10个小朋友
趣味十个幼儿简短小故事
趣味十个幼儿简短小故事1.趣味十个幼儿简短小故事篇一一只小壁虎爬进了森林里，小兔子惊奇地问，“你是不是小鳄鱼？”小壁虎想，我如果实说，它也许瞧不起我，于是就说，“我就是小鳄鱼。
”小兔子一听赶紧跑开了，因为它听说鳄鱼是专吃小动物的大坏蛋。
小壁虎可得意了，于是一路撒谎又吓跑了好些小动物。
不料，这些都被树上的小猴子看见了，小猴子找来了小动物们，大家研究了对付小壁虎的办法。
于是每人捡起几块小石头，悄悄地朝小壁虎围了上来，小壁虎正洋洋得意地走。
忽然，大家喊着，“砸鳄鱼啊！砸鳄鱼啊！”石块像雨点一样的砸来，一个石块正好砸在它的尾巴上，尾巴一下就掉了，疼的小壁虎直咧嘴，小壁虎身上又挨了几下，被砸得青一块紫一块，要不是身边正好有个小土洞，赶紧钻了进去，早就没命了。
小壁虎躲在土洞里喊，“别砸了！别砸了！我不是小鳄鱼，我是小壁虎呀！”小动物们这才停下来，围上来说，“那你为什么骗人？”小壁虎说不出话来了，他后悔不该撒谎。
2.趣味十个幼儿简短小故事篇二小熊和小鹿上周约好了今天一起去种树。
一天早上，妈妈要带小熊去奶奶家。
小熊乐得直打滚儿，美滋滋地说：“太好了，我正想奶奶呢。
”突然，小熊想起了什么，对妈妈说：“我不能去奶奶家了。
我答应了小鹿，今天一起去种树。
”妈妈和他商量：“明天再去种树行吗?”“不行，我答应过在家等他。
”妈妈走了。
小熊等啊等，等了很久，妈妈都回来了，可是小鹿还没来。
小熊失望极了。
这时候，小鹿的爸爸来了。
他说：“小鹿今天发高烧，住院了。
他让我来说声：对不起。
”小熊赶紧说：“没关系。
明天我还要去医院看望小鹿呢。
”妈妈高兴地说：“你和小鹿都是守信用的好孩子。
”故事点评：言出必行，答应别人的事一定要做好，提前说好的不能因为其他事情而失约，小熊和小鹿都做到了，小朋友们以后答应别人的事能做到吗?3.趣味十个幼儿简短小故事篇三在一个阳光明媚的夏天，小马、小羊和小狗它们一块儿在广阔的草地上，嬉戏玩耍，这时小猴来了，还带着它心爱的足球活蹦乱跳地跑前、跑后教小马、小羊、小狗踢足球。
10个简短的爱国小故事幼儿园
10个简短的爱国小故事幼儿园1、闪闪的红星这个故事主要讲述了小英雄潘冬子用自己的聪明才智帮助红军除掉大汉奸胡汉三的事情，而他自己戴上那颗闪闪的红星，成为了一个真正的红军战士，加入了红军的行列，踏上了新的征途。
正是因为革命时期有许多像潘冬子一样勇敢的人，我们的国家才越来越富强。
因此小朋友们平时也要学会做一个勇敢的“小战士”，保护好小朋友、保护好自己。
2、小侦察员张嘎在鬼子的一次突袭中，嘎子的奶奶为掩护八路军被鬼子打死，最敬爱的老钟叔也被敌人抓走了，为了给奶奶报仇，张嘎参加了八路军。
当上了一名小侦察员，他配合侦察排长罗金保执行任务，多次参加战斗，还缴获了敌人的手枪，受伤被捕后，面对敌人拷问，他坚强不屈，并设法与部队里应外合，配合游击队拔掉岗楼，救出了钟亮。
此次战役全歼敌人，为奶奶报了仇，嘎子被表扬，奖励给他一支真正的手枪。
经过血与火的洗礼，张嘎最终成为一名优秀的八路军战士。
3、海娃巧送鸡毛信抗日战争时期，有个叫海娃的放羊孩子，他是村里儿童团的团长。
有一天，给八路军当交通员的爸爸，拿出一封粘着三根鸡毛的信，要海娃马上给八路军送去。
海娃揣好信，赶着羊下山了，途中遇到了日本兵，他灵机一动把信藏在了羊尾巴下。
日本兵盘问他时，他假装很害怕，说是放羊的。
鬼子看上海娃的羊群了，扣下了羊，还让海娃帮他们赶羊。
天还未亮，海娃就想办法逃离，最终把敌人引上了一条小山路，自己越走越快，离着八路军住的地方不远了，就大声喊起来：“鬼子来啦！鬼子来啦！八路军叔叔，快打呀！”之后他昏睡了过去。
等他醒来时，八路军叔叔告诉他，靠着那封鸡毛信送来的重要情报，八路军打了个大胜仗。
4、小波和他的山药蛋1935年初，“红小鬼”小波所在的红军部队，长征走到四川的大巴山地区。
当时红军战士们穿着单薄的衣衫，备着极少的口粮，在大雪天行走。
小波又觉着饿了，可惜自己没食物吃了，只能惯性往前走，不脱离队伍。
班长发现他的状态后，知道他是饿得慌了，塞给了他一个山药蛋。
保护牙齿,可以跟孩子说的10个爱牙小知识
保护牙齿,可以跟孩子说的10个爱牙小知识嘿，小朋友们，想知道怎样让你们的牙齿闪闪发亮，笑得更灿烂吗？来来来，我这儿有十个超棒的爱牙小知识，保证让你们的小牙齿健康又坚固，还能成为小伙伴中的“牙齿小明星”呢！首先啊，咱们得记住，每天早晚刷牙，这可不能偷懒哦！就像小猫咪每天得舔舔爪子，保持干净一样，咱们的牙齿也需要定期清洁。
早上刷牙能去除一夜积累的“牙菌斑小坏蛋”，晚上刷牙则是为了防止它们在你睡觉时偷偷作怪。
记得用软毛牙刷和儿童专用牙膏，温柔地对待每一颗小牙齿，它们会感激你的！第二点，刷牙要刷够时间，别急着刷完就去玩。
咱们来个计时游戏吧，比如唱两遍《小星星》的时间，就是刷牙的标准时长。
这样既能保证刷得干净，又能让刷牙变得有趣起来！第三条，刷牙方法很重要，可不能随便糊弄。
要上下刷，里里外外都照顾到，就像给牙齿做全身按摩一样。
特别是那些躲在牙缝里的小菜叶、小肉末，都得让它们无处遁形！第四点，吃完东西记得漱口。
不管是香甜的糖果，还是美味的果汁，吃完后都得用清水冲冲口，减少食物残渣在牙齿上的停留时间，这样“蛀牙虫”就没那么容易找上门啦！第五点，少吃零食，尤其是甜食。
要知道，甜食可是“蛀牙虫”的最爱。
如果实在忍不住，那就选在正餐时间吃，吃完记得刷牙哦！第六条，多喝水，对牙齿好。
水能冲刷掉口腔里的细菌，保持口腔湿润，还能让牙齿更加坚固。
就像小树苗需要雨水滋润一样，咱们的牙齿也需要水的呵护！第七条，定期检查牙齿，这可是个好习惯。
每半年去一次牙医叔叔阿姨那里，让他们帮你检查一下牙齿的健康状况，有问题及时发现，及时解决。
别等到牙疼了才后悔哦！第八条，用牙线清理牙缝。
牙刷刷不到的地方，就得靠牙线来帮忙了。
它能轻松去除牙缝里的食物残渣和牙菌斑，让牙齿更加干净！第九条，多吃对牙齿好的食物。
比如牛奶、鸡蛋、蔬菜、水果等，它们能提供牙齿生长所需的营养，让牙齿更加坚固、健康。
最后一条，也是最重要的一条，那就是保持好心情！心情好了，身体的每一个部分都会跟着好起来，包括咱们的牙齿。
幼儿园小班“十个小本领”(4篇)
**幼儿园幼儿“十个小本领”活动记录02
活动
时间
*
地点
小班
组织者
*
活动
内容
饭前便后要洗手，垃圾纸屑不乱丢
活动
主题
《勤洗手讲卫生》
活动
目标
1、理解故事内容。
2、了解洗手的重要性及洗手的正确方法。
教师：好的,那接下来老师给你们讲讲洗手的方法。(根据幻灯片进行讲解,记得多与学生互动)
(三)通过PPT,了解洗手的重要性,掌握洗手的方法。
教师：现在老师就给你们讲讲洗手的重要性。为什么要洗手?幼1：手上有很多细菌。幼2：手上有脏东西。教师：哇！我们的小朋友真厉害,大家给他鼓鼓掌。其他同学还有补充吗?看来小朋友们都很爱干净。可是大家知道要怎么洗手吗?老师先来问问大家你们是怎么洗手的?今天给大家来介绍一下如何正确的洗手。请大家来看上面。《洗手歌》小结：教师：今天我们一共学习什么事啊?幼儿：正确洗手。(表扬)教师：大家都好厉害哦!阿姨给大家一个任务哦,回家把今天讲的内容教给爸爸妈妈,让爸爸妈妈也要爱干净和卫生哦!好不好啊?幼儿：好的。
二、欣赏情境表演“做客”。
1、师根据表演内容提问：
(1)这是谁的家呀?它在干什么?(2)谁来做客了?(3)它们都说了什么?做了什么?
2、第二次欣赏表演。
讨论：(1)小猫是怎么敲门的?见了小兔说了什么?(2)小兔见客人来了说了什么?做了什么?(3)小猫看见桌子上的图书对小兔说了什么?(4)小猫要走了，临走时对小兔说了什么?小结：今天，小朋友看了一段表演“做客”，知道去别人家做客时要有礼貌，见面时要会说“您好”，招待客人时要说“请”、“谢谢”，走时要说“再见”(练习一下)，并且不随便翻拿别人的东西。ຫໍສະໝຸດ 3、养成良好的生活卫生习惯。活
《10的分解与组成》教案及反思
《10的分解与组成》教案及反思《10的分解与组成》教案及反思《10的分解与组成》教案及反思1【活动目标】1、在情境中体验学习数学的快乐。
2、发展幼儿观察力、分析力，发现数组成的递增、递减及互相交换的规律。
3、在动手操作，感知10的分解组成，掌握10的9种分法。
4、有兴趣参加数学活动。
5、培养幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯。
【活动重难点】感知整体与部分的关系，学习10的9种分法。
总结归纳10以内数的分解和组成规律。
【活动准备】幼儿操作材料、课件、记录纸。
【活动过程】一、通过游戏，复习学过的数的组成和分解。
1、师：我来问，你来答，9可以分成3和几?(幼儿边拍手边回答)2、教师引导10、9、8、7、6、5、4、3、2、1根手指的伸法。
伸出双手，如图：双手平伸是10，弯下一根是9，弯下二根是8，弯下三根是7，弯下四根是6，弯下五根是5。
也可以说，弯下一根手指是9和1，弯下二根手指是8和2，弯下三根手指是7和3，弯下四根手指是6和4，弯下五根手指是5和5。
二、通过故事情境，感知10的分解与组成。
师：在一座茂密的森林里，住着一位美丽的白雪公主，今天，白雪公主非常高兴，因为有小客人要到森林里作客，它们带来很多的宝贝，请幼儿每人取出10个宝贝，试着把它们分成两部分，看看有多少种分法?自己试着来记录一下……三、通过课件，学习10的组成和分解。
1、师：数一数来了几位小矮人?10位小矮人要住进两座小房子里，该怎么住呢?2、思考10的多种分法，帮助白雪公主做出不同的安排方法。
3、引导幼儿观察10的分解式，发现总结10以内数分解组成规律：除1以外，每个数分法的种类都比本身少1;把一个数分解成两个较小的数，所分成的两个数合起来就是原来的数，即整体大于部分;把一个数分成两部分，如果一部分增加1，另外一部分就减少个1，即递增递减规律;交换规律。
四、巩固练习。
10个小朋友一组，边唱找朋友的歌曲边做游戏，唱完后迅速分成两部分，说一说10分成了几个几?五、活动延伸。
中班蒙氏数学《10以内的倒着数》
中班蒙氏数学《10以内的倒着数》中班蒙氏数学《10以内的倒着数》中班蒙氏数学教案：10以内的倒着数名称：10以内的倒着数目标：1.学习倒着数数，能从相反的方向感知自然数的顺序。
2.感知倒着数中数量从多到少逐一递减的数量关系。
3.发展幼儿的逆向思维，为学习减法打基础。
准备：数字卡片，彩色串珠，数数图片，扑克，作业纸过程：1.预备活动：a.走线b.线上游戏：小火箭。
幼儿边念儿歌（小火箭，真厉害，一飞飞到蓝天上！发射火箭咯！10，9，8，7，6，5，4，3，2，1，发射！）边做动作，游戏重复2－3次。
2.学习10以内的倒着数：a.教师出示数数图片，让幼儿学习倒着数，初步了解后一个数比前一个数少1。
b.演示教具“彩色串珠”，让幼儿学习10以内的倒着数。
请幼儿将彩色串珠从多到少的顺序排列，然后点数每串串珠的数量，并摆上相应的数字卡片，再按从多到少的顺序数下来。
感知倒着数是越来越少。
3.游戏活动：接龙数数请一名幼儿任意说一个数字，另一名幼儿接下去倒着数到1，数完后任意说一个数字，再请另一幼儿接着倒数，游戏反复进行。
4.分组活动：第一组：继续操作“彩色串珠”和“数字卡片”。
第二组：游戏“扑克倒着数接龙”。
第三组：完成作业纸上的练习。
扩展阅读：中班蒙氏数学中班蒙氏数学：数的守恒（5以内）活动目标：1能不受实物排列或其他因素的影响，初步感知5以内等量物体的数量守恒。
2能自己检查操作的结果。
3.养成做事细心、专注的好习惯。
活动准备：1.教具准备：“吹泡泡”；5辆玩具汽车。
2学具准备：“吹泡泡”；塑料拼花1筐；白纸、铅笔。
3.《操作册》第4册第25-26页。
活动过程：1.预备活动。
师幼互相问候。
走线，线上游戏：一二三四五。
幼儿一边念儿歌（儿歌附后）一边走线。
儿歌念完，幼儿要快速地找到4个同伴，5人一组，摆出各种造型，教师扮演猎人，检查每组幼儿人数是否为5个，找错的或找不到5个的则要在圈中跳5下，或学小动物叫5声，原地转5圈等。
10个大班幼儿智力游戏
10个大班幼儿智力游戏益智游戏通常以游戏的形式锻炼了游戏者的脑、眼、手等，使人们获得身心健康，增强自身的逻辑分析能力，和思维敏捷性。
值得一提的是，优秀的益智游戏娱乐性也十分强，既好玩又耐玩。
游戏名称：抽牌凑数适合年龄：5-6岁游戏目标：1、培养幼儿分析、概括及速算反响能力。
2、掌握三以内数的组成、加减，初步理解加法互换，加减互逆的关系。
游戏准备：每人三张同样大的纸片，用小纽扣在纸片上分别画1~3个小圆点，并写上相应数字。
游戏方法：幼儿自由结合，每两人一组游戏。
以《石头、剪刀、布》决胜负，胜者先抽牌，另一名幼儿凑数，进行三以内的组成、加减运算练习。
算得对又快的幼儿得红花一朵，游戏结束，红花多的为胜。
指导建议：1、牌面朝下，每次只能抽一张，抽多抽少都视为违规。
2、游戏之前先学会《石头，剪刀，布》游戏名称：接龙卡片适合年龄：5-6岁游戏目标：1、识别长短、高矮、数字，学习排序。
2、训练幼儿的观察能力。
游戏准备：1、长8厘米，宽4厘米的白卡纸假设干。
2、幼儿2～4人一组，每人取5～6张接龙卡。
游戏方法：1、数字接龙：根据卡片两端的数字接龙。
2、长短接龙：根据从长到短接龙。
3、高矮接龙：根据从高到矮接龙。
4、数字多1接龙：按着卡片上的数字顺序接龙。
5、数物接龙：根据物品的数量与数字接龙。
指导建议：教师应在一旁指导，出现错误及时纠正。
游戏名称：送迷路的小动物回家适合年龄：5-6岁游戏目标：培养幼儿判断、推理、思维能力。
游戏准备：1、动物卡片4张，迷路图4幅，铅笔假设干。
2、幼儿分成4组。
游戏方法：1、教师对幼儿说：’小兔、小鸡、小鸭、小熊迷路了，不知道该走哪条路回家，小朋友，请你们送它们回家吧。
’2、幼儿分成4组，分别连接四幅迷路图。
3、先连完者为优胜。
指导建议：铅笔连线中途不能断开，不能与图中线路交叉。
游戏名称：小羊请客适合年龄：5-6岁游戏目标：能将实物卡按数量的多少进行排序，并初步进行匹配相应点卡。
游戏准备：小羊图片一张1、不同数量动物的卡片〔1只猫，两只狗等〕；2、不同数量食物的卡片〔一条鱼、两根骨头等〕游戏方法：1、今天小羊请客，教师分别出示小动物图片，请幼儿观察请了什么小动物，有几个2、请幼儿说说小羊应该准备一些什么吃的来招待小动物？3、请幼儿根据小羊请的小动物数量分别在餐盘里放上相对应的、同等数量的食物如：一只小猫一条鱼，两只小狗两根肉骨头。
十个适合小班幼儿的小游戏
十个适合小班幼儿的小游戏游戏1：小猪回家游戏规则：幼儿用双手滚球，不能踢球或拿球跑。
游戏玩法：幼儿双手推动“小猪”(皮球)在地面滚到指定的“家”(纸箱)。
随着幼儿兴趣的变化，游戏情节可不断发展，如：帮助“小猪”钻过“山洞”(障碍物)，走过“小桥”(障碍物)，绕过“危险”(障碍物)回到“家”。
游戏2：喂小动物吃饭游戏规则：幼儿要站在规定的地方投球，一个接一个地投，不能抢。
游戏玩法：在大纸盒上贴动物头像，幼儿站在一定距离外，设法将皮球投进纸盒里，锻炼投掷和目测能力。
游戏3：我是小小传球手游戏规则：幼儿要先站好，然后依次传递，不能越位传递。
游戏玩法：幼儿以各种方式站好，从头顶开始传球，也可以进行腿下传、左右传、边跑边传等。
传球游戏能培养幼儿的团队精神，提高幼儿配合、协作的能力。
游戏4：比比谁的本领大游戏玩法：老师向前爬时，幼儿就后退爬，想法不让幼儿抓住，如果快要抓着你时，幼儿就像小乌龟一样用伸缩的本领保护自己;当老师后退爬时，幼儿就向前爬来抓我，看看是幼儿的本领大，还是老师的本领大?不让对方抓着。
游戏5：看标志爬游戏玩法：老师这儿有两朵什么颜色的花?当你看到红花时，就必须向前爬;当你看到黄花时，就必须后退爬，看谁先到终点拿到小兔娃娃，谁就是冠军。
游戏6：切西瓜游戏玩法：幼儿围成圆圈，师幼共同有节奏地念儿歌：“切、切、切西瓜。
我们的西瓜香又甜，要吃西瓜切开来。
”与此同时，教师边走边有节奏地在幼儿拉手处做切西瓜状。
儿歌念完时，教师的手停留在哪两位小朋友中间，这两位小朋友就把手放开，拉着其余小朋友的手往圆心跑，表示西瓜被切开了。
此时，大家做吃西瓜状，游戏继续开始。
游戏7：老鹰抓小鸡游戏玩法：一人扮演老鹰，一人扮演鸡妈妈，多人扮演小鸡。
小鸡们一个接着一个地拉着鸡妈妈的衣服。
老鹰去捉小鸡，鸡妈妈两臂张开护着小鸡们，不让老鹰捉小鸡，老鹰只能捉最后一只小鸡。
小鸡如果被老鹰捉到，就算输了。
游戏8：拉“大锯”儿歌：拉大锯，扯打锯，姥姥门前看大戏。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
10个小朋友
一个小朋友呀,出来走走走,碰倒大石头呀,跌个大跟斗两个小朋友呀,出来走走走,路上见了面呀,连忙点点头三个小朋友呀,出来走走走,看见老公公呀,扶他慢慢走四个小朋友呀,出来走走走,看见解放军呀,敬礼一招手五个小朋友呀,出来走走走,走进动物园呀,看见大老虎六个小朋友呀,出来走走走,大家走游戏呀,高兴的拍拍手七个小朋友呀,出来走走走,走进运动场呀,举起大气球八个小朋友呀,出来走走走,背也靠着背呀,学做蝴蝶飞九个小朋友呀,出来走走走,走进新楼房呀,爬上五层楼十个小朋友呀,出来走走走,翻个大跟斗呀,变个小老头。