题一---名词

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《大学英语》专升本基础语法-名词专项

《大学英语》专升本基础语法-名词专项
sheep, deer, Chinese, Japanese
children phenomena oxen公牛 mice 老鼠 media媒介
写出下列名词的复数形式。
mapheroboy-
boxzoomouse-
house-
radio-
dish-
child-
life-
story-
countrypageknife-
D. sock
典型例题
请结合今天学习的名词的数,选出最恰当的一项,并给出一个合理的解释。
(5)The wonderful performance given yesterday was a great __A___ .
A. succes B. failure
C. disaster
D.disappointment
sugar five loaves of
bread;
bread
1.a piece of (advice / bread / furniture,information,news,paper...) 2.a bunch of (flowers / keys/ grapes /banana) 3.a bag of salt.. 4.a ray of hope
passer-by---passers-by 路人 go -between---go -betweens 中间人
不可数名词数量的表达方式
news sugar bread
a piece of
two pieces of news
news;
a bag of sugar; three bags of
a loaf of
A. Leaf
B. Leaves C. Grass D. Tree

高考、专升本英语---名词部分

高考、专升本英语---名词部分

高考、专升本英语---名词部分高考、专升本英语名词部分在高考和专升本英语中,名词是非常重要的一个语法板块。

掌握好名词的相关知识,对于提升英语成绩有着至关重要的作用。

首先,我们来了解一下什么是名词。

名词,简单来说,就是用来表示人、事物、地点、现象等各种名称的词。

比如“student”(学生)、“book”(书)、“city”(城市)等等。

名词可以分为专有名词和普通名词两大类。

专有名词指的是特定的人、地方、机构等独一无二的名称,首字母通常要大写,像“China”(中国)、“Bill Gates”(比尔·盖茨)、“New York”(纽约)。

而普通名词则是泛指一类人或事物的名称,又可以进一步分为可数名词和不可数名词。

可数名词有单数和复数两种形式。

一般来说,我们可以通过在名词后面加“s”或“es”来构成复数形式。

比如“apple”(苹果)的复数是“apples”,“box”(盒子)的复数是“boxes”。

但也有一些不规则的复数形式,这就需要我们特别记忆了,比如“man”(男人)的复数是“men”,“child”(孩子)的复数是“children”。

不可数名词没有复数形式,比如“water”(水)、“advice”(建议)、“information”(信息)。

在使用不可数名词时,要注意量词的搭配,比如“a cup of water”(一杯水)、“a piece of advice”(一条建议)。

在高考和专升本英语的试题中,名词的考点常常出现在词汇题、语法填空题和写作中。

在词汇题中,可能会考查名词的词义辨析。

比如给出几个意思相近的名词,让我们根据上下文选择最合适的一个。

这就要求我们不仅要知道每个名词的基本意思,还要了解它们在特定语境中的用法和搭配。

语法填空题中,可能会考查名词的单复数形式、名词所有格等。

比如给一个句子,让我们根据语境在空白处填上合适的名词形式。

这就需要我们对名词的变化规则非常熟悉,能够准确判断出应该用单数还是复数,以及是否需要用所有格形式。

河南专升本-英语语法考点名词性从句

河南专升本-英语语法考点名词性从句

名词性从句名词性从句是由if, whether, that 和各种疑问词(what, where, how, who,however等)充当连接词所引导的从句,其功同名词一样。

名词性从句包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。

一.主语从句主语从句是在复合句中充当主语的从句,通常放在主句谓语动词之前或由形式主语it代替,而本身放在句子末尾。

主语从句中主要考查whether和if的区别,It 作形式主语和it引导强调句的比较It 作形式主语代替主语从句,主要是为了平衡句子结构,主语从句的连接词没有变化。

而it引导的强调句则是对句子某一部分进行强调,无论强调的是什么成分,都可用连词that。

被强调部分指人是也可用who/whom。

例如:It is a pity that you didn’t go to see the film.It is John that broke the window.主语从句不可位于句首的五种情况(1) if 引导的主语从句不可居于复合句句首。

(2) It is said , (reported) …结构中的主语从句不可提前。

例如:It is said that President Jingo will visit our school next week.(3) It happens…, It occurs… 结构中的主语从句不可提前。

例如:It occurred to him that he failed in the examination.(4) It doesn’t matter how/whether …结构中的主语从句不可提前。

例如:It doesn’t matter whether he is wrong or not.(5) 含主语从句的复合句是疑问句时,主语从句不可提前。

例如:Is it likely that it will rain in the evening?what 与that 在引导主语从句时的区别What 引导主语从句时在句时在从句中充当句子成分,如主语.宾语.表语,而that 则不然。

专升本英语语法基础知识速记

专升本英语语法基础知识速记

专升本英语语法基础知识速记在专升本的英语考试中,语法是一个重要的部分。

掌握好语法基础知识,对于提高英语成绩、增强英语应用能力都有着至关重要的作用。

接下来,让我们一起快速了解一下专升本英语语法的基础知识。

一、词性(一)名词名词是表示人、事物、地点或抽象概念的名称的词。

例如:“book (书)”“student(学生)”“city(城市)”等。

名词有可数和不可数之分,可数名词又有单数和复数形式。

1、可数名词变复数的规则:一般在词尾加 s,如:book books。

以 s,x,ch,sh 结尾的加 es,如:box boxes,watch watches。

以辅音字母+ y 结尾的,把 y 变 i 再加 es,如:city cities。

以 f 或 fe 结尾的,把 f 或 fe 变为 v 再加 es,如:leaf leaves,knife knives。

不规则变化,如:man men,child children 等。

(二)动词动词是表示动作或状态的词。

根据其在句子中的功能,可分为实义动词、系动词、助动词和情态动词。

1、实义动词及物动词:后面可以直接跟宾语,如:read a book(读书)。

不及物动词:后面不能直接跟宾语,若要跟宾语,需要加上相应的介词,如:look at the picture(看这张图片)。

2、系动词表示状态的:be(am/is/are/was/were)。

表示感官的:look,sound,smell,taste,feel。

表示变化的:become,get,turn,grow,go 等。

3、助动词帮助构成各种时态、语态和语气,如:do/does/did,have/has/had,will/would 等。

4、情态动词表示说话人的语气和态度,如:can/could,may/might,must,should,ought to 等。

(三)形容词形容词是用来修饰名词或代词,表示人或事物的性质、特征或状态的词。

河南省中考英语复习语法专题过关专题一名词课件

河南省中考英语复习语法专题过关专题一名词课件

考点帮
考点1 考点2 考点3
名词的数 易失分点 有些名词既可作可数名词又可作不可数名词,但意义不同。 1 chicken 可数 不可数 可数 不可数 可数 不可数 可数 不可数 可数 不可数 鸡 鸡肉 玻璃杯 玻璃 橙子 橙汁 报纸;试卷 纸 经历 经验 可数 不可数 可数 7 time 不可数 可数 8 wood 不可数 可数 9 work 不可数 可数 10 exercise 不可数 6 room 房间 空间 次数;倍数 时间 树林 木材 作品 工作 (一套)练习 锻炼
考点帮
考点1 考点2 考点3
名词所有格
(2)表示店铺、公司、学校、医院或某人的家时,所有 格后的名词常省略,如: I went to Peter's last Sunday, but he was at his uncle's.
我上周日去了彼得家,但他在他叔叔家。
He has just been back from the shoemaker's. 他刚从鞋 店回来。
2.可数名词单复数主要在词语运用(考查1—2题)中考查,考查可数名词的原形或
单数变复数,其中可数名词单数变复数以词尾直接加-s的规则变形为主。 3.低频考点:名词变所有格形式(10年2考)。
考情帮
图解语法
命题点
PART 02
考点帮
考点1 名词词义辨析 考点2 名词的数 考点3 名词所有格
考点帮
2
glass
3 orange
4
5
paper
experien ce
考点帮
考点1 考点2 考点3
名词所有格
▶-'s所有格的用法 类型 构成 示例 一般在词尾 Jack's room杰克的房间 加-'s yesterday's news昨天的新闻

河南省专升本英语语法解析

河南省专升本英语语法解析

河南省专升本英语语法解析非谓语动词非谓语动词:不能作谓语的动词形式,可以作除谓语动词外的任何成分,即主谓宾表定状补。

三种基本形式:doing, done, to doDoing:一、作主语1.doing作主语,位于句首,谓语动词用单数形式。

doing表示经常性、习惯性的动作。

Climbing mountains is a good way to keep fit.(保持健康)主系Walking dog is his hobby.主系2.当doing作主语太长时,用it作形式主语代替doing放在句首,doing放在句尾。

(避免头重脚轻)Crying over the spilt milk is no use.主→ It is no use crying over the spilt milk.形式主语真正主语固定句型:1.It is no use / no good / useless / senseless doing…2.It is worth doing sth…3.It is a waste of time doing…4.It is fun / enjoyable / pleasant /a good pleasure doing…例:It’s no use _____ with him since he has made up his mind. (2010)A. to argueB. arguingC. to be arguedD. argued二、作宾语1.动词+ doingconsider(考虑), suggest(建议), look forward to(盼), excuse(原谅),admit(承认), delay/put off(推迟),得,fancy(想象),avoid(避免), miss(错过), keep(继续), practice(练),deny(否认), finish(完成),就, enjoy/appreciate(欣赏),forbid(禁止), imagine(想象),才, risk(冒险),stand(忍受), mind(介意), allow/permit(准), escape(逃亡).固定搭配:1. advise / forbid / allow, permit + doing sth建议禁止两允许sb to do sth2. need/want/require + doing需要to be done例:⑴He enjoys _____ pop music while I prefer classical music. (2010)A. to listen toB. to listenC. listeningD. listening to⑵The garden requires_____ . (2009)A. wateringB. being wateredC. to waterD. having watered⑶I appreciate____ to your birthday party. (2003)A. to be invitedB. to have invitedC. having invitedD. being invited⑷I don’t mind____ out for a walk in such a bad weather. (2006)A. goB. to goC. goingD. gone⑸I don’t mind ____ in the office.A. to smokeB. smokedC. his smokingD. smokes注:1.doing的被动形式:being done (第3题只有被动的含义)2.doing的复合结构:在doing前面加形容词性物主代词:his smoking名词所有格:Tom’s smoking代词的宾格形式(口语):him smoking(doing动作的发出者)如果his smoking与him smoking同时出现,选择更加正式的his smoking.3.doing的否定形式:紧挨着doing前加not : not doing例1:I’m sorry for not being there.例2:⑴No one can avoid____ by advertisements. (2008)A. influencedB. influencingC. to influenceD. being influenced⑵What is the reason for ____ on time? (2012)A. not your comingB. you not comeC. your not comingD. you not to come2.作介词宾语(所有的介词后跟动词的-ing 形式)介词:at, for, against, on, by, to, (in)…⑴to为介词的短语:(~to doing)be/get used to = be accustomed to 习惯于get down to 开始做…pay attention to 关注contribute to 有助于devote oneself to 投身于be addicted to 沉溺于look forward to 盼望object to 反对stick to 坚持lead to 导致the key to …的关键confess to 坦白☆prefer的用法:prefer + doing (长期的动作)to do (一次性的动作)prefer to do A rather than do B = prefer doing A to doing B 宁愿做A而不愿做B 例:I prefer walking______. (2007)A. to driveB. to drivingC. than driveD. than driving⑵省略介词in的短语:sb spend 时间(in) doing sth 花(时间)做…sb be busy (in) doing sth 忙于sb have trouble/difficulty/a problem/a hard time (in) doing sth 做…有困难There is no point (in) doing… 做…是没有用的。

专升本语法知识点总结

专升本语法知识点总结

专升本语法知识点总结一、名词1.名词的基本概念名词是指人、事物、地点、动作或抽象概念的名称,是一类词性的词汇。

名词包括专有名词和普通名词,专有名词是特指某个人或某个物体的名称,如中国、李华;普通名词是泛指某种人或某种物体,如桌子、鸟类。

2.名词的种类名词分为专有名词和普通名词,普通名词又可分为可数名词和不可数名词。

可数名词指的是可以数清数量的名词,如书、苹果;不可数名词指的是不能数清数量的名词,如水、米。

3.名词的单数和复数形式名词的单数形式和复数形式的判断原则是需要根据名词词尾的变化来决定,如直接加-s,如books、apples;以s,x,sh,ch结尾的名词,复数形式加-es,如boxes、dresses。

4.名词的所有格名词所有格是名词与其所有者之间的关系,一般在名词后面加's来表示名词所有格,如Tom's book,表示汤姆的书。

二、代词1.代词的基本概念代词是用来代替名词或名词短语的词语,用以避免重复,指示特定对象或人。

代词分为人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词和不定代词等。

2.代词的种类人称代词包括主格和宾格,主格用于作主语,宾格用于作宾语、介词宾语和表语。

物主代词用于表示所属关系。

反身代词是指表示动作的主语和宾语是同一个人或事物的代词,如myself、herself。

指示代词用于指示特定对象或人,如this、that、these、those。

疑问代词用于提问,如what、which、who、whom、whose。

不定代词是指不具体指代任何人或物的代词,如some、any、each。

3.代词的主要用法代词主要用于句子中的不同位置,如作主语、宾语、表语、补语、介词宾语等。

三、动词1.动词的基本概念动词是指表示动作、状态或行为的词语,是句子的谓语部分,用于表示人或事物的动作或状态。

动词分为不及物动词和及物动词,不及物动词是指没有直接宾语的动词,如run、swim;及物动词是指需要直接宾语的动词,如eat、drink。

专升本英语-名词-正式

专升本英语-名词-正式
Cf: His family ___a_r_e_ all music lovers. (be)
在一些情况下,集体名词后单复数动词都可以用,没什么差别。 Eg: The audience was (were) excited by the show.
有少数集体名词通常用作单数。 Eg: The gang is being hunted by the police.
a gold (金牌 )
youth (青春 )
a youth (年青人 )
power ( 力量 )
a power ( 大国 )
beauty ( 美 )
a beauty ( 美人,美的东西 )
pleasure( 愉快 )
a pleasure( 使人感到愉快的事 )
relation(关系)
a relation(亲戚)
有些外来词的不规则复数形式:
Eg: analysis-analyses; thesis-theses; crisis-crises criterion-criteria; phenomenon-phenomena; medium-media
有些名词可以兼作可数名词和不可数名词。
glass ( 玻璃 )
名词的格
• 所有格的形式: 一般的名词所有格在后面加 ’s,如: Mary’s book 以 –s 结尾的复数名词所有格在后面仅加 ’, 如:
Teachers’ Day, the students’ reading-room 以 –s 结尾的专有名词所有格,如: Engels’s works 或Engels’ works
poetry(诗歌总称 ) machinery(机器总称 ) work(工作 ) laughter(笑声 ) permission(允许 ) clothing(衣裳总称 ) luggage, baggage(行李 ) bread(面包 ) hair( 头发)
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语法系列复习专题一-----名词名词的分类专有名词:指某人,某地,某机构等专有的名称,其首字母要大写。

如HongKong,China,Bill Clinton,Red Cross个体名词:表示某类人或东西中的个体,如 student,book名普可数名词词通集体名词:表示若干个体组成的集合体,如:family,school,group, people 名词不可数名词物质名词:表示无法分为个体的实物,如:cotton,air,tea抽象名词:表示抽象概念,如:work,happiness,news 2.名词的复数可数名词有单、复数形式,其复数的构成规则如下:1)绝大多数在词尾加s。

如:book,books;bag,bags;cup,cups;face,faces.2)以ch,sh,s,x,o结尾的名词加es。

如:watch,watches;brush,brushes;hero,heroes;class,classes;下列以o结尾的词加s构成复数:piano , photo ,radio ,zoo, bamboo ,kilo 3)以辅音字母+y结尾的名词,将y改为i,再加es。

例如:baby,babies;family,families;以元音字母+y结尾的名词,直接加s。

例如:boy,boys;key,keys4)以f或fe结尾的名词,先将f或fe改为v,再加es构成复数形式,如:leaf,leaves;wife,wives.但有些以f结尾的名词,是在f后加s构成复数,常见的有:roof,chief,belief,gulf等。

个别的两种方式都可以,如:handkerchief,’s,handkerchieves 5)少数名词的复数形式是不规则的,要一一背记:man→men; woman→women; Englishman→Englishmen;foot→feet;tooth→teeth; child→children; mouse→mice少数名词的单、复数形式相同,如:Chinese,Japanese,sheep,deer,fish,means(注:fishes表不同种类的鱼)6)复合名词:A.含man或woman的复合名词,两部分都变为复数形式。

如:two men teachers,four women doctorsB.将复合名词中的主体名词变为复数形式,如:lookers-on旁观者,editors-in-chief总编辑, passers-by过路人C.如果没有主体名词,就在词尾后加s。

如:grown-ups 成年人,go-betweens 中间人7)以复数形式出现的名词:trousers,glasses眼镜,scales天平,savings储蓄,findings 调查结果,doings行为,surroundings环境,arms武器,fireworks烟火,remains残余,thanks感谢,riches财富,ashes灰烬,stairs 楼梯8)有些名词在一定的词组中要用复数形式。

例如:take pains下功夫,made preparations作准备,give regards to 问候2.名词的所有格1)名词的所有格一般用于有生命的名词。

其构成多在词尾加上“’s”,如:Tom’s bike, Marx’s works以s结尾的专有名词,在词尾后加“’”或“’s”。

如:Engels’/Engels’s works以s结尾的复数名词,只在词尾加“’”。

如:students’ homework,a workers’ nightschool 一所工人夜校,不以s结尾的复数名词,仍在词尾加“’s”。

如:men’s clothes男士衣服children’s books儿童读物2)如果一个事物为两个人共有,只在后一个名词的词尾加“’s”,如果不是共有,就要在两个名词的词尾分别加上“’s”。

例如:Tom and Mike’s room汤姆和迈克合住的房间T om’s and Mike’s rooms汤姆、迈克各自的房间3)表示店铺或某人的家时,常在名词所有格后省去shop,house等名词。

如:the tailor’s 裁缝店,the barber’s理发店,go to the doctor’s上诊所,at my uncle s在我叔叔家4)表示时间、距离、国家、城市等无生命的名词,可以在词尾加“’s”或“’”来表示所有格。

如:today’s newspaper,half an hour’s rest,two weeks’ work,ten minutes′walk,China’spopulation,Sh anghai’s industry5)表示无生命的名词一般用of短语表示所有关系。

如:the students of their school, the teachers of Grade 26)表示所属物的名词前如果有不定冠词、数词、不定代词,常用“of+所有格”来表示所属关系。

例如:He is an old friend of my father’s.This is a picture of Mary’s.考点分析1.He gained his _______by printing _______of famous writersA.wealth; workB.wealths; worksC.weaths;workD.wealth ;works析:此题答案D。

因为wealth 是不可数名词故可排除B、C两个选项;work既可作不可数名词表“工作”意,又可作可数名词表“作品”意,常用复数形式。

根据题目意思,此处work 应作可数名词用,于是又可排除A。

2.Many people agree that_______ knowledge of English is a must in ______international trade today.A.a; ×B.the ; anC.the ;theD.×;the析:knowledge 是抽象名词,一般不与不定冠词连用,但指具体“一门学问”或“一门学问的掌握了解”可与不定冠词连用,这可称之为抽象名词具体化。

类例如:a strong character 坚强的性格;a bright future 光明前途;a waste of time 浪费时间;a pressure on sb.对某人的压力;have a good time玩得痛快;He is a failure /a success as a leader 他当领导不行/很出色。

抽象名词不与冠词连用是泛指一般概念、意义。

如:what fun! fine weather ;common knowledge 常识;Knowledge begins with practice.foreign trade.因此international trade前不用冠词。

由以上两点可确定答案为A。

3.Oh, John _____you gave us !A.How a great surpriseB.How pleasant surpriseC.What a pleasant surpriseD.What pleasant surprise 析:正确答案为C。

“a/an+形容词+抽象名词”是抽象名词具体化的常见形式。

又如:an advanced culture 一种先进文化;a great interest 极大的兴趣;do him a good kindness帮了他一个大忙。

4. She broke a _______ while she was washing up .A.glass wineB.wine glassC.wine’s glassD.glass of wine 析:根据broke一词及四个选项,可确定空白处应选“酒杯”故可排除A、D;C不是表达“酒杯”的正确形式,只有B才是正确答案。

英语中用名词作定语修饰名词的情况很多,这些作定语用的名词可表①分类意义②表时间、地点、称呼③表目的、手段、原料、来源、所属等意义。

①例:woman driver ,telephone number ,school education ,research work ,coffee cup ,Englishteacher ,air pollution②例:book store ,winter sleep ,country life ,college student ,South China③例:milk bottle ,steam boat ,goat skin ,stone wall ,gas station ,lunch room ,tooth brush5.________terrible weather we’ve been having these days!A.WhatB.What aC.HowD.How a析:这是一个感叹句,how修饰形容词,副词或动词,what修饰名词。

weather是不可数名词,其前不可加不定冠词a。

因此这题正确答案是A。

6.Shortly after the accident ,two _______police were sent to the spot to keep order .A.dozens ofB.dozensC.dozens’ ofD.dozen析:正确答案是D。

dozen, score ,hundred, thousand ,million等名词前面有数词或many ,several 等词,且表示具体数目时,这些名词一般不用复数形式,但在下列短语中却加S,并与of连用:dozens of (许多的),scores of (好几十的),hundreds of (成百的),thousands of (上千的),millions of (数百万的)7.I’ll look into the matter as soon as possible .Just have a little ______.A.waitB.timeC.patienceD.rest析:由题干第一句意“我会尽快调查那件事”,可知下句是要对方不要着急,故答案应为C。

这是由情景,语境确定答案题目。

8.If by any chance someone comes to see me ,ask them to leave a _________.A.messageB.letterC.sentenceD.notice析:答案为A。

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