部编版六年级上册《21.文言文二则》一课一练含答案
部编版六年级上册《21.文言文二则》一课一练含答案
一、给句子中加点的字选择正确的解释。
1. 以为世无足复为鼓琴者。
( )
A.能达到一定的重量或长度标准
B.脚
C.值得
2.伯牙破琴绝弦。
( )
A.断
B.尽，穷尽
C.极，极端的
D.一定的，肯定的
3.今乃掉尾而斗。
( )
A.减损，消失
B.摇摆
C.遗失，遗漏
D.落下
二、读《文言文二则》，选择参考答案：。
1. 俞伯牙和锺子期能够成为“知音”是因为（）
A.锺子期能听懂俞伯牙弹奏的高山和流水的乐曲。
B.锺子期能听懂俞伯牙弹奏的所有的乐曲。
C.两人互相懂得对方的心思，关系十分亲密。
2.一个小小的牧童竟然能够指出大画家画上的错误，说明（）
A.牧童有长时间细致的观察，比大画家更了解牛的情况。
B.牧童比画家聪明。
C.牧童的知识比大画家丰富。
D.大画家的画经常出现这样或那样的错误。
三、《书戴嵩画牛》这则文言文，讲了牧童指出大画家错误的故事。
你在学习和生活中遇到过或听过类似的故事吗？请你写出来吧。
参考答案
一、
1.C
2.A
3.B
二、
1.C
2.A
三、略
部编版六年级上册《21.文言文二则》同步练习题含答案
一、给句子中加点的字选择正确的解释。
A. 打击乐器
B.膨胀
C.发动
D.弹
1. 锣鼓队的队员们给大家带来了精彩的表演。
（）
2. 好政策让村民们的腰包鼓起来了。
（）
3. 伯牙鼓琴，锺子期听之。
（）
4. 老师鼓励我们坚持练字。
（）
二、用自己的话写出下列句子的意思。
1. 巍巍乎若太山。
2. 以为世无足复为鼓琴者。
三、根据课文内容回答问题。
1. 俞伯牙把锺子期看作知音，仅仅是因为锺子期能听出他弹奏高山和流水的曲子吗？
2. 锺子期死后，俞伯牙为什么把琴摔坏，终身不想再弹琴呢？
四、给句子中加点的字注音。
1.蜀中有杜处（）士，好（）书画，所宝以百数（）。
2.斗（）牛，力在角（）。
五、用自己的话写出下列句子的意思。
1.所宝以百数。
2.耕当问奴，织当问婢。
六、《书戴嵩画牛》这则文言文告诉我们一个什么道理？
【参考答案】
一、1.A 2.B 3.D 4.C
二、1.像大山一样高峻。
2.认为世上再没有让他为之弹琴的人了。
三、1.不是，俞伯牙的心思锺子期全都能看懂。
2.他认为世上再没有让他为之弹琴的人了，再也没有像锺子期那样真正听懂他琴声的人了。
四、1.chǔ hào shǔ 2.dòu jiǎo
五、
1.所珍藏的书画有几百种。
2.耕种的事应该去问农民，织布的事应该去问女佣。
六、要认真、仔细地观察事物,不能凭空想像.不能迷信权威,要从客观事实出发,要因事求人,大家都有自己的特长。
部编版六年级上册语文课课练-21文言文二则(含答案)【精品】
21 文言文二则第一课时一、选出正确读音（画√）。
少（shǎo shào）选汤汤（tāng shāng）乎若流水处（chǔchù）士好（hǎo hào）书画所宝以百数（shǔshù）曝（pào pù）书画斗（dòu dǒu）牛二、解释词语。
志：巍巍：少选：汤汤：处士：拊掌：谬：然之：三、按原文填空。
1.伯牙鼓琴，。
方鼓琴而，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，。
”少选之间而，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，。
”锺子期死，伯牙破琴绝弦，，以为世无足复为鼓琴者。
2.蜀中有杜处士，，所宝以百数。
有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，，。
参考答案第一课时一、shào shāng chǔhào shǔpùdòu二、心志，情志高大的样子形容极短的时间水流大而急的样子有德才而不愿去做官的人拍手错误认为他说得对三、1.锺子期听之志在太山巍巍乎若太山志在流水汤汤乎若流水终身不复鼓琴 2.好书画锦囊玉轴常以自随21 文言文二则第二课时一、下列句子中，在括号里补出的省略成分错误的两项是（）（）。
A．（杜处士）所宝以百数。
B.（戴嵩）尤所爱。
C.（牧童）拊掌大笑。
D.（杜处士）不可改也。
二、锺子期为什么“终身不复鼓琴”？（）A.因为他已经把琴摔了，无琴可弹。
B.因为他觉得世界上再也找不到知音了。
C.因为他觉得世界上已经没有配得上听他的琴的人了。
D.因为他太悲伤了，每次弹琴都控制不住自己。
三、根据课文内容填空。
1.《伯牙鼓琴》的主要人物是和。
相传他们是时期的人。
由于这个传说，人们把真正了解自己的人叫作“”，用“”比喻。
2.《书戴嵩画牛》一文的作者是代。
文中的戴嵩是代著名的。
文中的《牛》指《》。
参考答案第二课时一、BD二、B三、1.俞伯牙锺子期春秋知音高山流水知音难觅或乐曲高妙2.宋苏轼唐画家斗牛图。
部编版六年级上册《21.文言文二则》一课一练含答案
部编版六年级上册《 21. 文言文二则》一课一练含答案一、给句子中加点的字选择正确的解说。
1.认为世无足复为鼓琴者。
( ) A.能达到必定的重量或长度标准B.脚C.值得2.伯牙破琴绝弦。
( ) A.断B.尽，穷尽C.极，极端的D.必定的，必定的3.今乃掉尾而斗。
( ) A.减损，消逝B.摇晃C.丢失，遗漏D.落下二、读《文言文二则》，选择参照答案：。
1.俞伯牙和锺子期可以成为“知己”是由于（）A.锺子期能听懂俞伯牙弹奏的高峰和流水的乐曲。
B.锺子期能听懂俞伯牙弹奏的全部的乐曲。
C.两人相互懂得对方的心思，关系十分亲近。
2. 一个小小的牧童居然可以指出大画家画上的错误，说明（）A.牧童有长时间仔细的察看，比大画家更认识牛的状况。
B.牧童比画家聪慧。
C.牧童的知识比大画家丰富。
D.大画家的画常常出现这样或那样的错误。
三、《书戴嵩画牛》这则文言文，讲了牧童指出大画家错误的故事。
你在学习和生活中碰到过或听过近似的故事吗？请你写出来吧。
参照答案一、1.C2.A3.B二、1.C2.A三、略部编版六年级上册《 21. 文言文二则》同步练习题含答案一、给句子中加点的字选择正确的解说。
A. 打击乐器B. 膨胀C. 发动D.弹1.锣鼓队的队员们给大家带来了出色的表演。
（）2.好政策让村民们的腰包鼓起来了。
（）3.伯牙鼓琴，锺子期听之。
（）4.老师鼓舞我们坚持练字。
（）二、用自己的话写出以下句子的意思。
1.巍巍乎若太山。
2.认为世无足复为鼓琴者。
三、依据课文内容回答以下问题。
1.俞伯牙把锺子期看作知己，只是是由于锺子期能听出他弹奏高峰和流水的曲子吗？2.锺子期死后，俞伯牙为何把琴摔坏，终生不想再抚琴呢？四、给句子中加点的字注音。
1. 蜀中有杜处（）士，好（）书画，所宝以百数（）。
2. 斗（）牛，力在角（）。
五、用自己的话写出以下句子的意思。
1.所宝以百数。
2.耕当问奴，织当问婢。
六、《书戴嵩画牛》这则文言文告诉我们一个什么道理？【参照答案】一、 1.A 2.B 3.D 4.C二、 1. 像大山同样高峻。
部编版六年级上册语文第二十一课《文言文二则》课文原文、知识点及练习题
【篇一】部編版六年級上冊語文第二十一課《文言文二則》課文原文伯牙鼓琴伯牙鼓琴，鍾子期聽之。
方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山”。
少選之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水。
’’鍾子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復鼓琴，以為世無足複為鼓琴者。
__________注釋①本文選自《呂氏春秋·本味》。
鼓：彈。
②［志］心志，情志。
③［太山］泛指大山，高山。
一說指東嶽泰山。
④［善哉］好啊。
⑤［巍巍乎若太山］像大山一樣高峻。
巍巍：高大的樣子。
若：像。
⑥［少選］形容極短的時間。
⑦［湯湯乎若流水］像流水一樣浩蕩。
湯湯：水流大而急的樣子。
⑧［以為世無足複為鼓琴者］認為世上再沒有值得他為之彈琴的人了。
書戴嵩畫牛蜀中有杜處土，好書畫，所寶以百數。
有戴嵩《牛》一軸，尤所愛，錦囊玉軸，常以自隨。
一日曝書畫，有一牧童見之，拊掌大笑，曰：“此畫鬥牛也。
牛鬥，力在角，尾搐入兩股間，今乃”掉"尾而鬥，謬矣。
”處士笑而然之。
古語有雲：“耕當問奴，織當問婢。
”不可改也。
__________［注解］（1）處士：有德才而不願去做官的人。
（2）所寶：所珍藏的寶貝。
（3）戴嵩：唐代畫家。
（4）《牛》：指戴嵩畫的《鬥牛圖》。
（5）錦囊玉軸：用錦緞作畫囊，用玉作畫軸。
（6）拊掌：拍手。
（7）搐：抽縮。
（8）股：大腿。
（9）乃：卻。
（10）掉：擺動，搖。
（11）謬：錯誤。
兩牛相鬥時，多是“尾搐入兩股間”的情形，也有“掉尾而鬥”者。
（12）然之：認為他說得對。
【篇二】部編版六年級上冊語文第二十一課《文言文二則》知識點生字組詞：哉：善哉壯哉怪哉妙哉嗚呼哀哉巍：巍峨巍然巋巍巍巍高山弦：琴弦弓弦弦外之音改弦更張軸：畫軸軸心軸線車軸轉軸曝：曝書熾曝曝曬一曝十寒破音字：鬥：dòu爭鬥dǒu斗膽角：jiǎo角落jué角色課後習題答案：2、“鍾子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復鼓琴，以為世無足複為鼓琴者。
部编版六年级上册语文第21课《文言文二则》练习题及答案二
部编版六年级上册语文第21课《文言文二则》练习题及答案二一、给下面划线的字注音。
XXX()善哉()汤汤乎()巍巍乎()XXX()蜀中()曝书画()锦囊()谬矣()拊掌()画轴()绝弦()二、解释下列划线字的意思。
1.XXX鼓琴，锺子期听之。
鼓：之：2.善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。
善哉：巍巍：3.少选之间而志在流水。
少选：志：4.XXX破琴绝弦，终身不复鼓琴。
绝：复：5.蜀中有杜处士，好书画。
蜀：好：6.一日曝书画，有一牧童见之。
之：曝：三、读句子，写出下列句子的意思。
1.一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑。
2.蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。
3.善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。
4.以为世无足复为鼓琴者。
4、在平息精确的选项后，画“√”A.汤汤乎/若/流水。
（）B.方/鼓琴/而/志在/太山。
（）C.以为XXX复为鼓琴者。
（）D.今/乃/掉尾而/斗。
（）五、根据课文内容填空。
1.文中体现XXX珍爱《斗牛图》的句子是“”。
2.XXX善于，只有锺子期能他的琴意，锺子期死后，XXX深感“”，所以“”。
3.XXX在锤子期死后所做的工作表明他与锺子期之间。
由于这个传说，人们把真正了解自己的人叫作“”，用“”比喻难觅或乐曲高妙。
4.XXX、锺子期成为知音的传说，《》《》等古书均有记，我国古诗常有及，如“故人舍我归黄壤，”。
“锺期久已没，”。
5.《书戴嵩画牛》一文告诉我们。
6.“古语有云：‘，。
不可改也。
”这句话的意义是六、课外拓展我能行。
XXX学琴年龄时期，有一个人名叫XXX，随XXX师长教师学古琴。
他掌握了各类演奏本领，可是教师感到他演奏时，常常是理解不深，单纯地把音符奏出来罢了，少了点神韵，不能引起观赏者的共鸣。
教师想把他(养育培养)成一位真正的艺术家，有一天，XXX师长教师对XXX说：“我的教师XXX，居住在东海，他能教授培养人的(乐趣兴趣)的方法。
我带你前去，让他给你讲讲，可以进步你的艺术水平，”于是师徒两人备了干粮，驾船出发。
最新部编人教版小学六年级语文上册21《文言文二则》一课一练1(含答案)
最新部编人教版小学六年级语文上册21《文言文二则》一课一练1（含答案）时间：60分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：_________一、填空题（共8题）1.看拼音。
写词语。
Shǔ chǔ zhóu jǐn náng fǔ________中 ________士玉________ ________ ________掌2.给形近字组词。
劈______ 踩______ 寇______ 缀______ 掘______ 镐______壁______ 采______ 冠______ 辍 _____ 崛______ 稿______3.查字典填空。
“乃”用数笔画查字法应查________画。
“熬”字，如果我们不认识，应先查________部，喜查________画。
“寺”用音序查字法，应先查大写字母________，再查音节________。
4.选择正确的字填空。
（1）满瞒临邻1942年正月新春，我不________6周岁，就到________村小学读书。
（2）涯崖田老师17岁就开始了小学教师生________（3）描瞄摹模三年级的学兄把着一年级学弟的小手，________红________纸。
5.给加点字选择正确的读音。
（1）少．（shǎo shào）________选之间而志在流水，锺子期又日：“善哉乎鼓琴，汤．（shāng tāng）________汤乎若流水。
”（2）以为．（wéi wèi）________ 世无足复为．（wéi wèi） ________鼓琴者。
（3）曝．书画（pù bào）________ 拊．掌（fù fǔ）________ 绝弦．（xián xuán）______ 6.生字词拓展。
（1）“一日曝书画”中的“曝”读作________，意思是________。
人教部编版六年级语文上册一课一练21.文言文二则(含答案)
人教部编版六年级语文上册一课一练21.文言文二则一、看拼音写词语。
shàn zāi wēi é qín xián huà zhóu pù shài二、给下面加点的字选择正确的解释,把序号填写在括号里。
1.绝: ①断；②尽,穷尽；③独一无二的,没有人能赶得上的；④绝对。
伯牙破琴绝．弦( ) 斩尽杀绝． ( ) 绝．无此意( ) 美妙绝．伦( )2.宝:①珍贵的东西,珍藏的宝贝。
②敬辞,用于称对方的家眷、铺子等。
③珍贵的。
④姓氏。
宝．物( ) 所宝．以百数( ) 宝．刹(ch寺庙)（）三、给下面的句子选择合适的理解,把序号填写在括号里。
1.善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。
( )A.(伯牙)弹琴弹得真好啊,浩浩荡荡的样子像水流不止。
B.(伯牙)弹琴弹得真好啊,(我好像听到)浩浩荡荡像(江河)流水一样。
2.锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。
( )A.锤子期不幸死去,伯牙把琴摔破,把弦扯断终生不再弹琴,他认为失去了知音,世上便再无值得为之弹琴的人了。
B.锤子期不幸死去,伯牙把琴摔破,把弦扯断,终生不再弹琴,他认为世上任何人都不值得为他弹琴。
3.牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。
( )A.斗牛的力气用在角上,尾巴不停地抽搐,现在这幅画上的牛却是摇着尾巴在斗,错了!B.斗牛的力气用在角上,尾巴紧紧地夹在两腿中间。
现在这幅画上的牛却是摇着尾巴在斗,错了!4.耕当问奴,织当问婢。
（）A.耕种的事应该去问奴隶,织布的事应该去问女佣。
B.耕种的事应该去问农民,织布的事应该去问女佣。
四、按原文填空。
方鼓琴而志在太山,锤子期曰:“善哉乎鼓琴, 。
”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴, 。
蜀中有杜处士,好书画, 。
有戴嵩《牛》一轴,尤所爱, ，。
五、下面有一句话表述是错误的,把它选出来。
( )A.伯牙、锺子期相传是战国时期的人,二人成为知音的传说在《吕氏春秋》《列子》等书中均有记载。
最新部编人教版小学六年级语文上册21《文言文二则》一课一练(含答案)
最新部编人教版小学六年级语文上册21《文言文二则》一课一练（含答案）时间：60分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：_________一、填空题（共8题）1.看拼音，写词语。
qín xián yù zhóu jǐn náng pù shài（）（）（）（）2.形近字组词。
椅_______ 拴_______ 棠_______ 虔_______ 峻_______倚_______ 栓_______ 堂_______ 虚_______ 竣_______ 3.选词填空。
盼望期望企盼（1）老人望着高空盘旋的鸥群，眼睛里带着________。
（2）海峡两岸的人民都________祖国早点统一。
（3）我________着星期天早点到来。
4.按原文填空。
（1）方鼓琴而志在太山，锤子期曰：“善哉乎鼓琴，________。
”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，________。
（2）蜀中有杜处士，好书画，________。
有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，________，________。
5.给下面下划线的字选择正确的解释，把序号填写在横线上。
（1）绝：①断；②尽，穷尽；③独一无二的，没有人能赶得上的；④绝对。
伯牙破琴绝弦_______ 斩尽杀绝 _______ 绝无此意_______ 美妙绝伦_______ （2）宝：①珍贵的东西，珍藏的宝贝。
②敬辞，用于称对方的家眷、铺子等。
③珍贵的。
④姓氏。
宝物________ 所宝以百数________ 宝刹（寺庙）________6.各就各位（选择字义，填序号）。
A．打击乐器 B．膨胀 C．发动 D．弹（1）锣鼓队的队员们给大家带来了精彩的表演。
________（2）好政策让村民们的腰包鼓起来了。
________（3）伯牙鼓琴，钟子期听之。
部编版语文小学六年级上册21 文言文二则 同步练习题(附答案)
21 文言文二则课时1一、在下面加点字正确的读音上画“√”。
伯．牙（bái bó）绝弦．（xuán xián）善哉．（cái zāi）拊．掌（fū fǔ）谬．矣（miào miù）峨峨兮．（fēn xī）二、解释句中加点的字词。
伯牙绝．弦（）峨峨．．兮若泰山（）伯牙善．鼓琴（）洋洋．．兮若江河（）尾搐入两股．间（）今乃掉．尾而斗（）三、选择正确的序号填在括号里。
1.“善哉”的意思是（）。
A.太善良了B.太好了2.“乃破琴绝弦”中的“破琴”指（）。
A.破损的琴B.把琴摔破3.“处士笑而然之”的“然之”指（）。
A.然后B.认为他说的对4.“洋洋兮若江河”的朗读停顿正确的是（）。
A.洋洋/兮若/江河B.洋洋兮/若/江河C.洋洋兮/若江河四、用自己的话说说下列句子的意思。
1.伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山。
”2.伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。
3.牛斗力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。
五、对“伯牙所念，钟子期必得之。
”理解正确的是（）A.伯牙想要什么，钟子期一定想方设法帮他得到。
B.不管伯牙心里想到什么，钟子期都能准确地道出他的心意。
C.伯牙每次想到钟子期，钟子期也一定会想到他。
D.不管伯牙念什么，钟子期都能清楚地听到。
六、下列句子中，括号里补出的省略成分错误的两项是（）（）。
A.（杜处士）所宝以百数B.（戴嵩）尤所爱C.（牧童）拊掌大笑D.（杜处士）不可改也课时2一、课文理解。
伯牙善鼓琴，钟子期善听。
伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。
子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。
1.钟子期为什么能听懂伯牙的琴声？2.从何处可以看出”伯牙善鼓琴”“钟子期善听”的？3.伯牙为何破琴绝弦？对此你有何感受？二、阅读短文，回答问题。
（最新部编教材）六年级语文上册类文阅读附参考答案-21文言文二则
（最新部编教材）六年级语文上册类文阅读附参考答案-21文言文二则类文阅读-21 文言文二则韩娥善歌昔韩娥东①之齐，匮②粮，过雍门③，鬻歌④假食。
既去，而余音绕梁欐⑤，三日不绝，左右以其人弗去⑥。
过逆旅⑦，逆旅人辱之，韩娥故曼声哀哭，一里老幼，悲愁垂涕相对，三日不食。
遽⑧而追之。
娥还，复为曼声⑨长歌，一里老幼，善悦抃⑩舞，弗能自禁，忘向之悲也⑾。
乃厚赂发之。
（选自《谐文趣心历代寓言小品》）【注释】①东：方位名词作动词，向东行。
②匮：缺乏。
③雍门：齐国的一座城门。
④鬻（yù⑦逆旅：客栈。
⑧遽（jù）：立刻，匆忙。
⑨曼声：拖长声调。
⑩抃（biàn）：拍掌，两手相击。
⑾忘向之悲也：将以往悲苦都忘了。
1.下列词语解释不正确的是（）A.既：已经。
B.去：离开。
C.向：方向。
2.“韩娥善歌”的“善”意思是，后来，这个词成了成语，用来比喻。
3.解释“一里老幼，善悦抃舞，弗能自禁”这句话的意思。
4.你还知道哪些和音乐有关的成语？请写下来吧。
【参考答案】1.C2.善于，擅长真正的艺术家，应当扎根于人民大众之中，与大众共悲欢，成为他们忠实的代言人3.韩娥的热情演唱，又引得十里之内的老人和小孩个个欢呼雀跃，鼓掌助兴，大家忘情地沉浸在欢乐之中，将以往的许多人生悲苦都一扫而光。
4.示例：弦外之音、高山流水、余音绕梁、一唱三叹、余音袅袅等。
画鱼捉獭（tǎ）魏明帝游洛水，水中有白獭数头，美净可怜，见人辄去。
帝欲取之，终不可得．（děi dé）。
侍中徐景山曰：“獭嗜鲻（zī）鱼，乃不避死。
”画板作两生鲻鱼，悬置岸上，于是群獭竞逐，一时执得。
帝甚佳之，曰：“闻卿能画，何以妙也？”答曰：“臣未尝执笔，然人之所作，可庶几耳。
”帝曰：“是善用所长．（zhǎnɡ cháng）也。
”（选自《中国古代民间故事长编魏晋南北朝卷》）1.给文中加点的字选择正确的读音，画“√”。
2.选择加点字词的正确意思。
人教(部编版)六年级上册语文一课一练-21 文言文二则(含答案)
21 文言文二则书戴嵩画牛书戴嵩画牛①蜀中有杜处士，好⑩书画，所宝②以百数。
有戴嵩牛一轴，尤所爱，锦囊玉轴③，常以自随。
一日曝⑨书画，有一牧童见之，拊掌④大笑曰：“此画斗牛也!斗牛力在角，尾搐⑤入两股间。
今乃掉尾⑥而斗，谬矣!”处士笑而然⑦之。
古语云：“耕当问奴，织当问婢⑧。
”不可改也。
1.解释下列加点词。
(1)好书画。
( )(2)一日曝书画。
( )(3)处士笑而然之。
( )(4)古人云。
( )2.下列句子中，括号里补出的省略成分错误的两项是( ) ( )。
A、(杜处士)所宝以百数B、(戴嵩)尤所爱C、(牧童)拊掌大笑D、(杜处士)不可改也3.用现代汉语写出下面的句子的意思。
牛斗力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。
4.文章最后引用古文的作用是什么?类文阅读-韩娥善歌昔韩娥东①之齐，匮②粮，过雍门③，鬻歌④假食。
既去，而余音绕梁欐⑤，三日不绝，左右以其人弗去⑥。
过逆旅⑦，逆旅人辱之，韩娥故曼声哀哭，一里老幼，悲愁垂涕相对，三日不食。
遽⑧而追之。
娥还，复为曼声⑨长歌，一里老幼，善悦抃⑩舞，弗能自禁，忘向之悲也⑾。
乃厚赂发之。
（选自《谐文趣心历代寓言小品》）【注释】①东：方位名词作动词，向东行。
②匮：缺乏。
③雍门：齐国的一座城门。
④鬻（yù）歌：卖唱。
⑤欐（）：中梁。
⑥左右以其人弗去：周围的人都以为她并没有离开。
⑦逆旅：客栈。
⑧遽（jù）：立刻，匆忙。
⑨曼声：拖长声调。
⑩抃（biàn）：拍掌，两手相击。
⑾忘向之悲也：将以往悲苦都忘了。
下列词语解释不正确的是（）A.既：已经。
B.去：离开。
C.向：方向。
“韩娥善歌”的“善”意思是，后来，这个词成了成语，用来比喻。
解释“一里老幼，善悦抃舞，弗能自禁”这句话的意思。
你还知道哪些和音乐有关的成语？请写下来吧。
【参考答案】书戴嵩画牛1.解释下列加点词。
(1)好书画(喜欢) (2)一日曝书画(晒)(3)处士笑而然之(认为对) (4)古人云(说)2.下列句子中，括号里补出的省略成分错误的两项是(B)(D)。