高三历史复习-中国通史大框架概要.ppt
03 中国通史 精美PPT图解
尚书禹贡 尚书 禹贡 冀州 兖州 青州 徐州 扬州 荆州 豫州 梁州 雍州 吕氏春秋 冀州 兖州 青州 徐州 扬州 荆州 豫州 幽州 雍州
周礼职方 冀州 兖州 青州 并州 扬州 荆州 豫州 幽州 雍州 尔雅释地 冀州 兖州 营州 徐州 扬州 荆州 豫州 幽州 雍州
二 各国变法运动
各国变法概况 商鞅变法 官僚制的建立
子产曰: 天道远,人道迩,非所及也. 子产曰:"天道远,人道迩,非所及也." ——《左传 昭公十八年》 昭公十八年》 《左传昭公十八年 季路问事鬼神.子曰: 未能事人, 季路问事鬼神.子曰:"未能事人,焉能事 敢问死. 未知生, 鬼?"曰:"敢问死."曰:"未知生,焉 知死? ——《论语 先进》 先进》 知死?" 《论语先进 子贡曰: 夫子之文章,可得而闻也; 子贡曰:"夫子之文章,可得而闻也;夫子 之言性与天道,不可得而闻也. 之言性与天道,不可得而闻也." ——《论语 公冶长》 公冶长》 《论语公冶长 六合之外,圣人存而不论;六合之内, 六合之外,圣人存而不论;六合之内,圣人 论而不议. ——《庄子 齐物论》 齐物论》 论而不议. 《庄子齐物论 君子……其于天地万物也,不务说其所以然, 君子 其于天地万物也,不务说其所以然, 其于天地万物也 而致善用其材. ——《荀子 君道》 君道》 而致善用其材. 《荀子君道 唯圣人为不求知天. 错人而思天, 唯圣人为不求知天.……错人而思天,则失 错人而思天 万物之情. ——《荀子 天论》 天论》 万物之情. 《荀子天论
三 士阶他文化成果
中国古代"道"的另一特征,我想称它为"人 中国古代" 的另一特征,我想称它为" 间性" 间性".……印度和以色列的宗教传统虽然也 印度和以色列的宗教传统虽然也 离不开世间的问题, 离不开世间的问题,但是世间问题在这种传统 中毕竟是以超世间的形态出现的.换句话说, 中毕竟是以超世间的形态出现的.换句话说, 便是"把世间的问题变成神学的问题" 便是"把世间的问题变成神学的问题".…… 希腊的哲学传统是从对自然界的好奇与探索开 始的, 始的,这一向自然界追求永恒规律的训练不可 避免地影响到思想家对人生问题的处理方式. 避免地影响到思想家对人生问题的处理方式. 当他们的目光转移到人生问题时, 当他们的目光转移到人生问题时,他们同样要 在人的内在宇宙中寻找不易之则. 在人的内在宇宙中寻找不易之则.这就不免将 人生界客观化而与自然界同成为科学研究的对 相形之下, 象了. 象了.……相形之下,中国古代之"道"比较 相形之下 中国古代之" 能够摆脱宗教和宇宙论的纠缠. 能够摆脱宗教和宇宙论的纠缠.中国没有古希 腊那种追究宇宙起源的思辩传统. 腊那种追究宇宙起源的思辩传统.……中国 中国 的人间性更有一个特点, "道"的人间性更有一个特点,即强调人间秩 序的安排. 先秦诸子, 序的安排.……先秦诸子,包括讲"坚白异同" 先秦诸子 包括讲"坚白异同" 的名家在内,最后都归结到治国, 的名家在内,最后都归结到治国,平天下之道 上去. 上去. 余英时《古代知识阶层的兴起与发展》 余英时《古代知识阶层的兴起与发展》
中国史部分单元知识整合(通史版)课件--高考历史一轮复习
（3）阶段特征
①政治上：五四运动标志着新民主主义革命的开始；1921年中国共 产党成立后，不断探索革命道路，与国民党合作开展国民大革命；领 导中国人民开辟了农村包围城市的正确革命道路，取得了抗日战争和 解放战争的胜利，基本上完成了反帝反封建的革命任务。
（1）单元概述 鸦片战争至甲午中日战争爆发前 1840～1894 年 ，伴随着西方列强的侵略，中国处于半殖民 地半封建社会的初步形成时期，自然经济开始解 体，民族资本主义产生，社会生活变迁，中国在 屈辱中逐渐向近代化迈进。
（3）阶段特征
①政治上：西方列强发动了两次鸦片战争，中国的主权遭 到破坏，开始沦为半殖民地半封建社会；太平天国运动兴起， 反映出中国人民反侵略、求民主的精神。
①政治上：从分封制、宗法制到专制主义中央集权制度的 确立，中央对地方的控制逐渐加强，官僚政治逐渐取代贵族 政治；权力高度集中的政治体制奠定了中国古代政治制度的 基础。②经济上：经历了由原始农业到小农经济的演变，农 耕经济是中国古代经济的主体。小农经济形成并成为中国古 代经济的基本形态；土地制度由井田制向土地私有制转化。 在农业发展的基础上，手工业、商业也得到了很大发展。③ 思想文化上：从“百家争鸣”到儒学独尊，儒学官方化得以 确立，中国传统文化奠基和发展起来；文学体裁多样；实用 科学兴起。
（3）阶段特征
①政治上君主专制空前强化：表现为明朝废除丞相、设内阁， 清朝增设军机处；封建专制主义中央集权的空前强化严重阻碍 了新经济、新思想的发展，反映了封建制度正在走向衰落。
②经济上发展与迟滞：一方面，农耕经济高度发展，并出现 了资本主义萌芽，经济总量仍然处于世界前列；另一方面， “重农抑商”政策和“闭关锁国”政策严重阻碍了新经济因素 的发展，中国逐渐落后于时代发展的潮流。
高三历史一轮复习通史知识串联ppt课件
文 文艺复兴、宗教改革和启蒙运动高举人文主义的大旗 , 化 批判封建思想,起到了思想解放的作用;在三次思想解放 上 运动影响下,欧洲近代科学逐渐形成并得到发展
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专题六 世界
近代工业文明的确立与纵深发展:18世纪中期—20世纪初的西方
时空坐标阶段特征
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政 在工业革命的影响下 ,资本主义民主政治制度继续在欧 治 洲大陆扩展;社会主义运动兴起,大大推动了人类的民主 上 化进程和资本主义的发展完善 经 两次工业革命大大提高了生产力发展水平 ,将人类历史 济 分别推进到 “ 蒸汽时代 ” 和 “ 电气时代 ”, 世界市场最终形 上 成 文 科学技术成为推动社会生产力发展的主要动力 ; 在两次 化 工业革命的影响下,文学艺术出现了新的成就 上
文 古希腊出现了人文精神 ,体现了以人为本的基本特点 , 化 是近代启蒙思想的源头 上
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专题五
近代工业文明的前奏——14-18世纪的西方世界
时空坐标阶段特征
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政 在英、美等国,资产阶级逐渐建立起代议制民主政治,确 治 立了资产阶级的统治地位,为资本主义的发展创造了前 上 提条件 经 伴随着新航路的开辟和早期殖民扩张 ,欧洲封建制度迅 济 速解体,资本主义经济迅速发展,世界市场的雏形开始形 上 成并得到发展
魏晋南北朝时期,士人群体形成,推动了书法、绘画、 文 文学等艺术的发展。隋唐时期是诗歌的繁盛时期。 化 宋元时期科技成就突出,印刷术、指南针和火药外传; 上 理学有了较大发展;文学艺术逐渐平民化、通俗化,突 出代表有宋词、元曲和反映市民生活的风俗画
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专题三
中国古代文明的辉煌与迟滞——明、清前期
时空坐标阶段特征
1
专题一
中国古代文明的奠基和初步发展——先秦、秦汉
高三历史必背知识点框架图
高三历史必背知识点框架图历史是一门内容较为繁杂的学科，对于高三学生来说，掌握必背的知识点是非常重要的。
为了帮助同学们更好地整理和复习历史知识，以下提供了一份高三历史必背知识点框架图。
希望同学们能够根据这个框架图进行有针对性的复习。
一、古代史1. 中国古代历史概述- 三皇五帝时期- 夏、商、西周、春秋、战国、秦、西汉、东汉等时期的重要事件和人物2. 中国古代社会制度- 农业、手工业、商业、封建制度、科举制度等3. 中国古代文化- 诸子百家思想- 儒家、道家、法家、兵家等思想体系的发展演变- 文学、艺术、科技等方面的成就4. 中国古代经济的发展- 农业、手工业、商业的状况和变迁- 农田水利、货币、交通等方面的进展5. 中外文明交流与丝绸之路- 中外文明交流的内容和影响- 丝绸之路的开通与作用6. 其他古代文明- 印度、埃及、巴比伦、希腊、罗马等古代文明的特点及其对中华文明的影响二、近代史1. 中国近代史概述- 清朝末年的社会和政治状况- 辛亥革命及其意义- 中华民国及其政治、经济的发展- 五四运动及其对中国的影响2. 中国共产党的兴起和发展- 中国共产党的创建和发展历程- 红军长征、抗日战争、解放战争等重要历史事件3. 中国近现代经济发展- 自强运动和洋务运动- 第一次和第二次国共合作- 新中国成立后的经济建设和改革开放4. 中国近现代社会变革- 戊戌变法、五四运动、文化大革命等历史事件和社会运动5. 世界近代史- 第一次世界大战和第二次世界大战- 冷战时期和世界格局的演变- 国际组织和国际关系体系的发展三、当代史1. 中国社会主义建设与改革开放- 社会主义建设的理论和实践- 改革开放政策的提出和实施- 国家经济体制改革、农村改革、城市改革等方面的内容2. 中国共产党的发展历程- 中国共产党领导下的社会主义革命和建设- 中国共产党历次重要会议和政策的形成和实施3. 中国的对外关系与外交政策- 中国的对外政策原则和主张- 中国与周边国家和其他大国的关系- 中国的参与国际事务和维护世界和平4. 世界当代史- 冷战结束后的国际关系格局- 经济全球化、科技革命、文化交流等方面的内容通过按照以上框架图进行复习，相信同学们能够有条不紊地掌握必背的历史知识点。
10(1) 中国通史 精美PPT图解
八路平陈示意图
高 丽 吐谷浑
契 丹
突厥者，盖匈奴之别种，姓阿史那氏，别为部落。后为邻国所 破，尽灭其族。有一儿年且十岁，兵人见其小，不忍杀之，乃 刖其足弃草泽中，有牝狼以肉饲之。及长，与狼合，遂有孕 焉。…经数世，相与出穴，臣于茹茹，居金山之阳，为茹茹铁 工。……或曰：突厥之先出于索国，在匈奴之北。其部落大人 曰阿谤步，兄弟十七人，其一曰伊质泥斯都，狼所生也，…号 为突厥。……此说虽殊，然终狼种也。（周书突厥传） 其俗畜牧为事，随逐水草，不恒厥处。穹庐毡帐，被发左衽， 食肉饮酪，身衣裘褐，贱老贵壮。……有死者，停尸帐中，家 人亲属多杀牛马而祭之，绕帐号呼，以刀划面，血泪交下，七 度而止。于是择日置尸马上而焚之，取灰而葬，表木为茔，立 屋其中，图画死者形仪及其生时所经战阵之状。尝杀一人，则 立一石，有至千百者。 佗钵可汗…控弦数十万，中国惮之。周、齐争结姻好，倾府藏 以事之。佗钵益骄，每谓其下曰：“我在南两儿常孝顺，何患 贫也？”（隋书突厥传）
新 疆 昭 苏 县 发 现
新 疆 温 泉 县 发 现
时代
州
郡（国） 县
秦 汉
西晋
无 14
19
48 约100
172 999 617
1000余 1500余
1232 约1500 1562 约1500 1255 县
东西魏与 220 梁 北周与陈 263
隋文帝时 300余 无 隋炀帝时 无 道 190 州
大业六年正月
隋炀帝杨广
敦 煌 发 现
大般涅槃经卷第十七 仁寿三年五 月皇太子广为众生敬造流通供养
炀帝…登基之初，即建洛 邑，每月役丁二百万人。 导洛至河及淮，又引沁水 达河，北通涿郡，筑长城 东西千余里，皆征百余万 人。丁男不充，以妇人兼 役，而死者大半。及亲征 吐谷浑，驻军青海，遇雨 雪，士卒死者十二三。又 三驾东征辽泽，皆兴百余 万众，馈运者倍之。又逆 征数年之赋，穷侈极奢。 举天下之人十分九为盗贼， 身丧国灭，实自取之。
高考历史二轮复习 第1部分 中国古代史通史概讲课件 - 副本
审材料 材料大意是推崇、强调家庭成员间“孝悌”、“伦 理等级观念”。 找题眼 儒家思想中有塑造民族道德规范的主张与作用是本
题命题立意所在，也就是题眼。 审设问 “列举”与“归纳”是两大限定词，“列举”重心在
于再现所学知识，“归纳”技巧在于概括提炼材料观点，切记 多角度概括，切记不要照抄原文内容，要有适当概括高度。
[解题探究] (2013· 北京高考，节选)东汉后期和唐朝前期黄河流域、长江 流域县城数量表(单位：座)
时间 区域 黄河流域 长江流域 东汉后期 765 342 唐朝前期 669 611
(2)概述上表所反映的县城数量及分布的变化，阐释导致变 化的历史原因。
[ 解题思路] 审材料 数据变化体现了地方行政中心区域变化。
四、宋元时期(从公元907至公元1368年) [史实要点]
政治 宋：二府(参知政 事、枢密院)三 转运使； 书省、宣政院、 枢密院
经济
文化 宋词、元曲、元杂
市打破时空 剧；程朱理学；指 瓦肆； 棉花的 字印刷、火药改进、 心的南移 活字、转轮排字盘、 青花瓷
司；知州、通判、限制、交子、 南针用于航海、活 元：行省制、中 推广； 经济重 三大发明西传、木
诸侯争 霸、分封 春秋 制崩溃、 战国 改革变 法、郡县 制雏形
井田制瓦解、 封建土地私有 《诗经》、 制确立；铁犁 《离骚》、 孔子、 牛耕；重农抑 儒家创立和 商鞅变 商；铸铁柔化 发展，百家 处理技术；都 争鸣、司南 江堰、郑国渠 法
[阶段特征] 先秦时期是我国由原始社会进入文明社会的重要历史阶段，是 国家产生和完善，中华民族形成和发展的重要时期。 1．政治上，启以王位世袭制取代禅让制，西周确立嫡长子继 承制，传承制度臻于完善。 (1)夏、商时期初步建立了地方管理制度，西周实行分封 制，这种以宗法制为基础的政治制度，把国家管理与血缘 关系紧密联系在一起，扩大了统治区域，使西周成为一个 延续数百年的强国。 (2)中央和地方权力秩序的确立和不断完善，保证了贵族在 政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和 团结，也有利于整个社会的稳定。
《中国通史》思维导图全
《中国通史》思维导图全钱穆先⽣的国史⼤纲可谓是史学巨著，这本中国通史，可以看作是国史⼤纲的简化版本，正好可让我们对中国历史有⼀个⼤概了解，帮助我们形成⼀个重要的知识框架。
最近也正在听易中天⽼师的中华史，⽐这本书对细节上有更多的描述，也从政治、⽂化、经济、宗教等⽅⾯对中华史进⾏了更深的论述。
毕竟钱穆先⽣90年就已经去世了，本书也是写于抗⽇战争时期，后来的很多东西都没有涉及，钱穆先⽣是⼀个儒⽣，经常还会在书中流露出儒学思想，流露出对中华⽂明的敬意。
好了，让我们来做⼀个跨越时空的旅⾏吧，从哪⾥开始呢？黄帝、夏、商、周这⼀时期，中国被称为封建时代，所谓封建，是将⼟地分封给地⽅的诸侯，由地⽅的诸侯来管理和继承。
就好⽐周，周天⼦为天下共主，其实也就相当于各个地⽅诸侯的草头王，⼤家只是⼝头上承认这个共主，但是实际上，地⽅上的诸侯就是当地的⼟皇帝，对他所拥有的⼟地范围内的⼤⼩事务有绝对的权⼒。
这样就形成了贵族地主阶级，这群⼈可以对⾃⼰的封地代代相传。
黄帝是传说中的⼈物了，夏朝给我们的⼤体印象“峰⽕戏诸侯”，⽽商给我们的印象也多来⾃《封神榜》。
的确，商的灭亡是有他⾃⾝的原因的，但是对于周来说，他们赢得⼗分侥幸。
当武王开始对商进⾏进攻的时候，才知道商有多么的强⼤，但是商的部队仿佛就是等这⼀天等了好久⼀样，⼀但开战，商的部队就开始掉头向⾃⼰⼈进攻，就像被僵⼫感染了⼀样。
这是怎么回事呢？商的⽂明是神权结构的，神授权给商的王，王把⼀切敌⼈，包括⾃⼰⼈中他认为的敌⼈都献祭给神。
是把活⼈当牲⼝⼀样地献祭。
纣王⽆道主要还是因为观念，他们的组织结构决定了他们的观念，神是最⾼的，神把最⾼的权⼒授给了商的王，除了神外，王的体验是最重要的，其他⼈的体验是不重要的，是不⽤考虑的。
在这种逻辑下，当然就对其它⼈的⽣命⽆视了。
所以周公是亲眼看到商的灭亡的，在他辅佐成王的时候，他提出了⼀系列对中华⽂明影响深远的“新思想”。
不得不变，因为当时的环境，天下虽然姓周，但是地⽅势⼒，包括原商朝的旧势⼒还是⼗分强⼤。
高考历史复习通史知识整合框架
一、中国古代史通史结构（一）总特征：（1840年以前）政治：奴隶社会的分封制和宗法制；封建社会的专制主义中央集权制度；经济：小农经济占统治地位；手工业、商业发达；资本主义萌芽产生并缓慢发展（二）中国古代史核心知识突破1、专制主义中央集权制度的演变历程2、中国古代三大地方行政制度比较二、中国近代史通史结构时间范围：1840年鸦片战争～1949年新中国成立前，半殖民地半封建社会，是中国资产阶级民主革命从兴起到胜利的历史，共近110年。
【阶段划分：旧民主主义革命时期(1840-1919年)；新民主主义革命时期（1919-1949）】中国近代化：晚清时期，中国历史进入了一个新的社会转型时期。
一方面，西方列强逐步侵华，使中国社会不断地半殖民地化；另一方面，中华民族不屈求索，中国发展艰难地步入近代化（亦即现代化）。
具体表现：①政治上：一是列强发动侵华战争，中国陷入灾难深渊；二是中国奋起抗争求索，帝制受到致命冲击。
（法制化、民主化）；②经济上：一是小农经济开始解体，中国卷入世界市场；二是近代工业蹒跚起步，民族资本艰难成长。
（工业化、市场化）；③思想文化上：西学东中国近代史核心知识突破（一）、近代与列强签订不平等条约整理1、中英《南京条约》（1842年）及其附件（1843年）。
——鸦片战争（1840—1842）主要内容危害是中国沦为半殖民地半封建社会的开端。
中国社会的主要矛盾：由地主阶级与农民阶级矛盾,开始转化为外国资本主义与中华民族的矛盾（最主要的矛盾），封建主义与人民大众的矛盾。
革命任务发生了变化：中国人民从此肩负起反对外国资本主义和本国封建统治的双重革命任务。
中国进入了旧民主主义革命时期。
2、中日《马关条约》（1895年）——中日甲午战争（1894—1895）主要内容危害《马关条约》反映了帝国主义资本输出，分割世界的侵略要求（侵华方式转变）。
列强掀起瓜分中国的狂潮。
中国社会半殖民地化的程度大大加深了。
（二）、近代中国经济结构的变动1、变动的原因：2、变动的表现：变动一：变动二：变动三：变动四：3、变动的趋势：4、写出右图所代表的经济形态A: B: C: D: E:5、变动的影响：（三）中国民族资本主义的产生和曲折发展的历程特征时间原因影响19世纪六七十年代经济结构变化；阶级结构变化；早期维新思想甲午战争后民资登舞台；(戊戌变法、辛亥革命) 中国的近代化由器物层面开始提升到制度层面1912—1919（一战期间）(纺织业和面粉业发展快) 促进了资、无产阶级力量的壮大，为中国新民主主义革命的发展奠定了基础。