对辅导员开好主题班会的几点认识
2.高校辅导员考试论述题

论述题一、从经济发展,综合国力和国际关系角度谈谈2008北京奥运会举办对中国的重要意义?二、给出了六种社会思潮,包括民主社会主义、自由主义、新左派、消费主义、新民族主义、文化保守主义,让你选择三种,谈一下其思想主张及对当代大学生的影响。
(这道题有点难,就按照自己的理解扯吧,我选了民主社会主义、自由主义、消费主义)三、阅读两段文言文,然后结合两种观点,谈谈你对学生工作的看法。
1、《孟子》“性善”论的节选2、《荀子》“性恶”论的节选。
四、如何做好学生辅导员工作?五、如何加强德育实效性?六、你对辅导员工作的设想?七、结合德国最近发生的校园枪击案件,谈谈你的感想。
(我是站在一个辅导员的角度谈辅导员怎么处理校园突发事件的,说如果我是那学校的辅导员我会怎么样怎么样……,咳,不知面试官觉得怎么样……)八、俗语说“吃一堑长一智”,请结合你的自身经历谈一谈。
九、针对大学生痴迷网络这一现象,请你做一个活动策划(我说了三个活动,一是全校辅导员跟学生谈心,二是学校相关部门对校园周围环境整治清理,三是请深陷网络陷阱不能自拔的学生做报告,让听讲的学生写心得体会,大家说这样行吗???)十、学生工作中最难解决的问题是什么?你怎么解决?我认为最难解决的问题是学生就业问题,这不仅是学校关注的问题。
家长关注的问题,更是全社会都在关注的问题。
如何解决大学生就业困难的问题,我认为可以从以下方面进行探讨:1、社会重视,政府支持,学校力行。
政府可以通过一系列的措施增加大学生就业的岗位;学校把学生的就业问题放在学校发展的首位,多增添各式各样的就业培训,实践等机会。
2、学生辅导员在学生进入大学开始,加强对学生进行就业思想的指导,在学生大学期间的学习过程中,能够正确引导学生树立正确的就业观,等等。
3、学生要认清自身的长短处,对自己有科学合理的审视观,既不好高骛远又不卑微低下。
积极规划自己的学业计划,专业学习之余,多参与社会实践,增长知识,等等。
十一、哪个阶段辅导员工作最重要,如何开展?辅导员工作最艰难的部分是如何把握新生入学教育,使学生更快适应大学生活。
开班会的心得体会

开班会的心得体会开班会是一种常见的组织活动,旨在介绍班级的组织架构、规章制度、课程安排等内容,同时也是班级里大家相互了解、建立联系的机会。
作为一名学生,在参加过多次开班会后,我对此有一些心得体会。
首先,开班会是一次很好的沟通交流的机会。
在开班会上,班主任和老师们会向我们介绍课程安排、教学目标等相关信息,让我们对整个学期的学习有一个整体的认识。
同时,开班会也给学生们提供了一个发言的平台,我们可以提出自己的问题、意见和建议,与老师们共同探讨,这对于促进师生之间的沟通非常重要。
其次,开班会可以帮助我们更好地了解班级的组织架构和规章制度。
在开班会上,班主任会介绍班级的组织架构,包括学习小组、团支部和班委会等,这让我们可以清楚地知道自己在班级中的角色和责任。
同时,班主任还会介绍班级的规章制度,如迟到、早退、课堂纪律等,这对于维护良好的学习秩序很有帮助。
另外,开班会也是建立学生之间联系的机会。
在开班会上,我们可以认识新同学、了解他们的兴趣爱好和特长,这有助于我们在之后的学习和生活中更好地与他们相处。
同时,开班会也会安排一些团体活动,如分组讨论、游戏互动等,这让我们可以更好地团结起来,建立友谊,共同面对挑战。
此外,我认为一个好的开班会要注重形式和内容的结合。
形式上,可以通过丰富多样的方式来吸引学生的注意力,如音乐、视频、图片等;同时,要确保会议的顺利进行,遵循一定的议程,不浪费时间。
内容上,要着重介绍学习的重点和难点,让学生们明确学习目标,同时也要关注学生的个体差异,根据不同学生的需要进行适当的个性化指导。
最后,我觉得一个好的开班会是能够激发学生学习兴趣的。
在开班会上,班主任和老师们可以通过讲述有趣的故事、分享精彩的案例等方式来激发学生对学习的兴趣。
同时,也可以邀请一些学长学姐来分享他们的学习心得和经验,这会给学生们带来一种积极向上的学习氛围,激励他们更加努力地学习。
总之,开班会作为一种重要的组织活动,对于学生的学习和生活都有着积极的影响。
辅导员班会发言稿(范文五篇)

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第一篇:辅导员发言稿各位领导、老师们、同学们:大家好!今天,我有幸作为辅导员代表上台发言,心情非常激动。
借这个机会,衷心向给予我亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们,表达最诚挚的感激。
作为辅导员,我深知肩上的责任,我们要培养学生良好的品德、积极的态度、广泛的兴趣,并积极开发他们潜能,为他们人生的发展奠定良好基础。
悄然回首,在辅导员的工作岗位上我已耕耘了二十七个年头,曾有过年轻气盛的躁动,也有过浅尝甘霖的欣喜,有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。
是孩子们清纯的眼眸给了我力量,是领导关切的话语给了我鼓励,是同事们的微笑给了我支持,是家长的信任给了我信心。
让我勇敢地去战胜一切困难,去体验教育生命的真谛。
俗话说得好——“严师出高徒”,“教不严,师之隋”。
做为教育工作者在一定范围内不严,就等于放纵学生,是不利于学生良好习惯的养成,不利于学生健康发展的。
作为教育者,我认识到了习惯的重要,习惯决定孩子的命运。
正如威廉·詹姆士所说:“播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。
” 作为一名教育者、一名班级的管理者,我把培养学生良好的习惯当成工作的重要组成部分。
从课堂常规到课间活动,从排队做操到吃饭洗碗,我都对学生严格要求。
当然严不是随心所欲的严,不等于惩罚学生或随意指责学生,而是要做到严中有度,使学生对老师敬而爱之。
特别是对“问题生”,不歧视不排挤,努力去发现他们的闪光点,使学生的自尊心、上进心得到承认和强化,从而激起前进的勇气。
对于班级的“问题生”,我从不放弃,总是尽力地让每一个孩子学到最好。
我想不能让孩子在起跑线上就被落下。
孩子还比较小,他们的成长离不开家长的督促。
从生活起居到学习习惯,我耐心地与每位家长交流、沟通。
辅导员班会精彩发言稿()5篇

辅导员班会精彩发言稿()5篇辅导员班会精彩发言稿()篇1同学们:首先给大家拜个晚年,大家寒假都过的愉快吧!在这呢,是我们新学期的第一次班会,希望大家以饱满的热情来迎接这新学期的到来。
本次班会呢,我们邀请到了庞院长,负责学管和教务的两位张老师,以及招生办的各位老师,希望对我们的第一次班会给予指导。
这次班会我们谈的主要有三个问题:第一个是对我们上学期的总结,这要求我们的班委会成员要逐一汇报你们的工作,以找出缺点和不足,以便本学期能更好的为班级做出贡献。
第二个是关于马原考试,因为到现在为止网上成绩还没有出来,但是可以通过发信息的方式查,关于这个马原考试的总结我们还要等考试成绩出来再进行。
第三个是我们同学们以讨论的方式,对下学期的学习计划有什么打算,学习目标是什么,每个小组呢推选出一名同学出来阐述一下你的学习计划。
在上学期我们采购班所取得成绩这是有目共睹的,在我们的班委以及全体同学的共同努力下,不管在学习,卫生,活动方面,都有很大的收获,点名表扬一下,就是111宿舍连续三个月在卫生评比方面取得了很好的成绩,当然也并不光是111,别的女生宿舍也保持的非常好,这是我们采购班的一个亮点,希望我们在下学期继续保持。
关于上学期的我们采购班的其他的方面,一会儿让各个班委一一向同学们汇报一下,我就不多说了,下面我再从我们同学的社会生活方面来说一下。
同学们这半年的时间已经过去了,所以从社会阅历,人际交往方面都有了很大的提高,心理方面也逐渐变的成熟。
下面我主要从以下几个方面说一说:1、毙睦沓惺苣芰ΑI缁嵊胙校相比,生活环境、工作条件、人际关系都有着很大变化,这些变化难免会使那些心存幻想、踌躇满志的毕业生造成心理反差和强烈冲突,这时,心理的承受能力是第一位的,要克服,使自己在心理意识上与外部环境取得认同。
就我个人而言,大学就相当于社会,如果你在大学里把握好机会,当然这里我所说的机会就是咱们同学组织学生的能力,这就要求我们的班委成员有一种把我们班扭成一股绳的能力。
关于辅导员述职报告(5篇)

关于辅导员述职报告(5篇)关于辅导员述职报告1各位辅导员老师:大家好!此刻我将就我校本年度少先队的工作状况作一个述职报告,请各位辅导员审核。
首先,在领导重视方面,我校少先队有分管领导,从指导、经费、时间、活动等方面都给予了重视。
我作为大队辅导员,按规定的待遇都得到了落实。
其次,在基础建设方面,我校有一间约37平方米的大队部办公室,有一支能担任日常队活动、升旗礼及迎宾工作的12单元的鼓号队。
我们的红领巾广播站有专门的老师负责,播音员都受过专门的培训,节目有创新,比如这学期推出的英文广播就得到了学生的欢迎。
我们的大队板报、中队板报每月都有主题、有检查评比制度,在重大的节日的板报都有评最佳板报奖。
中队有图书角、光荣角等。
第三、在常规工作方面,我能按时参加上级少工委例会,同时参加校行政例会,按有关文件规定认课。
我校少先队每学期都有工作计划、总结,各种文件、制度、资料、考评记录管理良好。
能按时上交少先队工作月报表和学期计划、总结。
我校建队率、入队率、红领巾、队徽和队干标志佩带率都达100%,中队辅导员熟悉少先队章程,能掌握规范的队的礼仪,主题队会的议程等。
我校每周都有一次队活动课,每个中队每月至少有一次中队会,而且基本上都是由队干部自己策划、自己组织,我校重视主题大队会的召开,比如上学期就召开了3次主题大队会,包括大队委预选、竞选大会和新生入队仪式和迎接新世纪的演讲活动。
我校少先队与机关、企事业单位、社区、部队等单位都持续密切联系,聘有稳定的校外辅导员队伍,比如请派出所的校外辅导员到校作讲座等。
为让中队辅导员更了解少先队的最新工作信息和工作方向,我校都有定期召开中队辅导员的例会和培训,开展一些理论学习和研究。
同时我校每年举行一次少代会,选举大队委员会,并且定期召开队干例会,布置工作及进行培训等。
升国旗仪式是我校每周必举行的全校性集会,而国旗下的演讲则是升旗礼最精彩的部分。
我校注重“五自”潜力的培养,围绕“)五自”活动开展多项旨在提高少年儿童生活技能、生存技能、劳动技能的各项活动,比如带学生到社会实践基地进行军训等。
对主题班会设计及实施的几点想法

对主题班会设计及实施的几点想法作者:陈春基来源:《课程教育研究》 2020年第16期陈春基(甘肃省武威市凉州区西关小学甘肃武威 733000)【摘要】主题班会是班主任结合校情、学情、班情,由班主任从班级管理的角度出发,结合未成年人思想道德建设指标,本着解决学生思想问题或是针对性解决在班级管理中出现的共性问题而精心设计的一种综合性活动课例,它的设计与实施直接影响和制约着高质量班风的形成,每一次主题班会的设计与实施,只要做到遵循原则,讲求方法,认真组织实施,就一定能解决学生的思想问题,凝练出优良的班风,养成良好的学习生活习惯。
【关键词】主题班会设计实施【课题项目】武威市教育科学“十三五”规划 2019 年一般课题:《小学中高年级班主任工作艺术的探索与研究》,课题编号: WW[2019]GH052。
【中图分类号】G625.1【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2020)16-0204-02主题班会是根据未成年人思想道德建设相关内容,结合校情、学情、班情,由班主任从班级管理的角度出发,结合未成年人思想道德建设指标,本着解决学生思想问题或是针对性解决在班级管理中出现的共性问题而精心设计的一种综合性活动课例,让有形的活动去吸引学生,感染学生,它的设计与实施直接影响和制约着高质量班风的形成,所以我们应注重主题班会的设计及实施:一、班会主题的确定开好主题班会的首要任务就是主题的选择与确定。
选择班会的主题,就是确定教育的目的,确定会议的灵魂,必须要遵循相应的原则。
1.主题的确定要与纲要相一致。
主题班会的设计实施与开展必须要有纲,那就是未成年人思想建设纲要,每一个主题班会的设立都必须坚持向纲要看齐的原则,要与上级教育主管部门和学校制定的德育教育计划保持一致,要从源头上服务于学校的德育工作,设计不能随意、盲目,不能有悖党的教育方针。
2.选题的范畴要适宜。
不宜过大也不宜偏小,太大了显的好高骛远远离学生实际生活,太小了又像是在闹着玩,在浪费学生时间,所以要根据学生的实际认知情况进行甄选,拟定适宜的主题,引导组织开展活动,水到渠成的引导学生去思考,去理解,达到应有的教育效果。
如何上好初中主题班会课的几点思考

如何上好初中主题班会课的几点思考作者:黄永会来源:《读写算·教研版》2014年第10期摘要:初中主题班会活动是对初中生进行思想品德、人生教育的一种重要形式,是教师根据教育、教学要求和学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种重要活动。
主题班会对于促进学生的成长和树立正确的人生观、价值观起着重要作用。
关键词:初中;主题班会中图分类号:G632 文献标识码:B 文章编号:1002-7661(2014)10-204-01一直以来,由于初中主题班会课得不到教师及各级责任主体的重视,初中主题班会课有了很大的随意性,没有充分的发挥其应有的积极作用。
初中阶段的学生,是成长过程最为复杂的阶段,也是最不好管理的阶段,上好主题班会课是极其必要的。
对于初中的主体班会课,教师应从主题入手,积极组织学生准备、开展和总结。
以下是笔者的几点看法:一、主题班会的现状分析1、重视度不够在很多学校,教师们往往把焦点聚焦在学生的常规管理、卫生纪律、行为习惯、道德观念等方面,对于召开主题班会,却往往忽略,没有得到应有的重视。
教师更是喜欢一些见效快、省事的教育方式,对学生进行“单向式”信息传输和“说教式”的教育。
即便是组织开展了一些主题班会,也是匆匆忙忙,起不到应有的效果。
2、形式单一,内容枯燥如今的大多数教师,在召开主题班会的时候,往往都是抱着应付性的心态,导致教师在召开班会时,由于没有充足的准备,往往形式不够丰富,内容也不够新颖,给学生的感觉就是枯燥无味,难以调动学生参与的积极性。
例如,在《节约用水,关爱生命》主题班会上,主持人请某某同学讲讲相关的故事。
该同学倒是很投入了,可其他同学面无表情,无动于衷。
3、没区分好普通班会和主题班会普通班会是指固定班会和临时组织召开的班会,意图明显,手段单一。
而主题班会则要求内容要集中,形式新颖并富于变化,主题班会往往是通过一种体验或讨论的方式,通过情感的感染来形成一种班级的凝聚力。
很多教师往往没有认真的区分好主题班会和普通班会的区别,在召开主题班会的时候都是按照普通班会的模式。
中队辅导员工作心得体会_心得体会

中队辅导员工作心得体会_心得体会
中队辅导员工作心得体会。
作为一名中队辅导员,我深感责任重大,工作充满挑战和乐趣。
在这个岗位上,我学到了很多,也收获了很多。
以下是我对中队辅
导员工作的一些心得体会。
首先,要做好中队辅导员工作,必须具备爱岗敬业的精神。
作
为学生的引路人和指导者,我们要以身作则,做学生的楷模,用自
己的言行影响和教育学生。
只有真心关爱学生,才能赢得学生的尊
重和信任。
其次,中队辅导员要善于倾听学生的心声,了解他们的需求和
困惑。
每个学生都是独一无二的个体,我们要耐心倾听他们的诉求,给予他们关心和帮助。
只有真正了解学生,才能有针对性地开展工作,帮助他们解决困难,促进他们的全面发展。
另外,中队辅导员要有丰富的知识和教育经验。
只有不断学习
和提升自己,才能更好地指导学生,解答他们的问题,帮助他们成长。
因此,我们要注重自身素质的提高,积极参加各种培训和学习,
不断充实自己的知识储备和教育技能。
最后,中队辅导员要善于团结和协作。
学生的成长离不开家庭和学校的共同努力,我们要和家长、老师等紧密合作,共同为学生的成长努力。
只有形成良好的合作氛围,才能更好地促进学生的全面发展。
总之,中队辅导员是一项光荣而又艰巨的工作,需要我们付出更多的心血和汗水。
我会继续努力,不断提升自己,为学生的成长和发展贡献自己的力量。
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——对辅导员开好主题班会的几点认识
全国首届高校辅导员职业竟能大赛 • 基础知识测试 • 微博写作 • 自我介绍与特色工作展示 • 主题班会 • 案例分析 • 谈心谈话
浅谈对主题班会的认识
• 鲜明的主题
• 以班集体为单位
• 思想政治教育活动
• 建立师生情感
• 增强班级凝聚力
• 锻炼学生能力
(二)形式
• 学生喜闻乐见的方式 • 听.看.读.讲.问.议.写.演.比.评.做等 • 趣味性.参与性.吸引力.感染力
NO.2
(二)多种形式并用
• “合作式”
• “质疑式” • “体验式”
NO.3
3个阶段:准备、实施、总结
• 1、精心设计、充分准备
• 思想准备、舆论准备、物质准备
•
•
选题、选形式、场景布置
• 3、注意对立意的拓展和升华
NO.2
2个基本要素:内容与形式
• 内容丰富=培养目标+德育任务+学生 特点+工作职责+......
NO.2
(一)内容
1.旗帜鲜明强调思想道德素质
2.结合学生实际需求进行内容取舍
3.结合学生思想发展特点和阶段性进 行内容整合 4.联系院情系情及专业特色深化内容
NO.2
班级公约 具体措施
监督检查 激励机制
系列活动......
LOGO
NO.2
NO.1
用心
用心
NO.3
用心
“环境会说话”
NO.3
3个阶段:准备、实施、总结
• 2、积极引导,强化全过程思想教育
•
•
首先,对主题分析理解,准备材料,理论提高
其次,全体学生最大限度参与(特殊群体)
•
再次,高潮、结束时凝练总结,提出要求希望
NO.3
3个阶段:准备、实施、总结
• 3、趁热打铁,巩固收获,扩大成果
思想体会 行动规划
计划准备 过程引导 巩固扩大
NO.1
1个指导思想:“高立意”“低起点”
• “高立意”——主题具有思想性
• (目标高远 氛围高雅) 需求(切入点真准信) • “低起点”——源于学生的生活和
NO.1
“高立意”“低起点”小方法
• 1、从低处着手,从身边的小事讲起,激发学生的兴趣
• 2、注重挖掘小题材中的大寓意,达到育人的高度
对主题班会的简单实践
• 《谁偷走了我的时间》针对时间管理能力的培养 • 《特色光棍节》针对爱情观教育 • 《筷子兄弟的“老男孩”》针对目标设定与执行力培养
• 《程征千里 根脉相连》针对毕业生教育
• ......
用心做好123
1个指导思想
2个基本要素
3个阶段
“高立意” “低起点”
内容丰富 形式多样