八年级下语文基础知识归纳(完整版)
八年级语文下册复习提纲
八年级语文下册复习提纲复习是对前面已学过的知识进行系统再加工，并根据学习情况对学习进行适当调整，为下一阶段的学习做好准备。
因此，每上完一节课，每学完一篇课文，一个单元，一册书都要及时复习。
下面就是小编为大家梳理归纳的内容，希望能够帮助到大家。
一)、通假字1、蝉则千转不穷：“转”通“啭”,鸟叫声.2、窥谷忘反：“反”通“返”,返回.3、才美不外见：“见”通“现”,表现.4、食之不能尽其材：“食”通“饲”,喂养.“材”通“才”,才能.5、其真无马邪：“邪”通“耶”,表示疑问,相当于“吗”.6、食马者不知其能千里而食也：“食”通“饲”,喂养.7、四支僵劲不能动：“支”通“肢”,肢体.8、同舍生皆被绮绣：“被”通“披”,穿 .9、百废具兴：“具”通“俱”,全,皆.10、属予作文以记之：“属”通“嘱”,嘱咐.11、玉盘珍羞直万钱：“羞”通“馐” ,美味的食物.“直”通“值”,价值.12、何时眼前突兀见此屋：“见”通“现”,出现.(二)、词类活用1、互相轩邈：轩、邈,形容词作动词,分别指向高处伸展和向远处伸展.2、以乐其志：乐,形容词使动用法,使……乐.3、策之不以其道：策,名词作动词,鞭打,驱使.4、食马者不知其能千里而食也：千里,数量词作动词,行千里.5、腰白玉之环：腰,名词作动词,挂在腰间.6、余则緼袍敝衣处其间：緼袍敝衣,名词作动词,穿着旧棉袄、破衣服.7、手自笔录：手,名词作动词,动手;笔,名词作状语,用笔.8、心乐之：以…为乐,形容词意动用法.9、从小丘西行百二十步：西,向西,名词作状语.10、下见小潭：下,向下,名词作状语.11、皆若空游无所依：名词作状语,在空中.12、似与游者相乐：形容词作动词,嬉乐,逗乐.13、潭西南而望：西南,向西南,名词作状语.14、斗折蛇行：斗,名词作状语,像北斗一样.蛇,名词作状语,像蛇一样.15、其岸势犬牙差互：犬牙,名词作状语,像狗的牙齿一样.16、凄神寒骨：凄,形容词的使动用法,使.凄凉.寒,形容词的使动用法,使.寒冷.17、近岸,卷石底以出：近,形容词作动词,靠近,接近.18、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐：先,形容词作状语,在……之前. 后,形容词作状语,在……之后. 19、滕子京谪守巴陵郡：守,名词作动词, 做……太守.20、名之者谁?名,名词作动词,给……命名.21、有亭翼然临于泉上者：翼,名词作状语,像鸟的翅膀一样.22、不知太守之乐其乐也：第一个“乐”,形容词作意动用法,以……为乐 .23、泉而茗者：泉,名词作动词,汲泉水,取泉水.茗,名词作动词,煮茶.24、罍而歌者：罍,名词作动词,端着酒杯.25、红装而蹇者：红装,名词作动词,穿着艳妆.蹇,骑驴.26、作则飞沙走砾：飞,动词使动用法,使……飞;走,动词使动用法,使……走.重点句子翻译：1、鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反：那些为名为利极力攀高的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息他那热衷于功名利禄的心;治理社会事务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。
八年级下册语文知识点总结
八年级下册语文知识点总结八年级下册语文知识点总结在年少学习的日子里，很多人都经常追着老师们要知识点吧，知识点就是一些常考的内容，或者考试经常出题的地方。
想要一份整理好的知识点吗？以下是小编精心整理的八年级下册语文知识点总结，希望对大家有所帮助。
八年级下册语文知识点总结1一、古今异义1.每有会意古义：指对书中的内容有所领会今义：指领会别人没有明确指出的意思2.亲旧知其如此古义：旧交，旧友今义：过去的，过时的3、造饮辄尽古义：到，往今义：制造4.或置酒而招之古义：有时今义：或者5.赞曰：黔(qián)娄之妻有言古义：常用于传记体文章的结尾处，表示作传人对传主的评论。
今义：夸奖，夸赞二、一词多义1.以：(1)因以为号焉(介词，把、用)(2)以此自终(凭借或连词，不翻译)2.之：(1)或置酒而招之(代词，他)(2)葛天氏之民欤(助词，的)3.言：(1)闲静少言(说，说话)(2)黔娄之妻有言(言语，话)4.如：(1)晏如也(......的样子)(2)亲旧知其如此(像)5.许：(1)先生不知何许人也(处所、地方)(2)自富阳至桐庐一百许里(表示估计、左右)6.其：(1)其言兹若人之俦乎(语气词，表示揣测，反问)(2)亲旧知其如此(代词，他)三、词类活用1.亦不详其姓字：形容词用作动词，知道。
2.亲旧知其如此：形容词用作名词，亲戚朋友。
3.以乐其志：形容词的使动用法，使……快乐。
4.性嗜酒：名词用作动词，喝酒。
四、翻译1.好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。
翻译：(他)喜欢读书，不过分在字句上下功夫;每当对书中意旨有所领会的时候，就高兴得连饭也忘了吃。
2.衔觞赋诗，以乐其志。
翻译：一边喝酒一边作诗，为自己的`志向而感到无比快乐。
3.环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，簟瓢屡空，晏如也。
翻译：简陋的居室里冷冷清清的，遮不住风和阳光：粗布短衣上打了许多补丁，饭篮子和瓢里经常是空的，可他安然自若!4.不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
部编教材八年级下文学常识汇总(含名著)
八年级下文学常识1、《社戏》是一篇小说，选自《呐喊》，作者是鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，中国现代伟大的无产阶级文学家，思想家，革命家，中国现代文学的奠基人。
1918年5月，首次用鲁迅的笔名发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，奠定了新文学运动的基石，代表作有中篇小说《药》，《阿q正传》，《祝福》等，杂文集《坟》《热风》《且介亭杂文集》《二心集》《而已集》《华盖集》等，小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》等，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》。
2、《回延安》，选自《贺敬之诗选》，作者是贺敬之，现代著名诗人，剧作家。
3、《灯笼》的作者是吴伯箫，山东莱芜人，散文家，教育家。
4、《大自然的语言》，是一篇事理说明文，作者是竺可桢，他是我国近代气象学家，地理学家，中国近代地理学和气象学的奠基者。
5、《恐龙无处不有》的作者是美国著名科幻作家和科幻小说家阿西莫夫，曾获雨果奖和星云终身成就大师奖，代表作有《极地》《新疆域》，他是公认的当代美国科幻小说界的泰斗。
6、《桃花源记》的作者是东晋著名诗人，文学家陶渊明，名潜，字元亮，别号五柳先生，代表作有《归去来兮辞》《归田园居》，《饮酒》《桃花源记》，《五柳先生传》等，是我国文学史上第一位田园诗人。
7、《小石潭记》选自《柳河东集》，作者是柳宗元，河东人士，称“柳河东”，因官终柳州又称柳柳州，唐代著名文学家，哲学家，政治家和思想家，唐宋八大家之一，柳宗元和韩愈并称韩柳，他们同为唐代古文运动的倡导者，对当时文风的改革，散文的发展起过重大的推动作用。
柳宗元与刘禹锡并称为刘柳，与王维，孟浩然，韦应物并称为王孟韦柳。
8、《核舟记》选自清代张潮选编的《虞初新志》，作者是明末的魏学洢。
9、《关雎》和《蒹葭》，都选自《诗经》，诗经又名《诗三百》，是我国最早的一部诗歌总集，收集了从西周到春秋时期大约500年间的诗歌，共305篇，诗经分为风雅颂三个部分，主要采用赋比兴的表现手法。
初中语文八年级下册第六单元基础知识整理(重点字音+多音字+形近字+重点词语+课文主题)(分课时编排)
八年级语文下册第六单元基础知识21.《庄子二则》【重点字音识记】北冥．(míng）鲲．鹏(kūn）齐谐．(xié)正色邪．(yé）濠．梁(háo）鲦．鱼(tiáo)抟．扶摇而上(tuán）海运则将徙．(xǐ)【通假字】北冥有鱼（“冥”同“溟”，海）【古今异义】（1）怒而飞（古义：振奋，这里指用力鼓动翅膀。
今义：发怒。
)（2）海运则将徒于南冥（古义：海水运动。
今义：海上运输。
）（3）南冥者，天池也（古义：天然形成的水池。
今义：湖泊的名称。
）（4）去以六月息者也（古义：气息，这里指风。
今义：休息。
)(5)野马也，尘埃也(古义：山野中的雾气，奔腾如野马。
今义：未经人工驯养的马。
）(6）亦若是则已矣[古义：这样。
今义：对；正确(跟“非”相对)。
]（7）子非鱼（古义：人称代词，你。
今义：儿子。
)（8)安知鱼之乐[古义：怎么。
今义：平安；安全（跟“危”相对）。
]【一词多义】(1)息去以六月息者也（名词，气息，这里指风)生物之以息相吹也（名词，气息）(2)其其远而无所至极邪（表示选择）其视下也（代词，代指大鹏）(3)以去以六月息者也(凭借)生物之以息相吹也(用)(4)之其翼若垂天之云（助词，的）鹏之徙于南冥也（助词，用于主谓之间，取消句子独立性，不译）我知之濠上也（代词，指代“鱼之乐”)(5)固固不知子矣（固然）子固非鱼(本来）【词类活用】志怪者也（形容词作名词，怪异的事物）【特殊句式】（1）南冥者，天池也。
《齐谐》者，志怪者也。
（判断句，“·····者··…也”表判断）（2）鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。
(判断句，“……也”表判断）【课文主题解读】《北冥有鱼》通过描述鲲鹏的形象之美。
指出鲲鹏奋飞必须凭借强大的风力，进而说明任何事物的存在都是依附于一定的条件的，它们的活动都是有所凭借的，都没有绝对的自由。
初中语文八年级下册重点文学常识归纳总结
初中语文八年级下册重点文学常识归纳总结
第一单元
1.《社戏》选自小说集《呐喊》。
2.贺敬之，当代著名诗人和剧作家，代表作有歌剧《白毛女》，抒情短诗《回延安》等。
第二单元
1.阿西莫夫，美国科普作家、科幻小说家。
代表作有《基地》《新疆域》等。
2.利奥波德，美国生态学家。
第三单元
1.柳宗元，字子厚，河东(今山西永济西)人，唐代(朝代)文学家，“唐宋八大家”之一。
2.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，分为风、雅、颂三个部分。
第四单元
1.丁肇中，1936年生，祖籍山东日照，美籍华裔物理学家。
获1976年诺贝尔物理学奖。
2.顾拜旦，法国教育家、社会活动家，现代奥林匹克运动创始人。
第五单元
马克·吐温，美国作家。
代表作有《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》等。
第六单元
1.庄子，名周，宋国蒙(今河南商丘东北)人，战国时期哲学家，道家学派的代表人物。
2.《庄子》是庄子及其后学的著作，现存33篇，包括内篇7篇、外篇15篇、杂篇11篇。
3.《礼记》，战国至秦汉间儒家论著的汇编，相传是西汉经学家戴圣编纂的。
4.常建，唐代(朝代)诗人。
八下语文一二三单元知识重点
八下语文一二三单元知识重点
1.文学常识：了解本单元涉及的作家、作品及其背景，掌握
相关的文学常识。
2.重点字词：掌握本单元出现的重点字词的读音、含义及用
法，包括多音字、形近字等。
3.词语解释：理解本单元课文中的重要词语，包括成语、俗
语等，并能够正确运用。
4.句子理解：理解本单元课文中的重要句子，包括修辞手
法、表达方式等，并能够进行赏析。
5.段落分析：掌握本单元课文的结构和段落大意，能够概括
文章的中心思想和主要内容。
6.写作技巧：了解本单元课文所采用的写作技巧和方法，包
括记叙、描写、议论等，并能够运用这些技巧和方法进行写作。
7.文学鉴赏：培养学生对文学作品的鉴赏能力，包括对作品
的主题、人物形象、语言风格等方面的评价和欣赏。
八年级语文下册知识点总结
八年级语文下册知识点总结在年少学习的日子里，说起知识点，应该没有人不熟悉吧？知识点是知识中的最小单位，最具体的内容，有时候也叫“考点”。
还在为没有系统的知识点而发愁吗？以下是店铺为大家收集的八年级语文下册知识点总结，希望对大家有所帮助。
八年级语文下册知识点总结篇11、词类(1)实词：表示实在意义，能作短语或句子的成分，一般能独立成句。
实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词。
(2)虚词：一般不表示实在的意义，基本用途是表示语法关系。
虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词和拟声词。
2、短语(1)并列短语：由两个或由两个以上的名词、动词或形容词等并列组成的短语，基本结构有名+名、名+代、代+代、动+动、形+形、数量+数量。
(2)动宾短语：动词后边带上一个受动词支配的词，组成一个短语，这种短语叫做动宾短语。
基本结构：动+名、动+代。
(3)补充短语：包括动补短语和形补短语两大类。
(4)介宾短语：由介词和它的宾语构成的短语。
(5)“的”字短语：由动词、形容词、动宾短语加上“的”构成。
基本结构：动词+的、形容词+的、动宾短语+的。
还有“主谓短语”和“偏正短语”。
3、语素(1)自由语素：可以独立成词，位置自由。
如“分、好、高、低”;(2)半自由语素：不能独立成词，只能组合，位置自由。
如“话、习、确、民”;(3)不自由语素：不能独立成词，位置固定。
如“者、第、阿”。
4，语法知识点语法=词法+句法;语法是连接古今汉语的时空隧道。
阅读古文的三大障碍：眼花缭乱的词类活用;体系庞杂的文言虚词;纷繁变幻的文言句式。
但是，理解了汉语语法，这一切都不再是障碍。
所以，学语法不是为了懂语法，而是为了读懂文言文。
理解汉语的词类，能见词判性;会分析古今句子的结构，一眼识别古文中的倒装句。
八年级语文下册知识点总结篇2一、课文内容梳理《桃花源记》是作者借虚构的故事表现自己的社会理想。
文章开端，先以美好闲静、“芳草鲜美，落英缤纷”的桃花林作为铺垫，引出一个质朴自然的化外世界。
八年级(下册)语文期末总复习重点笔记归纳(完整版)
八年级下册语文期末复习提纲：一、现代文知识1、《藤野先生》是鲁迅先生写的一篇回忆性散文，选自散文集《朝花夕拾》。
鲁迅（1881—1936），原名周树人，字豫才，发表第一篇白话小说《狂人日记》时始以“鲁迅”为笔名。
是中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。
著有小说集《呐喊》《彷徨》和《故事新编》等，散文诗集《野草》，杂文集《而已集》《华盖集》《坟》等。
这篇回忆性散文表达了作者对藤野先生的真挚怀念，赞扬了他正直热诚、治学严谨、没有狭隘的民族偏见的高尚品质。
作者追述了自己弃医从文的思想变化，文中洋溢着强烈的爱国主义感情。
本文依据时间的推移、地点的转移和事件发生的先后顺序来记叙。
分层依据：第一部分：在东京(1-3)；第二部分：在仙台（4-35）；第三部分（36-38）：离开仙台后本文记叙线索：“我”与藤野先生的交往（明线）“我”的爱国感情的变化（暗线）文中具体写了四件事，从不同侧面表现了藤野先生的高贵品质。
（1）帮“我”添改讲义，表现了藤野先生自始至终认真负责的精神。
（2）为“我”改正解剖图，体现了藤野先生严谨治学的态度。
（3）关心解剖实习，表现藤野先生对“我”的学习关心、既热情，又诚恳。
（4）向“我”了解中国女人裹脚，表现了他对骨学的兴趣和精神。
：不学无术，附庸风雅，思想腐朽“实在标致极了”：反语，表达了强烈的愤懑、讽刺之情。
表达了作者对他们的厌恶、讥讽和轻视。
“他们也何尝不酒醉似的喝彩”：“何尝不”，反诘语气，加强肯定；“酒醉”，表达了对愚昧麻木的人的痛恨。
鲁迅对中国人的态度：哀其不幸，怒其不争日暮里（源自“日暮乡关何处是”）：勾起了鲁迅对家国之愁思水户：这是富有民族气节和爱国热情的抗清志士朱舜水的客死之地。
“大概是物以希为贵罢”：鲁迅作为弱国子民的辛酸，也是他强烈民族自尊心的体现。
“中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，……也无怪它们的疑惑”：作者有意以反语的方式揭示“爱国青年”的荒谬逻辑，表达了对这种谬论的愤恨和抨击。
初二语文必考知识点全总结
初二语文必考知识点全总结一、文字的表达方式1. 文言文和白话文的区别2. 描写的方法：描写的对象、手法和方法3. 议论的方法：议论的对象、手法和方法4. 叙事的方法：叙事的对象、手法和方法5. 表达情感的方法：表达情感的对象、手法和方法二、古代文学1. 古代文学的发展历程2. 古代文学的特点3. 古代文学名著及其作者和内容4. 古诗词及其特点5. 古文的特点及其名篇选段的鉴赏三、现代文学1. 现代文学的发展历程2. 现代文学的特点3. 现代文学名著及其作者和内容4. 现代诗歌及其特点5. 现代散文及其特点四、作文1. 写作的基本规范2. 叙事和描写的技法3. 议论和说明的技法4. 作文的语言风格5. 作文的写作方法五、语言运用1. 词语的意义及辨析2. 语法的基本知识3. 句子的成分及结构分析4. 文字的逻辑关系5. 写作常见错误及改正方法六、修辞手法1. 比喻2. 拟人3. 换喻4. 夸张5. 对偶七、文学常识1. 文学名词的理解和应用2. 著名作家及其代表作品3. 著名作品人物及其形象特点4. 文学流派的发展及其代表作品5. 文学理论和批评方法八、经典作品解读1. 古代经典名著及其内涵2. 现代经典名著及其内涵3. 经典诗歌及其鉴赏4. 经典散文及其鉴赏5. 经典文学理论及其应用以上就是初二语文必考知识点的全总结，如果能够熟练掌握这些知识点，相信初二语文考试将不再是难题。
希望大家在备考时能够有所帮助，祝大家学业有成！。
八年级下册语文书知识点总结
八年级下册语文书知识点总结八年级下册语文书知识点1.《记承天寺夜游》【原文】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻、荇(xìng)交横(héng)，盖竹柏影也。
何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
【译文】元丰六年十月十二日夜晚(或公元1083年十月十二日夜，可不译)，(我)脱下衣服准备睡觉时，恰好看见月光透过窗户洒入屋内，(于是我)高兴地起床出门散步。
想到没有(可以与我)共同游乐的人，于是(我)前往承天寺寻找张怀民。
张怀民也没有睡，我们便一同在庭院中散步。
庭院中充满着月光，像积水充满院落，清澈透明，水中的水藻、荇菜交横错杂，原来是竹子和柏树的影子啊。
哪一个夜晚没有月光?(又有)哪个地方没有松柏树呢?只是缺少像我们两个这样(不汲汲于名利而又能从容流连光景)清闲的人罢了。
基础知识文学常识《记承天寺夜游》选自《东坡志林》。
写于被贬黄州期间。
是苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家。
文言词语[解]除去，脱。
[户]门。
[欣然]喜悦的样子。
[念]考虑、想到。
[遂]于是，就。
[寝]睡觉。
[相与]共同，一起。
[中庭]院里。
[空明]形容水的澄澈。
[交横]交错。
[盖]原来(是)。
[但]只是。
[闲人]清闲的人。
[耳]罢了。
理解探究整体把握这篇小品文通过写“月”创造了一个清幽宁静的艺术境界，通过写“闲”，传达了复杂微妙的心境。
将“月”“闲”融为一体，深沈含蓄，精美传神。
结构提纲欲睡——(月入)——起行——(念)——寻友——漫步——抒意(少闲)兴奋喜悦转忧、孤寂宽慰、乐极难言之情问题探究1.“月色入户”表现了怎样的情味?运用拟人，似乎月亮也懂得寂寞无聊，悄悄进门与他为伴。
2.“欣然起行”表现了怎样的心情?寂寞寒夜中难得的喜悦与兴奋。
3.从“念无与为乐者”中揣摩的心情。
可能想：与谁一同赏月才不致辜负如此良宵?在这谪居的寂寞中，谁能与我同赏明月?透出忧愁孤寂的心情。
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一、《与朱元思书》文中总说的句子是：奇山异水，天下独绝； 侧面表现水清澈的句子是：游鱼细石，直视无碍；《小石潭记》中 “潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”跟《与朱元思书》一文中的： 游鱼细石，直视无碍有异曲同工之妙。写出水流湍急的句子是：急 湍甚箭，猛浪若奔；既表现了富春山的魅力，也表现了作者鄙弃名 利的思想的句子是：鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘 反。写出富春山全貌的句子是：风烟俱净，天山共色 二、《五柳先生传》概括五柳先生性格特点的句子是：闲静少言， 不慕荣利，与其相呼应的是“赞语”中不戚戚于贫贱，不汲汲于富 贵，这两句体现了五柳先生的品德。归纳出五柳先生生活状况的句 子是：环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空。与“不戚戚于 贫贱”相呼应的句子是：环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡 空，晏如也 三、《马说》（韩愈）一文中的主旨句是：其真无马邪？其真不知 马也；描写千里马终身遭遇的句子是：祗辱于奴隶人之手，骈死于 槽枥之间，不以千里称也；写出千里马被埋没的根本原因的句子是： 食马者不知其能千里而食也；
第六单元
篁huáng竹 清冽liè 佁yí 然 俶chù尔 翕xī 忽 幽邃suì 悄怆qiǎo chuànɡ 谪zhé守 浩浩 汤汤shāng 淫yí n雨霏霏fēi 樯qiáng倾楫jí 摧 岸 芷zhǐ汀tīng兰 嗟jiē 忧馋chán 偕xié 滁chú州 壑hè 琅琊láng yá 潺chán 暝 mí ng 伛偻yǔ lǚ 山肴yáo 野蔌sù 觥gōng 筹 阴翳yì 脱笼之鹄hú 靧huì 面 鬣liè 茗mí ng 蹇jiǎn 汗出浃jiā背 曝pù沙之 鸟 呷xiā浪之鳞 堕huī事 恶wū能 樽zūn 箸zhù 挂罥juàn 坳ào 狐裘qiú 锦衾qīn 瀚hàn海 掣chè
相辅相成 ：指两件事物互相配合，互相辅助，缺一不可。 不容置疑 ：不允许有什么怀疑。表示论证严密，无可怀疑。 一视同仁： 原指圣人对百姓一样看待，同施仁爱。后多表示对人同 样看待，不分厚薄。 任劳任怨 ：不怕吃苦，也不怕招怨。 引经据典 ：引用经典书籍作为论证的依据。 悠游自在 ：形容悠闲而舒适。 肃然起敬： 形容产生严肃敬仰的感情。 随机应变 ：随着情况的变化灵活机动地应付。 油嘴滑舌： 形容说话油滑，耍嘴皮子 顾名思义： 顾：看；义：意义，含义。从名称想到所包含的意义。 逢场作戏 ：原指艺人遇到合适的场合就表演。后指偶尔随俗应酬， 凑凑热闹 八面玲珑 ：玲珑，精巧细致，指人灵活、敏捷。形容人处世圆滑， 待人接物面面俱到。 见风使舵 ：看风向转发动舵柄。比喻看势头或看别人的眼色行事。 左右逢源： 比喻做事得心应手，非常顺利。 孤陋寡闻 ：陋，浅陋；寡，少。形容学识浅陋，见闻不广
第四单元
迤yǐ西 糯nuò米 酬和hè 忌讳huì 即物起兴 xì ng 龙吟风哕huì 柞zuò木 (pì )譬喻 (xī)熹微 (chún)淳朴 蹲(jù) 踞 粽zòng子 门楣méi 苋xiàn菜 籍jí 贯 囊 náng萤映雪 车胤yì n 招徕lái 铁铉xuàn 囿饽yòu bō 荸荠bíqí 秫秸shú jiē 合辙zhé押韵 薏yì 草 煨炖wēi dùn 枸杞gǒu qǐ 斟zhēn酒 家 醅pēi 发蔫niān 擅shàn长 蘸zhàn 阔绰chuò 撂liào 怵 chù 抠kōu 八面玲珑línɡ lónɡ
胭脂奁lián 凛lǐn冽liâ 朔shuî方 花(bàn)瓣 褪(tuì)尽 目光(zhuï zhuï)灼灼 睥pì睨nì 犀 xī利 眩xuàn目 稽qí首 迸bâng射 忏chàn悔 木梗gěng 鞭挞tà 罪孽 niâ 驰(chěng)骋(chïu chú)踌躇 yáng旸谷 一 撮cuō灰 皓hào月 hãng姮娥 呻shēn吟yín 胆怯qiâ 翡fěi翠 蜿蜒wān yán 炽chì热 执拗niù 礁jiāo石 馈kuì赠 憔悴 qiáo cuì 真 谛dì 璀璨 cuǐ càn 镶嵌xiāng qiàn翱翔áo xiáng长吁xū短叹 酷肖 xiào 盛气凌líng人
第三单元：
鲲kūn鹏 蓬蒿péng hāo 咫zhǐ尺 狼藉jí 相形见绌chù 深邃suì 混淆xiáo 幼稚zhì 美味佳肴 yáo 张骞qiān 萧瑟sè 庇bì 护 干涸hé 吞噬 shì 徘徊 pái huái 媲pì 美 幼崽zǎi 挑衅xì n 迷惘wǎng 收敛liǎn 笃dǔ信 啮 niè齿 (tiào)眺望 滑(jī)稽 (qí )歧途 雾霭 ǎi 缄jiān默 狩shòu猎 蹼pǔ 凋diǎo零 顾忌jì 贪婪lán 牟móu取 众目睽睽 kuí 哂shěn笑 棘jí 手 铆mǎo 履lǚ行 慷慨kāng kǎi大方
五、《醉翁亭记》文中描写早晚四时的句子。早：日出而林霏开 春：野芳发而幽香 夏：佳木秀而繁阴 秋：风霜高洁 冬：水落 而石出;奠定全文抒情基调、贯穿全文主线的千古名句（破题句）是： 醉翁之意不在酒，在乎山水之间也， 美国攻打伊拉克是别有用心，用《醉翁亭记》中的一句话概括就是： 醉翁之意不在酒 主旨句是：山水之乐，得之心而寓之酒也； 写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是：醉翁之意不在酒， 在乎山水之间也；
检测： 绯（fēi）红 磨蹭（mócèng） 迢迢（tiáo） 黝黑（yǒu） 禁锢（gù）炽热（chì ） 藏污纳垢（gòu） 正襟（jīn）危坐 颔（hàn）首低眉 髭(zī) 锃(zèng) 冥（mí ng）思遐想 朔(shuò)方 胭脂（yān zhī） 褪（tuì ）尽 粘（zhān）连 凛冽 （lǐnliè） 睥睨（pì nì ）污秽（huì ）鞭挞（tà） 踌躇（chóuchú） 祈祷（qídǎo） 彷徨(pánghuáng) 罪孽（niè） 眷(juàn)念 稽(qí ) 首 蜿蜒（wānyán） 执拗（niù） 馈赠（kuì ） 璀璨（cuǐcàn） 酷 肖（xiào） 长吁（xū）短叹 心扉（fēi） 憔(qiáo)悴(cuì ) 咫（zhǐ） 尺 干涸（hé） 媲（pì ）美 挑衅（xì n） 相形见绌（chù） 缄（jiān） 默 哂( shěn)笑 狩（shòu）猎 蹲（dūn）踞（jù） 譬（pì ）喻 龙吟凤哕（huì ）招徕（lái） 囿（yòu）于 秫（shú） 秸（jiē） 家醅（pēi）如法炮（páo）制 挑剔（tī） 缥(piǎo)碧 鸢( yuān )飞 戾( lì)天 叱(chì )咄(duō) 负箧(qiè)曳(yè)屣(xǐ) 皲(jūn)裂 清 冽(liè) 参(cēn)差(cī)披拂(fú) 悄(qiǎo)怆(chuàng)幽邃(suì ) 忧 谗(chán)畏讥 暝(mí ng) 觥(gōng)筹交错 汗流浃(jiā)背 曝 (pù)沙之鸟 呷(xiā)浪之鳞
千里马被埋没的直接原因（或怀才不遇的人时常感叹的句子）是： 千里马常有，而伯乐不常有；能体现千里马被埋没的具体表现的句 子有：策之不以其道，食之不能尽其才材，鸣之不能通其义。食马 者的愚蠢无知的表现：策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之不能 通其意，执策而临之，曰：“天下无马！ 四、《岳阳楼记》滕子京重修岳阳楼及滕子京政绩的背景是： 政 通人和，百废具兴。; 具体描写“岳阳楼大观”的句子是： 衔远山，吞长江，浩浩汤汤， 横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。;表现迁客骚人因物而悲的两个四 句是：去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者亦矣；表现迁 客骚人因物而喜的两个四句是：心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风， 其喜洋洋者亦矣；文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是： 皓月千里，浮光跃金，静影沉碧；表达作者旷达胸襟的句子是 : 不 以物喜，不以己悲。表达作者远大政治抱负的句子是:先天下之忧而 忧，后天下之乐而乐 由“四面湖山收眼底，万家忧乐在心头”这副对联，你一定能想到 范仲淹《岳阳楼记》中的两句千古名句 先天下之忧而忧，后天下之 乐而乐”
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相形见拙 莫中一是 精巧绝论 名思遐想 正经危坐 既物起兴 相幅相成 不可明状
改错 无与纶比 盛气陵人 美味佳淆 藏污钠购 暗然一笑 引经剧典 苍海桑田 粗制烂造
检测： 绯（fēi）红 磨蹭（mócèng） 迢迢（tiáo） 黝黑（yǒu） 禁锢（gù）炽热（chì ） 藏污纳垢（gòu） 正襟（jīn）危坐 颔（hàn）首低眉 髭(zī) 锃(zèng) 冥（mí ng）思遐想 朔(shuò)方 胭脂（yān zhī） 褪（tuì ）尽 粘（zhān）连 凛冽 （lǐnliè） 睥睨（pì nì ）污秽（huì ）鞭挞（tà） 踌躇（chóuchú） 祈祷（qídǎo） 彷徨(pánghuáng) 罪孽（niè） 眷(juàn)念 稽(qí ) 首 蜿蜒（wānyán） 执拗（niù） 馈赠（kuì ） 璀璨（cuǐcàn） 酷 肖（xiào） 长吁（xū）短叹 心扉（fēi） 憔(qiáo)悴(cuì ) 咫（zhǐ） 尺 干涸（hé） 媲（pì ）美 挑衅（xì n） 相形见绌（chù） 缄（jiān） 默 哂( shěn)笑 狩（shòu）猎 蹲（dūn）踞（jù） 譬（pì ）喻 龙吟凤哕（huì ）招徕（lái） 囿（yòu）于 秫（shú） 秸（jiē） 家醅（pēi）如法炮（páo）制 挑剔（tī） 缥(piǎo)碧 鸢( yuān )飞 戾( lì)天 叱(chì )咄(duō) 负箧(qiè)曳(yè)屣(xǐ) 皲(jūn)裂 清 冽(liè) 参(cēn)差(cī)披拂(fú) 悄(qiǎo)怆(chuàng)幽邃(suì ) 忧 谗(chán)畏讥 暝(mí ng) 觥(gōng)筹交错 汗流浃(jiā)背 曝 (pù)沙之鸟 呷(xiā)浪之鳞
第五单元
缥piǎo碧 急湍tuān 轩邈xuān miǎo 泠lí ng 嘤yīng 鸢yuān飞戾lì 天 经纶 lún 横柯kē 嗜shì 酒 辄zhé 短褐hè 晏yàn如 黔qián 俦chóu 觞shāng 颇pō 汲汲jí相xiàng马 祗zhǐ 骈pián 死 槽枥lì 不外见xiàn 石dàn逾yú约 既加 冠guān 叱咄chìduō 俟sì负箧qiè 曳屣xǐ 皲jūn裂 媵yì ng 宫阙què 婵娟chán juān