数学日记100字
二年级数学日记100字左右8篇
二年级数学日记100字左右8篇
今天数学课上老师教我们学习加法，我觉得很有趣。
我们用小石子和小棍棒来做算术题，很好玩。
今天学习减法，老师给我们发了一些小卡片，上面画着各种图形。
我们要通过减法算式来计算卡片上的图形数量，感觉挺有意思。
今天学习了乘法，老师用小苹果和小橙子来做示范。
我学会了乘法口诀表，感觉成绩有了很大提高。
今天学习了除法，老师给我们分发了小糖果，让我们来做除法运算。
我觉得通过实际操作更容易理解除法的概念。
今天学习了数学游戏，老师组织我们进行了一个小游戏。
通过游戏，我更加熟练地掌握了加减乘除的运算方法。
今天老师讲解了数学故事，讲述了一个关于数字的有趣故事。
我通过故事了解到数学在生活中的应用。
今天学习了数学竞赛，老师组织了一个小型数学竞赛。
虽然我没有拿到第一名，但是参与竞赛让我更加熟练地掌握了数学知识。
今天学习了数学实验，老师带我们去实验室进行了一次数学实验。
通过实验，我更深入地了解了数学原理。
100字的数学日记大全
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100字的数学日记17月19日星期五天气晴今天我和妈妈去超市买东西，因为明天我们一起去旅行。
我们买了玩具总动员球蛋一个6元、品客薯片一筒9元8角、阿波罗雪糕一盒13元8角、海鲜风味杯面三杯单价5元、XO酱海鲜风味三杯单价5元、五香牛肉风味三杯单价5元、维达卷纸二条单价30元8角、洁柔卷纸二条单价27元8角、清风卷纸二条单价17元8角、饺子一袋30元8角。
100字的数学日记29月26日星期日晴今天，风和日丽，爸爸带我去钓鱼。
爸爸的鱼竿长，有6米，也就是600厘米。
我的鱼竿短一些，只有4米，也就是400厘米。
爸爸钓的鱼又大又多，大的有35厘米长。
而我只钓了几条10厘米左右的小鱼。
虽然我没有爸爸钓的鱼大，但是今天我却很开心!100字的数学日记3吃过午饭，妈妈带我到山坡上去找小棒。
我和妈妈先把茅草的杆子砍回家，然后妈妈用米尺量10厘米长一根，用剪子剪断。
妈妈一边剪，一边让我数，数到10根就捆一捆。
捆了10捆，妈妈说，好了，不剪了。
然后，妈妈叫我把10捆打开，两根两根的数，数到100;又5根5根的数，数到100;我都数对了。
妈妈问我：还可以怎么数?“10根10根的数”。
“10根一捆，你说100根要捆几捆?”我想了一下，说：“10捆。
”妈妈高兴的说：“对，你真聪明!”我觉得数数真有趣!100字的数学日记4今天，我和外公、外婆去家乐福购物，到了超市，我们挑选了一包6。
4元的面包，两瓶单价是3元的饮料和一包25。
8元的饺子。
外公问我：“今天我们一共买了多少元食品?”我说：“两瓶饮料的价钱是：3X2=6(元)，然后我把所有商品合算起来是：6。
4+6+25。
8=38。
2(元)。
”外公笑着点点头说：“对了，那我给50元，应该找回多少元呢?”我想了一想说：“50——38。
小学数学日记100字(锦集7篇)
小学数学日记100字〔锦集7篇〕篇1：小学数学日记100字 1.果园里的苹果树是梨树的3倍，老王师傅每天给50棵苹果树20棵梨树施肥，几天后，梨树全部施上肥，但苹果树还剩下80棵没施肥。
请问：果园里有苹果树和梨树各多少棵?我没有被这道题吓倒，难题能激发我的兴趣。
我想，苹果树是梨树的3倍，假设要使两种树同一天施完肥，老王师傅就应该每天给“20×3”棵苹果树和20棵梨树施肥。
而实际他每天只给50棵苹果树施肥，差了10棵，最后共差了80棵，从这里可以得知，老王师傅已经施了8天肥。
一天20棵梨树，8天就是160棵梨树，再根据第一个条件，可以知道苹果树是480棵。
这就是用假设的思路来解题，因此我想，假设法实在是一种很好的解题方法。
2.今天，风和日丽，爸爸带我去钓鱼。
爸爸的鱼竿长，有6米，也就是600厘米。
我的鱼竿短一些，只有4米，也就是400厘米。
爸爸钓的鱼又大又多，大的有35厘米长。
而我只钓了几条10厘米左右的小鱼。
虽然我没有爸爸钓的鱼大，但是今天我却很开心3.昨天晚上我去给弟弟买贴画儿,买了8张贴画儿,我买了一张铠甲勇士的拼图,贴画儿每张1元共8元,拼图3元,一共8+3=11元,我给老板搞了搞价钱,廉价了1元,给了老板10元钱。
我和妈妈开开心心地回家了。
4.今天晚上我去学跳舞，因为没有带水。
所以，我们要去超市买一瓶矿泉水。
平时都是妈妈买的，所以我都不知道一瓶水是多少钱?妈妈给了我一元钱，可是!售货员阿姨说不够，一瓶矿泉水要4元钱。
哇!比我想象中贵了四倍。
我又跑出去向妈妈拿钱，妈妈这次给了我十元钱，我就再给售货员阿姨。
我自己算了算，10元-4元=6元，售货员员阿姨应该找我6元。
我算得真准，售货员阿姨果然找给了我6元。
我把剩下的钱交给了妈妈，妈妈夸我真棒!5.昨天，我们去一个很偏僻的地方，我们那着地图出发了。
妈妈拍了一下我的肩膀笑眯眯的说“：从家到那里有多远?”我一想，我拿起地图，用铜篓般的眼睛在地图上扫描，我的探照灯盯住了几个数目，我用学过的知识—比例马上就算出来了，我惊呆了，这么远，我们还要开几个小时呀!妈妈开心的点了点头。
数学日记100字3篇
数学日记100字
第一篇：
今天我们学习了勾股定理，我觉得这是一条非常有用的公式。
勾股定理可以用于求解不知道的边长，因此在很多实际问题中都可以派上用场。
我们通过画图，理解了勾股定理的几何意义，也学习了通过推导证明勾股定理的方法。
在学习过程中，我深感数学是非常有趣的一门学科，它不仅可以让我们获得知识，还能让我们在思考中不断成长。
我会不断努力学习数学，为自己的未来打好坚实的基础。
第二篇：
今天我们学习了对数函数，这是一条非常神奇的公式。
对数函数可以将大数变成小数，从而使计算变得更加简单。
在学习中，我了解了对数函数的定义、性质以及如何进行运算。
通过计算实例，我深刻体验到对数函数在实际生活中的应用。
在未来，我将不断学习更多的数学知识，为实现自己的梦想打好坚实的基础。
第三篇：
今天我们学习了微积分中的导数和微分。
导数是用来描述函数变化率的一个指标，可以用来求解函数的最值、函数图形的特征等等。
而微分是导数的一种计算方法，可以将曲线拟合成直线，从而更好地描述曲线上的变化情况。
在学习中，我充分体现了数学的思维魅力，学习了如何求导、如何求极值、如何进行函数的图形分析等等。
数学对我来说是一门神奇的学科，它能够让我不断挑战自己，成长并追求卓越。
数学日记四年级100字(5篇)
数学日记四年级100字（5篇）1.数学日记四年级100字放假了，仲老师给我们留的数学作业是写一篇数学日记。
我一直在想一个问题：什么是数学日记？于是，我问妈妈，妈妈说：“我们一起找找。
”早上我起了床，只见妈妈给我一些菜票，她还拿着两个碗，我们准备去爸爸单位的食堂里面去买早饭，妈妈对我说：“我买饭，你算帐，怎么样？”我说：“好！”到了食堂，妈妈买了两个馒头，每一个五角，加上一些稀饭和小菜，总共是两元。
算帐的时候，我给了卖饭的叔叔四张菜票，他笑着说“一张就够了。
”还找了我三元，我这才反应过来，原来我把五元当成了五角，我感觉到我被别人笑了，我的脸红了。
我知道数学学不好，就会在生活中被人笑，自己会吃亏，啊！数学原来对我们这么有用。
2.数学日记四年级100字前几个月，老师教了我们千米和吨的知识。
今天爸爸妈妈还有外婆带着我去恐龙园玩。
一路上，我看见了许许多多的路牌：有60Km，指的是汽车每小时行驶不能超过60公里；还有12t，指的是这座桥的载重量不能超过12吨。
准备上高架了，这时，在我的右边出现了一个路牌，是80km。
我的心里顿时有一个疑问：为什么地面上的路牌是60km，而高架上的路牌是80km。
我把这个问题告诉了妈妈，妈妈用亲切的口吻回答道：“因为高架上没有红灯，非机动车和行人都不允许上来，所以高架桥上的路牌是80km。
”妈妈这样一说，我马上就懂了。
这一路上的知识可真多啊！3.数学日记四年级100字今天，上了一节津津有味的数学课――《小数点向右移动》。
小数点虽然名唤“小”数点，但跳跃起来就不得了了。
一个数的小数点分别向右移一位、两位、三位......所得的数分别是原数的`10倍、100倍、1000倍......以此类推，一个数的小数点分别向左移一位、两位、三位......所得的数分别是原数的十分之一，百分之一，千分之一......请切记，小数点虽然个子比较小，但他的本领可大了，只要他伸个懒腰，动一动，要那些数变大就变大，变小就变小。
小学三年级数学日记100字(精选34篇)
小学三年级数学日记100字〔精选34篇〕小学三年级数学日记100字〔精选34篇〕小学三年级数学日记100字篇1今天晚上，我看见一道会迷惑人的数学题，题目：37个同学要渡河，渡口有一只能乘上5人的空小船，他们要全部渡过河，至少要使用这只小船多少次？粗心的人往往会忽略“空小船”，就是忘了要有一个撑船，那么每次只能乘4人。
这样37人减去一位撑船的同学，剩36位同学，36除以4等于9，最后一次到对岸当船夫的同学也上岸4，所以致少要走9趟。
小学三年级数学日记100字篇2前几天我们去大姨妈家看看婆婆，顺便也差不多要开学了，大家聚一聚。
恰好那时候停了水，在走的那天，我洗了下手，习惯的按了按开关，就走了，结果去大姨妈家玩完以后回到家，听到水哗啦哗啦地在流。
我赶紧去把开关关了。
事后才想起来是我那天忘关开关了，水来了以后，就一直在流啊流，流啊流。
我们去了三天，每天大约用50到60顿左右，这样一开，60乘以3等于180顿，一吨大约2块，180吨乘以2元等于360元钱。
大约这三天我浪费了整整360元！真是令人悲哀啊！小朋友们，你们千万不能学我浪费水资哦，地球如今的水都很少了，洗手以后千万要关开关，不能浪费水！小学三年级数学日记100字篇3今天，数学课后，教师布置我们预习除法估算。
预习是什么呢？教师为什么叫我们预习呢？我带着惊奇的心情回到家。
查资料，问爸妈。
原来预习就是在学习新课之前，自己先把书上的内容看一遍，〔假如有什么不懂的，做上记号，等上课时，再认真听。
〕这样，就能对新知识有了初步认识。
我好奇地预习着除法估算。
通过预习，我知道了估算538÷62时，可以把538看作540，62看作60，那么，538÷62≈9。
原来，预习可以帮助我扫除数学学习的障碍，我对估算有了初步的理解。
听课时，我能很快地承受新知识。
即使有疑问的地方，也能迎刃而解。
所以，课前预习很重要，我们一定要养成预习的好习惯，因为成功的预习，可以使听课质量更高，学习的效率也跟着进步，所以，它是翻开知识大门的金钥匙。
数学日记100字大全30篇
数学日记100字大全30篇1. 今天我们学习了一元一次方程的解法，通过代入法，我成功解出了一些简单的方程，感到非常开心。
2. 今天老师给我们出了一些带有括号的一元一次方程，我学会了如何去括号并按照顺序解方程，收获很大。
3. 这节课我们学习了数字的整除与余数，我明白了什么是整除与什么是余数，并且掌握了求余数的方法。
4. 今天我们学习了分数的运算，通过课堂练习，我更加熟练地掌握了分数的加、减、乘、除的运算方法。
5. 我们今天学习了多项式的加法和减法，通过做练习题，我发现多项式的运算和数的运算有一些相似之处。
6. 今天我们学习了如何求一元二次方程的解，通过解一些简单的一元二次方程，我深刻理解了解方程的方法。
7. 今天我们学习了角的度量，通过实际操作，我掌握了如何用量角器测量角的大小，并且学会了角的度量单位。
8. 在今天的课上，我们学习了三角形的性质，通过观察和分析，我发现三角形的内角之和总是180度。
9. 今天我们学习了平行线与平面的关系，通过练习题，我学会了如何判断线段与平面的关系，并且能够正确使用相关符号表示。
10. 在今天的课堂上，我们学习了正方形的性质，正方形的四个角都是直角，并且四条边的长度相等。
11. 今天我们学习了圆的面积和周长的计算方法，通过实际测量，我发现圆的周长是直径的3.14倍。
12. 在今天的数学课上，我们学习了概率的计算方法，通过掷骰子的实验，我了解到概率是事件发生的可能性。
13. 今天我们学习了等差数列的概念与求和公式，通过做一些练习题，我更加深入地理解了等差数列的特点。
14. 在今天的数学课上，我们学习了三角函数的概念，通过计算直角三角形的角度和边长，我对三角函数的运用有了更深的理解。
15. 今天我们学习了平行四边形的性质，通过观察和比较，我发现平行四边形的对边相等且平行，两组对角线相互垂直。
16. 在今天的课堂上，我们学习了根式的计算方法，通过化简和合并同类项，我学会了如何简化复杂的根式表达式。
三年级数学日记100字大全30篇
三年级数学日记100字大全30篇一、第一次学数学今天上了第一次数学课，老师教我们数的读法，还要我们数数字牌子的数量。
我从1数到了100，感觉很开心。
二、认识数字今天我们学习了数字0-10的写法和认识，还进行了好多数字游戏，感觉数学也可以很好玩！三、认识加减法今天我们学习了加减法的概念，还进行了一些简单的计算练习，感受到了数学的魅力。
四、认识几何图形今天老师教我们认识了几何图形，我第一次见到正方形、长方形、圆形等等，感觉很神奇。
五、练习加减法今天我们练习了加减法，真的感觉数学好难，但是我会努力学习，争取做好每一个练习。
六、认识金钱今天我们学习了金钱的认识和用法，了解了不同面值的货币之间的关系，感觉自己成为小小理财家了。
七、几何图形的练习今天我们练习了几何图形，画正方形、长方形、圆形等等，感觉手艺越来越好了。
八、认识分数今天老师给我们讲解了分数的概念和用处，虽然有些难理解，但我相信我会通过练习领悟。
九、认识时间今天我们学习了认识时间的概念和用法，学会了用表盘表示时间，感觉数学真的很实用。
十、认识整百整千数今天我们认识了整百整千数的概念，进行了一些练习，对于课堂上的计算变得更加熟练。
十一、加减法的运用今天老师教我们如何运用加减法求解问题，感觉数学知识开始联系生活，变得更加有趣。
十二、认识银行卡今天我们学习了银行卡的概念和使用方法，了解了如何经济合理管理自己的钱财。
十三、认识平行四边形今天老师带我们认识了平行四边形，学会了如何判断它的性质和计算它的面积和周长等等。
十四、认识三角形今天我们继续认识了三角形，掌握了三角形内角和的计算方法和三角形面积计算方法。
十五、认识分式今天我们学习了分式的概念和使用方法，对已学的分数概念有了更深一层的理解。
十六、认识比例今天老师讲解了比例的概念和用处，掌握了比例的计算方法和应用。
十七、认识圆锥今天我们认识了圆锥的概念和性质，可以画出并计算圆锥的面积和体积了。
十八、认识斜率今天我们学习了斜率的概念和应用方法，可以计算线段的斜率和角度了。