小学数学六年级负数单元练习题A
人教版六年级下册数学第一单元 负数 测试卷附参考答案【完整版】
人教版六年级下册数学第一单元负数测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.在-8、3.6、0、19、-20、+6、-16、-0.5这八个数中，下列说法错误的是（）。
A.负数有4个B.正数有4个C.正数有3个2.数轴上，－4在－3的（）边。
A.左B.右C.无法确定3.如图所示，下列判断正确的是（）。
A.a+b＞0B.a+b＜0C.ab＞0D.|b|＜|a|4.低于正常水位0.16米记为－0.16，高于正常水位0.02米记作（）。
A.＋0.02B.－0.02C.＋0.18D.－0.145.如果把10米记作0米，11米记作+1米，那么下面说法错误的是（）。
A.7米计作-7米B.+8米表示实际18米C.4米计作-6米6.冬季某一天长春的最高气温是-15℃，青岛的最高气温是0℃，上海的最高气温是-5℃，这三个城市中温度最高的是（）。
A.长春B.青岛C.上海二.判断题(共6题，共12分)1.零上12℃和零下12℃是两种相反意义的量。
（）2.在表示数的直线上，左边的数总比右边的数大。
（）3.自然数都是正数。
（）4.篮球比赛中，赢2场记作+2，那么输一场应记作-1。
（）5.零和负数没有实际意义。
（）6.今天最低气温是-2℃，明天最低气温是-4℃，所以明天比今天冷。
（）三.填空题(共6题，共19分)1.如果收入用正数表示，支出用负数表示，那么-500元表示（）。
2.－15℃表示（），读作（）；7℃表示（），读作（）。
3.高出海平面1988米可记作________米，低于海平面105米可记作________米。
4.把0.36，36，-1，0，按从大到小的顺序排列是________。
5.看图填空：（1）表示＋6的点是在原点的________边，离开原点________个单位长度。
（2）表示－3的点是在原点的________边，离开原点________个单位长度。
（3）在原点的________边，离开原点________个单位长度的点所表示的数是－5。
六年级的负数的练习题
六年级的负数的练习题在六年级的数学学习中，负数是一个重要的概念。
了解和掌握负数的概念对于解决数学问题以及日常生活中的实际应用都非常关键。
本文将给出一些六年级的负数练习题，帮助同学们巩固和提高对负数的理解和运用。
1. 求反数a) -5的反数是多少？b) -2的反数是多少？c) 0的反数是多少？2. 数轴上的负数定位在数轴上标出下列负数的位置：a) -3b) -7c) -13. 比较大小比较下列负数的大小，用"<"，">"或"="表示：a) -2和-5b) -8和-8c) -6和-34. 负数的加减法计算下列负数的运算结果：a) (-4) + (-6)b) (-12) - (-3)c) (-5) + 75. 混合运算按照给定的顺序，依次计算下列运算：a) -4 + (-6) - (-2)b) (-5) - (-3) + 26. 解决实际问题根据以下情境，用负数进行计算：a) 你在银行取了400元，然后又借了100元。
用负数表示这两个操作的金额变化。
b) 温度计上的温度为5摄氏度，经过半个小时后，温度下降了3摄氏度。
用负数表示温度的变化。
7. 补全等式根据下列等式中已知的数，找出空格中应填入的负数以使等式成立：a) 7 + (-4) = __b) (-5) - __ = 3c) (-8) + __ = 28. 找规律根据下列序列中的规律，填写缺失的数：a) 2, -1, -4, __, __b) -6, -3, 0, __, __通过解答上述练习题，同学们可以加深对负数概念的理解和灵活运用。
负数在数学中的作用不可忽视，掌握好负数的概念和运算法则对于解决复杂的数学问题有着重要意义，也有助于理解和应用到实际生活中的情境。
希望同学们能够通过练习不断提升对负数的掌握程度，为日后数学学习打下坚实的基础。
2022-2023学年六年级数学下学期第一单元《负数》测试卷及答案
2022-2023学年六年级数学下学期第一单元《负数》测试卷一．选择题（共8小题）
1．下列说法错误的是（）
A．0既不是正数，也不是负数
B．零上6摄氏度可以写成+6℃，也可以写成6℃
C．向东走一定用正数表示，向西走一定用负数表示
D．若盈利1000元记作+1000元，则﹣200元表示亏损200元
2．如果向东走2km，记作：+2km，那么﹣3km表示（）
A．向东走3km B．向南走3km C．向西走3km D．向北走3km 3．下列说法正确的是（）
A．0是最小的数B．0既是正数又是负数
C．负数比正数小D．数轴上﹣4在﹣7的左边
4．下面温度中，最接近0℃的是（）
A．﹣2℃B．﹣1℃C．0.8℃
5．据中央气象台发布，2019年1月1日当天，厦门最低气温是13℃，北京最低气温是﹣10℃，长春最低气温是﹣19℃，（）气温最低．
A．长春B．北京C．厦门
6．电梯现在停在4楼，如果升到10楼记作+6，那么﹣3表示（）
A．电梯下降到了3楼B．电梯下降了3层
C．电梯下降了1楼
7．下列各数中，最接近0的是（）
A．﹣3B．﹣1C．2D．5
8．某商店出售的面粉袋上标有质量为（25±0.3）kg的字样，从中任意拿出两袋，它们的质量最多相差（）
A．0.4kg B．0.5kg C．0.6kg D．0.8kg
二．填空题（共8小题）
9．在小学阶段，我们认识了许多数，举例说明日常生活中有关负数、正分数例子各举一例）：．
10．在存折中，存入800元，记作+800，那么取出600元应记作．工商企业通常用
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人教版数学六年级下册第一单元 负数 测试卷附参考答案(实用)
人教版数学六年级下册第一单元负数测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.与(－10)－(－12)结果相同的算式有（）。
A.(＋20)＋(－13)B.17－(－15)C.0－(－2) D.0＋(－2)2.若ab＜0，a+b＞0，则下列判断正确的是（）。
A.a、b都是正数B.a、b都是负数C.a、b异号且负数的绝对值大D.a、b异号且正数的绝对值大3.一个学生前进200米，再前进-200米，则这个学生距出发点（）米。
A.400B.200C.300D.04.下列数中，正数共有（）个。
+1；-30；0.23；；0；-1.2；-；+9.33A.5B.4C.3D.25.某日黄州最低气温9℃，北京最低气温-15℃，黄州最低气温比北京高（）。
A.6℃B.-6℃C.24℃D.19℃6.在-8、3.6、0、19、-20、+6、-16、-0.5这八个数中，下列说法错误的是（）。
A.负数有4个B.正数有4个C.正数有3个二.判断题(共6题，共12分)1.支出400元，记作＋400元。
（）2.如图，学校的东北方向是邮局。
（）3.0既不是正数，也不是负数。
（）4.所有的正数都比负数大。
（）5.正数大于负数。
（）6.-5.5摄氏度比-1摄氏度高。
（）三.填空题(共6题，共18分)1.育英实验小学六（1）班学生进行体检测量身高。
老师为了便于记录，小华身高153cm，被记作+3cm；小明身高是144cm，可以记作________厘米；小芳的身高被记作﹣5cm，则小芳的实际身高是________cm。
2.请你把这些数分类：36、-9 、0.7、＋20.4、－56、100、－13、－261、＋4.8、109正数：（）负数：（）3.芳芳从起点向西走了25米，记作-25米，然后再掉头往东走了36米，与初始位置相比，应记作（）米。
4.昨天某个城市的最低温度是-5℃，今天上升了4℃，今天的最低温度是________。
5.在-10、-0.8、12、+7、0、-、1.5，在这八个数中，负数有________个，正数有________个。
新人教版六年级下册小学数学第一单元负数测试含答案解析
新人教版六年级下册小学数学第一单元负数测试含答案解析一、选择题（每题5分，共30分）1. 在数轴上，-3和-5相比较，-3在-5的 ________。
A.右边B.左边C.上面答案：B2. 下列数中，负数是 ________。
A.0B.5C.-8答案：C3. 下面哪一组数都是负数？A.-6、-9、-12B.-4、-3、1C.4、6、8答案：A4. 将-5和6相加，结果是 ________。
A.11B.-1C.1答案：B5. -9加上7的和是 ________。
A.16B.-2C.-16答案：A6. 在数轴上，-8 和 2 相比较，-8 在 2 的 ________。
A.左边B.右边C.上面答案：A二、填空题（每题5分，共15分）1. -4°C比-2°C ________。
答案：更冷2. 一个温度计的读数是-7°C，比另一个温度计的读数-1°C ________。
答案：更冷3. -7 加上 3 的和是 ________。
答案：-4三、解答题（每题10分，共55分）1. 将-8和5相加的结果是多少？答案：-3解析：-8和5相加，可以看成在数轴上向右移动5个单位，再向左移动8个单位，最后停在-3处。
2. 将-12和-7相加的结果是多少？答案：-19解析：-12和-7相加，可以看成在数轴上向左移动12个单位，再向左移动7个单位，最后停在-19处。
3. 用数轴表示-3和-6之间的关系。
答案：-3在-6的右边。
解析：在数轴上，-6在左边，-3在右边，所以-3在-6的右边。
4. 将-5和7相加的和是什么数？答案：2解析：-5和7相加，可以看成在数轴上向右移动7个单位，再向左移动5个单位，最后停在2处。
5. 用一个温度计表示室外温度-5°C和室内温度2°C。
答案：室外温度-5°C(------|----|-----*-----|----|----|----|----|)-5 -2 0 2解析：温度计上方向右为温度升高的方向，向左为温度降低的方向。
新人教版六年级下册小学数学第一单元负数测试(含答案解析)
解析： B 【解析】【解答】解：2-6=-4℃，所以这时的温度=-4℃。 故答案为：B。 【分析】这时的温度=睡觉时的温度-下降的温度，据此代入数据作答即可。
4．A
解析： A
【解析】【解答】因为 =0.875，+0.9＞0.875＞-0.9，所以+0.9 最大。 故答案为：A。 【分析】根据题意可知，先将分数化成小数，然后按小数比较大小的方法，先看它们的整 数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十 分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大……；正数与负数比较大小，依据正数 ＞负数，据此解答。
19．<；<；>【解析】【解答】解：-25=025-25<-025 所以-25<-25；29<27 所以 29 千米<27 千米；024 小时=144 分钟 144<24 所以 24 分钟>024 小时故答案为： <；<；>【分析
解析： <；<；>
【解析】【解答】解：-25=0.25，-2.5<-0.25，所以-2.5<-25%； < ， 所以 千米< 千米； 0.24 小时=14.4 分钟，14.4<24，所以 24 分钟>0.24 小时。 故答案为：<；<；>。 【分析】负数的大小比较，负号后面的数越大，这个负数越大；同分子分数的大小比较， 分母越大这个数越小；1 小时=60 分钟。
16．一天，哈尔滨的最低气温是零下 15℃，杭州的最低气温是零上 7℃，两地的温差是 ________℃。 17．一种虾条包装袋上标着：净重（260±5 克），那么这种虾条的标准质量是________， 实际每袋最多不超过________，最少必须不少于________。 18．一盒食品的包装上标着净重（200±5）g，表明这盒食品的实际质量应在________g 到 ________g 之间。 19．比较大小，在横线上填上适当的符号。
完整版)六年级负数练习题
完整版)六年级负数练习题第一章负数练题一、认真填写（14分）1.在数轴上，所有的负数都在左边，所有的正数都在右边，即所有的正数都比所有的负数大。
2.正数和负数表示的量具有相反的意义。
3.排球比赛中，赢了5个球记作+5，那么输了3个球应记作-3.4.如果把存入2000元记作+2000，那么支出500元记作-500.5.如果-2表示比70小2的数，那么表示的数是68，-9表示的数是-9，+6表示的数是6.6.月球表面白天的平均温度是零上126℃，记作+126℃，夜间的平均温度为零下150℃，记作-150℃。
7.即不是正数也不是负数的数为0.二、我是小法官（10分）1.温度计上为℃表示没有温度（错误，℃表示温度）。
2.0大于所有负数，小于所有正数（错误，0既不是正数也不是负数）。
3.一个数不是正数就是负数（错误，0既不是正数也不是负数）。
4.表示实际生活中的量时，正负表示的意义是不固定的（正确）。
5.XXX妈妈的存折上，“支出或存入”一栏中，显示“2800”表示存入2800元，显示“-2500”表示支出2500元（正确）。
6.-8>+4（错误，应该是-8<-4）。
7.所有正数都大于负数（正确）。
8.0可以看成正数，也可以看成负数（错误，0既不是正数也不是负数）。
9.4=-4（错误，4不等于-4）。
10.一条直线就是一条数轴（正确）。
三、对号入座（10分）1.下面说法正确的是：A一般说来，上升为正数，下降为负数。
2.规定电梯上升为正，那么降落10米，可以表示为-10米。
3.某天中午12时气温为3℃，下午6时的气温比12时低7℃，则下午6时的气温是-10℃。
4.向东行-50m的意义是向西行进50m。
5.下列说法正确的是：A、一个数不是正数就是负数。
四、比较大小（9分）0.5>-7.-3>-10.1>0.5>-5.0<0.1.-3<-2.3--4五、把数轴上表示的数写在括号里（8分）5.2.-3.4.-6.六、下表为粮库进出玉米数量的记录，说出每天记录数字的意义星期一（+12）、星期二（-7）、星期三（-8）、星期四（+10）、星期五（-6）。
(2021年整理)六年级数学下册《负数》练习题A
（完整）六年级数学下册《负数》练习题A编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（（完整）六年级数学下册《负数》练习题A）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
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《负数》练习六( )班姓名：成绩:一、填空.1、如果测验成绩下降5分,记作－5米，那么上升9分记作（）米；如果＋2千克表示增加2千克，那么－3千克表示（）。
2、在银行存入900元，存折上应记作（）元。
取出600元，存折上应记作( ）元。
3、＋8.7读作( ）,－错误!读作（）。
负九点二写作（）;负九分之二写作（ )4、海平面的海拔高度记作0m，海拔高度为＋450米，表示（）海平面（ )米，海拔高度为－102米，表示( ）海平面( ）米。
5、如果把平均成绩记为0分，＋9分表示比平均成绩（），－7分表示( )，比平均成绩少2分,记作( ）。
6、数轴上所有的负数都在0的（）边，所有正数都在0的（）边。
7、在数轴上，从表示0的点出发，向右移动3个单位长度到A点，A点表示的数是（）;从表示0的点出发向左移动6个单位长度到B点，B点表示的数是（）。
8、比较大小。
－7 ○－5 1。
5 ○错误! 0 ○－2.4 －2 ○ 2二、判断对错.（）1、＋12℃和－12℃是两种相反意义的量。
( )2、0是正数。
( )3、数轴上左边的数比右边的数小。
（）4、死海低于海平面400米，记作＋400米。
（）5、在8.2、－4、0、6、－27中，负数有3个。
三、选择正确答案的序号填在括号里。
1、低于正常水位0。
16米记为－0.16,高于正常水位0。
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六年级数学测练题（负数A ）
班级 姓名 评分 一、填空题。
31分
１、某地一天最低气温是零下八摄氏度，应写作（ ）。
２、在0.5, -3, +90%, 12, 0, -
2
3
这几个数中,正数有( ),负数有( ),（ ）既不是正数，也不是负数。
３、+4.05读作（ ），负四分之三写作（ ）
4、向东走９m 记作+９m ，那么-7m 表示（ ）,０m 表示（ ） ５、银行存折上的“2000.00”表示存入2000元，那么“-500.00”表示（ ） ６、在数轴上，从左往右的顺序就是数从（ ）到（ ）的顺序。
７、所有的负数都在０的（ ）边，也就是负数都比０（ ）；而正数都比０（ ），
负数都比正数（ ）。
8、一包盐上标：净重（５００± 5）克，表示这包盐最重是（ ）克，最少有（ ）克。
9、大于-3而小于2之间有（ ）个整数，他们分别是（ ）。
10、在数轴上，-2在-5的（ ）边。
11. 上楼共跨了40级台阶记作＋40，下楼跨了22级台阶记作（ ）. 12. 温度上升10℃记作＋10℃，下降8℃记作（ ）.
13. 淘淘向东走48米，记作＋48米，那么淘淘向西走60米记作（ ）米；如果淘淘向南走36米记作＋36米，那么淘淘走－52米表示他向（ ）走了（ ） 14. 在知识竞赛中，如果用+10分表示加10分，那么扣20分表示为（ ） 15、在○里填上“>”、“<”、或“=” -3○1 -5○-6 -1.5○-23 -2
1
○0 0 ○0.05 二、在数轴上表示下列各数：（10分） -2.5 +3 2
3
0.25 -1
三、一辆公共汽车从起点站开出经停靠丫载客数量记录如下表：4分
1、从起点站到E 站中（ ）站没人上车，（ ）站没人下车。
2、公共汽车从C 站开出时车上有（ ）人，E 站开出时车上有（ ）人， 四、判断对错。
10分
1、零上12℃（＋12℃）和零下12℃（－12℃）是两种相反意义的量。
（ ）
2、0是正数。
（ ）
3、数轴上左边的数比右边的数小。
（ ）
4、死海低于海平面400米，记作＋400米。
（
）
5、在8.2、－4、0、
6、－27中，负数有3个。
（ ） 五、选择正确答案的序号填在括号里。
10分
1、低于正常水位0.16米记为－0.16，高于正常水位0.02米记作（ ）。
A 、＋0.02 B 、－0.02 C 、＋0.18 D 、－0.14
2、以明明家为起点，向东走为正，向西走为负。
如果明明从家走了＋30米，又走了－30米，这时明明离家的距离是（ ）米。
A 、30 B 、－30 C 、60 D 、0
3、数轴上，－12 在－1
8 的（ ）边。
A 、左 B 、右 C 、北 D 、无法确定
4、规定10吨记为0吨，11吨记为＋1吨，则下列说法错误的是（ ）。
A 、8吨记为－8吨
B 、15吨记为＋5吨
C 、6吨记为－4吨
D 、＋3吨表示重量为13吨 5、一种饼干包装袋上标着：净重（150±5克），表示这种饼干标准的质量是150克，实际每袋最少不少于（ ）克。
A 、155 B 、150 C 、145 D 、160 六、按要求完成下面各题。
35分
1、请你把这些数填入相应的圈里。
36、 －9 、 0.7、 ＋20.4 、－56 、 100、 －13、－261、＋4.8、 10
9
正数 负数
2、写出A 、B 、C 、D 、E 、F 点表示的数。
3、在数轴上表示下列各数。
1.5 －12 －4 4
3
5 －2 3.5
4、下面是六（1）班6名女同学的身高。
以她们的平均身高为标准，把平均身高记为0cm ，超过的身高记为正，不足的身高记为负，用正负数表示她们的身高。
5、下面是一架直升飞机飞行高度变化情况记录.如果把上升500米记作＋500米，请把其他结果记录到表格中:。