36想象思维、直觉思维、灵感思维

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思维形态的分类 -回复

思维形态的分类 -回复

思维形态的分类-回复思维形态的分类是指根据人们思考和推理的方式,将思维分为几种不同的类型或形态。

这些分类可以帮助我们更好地了解和利用不同类型的思维方式来解决问题和取得进步。

本文将介绍一些常见的思维形态分类。

首先,一种常见的思维形态分类是逻辑思维和直觉思维。

逻辑思维是一种基于逻辑原则、规则和推理的思考方式。

它强调对问题进行系统分析和评估,并根据事实和证据进行推断和判断。

逻辑思维注重思考的逻辑严密性和公正性,以便得出客观、准确的结论。

相反,直觉思维是一种基于个人直觉和经验的思考方式。

它强调直觉和灵感,并通过直觉来寻找和发现新的观点和解决方案。

直觉思维注重主观的感受和直觉,强调个人创造性和想象力的发挥。

其次,还有一种常见的思维形态分类是批判性思维和创造性思维。

批判性思维是一种对问题进行深入、全面分析和评估的思考方式。

它强调对信息的批判性评估和判断,通过逻辑推理和证据支持来验证或反驳观点。

批判性思维注重问题的多角度考虑和理性思考,以避免盲从和错误的结论。

相反,创造性思维是一种通过产生新的、独特的观点和解决方案来解决问题的思考方式。

它注重想象力和创造力的发挥,以创造性的方式思考和观察事物。

创造性思维强调想象、联想和非线性思维的应用,以产生全新的观点和创意。

此外,还有一种思维形态的分类是系统思维和整体思维。

系统思维是一种将问题和事物放在更广阔的背景下进行思考的方式。

它强调对事物之间相互关系和相互作用的理解,以便更好地了解整体系统的运作。

系统思维注重对事物因果链的分析和综合性思考,以便找到最有效的解决方案。

相反,整体思维是一种将问题和事物视为一个整体进行思考的方式。

它强调整体的性质和结构,并通过对整体系统的理解来解决问题。

整体思维强调整体的综合性和整体性思考,以便看到问题和解决方案的更广阔视角。

综上所述,思维形态的分类提供了一种理论框架,用于理解和运用不同类型的思维方式。

逻辑思维和直觉思维、批判性思维和创造性思维、系统思维和整体思维是一些常见的思维形态分类。

3-6想象思维、直觉思维、灵感思维

3-6想象思维、直觉思维、灵感思维
直觉是指没有明显地依靠个人技巧的分析器 官而掌握问题或情境的意义、重要性或结构 的行为。 ——布鲁纳
(一)什么是直觉思维
直觉思维是指人在现有知识、 经验的基础上,凭感觉直观地把 握事物的本质和规律,迅速解决 问题或对问题作出某种猜想或判 断的思维活动。
爱迪生的直觉思维
鱼雷的形状
(二)直觉思维的特点
2.有意想象
有意想象是一种有目的、有 意识的受主观意志支配的想象。
它又可以划分为两种类型:
(1)再造型想象 (2)创造型想象
(1)再造型想象
指根据语言文字的描述或图 样的示意,在大脑中随即形成相 应的形象的思维过程。
例:8只八哥﹢4只斑鸠=100两银子
现实中的八哥
画中的八哥
现实中的斑鸠
画中的斑鸠
录下灵感的物质准备
训练2—6
1.假如……?
(1)假如外星人真的存在,想象一下它的样子? (2)假如世界上只剩下你一个人了,想象一下 你的生活会怎样? (3)假如将来有一天地球不适合人类居住了, 想象一下人类可能的生活环境? (4)假如你能够穿越时空隧道回到唐朝,想象 一下那里的情景? (5)假如汽车由你设计,想象一下它的外观、 性能?
(四)想象思维的作用
1.在技术发明创造中的主导 作用
2.在科学发现中的重要作用 3.在文学、艺术创作中的灵 魂作用
颜真卿和褚遂良的书法
王 羲 之 《 兰 亭 序》
颜真卿《祭侄稿》
苏 轼 《 寒 食 帖》
二、直觉思维
直觉是一种人们没有意识到的对信息的加工 活动,是在潜意识中酝酿问题然后与显意识 突然沟通,于是一下子得到了问题的答案。 ——钱学森
(4)《教父》:别跟我说你是无辜的,这让我愤怒, 因为它侮辱了我的智慧。

【创新指导】灵感思维

【创新指导】灵感思维

【创新指导】灵感思维2010-01-26 14:33灵感思维:是指凭借直觉而进行的快速、顿悟性的思维。

它不是一种简单逻辑或非逻辑的单向思维运动,而是逻辑性与非逻辑性相统一的理性思维整体过程。

从艺术方面来讲,灵感思维是指在艺术创作活动中,人的大脑皮层高度兴奋时的一种特殊的心理状态和思维形式,它是在一定抽象思维和形象思维的基础上突如其来的产生出新概念货新意向的顿悟式的思维形式。

灵感(inspiration)是人们思维过程中认识飞跃的心理现象,一种新的思路突然接通。

这种状态能导致艺术、科学、技术的新的构思和观念的产生或实现。

简而言之,灵感就是人们大脑中产生的新想法(new idea)。

现代科学研究表明,灵感是大脑的一种特殊技能,是思维发展到高级阶段的产物,是人脑的一种高级的感知能力。

正如着名科学家钱学森所说:“我认为现在不能以为思维仅有逻辑思维和形象思维这两类,还有一类可称为灵感。

也就是人在科学和文艺创作的高潮中,突然出现的、瞬息即逝的短暂思维过程。

它不是逻辑思维,也不是形象思维,这两种思维持续的时间都很长,以致人们所说的废寝忘食。

而是灵感时间极短,几秒种而已。

总之,灵感是又一种人们可以控制的大脑活动,又一种思维,也是有规律的。

”灵感具有一系列特点:其一,灵感的产生具有随机性、偶然性。

有心栽花花不开,无意插柳柳成荫。

灵感通常是可遇不可求的,至今人们还没有找到随意控制灵感产生的办法。

人不能按主观需要和希望产生灵感,也不能按专业分配划分灵感的产生。

其二,灵感产生是世界上最公平的现象,任何能正常思维的人都可能随时产生各种各样的灵感。

无论是贫民还是权贵,不论是知识渊博的科学家还是贫困地区的文盲都会产生灵感。

其三,产生灵感几乎不需要投入经济成本,而灵感本身却是可能有价值的。

灵感价值的大小也是随机的,不会因为你高贵就让你产生高贵的灵感,也不会因为你低贱就只让你产生低贱的灵感。

灵感一旦实现了其价值,则可能使其主人高贵。

从思维的形式来看思维三种形式

从思维的形式来看思维三种形式

从思维的形式来看,思维以下三种:抽象思维:抽象思维是运用概念、判断、推理等来反映现实的思维过程,亦称逻辑思维。

抽象思维具有两个重要特征,一是抽象性,抽象思维撇开事物的具体形象而提取其本质,因而具有抽象性的特征。

二是逻辑性,抽象思维的过程,是合理展开、科学抽取事物本质的过程,因而具有逻辑性。

形象思维:形象思维是借助于具体形象来展开的思维过程,亦称直感思维。

由于艺术家、文学家在进行创造活动时较多地运用形象思维,所以也有人称之为艺术思维。

形象思维有以下三个特征:(一)以具体形象为基础,形象思维是以事物的具体形象为基础的。

(二)运用想象。

形象思维必须从客观世界获取材料并且运用想象。

(三)相似性。

形象思维不像抽象思维中的归纳和演绎那样直接,它的过程可能比较复杂。

灵感思维:是在不知不觉之中突然迅速发生的特殊思维形式,亦称顿悟思维或直觉思维。

灵感思维有以下两个征: (一)突发性。

灵感思维总是突然发生的,没有预感或预兆。

(二)与潜意识密切相关。

灵感突发之前有一个酝酿过程,往往要用艰苦的脑力劳动来孕育。

有的学者提出,灵感的孕育不在意识的范围内,而在意识之前的、可以称为潜意识的阶段。

灵感出现之前,先在潜意识范围内酝酿,一旦成熟,立即以灵感思维的形式涌现出来。

潜意识不仅能进行信息的存贮与提取,甚至能在意识之外进行信息处理和加工,似乎存在一个独立的系统。

这就是“多一个自我”学说。

总之,灵感思维比形象思维更复杂,是一种三维的“体型”思维。

思维分类和七种重要思维:1.潜意识思维和有意识思维•三、思维的分类• 1.潜意识思维和有意识思维• 2.直观动作思维、具体形象思维和抽象逻辑思维• 3.经验思维和理论思维• 4.直觉思维和分析思维• 5.聚合思维和发散思维• 6.再现思维和创造思维•相关资料:有关创造性思维•7.抽象思维、形象思维、灵感思维•活动:智力头脑风暴•思考与练习从主体意识产生的角度,思维可分为潜意识思维和有意识思维两种类型:潜意识思维是主体不知觉的有思维意识指挥的思维方式。

灵感思维名词解释艺术概论

灵感思维名词解释艺术概论

灵感思维名词解释艺术概论
艺术概论是一门基础性学科,它旨在培养学生对艺术理论及其形成过程的基本理解,建立起正确的艺术观,培养艺术思维能力和艺术审美能力。

课程名称也可以写为“灵感思维解释艺术概论”,它旨在
深入挖掘灵感思维对艺术概论的影响。

灵感思维是指一种以想象、创造和冥想为特色的思维方式,它主要提供了一种从特定概念、表达形式或范式跳转出来的解释方式,它可以使人轻松切换到各种概念的语言、空间维度或者创新的思维模式。

灵感思维的出现,为艺术概念的表达提供了更多的可能性,从而让艺术概念能够更有力地在不同表达形式之间转化传播,实现艺术理论的深度思考。

灵感思维对艺术概论的影响,体现在各个不同的方面。

首先,灵感思维使人们更容易理解抽象的概念,允许艺术家们采取创新的叙事方式,从而使艺术语言更加有利于深入表达自己的观点。

灵感思维还可以改变人们看待艺术的方式,通过想象力使人们从另一个角度来审视艺术概念,从而更好地去理解艺术概念的本质和内涵。

此外,灵感思维也可以推动艺术发展,因为它突破思考模式和固有范式的限制,给艺术概念带来了更多的发挥空间。

灵感思维使用了许多跳跃和关联性的想法,以较少的时间和精力解释艺术概念,使艺术概念得到了更深层的理解。

这也使艺术家有机会更好地运用自己的灵感影响艺术创作,实现艺术发展和创新。

总之,灵感思维是艺术概论课程中一个不可或缺的组成部分,它
不仅可以帮助学生更好地理解艺术概念,也可以为艺术发展提供更多的思想空间,从而为艺术创作和艺术审美带来更多的想象力。

因此,在学习艺术概论时,我们应该不忘注重灵感思维的训练,以便能够更好地理解艺术概念,实现艺术的发展与创新。

灵感思维具有的5个特点

灵感思维具有的5个特点

灵感思维具有的 5 个特点灵感思维的特点1、突发性和模糊性由于是没有在显意识领域单纯地遵循常规逻辑过程所形成,所以灵感直觉思维产生的程序、规则以及思维的要素与过程等都不是被自我意识能清晰地意识到的,而是模糊不清、“只可意会不可言传”的。

2、独创性独创性是定义灵感思维的必要特征。

不具有独创性,就不能叫灵感思维。

3、非自觉性其他的思维活动,都是一种自觉的思维活动,灵感直觉思维的突出性,必然带来它的非自觉性。

4、思维灵活活动的意象性在灵感直觉思维活动过程中,潜意识领域或显意识领域总伴有思维意象运动的存在。

没有意象的暗示与启迪就没有思维的顿悟。

5、思维高度灵活的互补综合性思维高度灵活的综合互补性是其思维的重要特征,如潜意识与显意识的互补综合,逻辑与非逻辑的互补综合,抽象与形象的互补综合等等。

灵感思维的运用a 久思而至指思维主体在长期思考竟日不就的情况下,暂将课题搁置,转而进行与该研究无关的活动。

恰好是在这个“不思索”的过程中,无意中找到答案或线索,完成久思未决的研究项目。

b 梦中惊成梦是以被动的想象和意念表现出来的思维主体对客体现实的特殊反映,是大脑皮层整体抑制状态中,少数神经细胞兴奋进行随机活动而形成的戏剧性结果。

并不是所有人的梦都具有创造性的内容。

梦中惊成,同样只留给那些“有准备的科学头脑” 。

c 自由遐想科学上的自由遐想是研究者自觉放弃僵化的、保守的思维习惯,围绕科研主题,依照一定的随机程序对自身内存的大量信息进行自由组合与任意拼接。

经过数次、乃至数月、数年的意境驰骋和间或的逻辑推理,完成一项或一系列课题的研究。

d 急中生智利用此种方法的例子,在社会活动中数不胜数。

即情急之中做出了一些行为,结果证明,这种行为是正确的。

e 另辟新径思维主体在科学研究过程中,课题内容与兴奋中心都没有发生变化,但寻解定势却由于研究者灵机一动而转移到与原来解题思路相异的方向。

f 原型启示在触发因素与研究对象的构造或外形几乎完全一致的情况下,已经有充分准备的研究者一旦接触到这些事物,就能产生联想,直接从客观原型推导出新发明的设计构型。

36种经典思维方法,助你打开思路,终生受用

36种经典思维方法,助你打开思路,终生受用

最经典的思维01、司马光思维打破,才能得生机。

这就是司马光思维的精髓所在:只有打破旧思维的桎梏,思路才会见光明。

02、孙子思维孙子曰:“知已知彼,百战不殆。

”这句名言,体现了一种十分可贵的思维方式,那就是:要战胜对手,就必须了解对手。

03、拿破仑思维所谓拿破仑思维,就是敢想敢干,不被外界所干扰,在任何情况下,始终保持自己的主见,用自己的目光去审视世界,用自己方法去解决问题。

04、哥伦布思维想了就要干———这才是哥伦布思维的可贵之处,自古成功自有道,这个道往往就是在众人认为不可能地方闯出来。

05、亚历山大思维它蕴涵着一种很霸气的、更值得称道的思维方式,那就是成大事者绝不被陈规旧习所束缚。

06、奥卡姆思维奥卡姆思维,就是舍弃一切复杂的表象,直指问题的本质。

这种思维的可贵之处,是因为它直戳现实中的这么一种病态:今天的人们,往往自以为掌握了许多知识,而喜欢将事情往复杂处瞎鼓捣。

07、爱迪生思维迂者拘泥于形,易被外在束缚;巧者注重本质,因而心明眼亮。

爱迪生思维独到之处,就在于其灵动自如直奔目标,而不为人间万象所困惑干扰。

08、费米思维简单化才是最经济、最优化,费米思维一种最简单、最省力、最准确的思维法则,具有普遍的适用性。

任何问题的复杂化,都是因为没有抓住最深刻的本质,没有揭示最基本规律与问题之间最短的联系,只是停留在表层的复杂性上,反而离解决问题越来越远。

最简单的往往是最合理的。

09、裁缝思维眼前的对手,才是真正的对手;现实的问题,才是最有意义的问题。

这就是裁缝思维的主旨。

只有认真对待现实中的问题,人们才有可能真正改善自身的处境。

10、多米诺思维多米诺思维要说的,就是量变引起质变的道理。

在这个世界上,你不可以忽视任何一个微小的事物。

往往一些微小的东西,很可能就是改变大局触发点。

生命本来就是一分一秒组成的,关键看你怎么用。

量是决定一切的根源。

最有效的思维01、逆向思维逆向思维,又称反向思维,是指从反面(对立面)提出问题和思索问题的思维过程,是以逆常规的思维方法,来解决问题的思维方式。

简述灵感思维的特点

简述灵感思维的特点

灵感思维的特点1. 灵感思维的定义灵感思维是指通过创造性的思维方式和方法,寻找和发掘新的创意和想法的过程。

它是一种非线性思维模式,与传统的逻辑思维相对立,注重联想、想象和突破常规。

2. 灵感思维的特点灵感思维具有以下几个特点:(1)非线性思维灵感思维不受传统思维模式的限制,不拘泥于逻辑和常规。

它通过跳跃性的思维方式,将看似无关的事物联系起来,从而产生新的创意和想法。

(2)联想和想象力灵感思维强调联想和想象的能力。

通过将不同领域、不同概念的元素进行组合和重组,可以产生新的观点和创意。

联想和想象力是灵感思维的核心能力。

(3)突破常规灵感思维追求突破常规的创意和想法。

它不满足于传统的思维方式和解决方法,而是寻找新的路径和可能性。

灵感思维能够打破思维的框架,帮助人们找到创新的方向。

(4)开放性和包容性灵感思维强调开放性和包容性。

它鼓励接受各种不同的观点和想法,不排斥任何可能性。

在灵感思维的过程中,没有对错之分,每个想法都可以成为创意的种子。

(5)创新和实践灵感思维强调将创意转化为实践。

它不仅仅停留在创意的层面,还需要将创意付诸实践。

创新和实践是灵感思维的目标和动力。

3. 灵感思维的应用灵感思维可以应用于各个领域和行业,帮助人们创造出新的产品、服务和解决方案。

以下是几个常见的应用场景:(1)创意设计在设计领域,灵感思维可以帮助设计师发现新的设计元素和风格,创造出独特的作品。

通过联想和想象力,设计师可以将不同的概念和元素进行组合,打破传统的设计框架,创造出新颖的设计方案。

(2)创业和创新在创业和创新领域,灵感思维可以帮助创业者和创新者找到新的商业模式和产品理念。

通过突破常规的思维方式,他们可以发现市场上的空白和机会,提供独特的解决方案,实现商业的成功。

(3)艺术创作在艺术创作领域,灵感思维是艺术家创作的基础。

艺术家通过联想和想象力,将不同的艺术元素进行融合,创造出独特的艺术作品。

灵感思维可以帮助艺术家突破传统的艺术表达方式,创造出新的艺术形式和风格。

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(二)灵感思维的特点
2.偶然性
灵感什么时候获得,怎样获得却是偶
然的、不可思议的、不可预知的。
3.易逝性
灵感是瞬间的一闪念,是思维活动的 最高潮,它是短暂的、易逝的。
(二)灵感思维的特点
4.兴奋性
当灵感突然来临时,人会异常兴奋, 这时候,有人会痛哭,有人会歌唱,甚至 有人会疯狂。
5.突破性
当一个人专注于一个问题时,常规 思维会发挥到极致而得到升华,从而会在 内因或外因的刺激作用下开辟新的思路。
(2)创造型想象
指完全不依据现成的描述和引导 而独立地创造出新形象的思维过程。 如在发明创造过程中,那些形成新概 念、构思新形象、设计新产品、研制 新技术的过程,都是创造想象。
祥林嫂 阿Q
(3)幻想型想象
幻想想象是创造型想象思维的 一种极端形式。
如:科幻小说、科幻电影
电影《哥斯拉》
电影《外星人E.T.》
1.有助于创造者作出选择
在创新过程中,常常会遇到许多复杂的 情况,往往需要我们从许多种方案中选择最 优方案,怎样选择呢?实践证明,仅仅依靠 逻辑思维,是无法完成的,有时候必须依靠 直觉。
(三)直觉思维的作用
2.有助于创造者作出创造性的预见
有着渊博知识和丰富经验的创造者,凭 借卓越的直觉思维能力,常常能够在纷繁复 杂的科学研究中,敏锐地直观地觉察到某一 科学现象背后隐藏的科学奥秘,从而创造性 地预见到将来在这方面很有可能会产生新思 想、新理论或新成果。
居里夫人和放射性元素
铀射线是一种 原子的特性,除 铀外,还会有别 的物质也具有这 种特性。铣也能 自发发出射线 。 她又开始测量矿 物的放射性,发 现了钋和镭。
(二)直觉思维的特点
3.结论的不确定性
直觉思维的成果往往只是一种建立在经 验基础上的猜测,其正确性有待于实践进一 步的检验和证明。
(三)直觉思维的作用
超豪华两栖房车
(二)想象思维的特点
1.形象性
想象思维是借助形象或图像展开的,不 是数字、概念或符号。
所以,我们可以根据他人的描述,在头 脑中塑造出各种各样的形象。
比如,我们可以在读小说时想象出人物 和场景的具体形象。
(二)想象思维的特点
2.概括性
想象思维是对外部世界的整体把握,概 括性很强。
爱因斯坦说:“想象力比知识更重要, 因为知识是有限的,而想象力概括着世界上 的一切,推动着进步,并且是知识进化的源 泉。”
(二)想象思维的特点
3.超越性
想象中的形象源于现实但又不同于现实, 它是对现实形象的超越,正是借助这种对现 实形象的超越,我们才产生了无数发明创造。
一天,拉斐尔在花园 中散步,看见一位美 丽的少女正在花丛中 剪枝,艺术家被她那 富于魅力的形象所吸 引,立即敏捷地将这 位姑娘的形象速写下 来。不久,他用这位 少女做模特儿,创作 了这幅名画。因这姑 娘是园丁的女儿,故 这幅画又称《美丽的 园丁之女》。
2.有意想象
有意想象是一种有目的、有 意识的受主观意志支配的想象。
它又可以划分为两种类型:
(1)再造型想象 (2)创造型想象
பைடு நூலகம்
(1)再造型想象
指根据语言文字的描述或图 样的示意,在大脑中随即形成相 应的形象的思维过程。
例:8只八哥﹢4只斑鸠=100两银子
现实中的八哥
画中的八哥
现实中的斑鸠
画中的斑鸠
直觉是指没有明显地依靠个人技巧的分析器 官而掌握问题或情境的意义、重要性或结构 的行为。 ——布鲁纳
(一)什么是直觉思维
直觉思维是指人在现有知识、 经验的基础上,凭感觉直观地把 握事物的本质和规律,迅速解决 问题或对问题作出某种猜想或判 断的思维活动。
爱迪生的直觉思维
鱼雷的形状
(二)直觉思维的特点
例:“山 甲 牌
蚂蚁净”
(四)灵感思维的类型
4.激发灵感
激发灵感是指面临紧急情况时,大脑处 于高度的积极思维状态,急中生智,所思考 问题的答案或启示此时有可能在头脑中突然 闪现。
例:心理学家智退强贼 “先生,行行好吧,给我几角钱,我饿 得快发昏了。”
(五)对灵感的捕捉
①长期的思想活动准备 ②兴趣和知识的准备 ③智力的准备 ④乐观镇静的情绪 ⑤注意摆脱习惯思维的束缚 ⑥珍惜最佳时机和环境 ⑦及时抓住灵感的精神准备和及时记
推销绝招
法国作家鲁古兰写了一部小说,乏人 问津,他很苦恼,但他毕竟是一个爱动脑 筋的人,一连想了好几天,终于来了灵感, 突破常规思维解决了问题。他在报上登了 一则广告,一天之内便被少女抢购一空, 其广告内容如下: “本书作者鲁古兰是 百万富翁,未婚,他所希望的对象,就是 本小说中描写的女主人公!”
训练2—6
6.下面是电影里的经典台词,你从中得到什么 启示?
(1)《玻璃樽》:星星在哪里都是很亮的,就看你有 没有抬头去看他们。
(2)《饮食男女》:人生不能像做菜,把所有的料都 准备好了才下锅。
(3)《半生缘》:我要你知道,这个世界上有一个人 会永远等着你。无论是在什么时候,无论你在什么地 方,反正你知道总会有这样一个人。
第三章 创新思维
第六节 想象思维 直觉思维 灵感思维
一、想象思维
(一)什么是想象思维
想象思维是指人脑对存储的 形象进行加工、改造或重组从而 形成新形象的思维活动。
超豪华两栖房车
这辆超豪华两栖房车是美国人John Giljam耗资670,000英镑设计制造的,介于 房车和巡航艇之间,长13米,重14吨,陆上速度可达每小时100英里,水中速度每 小时7英里,在水中行驶时与在陆上一样舒适,车中有42英寸的等离子电视,巨大 的淋浴室和自己的后走廊。
2.试想一下 “千手观音”是什么样的? 你能进一步想象出类似的版本吗?
训练2—6
3.一个轮子置于一平面上,轮子边缘有一 黑点,使轮子在平面上滚动,想象并划出黑 点在轮子滚动时留下的轨迹。
4.电话铃突然响起,在接听之前,运用直 觉思维,预测一下是什么人打来的?有什么 事?
5.在大街上遇到一个陌生人,运用直觉思 维,猜测一下他(她)的年龄、职业或家庭 状况怎样?
灵感思维是突如其来的,瞬间产生的,是一 种顿悟,是思维过程中的一种短暂的最佳状 态。
灵感思维的出现往往带有神秘感,具有不可 确知性,但它是可以开发的,可以通过勤奋 思考获得的。
阿基米德与金冠之谜
(二)灵感思维的特点
1.累积性
没有“踏破铁鞋”的苦苦寻觅,就 不会有“得来全不费功夫”的兴奋与愉 悦,没有“99%的汗水”,就不会有“1% 的灵感”。所以,有人就说灵感就像 “十月怀胎,一朝分娩”。
(4)《教父》:别跟我说你是无辜的,这让我愤怒, 因为它侮辱了我的智慧。
(5)《简爱》:你以为我穷,不漂亮,就没有感情吗? 如果上帝赐给我美貌和财富,我也会让你难于离开我 的!就象我现在难于离开你一样!
大卫像(David)是文艺复兴时期由米 开朗基罗于1501年至1504年雕成,用以 表现大卫王决战巨人歌利亚时的神态。高 4.342米、重5000多公斤,原作目前置放 于意大利佛罗伦萨学院艺廊,每年都会吸引 约120万人前去参观。
(三)想象思维的类型
1.无意想象
无意想象是指一种无目的、无计 划的不受主观意志支配的想象。
1.自发灵感
自发灵感是指经过长时间的思考,灵感 在脑中自发闪现。
例:“联合国” 名称的由来
(四)灵感思维的类型
2.诱发灵感
诱发灵感是指受到 外部事物或情景的 启发获得灵感。
例:书法家郑板桥
(四)灵感思维的类型
3.触发灵感
触发灵感是指在冥思苦想过程中,在接 触相似或相关事物时,在头脑中突然闪现所 思考问题的答案。
(三)灵感思维的作用
1.灵感是科学研究的突破口
在科学研究中,许多重大难题、课题、难关的 攻克都是从灵感的获得开始的。例:前苏联火箭专 家库佐寥夫解决火箭上天的推力难题。(相似联想)
2.灵感在文学、艺术创作中作用神奇
灵感是文学、艺术作品创作中的点睛之笔、神 来之笔。
例:短篇小说《阿霞》
(四)灵感思维的类型
例:丁肇中发现“J”粒子
(四)直觉思维的培养
①重视社会实践 ②掌握丰富的知识、经验 ③勤奋思考
三、灵感思维
我只相信一条:灵感是在劳动的时候 产生的。 ——奥斯特洛夫斯基
灵感,不过是顽强地劳动而获得的奖 赏。 ——列宾
(一)什么是灵感思维
灵感思维是指经过长期的冥思苦想之后,突 然产生新设想,瞬间解决问题的思维活动。
(四)想象思维的作用
1.在技术发明创造中的主导 作用
2.在科学发现中的重要作用 3.在文学、艺术创作中的灵 魂作用
颜真卿和褚遂良的书法
王 羲 之 《 兰 亭 序》
颜真卿《祭侄稿》
苏 轼 《 寒 食 帖》
二、直觉思维
直觉是一种人们没有意识到的对信息的加工 活动,是在潜意识中酝酿问题然后与显意识 突然沟通,于是一下子得到了问题的答案。 ——钱学森
1.直接性和高效性
直觉往往是对问题从总体上把握,它从问题的 已知的信息入手,没有机械地按部就班地逻辑推理 环节,一下子从起点跳到终点,直接触及问题的要 害。
2.敏感性和预见性
直觉是瞬间的感觉,这种感觉有很强的敏感性, 科学家和发明家们对直觉都是非常敏感的,而这种 敏感性就具体体现在对问题的答案的预见性上。
录下灵感的物质准备
训练2—6
1.假如……?
(1)假如外星人真的存在,想象一下它的样子? (2)假如世界上只剩下你一个人了,想象一下 你的生活会怎样? (3)假如将来有一天地球不适合人类居住了, 想象一下人类可能的生活环境? (4)假如你能够穿越时空隧道回到唐朝,想象 一下那里的情景? (5)假如汽车由你设计,想象一下它的外观、 性能?
这种想象不受思维框架的束缚, 是一种非常自由、活跃的思维状态。
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