四下科学判断题集锦

四下科学判断题集锦
四下科学判断题集锦

四下科学判断题集锦

( )1、我们可以用已经学过的电路检测器检查材料是否导电。

( )2、在户外遇到雷雨时可千万不要躲在树下,那样会遭到雷击的。

( )3、我们用电路检测器检验人体、大地、自来水,发现小灯泡都是不亮的,所以说人体、大地、自来水都是绝缘体。

( )4、有人在雷雨时被雷击打死,人们说这是他做了坏事的结果。

( )5、家里的电器电路有问题,我就可以用自制的电路检测器检测问题出在哪里了。( )6、组装一个最简单的电路,只要有电源、用电器(小灯泡)、电线就可以了。

( )7、我们用笔在头皮上摩擦几下,笔就能吸引小纸片,这种现象就是摩擦起电。

( )8、电线外部的塑料,主要是为了防止里面的铜丝生锈、腐烂。

( )9、不管是高压电还是低压电,只要我不用手直接触摸到裸露的电线,就绝对不会触电。( )10、我们用电路检测器检测人体,小灯泡不亮,说明人体不是导体。

( )11、在只有一只电灯泡的电路中,电源上用两节电池并联时灯泡的亮度比用一只电池时要亮。

( )12、串联的两只灯泡,一个坏了以后,另一个还可以亮。

( )13、冬天脱下毛衣经常会听到啪啪的响声,这是一种静电现象。

( )14、电器都是用电的器具,不需要用绝缘体材料。

( )15、用1.5V的干电池做电的实验很安全。

( )16、家用电灯都是串联起来,连接比较方便。

( )17、不能用湿抹布去擦带电的用电器。

( )18、当电池的两端被导线直接连起来时,会发生短路。

( )19、用电路检测器检测物体是否通电之前,两个检测头要先相互接触一下,检验小灯泡是否发光。

( )20、我们利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方,因此我们要好好保护这些绝缘体。( )21、对人体来说,低于36∨的电压是安全的。

( )22、人体和大地都是导体。

( )23、在家里和学校里的电线、插座的电一般都是220V的交流电。

( )24、在一个完整的电路中,只有电池没有电了,灯泡才不会亮。

( )25、植物的花承担着生产种子,繁殖新生命的任务。

( )26、只有雄蕊,没有雌蕊或者只有雌蕊,没有雄蕊,这种花叫两性花。

( )27、雌蕊柱头有黏液主要是为了沾上花粉。

( )28、动物产的卵都能发育成新一代生命。

( )29、只有开花结果的植物才能繁殖后代。

( )30、南瓜花、冬瓜花、油菜花都是完全花。

( )31、胚是有生命的,可以发育成一棵植物。

( )32、植物的花都能结果,产生种子。

( )33、尽管种子的形状和构造有所不同,但它们都有种皮和胚。

( )34、雌性动物产的卵,必须和雄性动物产的精子结合,使卵受精,才能发育成新一代的生命。

( )35、解剖花的顺序应该从外到内的。

( )36、克隆羊“多利”是通过胎生繁殖出来的。

( )37、自花传媒是一种原始的传粉方式。

( )38、两性花一定是完全花。

( )39、我们在做种子发芽的对比实验时,只能允许一个条件不同,另外条件应尽量可能一样。这样才能保证实验的准确性。

( )40、放在常温下的种子比放在低温环境下的种子先发芽,就可以说温度是种子发芽的必备条件。

( )41、放在常温下的种子比放在低温环境下的种子先发芽,就可以说种子发芽时温度越高越好。

( )42、在常温下,绿豆从播种到出现叶,大约需要1天时间。

( )43、加适量水的种子比加很少水的种子先发芽,说明种子发芽需要水分。

( )44、加适量水的种子比加很少水的种子先发芽,说明种子发芽时水分越多越好。

( )45、油菜和凤仙花一样,也有根、茎、叶、花、果实和种子。

( )46、蚕豆的子叶在种子萌芽的过程中的作用是提供养料。

( )47、一朵小小的油菜花是那么的美丽,我们解剖、肢解了它,就少了一朵美丽的花。因此,我们最好一个小组解剖一朵,大家一起观察。

( )48、在观察植物时,除了运用多钟感官并借助放大镜、显微镜、镊子等工具外,还可以通过实验帮助我们观察。

( )49、花粉可以通过风力和蜜蜂来传播。

( )50、没有公鸡,母鸡仍然可以产卵,但是却不能发育成新一代的生命。

( )51、通过观察发现,果皮硬或厚实的果实种子数量较多,果皮柔软的果实种子数量较少。( )52、植物的种子成熟后如果都落在身边,互相争夺水分和养料会造成物种退化。

( )53、在观察种子发芽时的吸水量时,尽量不要把杯子放在阳光直射的地方,是考虑到蒸发的问题。

( )54、在观察种子发芽时的吸水量时,把杯子放在阳光直射的地方可以使种子更快、更好地发芽。

( )55、所有植物的花都能结果,产生种子。

( )56、野葡萄的果实味道鲜美,人和动物都喜欢吃它的果肉,这不利于它传播种子。( )57、雄蕊顶端的黄色粉末叫做子房,它将来长大就发育成果实。

( )58、不同动物的卵是不同的,即使是同类动物的卵也有很大的区别。

( )59、在向日葵的开花期进行人工辅助授粉,可以让向日葵多结籽。

( )60、所有植物的花都有萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分构成。

( )61、种子要发芽,必须有适宜的温度、水和空气。

( )62、子叶对胚根、胚芽起保护的作用。

( )63、动物产的卵都能发育成新一代生命。

( )64、植物的花承担着生产种子,繁殖新生命的任务。

( )65、价钱贵的就是营养成份高的,因此我们应多吃。

( )66、有些食物上常带有许多细菌、寄生虫卵。因此,凡是食物都应该烧熟了再吃,这样既好吃又卫生。

( )67、保质期长的食品比保质期短的食品好。

( )68、鱼肉营养是很丰富的,只要吃鱼吃肉人体所需的全部营养就足够了。

( )69、要使自己能获得均衡的各种营养,我们要不偏食,不挑食。

( )70、已经发霉的食物,扔掉可惜,洗一洗,热一热就可以吃了。

( )71、有人说脂肪多吃会发胖易得病,所以含有脂肪的食物我全部不吃。

( )72、食品的保质期越长这样的食品越好。

( )73、维生素和矿物质有调节身体机能的作用。

( )74、吃自己觉得好吃的食物,就说明吃的有营养了,吃的科学了。

( )75、生的马铃薯与熟的马铃薯的营养是一样的。

( )76、用盐腌制一些食物可以长久不变质,用糖腌制也相同的效果。

( )77、不同食物的保存日期一定不相同,一般来说猪肉比饼干的保质期要长。

( )78、生食能减少食物营养的损失,所以我们应以生吃为主。

( )79、生产厂家出产食品时采用不同的包装,仅仅是为了美观。

( )80、加膨松剂能使饼干又松又脆,所以应该多加。

( )81、用滴碘酒的方法可以知道某些食物中是否含有较多的糖类。

( )82、肥肉中含有丰富的蛋白质和脂肪。

( )83、我们的身体长高长大所需要的营养是由食物提供的。

( )84、每日三餐,使我们保持充沛的活力。

( )85、猪肉含有丰富的营养,我们尽量少吃,以免造成营养过剩。

( )86、我们只要保证一天中吃下去的营养符合总量就可以了,至于一日三餐各多少就无所谓了。

( )87、因为大多数方便面食品制作时,都要放入防腐剂、色素等,营养成分也不是很合理。因此,我们应不吃或少吃。

( )88、越白的面粉质量越好。

( )89、我们一般要吃保质期短的食品,少吃保质期长的食品,因为一般来说保质期短的食品,食品添加剂就少或没有。

( )90、脂肪是人体肌肉、皮肤、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。

( )91、闻不认识的物体发出的气体的正确方法是:用手轻轻地在瓶口扇动,仅仅使少量的气体飘进鼻孔。

( )92、上课时,老师要我们观察一条腐烂变质的小鱼,其它同学都嫌臭,只有我空手拿起那条小鱼观察起来。

( )93、鱼肉的营养价值很高,所以我们小孩只要天天吃鱼就可以保证身体所需要的所有营养了。

( )94、在对食物进行分类的时候,按味道和喜不喜欢吃来分都是错误的分类方法。

( )95、我们吃的食物可以按人们的生活习惯,可以把食物分成粮食、蔬菜、水果、调味品等几类。

( )96、矿物质也是人体必需的营养成份,因此我们应该多吃富含矿物质的食物。否则,缺少了它人会生病的。

( )97、要知道食物的营养成份,有时候只要看看标签就可以了。

( )98、世界上没有一种食物能包含人体所需要的所有营养成份。

( )99、为了观察霉菌的形状,可以用牙签取一些面包上的霉菌,放在载玻片上,再盖上盖玻片,用显微镜观察。

( )100、每种食物都含有我们所需要的各种营养。

( )101、生的食物不能吃,过热过烫的食物最好也不要吃。

( )102、有人说脂肪多吃会发胖易得病,所以我们不能吃含有脂肪的食物,如肥肉。( )103、蛋白质是人体肌肉、皮肤、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。

( )104、小兰最喜欢到农村的外婆家去玩了,有一次,她在床底下发现一个小瓶,里面有黄色的液体,她觉得可能是蜂蜜,她就打开瓶子用筷子蘸着尝了一口,苦苦的。小兰觉得自己的这次探索很有意义。

( )105、使用酒精灯要用内焰加热。

( )106、微生物的生长与繁殖和植物、动物一样,需要一定的空气、水份和温度。

( )107、为了使自己能均衡获得各种营养,我们要不偏食,不挑食。

( )108、微生物的生长与繁殖需要一定的空气、水份和温度。

( )109、石英具有多种色彩。

( )110、花岗岩主要由石英、长石、云母三种不同的矿物组成。

( )111、不同岩石的硬度也不同。

( )112、不管什么岩石中都含有一种或几种矿物。

( )113、岩石很坚硬,永远不会改变模样。

( )114、制造钟表和计算机都要用到花岗岩。

( )115、各种形状的岩石都会改变模样。

( )116、赤铁矿具有像玻璃那样的光泽。

( )117、花岗岩是房屋装修的好材料。

( )118、要辨别一块岩石是不是花岗岩,只要用手摸一摸就可以了。

( )119、我们用的铅笔芯是用石墨做的。

( )120、我国的稀有金属矿探明储量居世界前列。

( )121、岩石和矿物很多,我们可以随意开采。

( )122、矿物表面的反光形成了光泽。

( )123、矿物外表的颜色和和矿物条痕的颜色是一样的。

( )124、我们在山上、地下、水中都有岩石,造房子用的砖头、瓦片也是岩石。

( )125、我们在汇报观察岩石的结果时,讲清用什么方法观察到了岩石的哪些特征有助于同学的互相学习。

( )126、火山喷发时地下溶化的岩石会从火山口喷发流淌出来。

( )127、石英、长石、云母都是自然界的岩石。

( )128、所有的岩石都是由一种或几种矿物组成的。

( )129、查阅资料或询问有经验的人是了解矿物的重要的方法。

( )130、岩石和矿物是我们的宝贵资源。

( )131、岩石和矿物都是不能再生的资源,因此我们要很好地保护、利用岩石和矿物。( )132、变质岩是在地球深处高温高压作用下,促使岩石性质发生改变而形成的。

( )133、所有矿物的硬度都差不多。

( )134、化石大多是在岩浆岩中发现的。

( )135、花岗岩是由石英、长石、云母等多种矿物组成的。

( )136、我们说各种岩石是不同的,是指各种岩石表面的颜色、花纹不一样。

( )137、花岗岩中的石英很硬,用小刀刻不动。

( )138、石英具有像玻璃那样的光泽。()

科学判断题四下答案(新)

所谓的光辉岁月,并不是以后,闪耀的日子,而是无人问津时,你对梦想的偏执。 同是寒窗苦读,怎愿甘拜下风! 2 66、蚕豆的子叶在种子萌发过程中的主要作用是提供养料。( √ ) 67、微生物的生长也需要一定的空气、水分和温度。( √ ) 68、 鸡蛋就是母鸡产的卵,它能发育成新的生命。( × ) 69、电路开关的制作材料一般都是导体材料。( × ) 70、蚕豆的子叶在种子萌发过程中的作用是提供养料。( √ ) 71、花岗岩主要由石英、长石、云母三种不同的矿物组成。 ( √ ) 72、用电路检测器检测铁丝是否通电时,只要检测一次就足够了。( × ) 73、野葡萄一般是通过动物传播种子的。( √ ) 74、食品的保质期越长,就说明这种食品越好。( × ) 75、油菜花、桃花、南瓜花都是完全花。(南瓜不是)( × ) 76、人体和大地都是为导电的。( √ ) 77、鱼的营养很丰富,它含有人体所需要的所有营养。( × ) 78、用脑所需要的血液比肌肉工作时需要的血液多15—20倍,所以用脑长时间用脑会使人 头昏脑涨,反应迟钝。( √ ) 79、不吸烟的人比吸烟的人得心脏病的可能性要高出两倍。( √ ) 80、在水中的物体没有受到水的浮力,在水面上的物体才会受到水的浮力。( × ) 81、飞机在天空中飞行时,没有受到地球引力。( × ) 82、站在地球上的人头朝上,脚朝下,我们所说的下方,其实就是重力的方向,它是指向 地心的。( √ ) 83、人体和大地都是会导电的。( √ ) 84、家中的电是220V 交流电,我们一般不用它做实验。( √ ) 85、所有的动物都是通过产卵繁殖新生命。( × ) 86、油菜的种子又小又轻,它是依靠风力传播的。( × ) 87、发霉变质的食物含有对人体有害的物质,不能食用。( √ ) 88、食品添加剂能改善食品的色、香、味,但食用过多也会对人体有害。( √ ) 89、有些矿物有着特殊规则的几何图形,通过观察它们的形状也很容易区分它们。( √ ) 90、铁是从铁矿石中提炼出来的。( √ ) 91、矿产资源属于国家,任何组织和个人不得私自开采。( √ ) 92、好吃的、贵的食物一定营养好。( × ) 93、赤铁矿具有像玻璃那样的光泽。( × )( 矿石是红色的;石英就有玻璃的光泽 )

线性代数判断题汇集

一、判断题(每小题1分,共10小题,共10分) ( )1、交换行列式的两行,行列式的值不变. ( )1、行列式与其转置行列式的值相等。 ( )1、把一个行列式的某一行的所有元素都乘以一个相同的非零常数,行列式的值不变。 ( )1、行列式有两行元素对应成比例,其值一定为0 ( )1、一个行列式的某一行元素全部相等,它的值一定为0 ( )2、一个方阵如果和任何同阶方阵可交换相乘,则这个方阵一定是单位阵. ( )12、数量阵与任何同阶方阵可交换。 ( )12、设A 为n 阶方阵,k 为非零实数,则 kA =k A ( )3、若,A B 都是n 阶方阵,则AB BA =. ( )3、若,A B 都是n 阶方阵,则222)(B A AB = ( )11、若矩阵A ,B ,C 满足:AB=AC ,则B=C 。 ( )11、若矩阵A ,B 满足:AB=0,则A,B 中至少有一个是0矩阵 ( )4、若矩阵A 的所有5阶子式全为0,则其4阶子式也全为0. ( )1、若矩阵A 有一个3阶子式不为零,则它的秩一定不小于3. ( )1、若矩阵A 有一个5阶子式为零,则它的秩一定小于5. ( )1、若矩阵A 的所有4阶子式全为零,则它的秩一定小于4. ( )1、只有零矩阵的秩才为0 ( )1、若矩阵A 的秩等于3,则其所有3阶子式都不为0 ( )1、若矩阵A 的秩等于4,则其所有3阶子式都不能为0 ( )1、若5阶方阵A 的秩等于3,则其行列必为0 ( )1、若5阶方阵的秩等于4,则必不可逆。 ( )1、若方阵A 有两行的元素对应成比例,则它一定不可逆 ( )13、若A ,B 是可逆矩阵,则111)(---=B A AB 。 ( )5、若n 阶方阵,A B 满足0AB ≠,则,A B 都可逆. ( )5、A,B 都是n 阶方阵,且AB=0,若B 是可逆矩阵,则A 一定是0矩阵 ( )1、A,B 都是n 阶可逆方阵,则A+B 也可逆 ( )1、A,B 都是n 阶可逆方阵,则AB 也可逆

生活与哲学测试题及答案

《生活智慧与时代精神》测试题 命题人:李正 试卷说明: 1.考试范围:《生活与哲学》第一单元 2.时间:90分钟,满分:100分 3.本试题由第I卷和第II卷两部分组成 第I卷(选择题) 一、每道题的四个选项中,有且只有一个正确选项,每道题2分,共60分。 1. 在现实生活中,鸡生蛋,蛋生鸡。但若是要追问究竟是先有蛋还是先有鸡这一问题时,有人认为先有鸡,有人认为先有蛋,还有人认为鸡和蛋具有同样的遗传物质基础,二者在地球上的出现无所谓先后。当人们对世界“打破沙锅问到底”时,就会形成他对世界一定的总的看法和观点,这种看法和观点 ( ) ①源于人们对实践的追问和对世界的思考②属于世界观范畴③可以指导人们正确的认识和改造世界④是关于世界观的学说 A.①②B.②③ C.①④D.③④ 2. 有人认为,哲学的智慧产生于人类的实践活动。也有人认为,哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。这两者 ( ) A.是矛盾的,因为实践是一切认识的源头 B.是矛盾的,因为对实践的追问未必都是哲学 C.不矛盾,前者是从本源来说的,后者是从获取方式来说的 D.不矛盾,说哲学源于对实践的追问,是因为认识在不断发展 3. 伟大的无产阶级革命家陈云说:“学好哲学,终身受益”。这说明( ) ①哲学是指导人们生活得更好的艺术②哲学的智慧产生于人类的实践 ③哲学就在我们身边,就在我们生活之中 ④哲学能够指导人们认识世界和改造世界 A.①④B.①② C.②③D.③④ 4.“哲学不是在世界之外,就如同人脑虽然不在胃里,但也不在人体之外一样。”“人们远在知道什么是辩证法以前,就已经辩证地思考了。”这两句话共同说明了哲学的() A.内涵 B.起源 C.任务 D.性质 5. “人人有贵于己者,弗思耳矣。”(每个人皆有他自己的尊贵之处,只是不去思考罢了)只要养成思考的习惯,生活的质量自然会随之提高,生命的内涵也将更为丰富。哲学是我们品味人生的开始。这从哲学上启示我们要( ) A.正确认识思维和存在的关系

《生活与哲学》判断题

《生活与哲学》易错易混知 哲学和马克思主义哲学部分 1、哲学是关于世界观的科学。 (哲学可能是科学的,也可能是非科学的) 2、哲学是认识世界和改造世界的强大武器。 (正确的哲学才是认识世界和改造世界的强大武器) 3、哲学是科学的世界观和方法论。 (哲学有正确的哲学也有错误的哲学。马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。) 4、哲学是具体科学的总和。 (哲学不是具体科学的简单相加。类似的错误提法有“科学的科学”、“科学之母”等) 5、物质和意识的辨证关系是哲学的基本问题。 (物质和意识的关系才是哲学的基本问题) 6、不可知论完全否认认识世界的可能性。 (不可知论否认认识世界的可能性,或者至少否认彻底认识世界的可能性) 7、唯物主义和唯心主义的分歧是围绕哲学的基本问题展开的。 (唯物主义和唯心主义的分歧是围绕物质和意识何者是世界的本原展开的) 8、唯物主义是正确的,唯心主义是错误的。 (唯物主义中的具体形态也存在程度不同的缺陷,唯心主义也有局部可以借鉴之处。) 9、哲学的基本派别是唯物主义和辩证法。 (哲学的基本派别是唯物主义和唯心主义) 10、哲学是时代精神上的精华,是社会变革的先导。 (真正的哲学才是时代精神上的精华,是社会变革的先导) 11、马克思主义哲学是直接吸收黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义而形成的。 (马哲对上述两者不是简单的直接吸收,而是批判继承和发展。) 12、马克思主义哲学和以往哲学(旧哲学)的根本区别在于是否坚持唯物论和辩证法的统一。 (马克思主义哲学和旧哲学的根本区别在于它的阶级性和实践性) 唯物论部分 1、物质是标志客观存在的范畴。(“客观存在”应为“客观是在”。) 2、物质是万事万物的总和。(物质概括了万事万物的共同本质) 3、作为客观实在的物质是独立存在着的。 (作为客观实在的物质存在于物质的具体形态中,并通过具体形态表现出来) 4、物质和意识相互影响,相互制约。 (物质决定意识,意识对物质有能动作用,因此,物质和意识相互影响是正确的。但物质的决定作用是第一位的,因此相互制约不正确。类似的错误提法还有“客观规律和主观能动性相互制约”、“实践和认识相互制约”、“社会存在和社会意识相互制约”) 5、意识离不开物质,物质也离不开意识,两者相互依存。 (物质可以脱离意识而存在,并非相互依存) 6、意识的本质是客观实在在大脑中的反应。 (“客观实在”应为“客观存在”,“大脑”应为“人脑”,“反应”应为“反映”) 7、意识的形式和内容都是客观的。 (意识的内容是对物质的反映,所以意识的内容是客观的;但意识的形式是主观的。) 8、意识的反映就是“想”,意识的反作用就是“做”。 (意识的反作用是指意识在实践过程中的指导作用,但不同于实践过程本身。) 9、意识的能动作用表现在意识是物质的反映,意识对物质起反作用。 (“意识是物质的反映”应为“意识能反映物质”。“意识是物质的反映”强调物质决定意识。)

哲学判断题答案

高二《生活与哲学》判断改错题答案 注:红色字体为错误之处,括号里为原因说明。 1、哲学就是关于世界观的科学,是系统化、理论化、科学化的世界观。(错,只有马克思主义哲学才科学。) 2、世界观和方法论是同一问题的两个方面,方法论决定世界观,世界观体现着方法论,哲学是世界观与方法论的统一。(二者关系说反了,世界观决定方法论,方法论体现世界观。) 3、哲学是具体科学的基础,是具体科学的总和,是科学之科学。具体科学随着哲学的发展而发展。(哲学以具体科学为基础,或具体科学的基础;哲学是对具体科学的总结和概括、反思,二者是共性与个性的关系,不能用总和;科学之科学是指哲学可以取代具体科学,是错的,即使马克思主义哲学也不是科学之科学;哲学随着具体科学的发展而发展。) 4、哲学就是对自然科学的概括和总结。(哲学是对具体科学的概括和总结,具体科学包括自然科学、社会科学、思维知识。) 5、哲学的一切问题都是思维和存在的关系问题,它贯穿于哲学发展的始终,是一切哲学都不能回避、必须回答的问题。(应是基本问题。另注意不能说思维和存在的辩证关系) 6、思维和存在的关系问题在实际生活中表现为主观与客观的关系。(对的) 7、学习实际与学习计划之间的关系,从哲学上讲,就是意识与思维的关系,处理这一关系,要求我们做到客观与主观相统一。(与前面对应应是存在与思维的关系或物质与意识的关系;做到主观与客观统一,注意一定是主观在前。) 8、划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是思维和存在是否有同一性。(是思维与存在何为第一性。) 9、马克思主义哲学包括辩证唯物主义和历史唯物主义,正确地揭示了物质世界的客观规律,是科学的世界观和方法论,是“科学之科学”。(去掉。) 10、相对于唯物主义和唯心主义的斗争来说,辩证法和形而上学的斗争具有从属意义。(对,所以唯物主义和唯心主义是两大基本派别。) 11、物质和具体的物质形态,是共性与个性、一般与个别、普遍性与特殊性的关系。(对) 12、辩证唯物主义的物质概念,概括了自然界中一切客观存在着的事物和现象的共同本质。(应是概括了万事万物)

判断题答案

二、判断题 1.判断一个人的心理健康,不能简单的根据一时一事下结论。一个人偶尔出现 的一些不健康的心理和行为,并非意味着这人就一定有心理疾病。√ 2.人本主义的观点认为,人类的主要任务是使自己的潜能得到不断发展。√ 3.根据马斯洛的需要层次理论我们可以认为,高级需要比低级需要有更强的驱 动力量。因此,要先满足人的高级需要,再满足人的低级需要。× 4.动机越强,事情的成功率就越高。× 5.“凡有的,还要加给他叫他多余;没有的,连他所有的也要夺过来。”这 句话表明了马太效应。√ 6.心理学是一门从哲学中独立出来的既古老又年轻的科学。√ 7.恐惧有时候对自己来说是一种保护机制。√ 8.所有的欲望对人对社会都是有害的。× 9.某人到精神科对医生说:“医生,我有精神病,我病得不轻,怎么办呀?” 表示他确实病得不轻。× 10.精神健康与精神障碍是对立的两极。× 11.睡眠是一种无意识的状态。√ 12.失眠时对自己进行心理暗示“一定要睡着”可有利于睡眠。× 13.马斯洛提出了“高峰体验”。√ 14.气质一般可分为“黏液质”,“多血质”,“胆汁质”和“抑郁质”。√ 15.马斯洛的需要层次理论中的最高层次是“自我实现”。√ 16.弗洛伊德开创了精神分析学派,他是古典精神分析的代表人物。√ 17.心理学是一门自然科学和社会科学的交叉科学。√ 18.艾利斯提出了合理情绪疗法(ABC理论)。√ 19.出现错觉说明此人存在精神疾病。× 20.心理学作为一门独立的科学性学科,其创始人为冯特。√ 21.心理咨询在任何情况下,对来访者的个人资料都一定要保密。× 22.心理咨询又名心理治疗。× 23.感觉对所有的刺激随时都能感觉到。× 24.我们的各种感觉都是独立的,并不是相互作用的。× 25.弗洛依德将人格分为三个部分,本我自我超我。√ 26.对他人的第一印象一旦形成,就不会再改变。×

《生活与哲学》判断题专项训练

《生活与哲学》判断题专项训练 1、哲学就是世界观,世界观就是哲学。 2、哲学是科学的世界观和方法论。 3、具体科学以哲学为基础,并且随着哲学的发展而发展。 4、从意识的本质上看,意识是物质世界发展到一定阶段的产物。 5、意识是人脑特有的机能。 6、意识的内容是主观的,形式是客观的。 7、物质离不开意识,意识也离不开物质。 8、物质和意识是互相影响、互相促进的。 9、意识的能动作用是以物质对意识的决定作用为前提的。 10、意识不仅能够正确反映事物的外部现象,而且能够正确反映事物的本质和规律。 11、世界上没有不可认识的事物,只有尚未被认识的事物。 12、有的意识能够直接作用于客观事物,引起客观事物的变化。 13、意识对物质(认识对实践,社会意识对社会存在)具有促进(阻碍)作用。 14、哲学的基本问题是物质和意识关系问题。 15、辩证法和形而上学是哲学中的两个基本派别。 16、唯物主义和唯心主义是两种根本对立的世界观。 17、马克思主义是辩证唯物主义和历史唯物主义,是科学的世界观和方法论。 18、世界上任何两个事物之间都存在着必然的联系。 19、事物之间的联系是普遍的、客观的、无条件的。 20、“彗星、地震,预示国家衰败”,“指纹、手相,决定人的命运”是用虚构的主观联系代替事物的真实联系,属于唯心主义观点。 21、人们可以根据事物的固有联系改变事物的状态,建立新的具体联系。 22、整体和部分是对立统一的关系。 23、“一着不慎,全盘皆输”告诉我们整体处于统帅的决定地位。 24、物质的固有属性是客观实在性。 25、静止是一种不显著的运动,是运动的特殊状态。 26、运动是普遍的、永恒的、无条件的,绝对的,静止是有条件的、相对的。 27、发展是一种运动和变化,运动和变化也是一种发展。 28、发展的实质是一种运动和变化。 29、新事物都是后来出现的,后来出现的东西都是新事物。 30、“人的理性为自然界立法”,否认了规律的客观性,是一种主观唯心主义观点。 31、春夏秋冬四季更替,昼夜循环,苹果落地,属于自然规律。 32、人们可以发现、认识和利用规律,也可以制定、修改、废除、创造、消灭和改变规律。、 33、人们可以改变规律起作用的条件和范围,为人类谋福利。 34、自然规律是永恒不变的。 35、事物都是一分为二的,没有矛盾就没有世界。 36、矛盾分析的方法是人们认识世界和改造世界的根本方法。 37、矛盾双方的转化是现实的、无条件的。 38、任何事物都包含着优点和缺点两个方面。 39、承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。 40、物体在同一瞬间既在这个地方又不在这个地方体现了物质绝对运动和相对静止的统一。 41、矛盾分析的方法就是指坚持一分为二的观点,坚持两点论,两分法。

四年级科学实验判断题

实验题: 一.制作风向标的材料和制作过程: 制作材料:吸管1根、小刀1把、剪子1把、硬纸板1块、大头针1个、带橡皮的铅笔1只。 制作过程:1、选一根硬一点的吸管,在吸管的两端纵向切开约1厘米的缝隙。2、用硬纸板剪一个大小适中的箭头和一个稍大的箭翼。分别插入吸管两端的缝隙,并固定。3、用一根大头针穿过吸管平衡点并插入铅笔一端的橡皮中,使其能自由转动。4、确定方向后观察风向标的箭头指向就是风向。 二、制作雨量器1、找一个直通透明的杯子,杯子的高度在15厘米以上;2、以毫米为单位,利用刻度尺在纸条上画好刻度,纸条的长度略小于直筒杯子的高度;3、取一段长于刻度纸条的透明胶带平放在桌子上,胶面朝上,将纸条画有刻度的一面朝下粘在胶带中间;4、一个同学手持杯子,另一个同学把粘在刻度纸条的透明胶带竖直粘到杯子的外侧面,要使刻度的底部正好和杯子内侧底部对齐;5、用粘贴刻度纸的条的方法把小组的名字粘贴在杯子的背面。 实验三:制定一个“100毫升水能溶解多少克食盐?”的研究计划。1.要研究的问题:100毫升水能溶解多少克食盐?2、我们的猜测100毫升水能溶解30克食盐。 3.研究地准备(实验材料):量筒、天平、小匙、搅拌棒、食盐、记录单。 研究方法:1. 用量筒取100毫升的水倒入杯中。 2用天平把食盐分成两克一份。 3一份一份把食盐加入水中搅拌溶解,直到杯底有食盐不能溶解。 4、统计一共溶解了多少克食盐,并填写记录单。 实验结论是:100毫升水能溶解大约36克食盐 实验四:描述实验过程食盐在热水与冷水中溶解的快慢一样吗?不一样。 要想证明对这个问题的猜想,你选用的实验材料是:热水、冷水各一杯、两份同样多的食盐在这个对比实验中只有冷水、热水一对条件是不一样的。 实验过程:取相同多的热水和冷水各一杯,将两份同样多的食盐同时放入水中。 实验想象:放入热水中的食盐溶解快,放入冷水中的食盐溶解慢。 实验结论:食盐在热水中溶解的快。 这个结论在生活中应用的例子是:用热水冲感冒冲剂比用冷水冲溶解快。 实验五:除了利用搅拌、加温外,还有可以加快水果糖溶解的方法。请根据下面的提示结合你做过的一种实验描述一下。 实验材料:水果糖2块、杯子两个、水、锤子1把 实验过程:把一块水果糖用锤子碾碎,将碾碎的水果糖和另外一块水果糖分别同时放到盛有水的杯子中。 实验现象:碾碎的水果糖放进水中就开始融化了,溶解比较快;整块的水果糖则融化得很慢。实验结论:碾碎可以使水果糖的溶解加快。 实验六:回忆课上做过的:不同物质在水中的溶解实验,完成: 面粉沙食盐高锰酸钾能否看见颗粒分布是否均匀是否有沉淀出现能用过滤的方法分离吗 是溶解还是没有溶解 根据以上实验,总结什么情况下物质才溶解:溶解指物质均匀地、稳定的分散在水中,不会自行沉降,也不能用过滤的方法把溶液中的物质分离出 实验七:胶水、醋、酒精、和食用油能在水中溶解吗”实验你是怎样完成的? 你的预测:我认为胶水、醋和酒精能在水中溶解,食用油不能溶解。 实验过程:①分别在试管中加入10至15毫升水。②分别往试管中加入1至2毫升醋、酒精和食用油。③充分振荡后,静置一会儿。

最新部编版一年级上册语文判断题(汇集)

最新部编版一年级上册语文判断题(汇集) 一、判断正误,对的在后面横线上写“√”,错的写“×”。1.j—ǚ——jǚ(______)2.x—ǖ——xū(______)3.q—u—qu (______) 二、判断题。对的打“√”,错的打“×”。 1.他们在院子里玩,有一只猫趴在他们身上。(_______) 2.下午,他们在梨树下喝了一杯冰镇的柠檬汁。(_______) 3.天光从蓝色慢慢变成粉红色,然后又变成奇特的灰色。(_______)4.《风到哪里去了》是美国夏洛特·左罗托夫写的。(_______) 5.听了妈妈的回答,小男孩笑了。(_______) 三、判断下面的说法是否正确,正确的在括号里打“√”,错误的打“×”。 1.“吃”是左右结构,音序是大写字母C,共六画,第六笔笔画名称是横斜钩。(_______)2..“古对今,圆对方。”是两对反义词。(_______)3.“玉不琢,不成器,人不学,不知义。”选自《百家姓》。 (_______)4.《池上》和《小池》都是描写夏季的古诗,作者白居易和杨万里都是唐代诗人。(_______)5.一群小燕子帮助棉花姑娘治好了病。(_______)6.小壁虎没有借到尾巴,是自己长出了一条新尾巴。(_______) 四、根据课文内容判断,对的打“√”,错的打“×”。

1.那只乌鸦很聪明,它想出办法喝到了水。(_____) 2.那只乌鸦真笨,它想的办法根本不能喝到水。(_____) 3.乌鸦看到瓶子里的水非常多,它喝到了水。(_____) 五、判断题:在正确的说法后面画√,错误的画×。 1.小鸭子不会在草丛里捉虫子,小公鸡捉虫子给小鸭子吃。(________)2.小鸭子擅长在水里游泳,小鸡不会游泳。(________)3.小公鸡最后救了小鸭子的命。(________) 六、判断题 1.“足”的意思是脚。(___________) 2.汉字“山”共有三笔,第二笔是竖折。(___________) 3.汉字中的笔画“横”和“提”的写法是一样的。(___________) 七、判断,对的打“√”,错的打“×”。 1.“乡”字一共有三画,第二笔是“ㄥ”。“再”字共六画,第五笔是“一”。 (______)2.“原”和“床”都是上下结构的字。 (______)3.“午”的读音是整体认读音节。 (______)4.“前”的反义词是“后”,“低”的反义词是“高”。 (______) 八、判断下面的句子是不是比喻句,是比喻句的打“√”,不是比喻句的打“×”。 1.长城像一条长龙在崇山峻岭间蜿蜒盘旋。(______) 2.儿童好像祖国的花朵。(______)

生活与哲学试题及答案

淄博六中生活与哲学综合试题(一) 一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。每小题2分) 1.今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术,还是认识客观世界、改造客观世界的整个知识体系,而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。”钱学森关于哲学与科学关系的论断 的合理性在于 ①认为哲学是科学之科学,是最高概括的科学 ②主张科学是哲学的知识前提,哲学是科学的最高概括 ③强调离开了哲学世界观的指导,科学研究就不能取得进展 ④指出哲学与科学具有一致性,哲学对科学具有方法论的指导作用 A .①② B .②③C.②④ D .③④ 2?王安石提出形者,有生之本”,与之相对立的观点是 A .心外无物” B .天地为万物之本” C .夫形于天地之间者,物也” D .舍天地则无以为道” 3?有一首英语儿歌这样唱道“告诉我为什么星辰闪耀,告诉我为什么常春藤缠绕……因为上 帝创造星辰闪耀,因为上帝创造常春藤缠绕……”美国一位著名科普作家这样改动了歌词: “核聚变让星辰闪耀,向性运动让常春藤缠绕……”这一改动反映了 ①唯物主义与唯心主义的区别②直接联系与间接联系的区别 ③科学精神与宗教精神的区别④可知论与不可知论的区别 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 4?马克思主义哲学之所以是科学的,就在于它坚持了 A.实践的观点 B.革命的观点 C.阶级的观点 D.历史的观点 5?唯物主义和唯心主义是哲学史上的两个基本派别,唯心主义者都主张 A.事物是感觉的集合 B.事物是理念的影子 C.意识是世界的本原 D.世界是不可认识的 6?图7既可以看成正在对视的两个人,也可以看成一个酒杯。这表明 A.运动是客观事物的固有属性和存在方式 B.人们的认识结果是由认识的主题决定的 C.意识对客观世界的反映是主动而有选择的 D.人们的认识活动可以能动地改造客观世界 7?徐悲鸿偏爱画马,听马蹄得得,看马迎风奔驰,他觉得是一种精神享受,心 仿佛在和马一同驰骋。这表明,作为对世界的一种反映形式的艺术作品 qgn A.受到艺术家生活环境的深刻影响 B.源自于艺术家的技艺和艺术天分 C.离不开艺术家的生活感悟和情感 D.取决于艺术家的执着努力和勤奋 8?木星是太阳系中体积最大的行星,人们对它充满无限遐想。为了解木星的形成、进化和结构等,在最新航天科技的支持下,美国预计于2011年8月发射新的木星探测器朱诺”。对 木星的科学探测活动将进一步佐证 ①人类的好奇、兴趣和遐想是推进有关木星认识的直接动力②现代科技和探测手段的发展推动有关木星认识的深化发展③实践发展提出的客观需要是推进有关木星认识的根本动力④ 严密的逻辑和精心的准备能确保木星探测实践的如期成功 A .①②B?②③C.②④ D .③④ 9?关于“学习”有两种观点:其一,“人之岁月精神有限,诵说中度一日,习行中错一日;

《生活与哲学》判断题老师用

《生活与哲学》判断题 1.哲学就是世界观,哲学是关于世界观的科学。(错) 2.哲学是科学的世界观和方法论的统一。(错) 3.世界观与方法论相互决定,相互体现。(错) 4.哲学是具体科学的总和。(错) 5.哲学是具体科学的基础,具体科学指导哲学。(错) 6.哲学的基本问题是物质和意识的辩证关系问题。(错) 7.哲学可以使人们正确地看待自然、社会、人生。(错) 8.哲学都是自己时代的精神上的精华。(错) 9.哲学对社会变革具有决定作用。(错) 10.毛泽东思想的精髓和根本出发点是群众路线。(错) 11.物质资料生产方式集中体现了人类社会的物质性。(对) 12.物质和意识哪个是本原的问题,就是哲学基本问题。(错) 13.追求物质利益就是唯物主义,强调精神文明就是唯心主义。(错) 14.旧哲学是唯心主义,马克思主义哲学是唯物论。(错) 15.唯物主义是世界观,辩证法是方法论。(错) 16.唯物主义是正确的,唯心主义是错误的。(错) 17.世界上没有不可认识的事物,只有尚未被认识的事物。(对) 18.“形存则神存,形谢则神灭”、“气者,理之依也”,属于唯心主义观点。(错)19.辩证法和形而上学是哲学中的两个基本派别。(错) 20.马克思主义是辩证唯物主义和历史唯物主义,是科学的世界观和方法论。(对) 21.物质的根本属性是客观实在性。(错) 22.人脑是意识的源泉。(错) 23.从意识的本质上看,意识是物质世界发展到一定阶段的产物。(错) 24.正确的思想意识和错误的思想意识的区别在于,是否对客观事物作出了反映。(错)25.有的意识能够直接作用于客观事物,引起客观事物的变化。(错) 26.意识是主观存在的主观映像。(错) 27.意识的内容和形式都是客观的。(错) 28.意识促进事物的发展。(错) 29.运动是物质的唯一特性。(错) 30.运动是相对有条件的,静止是绝对无条件的。(错) 31.规律是事物本身固有的联系,它在人的意识之外独立存在着。(对) 32.规律是客观的,是永恒不变的。(错) 33.是否发挥主观能动性是办事情取得成功的决定性因素。(错) 34.发挥主观能动性可以认识和改造规律。(错) 35.规律是客观的,尊重规律按规律办事是成功的前提,违背规律必将受到规律的惩罚。(对)36.实践是人们改造世界的一切活动。(错) 37.亲身实践是获得知识的惟一途径。(错) 38.实践是检验认识真理性的主要标准。(错) 39.人们认识世界的目的是为了追求真理。(错) 40.有用的就是真理。(错)

四下科学判断题集锦

四下科学判断题集锦 ( )1、我们可以用已经学过的电路检测器检查材料是否导电。 ( )2、在户外遇到雷雨时可千万不要躲在树下,那样会遭到雷击的。 ( )3、我们用电路检测器检验人体、大地、自来水,发现小灯泡都是不亮的,所以说人体、大地、自来水都是绝缘体。 ( )4、有人在雷雨时被雷击打死,人们说这是他做了坏事的结果。 ( )5、家里的电器电路有问题,我就可以用自制的电路检测器检测问题出在哪里了。( )6、组装一个最简单的电路,只要有电源、用电器(小灯泡)、电线就可以了。 ( )7、我们用笔在头皮上摩擦几下,笔就能吸引小纸片,这种现象就是摩擦起电。 ( )8、电线外部的塑料,主要是为了防止里面的铜丝生锈、腐烂。 ( )9、不管是高压电还是低压电,只要我不用手直接触摸到裸露的电线,就绝对不会触电。( )10、我们用电路检测器检测人体,小灯泡不亮,说明人体不是导体。 ( )11、在只有一只电灯泡的电路中,电源上用两节电池并联时灯泡的亮度比用一只电池时要亮。 ( )12、串联的两只灯泡,一个坏了以后,另一个还可以亮。 ( )13、冬天脱下毛衣经常会听到啪啪的响声,这是一种静电现象。 ( )14、电器都是用电的器具,不需要用绝缘体材料。 ( )15、用1.5V的干电池做电的实验很安全。 ( )16、家用电灯都是串联起来,连接比较方便。 ( )17、不能用湿抹布去擦带电的用电器。 ( )18、当电池的两端被导线直接连起来时,会发生短路。 ( )19、用电路检测器检测物体是否通电之前,两个检测头要先相互接触一下,检验小灯泡是否发光。 ( )20、我们利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方,因此我们要好好保护这些绝缘体。( )21、对人体来说,低于36∨的电压是安全的。 ( )22、人体和大地都是导体。 ( )23、在家里和学校里的电线、插座的电一般都是220V的交流电。 ( )24、在一个完整的电路中,只有电池没有电了,灯泡才不会亮。 ( )25、植物的花承担着生产种子,繁殖新生命的任务。 ( )26、只有雄蕊,没有雌蕊或者只有雌蕊,没有雄蕊,这种花叫两性花。 ( )27、雌蕊柱头有黏液主要是为了沾上花粉。 ( )28、动物产的卵都能发育成新一代生命。

判断题答案

1、一台接在直流电源上的并励电动机,把并励绕 组的两个端头对调后,电动机就会反转。(√)2、电流互感器在运行中,二次绕组绝不能短路, 否则会感应出很高的电压,容易造成人身和设 备事故。(√) 3、直流电机中,换向极的作用是改变换向,所以 只要装置换向极都能起到改变换向的作用。 (×) 4、2.2KW的三相异步电动机允许直接起动 (√) 5、用自动开关作为机床的电源引入开关,一般就 不需要再安装熔断器作短路保护。(√)6、欠电流继电器一般情况下衔铁处于释放状态, 当电流超过规定值衔铁吸合(×)。 7、在衔铁与铁心间垫非磁性垫片主要用来改变 衔铁吸合值(×) 8、鼠笼式异步电动机的短路保护采用热继电器 ( ×)。 9、转子绕组串频敏变阻器起动过程中频敏变阻 器的阻值是由小变大的。(× 10、能耗制动比反接制动所消耗的能量小,制动平稳。(√) 11、直流电动机的电磁转矩在电动状态时是驱动性质的转矩,当增大电磁转矩时,电动机的转速将会上升。(×)12、直流电机电刷组的数目一般等于主磁极的数目。(√) 13、三相异步电动机定子串联电阻降压起动的目的是提高功率因数。(×) 14、变压器维持一次侧电压不变,当二次侧电流增大时,则铁心中的磁通也会随之增大。 (×) 15、电流互感器在运行中,二次绕组绝不能开路,否则会感应出很高的电压,容易造成人身和设备事故。(×) 16、三相异步电动机的定子只要满足有空间对称的三相绕组中通过交流电流即可产生圆形旋转磁场。 (×) 17、欠电流继电器一般情况下衔铁处于释放状 态,当电流超过规定值衔铁吸合(×)。18、镗床在工作过程中,平旋盘只能旋转。 (√) 19、热继电器的额定电流就是其触点的额定电流 (×) 20、机床控制电路中,照明变压器二次线圈有一 头必须妥善接地(√)。 21、互感器式钳形电流表可以交直流两用。(×) 22、直流电机的电枢铁芯由于在直流状态下工 作,通过的磁通是不变的,因全可以用整块 的导磁材料制造,不必用硅钢片叠成。(×)23、电动机的额定功率,既表示输入功率也表示 输出功率。(×) 24、电动机空载起动电流比重载起动电流小得 多。(×) 25、两台功率相同的异步电动机,甲电机的转速 是乙电机的二倍,则,甲电机的转矩是乙电 机的一半。(×) 26、异步电动机的转子旋转速度总是小于旋转磁 场速度。(×) 27、速度继电器在使用时,必须将它的线圈接通 交流或直流电源,它的触头就可以依据生产 机械转速的高低而动作。

《生活与哲学》试题

《生活与哲学》试题 一、选择题(在下列每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。每小题2分,共60分) 1、改革开放30年来,我国学者以繁荣和发展哲学社会科学事业为己任,在西方哲学史研究领域取得了前所未有的成就。改革开放为我国西方哲学史研究事业带来了巨大而深刻的变化。上述材料表明( ) A.哲学就在我们身边 B.哲学的发展繁荣离不开人类的实践活动 C.哲学是指导人们生活得更好的艺术 D.哲学的任务在于指导人们正确地认识世界、改造世界 2、“一个科学家,如果没有哲学思想,便只是一个做粗活的工匠;一个艺术家,如果没有哲学思想,便只是个供人玩乐的艺人。”这句话从一定方面或一定程度上正确地指出了( ) ①哲学可以代替科学和艺术 ②科学和艺术都要受到哲学的影响 ③哲学对科学和艺术具有指导作用 ④哲学是万能的,没有哲学就没有科学和艺术 A.①②B.③④ C.②③ D.②④ 3、我国南北朝时期的范缜说:“形存则神存,形谢则神灭”、“形者神之质,神者形之用”。英国哲学家贝克莱认为:“存在即被感知”、“物是观念的集合”。上述材料中的两种观点都是对________的回答。( ) A.世界观和方法论的关系问题 B.具体科学和哲学的关系问题 C.思维和存在的关系问题 D.个人和社会的关系问题 4、自有人类以来,思想领域内的斗争就一刻也没有停止过,而哲学上的斗争是最高形式的斗争。这里说的哲学上的斗争,最根本的是( ) A.主观唯心主义和客观唯心主义的斗争 B.可知论和不可知论的斗争

C.唯物主义和唯心主义的斗争 D.辩证法与形而上学的斗争 5、著名的埃及胡夫金字塔上有一段令人生畏的铭文:“无论是谁骚扰了法老的安宁,死神之翼将在他的头上降临。”埃及金字塔上的这段铭文从哲学上看属于( ) A.古代朴素唯物主义 B.近代机械唯物主义 C.主观唯心主义 D.客观唯心主义 6、中国古代的“五行学说”认为世界上的一切事物,都是由木、火、土、金、水五种基本物质之间的运动变化而生成的。同时,还以五行之间的生、克关系来阐释事物之间的相互联系,认为任何事物都不是孤立的、静止的,而是在不断的相生、相克的运动之中维持着协调平衡。这种观点( ) A.坚持了唯物主义的根本方向,但缺乏科学依据 B.具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性 C.正确地揭示了物质世界的基本规律,反映了社会历史发展的客观要求 D.回避了哲学的基本问题,没有回答思维与存在的关系问题 7、“正像在18世纪的法国一样,在19世纪的德国,哲学革命也作了政治崩溃的前导。”恩格斯的话告诉我们( ) A.当时的哲学思想是对当时的社会政治情况在精神上的反映 B.真正的哲学是社会变革的先导 C.哲学作为思想文化的重要组成部分,在某种程度上对政治起着决定性作用D.哲学本身是变革社会的巨大物质力量 8、马克思主义哲学是科学的世界观和方法论,是现代文明的产物,是时代精神的精华,是人类优秀哲学思想的结晶。之所以说马克思主义哲学是科学的世界观和方法论,是因为马克思主义哲学( ) A.继承了黑格尔的辩证法思想 B.继承了费尔巴哈的唯物主义思想 C.是世界观和方法论的统一 D.坚持了唯物主义和辩证法的有机统一

科学判断题四下答案

文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持. 31、当电池的两端被电线直接连接在一起时,就会发生通路。( × ) 32、小孔成像是光线直线传播的原理。 ( √ ) 33、镜子可以反射光线。( √ ) 34、吃饭时看书不算是坏习惯。 ( × ) 35、人的年龄越小心跳越慢。 ( × ) 36、不同的人肺活量都不一样。 ( √ ) 37、肺是人的重要呼吸器官。( √ ) 38、睡眠可以让大脑得到休息。( √ ) 39、判断物体是否运动,仅凭我们的感觉就可以了。( × ) 40、注射器吸取药水利用的是弹力原理。( × ) 41、摩擦力对我们没有任何帮助。( × ) 42、弹簧测力计是利用的是弹力原理制作的。( √ ) 43、石头在水中不受到水的浮力作用。( × ) 44、植物的花都能结果,产生种子。( × ) 45、在户外遇到雷雨时,不要躲在树下避雨。( √ ) 46、维生素和矿物质有调节身体机能的作用。( √ ) 47、不要用湿手、湿布触摸电器和开关。( √ ) 48、为了使自己能均衡获得各种营养,我们要不偏食,不挑食。( √ ) 49、用滴碘酒的方法可以知道该食物中是否有蛋白质。( × ) 50、使用电路检测器检测物体的导电性要重复检测一次。( ) 51、在家里和学校里的电线、插座的电一般都是220V 的交流电。( √ ) 52、花岗岩是雕塑用的好材料。( √ ) 53、对人体来说,低于36V 的电压是安全的。( √ ) 54、、如果油菜花的花瓣只剩下3瓣了,它就成为不完全花了。( × ) 55、借助动物来传播的都是色泽鲜艳、果肉味美的果实和种子。( × ) 56、胎生的动物一般用哺乳的方法喂养小动物。( √ ) 57、只有营养均衡,我们才能健康的成长。( √ ) 58、食物包装上的信息,可以为我们科学均衡营养提供帮助。( √ ) 59、化石一般存在于变质岩中。( × ) 60、梳头时梳子和头发相互吸引,这是一种静电现象。( √ ) 61、解剖一朵花的顺序可以是从外到内,也可以是从内到外。( × ) 62、矿物条痕的颜色更能反映岩石的本质特点。( √ ) 63、我们可以利用木块、回形针和金属图钉来做个小开关。( √ ) 64、单性花一定是不完全花,完全花一定是两性花。( √ ) 65、油菜的种子又小又轻,它是依靠风传播的。( × )

(完整版)五年级语文选择题与判断题

五年上册语文选择题与判断题复习(长泰县古农农场中心小学)(第一卷) 一、选择题 1、下列加点字注音完全正确的一组是() A 挑.拨(tiǎo) 诱.惑 (yòu) 操纵.(zònɡ) 沮.丧(jǚ) B 塑.料(sù) 附.近(fù)便.宜(pián)允.许(rǔn) C眸.子(móu) 流泻.(xiè)葱茏.(.lónɡ) 石榴. (liù) D旅.途(lǚ) 和蔼.(ǎi)信赖.(lài) 眼睑.(jiǎn) 2、下列没有错别字的一组是() A 小心翼翼依依不舍不容争辨银光闪闪 B不动生色大喜过望源源不断络绎不绝 C星罗棋布心灵手巧受用不尽神气十足 D垂头丧气月光如水筋疲力尽与重不同 3、下面的句子有错误的一项是() (1)小明忍不住笑出声来。 (2)暑假快到了,我们已经结束了小学的学习生活。 (3)不亲身体验,怎能获得真实的感受? (4)言行不一致,是一种不诚实的表现。 4、下列句子中没有运用修辞的是() A 那树叶像一片绿玻璃片一样透明、清亮。 B 森林伸出有力的臂膀,发出欢快的呼啸声。 C 像往常一样,他径直走向了那家餐馆。 D 太阳一出来,地上已经像着了火。 5、下列加点词语使用不当的是() A这种给予也许是微不足道 ....。 ....的,可它的作用却难以估计。 B今天学生的表现使老师迷惑不解 C碧空如洗 ....,马上就要下雨了。 D同学们看到张红工整的作业后赞叹不已 ....。 二、判断题 1、“毅力、顽强、固执、顽固、坚韧、坚强”都是褒义词。() 2、“鼎”是上下结构,“大名鼎鼎”的“鼎”与“人声鼎沸”的“鼎”意思不一样。() 3、《秋思》是宋代张籍写的一首思念家乡亲人的诗。() 4、《梅花魂》一课采用了倒叙的写法。() 5、“明月有情应识我,年年相见在他乡”作者是卢纶。()

高中政治必修4《生活与哲学》判断题

高中政治必修4《生活与哲学》判断题唯物论部分 1、物质和意识相互影响,相互制约;解析:物质决定意识,意识对物质有能动作用,因此,物质和意识相互影响是正确的。但物质的决定作用是第一位的,因此相互制约不正确. 2、意识离不开物质,物质也离不开意识,两者相互依存;正确说法:物质可以脱离意识而存在,并非相互依存。 3、意识的形式和内容都是客观的。 正确说法:意识的内容是客观存在的主观映像,所以意识的内容是客观的;但意识的形式是主观的。 5、意识的能动作用表现在只有正确意识才能反映事物本质;(错误)P38 6、意识的能动作用表现在只有正确意识才对事物有反作用;(错误)P38 7、意识对事物的发展起促进作用;P40 (错误)(正确的意识才对客观事物的发 展起促进作用) 8、意识能够直接引起客观事物的变化;(错误)P40 9、意识能够正确指导人们的实践活动;(错误)P40 10、意识是人脑对客观事物的正确反映;正确说法:意识是人脑对客观事物的反映(不一定是正确); 11、运动是物质的唯一特性,使事物处于显著的变化之中。 正确说法:物质的唯一特性是客观实在性,运动是物质的根本属性,不一定是显著的变化。 12、运动是相对的、有条件的,静止是绝对的、无条件的。注意:颠倒了二者的特点。 13、发挥主观能动性可以认识和改造规律;正确说法:人可以认识规律,但不能改造(创造、改变、消灭)规律。 14、春夏秋冬四季更替、昼夜循环、苹果落地,属于自然规律;注意:规律不能等同于规律的表现形式 15、“天灾不由人,抗灾不由天”,坚持了客观规律性和主观能动性的统一;(正确)P41 16、规律是客观的,尊重规律按规律办事是成功的前提,违背规律必将受到规律的惩罚;(正确) 17、实事求是是按规律办事的前提;(错误) 18、人们可以改变或创造条件,使规律发生作用的表现形式发生变化;(正确) 19、是否发挥主观能动性是办事情取得成功的决定性因素;(错误) 20、规律的存在和发生作用是无条件的;(错误) 21、规律发生作用的条件和范围是不可改变的;(错误) 22、离开主观能动性的发挥就不能按客观规律办事;(正确) 23、因为规律是正确的(错误),所以我们必须把规律作为我们行动的向导;(正确) 24、规律是客观的,尊重规律按规律办事是成功的前提,违背规律必将受到规律的惩罚。(正确) 认识论 1、认识的根本任务就是指导实践; 正确说法:实践是认识的根本目的,从感性认识上升到理性认识才是认识的根本任务。 2、认识既来源于直接经验,又来源于间接经验;注意:实践是认识的唯一来源,直接经验、间接经验是认识的两种途径。直接经验和间接经验都是认识,都源于实践

三年级科学试题及标准答案

三年级科学试题及答案

————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:

1、我看到了什么 一、判断 1、每一种大树的表皮都是相同的。(错) 2、大树不会开花结果。(错) 3、要想了解大树,我们先从观察入手。(对) 4、树干上除了有一些寄生在上面的植物外,还有一些小动物也活跃在大树上。(对) 二、选择 1、树木的(B)是输送水分和养料的通道,所以保护它十分重要。A、叶B、表皮C、根D、枝叶 2、大树的( C )能使大树牢牢矗立在土地上。A、叶 B 、皮C、根 D 、枝 3、每一种大树的叶子( A )A、各不相同B、都相同 C 、形状相同 4 树瘤是( C )原因造成的A、生病B、天生的C、树皮或树枝受到了伤害 2、校园的树木 一、判断: 1、所有的植物秋天都落叶。(错) 2、画树的拓片是用圆珠笔把树皮画出来。(错) 3、远远看去一棵大树的形状是由树冠、树干、树根组成。(对) 4、树的器官一般包括根、茎、叶、花、果实和种子六部分。(对) 二、选择题: 1、树的器官一般包括根、茎、叶、花、果实和( b )组成。A 树皮B 种子C 树冠 2、从远处看树木,看到的是树的形态是( a )。A 整体B 部分C 粗细 3、一棵树都有生长、发育和( c )。A 开花B 结果C 生殖 4、树的生长需要阳光、水和(c )。A 氧气B 二氧化碳C 空气 3 大树和小草 科学概念: 1.小草与大树一样,具有生命体的共同特征。 2.大树和小草的主要不同之处在于植株的高矮,茎的粗细和质地。 3.大树和小草都生长在土壤中,都有绿色的叶,都会开花结果,都需要水分,阳光和空气。 一.判断1.小草和大树的生长都需要阳光和水分(对) 2.小草不会开花,也不会结果(错) 3.小草的寿命一般都比较短(对) 二.选择1.下面不属于大树和小草共同点的是(D)A.都长在土壤里 B.都需要阳光,水分C.都有根,茎,叶 D.寿命都很长 2.下面哪种植物不是陆生植物(B)A.蒲公英 B.水花生 C.狗尾草 D.车前草 4、观察水生植物 科学概念: 1.水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满空气是浮在水面上的原因

相关文档
最新文档