用爱谱写生命的赞歌

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院歌歌词

院歌歌词

爱和生命的赞歌
巍巍太行脚下山之阳
有一个爱的花园众人敬仰
美丽的天使用用爱心迎接着生命和希望为了母亲的平安为了孩子的健康
用金子般的心谱写爱的乐章
巍巍太行脚下山之阳
有一个爱的摇篮众人颂扬
伟大的天使们用爱心迎接着生命和希望为了新的生命为了新的希望
用金子般的心谱写爱的乐章
天使颂
让每一声呵护化作春风细雨
让每一个微笑抚去脸上阴云
用圣洁的手为你迎接一个个新的生命
用博爱的心放飞一个个希望
啊—为了母亲的平安为了孩子的健康蓬勃向上的妇幼人团结拼博与时俱进谱写世纪爱的乐章
让每一声问候化作缕缕温馨
让每一份关爱换来平视祝福
用天使的心温暖一个个心灵
用慈母的爱让生命之花绽放
啊—为了母亲的平安为了孩子的健康蓬勃向上的妇幼人团结拼博与时俱进谱写世纪新的辉煌。

历年高考优秀作文:生命的华彩:唱响大爱无疆的颂歌

历年高考优秀作文:生命的华彩:唱响大爱无疆的颂歌

历年高考优秀作文:生命的华彩:唱响大爱无疆的颂歌生命,是大自然最神奇的杰作,它蕴含着无尽的奥秘与可能。

在这广袤的世界中,生命以其独特的方式演绎着一场场动人心弦的故事,而其中那闪耀着光辉的大爱,则如同一曲永恒的颂歌,在岁月的长河中久久回荡。

大爱无疆,它是在危难时刻挺身而出的勇气。

当熊熊烈火肆虐,消防员们义无反顾地冲向火海,他们用自己的生命去守护他人的生命和财产。

那被烈焰熏黑的脸庞,那被汗水湿透的脊背,无不诉说着他们对生命的敬重和对责任的担当。

他们本可以选择安逸,但却在危险面前毫不退缩,用行动诠释着大爱的深刻内涵。

就如天津港爆炸事故中,那些英勇无畏的消防员们,他们向着爆炸的核心区域挺进,明知前方生死未卜,却依然坚定前行。

他们的大爱,如同明亮的灯塔,照亮了人们在黑暗中的恐惧。

大爱无疆,它也是在平凡生活中默默奉献的坚持。

乡村教师们,几十年如一日地坚守在简陋的教室里,用知识的火种点燃孩子们的希望。

他们或许没有丰厚的收入,没有舒适的工作环境,但他们有着一颗炽热的爱心。

他们看着孩子们从懵懂无知到渐渐成长,那一双双渴望知识的眼睛,就是他们坚持下去的动力。

他们用自己的青春和汗水,为乡村的孩子们铺就了一条通往未来的道路。

他们的大爱,如春雨般滋润着每一个孩子的心田,让生命在知识的浇灌下绽放出绚丽的花朵。

大爱无疆,更是跨越国界、种族的人道主义关怀。

当世界的某个角落遭受自然灾害或战争的摧残时,国际救援组织纷纷伸出援手。

医疗队伍奔赴灾区,为受伤的人们提供救治;物资不断运往受灾地区,保障人们的基本生活需求。

在这些行动中,人们不分肤色、不分国籍,只为了拯救那些处于困境中的生命。

这种超越了地域和民族界限的大爱,让人类在面对苦难时紧紧相拥,共同谱写着生命的壮丽篇章。

然而,在现实生活中,也有一些人在利益的诱惑下,渐渐迷失了自己,忘记了大爱的存在。

他们自私自利,只关注自己的得失,对他人的困境视而不见。

但我们应该明白,生命的真正意义在于奉献与关爱。

【六年级】生命的赞歌

【六年级】生命的赞歌

【六年级】生命的赞歌生命是一首美妙的乐章,在这宇宙间奏出了无穷的旋律,激发出了无尽的能量。

无论是大自然中的风雨雷电,还是生命中的喜怒哀乐,都是这首赞歌中的音符,都是岁月长河中的一道奇迹。

生命的赞歌从诞生开始。

古老的大地孕育了无数个生命,绚丽的花朵从泥土中艰难地钻出,它们蓬勃生长,散发出了迷人的芬芳和色彩。

清晨的鸟儿啁啾着欢快的歌声,夜晚的虫鸣声伴随着一天的结束,都是大自然用心灵的歌唱。

而人类的诞生更是让生命的赞歌更加激荡。

人类创造了文明,在自然的基础上开辟了一片新的天地,用心与爱灵魂化成音符弹奏出人类独有的旋律。

生命的赞歌在成长中更见壮丽。

童年的笑声像小溪般欢快流淌,青春的歌谣像瀑布般激情迸发。

年少时的我们充满好奇和梦想,勇敢闯荡,不惧风雨,用歌声扬起青春的帆,唱出自己的个性与坚持。

随着岁月的流转,成熟的旋律越发深沉,成长的步伐越发稳健。

生活的琐碎和磨砺不断着生命,它把沉淀转化为智慧,用经验铸造出人生的精彩。

无论是成功的喜悦,还是困境的挫折,都是生命赞歌中的精彩音符。

生命的赞歌在奉献中绚烂。

生命是世界上最宝贵的礼物,它应该被用于奉献和付出。

一颗温暖的心像炬火一样微弱却闪耀着力量的光芒。

让我们用着充满爱与感恩的心为他人演奏生命的赞歌吧!不管是帮助需要帮助的人,还是回报那些伸出援助之手的人,我们都在无私奉献中不断地放声唱出自己的赞歌。

那些照亮他人的微笑和助人的行动,都是生命赞歌中独特的旋律。

生命的赞歌在幸福中辉煌。

幸福不仅仅意味着物质上的得到,更是心灵上的满足。

感受大自然的美丽,享受亲人的关怀,与朋友分享快乐,这些都是生命中最美妙的礼物,是生命中最动人的音符。

在幸福中我们感悟生命的真谛,找到对生命的感悟。

幸福的赞歌像流水般绮丽,像星光般璀璨,无论音符的高低,都带给我们一种幸福的感受。

生命的赞歌从始至终是一种奇迹,是一种力量的释放。

它在自然界中回响,在人类的心灵中回旋。

生命的赞歌是一种希望,是一种力量,是对自然和世界的崇敬和感激。

用爱谱写生命乐章1

用爱谱写生命乐章1

用爱谱写守候生命的乐章生命如一颗荷叶上的露珠,需要我们细心的呵护;生命如一首史册中的乐曲,需要我们用时间去谱写;生命中有过鲜花般绚烂的陶醉,也有过秋叶回首的凝望。

在历史的长河中,生命是短暂的,如一杯香茗,有它的浓郁,也有它的淡雅,有茶叶飞舞的炫丽,也有岁月褪去的孤寂。

生命如流水,只至他在急流勇进时也会盛开出灿烂的花朵;生命如云朵,只至他抹出淡淡的一际云彩时才会更加彰显生命的意义。

人的生命是短暂而又脆弱的,有人却坚定选择这个守护生命和健康的职业。

它是一份不分昼夜黑白,不论寒来暑往,需始终怀揣善意的工作。

它是一份不分男女老幼,不论贫富贵贱,需时时与人为善的职业。

它是一份不分国籍人种,不论亘古与未来,需永远与善行相伴的事业。

医者仁者,与生命同行,用爱心相伴。

生命是由爱组成的项链,爱是生命的串珠。

生命的价值在于奉献而不在于索取。

医者肩上承担的使命就是付出而不在于回报。

当一场非典虐杀着整个中国时,一时之间人们都笼罩在一种恐怖的气氛之下,多少人都想远离这场温疫。

那时我XX区还没有自己的留观病区,XX医院在这紧要关头,立即向区委区府领导请示在原XX分院成立非典病员留观病区(那时xx还是一片荒坡,房子还在修建过程中)。

医院正在为调度人员而感到棘手时,护理人员xx她主动请缨,申请至感染病区工作。

院领导正在惊愕于她瘦弱的身体时,她却说:“别怕,我身体一直都很棒,我有过在感染病房进修学习的经验!”而这时,丈夫与她已离异,独自一人带着儿子生活。

她用坚定的眼神告诉大家她能行。

她用坚韧的肩膀担负起了护理发热病人的责任,在她们医护团队的协作下,共收治了发热病人xx名,留观疑似发热病人xx名。

她用瘦弱的身躯呵护了患者的健康,用细致的爱心温暖了患者的心房。

生命如同寓言,其价值不在于长短,而在于内容。

近几年来艾滋病成为困扰全球的公共性卫生难题,艾滋病病毒携带者总数在稳步增加。

作为一名医务人员会接触各类病员。

骨伤科医生xx正在给一患艾滋病患者缝合血管时候,针不小心刺破了皮肤,他没有停下手中的针,立即结扎好病人血管,为减少病员多出一分血。

[励志作文]生命的赞歌经典作文

[励志作文]生命的赞歌经典作文

[励志作文]生命的赞歌经典作文生命就像一首赞歌,每个人都是这首赞歌的演唱者。

有的人的歌声高亢激昂,有的人的歌声低沉婉转,有的人的歌声如同天籁之音,让人陶醉。

而我们每个人的歌声都是独一无二的,因为我们每个人都有自己的故事,有自己的经历,有自己的感受。

生命的赞歌,是我们对生活的热爱和对未来的期待。

我们在生活中遇到了困难和挫折,但我们从未放弃过,因为我们知道,只有经历过风雨,才能见到彩虹。

我们在生活中感受到了快乐和幸福,但我们也从未停止过追求,因为我们知道,只有不断努力,才能实现自己的梦想。

生命的赞歌,是我们对亲人和朋友的感激和思念。

我们在成长的过程中,得到了父母的养育之恩,得到了朋友的支持和帮助。

我们在人生的道路上,也许会迷失方向,也许会感到孤独无助,但是只要想起那些曾经陪伴我们的人,我们就会重新找回信心和勇气。

生命的赞歌,是我们对自己的肯定和尊重。

我们每个人都有自己的优点和缺点,我们每个人都有自己的长处和短处。

我们应该珍惜自己的优点,努力改正自己的缺点;我们应该发挥自己的长处,克服自己的短处。

只有这样,我们才能真正地爱自己,尊重自己。

生命的赞歌,是我们对世界的热爱和关注。

我们生活在这个世界上,就应该关心这个世界,热爱这个世界。

我们应该关注社会的发展,关注国家的进步;我们应该热爱自然的环境,热爱生命的多样性。

只有这样,我们才能真正地理解生命的意义,体验生命的价值。

生命的赞歌是我们每个人共同创作的歌曲。

让我们用自己独特的方式,唱出自己的人生之歌;让我们用自己真挚的情感,演绎出自己的生命之舞;让我们用自己坚定的信念,演奏出自己的生命之乐章。

谱写生命的赞歌作文【高中高一700字】

谱写生命的赞歌作文【高中高一700字】

谱写生命的赞歌
高一作文:谱写生命的赞歌
高一(20)班姜朝元
——观《感动中国》有感
他们的名字早已传遍中国,他们的事迹感动着你我,他们用自己的行为在天地间写出了一个大写的人,他们——感动中国。

一次次的回忆在脑海中荡漾,一幕幕的画面在心灵里闪过,扣人心弦的危急时刻,摧人泪下的感动场面,无时无刻不让我们为此而惊叹。

15年铸成倚天剑的黄伯云,他站在了国际科技前沿,也站在了报效祖国的精神的制高点,艰难困苦,玉汝于成,三万里回国路,二十年砺剑心磨成了一炳倚天长剑——高性能炭。

真正的无私者,真正的忘我者,把爱传递给别人,从看到失学儿童的第一眼到被死神眷顾,为了那些需要帮助的孩子,他甚至不惜向
生命借贷,用舞台构筑课堂,用歌声点亮希望,不计较别人爱的回馈,他就是丛飞。

与无声处展现生命的蓬勃,在手臂间勾勒人性的高洁,邰丽华用优美的舞姿展现心灵与品质的美丽,从不幸的谷底到艺术的巅峰,也许这就是她的一次绝美舞蹈。

洪战辉,在苦难中表现出坚强,在冷漠中执着于善良,当他是一个孩子的时候,就对另一个更弱小的孩子担起了责任,凭用自己脆弱的脊骨支撑着困境中的家庭。

友善、勇敢和坚强,在他的眼神中投射得如此坚定,虽然他看起来依然文弱,但是在精神上,他从来都是强者。

生命只有一次,他们用自己的言行谱写了生命的赞歌。

用青春、汗水作曲,用爱作词,歌曲中渗透着他们的血与泪!有什么理由让他们如此付出?是心,是爱国之心,是追求艺术的心,是善良的心,是坚强的心,一切都是他们的理由。

为了什么?不是荣誉,不是金钱,是为了对得起自己,对得起生命。

一个镜头虽只是一瞬,留下的却是永恒,给予我们永远的感动。

生命赞歌范文精选700字_初三作文范文

生命赞歌范文精选700字_初三作文范文

生命赞歌范文精选700字_初三作文范文生命赞歌生命是一首美丽而庄重的赞歌。

它如飞翔的燕子,在时间的长河中,奏响了几亿年的动人乐章。

赞美生命的诗姿,随风飘荡,姗姗来迟的春花般,蓓蕾怒放。

赞美生命的版块上,光环熠熠,光彩夺目。

这是一个最为生疼的瞬间,一个用来赞扬的时刻。

生命的赞歌,不是那些大事楼的成功之声,而是茫茫人海中一个个小小善举的积累,在那个小区,一个个亲切人物的微笑;在那个乡村,一个个艰苦朴素的劳动人群辛勤的馈赠。

这些人们在默默地做着具体的纯净的善举,他们心系民族,心系社会,心系那一米一汤勺,心系那一棵棵树木和那一口井水。

生命的赞歌,不只属于名人巨星,而是那些简单的,平凡的工作人员们。

他们用责任,用爱心,用勤劳的双手默默地工作,他们默默地付出,他们默默地创造出一个个神奇的人间乐园。

他们是医生、护士,在手术台上,他们始终保持平静的心态,那是他们对生命始终充满着敬畏之情;他们是教师、辅导员,在课堂上,他们嗓音洪亮,目光坚定,他们的责任是培养下一代,将这片土地上的每一个少年都培养成一名有世界眼光的公民。

生命的赞歌还是那些默默付出的人们。

是那些无私奉献的志愿者们。

他们放弃了优裕的生活,放弃了漫长的假期,来到需要帮助的地方,为需要帮助的人们提供了无穷无尽的力量。

他们不问回报,只求能为别人做点好事,这是一种聪明人的行为,是一种真正的果实。

生命的赞歌也是那些默默无闻的‘小人物’。

存在于我们生活的各个角落,他们不追求荣誉和利益,只默默地为别人做点力所能及的事,用心灵的点滴,点亮了苍穹;他们用自己的行动,照亮了无数的灯塔。

生命的赞歌处处可闻,比如当父亲在工地上呐喊着为危险中的儿子心灵加油;比如当母亲早早起床为懒散中的孩子准备早饭;比如当哥哥骑车过来,资助弟弟的学费;比如当小老师拉着小明,耐心地帮他解决习题……都流露出爱心因素,闪耀着生命之光。

赞叹之情常常从心灵深处袭来,让我激动,让我动容。

因为生命的赞歌,是一曲高亢激昂的爱情赞美;生命的赞歌,是一支触动灵魂的肃穆乐章。

生命的赞歌经典作文

生命的赞歌经典作文

生命的赞歌生命,是宇宙中最神奇的存在,是大自然赋予我们的最宝贵的礼物。

每一个生命都是一首独特的赞歌,它们在这个世界上奏响着自己的旋律,共同谱写着生命的壮丽篇章。

生命的赞歌,首先从那一抹抹嫩绿开始。

春天来临,万物复苏,大地披上了绿色的新装。

那些刚刚破土而出的小草,仿佛在向世界宣告它们的到来。

它们顽强地生长,不畏严寒酷暑,用自己的生命诠释着生命的坚韧与顽强。

正如那句诗所说:“野火烧不尽,春风吹又生。

”这是小草的生命赞歌,也是我们每一个人生命中的坚韧与拼搏。

生命的赞歌,还体现在那些勇敢的战士身上。

他们为了国家和民族的利益,毫不犹豫地投身到战斗中,用自己的生命去捍卫家园的安宁。

他们在战场上英勇杀敌,临危不惧,用自己的血肉之躯筑起了一道道坚固的防线。

正如那句名言所说:“英雄不问出处。

”这是战士们的生命赞歌,也是我们每一个人心中那份坚定的信念与担当。

生命的赞歌,还表现在那一代代劳动者的辛勤付出中。

他们在田间地头、工厂车间、科研实验室里,默默地耕耘着、创造着、探索着。

他们用自己的智慧和汗水,为人类的进步和发展做出了巨大的贡献。

正如那句诗所说:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

”这是劳动者们的生命赞歌,也是我们每一个人应该珍惜劳动成果、勤奋努力的动力源泉。

生命的赞歌,还流淌在那些无私奉献的人心里。

他们关爱他人,助人为乐,用自己的爱心和行动温暖了无数需要帮助的人。

他们将自己的快乐建立在他人的幸福之上,用自己的生命谱写了一曲曲感人至深的赞歌。

正如那句名言所说:“人生的价值在于付出。

”这是无私奉献者们的生命赞歌,也是我们每一个人应该学会关爱他人、传递正能量的责任与担当。

生命的赞歌,还蕴含在那一次次挑战自我的过程中。

我们在学习、工作、生活中不断突破自己,追求更高的目标。

我们勇敢地面对自己的弱点和不足,努力克服困难,实现自己的价值。

正如那句名言所说:“人生就是一场马拉松。

”这是我们每个人生命中的奋斗与拼搏,也是我们不断成长、追求卓越的精神动力。

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用爱谱写生命的赞歌
各位领导、老师们:
大家上午好!
今天,我为大家带来的演讲是《用爱谱写生命的赞歌》。

泰戈尔说过“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做绿叶的事业吧,因为绿叶的事业是平凡而谦逊的。

”在我身边,在我们教育岗位上,有着那么多平凡而伟大的老师。

他们年复一年,用汗水浇灌,用粉笔耕耘,用语言播种,用心血滋润;他们的心灵是那么善良,他们的品质是那么朴实,他们的心胸是那么宽广,他们的精神是那么充实,他们的情怀是那么高贵,他们的人格是那么高尚。

曾经听过这样一个故事:故事发生在一间村办小学。

五六根碗口粗细的大杠撑着一间木柱瓦房,全校共有三个年级三十来个学生,却只有一位老师,那就是张老师,张老师是外地人,因为出身不好,十年动乱时期被流放到这个村子,一呆就是好些年,一直单身,村长好不容易说服了村里一位誓死不嫁的寡妇和张老师结了婚,并生了一个孩子。

一天中午,忽然乌云密布,电闪雷鸣,转眼间下起了倾盆大雨。

狂风呼啸中,教室的屋瓦被掀起,整栋房屋轧轧作响,摇摇欲坠。

同学们都被吓傻了,老师看到这样的情况,赶紧把学生往教室外的大雨中赶。

当所有的学生落汤鸡似地聚在教室外的那棵大榕树下的时候,学校的几间破瓦房“轰隆”的一声,坍塌了。

张老师当时正背着个一年级的小同学往榕树下跑,听见身后的响声猛然停住,惊叫一声“我的孩子”!这时大家才知道,张老师为了救学生都来不及救出他自己的孩子。

大雨滂沱中,张老师在废墟上不停的呼唤着儿子的乳名,不断地搬动那些笨重的木柱和屋瓦。

呼声凄怆,眼泪如注。

当闻讯赶来的一些学生家长从废墟中找出张老师的孩子时,他的孩子早已停止了呼吸。

师母在一阵呼天抢地之后,疯狂地追打着张老师;你为啥不先救我们的儿子?为啥不先救我们的儿子啊!张老师泪流满面地解释:“我是老师!我是老师……我——是——老——师!”
每当忆起这个故事,我都觉得张老师是这世界上最善良的人,而老师,就是这世界上最温暖的名字!老师的善良,是对每一个弱小生命的悉心呵护,张开双翅为他们遮风挡雨;老师的善良,是把学生当成自己的孩子,在危急关头用生命去守护!“爱自己的孩子的是人,爱别人的孩子的,是神”?不!是老师!
在乡村的每一片土地上,在城市的每一个角落里,千千万万的张老师啊,是您的善良,把这世界变成了一个更好的、更值得留恋的地方。

环顾四周,我们会发现,许多人以满足物质欲望为人生唯一目标,赚钱和花钱,这便是某些人生活的全部,他们心灵的贫乏令人震惊!而当我们走进一位教师的生命时空,走进一颗真正丰富的心灵,我们会听到一曲感天动地的生命绝唱。

绝唱的高歌者,就是毕节一中语文高级教师,中国民主同盟盟员黄钟乐同志。

癌症晚期,病危通知书,没有把他击倒。

从成都华西医科大学医学院检查病情回到毕节,他知道,命运之神留给他的时间不多了。

在生命进入倒计时的日子,黄钟乐老师放不下的、时时挂于心间的是他的学生。

他说,学生是他从高一带上来的,学生的习惯,知识结构他最清楚,所以就是拼了命也要把学生带毕业。

于是,在这期间,黄钟乐老师强装笑容安慰领导,安慰同事;住进重症病房,鼻孔插着管子,腰间挂着引流瓶,他还是要拼着走上讲台。

在那段令人心痛难耐的日子,他艰难地在病房和教室之间痛苦而幸福地奔走。

他多次拒绝了领导、老师叫他不要再上课、安心养病的请求。

有好几次,他还在输液,眼见上课的时间快到了,他就拔掉针头急忙赶往学校。

管床医生不让他走,他恳求医生说,学生还在等他。

他的爱人和儿子心痛得直掉泪。

黄钟乐老师的生命之火在寒风中摇曳的时候,他没有悲叹命运的不公,没有放弃信仰与追求,他在与病魔作英勇的搏斗。

2006年12月29日星期五,黄钟乐老师为他的学生上了最后一节课。

课文是雨果的《巴尔扎克的葬词》。

这最后的一课,成了黄老师在32个春秋里守望基础教育阵地、拼尽全力用生命画出的沉重句号。

黄老师病重期间,为学生上了72节课。

我们在思考、在叩问,是什么支撑着黄钟乐老师如此执着地奉献教育,痴迷教书?走进他的世界,我们读懂了他超越世俗的幸福观。

翻开他生前写的那些发黄的读书笔记,那些勾了又划,划了又圈的书本,我们看到了他丰富的精神生活;打开学生们写来的一封封充满真情和感动的信,我们看到他丰富的情感收获。

2007年3月9日4时37分,黄钟乐老师匆匆地走了。

他的人生轨迹是那么清晰简单,又是那么厚重斑斓,钟情教书纵有千辛万苦终不悔,乐意育人哪怕一穷二白也心甘。

聆听这大山深处黔西北高原上生命的绝唱,我明白了,丰富的心灵才是幸福的真正源泉!我也深深懂得了“丰富”二字,那就是最大限度地拓展生命的宽度,成就生命的厚度!
在我们身边有许许多多优秀的老师们,他们憔悴的面容后有飞扬的神采,他们平凡的话语中有神奇的力量,他们清贫的生活里有骄人的财富。

我愿像他们那样,拥有善良的心,丰富的心灵,高贵的灵魂,永远无愧于教师这一光荣称号!
善良的教师,丰富的教师,高尚的教师,神圣的教师啊!你的品德就在每个孩子的眼中,就在每个人的心底。

面对一张张希望的脸庞——
你的眼睛是三月的潮水
你的语言是春天的花瓣
你的情丝像月亮一样温柔
你的心灵像太阳一样灿烂
你的教鞭插进泥土,就会变作一片葱郁的树林
你的备课本展开,就是一幅春的画卷
就连你那身上弹出的粉笔末,也会变成种子撒向春的田间!。

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