期末复习(五) 数据的分析
五年级期末复习试题
E—五年级语文试卷第1页 五年级下语文复习试题（二）
一、读一读，背一背：（10分）
（一）第三则:学习方法
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》)
孔子说：“复习学过的知识，可从中获得新的见解与体会,凭借这点就可以当老师了。”
第四则:学习与思考的辩证关系
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(《为政》)
孔子说:“只学习却不思考,就会感到迷茫而无所适从，只是思考而不学习，就会疑惑而无所得。”
（二）关于夏天的古诗名句积累（20分）
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 —— （宋）杨万里《晓出净慈寺送林子方》
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 —— （宋）杨万里《小池》
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 ——（宋） 范成大《夏日田园杂兴·其七》
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。 —— （宋）范成大《夏日田园杂兴·其七》
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。—— （宋）辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》
梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。——(宋)范成大《四时田园杂兴》
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。——（宋）赵师秀《约客》
荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。 —— （唐）王昌龄《采莲曲二首》
二、基础知识 （45分）
1.选择正确的答案，把序号填在括号里。
（1）下面带点字读音完全正确的一组是（ ）
A．呻吟．( yínɡ ) 狰狞．( nínɡ ) 大臣．( chén ) 放肆．( sì )
B．憧．憬( chōnɡ ) 胆怯．( qiè ) 气氛．( fèn ) 诸．位( zhù )
C．挑．战( tiǎo ) 折．本( shé ) 调．度( diào ) 束缚．( fù )
（2）下面书写完全正确的一组是（ ）
A．澄辙 祷告 祸患 防碍 拥戴
人教实验版八年级下册期末复习《数据的分析》
《数据的分析》复习
※平均数
1. 有8个数的平均数是11，还有12个数的平均数是12，则这20个数的平均数是（ ）
A. 11.6 B. 232 C. 23.2 D. 11.5
2．某中学规定学期总评成绩评定标准为：平时30％，期中30％，期末40％，小明平时成绩为95分，期中成绩为85分，期末成绩为95分，则小明的学期总评成绩为 分。
3. 随着中国综合国力的不断增强，汉语言教学在国际上越来越热门，为此出台了汉语言平测试，从听、说、读、写四个方面测试，然后根据各部分的权来确定一个人的汉语水平。
应试者 听 说 读 写
甲 85 83 78 75
乙 73 80 85
82
丙 78 85 77
80
请你按听：说：读：写＝3：3：2：2的权排出他们三人的名次。
※中位数：
1． -1，3，5，8，9的中位数是 ；
2． 一次英语口语测试中，10名学生的得分如下：90，50，80，70，80，70，90，80，90，80。这次英语口试中学生得分中位数是 。
※众数：
1．一射击运动员在一次射击练习中打出的成绩是（单位：环）：•
7，8，9，8，6，8，10，7，这组数据的众数是_____ _____．
2．公园里有两群人在做游戏，两群人的年龄分别如下：
甲群：13，13，15，17，15，18，12，19，11，20，17，20，14，23，25
乙群：3， 4， 4， 5， 5， 6， 6， 6，54，57，48，36，38，58，34
甲群游客的年龄众数是： ，乙群游客的年龄众数是： 。
※极差和方差： 1.数据7，1，-2，3，5，8，0，-3.5，2.6的极差是 ；
2.
已知一组数据1,0,x,1,-2的平均数是0，这组数据的方差是 .
五年级期末考试复习
1 一、按要求写单词。
1. hard(反义词)__________
2. those(单数) __________
3. go(过去式) __________
4. quickly(形容词) __________
5. sit(现在分词) __________
6. man(对应词) __________
7. fall(过去式) __________
8. loud(副词) __________
9. take pictures(翻译) __________
10. put(现在分词) __________
二、找出每组划线部分发音不同的单词。
（ ）
1. A postcard B top C go
（ ）
2. A father B hat C man
（ ）
3. A like B time C
picture
（ ） 4. A fly B hungry C cry
三、选择适当答案填空。
1. There are many __________ .
A baby B children C boy
2. I can’t walk. I am__________ .
A tired B loud C great
3. We write a letter on
__________ .
A a computer B paper C an
envelope
4. I often __________ cards with
my friend.
A play B played C
playing
5. I want to send a postcard
__________ my mother.
A with B for C to
6. Here is a T-shirt for you.
数据挖掘期末复习
1 《数据挖掘》总复习题
1． 数据挖掘系统可以根据什么标准进行分类？
挖掘的数据库类型分类、挖掘的知识类型分类、所用的技术分类、应用分类
2．知识发现过程包括哪些步骤？
数据清理、数据集成、数据选择、数据变换、数据挖掘、模式评估、知识表示
3．什么是概念分层？
一个概念分层定义一个映射序列，将底层概念到更一般的高层概念。
4．多维数据模型上的OLAP操作包括哪些？
上卷、下钻、切片和切块、转轴、其它OLAP操作
5．OLAP服务器类型有哪几种？
关系OLAP(ROLAP)服务器、多维OLAP（MOLAP）服务器、
混合OLAP(HOLAP)服务器、特殊的SQL服务器
6．数据预处理技术包括哪些？
数据清理、数据集成、数据变换、数据归约
7．什么是数据清理？
数据清理例程可以用于填充遗漏的值，平滑数据，找出局外者并纠正数据的不一致性
8．什么是数据集成？
数据集成将多个数据源中的数据结合成、存放在一个一致的数据存储，如数据仓库中。
这些源可能包括多个数据库、数据方或一般文件。
9．什么是数据归约？
数据归约技术，如数据方聚集、维归约、数据压缩、数值归约和离散化都可以用来得到数据的归约表示，而使得信息内容的损失最小。
10．数据清理的内容包括哪些？
遗漏值、噪音数据、不一致数据
11.将下列缩略语复原
OLAP——on-line analytical processing
DM——data mining
KDD——knowledge discovery in databases
OLTP——on-line transaction processing
DBMS——database management system
DWT——discrete wavelet transform
12．什么是数据挖掘？
数据挖掘就是从大量的、不完全的、有噪声的、模糊的、随机的实际应用数据中，提取隐含在其中的人们事先不知道的，但又有潜在有用的信息和知识的过程。
数据模型与决策期末复习习题5
一、速达航空公司中有一架班机将从西雅图起飞伦敦。由于天气因素的影响，在明确选择路线时存在一定的灵活性。下面的网络模型提供了所能考虑到的一些可能航线。节点 SE与L分别代表了西雅图与伦敦。其他的节点分别代表了不同的途经地点。风力对于飞行的时间（以及燃油的耗用）是有很大影响的。根据最新的气象预报，各条航线飞行时间（以小时计算）标在弧线上。因为燃油十分昂贵，速达航空公司的管理屋需要制定一套方案，选择飞行时间最短的航线。
二、找出由下面的节点和供选择的边组成的网络的最小支撑树。每两个节点间的虚线代表备选边，虚线旁边的数字代表把这条边插入到网络中的成本。（单位千美元）
5 6
5 8 4
4 2
4 A B
C
D E
F G
5 1 7
6
1 4.7 4.6
4.2 3.4
3.5
C A
NO B D
SE LA 3.5
3.6 3.4
3.8 E 3.2 3.6
3.3
3.4
三、奥迪发公司生产音箱。但是管理者已经决定把音箱所需要的扬声器的生产转发出去。有三个供应商生产这种扬声器，它们每1000个扬声器的发货价格如下表所示。
供应商 价格（美元）
1 22500
2 22700
3 22300
每次发的货将运到该公司的两个仓库里。除了每次发货价格以外，每次发货供应商收取固定成本，并且按里程收取运输成本。运输成本如下表所示。
供应商 固定成本 每次发货的运费 仓库1 仓库2
1 300 0.4美元/英里 1600英里 400英里
2 200 0.5美元/英里 500英里 600英里
3 500 0.2美元/英里 2000英里 1000英里
每次该公司的两个工厂的任意一个工厂需要扬声器组装音箱时,它就雇佣一个卡车司机从其中的一个仓库里把扬声器运送到工厂里。每次运送成本以及每个工厂及每个工厂每月所需要运送的次数如下表所示。
单位运输成本（美元）
工厂1 工厂2
仓库1 200 700
仓库2 400 500
八年级上期末专题复习 数据的分析
第1页（共4页）
家庭作业（2018.12.25）
一.选择题（共10小题）
1．王老师是一名快走锻炼爱好者，他用手机软件连续记录了某月16天每天快走锻炼的步数（单位：万步），并将记录的结果绘制成如图所示的条形统计图，则他每天所走步数的中位数和众数分别为（ ）
A．1，1.2 B．1.2，1 C．1.1，1.2 D．1.2，1.1
第1题 第4题
2．一组数据0，1，2，2，3，4．若添加一个数据2，则下列统计量中，发生变化的是（ ）
A．方差 B．众数 C．极差 D．平均数
3．在一次11人参加的歌咏比赛中，预赛成绩各不同，要取前6名参加决赛，小丽已经知道自己的成绩，她想知道自己是否能进入决赛，只需要再知道这11名同学成绩的（ ）
A．平均数 B．众数 C．中位数 D．方差
4．某校开设了艺术、体育、劳技、书法四门拓展性课程，要求每一位学生都要选且只能选一门课．小黄同学统计了本班50名同学的选课情况，并将结果绘制成条形统计图（如图，不完全），则选书法课的人数有（ ）
A．12名 B．13名 C．15名 D．50名
5．如图是甲、乙两公司近年销售收人情况的折线统计图，则下列关于甲、乙两公司近五年销售收入增长速度快慢的说法，正确的是（ ）
A．甲比乙快 B．乙比甲快 C．甲、乙一样快 D．不能确定甲、乙的快慢
6．如图是某班学生外出乘车、步行、骑车的人数条形统计图和扇形统计图，则该班共有学生人数是（ ）
A．8 B．10 C．12 D．40
7．护士为了描述某病人某一天的体温变化情况，以下最合适的统计图是（ ）
A．扇形统计图 B．条形统计图 C．折线统计图 D．直方图
8．某班五个课外小组的人数分布如图所示，若绘制成扇形统计图，则第二小组在扇形统计图中对应的圆心角度数是（ ）
五年级期末复习资料
第一单元
一、根据课文内容填空。
1、我跨进店门，暗喜（没人注意）。我（踮起）脚尖，从大人的腋下（挤）过去。哟，头发弄乱了，没关系，我总算（挤）到里边来了。
2、急忙打开书，一页，两页，我像（一匹饿狼），贪婪地读着。我很（快乐），也很（惧怕）——这种（窃读）的滋味。《窃读记》
3、我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。首先我会（思考），故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后， 我会在脑子里继续把这个故事（编下去），回过头来（品味）我最欣赏的一些片段，并问问自已为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前（忽略）的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西（列个单子）。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历„„这真像与另一个人（同船而行）。一本你喜爱的书就是（一位朋友），也是（一处你随时想去就去的故地）。从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种（方式）读同一本书。《走遍天下书为侣》
二、理解填空。
1、第一组课文的主题是（我爱阅读）。
2、《窃读记》的作者是台湾著名女作家（林海音），代表作是《城南旧事》。课文的中心句是:我很（快乐），也很（惧怕）——这种窃读的滋味。
3、《小苗与大树的对话》文体是（访谈录），“大树”是指（季羡林）老爷爷。
4《走遍天下书为侣》的作者是（英）国作家（尤安·艾肯）。课文中作者把一本书比作（朋友）、（家）和（故地）。
5《我的“长生果”》作者是（叶文玲），作者以亲身经历告诉我们：作文，首先构思要（别出心裁），其次，作文要写（真情实感）。
三、日积月累。（关于读书的名言警句）
一日无书，百事荒芜。（陈寿）
读书破万卷，下笔如有神。（杜甫）
书犹药也，善读之可以医愚。（刘向）
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿）
读书有三到，谓心到，眼到，口到。（朱熹）
第二单元
一、根据课文内容填空。
1、京口瓜洲一水间，（钟山只隔数重山）。春风又（绿江南岸），明月（何时照我还）。这是宋代诗人（王安石）写的，表达了诗人（思念家乡）的情感。 2、（洛阳城里）见秋风，欲作家书意万重。复恐（匆匆说不尽 ），行人临发（又开封）。作者思念亲人的情绪是由（秋风）引起的。
五年级作文期末复习
第一点，在考试当中很重要的一条是写字要好。
1不出格 出格子就会杂乱。
2大小有写字的时候请孩子尽量把大小控制一下。
3卷面第一，不要用修正液、修正带第二，整张试卷从头到尾写下来，最扣卷面分的显然是作文，因为作文是很多很多字的组合。所以，卷面整洁很重要。即让孩子写的时候尽量不要用橡皮擦擦、用胶带粘粘，以免把试卷粘破，也有可能把反面的答案给弄没了。那写错了轻轻用笔划一条横线或者用一把尺子，轻轻一划就没了；再或者用修改符号把它一圈轻轻一绕，越简单越好。
先紧后松此外还应注意时间的把握。请跟孩子说“先紧后松”。 抓紧写作文
重点段落你有吗？
最好的段落划分，一般来说是四到六段，但最多不要超过六段，最好分成四段来写。
1第一段和最后一段，一头一尾，中间两段就是你的重点段，重点段更为侧重的是你的第三段。要给人感觉读你的作文当中有一个肚子，把那个肚子圆滚滚的挺在那里，那部分的字数是最多的，占的行是最多的，相比较而言，在这个当中是一个拳头产品，一定要有这样的一个段落。没有这样的段落，你的作文很难让阅卷老师感觉到重点内容写出来了。
怎么才能有重点段落？
怎么才能有这样的一个重点段落呢？看看你写的是什么题目，如果你的题目写的比如是《难忘的一件事》。那你在开头讲时间，地点、人物之后，下面很快地切入这件事的关键。比如，有学生写《难忘的一件事》，如果你在前面还在大量地写买东西，在车上怎么玩，怎么开心，老师让我怎么准备的？ＮＯ，赶快切入到“游”。一个“秋”字，一个“游”字，在你的文章中体现，就是重点段，而当中更加侧重的是游了什么？怎么游的？游的时候大家的表现，把这个写出来就是重点段。
1题目会告诉你这篇文章主要写什么，什么才是你的重点，然后，赶快进入重点
写事偏多在我们小学阶段，五年级考试考的绝大部分都是写事类的文章更多。 写事的侧重写——人物表现！
人物表现所有的事情都是必须要有人推动才可以展开的。比方说有学生写“我把妈妈的花瓶打碎了，这是一件我很难忘的事情，这是我放在心里的一个小秘密”。以上写的只是一件事情，但人们想读的是你怎么把这个花瓶打碎的，花瓶打碎后你的表现才是别人要读的重点。所以，很多孩子写比如说把花瓶打碎了，他就写跟别人怎么玩，然后“啪”把花瓶打碎了，就没有了。请问在这里你还要写什么，“花瓶打碎的那一瞬间，我惊呆了！怎么办，这是妈妈最爱的花瓶。她可是花了好大的功夫才从网上淘来的”，或者说“这是别人送她的，对她意义非凡”。定格，把那一刻你的心理活动展开，这部分很重要。 花瓶打碎了，妈妈肯定是要回来的，回来前后，包括跟妈妈对白的、对峙的场景，你的心理活动，你的反应，比如说“我的眼睛都不敢看妈妈，我的手紧紧抓着我的口袋，我的汗不停的往下流”，“妈妈问这个花瓶是谁打碎的？我当时觉得这每一个字都像铁锤敲到我的身上”。把这些东西展开来，重点段不就有了。所以，人物的表现是重点段的核心。
电子商务数据分析 期末题库(五)含答案
电子商务数据分析 期末题库（五）含答案
1. 单选题 （分值：1分）
标准答案：C
关于电子商务数据监控，下列说法错误的是（ ）。
• A、在电子商务企业发展的不同阶段，监控的数据指标可灵活调整• B、监控的跳失率属于流量质量类指标• C、在进行电子商务数据监控时，仅可借助电子商务平台自有的数据分析工具• D、RFM价值模型可用来衡量客户价值和客户转化能力2. 单选题 （分值：1分）
标准答案：B
下列不属于图表中数据元素的是( )。
• A、曲线• B、网格线• C、条形• D、扇形3. 单选题 （分值：1分）
标准答案：C
下列不属于销售指标的是（ ）。
• A、成交金额• B、有效订单数• C、浏览量• D、成交用户数4. 单选题 （分值：1分）
标准答案：A
下列关于散点图的优势表述正确的是( )。
• A、展示数据的分布和聚合情况，适合展示较大的数据集• B、反映单项与单项、单项与多项的数据关系• C、可以清楚直观地看到页面上每一个区域的访客兴趣焦点• D、适合用来展示四维以上的数据5. 单选题 （分值：1分）
标准答案：C
下列哪个维度可以作为柱形图的Y轴（ ）。
• A、时间维度• B、文本维度• C、数值维度• D、日期维度6. 单选题 （分值：1分）
标准答案：D
下列哪种类型的图表可用于反映比例关系（ ）。
• A、散点图• B、折线图• C、雷达图• D、饼图7. 单选题 （分值：1分）
标准答案：C
数据分析有很多方法，其中（ ）也叫立体分析法，通常用来分析某两个变量之间的关系，如产品销量和地区的关系。
• A、频数分析法• B、分组分析法• C、交叉分析法• D、平均分析法8. 单选题 （分值：1分）
标准答案：D
网店中有宝贝的销售额和对应数量分别为：160元，8件；216元，12件；320元，20件；812元，58件；2952元，246件；该商品销售中最有代表性的价格是（ ）。
数据挖掘期末复习 2
目录
1什么是数据挖掘（Data Mining）？请举例。 ............................................................... 2
2简述知识发现（KDD）过程。 ...................................................................................... 2
3简述数据挖掘的功能。（PPT引言1.4） ..................................................................... 2
4为什么要进行数据预处理？（PPT2,1） ....................................................................... 3
5怎样平滑噪声数据（ppt2.3.2）.................................................................................... 3
6在数据清理中，对缺失值有哪些处理方法？ ............................................................... 4
7描述数据有哪几种基本图形形式？ .............................................................................. 4
8简述盒图的作用。........................................................................................................ 4
9规范化有哪些形式，举例。 ......................................................................................... 4