2015年福建省教师公开招聘考试(中学数学)真题试卷(精选)
2015年福建省教师公开招聘考试（中学数学）真题试卷（精选）
(总分：46.00，做题时间：90分钟)
一、 选择题(总题数：10，分数：20.00)
1.设i为虚数单位，复数Z=(1-m 2 )+(1+m)i(m∈R)为纯虚数，则m值为( )。
A.-1
B.0
C.1 √
D.1或-1
解析：解析：Z为纯虚数，则有1-m 2 =0且1+m≠0，故m=1。
2.设A={x｜x 2 -2x-3≤0}，B={x｜x≤a}，若A∩B=A，则a的取值范围是( )。
A.[1，+∞)
B.(1，+∞)
C.[3，+∞) √
D.(3，+∞)
解析：解析：A={x｜x 2 -2x-3≤0}即为A={x｜-1≤x≤3}，B={x｜x≤a}且A∩B=A则a≥3。
3.在等差数列{a n }中，a 1 +a 5 +a 9 =2π，则tan(a 2 +a 8 )值为( )。
A.
B.
C.
D. √
解析：解析：由等差数列性质得a 1 +a
5 +a 9 =3a 5 =2π，则a 5 =
，所以a 2 +a 8 =2a
5 =
，则有tan(a 2 +a
8 )= 。
4.若方程a
2 x 2 +(2a+3)y 2
+2ax+a=0(a∈R)表示圆，则a的值为( )。
A.a=1或a=-3
B.a=3或a=-1
C.a=-1 √
D.a=3
解析：解析：a 2 x 2 +(2a+3)y 2 +2ax+a=0(a∈R)表示圆，则可得a 2 =2a+3≠0且圆的半径 ，故a=-1。
5.在平面直角坐标系中，已知点A(1，0)和点B(0，1)，设动点P(x，y)，其中x，y∈[0，1]，记，则λ的取值范围是( )。
A.
B.
C.
D. √
解析：解析：，由于x，y∈[0，1]，所以当x=y=取得最小值，当x=y=0或1时取得最大值0。
6.在三棱锥O—ABC中，若OA，OB，OC两两垂直，且OA=OB=OC=1，则点O到平面ABC的距离为( )。
A. √ B.
C.
D.
解析：解析：利用等体积性，V O-ABC =V A-OBC 。
7.设一组正数X 1 ，X 2 ，X 3 ，X 4 的方差S 2 =
(X 1 2 +X
2
2 +X 3 2 +X
4 2 -4)，则数据X
1 ，X 2
+1，X 3 +1，X
4 +2平均数是( )。
A.1
B.2 √
C.3
D.4
解析：解析：由方差的简化计算公式S 2 = [(X 1 2 +X 2 2 +X 3 2 +X 4 2 )- ]知，X 1 ，X 2 ，X 3 ，X 4 的平均数是1，进而得到所求结果。
8.在判断函数f(x)=x 3 +ax+5(a∈R)单调性过程中渗透的主要数学思想是( )。
A.分数与整合思想，方程与函数思想
B.分数与整合思想，特别与一般思想
C.数列集合思想，或然与必然思想
D.方程与函数思想，特别与一般思想 √
解析：解析：函数通过求导计算驻点体现了方程与函数思想，在讨论参数a的不同取值和根据导函数的符号判断原函数单调性时体现了特别与一般思想。
9.“由不在同一直线上三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形”，这种定义方式是( )。
A.递归定义
B.关系定义
C.外延定义
D.发生定义 √
解析：解析：用事物发生或形成过程中的情况作为种差，这种定义方式称为发生定义。题目中叙述了三条线段首尾相连组成三角形的过程。
10.证明通常分成直接法和间接法，下列证明方式属于间接法的是( )。
A.分析法
B.综合法
C.反证法 √
D.比较法
解析：解析：反证法是先假设结论不成立，进而推出矛盾，证明结果正确性。是间接法证明。
二、 填空题(总题数：4，分数：8.00)
11.＝＿＿＿＿＿＿。
填空项1:__________________ （正确答案：正确答案：。）
解析：解析：原题是型求极限，应用洛必达法则，分子、分母求导后代入得。
12.已知f(x)是定义在R上的奇函数，当x＜0时，f(x)=3 x ，则f(log 3 2)的值为＿＿＿＿＿＿。
填空项1:__________________ （正确答案：正确答案：。）
解析：解析：由于原函数为奇函数，当x＞0时，f(x)=-f(-x)=-3 -x ，故f(log 3 2)= 。
13.《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出模型思想的建立是学生体会和理解＿＿＿＿＿＿与＿＿＿＿＿＿联系的基本途径。
填空项1:__________________ （正确答案：正确答案：数学；外部世界。） 解析：
14.数学规则之间关系分为＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿和并列关系。
填空项1:__________________ （正确答案：正确答案：下位；上位。）
解析：
三、 解答题(总题数：4，分数：14.00)
15.设函数f(x)=cos 2 x+2asinx-a(x∈R，a∈R)的最大值为2，求a的值。
__________________________________________________________________________________________
正确答案：(正确答案：f(x)=cos 2 x+2asinx-a=1-sin 2 x+2asinx-a=-(sinx-a) 2 +a 2 -a+1
当a≥1时，f(x) max =-(1-a)
2 +a 2 -a+1=a=2。
当a≤-1时，f(x) max =-(-1-a)
2 +a 2 -a+1=-3a=2，
(舍去)。
当-1＜a＜1时，f(x) max =a
2 -a+1=2，则 。 故a=2或 。)
解析：
已知函数f(x)=x
3 - x 2 +bx+c。
(1).若函数f(x)的图象上有与直线平行的切线，求b的取值范围；
__________________________________________________________________________________________
正确答案：(正确答案：对函数f(x)求导得f'(x)=3x
2
-x+b，已知函数存在与直线
平行的切线，则3x 2 -x+b= 有解，则有△=1-4×3(b- )≥0，解得b≤ 。)
解析：
(2).若f(x)在x=1处取得极值，且x∈[-1，2]时f(x)＜c 2 恒成立，求C的取值范围。
__________________________________________________________________________________________
正确答案：(正确答案：f(x)在x=1处取得极值，说明f'(x)在x=1处等于0，即有f'(1)=3-1+b=0，所以b=-2。下面计算函数f(x)在区间[-1，2]上的最大值。令f'(x)=3x 2 -x-2=0，得x 1 =- ，x 2 =1。
所以最大值在 和f(2)二者中取到， ，f(2)=2+c，则f(x)在x∈[-1，2]上的最大值为2+c。 因为函数f(x)= x 3 - x 2 +bx+c＜c 2 恒成立，即有2+c＜c 2 ，解得c＜-1，或c＞2。)
解析：
已知椭圆(a＞b＞0)离心率是，若左焦点到直线距离为4。
(1).求椭圆方程；
__________________________________________________________________________________________
正确答案：(正确答案：左焦点为F 1 (-c，0)，则F 1 到直线的距离 代入，得a=3，由b 2 +c 2 =a
2 ，得b=2。所以椭圆方程为 。)
解析：
(2).过点P(0，3)的直线与椭圆交于不同两点M，N(M在P和N之间)，记，求λ的取值范围。
__________________________________________________________________________________________
正确答案：(正确答案：设M(x 1 ，y 1 )，N(x 2 ，y 2 )，若直线PM斜率不存在，则有M(0，2)，N(0，-2)，此时 。 若直线PM斜率存在，设为k，不妨设k＞0，则直线PM的方程为y=kx+3， 联立方程组 得(4+9k 2 )x 2 +54kx+45=0，△=1296k 2 -720，x= 1，2 = ，
由假设k＞0得，
分析上式知λ随k的增大而减小。当直线PM与椭圆相切时，M，N重合，λ达到最大值，λ
max =1，但根据题意，直线与椭圆交于不同两点M，N，所以这个最大值取不到。当直线斜率不存在时，λ有最小值，λ min
=
。综上所述λ的范围是
。)
解析：
已知数列{a n }满足a 1 =a，a
n+1 =+1+ (n∈N * )
当a取不同值时，得到不同数列，例如当a=1时，得无穷数列
；
当 时，得有穷数列 ，-1，0。
(1).当a为何值时，a
4 =0；
__________________________________________________________________________________________
正确答案：(正确答案：因为a n+1 =1+ (n∈N * )，a
4 =0，则可推出a 3 =-1， 。)
解析：
(2).设数列{b n }满足b 1 =-1，b n+1 = (n∈N * ) ①当a=b i (i=1，2，3)时数列{a n }各是有穷数列还是无穷数列； ②当a=b n (n∈N * )时，猜想数列{a n }都为有穷数列并给予证明。
__________________________________________________________________________________________
正确答案：(正确答案：①当i=1时，a=-1，数列{a n }中a 1 =-1，a 2 =0，a 3 无意义，所以为有穷数列。
当i=2时， ，a 2 =-1，a 3 =0，a 4 无意义，所以为有穷数列。 当i=3时， ，a 3 =-1，a 4 =0，a 5 无意义，所以为有穷数列。 ②用数学归纳法。由①知n=1，2，3时数列{a n }都为有穷数列。设a=b n
时结论成立，则当a=b n+1 时，a 1 =a=b n+1 ，a 2 =1+ =b n 。设数列{c n }，c 1 =a 2 =b n ，c n+1 =1+
，由假设知{c n }为有穷数列，则｛a 1 ，c 1 ，c 2 ，c 3 ，…，c n }是有穷数列。即a=b n+1 时结论也成立。由数学归纳法原理知，猜想成立。)
解析：
四、 简答题(总题数：1，分数：4.00)
在△ABC中，a= ，b=1，∠C=30°，试判断△ABC的形状。 解：根据余弦定理 得c 2 =a 2 +b 2 -2abcosC
=1 所以c=1，又由正弦定理得 所以∠A=60°，∠B=180°-60°-30°=90° 故△ABC是直角三角形。 问：
2015年浙江省教师公开招聘考试(中学语文)真题试卷
2015年浙江省教师公开招聘考试（中学语文）真题试卷
(总分：48.00，做题时间：90分钟)
一、 第一部分 教育理论与实践(总题数：7，分数：14.00)
1.单项选择题
__________________________________________________________________________________________
解析：
2.下列词语中加下划线的字的读音完全相同的一组是( )。
A.清 澈 覆 辙 撤 除 风驰电 掣 天寒地 坼
B.缜 密 箴 言 甄 别 臻 于郅治 忠 贞 不渝
C.饯 别
践 约 兽
槛
剑 拔弩张 前车之
鉴 √
D.蓦 然 膜 拜 抹 杀 漠 不关心 秣 马厉兵
解析：解析：A项，“覆辙”中的“辙”应读作“zhé”，其余加点字都读“chè”；B项，“缜密”中的“缜”应读作“zhěn”，其余加点字都读作“zhēn”；D项，“膜拜”中的“膜”应读作“mó”，其余加点字都读作“mò”；C项中加点字都读作“jiàn”。
3.下列各句中，加下划线的成语使用恰当的一项是( )。
A.想起当年，有好事者要为钱钟书先生举办80寿辰庆典，他断然谢绝，批评说寿星是“花一些不明不白的钱，请一些不三不四的人，说一些不痛不痒的话”，此言至今 如雷贯耳 。
B.在繁忙而紧张的高三学习中，父母 见微知著 的关怀，老师循循善诱的教导，使同学们倍受感动和鼓舞。
C.随着汽车价格逐渐走低，一些大城市私人购车数量不断攀升，而在一些中小城市个人拥有汽车的还是
雪泥鸿爪 。因此，汽车真正进入寻常百姓家尚待时日。
D.他的绘画技法已是炉火纯青了，要模仿他一定要领会其精妙之处，否则极易 画虎不成反类犬。 √
解析：解析：A项，“如雷贯耳”比喻人的名声很大。这里应该用“振聋发聩”。B项，“见微知著”见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。这里应用“无微不至”。C项，“雪泥鸿爪”指大雁在雪泥上留下的爪印，比喻往事遗留的痕迹。这里应用“寥寥无几”。
2016年福建省教师公开招聘考试中学生物真题试卷_真题-无答案
2016年福建省教师公开招聘考试（中学生物）真题试卷
(总分96,考试时间90分钟)
1. 单项选择题
1. 用显微镜观察洋葱表皮细胞时，视野中看到细胞数目最多的镜头组合是( )。
A. 目镜15×，物镜10× B. 目镜10×，物镜10×
C. 目镜10×，物镜40× D. 目镜15×，物镜40×
2. 下列生物的发育方式都属于完全变态的一组是( )。
A. 家蚕和蝗虫 B. 菜粉蝶和蜜蜂
C. 蝇和螳螂 D. 蚊和蟋蟀
3. 蛋白质在人体内的化学性消化开始于( )。
A. 口腔 B. 食道
C. 胃 D. 小肠
4. 某同学上肢伤口感染，医生在其臀部注射药物，药物到达伤口经历的血液循环路线是( )。
A. 只经历体循环 B. 先体循环，接着肺循环，然后体循环
C. 只经历肺循环 D. 先肺循环，接着体循环，然后肺循环
5. 下列由子房壁发育而成的是( )。
A. 大米 B. 西瓜子外壳
C. 花生的外壳 D. 蚕豆的豆瓣
6. 下列关于组成细胞化学元素的说法，正确的是( )。
A. 氮不是叶绿素分子的组成元素
B. 缺硼会导致油菜只开花不结果实
C. 铁参与组成的血红蛋白是人体内环境的成分之一
D. 磷是组成NADPH及核糖等化合物的元素
7. 下列关于生物膜的叙述，不正确的是( )。
A. 细胞内的ATP可在生物膜上合成
B. 原生质体融合与生物膜的结构特点有关
C. 细胞分化后，细胞膜的通透性不会改变
D. 在叶绿体类囊体薄膜上能实现能量的转换
8. 酶是生命活动中不可缺少的生物催化剂。DNA酶、限制酶、蛋白酶可分别作用于( )。
A. DNA、质粒、胰岛素 B. RNA、DNA、生长激素
C. 质粒、RNA、雄性激素 D. DNA、RNA、生长素
9. 动物和植物细胞中的丙酮酸在厌氧环境下都会发生酵解反应。下列化合物不是该反应直接产物的是( )。
2013年福建省中小学新任教师公开招聘考试中学数学试卷评析
龙源期刊网
2013年福建省中小学新任教师公开招聘考试中学数学试卷评析
作者：倪莹莹 罗薇 陈清华
来源：《福建中学数学》2014年第01期
2013年是福建省实施中小学新任教师公开招聘考试（以下简称招考）的第四年.中学数学教师公开招聘考试是以《2013年福建省中小学新任教师公开招聘考试中学数学学科考试大纲》（以下简称《考纲》）为依据，以知识为载体，在全面考查数学基础知识、基本技能、基本思想方法和教育教学能力的同时，强调能力立意，注重考查考生的数学素养和教师素养，为选拔优秀人才从事基础教育提供可能.
1 《考纲》解读
《考纲》是招考命题的重要依据，是体现命题指导思想与基本原则的纲领性文件.它具有规范试题命制和备考指导的双重作用.因而，对《考纲》进行解读，领会其精神，可更加科学、全面地对本次中学数学试卷进行合理的评析.
1.1 考试性质
招考应从教师的专业素质和教育教学能力等方面进行全面考核，择优录取，具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度.这就要求试卷的命制在保证公平公正的前提下，找准命题起点，凸显选拔功能，全面而有效地对考生进行考核.
1.2 考试目标与要求
中学数学学科着重考查考生的数学专业基础知识、中学数学课程与教学论知识掌握情况，考查运用基本理论、知识与方法分析和解决有关中学数学教学问题的能力.
这就要求试卷的命制既要兼顾数学专业基础知识、中学数学课程与教学论知识，又要科学合理地权衡好两者之间的内容比例（《考纲》中明确提出，数学学科专业基础主干知识约占60%，中学数学课程与教学论约占40%）；既要关注试卷题型、内容和结构的相对稳定，又要科学合理地把握好试题的难易比例（《考纲》中明确提出，容易题约占40%，中等难度题约占40%，较难题约占20%）.
2 试卷的总体分析
[职业资格类试卷]2015年4月26日福建省教师公开招聘考试(小学数学)真题试卷.doc
![[职业资格类试卷]2015年4月26日福建省教师公开招聘考试(小学数学)真题试卷.doc](https://360docs-1393072327.cos.ap-beijing.myqcloud.com/17e70ee928ea81c758f578a5.webp)
答案见麦多课文库 [职业资格类试卷]2015年4月26日福建省教师公开招聘考试（小学数学）真题试卷
一、选择题
1 下列说法正确的是( )。
（A）两个数的最小公倍数一定比这两个数都大
（B）由于互为倒数
（C）每年体检，某班视力正常的人数都与近视的人数成正比
（D）如图，两个几何体都是由相同的小正方体构成的，那么这两个几何体体积不同，表面积相同
2 计算25×84=25×(80+4)=25×80+25×4=2100，运用的运算律是( )。
（A）加法结合律
（B）乘法交换律
（C）乘法结合律
（D）乘法分配律
3 一个长方体的所有棱长之和是72 cm，它的长宽高之比是3：2：1，则长方体体积为( )。 答案见麦多课文库
（A）162 cm3
（B）1 296 cm3
（C）2 592 cm3
（D）10 368 cm3
4 直线x-y+1=0的倾斜角等于( )。
（A）30°
（B）45°
（C）60°
（D）120°
5 已知幂函数的图象过点(2，)，则该幂函数解析式是( )。
（A）y=()x
（B）y=x2
（C）y=log16x
（D）y=x-2
6 设A={x｜x2-2x-3≤0}，B={x｜x 答案见麦多课文库
（A）a≥1
（B）a＞1
（C）a≥3
（D）a＞3
7 等差数列{an}中，a1+a5+a9=2π，则cos(a2+a8)=( )。
8 一个圆锥的侧面展开图是半径为8 cm，圆心角120°的扇形，则此圆锥底面半径是( )。
9 一个不透明的袋子中装有3个分别标有数字3，1，一2的球，从中随机摸出两个球，则这两个球上数字之和为负数的概率为( )。
10 定义在R上的奇函数f(x)，满足f(x+4)=-f(x)，且在[0，2]为增函数，则有( )。
（A）f(19)＞f(24)＞f(-25)
（B）y(24)＞f(19)＞f(-25)
2015年湖北省教师公开招聘考试(中学语文)真题试卷
2015年湖北省教师公开招聘考试（中学语文）真题试卷
(总分：48.00，做题时间：90分钟)
一、 第一部分 教育理论与实践(总题数：16，分数：32.00)
1.单项选择题
__________________________________________________________________________________________
解析：
2.下列短语中，“一”字读成阳平调的是( )。
A.一丝
B.一名
C.一米
D.一个 √
解析：解析：“一”在去声前，变调为阳平；在非去声前，变调为去声。
3.下面各组词语书写全部正确的是( )。
A.唱喏欢度春节 √
B.戊戍目不暇接
C.偏袒察颜观色
D.祛除脍灸人口
解析：解析：B项，“戊戌”中的“戍”应为“戌”。C项，“察颜观色”中的“颜”应为“言”。D项，“脍灸人口”中的“灸”应为“炙”。
4.下列句子中，没有使用通感手法的是( )。
A.微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
B.夏天绿得更深，像湖，像海，碧波欣欣。 √
C.她的声音像蜜，听着甜滋滋的。
D.红杏枝头春意闹。
解析：解析：通感是修辞格，又叫“移觉”，通感就是把不同感官的感觉沟通起来，借联想引起感觉转移，“以感觉写感觉”。常用来指文学艺术创作和鉴赏中各种感觉器官间的互相沟通。A项，嗅觉与听觉相通；C项，听觉与味觉相通；D项，把杏花无声的色彩说成是好像是有声音在波动。三项都运用了通感的修辞手法。
5.下列是形声字的是( )。
A.盆／盘／益
B.析／根／村
C.谨／谦／诚 √
D.宗／室／衷
解析：解析：形声字是由两个文字复合成体，其中的一个文字表示事物的类别而另一个表示事物的读音。A项，“盆”和“盘”都为形声字，“益”为会意字。B项，“析”为会意宇。“根”和“村”为形声字。D项，“宗”为会意字，“室”和“衷”为形声字。
2015年福建省教师公开招聘考试(中学语文)真题试卷
2015年福建省教师公开招聘考试（中学语文）真题试卷
(总分：56.00，做题时间：90分钟)
一、 第二部分 专业基础知识(总题数：29，分数：56.00)
1.选择题
__________________________________________________________________________________________
解析：
2.下列成语中没有错别字的一项是( )。
A.一愁莫展 相形见拙 黯然销魂 明辨是非
B.生灵涂炭 驰骋疆场 仗义执言 计日成功
C.英雄倍出 厉行节约 破釜沉舟 以逸代劳
D.富丽堂皇 按部就班 味同嚼蜡 耳濡目染 √
解析：解析：A项，“一愁莫展”中的“愁”应为“筹”；“相形见拙”中的“拙”应为“绌”。B项，“计日成功”中的“成”应为“程”。C项，“英雄倍出”中的“倍”应为“辈”；“以逸代劳”中的“代”应为“待”。故正确答案为D。
3.下列关于修辞手法的分析，错误的一项是( )。
A.“想家的时候，家乡月就抚摸我的头，家乡柳就拉着我的手”，运用拟人的手法描写景物与“我”的亲密关系，表达“我”对家乡的思念之情
B.“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”，运用反复的手法，表现了词人急于寻路回家而奋力划船的情状
C.“时间是勤奋者的财富，创作者的宝库；时间是懒惰者的包袱，浪费者的坟墓”，运用衬托的手法，写出时间对不同人的不同意义和效应 √
D.“可是当兵一当三四年，打仗总打了百十回吧，身上一根汗毛也没碰断”，运用夸张的手法，强调无敌勇士身经百战而没受一点损伤，夸赞战士的英勇
解析：解析：C项使用的是对比的修辞手法，鲜明透彻地说明了时间对四种人所产生的不同意义和效应。
4.下列各句中没有语病的一项是( )。
A.近年来，我国加快了高等教育事业的发展速度和规模。
B.聪明的小丁今年三十岁，恰好比他父亲的年龄小一倍。
C.在写文章时，我们有时会连用两个肯定词来加强肯定。 √
2017年福建省教师公开招聘考试(小学信息技术)真题试卷(精选)(
2017年福建省教师公开招聘考试（小学信息技术）真题试卷（精选）
(题后含答案及解析)
题型有：1. 单项选择题 3. 填空题 5. 简答题 12. 算法描述题
单项选择题
1． “玉不琢，不成器”，表达了信息的主要特征是( )。
A．传递性
B．共享性
C．时效性
D．可处理性
正确答案：D
解析：信息的基本特征包括：普遍性、载体依附性、共享性、传递性、价值性、时效性、真伪性和可处理性。其中可处理性是指信息经过筛选和加工，去粗存精，从而获取更大的价值信息；信息传递性是指无论在空间还是时间上，信息都具有可传递性；共享性是指信息本身可传递，具有扩散性，它可以被多个信息接收者接收并且多次使用；时效性是指信息具有生命周期，其价值随着时间的推移而变化。“玉不琢，不成器”表达了信息的可处理性。
2． 现代信息技术的核心是( )。
A．计算机技术
B．通信技术
C．传感技术
D．微电子技术
正确答案：A
解析：现代信息技术是以电子技术，尤其是微电子技术为基础，以计算机技术为核心，以通信技术为支柱，以信息技术应用为目的的科学技术群。
3． 下列属于输入设备的是( )。
A．打印机
B．麦克风
C．绘图仪
D．音响
正确答案：B
解析：麦克风、键盘、鼠标、扫描仪和数码摄像头等属于常见的输入设备；常见的输出设备有显示器、打印机、绘图仪、音响等。
4． 下列属于视频文件的是( )。①海洋．mp3②海洋．mp4 ③海洋．rm
④海洋．jpg⑤海洋．Rmvb
A．①②③
B．②③⑤
C．②④⑤
D．①④⑤
正确答案：B
解析：．mp4、．rm．和rmvb都是视频文件格式；．mp3是音频文件格式，．jpg是图像文件格式。
5． 计算机存储容量最小的单位是( )。
A．Byte
B．KB
C．MB
D．bit
正确答案：A
解析：位(bit)是计算机中数据存储的最小单位，而字节(Byte)是计算机中存储容量最小的单位。
[职业资格类试卷]2015年福建省教师公开招聘考试(中学语文)真题试卷.doc
答案见麦多课文库 [职业资格类试卷]2015年福建省教师公开招聘考试（中学语文）真题试卷
选择题
1 下列成语中没有错别字的一项是( )。
（A）一愁莫展 相形见拙 黯然销魂 明辨是非
（B）生灵涂炭 驰骋疆场 仗义执言 计日成功
（C）英雄倍出 厉行节约 破釜沉舟 以逸代劳
（D）富丽堂皇 按部就班 味同嚼蜡 耳濡目染
2 下列关于修辞手法的分析，错误的一项是( )。
（A）“想家的时候，家乡月就抚摸我的头，家乡柳就拉着我的手”，运用拟人的手法描写景物与“我”的亲密关系，表达“我”对家乡的思念之情
（B）“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”，运用反复的手法，表现了词人急于寻路回家而奋力划船的情状
（C）“时间是勤奋者的财富，创作者的宝库；时间是懒惰者的包袱，浪费者的坟墓”，运用衬托的手法，写出时间对不同人的不同意义和效应
（D）“可是当兵一当三四年，打仗总打了百十回吧，身上一根汗毛也没碰断”，运用夸张的手法，强调无敌勇士身经百战而没受一点损伤，夸赞战士的英勇
3 下列各句中没有语病的一项是( )。 答案见麦多课文库
（A）近年来，我国加快了高等教育事业的发展速度和规模。
（B）聪明的小丁今年三十岁，恰好比他父亲的年龄小一倍。
（C）在写文章时，我们有时会连用两个肯定词来加强肯定。
（D）在万里长城的各个旅游点上，每天吸引着数以万计的旅游者。
4 流行于十七世纪欧洲的文艺思潮是( )。
（A）浪漫主义
（B）古典主义
（C）现实主义
（D）现代主义
5 关于文艺的起源，在我国现代文艺理论中一直占据主导地位的是( )。
（A）劳动说
（B）巫术说
（C）游戏说
（D）模仿说
6 下列关于古代文学知识的表达，正确的一项是( )。
答案见麦多课文库 （A）《诗经》中的诗本是可配乐演唱的乐歌，根据音乐的不同，分为赋、比、兴三个部分
2016年福建省教师公开招聘考试(中学生物)真题试卷
2016年福建省教师公开招聘考试（中学生物）真题试卷
一、 单项选择题(总题数：30，分数：60.00)
1.用显微镜观察洋葱表皮细胞时，视野中看到细胞数目最多的镜头组合是( )。
A.目镜15×，物镜10×
B.目镜10×，物镜10× √
C.目镜10×，物镜40×
D.目镜15×，物镜40×
解析：解析：显微镜的视野不变，显做镜放大倍数(目镜×物镜)越大，看到的细胞越大，视野中细胞的数目越少；相反，显微镜放大倍数越小，看到的细胞越小，视野中细胞的数目就越多。本题四个选项中显微镜的放大倍数分别为：A项，150倍；B项，100倍；C项，400倍；D项，600倍，因此答案为B。
2.下列生物的发育方式都属于完全变态的一组是( )。
A.家蚕和蝗虫
B.菜粉蝶和蜜蜂 √
C.蝇和螳螂
D.蚊和蟋蟀
解析：解析：完全变态发育是指昆虫在个体发育中，经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，幼虫的形态结构和生活习性与成虫明显不同。例如：家蚕、菜粉蝶、蜜蜂、蝇、蚊等。不完全变态是指昆虫在个体发育中，只经历卵、若虫、成虫三个时期，若虫的形态结构和生活习性与成虫非常相似。例如：蝗虫、螳螂、蟋蟀等。因此本题答案为B。
3.蛋白质在人体内的化学性消化开始于( )。
A.口腔
B.食道
C.胃 √
D.小肠
解析：解析：食物首先从口腔进入食道，然后进入胃，再到达小肠。口腔和食道中都没有消化蛋白质的酶，胃液中含有胃蛋白酶。因此蛋白质是从胃巾开始化学性消化的，本题选C。
4.某同学上肢伤口感染，医生在其臀部注射药物，药物到达伤口经历的血液循环路线是( )。
A.只经历体循环
B.先体循环，接着肺循环，然后体循环 √
C.只经历肺循环
D.先肺循环，接着体循环，然后肺循环
解析：解析：血液循环包括体循环和肺循环。体循环：左心室+主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房；肺循环：右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房。臀部注射药物以后，药物经过的循环为：臀部毛细血管→下肢静脉→右心房(体循环)→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房(肺循环)→左心室→主动脉→上肢伤口毛细血管(体循环)。因此本题选B。
2015年4月18日浙江省教师公开招聘考试(小学数学)真题试卷
2015年4月18日浙江省教师公开招聘考试（小学数学）真题试卷
(总分：60.00，做题时间：90分钟)
一、 选择题(总题数：12，分数：24.00)
1.把一个平行四边形任意分割成两个梯形，这两个梯形中总是相等的是这两个梯形的
A.高 √
B.上下两底的和
C.周长
D.面积
解析：解析：根据梯形高的定义知：梯形是只有一组对边平行的四边形，梯形的高是指上底和下底之间的距离，把平行四边形任意分割成两个梯形时，两个平行线之间的距离时相等的(如图)，由分析得：其两者的高一定相等。
2.某人乘车上班，因堵车，车速降低了25％，那么他在路上的时间增加
A.20％
B.25％
C.16．7％
D.33．3％ √
解析：解析：现在车速与原来车速比为：(1—25％)：1=3：4，因此，现在时间与原来时间比为4：3，现在时间增加了：(4—3)÷3≈33．3％。所以他在路上的时间增加33．3％。
3.某商店开展“有奖销售活动”：凡购物满100元，就可以获得一次抽奖机会，中奖的可能性是，也就是说抽奖
A.一定中奖
B.有可能中奖 √
C.10个人中有9个人中奖
D.抽10次有9次中奖
解析：
4.学校进行篮球比赛，上场时10名队员互相握了一次手，一共握了多少次手?
A.10
B.25
C.45 √
D.90
解析：解析：C 10 2 =45。
5.一个两位数除250，余数是37，这样的两位数是
A.17
B.38
C.71 √
D.91
解析：解析：一个两位数除250，即250除以一个两位数，根据有余数除法中各部分的关系，商×除数得：250—37=213，把213分解质因数为：213=3×71，故这样得两位数是71。
6.f(x)在a点连续，且，其中m是偶数，则
A.a是f(x)的极大值点
B.a是f(x)的极小值点 √ C.a不是f(x)的极大值点
D.不能判别a是否是f(x)的极值点