备战高考语文冲刺:疫期阅读——共战“疫”,不孤“读” 阅读写作导写练

备战高考语文冲刺:疫期阅读——共战“疫”,不孤“读”阅读写作导写练
“旧书不厌百回读,熟读精思子自知。

”经典作品总是能够常读常新,不断引发我们的思考。

然而,在快节奏的现代生活里,文学巨匠们苦心经营的鸿篇巨制却总是被束之高阁,人们更习惯碎片化的浅层阅读。

疫情发生之后,大家有了更多的阅读时间,而抹平人们心头的焦虑,带领人们“跳出问题”找到答案的仍旧是那些经典的文学作品。

4月23日是第25个“世界读书日”,也是莎士比亚的辞世纪念日,我们应借此契机,呼吁更多的读者去关注经典作品蕴含的价值和永恒的魅力,从而更加重视经典阅读。

疫期阅读,为何回归经典
(标题点明话题,疑问句式,引人思考。


①“一季度增长最为明显的是文学类图书”,2020年伊始,新冠肺炎疫情突发,人们以特殊方式度过了这个冬春之交。

相关数据调查显示,此间,文学类图书销量大、读者关注度高。

此外,4月10日,光明日报微博发起互动“疫情期间你在看什么书”,网友留言多次提到《浮生六记》《我与地坛》《霍乱时期的爱情》等经典图书。

4月20日,光明日报微信发起投票“疫情期间你最想读什么书”,初选了60本中外图书,票选排名靠前的仍然是那些耳熟能详的书名——《红楼梦》《平凡的世界》《百年孤独》等。

可以说,疫情期间,经典图书焕发出新的生命。

(开篇点题。

由大量具有说服力的数据,得出疫情期间,经典图书焕发出新的生命的观点。


②自改革开放以来,我国图书市场经历了从“书荒”到“书海”的变迁。

近年来,我国每年出版新书数十万册,国民阅读的主题也从“有书读”变为“读好书”,如何选好书成了阅读的头等大事。

然而,快节奏的现代生活常常让人对“大部头”图书望而生畏,《红楼梦》《百年孤独》等书常年盘踞“怎么也读不完的书”榜首。

在疫情这样的特殊时期,人们的闲暇时间增多,经典阅读得到了一定程度上的回归。

武汉方舱医院里的“读书哥”获得无数人点赞,因专业权威而走红的医生张文宏也在采访中表示“在焦虑的状态下,看书是非常好的调剂之一”。

百忙之中他坚持阅读了《鼠疫》《血疫》等瘟疫主题经典图书。

疫期读书、阅读经典成为当下许多人重要的生活方式。

(现实性分析。

特殊时期,人们的闲暇时间增多,经典阅读帮助人们缓解焦虑,成为许多人重要的生活方式。


③一个人的精神发育史就是一部阅读史,只有阅读经典,我们才能抵达精神的高原。

心理学认为,重要的不是解决问题的方法,而是跳出问题的思维能力。

乍看来,诸如《红楼梦》《百年孤独》这样的中外经典图书,并不提供解决具体问题的操作指南,许多人因它们缺乏实用性和娱乐性而将其束之高阁。

但当突发的新冠肺炎疫情打乱了我们的生活,无数人被迫隔离在家时,当我们需要探讨人与人、人与自然的关系等命题时,只有经典图书能够带我们“跳出问题”找到答案,因为它们为我们打开了一个宽广的世界。

如《鼠疫》中写道:“如果说世上有什么东西值得永远向往而且有时还能得到,那就是人间真情。

”我们在疫情之中看到了许多的人间真情,人性的光芒带我们走出苦难,而经典作品则带我们回归常识,凝聚共识,走向崇高。

(必要性分析。

只有阅读经典,我们才能回归常识、凝聚共识,走向崇高,抵达精神的高原。


④数百年旧家无非积德,第一件好事还是读书。

经典作品就是这样一些书,为读者提供一种宝贵的生命经验;经典作品还是这样一些书,如人类精神世界里的灯塔,在关键时刻放出光芒,为人们提供慰藉、鼓舞和希望。

(经典作品的现实意义:为人们提供生命经验,提供慰藉、鼓舞和希望。


⑤4月23日是第25个“世界读书日”,光明日报、腾讯公司、京东集团、阅文集团、微信读书将联合发布《阅读大数据报告(第三季)》,解读疫情期间的阅读生活。

同时,将在光明日报新媒体平台推出“名人荐书”,邀请作家梁晓声、医生张文宏等人分享自己的疫期书单。

阅读经典、分享心得,在这个特殊的读书日里,让我们重新认识阅读的意义。

(呼应开头,再次点题。

呼吁人们借“世界读书日”的契机,重新认识阅读的意义,重视经典阅读。

)来源:04-21 《光明日报》
【时代警语】
数百年旧家无非积德,第一件好事还是读书。

经典作品就是这样一些书,为读者提供一种宝贵的生命经验;经典作品还是这样一些书,如人类精神世界里的灯塔,在关键时刻放出光芒,为人们提供慰藉、鼓舞和希望。

【思维串联】
【考点精练】
1. 请在下面文字横线处补写恰当的语句,使语段文理贯通、符合逻辑。

每处不得超过15字。

一个人的精神发育史就是一部阅读史,(1),我们才能抵达精神的高原。

心理学认为,(2),而是跳出问题的思维能力。

乍看来,诸如《红楼梦》《百年孤独》这样的中外经典图书,并不提供解决具体问题的操作指南,许多人因它们缺乏实用性和娱乐性而将其束之高阁。

但当突发的新冠肺炎疫情打乱了我们的生活,无数人被迫隔离在家时,当我们需要探讨人与人、人与自然的关系等命题时,只有经典图书能够(3),因为它们为我们打开了一个宽广的世界。

2.读写一体化训练(开放性试题)
我们每个人的书架上都少不了古今中外的经典书目:鲁迅教给我们深刻,苏轼留给我们豁达,辛弃疾涵养我们的家国情怀,陀思妥耶夫斯基带我们思考人性。

总有那么一本书,给你带来了特别的体验,或是慰藉,或是鼓舞,甚至是希望。

请选择一本经典书目,从一个角度出发,谈谈你的阅读体会,500字左右。

【相关链接】
怎么样阅读经典
古往今来,书籍无数。

所谓经典,则是被历史选择出来的“最有价值的”,也是最能代表这一个时代的作品。

正如阿根廷作家博尔赫斯所说,“经典是一个民族或几个民族长期以来决定阅读的书籍,是世世代代的人出于不同的理由,以先期的热情和神秘的忠诚阅读的书”。

经典承载着跨越时空的天才创造,其博大精深对读者来说恰如一场挑战,能够帮助我们的心性心智达到更高级的程度。

所以,阅读经典绝不能“装门面”“交作业”,要努力做个走心的读者,让心灵的船舶沐浴星辉,到真理的大海尽兴畅游,不负时光,满载而归。

读经典重在观照现实。

翻开一部经典,倘若像读通俗小说一样只看故事情节,或者只背诵几句佳句名言,怕是会把好书“读死了”,也让理论对现实的指导意义大打折扣。

时移世易,但经典蕴藏的真理光芒并不会减弱,反而在时间的沉淀下更富韵味,并与新的历史条件发生新的“化学反应”。

读者应怀揣对国家社会命运的关心,以敬畏和审慎的态度向经典求教,并尝试去解释伴随社会变革而涌现的问题。

读到妙处,不妨稍作停留,在理论和生活发生几次碰撞交流之后,便会直达问题的本质。

如此,用经典观照现实,问题的根源会昭然若揭,经典也会获得新的生命力。

如果说阅读经典是一次思想的航行,那么问题意识就是航海家的指南针。

一方面,要结合研究兴趣和工作需要,带着既定的选题进入文本,不断审视和“切割”文字,努力寻找自己想要的答案。

另一方面,问题意识也是一种思维敏感和理论自觉,当一个思想进入另一个大脑,就像石子投入湖面,会泛起层层波澜,优秀的阅读者能及时抓住转瞬的灵感,继而咂摸它的味道,最终激发出思维的火花。

同时,还要学会对比研究,对于同一个问题,多联想其他著作是如何分析的,理论之间的抵牾之处,往往孕育着新理论的空间,而相互印证的地方,则使理论像潮水一样叠加起来,让说理更为透彻。

当然,要把经典读透须下一番苦功夫。

有人打趣说,乍读经典会有种“脑仁开裂”的感觉。

这个时候,务必要克服急躁,静下心来慢慢往下读,边读边做笔记,逐渐就会进入状态。

要有一股子钻劲,别轻易被“不懂”的地方吓住,读来拗口、理解不了的地方,或者多驻足一刻反复进行思考,或者读过下文后再来个“回马枪”,感觉把握不准、一团乱麻的时候,还可以参考相关的其他书籍,一点一点理顺头绪。

总之,必得反复苦读,删繁就简、得其精髓,方能吃透厚厚的经典,得到一个清晰的理论框架。

研读经典可以算是小小的“苦行”,但作品中令人陶醉的语言,深刻隽永的思想,又让这场苦行多了很多乐趣。

经典作品的文字直指要害,每个概念的运用准确而富于爆发力,有一种“嚼劲”在里面。

特别是当它如此简明地勾勒出一个高妙的道理,给人带来的冲击尤为深刻,仿佛一下戳中了我们的灵魂,说出了那些不知如何表达的话语。

而且,通过语言媒介,读者还可以仔细观察作者,体会他们的情怀和志趣,聆听他们的演讲和教诲,在增加阅读趣味性的同时,滋养浩然之气。

经典著作值得我们学习的东西太多,比如书中的理论精粹,运用的研究方法,精妙的语言表述,不论是哪一种,都值得我们反复阅读,且每一遍都会有新的收获。

这种收获不是“暂时的热闹”,它深刻而持久,作用于心灵,涤荡着思想,再造我们的能力结构,让每一位读者受益终生。

合集下载

疫情期间高三语文试卷作文(含答案)

疫情期间高三语文试卷作文(含答案)

疫情期间高三语文试卷作文(含答案)下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成,希望大家下载以后,能够帮助大家解决实际的问题。

文档下载后可定制随意修改,请根据实际需要进行相应的调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种各样类型的实用资料,如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等,如想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by theeditor. I hope that after you download them,they can help yousolve practical problems. The document can be customized andmodified after downloading,please adjust and use it according toactual needs, thank you!In addition, our shop provides you with various types ofpractical materials,such as educational essays, diaryappreciation,sentence excerpts,ancient poems,classic articles,topic composition,work summary,word parsing,copy excerpts,other materials and so on,want to know different data formats andwriting methods,please pay attention!专业课原理概述部分一、选择题1. 以下哪个作品是疫情期间高三语文教材中的必读篇目?A. 《红楼梦》B. 《西游记》C. 《水浒传》D. 《三国演义》2. 疫情期间,下列哪项措施是教育部门采取的?A. 停止所有线上教学活动B. 延迟开学时间C. 减少考试频率D. 取消所有考试3. 以下哪个选项是疫情期间高三语文试卷作文的主题?A. 团结协作B. 勇敢面对C. 疫情防控D. 网络教学4. 疫情期间,下列哪种方式是高三学生进行语文学习的主要方式?A. 面授课程B. 线上教学C. 自学D. 网络直播5. 以下哪个选项是疫情期间高三语文试卷作文的评分标准之一?A. 内容充实B. 结构严谨C. 语言流畅D. 以上都对二、判断题1. 疫情期间,高三语文试卷作文的题目都与疫情有关。

2022届高考语文一轮现代文专阅读题复习:中国防疫专题练

2022届高考语文一轮现代文专阅读题复习:中国防疫专题练

中国防疫专题练阅读下面的文字,完成1-3题。

材料一:华中师范大学教授龚胜生统计,从公元前770年到公元1911年,先秦至清代总计2681年的时间里,湖北共有疫灾年份136个,平均20年发生一次瘟疫灾害。

人口集聚和人口流动是急性疫灾发生的重要条件。

两晋时期政治和经济变动剧烈,战争频发。

大量征兵,将原本散落各地的民众聚集在一起,肯定会增加传染病发生的风险;军队频繁调动,又会扩大传染范围。

很多百姓没有死于战争,而亡于瘟疫,“民死于锋镝者十之三,死于瘟疫者十之七”。

其次,东晋王室南迁,带来中国历史上第一次大规模人口迁徙,也是导致湖北地区疫灾流行出现波动的原因之一。

明清时期,湖北地区瘟疫发生的原因,由战争为主,转为水旱灾害为主,所谓“大灾之后有大疫”。

古时民众遭灾之后,逃难逃荒会引起人口大范围流动,而逃难逃荒期间,生活或饮食卫生条件不佳,增加了细菌侵袭和感染病毒的风险,最终导致瘟疫出现。

(摘编自凤凰网《武汉:千年防疫史》)材料二:夏商时期,人们已意识到注意个人卫生,养成良好生活习惯,有利于防止疾病传播。

秦汉时期,人们采用隔离患者的办法防止疫病的传播。

西汉平帝下诏“民疾疫者,空舍邸第,为置医药”,是中国历史上比较早的关于设立公立临时疫病隔离医院的记载。

历代医家总结了很多防治疫病的药方。

“药王”孙思邈在《千金要方》中,不仅总结了许多治疗传染病的方剂,还提出用熏药法进行空气消毒、向井中投入药物给水消毒等消毒法。

南宋军队配置防疫药品已成为制度。

流行病高发时节,由太医局拟定药方,配置药品,分发给军队,作为常备药物。

明代利用人痘接种术预防天花。

天花传染性强,病死率较高,但患病后的存活者会拥有终生免疫力。

人痘接种术,就是将天花患者的痘痂研粉吹入健康人鼻孔致其感染,以获得对天花的免疫力。

晚清时,中国东北爆发的“黑死病”波及五省六市,死亡人数达6万。

医学博士伍连德建立鼠疫研究所,采取建立隔离医院、控制疫区交通、加强铁路检疫等措施,仅四个月便扑灭了疫情。

备战高考语文冲刺:疫期阅读——共战“疫”,不孤“读” 阅读写作导写练

备战高考语文冲刺:疫期阅读——共战“疫”,不孤“读” 阅读写作导写练

备战高考语文冲刺:疫期阅读——共战“疫”,不孤“读”阅读写作导写练“旧书不厌百回读,熟读精思子自知。

”经典作品总是能够常读常新,不断引发我们的思考。

然而,在快节奏的现代生活里,文学巨匠们苦心经营的鸿篇巨制却总是被束之高阁,人们更习惯碎片化的浅层阅读。

疫情发生之后,大家有了更多的阅读时间,而抹平人们心头的焦虑,带领人们“跳出问题”找到答案的仍旧是那些经典的文学作品。

4月23日是第25个“世界读书日”,也是莎士比亚的辞世纪念日,我们应借此契机,呼吁更多的读者去关注经典作品蕴含的价值和永恒的魅力,从而更加重视经典阅读。

疫期阅读,为何回归经典(标题点明话题,疑问句式,引人思考。

)①“一季度增长最为明显的是文学类图书”,2020年伊始,新冠肺炎疫情突发,人们以特殊方式度过了这个冬春之交。

相关数据调查显示,此间,文学类图书销量大、读者关注度高。

此外,4月10日,光明日报微博发起互动“疫情期间你在看什么书”,网友留言多次提到《浮生六记》《我与地坛》《霍乱时期的爱情》等经典图书。

4月20日,光明日报微信发起投票“疫情期间你最想读什么书”,初选了60本中外图书,票选排名靠前的仍然是那些耳熟能详的书名——《红楼梦》《平凡的世界》《百年孤独》等。

可以说,疫情期间,经典图书焕发出新的生命。

(开篇点题。

由大量具有说服力的数据,得出疫情期间,经典图书焕发出新的生命的观点。

)②自改革开放以来,我国图书市场经历了从“书荒”到“书海”的变迁。

近年来,我国每年出版新书数十万册,国民阅读的主题也从“有书读”变为“读好书”,如何选好书成了阅读的头等大事。

然而,快节奏的现代生活常常让人对“大部头”图书望而生畏,《红楼梦》《百年孤独》等书常年盘踞“怎么也读不完的书”榜首。

在疫情这样的特殊时期,人们的闲暇时间增多,经典阅读得到了一定程度上的回归。

武汉方舱医院里的“读书哥”获得无数人点赞,因专业权威而走红的医生张文宏也在采访中表示“在焦虑的状态下,看书是非常好的调剂之一”。

新高考作文20个热点话题论证示例

新高考作文20个热点话题论证示例

新高考作文20个热点话题论证示例,赶紧抄读背!1.《人类应当对自然深怀敬畏》【主题阐说】“天人合一”是古代先人提出的生存法则。

人类如何与自然相处的问题如今已经引起全球的重视,成为关系人类命运的共同话题。

自然界和人类是相辅相成的和谐关系,不是征服和被征服的矛盾关系。

一味地征服自然最终得到的将是大自然疯狂的报复,一场疫情让我们重新认识了这个古老的规律。

老子说:“人法地,地法天,天法道,道法自然。

”庄子说:“天地与我并生,而万物与我为一。

”我们应继承祖先的智慧,友好地对待自然,顺应自然,不要给自然增添环境超过其承载能力的负担。

否则,自然必会以悲剧回敬人类。

【经典事例段】《易传》把天地人并称“三才”,天人协调是理想境界。

《淮南子》讲:“禹决江疏河以为天下兴利,而不能使水西流;稷辟土垦草,以为百姓力农,然不能使禾冬生,岂其人事不至哉?其势不可也。

”北魏农学家贾思勰说:“顺天时,量地利,则用力少而成功多。

任情返道,劳而无获。

”这种人事不违天地规律、顺应自然使用人力的思想,乃关于天人关系、人地关系的远见。

老子说:“人法地,地法天,天法道,道法自然。

”“道法自然”无论作哪一解释,都包含天地人皆以自然为归依、为原本之义。

自然是宇宙的最高范畴,是宇宙本身,此为千古卓绝之论。

(点评:正面论证。

引用古代哲人论述得出人类对待自然的应有态度:人类必须顺从自然,而不可违逆自然。

)【论证严谨段】如果背弃自然法则,违背生命伦理,包括生物工程在内的科技创造,必招致自然铁腕的回敬。

卡普拉在《转折点》中说:“我们第一次被迫面临着人类和地球上所有生命灭绝这样一场确确实实的威胁。

”这种威胁,并非来自毒蛇猛兽、地震火山,也不是天然病菌,而可能是自以为超越自然、左右自然的愚妄之人的逆天而行。

这是当下人类必须时刻自警的。

(点评:反面论证。

“征服自然”成为当今时代的主流意识,背弃自然法则,违背生命伦理,包括生物工程在内的科技创造,必招致大自然的疯狂报复。

高考语文二轮复习 任务限时集训1 现代文阅读Ⅰ(含解析

高考语文二轮复习 任务限时集训1 现代文阅读Ⅰ(含解析

任务限时集训(一)现代文阅读Ⅰ(限时35分钟)导读新型冠状病毒肺炎疫情发生后,我国以最快的速度进入战“疫”状态。

在这场阻击战中,我们需要面对的,是新冠病毒这一共同的敌人;我们需要实现的,是战胜肺炎疫情这一共同的目标!在这场浩大的战“疫”中,我们每个人都身在其中,一同见证了中国速度、中国力量、中国精神。

生活就是课堂,以疫情素材入题,可以增强我们的爱国意识,激发我们的奉献精神.材料一:疫灾的发生,既受社会规律制约,也受自然规律制约。

随着社会历史的发展,人口密度不断提升,人口流动性不断增强,不仅疫灾流行的频度越来越高,而且疫灾流行的时间也越来越长。

同时,随着人类干扰自然和破坏自然程度的加深,疫病种群不断增多,疫灾的破坏性不断增强。

从自然规律看,寒冷期气候变化大,疫灾相对频繁;温暖期气候较稳定,疫灾也相对稀少。

同时,有的病原体具有自然疫源性,这类疫病所导致的疫灾流行,具有明显的地方性,如鼠疫、血吸虫病等。

还有的病原体存活需要较严格的生态环境,这类疫病也有一定的地方性,如疟疾、黑热病、霍乱等。

从春秋战国到中华人民共和国成立2 720年间,我国至少有893年为疫灾流行之年,疫灾频度达32。

83%,平均不到3年就有1年发生疫灾。

其中,魏晋南北朝时期的疫灾频度为20.99%,为中国历史上第一个疫灾高峰期;自北宋以来,疫灾频度不断上升,且居高不下,是第二个疫灾高峰期。

近3 000年来,中国的疫灾频度总体上呈现越来越高的趋势.在中国古代,每当疫灾发生,政府蠲免租税,赈济钱粮,施医给药;下罪己诏,祭祀神灵,请求上天宽宥。

民间则捐钱捐粮,施医给棺;行巫道术,驱逐厉鬼;抬神巡游,求神保佑。

民国时期,疫灾的应对渐渐步入科学的、制度化的轨道.但是,当时公共卫生体系毕竟处于草创阶段,社会又动荡不安,疫灾流行之时,政府和民间的应对效率,总体而言仍然非常低。

(摘自《疫灾的历史地理学思考》,有删改)材料二:“新冠肺炎”具有强大的人传人特性,从很大程度上说,普通民众的行动决定了这场战“疫”的成败。

2020高考写作辅导:这30个标题助你写抗疫作文

2020高考写作辅导:这30个标题助你写抗疫作文

这30个标题助你写抗疫作文语文老王2020-02-25 18:55:511.舌尖上的沦陷这个标题适用于“尊重自然”、“拒绝野味”等主题。

据专家介绍,新型冠状病毒很可能来源于野生动物。

这个消息并不意外,因为早在2003年非典时,专家已经知道中间媒介就是野生动物果子狸。

两次血的教训,告诫我们,一定要尊重自然,拒绝野味,莫让城池的沦陷,始于舌尖上的沦陷!2.暗夜终有破晓时这个标题适用于“坚定抗疫信心”、“保持乐观”等主题。

虽然当下抗疫形势依然严峻,但是,随着全国上下一盘棋,各行各业纷纷防疫抗疫,我们有理由坚信,暗夜终有破晓时,春暖花开,指日可待。

3.守得云开见月明这个标题适用于“坚持抗疫行动”、“坚定抗疫信心”等主题。

坚持到底,就能等到拨云见日,云散月明的一天。

江城风雨过后,彩虹必然会在黄鹤楼的上空出现。

4.三“山”齐聚克难关这里的三“山”,指火神山,雷神山和钟南山。

抗议期间,有网友拟定了这样一副对联:上联是:火神山,雷神山,钟南山,三山齐聚克难关。

下联是:国内捐,海外捐,李兰娟,众捐纷来达通途。

横批是:中国必胜。

写作文表达全国众志成城、以钟南山为代表的国士为国为民,就可以用“三‘山’齐聚克难关”做标题。

5.南山之外,还有南山这里的南山,指侠之大者钟南山。

84岁的钟南山,有院士的专业,有战士的勇猛,更有国士的担当。

他一路奔波不知疲倦,满腔责任为国为民,的的确确令人肃然起敬!可是,我们也应该看到,钟南山毕竟84岁了,虽然大家都希望他寿比南山,继续为国为民,但是,也应该知道,钟南山不能只有一个,面对这种席卷各地的疫情,需要有更多人挺身而出,陪钟南山一起作战,也分担钟南山身上的胆子,这就是“还有南山”第二层寓意。

我们衷心祝愿,钟南山院士寿比南山,也愿南山之外,还有南山。

6.心有锦缎,白衣逆行这个标题,化用了林清玄的“身着白衣,心有锦缎”,讴歌了抗疫中的医疗工作者们。

他们心有锦缎,是最美的逆行者。

写作文要表达这个主题,可以用“心有锦缎,白衣逆行”做标题。

方舱医院读书哥 ——高频作文主题之“阅读与战‘疫’”导写

方舱医院读书哥——高频作文主题之“阅读与战‘疫’”导写作者:程必荣来源:《作文与考试·高中版》 2020年第13期福建福州闽清一中程必荣【文题】阅读下面的文字,根据要求作文。

日前,一男子戴着口罩在武汉方舱医院安静读书的照片走红网络——在窄窄的病床上,他手捧着一本《政治秩序的起源》,将喧嚣和不安隔离,浸润在缕缕书香之中。

“‘方舱医院读书哥’最让人心生感触的地方,就在于疫情波及之下,他仍能安静下来,在不少人为疫情而心生焦虑的当下,这种内心世界的安宁与强大更显难能可贵……”在众志成城、抗击疫情的当下,在一个个病床上正在治疗的病人群体中,医药无疑能为他们的身体疗伤,而文字更能拯救他们的灵魂和精神。

阅读也是一种战“疫”神器,对此,你有什么感悟和思考?请写一篇不少于800字的文章表达你的看法。

【写作指导】这道作文题审题立意没有难为考生,只要采用“由果溯因”方法,就可以找到写作的不同切入口。

为什么“方舱医院读书哥”的照片走红网络?为什么阅读也是一种战“疫”的神器?因为在疫情凶猛而至时,每个人的生活状态都会上演“变形记”。

无论是方舱内的那一个个患者,还是蜷缩于家中的人们,在疫情面前都需要一种“精神支柱”,而这种“精神支柱”,不仅来自于自身的开朗和乐观,更来自于一种有情怀的阅读,来自于文字的撼动。

1.阅读能使人产生另类的抗体。

在战“疫”时期,与疾病作斗争既是一场身体上的斗争,也是一场精神上的斗争,借助阅读文字的力量,为患者生命输入活力,产生另类的抗体,从而坚定战“疫”的信心和勇气。

2.阅读能让人增强暖心的力量。

在战“疫”时期,阅读抗击疫情中受感染者、医疗工作者、警察和科学家等的温暖故事,感受人间真爱,体会全民众志成城抗疫的暖心力量。

3.阅读能帮助形成积极的抗疫文化。

在战“疫”时期,“家里蹲”使活动空间受到束缚,难免会产生焦虑情绪,而阅读能帮助我们解压,形成积极的抗疫文化。

【推荐素材】名言素材:对抗病毒最有效的方法就是“熬”——通过自身免疫力对抗病毒。

2020年高考热点作文模拟“身在方舱,静心读书”原题及优秀范文[2020年最新]

2020年高考热点作文模拟“身在方舱,静心读书”原题及优秀范文读下面的材料,根据要求写作。

(60分)阅2月中旬的一个晚上,武汉某方舱医院病床边,一位女孩安静地坐脑,边在笔记本上做着笔记,一旁的桌面上摆在小书桌旁,边看平板电满了各种高考备考资料。

女孩叫黄英,是武汉某中学的一位高三学生。

新冠肺炎疫情袭来,她和爷爷奶奶都不幸感染了病毒。

在集中收治的过入武汉某大医院住院治疗,目前病情已好转很多。

她程中,爷爷奶奶进症,被独自收治到方舱医院。

因为是轻疫情而在家中备考的你,读了上述材料,有怎样的感受和思因为考?请写一封信与黄英同学交流。

要求:结合材料,自选角度,确定立意;切合身份,贴合背景;符合文体特征;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800 字。

题立意精析】【审型作文。

写作注意:你的身份是备考学生、驱动这是一篇典型的任务疫情,同担国难,定位准确任务角色,有感而发,黄英的同龄人。

共抗因时而议。

立意角度如下:1.表达对黄英的赞美和鼓励。

身在方舱,静心读书。

沉潜慎独,是。

青春最低调的翱翔2.表达对黄英的感谢。

疫中无惧,沉稳执念,这是一股心灵的清流。

疫必胜的信心,也能够鼓舞我们用心学习,这股清流,既可以激发我们抗真正做到“停课不停学”。

3.跟黄英探讨如何保持内心宁静。

面对疫情,无数人慌乱,内心惊扰不已,而黄英却能清心静思,从容安然。

可以向她取经,跟她探讨“拒躁,保持内心宁静”的方法。

绝浮4.跟黄英探讨这一代青年与时代的关系。

这代青年“生于非典,考于肺炎”,既见证了时代的无限腾跃,也经受了祖国的沉痛苦难。

面对时代发展做贡本次疫情,这一代青年整体表现如何?将来又将如何为献?【精彩标题】《慎独,是青春最低调的翱翔》《命运碾压过,方懂时间慈悲》《我与你共寻那丰富的安静》《心向光明,春必明媚》【范文秀场】疫难吞志,必绽芳华词展光辉。

)动(点评:对偶显气,势的黄英同学:亲爱见字如面!近日病况如何?听闻你在方舱医院治疗时,仍积极备战高考,同为你写下这封信。

【语文】2020届高三年级抗疫备考线上语文考试1

高三年级抗疫备考线上考试语文试题一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1—3题。

当今时代,随着信息技术快速发展,大数据成为国家基础性战略资源,成为新的社会生产要素,对经济发展、社会治理、人民生活等方方面面都产生了重要影响。

深入了解大数据发展现状和趋势及其对国家治理的影响,分析大数据在国家治理领域运用中存在的问题,充分发挥大数据在国家治理现代化中的作用,都具有重要意义。

大数据的运用可以帮助提升政府工作效率和水平,为治理模式创新提供新的工具和手段。

传统的行政模式受技术条件限制,往往基于宏观情况开展决策、实施监管和提供服务,这容易造成决策不够科学、监管不够充分、服务不够细致等问题。

随着大数据技术的发展,政府工作过程可以实现全流程数据化记录,为深度分析、过程回溯、事后监管、优化服务等工作提供可靠依据,并为快速落实责任,及时发现、处置问题提供便利条件。

同时,传统的社会治理模式中存在社会主体有效参与程度不足、情况发现和处置不及时等问题。

运用大数据,可以让更多社会力量参与到社会治理过程中。

对社会运行中产生的数据进行挖掘分析,也有助于更全面、快捷、直观地了解社会运行情况,从而使社会治理更加精准、更有预见性。

随着大数据技术的发展,精准化、个性化的公共服务将成为可能,通过分析用户的个人属性数据、网络行为数据、以往服务数据等,可以判断用户的需求特征,进行精准化和个性化服务,更好满足人民群众的需求,增强人民群众的获得感。

大数据在我国国家治理领域的运用逐步深入,日益成为推进国家治理现代化的重要方式和手段。

然而,从总体上看,大数据在国家治理中的运用还处在研究探索阶段,存在一些问题。

一是有的地方、部门对大数据的发展规律和趋势认识不清晰、不到位,缺乏主动利用大数据进行治理创新的意识和勇气。

二是大数据给国家安全、公民隐私保护带来巨大挑战。

大数据的发展改变了传统数据收集、存储和应用模式,给信息安全、国家安全、公民隐私保护等带来风险。

20XX年疫情高考语文模拟定心卷含答案解析(六)

20XX 年疫情高考语文模拟安心卷含答案分析(六)序言:疫情目前,广大学子求知之心不免遇到影响。

这是一场没有硝烟的战争,对于莘莘学子来说更是一次安心学习的挑战,可是“天降大任于斯人也,必先苦其心志”,请同学们激励士气,在征服高考的道路上披荆斩棘,长风破浪!为了助力同学们备战高考,老师们集思广益,为大家优选了语文高考模拟试题,并附上精讲点拨。

试题内容反应高考“立德树人”等思想指向,而且部分作文题目切近抗击肺炎的热门。

希望对同学们有所帮助,为同学们假期自学启示思想、指明方向。

20XX 年疫情高考模拟安心卷(六)一、现代文阅读(36分) (一)阐述类文本阅读 (此题共 3 小题, 9 分 ) 阅读下边的文字,达成 1 一 3 题。

张荣在《故宫经典》里说:“文房清供是中国传统文房协助器具的一种雅称,也称文房杂器,又因多由精良的工艺造型和极具赏析性的器物组成而被称为文玩。

”他直接将“文玩”界定为“美”的“文房”“器物”。

传统意义上的“文玩”当是狭义的“文玩”,今日的“文玩”则是就广义来说的,今之“文玩”已成为“为生活增加赏玩之趣的物品”。

刘岳曾言,“从字面来看,‘文玩’二字中‘文’者大概可拆分出三层意思:第一层指活动主体为文人士医生;第二层指活动场所为文房;第三层指对象需高雅,波及审美价值的判断;而‘玩’字既可作名词指玩物,也有动词玩赏、玩味之意。

故而‘文玩’不同于声色犬马的物质享受和低层次娱乐,而是能够增加知识、陶冶性情的艺术赏识对象。

”他比较精确地揭露并阐发了”文玩”的审美实质。

步入新时代,跟着公民经济发展和人民生活水平的提高,“文玩”发展环境发生巨变,公众对“文玩”的兴趣日渐浓重、需求日趋增加,“文玩”已逐渐深入大众生活,“文玩”把玩主体发生更迭,由传统文人拓展为广大公众;“文玩”的品类、形态及其珍藏、交易也均在发生深刻变迁,适用价值也渐渐被文化和把玩价值代替,“文玩”也随之实现了对自己“物”的属性的超越而演化为注入了新时代意蕴的文化符号,可是,它的审美实质却从未改变。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档