专业建设预算
学科建设专项经费支出预算说明
学科建设专项经费支出预算说明1.学科建设专项经费主要指国家、河北省以及学校批准拨付的以项目形式用于学科建设项目经费。
2.学科建设专项经费使用执行先预算后开支，即根据专项经费额度和学科建设需求，提前上报开支预算，得到相关部门批准后方可进行开支。
3.学科建设专项经费主要用于教学与人才培养、科学研究、以及学科梯队、校内外实验基地建设、学术交流等活动。
4.学科建设专项经费开支预算科目16项印刷费（版面费、打印费、出版费、专利费）、邮电费、交通费（其他交通费和燃料动力费）、差旅费、出国费、维修费、租赁费、会议费、培训费、专用材料费、劳务费（临时用工和专家酬金）、委托业务费（测试加工费和其他委托业务费）、其他商品和服务支出、专用设备，办公费（限制）、办公设备（限制）学科公共建设预算科目除上述16项外，另包括：咨询费、手续费、水费、电费、取暖费、物业费、房屋建筑物构建7项。
5.学科建设活动包含的财务开支预算科目⑴教学与人才培养：印刷费、交通费、差旅费、专用材料费、劳务费、其他商品和服务支出。
⑵科学研究：印刷费、交通费、差旅费、专用材料费、委托业务费、劳务费、专用设备、其他商品和服务支出。
⑶学科梯队建设：印刷费、交通费、差旅费、专用材料费、出国费、培训费、会议费、其他商品和服务支出。
⑷校内外基地建设：交通费（其他交通费和燃料动力费）、差旅费、维修费、租赁费、劳务费（临时用工和专家酬金）、委托业务费（测试加工费和其他委托业务费）、专用设备、其他商品和服务支出，以及水费、电费、取暖费、物业费、房屋建筑物构建。
⑸学术交流：印刷费、交通费、差旅费、出国费、会议费、租赁费、劳务费、其他商品和服务支出。
6.特殊说明⑴办公费、办公设备两项为限制使用。
⑵出国费、会议费、培训费开支须列入开支预算，得到相关部门批准方可支出。
河北农业大学学科学位办2014年5月5日。
专业建设经费管理办法
专业建设经费管理办法为加强我校专业建设，进一步提高专业建设质量和水平，根据《关于进一步加强专业建设的若干意见》，学校设立专业建设经费，直接分配到各专业，在二级学院的领导下，各专业自主管理使用。
为规范该项经费管理，做到专款专用，提高资金使用效益，根据专业建设的需要和有关财务管理制度，特制定本管理办法。
一、专业建设经费的来源专业建设经费主要来源于学校专项拨款。
二、专业建设经费的类别（一）基础经费基础经费是指每个专业都享有的最低建设经费。
具体如下：停招专业：建设经费IOOOo元/年，该专业学生毕业后停止拨付经费；新办专业及人数不足以独立开设行政班级的专业：建设经费IoOOO元/年;专业人数达到行政班要求但不足50人，建设经费15000元/年；专业人数达到50人以上，每增加ITO人，专业建设经费增加IOOO元，最高不超过5万/年。
（二）项目经费项目经费是指获得各级各类立项建设或试点的专业，在专业建设基础经费的基础上追加的经费。
项目经费包括但不限于如下几项：三二分段专业：10000元/年；现代学徒制专业：10000元/年；校级品牌培育专业：20000元/年；校级品牌专业：50000元/年；省级重点专业、品牌专业：100000元/年；每个专业的基础经费和项目经费累计总数最高不超过15万/年。
三、专业建设经费的使用要求（一）经费的使用范围专业建设经费开支项目主要用于专业的人才培养模式改革、课程建设、教学团队建设、实践教学条件建设，以及科研（含教研）各级各类项目申报、师生竞赛活动、学生职业能力与就业质量提升、产学研合作等方面产生的相关费用。
原则上包括：1.人才培养方案调研、论证费用；2.召开专业建设指导委员会会议费用；3.课程建设费用（此费用不包括学校组织立项的相关课程建设项目费用）；4.教材建设费用；5.与专业建设相关的各级各类课题、项目申报过程中产生的材料、劳务等费用；6.毕业设计作品展演；7.参加专业交流会议；8.出访兄弟学校交流学习；9.参加行业协会会议及缴纳会费；10.指导学生参加各级各类专业技能竞赛相关费用，优先参加教育厅组织的职业院校技能大赛（此费用不包括教育主管部门比赛获奖奖励及可教学长期使用的软、硬件购置费用）；11.开展校企合作相关费用；12.中高职三二分段合作培养专业，与合作中职学校教学交流研讨，转段考核等费用；13.现代学徒制合作培养专业，与合作企业的教学交流研讨等费用；14.各级各类专业建设成果培育过程中产生的非硬件购置费用。
英语专业建设经费预算
英语专业建设经费预算
建设英语专业的经费预算需要考虑以下方面：
1. 教学设备及教材：购买语音实验设备、多媒体教学设备、英语教学软件等，以及购买英语教材和教辅材料。
2. 教师培训及聘用：为英语专业教师提供培训经费，包括参加国内外学术会议、研修班等，同时还需要聘请具有专业知识和教学经验的英语教师。
3. 实践教学活动：组织英语专业学生参加英语角、英语演讲比赛、实地考察等活动，为学生提供实践机会。
4. 英语角及英语团队建设：建设英语角或购买相关设备，为学生提供交流和实践的平台。
5. 建设语言实验室：购买英语听力、口语、写作等实践设备及软件，提供学生实际操作和练习的场所。
6. 阅览室和电子图书资源：购买英语专业相关图书和电子资源，建设英语专业阅览室，提供学生自主阅读和学习的环境。
7. 学术交流和人才引进：举办国际学术研讨会、邀请国内外知名学者来校交流讲座等，同时引进外籍教师，提高英语专业的国际化水平。
8. 奖学金和助学金：设立奖学金和助学金，鼓励优秀学生和经济困难学生学习英语专业。
这些仅仅是建设英语专业的经费预算的一些方面，具体的预算根据学校和专业的实际情况而定，需要根据各项具体的需求进行综合考虑。
专业教学资源库建设预算
专业教学资源库建设预算好啦，今天咱们来聊聊“专业教学资源库建设预算”这个话题。
听起来有点严肃是吧？但咱们就像在逛市场一样，预算这东西，说白了就是花钱的时候得知道自己怎么买、怎么买得值。
要不然呢，钱都花了，东西却不对味，买回家后才发现啥都不缺，就缺那个“重点”。
你看，现在大家都知道，教学资源库就是一个宝藏箱，里面有各种各样的教学资源，啥教材、课件、视频、图表之类的，甚至连模拟考试题、互动学习工具都可以放进去。
要是没有这么个资源库，老师上课只能靠手里那几本死板的教科书，学生也只能靠死记硬背。
这时候，一旦有了教学资源库，真的是“万象更新”啊！各种资源、工具、软件都能提供，让学习的路上多了不少捷径。
不过，要弄好一个资源库，预算就成了头等大事儿，毕竟钱袋子不管怎么说，还是得有点节奏。
预算，老百姓说的通俗点，就是“花钱得掂量掂量”，得有个大概的框架。
如果说建设一个资源库像是盖房子，那预算就相当于设计图纸。
你得知道，啥地方要花多少钱，啥地方能省点，哪些地方又能花得值。
当你一开始规划时，可能心里想着：这点钱够不够？会不会太多？我能不能省点啥？这些都是得琢磨的事儿。
说到这，很多人会有个误解，觉得资源库建设就是买几个软件加几本书，钱不应该太多。
其实不然。
你想啊，光是数据库系统就得花不少钱，特别是那些大规模在线学习平台的购买费用，动辄上百万，这一块可不便宜。
更别说，除了硬件软件之外，还得有专家团队的支持。
没有专业的团队设计、开发、维护，资源库只能是个空壳子。
很多人觉得专家是不是就坐在办公室里喝茶、写字，其实不然。
设计一个高效、实用的教学资源库，要求涉及的领域真不少，像内容组织、用户体验、技术支持啥的都需要精心打磨。
就算看起来是个简单的界面，背后得有一群人默默地做着代码，调试着系统。
而这些“背后功夫”，也不能少了预算的支持。
然后再来说说内容建设部分。
资源库要有价值，不是光靠技术，还得靠内容。
内容的制作成本也不低，特别是高质量的教学视频、图文资料、互动题库之类的。
国家示范性高等职业院校专业建设项目及资金投入预算表
国家示范性高等职业院校专业建设项目及资金投入预算表表格目录1．项目基本情况 (4)2．院校综合建设进度表 (9)3A—1．中央财政重点支持汽车技术服务与营销专业资金投入预算表 (12)3B—1．中央财政重点支持汽车技术服务与营销专业建设进度表 (14)3C—1．中央财政重点支持汽车技术服务与营销专业所在专业群建设进度及资金投入预算表 (21)3A—2．中央财政重点支持生物技术及应用专业资金投入预算表 (22)3B—2．中央财政重点支持生物技术及应用专业建设进度表 (23)3C—2．中央财政重点支持生物技术及应用专业所在专业群建设进度及资金投入预算表 (30)3A—3．中央财政重点支持数控技术专业资金投入预算表 (33)3B—3．中央财政重点支持数控技术专业建设进度表 (35)3C—3．中央财政重点支持数控技术专业所在专业群建设进度及资金投入预算表 (42)3A—4．中央财政重点支持软件技术专业资金投入预算表 (43)3B—4．中央财政重点支持软件技术专业建设进度表 (44)3C—4．中央财政重点支持软件技术专业所在专业群建设进度及资金投入预算表 (49)4A．非中央财政支持旅游管理专业资金投入预算表 (52)4B．非中央财政支持旅游管理专业建设进度表 (53)4C．非中央财政支持旅游管理专业所在专业群建设进度及资金投入预算表 (57)5．院校其他项目建设进度及资金投入预算表 (59)6．资金投入预算汇总表 (67)7．专家论证意见 (68)8．院校举办方承诺 (69)9．地方政府支持承诺 (70)10．审核意见 (71)备注：页码根据项目填写的实际页数编制1．项目基本情况①此处兼职教师数指学院所有专业的建设目标；第7页项目分年度建设目标中的兼职教师数指学院5个重点建设专业群的建设目标。
3A—1．中央财政重点支持汽车技术服务与营销专业资金投入预算表11②职业技能鉴定和职业培训所产生的费用由学院“社会服务和辐射能力建设项目”统一管理使用。
专业建设目标、内容、资金分类预算
专业建设目标、内容、资金分类预算专业建设是指在高等教育机构对某门学科专业进行发展和提升的过程，旨在培养适应社会需求的高素质人才。
本文将从专业建设目标、内容和资金分类预算三个方面进行阐述。
一、专业建设目标专业建设的目标是培养具备较高理论水平和实践能力的高级专业人才，以适应社会发展的需求。
具体包括以下几个方面的目标：1.培养学生的专业素养和创新精神。
通过知识的传授和实践的锻炼，培养学生的学科知识基础和专业技能，提高他们的综合素质和创新意识。
2.开展科研和学术交流。
加强教师的科研能力培养，提高科研项目的数量和质量，建立科研基地和学术交流平台，推动学术成果的转化和应用。
3.提高就业质量和竞争力。
与社会需求紧密结合，调整和优化专业设置，培养适应市场需求的毕业生，增强他们的就业竞争能力。
4.增强国际交流和合作。
与国内外高校、研究机构和企业建立合作关系，开展学术交流、合作研究和人才培养，提高专业建设的国际影响力。
二、专业建设内容专业建设内容包括人员培养、教学改革、科研创新和实践教学四个方面。
1.人员培养。
通过补充教学团队、提高教师的学术水平和教育能力，培养一支高质量的专业团队。
同时，重视学生的综合素质培养，开设专业核心课程和选修课程，提供丰富多样的实践机会。
2.教学改革。
引入前沿的教育理念和教育技术，构建合理有效的课程体系，培养学生的学科思维和问题解决能力。
注重开展实践教学和创新实验，提升学生的实践操作能力和团队协作能力。
3.科研创新。
建立健全科研评价体系，加强科研项目的申报和管理，提高科研成果的转化和应用。
鼓励教师积极参与科研活动，提升学科的研究水平和学术声誉。
4.实践教学。
与实践基地和实业企业合作，开展校企合作项目和实习实训。
增加实践环节的比例，提供更多的实践机会，培养学生的实际操作能力和创新能力。
三、资金分类预算专业建设需要大量的资金支持，包括教师队伍建设、实验设备购置、教材建设和科研项目等。
资金分类预算主要分为以下几个方面：1.教师队伍建设。
专业建设预算报告
专业建设预算报告以下是专业建设预算报告的范例：专业建设预算报告日期：20XX年XX月XX日项目名称：XXX专业建设项目背景：XXX专业作为我校新开设的学科专业，旨在满足社会对于该领域专业人才的需求，提升学校的学科实力和影响力。
为了推进该专业的建设，我们编制了本预算报告，以明确预计的经济支出，并为项目实施提供经费保障。
预算目的：本预算报告旨在明确专业建设所需经费，并确保合理的使用和管理，实现项目的顺利实施。
预算内容及费用：1. 人员支出：- 正式教职工薪酬：XXX万元- 劳务派遣人员薪酬：XXX万元- 临时劳动力薪酬：XXX万元- 税费及社会保险：XXX万元2. 设备购置：- 实验室设备：XXX万元- 教学设备：XXX万元- 办公设备：XXX万元3. 教材及资料：- 教材：XXX万元- 期刊杂志订阅：XXX万元4. 建筑及装修：- 教学楼建设：XXX万元- 实验室装修：XXX万元- 办公室装修：XXX万元5. 基础设施建设：- 网络设备：XXX万元- 实验室耗材：XXX万元- 仪器设备维修费用：XXX万元6. 其他支出：- 会议、培训费用：XXX万元 - 科研项目经费：XXX万元- 各类费用及杂费：XXX万元总预算：XXX万元预算说明：以上预算金额均为估计值，可能会根据实际情况进行调整。
在项目实施过程中，我们将严格按照预算计划进行资金使用和管理，确保经费的合理利用和项目目标的实现。
批准人：__________________________日期：__________________________。
专业建设目标、内容、资金分类预算
专业建设目标、内容、资金分类预算一、专业建设目标随着社会的不断发展和经济的高速增长，各行业对人才的需求也越来越高。
专业建设的目标就是要培养适应社会需求的高素质人才，为国家的发展做出贡献。
专业建设目标的具体表现包括以下几个方面：1.培养专业人才：专业建设的目标是培养具有扎实的专业知识和技能的人才。
在人才培养中，要注重培养学生的创新能力、实践能力和解决实际问题的能力，提高学生的职业素养和综合能力。
2.提高专业水平：专业建设的目标是提升学院或学校的整体水平。
通过引进高水平的师资力量、优化教学资源配置、更新教学设备等方式，提高专业教学水平和教学质量。
3.适应社会需求：专业建设的目标是要和社会需求相结合。
要紧密结合国家和地方发展的需求，调整专业设置，开设符合社会需求的专业，培养适应社会需求的专业人才。
4.推动学科发展：专业建设的目标是推动学科的深入发展。
通过专业建设，加强对学科的研究和探索，提高学科的学术影响力和学术地位。
二、专业建设内容1.专业设置：专业设置是专业建设的基础。
要根据社会需求和学科发展趋势，合理设置专业，适应社会的需求。
2.课程建设：课程建设是促进专业发展的重要环节。
要结合社会需求和学科发展，优化课程体系，更新教材，提高课程质量。
3.实践教学：实践教学是专业建设的重要内容。
通过实践教学，可以提高学生的实际操作能力和问题解决能力，为他们今后的就业和发展打下基础。
4.科研支撑：科研支撑是推动专业建设的重要保障。
通过开展科研项目，提高师资队伍的学术水平和科研能力，为专业建设提供科学依据和技术支持。
三、资金分类预算专业建设需要一定的经费支持。
资金分类预算可以根据专业建设的不同内容和需要进行划分。
一般可以划分为以下几个方面：1.教学经费：主要用于改进教学设备、购买教材和教辅材料、开展实践教学等方面，确保教学质量和教学效果。
2.师资队伍建设经费：主要用于招聘高水平的师资力量，提高专业建设的教学水平和科研能力。
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专业建设预算
表6-1建设经费预算表
表6-2拟购置设备清单
梁院长、各位领导、老师
根据总金额及以满足本专业学生实践为主的宗旨，结合到海科院参观情况，现将拟购50万设备清单发给你们，请提出意见或建议。
我将于23号前上传。
另：
1、太阳能竞赛设备，因考虑到设备太贵，本次拟购暂不考虑，如果明年还有100万资助，作为重点考
虑设置采购。
2、电气控制及PLC设备，先购二套作为现有设备补充，如果明年还有100万资助，再作为重点考虑设
置采购。
3、本次采购的设备，因考虑到专业需求，涉及面广，因此很多设备暂不够用或勉强够用，只能再等等
看了。
周亚东。