化学常见气体检验和颜色
初中化学常见物质检验方法
初中化学常见物质检验5种方法+除杂知识汇总一、物质的检验利用物质特有的性质，确定物质是否存在的实验方法。
（一）、气体的检验1、氧气：带火星的木条放入瓶中，若木条复燃，则是氧气。
2、氢气：在玻璃尖嘴点燃气体，罩一干冷小烧杯，观察杯壁是否有水滴，往烧杯中倒入澄清的石灰水，若不变浑浊，则是氢气。
3、二氧化碳：通入澄清的石灰水，,若变浑浊则是二氧化碳。
4、氨气：湿润的紫红色石蕊试纸，若试纸变蓝,则是氨气。
5、水蒸气：通过无水硫酸铜，若白色固体变蓝,则含水蒸气。
（二）、离子的检验6、氢离子：滴加紫色石蕊试液／加入锌粒。
7、氢氧根离子：酚酞试液／硫酸铜溶液。
8、碳酸根离子：稀盐酸和澄清的石灰水。
9、氯离子：硝酸银溶液和稀硝酸，若产生白色沉淀,则是氯离子。
10、硫酸根离子：硝酸钡溶液和稀硝酸／先滴加稀盐酸再滴入氯化钡。
11、铵根离子：氢氧化钠溶液并加热，把湿润的红色石蕊试纸放在试管口。
12、铜离子：滴加氢氧化钠溶液，若产生蓝色沉淀则是铜离子。
13、铁离子：滴加氢氧化钠溶液，若产生红褐色沉淀则是铁离子。
二、物质的除杂根据物质和杂质的物理化学性质，采用适当的方法把混合物中杂质分离除去，从而得到纯净的某物质的实验方法。
（一）、物理方法1、过滤法：适用于不溶于液体的固体与液体的分离或提纯。
2、结晶法：适用于可溶性固体与液体的分离和提纯。
具体方法有两种。
①降温结晶法：适用于溶解度受温度变化影响较大的固态物质的分离或提纯。
②蒸发结晶法：适用于溶解度受温度变化影响不大固体物质的分离或提纯。
（二）、化学方法：1、原则：①“不增、不减、易分”：不增即最终不能引入新的杂质；不减是除杂结果不应使所需物质减少；易分是加入试剂后，使杂质转化为沉淀、气体和水等与所需物质易于分离。
②先除杂后干燥。
2、方法：（以下括号里的均为杂质）②吸收法：如一氧化碳混有二氧化碳可用氢氧化钠等碱性溶液吸收；②沉淀法：如氯化钾中混有氯化镁可加氢氧化钾溶液，再过滤；③溶解法：如铜中混有氧化铜可加入过量的盐酸，再过滤；③转化法：如铜中混有锌可加硫酸铜溶液再过滤；④气化法：如氯化钠中混有碳酸钠可加入过量盐酸，再蒸发结晶；⑤⑥加热法：如氧化钙中混有碳酸钙可高温灼烧；⑦综合法：当含有多种成分的杂质时，分离提纯往往不仅仅使用一种方法，而是几种方法交替使用。
初中化学中常见的气体
初中化学中常见的气体一气体名称：氧气化学式：O2相对分子质量：32反应方程式：2KClO3=(MnO2)=△=2KCl+3O2↑基本反应类型：分解反应反应物状态：固固加热水溶性：难溶颜色：无色气味：无味收集方法：向上排空气法，排水法排空气验满方法：带火星木条，复燃可选用的干燥剂：浓H2SO4，无水CuSO4，碱石灰，无水CaCl2，P2O5其他制取方法：2KMnO4=△=K2MnO4+MnO2+O2↑；2H2O2=(MnO2)=2H2O+O2↑注意事项：KClO3催化分解时试管中不能混有任何可燃物，否则引起爆炸。
二.气体名称：氢气化学式：H2相对分子质量：2反应方程式：Zn+H2SO4(稀)=ZnSO4+H2↑基本反应类型：置换反应反应物状态：固液常温水溶性：难溶颜色：无色气味：无味收集方法：向下排空气法，排水法可选用的干燥剂：浓H2SO4，无水CuSO4，碱石灰，无水CaCl2，P2O5其他制取方法：2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑；CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑注意事项：不能使用浓H2SO4和任何浓度的HNO3。
点燃或加热前必须验纯，以免爆炸三.气体名称：二氧化碳化学式：CO2相对分子质量：44反应方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O反应物状态：固液常温水溶性：能溶(1:1)颜色：无色气味：无味收集方法：向上排空气法排空气验满方法：燃着的木条，熄灭可选用的干燥剂：浓H2SO4，无水CuSO4，无水CaCl2，P2O5注意事项：不能用H2SO4代替HCl，因生成CaSO4沉淀阻碍反应继续进行。
四.气体名称：甲烷化学式：CH4相对分子质量：16反应方程式：CH3COONa(无水)+NaOH=(CaO)=△=Na2CO3+CH4↑反应物状态：固固加热水溶性：难溶颜色：无色气味：无味收集方法：排水法，向下排空气法可选用的干燥剂：浓H2SO4，无水CuSO4，碱石灰，无水CaCl2，P2O5 其他制取方法：CH3COOH=400℃～600℃=(Cu)=CO2+CH4注意事项：反应物必须足够干燥。
常见化学物质的颜色
常见化学物质的颜色1、单质Cu 紫红色固体，Au 黄色固体，S 黄色固体(淡黄色粉未) ，C（金刚石）无色固体，C（石墨）黑色固体，Si 灰黑色固体，I2 紫黑色固体，白磷（黄磷）P4 白色或黄色蜡状固体，红磷（赤磷）红棕色粉未F2 淡黄绿色气体，Cl2黄绿色气体Br2 深红棕液体2、氧化物NO2 棕红气体，Na2O2 浅黄色粉未，CuO黑色粉未，MnO2黑色粉未，Ag2O 棕黑固体，FeO黑色固体，ZnO白色固体，Fe3O4 黑色晶体，Fe2O3红棕色粉未，Cu2O红色固体或砖红色固体3、盐ZnS白色固体，Ag2S黑色固体，FeS黑色固体，FeS2黄色固体，PbS黑色固体，CuS、Cu2S黑色固体，FeCl3·6H2O棕黄色固体，FeSO4·9H2O 浅绿色固体，Fe2（SO4）3·9H2O棕黄色固体，Fe3C灰色固体，Ag2CO3白色固体，Ag3PO4 黄色固体，CuCl2棕黄色固体，AgF白色固体，AgCl 白色固体，AgBr浅黄色固体，AgI 黄色固体，CuSO4 白色粉未，CuSO4·5H2O蓝色晶体，Cu2（OH）2CO3 绿色固体4、离子Cu2＋蓝色，[CuCl4]2- 黄色，氯化铜浓溶液绿色，氯化铜稀溶液蓝色，中间浓度为蓝绿色，MnO4- 紫色，Fe2+ 浅绿色，Fe3+棕黄色或黄色5、有机物蛋白质遇浓HNO3变黄、I2遇淀粉变蓝、Fe3+遇酚酞溶液变紫色，TNT(三硝基甲苯)淡黄色常见物质的颜色一、溶液中（注意：溶液的颜色与浓度大小有关）氯水是浅黄绿色、溴水是黄色→橙色、碘水是棕色→褐色。
Cu2+：蓝色或蓝绿色、MnO4-：紫红色、Fe2+：浅绿色、Fe3+：棕黄色。
Fe(SCN)3是血红色。
有机溶剂中：Br2的有机溶剂是橙红色、I2的有机溶液是紫红色。
二、气体F2：淡黄绿色、C12：黄绿色、Br2蒸气：红棕色、I2蒸气：紫色。
NO2：红棕色三、液体Br2是深红棕色四、固体1．金属单质：绝大多数是银白色，Cu是紫红色、Au是黄色。
初中化学物质检验
初中化学物质检验篇一：2015初中化学知识点之物质的检验2015初中化学知识点之物质的检验(一) 、气体的检验1、氧气：带火星的木条放入瓶中，若木条复燃，则是氧气.2、氢气：在玻璃尖嘴点燃气体，罩一干冷小烧杯，观察杯壁是否有水滴，往烧杯中倒入澄清的石灰水，若不变浑浊，则是氢气.3、二氧化碳：通入澄清的石灰水，若变浑浊则是二氧化碳.4、氨气：湿润的紫红色石蕊试纸，若试纸变蓝，则是氨气.5、水蒸气：通过无水硫酸铜，若白色固体变蓝，则含水蒸气.(二)、离子的检验.6、氢离子：滴加紫色石蕊试液/加入锌粒7、氢氧根离子：酚酞试液/硫酸铜溶液8、碳酸根离子：稀盐酸和澄清的石灰水9、氯离子：硝酸银溶液和稀硝酸，若产生白色沉淀，则是氯离子10、硫酸根离子：硝酸钡溶液和稀硝酸/先滴加稀盐酸再滴入氯化钡11、铵根离子：氢氧化钠溶液并加热，把湿润的红色石蕊试纸放在试管口12、铜离子：滴加氢氧化钠溶液,若产生蓝色沉淀则是铜离子13、铁离子：滴加氢氧化钠溶液，若产生红褐色沉淀则是铁离子(三)、相关例题14、如何检验NaOH是否变质:滴加稀盐酸，若产生气泡则变质15、检验生石灰中是否含有石灰石：滴加稀盐酸，若产生气泡则含有石灰石16、检验NaOH中是否含有NaCl：先滴加足量稀硝酸，再滴加AgNO3溶液，若产生白色沉淀，则含有NaCl。
17、检验三瓶试液分别是稀HNO3,稀HCl,稀H2SO4?向三只试管中分别滴加Ba(NO3)2溶液，若产生白色沉淀，则是稀H2SO4;再分别滴加AgNO3溶液，若产生白色沉淀则是稀HCl，剩下的是稀HNO318、淀粉：加入碘溶液，若变蓝则含淀粉。
19、葡萄糖：加入新制的氢氧化铜，若生成砖红色的氧化亚铜沉淀，就含葡萄糖。
篇二：初中化学物质的检验[1]物质检验归纳审核：九年级化学组编写：杨艳丽初中化学知识归纳：重要离子的检验在这里，我们要对初中重要离子的检验来做一次分析与总结，让大家在理解离子检验基本思想的基础上，熟悉离子检验的各种题型，提高相关的解题能力。
化学中常见颜色
化学中常见颜色有色都有毒，有色都刺激。
1、有色气体：F2〔淡黄绿色〕、Cl2〔黄绿色〕、Br2〔g〕〔红棕色〕、I2〔g〕〔紫红色〕、NO2〔红棕色〕、O3〔淡蓝色〕，其余均为无色气体。
2、有刺激性气味的气体：HF、HCl、HBr、HI、NH3、SO2、NO2、F2、Cl2、Br2〔g〕；有臭鸡蛋气味的气体：H2S。
3、极易溶于水能做喷泉实验的气体：NH3、HF、HCl、HBr、HI；能溶于水的气体：CO2、SO2、Cl2、Br2〔g〕、H2S、NO2。
4、易液化的气体：NH3、Cl2。
5、有毒的气体：F2、HF、Cl2、H2S、SO2、CO、NO2、NO、Br2〔g〕、H。
6、在空气中易形成白雾的气体：NH3、HF、HCl、HBr、HI。
7、常温下不能共存的气体：H2S和SO2、H2S和Cl2、HI和Cl2、NH3和HCl、NO和O2、F2和H2。
8、其水溶液呈酸性的气体：HF、HCl、HBr、HI、H2S、SO2、CO2、NO2、Br2〔g〕。
可使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体：NH3。
9、有漂白作用的气体：Cl2〔有水时〕和SO2，但两者同时使用时漂白效果减弱。
检验Cl2常用Cl2能使湿润的紫色石蕊试纸先变红后褪色。
10、能使澄清石灰水变浑浊的气体：CO2和SO2，但通入过量气体时沉淀又消失。
11、在空气中可以燃烧的气体：H2、CO、CH4、C2H4、C2H2、H2S。
在空气中燃烧火焰呈蓝色〔或淡蓝色〕的气体：H2S、H2、CO、CH4。
12、具有强氧化性的气体：F2、Cl2、Br2〔g〕、NO2、O2、O3；具有强或较强复原性的气体：H2S、H2、CO、NH3、HI、HBr、HCl、NO；SO2和N2既具有氧化性又具有复原性。
13、与水可反响的气体：Cl2、F2、NO2、Br2〔g〕、CO2、SO2、NH3；其中Cl2、NO2、Br2〔g〕与水的反响属于氧化复原反响〔而且都是歧化反响〕，只有F2与水剧烈反响产生O2。
初中化学常见的气体
初中化学常见的气体初中化学中常见的气体包括氧气（O2）、氢气（H2）、一氧化碳（CO）、二氧化碳（CO2）、氮气（N2）、二氧化硫（SO2）、臭氧（O3）、甲烷（CH4）和乙烯（C2H4）。
一、氧气（O2）1. 物理性质：通常情况下，是无色无味的气体，密度略大于空气，不易溶于水。
2. 化学性质：供给呼吸和支持燃烧。
（1）C＋O2 == CO2 (发出白光，放出热量)（2）S＋O2 == SO2 (空气中—淡蓝色火焰；氧气中—紫蓝色火焰)（3）4P＋5O2 == 2P2O5 (产生白烟，生成白色固体P2O5)（4）3Fe＋2O2 == Fe3O4 (剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体)（5）蜡烛在氧气中燃烧，发出白光，放出热量。
(注：O2具有助燃性，但不具有可燃性，不能燃烧。
)3. 用途（1）供呼吸（2）炼钢（3）气焊二、氢气（H2）1. 物理性质：通常情况下，是无色无味的气体，是自然界中密度最小的气体，难溶于水。
2. 化学性质：可燃性和还原性。
（1）可燃性2H2＋O2 === 2H2OH2＋Cl2 === 2HCl（2）还原性：H2＋CuO === Cu＋H2O3H2＋WO3 === W＋3H2O3H2＋Fe2O3 === 2Fe＋3H2O3. 用途（1）填充气球、飞艇(密度比空气小)（2）合成氨、制盐酸（3）焊接或切割金属(可燃性)（4）冶炼金属（还原性）（5）用作火箭或导弹的高能燃料三、一氧化碳（CO）1. 物理性质：通常情况下，是无色无味的气体，难溶于水，密度比空气略小。
2. 化学性质：可燃性（(火焰呈蓝色，放出大量的热，可作气体燃料)）和毒性。
3. 用途（1）作燃料（2）冶炼金属①可燃性：CO＋O2 == 2CO2②还原性：CO＋CuO === Cu＋CO23CO＋WO3 === W＋3CO23CO＋Fe2O3 == 2Fe＋3CO2注意：CO跟血液中血红蛋白结合，破坏血液输氧的能力。
中学化学常见气体常用检验方法小
中学化学常见气体常用检验方法小中学化学常见气体常用检验方法小结1. H2将待检气体通过灼热的CuO,CuO由黑色变为红色，并将产物导入无水硫酸铜中，无水硫酸铜变蓝，则证明通入CuO的气体是H2。
2. CO让待检气体在空气中燃烧，在火焰上方罩一干燥的小烧杯，烧杯上无水珠生成，然后将产物与澄清的石灰水接触，澄清的石灰水变浑浊，则证明燃烧气体为CO。
3. CO2将气体分别通入澄清的石灰水和品红溶液中，如果澄清的石灰水变浑浊，且品红不褪色，则通入的气体是CO2。
4. CH4让待检气体在空气中燃烧(火焰为淡蓝色)，在火焰上方罩一干燥的小烧杯，烧杯上有液滴生成，然后将产物与澄清的石灰水接触，澄清的石灰水变浑浊，则证明燃烧气体为CH4。
5. C2H4(1)让待检气体在空气中燃烧，火焰明亮并伴有黑烟。
则此气体是C2H4。
(2)将气体通入溴的四氯化碳溶液后，溴的红棕色很快褪去。
(注:当有其他不饱和气态烃存在时，此法不适用)(3)将待检气体通入酸性KMnO4溶液后，酸性KMnO4溶液的紫色很快褪去。
则此气体是C2H4。
(注:当有其他不饱和烃或还原性气体存在时，此法不适用)6. C2H2(1)让待检气体在空气中燃烧，火焰明亮并伴有浓烈的黑烟，则此气体是C2H2。
(2)将待检气体通入溴的四氯化碳溶液后，溴的红棕色逐渐褪去。
则此气体是C2H2。
(注:当有其他不饱和烃存在时，此法不适用)(3)将待检气体通入酸性KMnO4溶液后，酸性KMnO4溶液的紫色逐渐褪去，则此气体是C2H2。
(注:当有其他不饱和烃或还原性气体存在时，此法不适用)7. N2将点燃的镁条放在待检气体中燃烧，燃烧之后，向燃烧产物中加入适量的水，如果有白色的不溶固体和能使润湿的红色石蕊试纸变蓝的刺激性气味的气体产生，则证明待检的气体为N2。
8. NH3(1)用润湿的红色石蕊试纸靠近装待检气体的瓶口，如果试纸由红色变为蓝色，则证明待检气体是NH3。
其中OH-遇红色石蕊试纸变蓝。
初中化学常见气体的颜色(好)
v1.0可编辑可修改化学学科中考一.初中化学常见物质的颜色）（一）固体的颜色1、黑色固体（5种）：木炭，氧化铜，二氧化锰，四氧化三铁，铁粉2 、红色固体：铜一一紫红色，氧化铁F^Q――红（棕）色3 、蓝色晶体：硫酸铜晶体CuSO・5HHO4 、蓝色沉淀：氢氧化铜5 、红褐色沉淀：氢氧化铁6 、白色沉淀（6种）：碳酸钙，碳酸钡，碳酸银；氢氧化镁；硫酸钡，氯化银银＜7 、白色固体：无水硫酸铜，氧化钙，氧化镁，氯酸钾,氯化钾.8 、绿色固体：碱式碳酸铜9 、紫黑色固体：高锰酸钾（二）、液体的颜色10 、无色液体：水，稀盐酸，稀硫酸，酚酞试液11 、蓝色溶液：含有Cif+的溶液一硫酸铜溶液，氯化铜溶液，硝酸铜溶液12 、黄色溶液：含有Fe3+的溶液一硫酸铁溶液，氯化铁溶液，硝酸铁溶液13 、浅绿色溶液：含有Fe2+的溶液一硫酸亚铁溶液，氯化亚铁溶液，硝酸亚铁溶液14 、紫红色溶液：高锰酸钾溶液15 、紫色溶液：石蕊溶液（三）、常见气体16 、无色气体：单质——氧气，氢气，氮气。
化合物：二氧化碳，一氧化碳，甲烷，氯化氢，二氧化硫。
.初中化学常见气体的检验1、氧气：带火星的木条放入瓶中，若木条复燃，则是氧气.2、氢气：在玻璃尖嘴点燃气体，罩一干冷小烧杯，观察杯壁是否有水滴，往烧杯中倒入澄清的石灰水，若不变浑浊，则是氢气.3、二氧化碳：通入澄清的石灰水，若变浑浊则是二氧化碳.4、氨气：湿润的紫红色石蕊试纸，若试纸变蓝，则是氨气.5、水蒸气：通过无水硫酸铜，若白色固体变蓝，则含水蒸气.三.初中化学常见物质的俗称1、 CuSO+2NaOH=Cu(OH ) +NaSO 蓝色沉淀生成、上部为澄清溶液2、 Ca(OH)+CO= CaCOj + NO 澄清石灰水变浑浊 应用CO2的检验3、 Ca(HCO 2A CaCO j +H^O+C 2^白色沉淀、产生使澄清石灰水变浑浊的气体 水垢 形成.钟乳石的形成4、 HCI+AgNO= AgCI J +HNO 生成白色沉淀、不溶解于稀硝酸 检验CI —的原理5、 Ba(OH” H2SO=BaSO +2HO 生成白色沉淀、不溶解于稀硝酸检验SO42-的原理6、 BaCI 2+ H 2SO=BaSOj +2HCI 生成白色沉淀、不溶解于稀硝酸 检验SO42-的原理7、 Ba(NO )2+HSO=BaSOj +2HNO 生成白色沉淀、不溶解于稀硝酸检验 SO42-的原理8、 FeCl 3+3NaOH=Fe(OH J +3NaCI 溶液黄色褪去、有红褐色沉淀生成9、 AICI 3+3NaOH=AI(OH)J +3NaCI 有白色沉淀生成 10、 MgC 2+2NaOH = Mg(OH)J +2NaCI 有白色沉淀生成11、 CuC b +2NaOH = Cu(OH)J +2NaCI 溶液蓝色褪去、有蓝色沉淀生成 12、 CaO+ H2O = Ca(OH"白色块状固体变为粉末、生石灰制备石灰浆13、 Ba(OH 》+NaCO=BaCOj +2NaOH 有白色沉淀生成 14、 Ca(OH 》+K 2CO=CaCOj +2KOH 有白色沉淀生成15、 AgN&NaCI = AgCI J +NaNO 白色不溶解于稀硝酸的沉淀用于检验溶液中氯离子 五. 物质的除杂1、CO2(CO :把气体通过灼热的氧化铜，2、CO(CO2：通过足量的氢氧化钠溶液3、 H2 (水蒸气)：通过浓硫酸/通过氢氧化钠固体4、 CuO(C):在空气中(在氧气流中)灼烧混合物5、 Cu(Fe):加入足量的稀硫酸 6 、Cu(CuO):加入足量的稀硫酸 7、FeSO4(CuSO4):加入足量的铁粉8 、NaCI(Na2CO3):加 入足量的盐酸9 11 13、氯化钠 (NaCI ): 食盐 2、氢氧化钠(NaOH):烧碱，烧碱，苛性钠 、氢氧化钙(Ca(OH )2):熟石灰，消石灰 、氢氯酸(HCI):盐酸 8、硫酸铜晶体(CuSO .5H 2O):蓝矶，胆矶、乙醇(C z HsOH):酒精 12 、过氧化氢(H 2Q):双氧水 1415、碳酸氢钠(NaHCO ：小苏打、碳酸钠(Na z CO):纯碱，苏打4、氧化钙(CaO):生石灰6 、二氧化碳固体(CQ):干冰、碱式碳酸铜(Cu 2(OH )2CO):铜绿甲烷(CH 4):沼气 乙酸(CfCOOH)醋酸 汞(Hg):水银10、9、NaCI(Na2SO4):加入足量的氯化钡溶液10、NaCI(NaOH)加入足量的盐酸11、NaOH(Na2CO):加入足量的氢氧化钙溶液12、NaCI( CuSO4：加入足量的氢氧化钡溶液13、NaNO3(NaCI)加入足量的硝酸银溶液14、NaCI(KNO3):蒸发溶剂15、KNO3(NaCI):冷却热饱和溶液。
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一.检验
1.常见气体的检验
常见气体检验方法
氢气点燃有爆鸣声。
（不是只有氢气才产生爆鸣声；可点燃的气体不一定是氢气）氧气可使带火星的木条复燃
氯气黄绿色，能使湿润的碘化钾淀粉试纸变蓝
氯化氢无色有刺激性气味的气体。
能使湿润的蓝色石蓝试纸变红；用蘸有浓氨水的玻璃棒靠近时冒白烟；将气体通入AgNO3溶液时有白色沉淀生成。
二氧化硫无色有刺激性气味的气体。
能使品红溶液褪色，加热后又显红色。
能使酸性高锰酸钾溶液褪色。
硫化氢无色有具臭鸡蛋气味的气体。
能使Pb(NO3)2或CuSO4溶液产生黑色沉淀
氨气无色有刺激性气味，能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，用蘸有浓盐酸的玻璃棒靠近时能生成白烟
二氧化氮红棕色气体，通入水中生成无色的溶液并产生无色气体，水溶液显酸性。
一氧化氮无色气体，在空气中立即变成红棕色
二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；能使燃着的木条熄灭。
SO2气体也能使澄清的石灰水变混浊，N2等气体也能使燃着的木条熄灭
氧气可使带火星的木条复燃
2．几种重要阳离子的检验
（l）H+ 能使紫色石蕊试液变为红色。
（2）Na+、K+ 用焰色反应来检验时，它们的火焰分别呈黄色、紫色（通过蓝色钴玻璃）。
（3）Ba2+ 能使稀硫酸或可溶性硫酸盐溶液产生白色BaSO4沉淀，且沉淀不溶于稀硝酸。
（4）Mg2+ 能与NaOH溶液反应生成白色Mg(OH)2沉淀。
（5）Al3+ 能与适量的NaOH溶液反应生成白色Al(OH)3絮状沉淀，该沉淀能溶于盐酸或过量的NaOH溶液。
（6）Ag+ 能与稀盐酸或可溶性盐酸盐反应，生成白色AgCl沉淀，不溶于稀 HNO3，（7）NH4+ 铵盐（或浓溶液）与NaOH浓溶液反应，并加热，放出使湿润的红色石蕊试纸变蓝的有刺激性气味NH3气体。
（8）Fe2+ 能与少量NaOH溶液反应，先生成白色Fe(OH)2沉淀，迅速变成灰绿色，最后变成红褐色Fe(OH)3沉淀。
或向亚铁盐的溶液里加入KSCN溶液，不显红色，加入少量新制的氯水后，立即显红色。
2Fe2++Cl2＝2Fe3+2Cl－
（9）Fe3+ 能与 KSCN溶液反应，变成血红色 Fe(SCN)3溶液，能与 NaOH溶液反应，生成红褐色Fe(OH)3沉淀。
（10）Cu2+ 蓝色水溶液（浓的CuCl2溶液显绿色），能与NaOH溶液反应，生成蓝色的Cu(OH)2沉淀，加热后可转变为黑色的 CuO沉淀。
含Cu2+溶液能与Fe、Zn片等反应，在金属片上有红色的铜生成。
3．几种重要的阴离子的检验
（1）OH－能使无色酚酞、紫色石蕊等指示剂分别变为红色、蓝色。
（2）Cl－能与硝酸银反应，生成白色的AgCl沉淀，沉淀不溶于稀硝酸。
（3）I－能与氯水反应，生成I2，使淀粉溶液变蓝。
（4）SO42－能与含Ba2+ 溶液反应，生成白色BaSO4沉淀，不溶于硝酸。
（5）SO32－浓溶液能与强酸反应，产生无色有刺激性气味的SO2气体，该气体能使品红
溶液褪色。
（6）CO32－能与BaCl2溶液反应，生成白色的BaCO3沉淀，该沉淀溶于硝酸（或盐酸），生成无色无味、能使澄清石灰水变浑浊的CO2气体。
二、颜色
铁：铁粉是黑色的；一整块的固体铁是银白色的。
Fe3O4——黑色晶体 FeO——黑色的粉末 Fe2O3——红棕色粉末 Fe3+——黄色 Fe2+ ——浅绿色 Fe(OH)2——白色沉淀 Fe (OH)3——红褐色沉淀 Fe(SCN)3——血红色溶液 FeS——黑色固体
铜：单质是紫红色
Cu2+——蓝色 CuO——黑色 Cu2O——红色 CuSO4（无水）—白色
CuSO4·5H2O——蓝色碱式碳酸铜：Cu2 (OH)2CO3 —绿色 Cu(OH)2——蓝色Na2O2—淡黄色固体
S—黄色固体
KMnO4--——紫色 MnO4-——紫色
BaSO4 、BaCO3 、Ag2CO3 、CaCO3 、AgCl 、 Mg (OH)2均是白色沉淀 Al(OH)3 白色絮状沉淀 H2SiO3白色胶状沉淀
氯水——浅黄绿色 Cl2——黄绿色
SO2—无色，有剌激性气味、有毒的气体
SO3—无色液体（标况为固体）
N2O4、NO——无色气体
NO2——红棕色气体
NH3——无色、有剌激性气味气体
F2——淡黄绿色气体
Br2——深红棕色液体
I2——紫黑色固体
HF、HCl、HBr、HI均为无色气体，在空气中均形成白雾
CCl4——无色的液体，密度大于水，与水不互溶
氢氟酸：HF——腐蚀玻璃
三、现象：
1、Na与H2O（放有酚酞）反应 (熔、浮、游、嘶、红)
2、焰色反应：Na 黄色、K紫色（透过蓝色的钴玻璃）、Cu 绿色、Ca砖红
3、Cu丝在Cl2中燃烧产生棕色的烟；
4、H2在Cl2中燃烧是苍白色的火焰；
5、Na在Cl2中燃烧产生大量的白烟；
6、SO2通入品红溶液先褪色，加热后恢复原色；
7、NH3与HCl相遇产生大量的白烟；
8、铁丝在Cl2中燃烧，产生棕色的烟；
9、HF腐蚀玻璃：4HF + SiO2 ＝ SiF4 + 2H2O
10、Fe(OH)2在空气中被氧化：由白色变为灰绿最后变为红褐色；
11、在常温下：Fe、Al 在浓H2SO4和浓HNO3中钝化；
12、在空气中燃烧：S——微弱的淡蓝色火焰 H2——淡蓝色火焰 H2S——淡蓝色火焰 CO ——蓝色火焰 S在O2中燃烧——明亮的蓝紫色火焰。
13．特征反应现象：])([])([32OHFeOHFe红褐色白色沉淀空气
14．使品红溶液褪色的气体：SO2（加热后又恢复红色）、Cl2（加热后不恢复红色）。