瑞文联合型测验
第一节第二单元 联合型瑞文测验(CRT)

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1.CRT的IQ分数是先将被试者的原始分数转化成 ( )而后得来的。(单选) A.标准分 B.百分位数 C.百分等级 D.Z分数
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1.CRT的IQ分数是先将被试者的原始分数转化成 ( )而后得来的。(单选) A.标准分 B.百分位数 C.百分等级 D.Z分数 答案:C
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2.在施测CRT的过程中,主试者与主试助理在被 试者进行前( )时,应进行巡视,对不能理解 解题方式者应单独重复指导语。(单选) A.2题 B.3题 C.4题 D.5题
考点
CRT施测步骤
正常三年级以上的儿童与65岁以下的成人可以团 体施测,幼儿、智力低下者和不能自行书写的老 年人可个别施测。。 测验开始时,发给受测者记录纸,要求受测者填 写姓名、性别、年龄等项目,用阿拉伯数字写上 出生日期。 示范测试方法。 测验限时40分钟,测验进行到20分钟和30分钟各 报一次时间。 幼儿及弱智者个别施测时进行到C、D、E单元时, 每单元连续3题不通过,该单元不再往下进行,A、 AB、B三单元不管做对多少都必须做完。
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3.CRT既可个别施测也可团体施测,其中个别施测 的适宜人群为( )。(多选) A.幼儿 B.智力低下者 C.有言语障碍的患者 D.不能自行书写的老年人 答案:ABD
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4.英文原版的瑞文测验的类型主要包括( (多选) A.儿童型 B.彩色型 C.标准型 D.高级型 )。
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4.英文原版的瑞文测验的类型主要包括( (多选) A.儿童型 B.彩色型 C.标准型 D.高级型 答案:BCD )。
CRT的记分
• 本测验题一律为二级评分,即答对给1分,答错为0分。
• 本测验的量表分是先将被试的原始分数查百分等级常模
瑞文联合型测验

瑞文联合型测验(CRT)大学生心理咨询研究中心
指导语
1、请在答卷纸上逐栏填写答卷纸上部的分类号、编号、、性别、年龄
(填写实际出生的年数、月数和天数)、测验日期。
2、下面要做的是一个有趣的练习,完成时要认真看、认真想,
前面的题认真了,对做后面的题目有好处。
3、请注意你的答卷纸,答卷纸上有五栏,最上面一栏是A系列,标着A1、A2、A3、......。
请打开你的测验图册的第一页,看图册上的第一张图是A1,在这张图中,上面的图案是缺了一部分的,图案下面的小图片的形状都与上图所缺部分一样,但内容不同,不是每一张小图片都能补全上面的图案,请看第一张小图片,显然不行,第二、三张也对不上,第六张好象可以,但也有一小块空白,请你指出哪一张是最合适的,第四张是最合适的一张,所以,A1的正确答案是4。
请注意,填完的人也先不要往后翻图册。
4、在你的测验图册中的每一页都有一幅图案,你每看一幅都要决定图案下面的小图片哪一张补充在图案缺少的空白上合适。
当你找出正确的一张时,你就把它的号码填写在答卷纸上与图案号码相对应的一格内。
从一开始直到做完,不要翻回来检查,填写答案时要看对题号。
5、本测验你要认真去做,一般完成它需40分钟的时间。
请记住,每
个题目只有一个正确答案。
6、好,我们来做第二题A2,A2的正确答案是5,请看看你是否
答对了。
下面请大家继续往下做,直至将本测验做完并记录每一题的答案,最后将记录的答案填入所有题目后的表格中。
下面开始测验,时间40分钟以内。
联合型瑞文测验

职业培训
02
03
职业发展
在职业培训中,瑞文测验可以评 估员工的认知能力,为培训内容 和方式提供参考。
瑞文测验可以用于评估员工的职 业发展潜力,为企业的人事决策 提供依据。
05
测验的优缺点
优点
适用范围广
联合型瑞文测验可用于不同年龄和不 同文化背景的人群,具有广泛的适用 性。
标准化程度高
该测验经过严格的标准化过程,具有 较高的信度和效度,能够提供准确的 评估结果。
复本信度法
设计两套内容相似但难度不同的 联合型瑞文测验,对同一组被试 者进行测试,计算两套测验之间 的相关系数,以评估测验的一致 性。
内部一致性信度法
通过计算联合型瑞文测验内部题 目之间的相关系数,以评估测验 的一致性。
效度
内容效度
专家评审联合型瑞文测验的 内容,确保测验题目与瑞文 推理能力相关,并具有适当 的难度和区分度。
在实践中的应用与改进
扩大应用领域
将联合型瑞文测验应用于更多领域,如教育 、职业培训、心理咨询等,以提高个体和组 织的绩效。
优化施测流程
简化施测步骤,提高测验的易用性和可操作性,以 便于在各种环境和条件下进行评估。
持续改进与更新
根据实践反馈和科学研究成果,对联合型瑞 文测验进行持续改进和更新,以保持其评估 效用的有效性。
对年龄差异的局限性
对教育背景的依赖性
虽然该测验适用于不同年龄段的人群,但 对于年龄差异较大的被试群体,可能需要 考虑年龄因素对测验结果的影响。
联合型瑞文测验的结果在一定程度上受到 被试教育背景的影响,因此在对不同教育 背景的被试进行比较时需谨慎。
06
联合型瑞文测验与其他测验 的比较
与其他智力测验的比较
联合型瑞文测验

▪ 将标准型和彩色型联合使用,共6个单元72 道题。即由彩色型A、B、AB三个单元和标 准型的C、D、E三个单元构成,每单元12 题。
1.本测试的量表分数是先将被试的原始分数 换算为相应的百分等级,再将百分等级转化 为 Nhomakorabea商分数。
2.联合型瑞文测验也是采用离差智商的计算 法。
韦克斯勒与离差智商 1韦949年,韦克斯勒在编制儿童智力量表时,放弃比率智商,采用离差智商。 所克谓离差智商是将一个人在智力测验上的成绩和同年龄组的平均成绩比较而得 到斯的一个相对分数。同样的智商分数在不同的年龄水平上代表同样的相对位置。 勒 与 离 差 智 商
1 9 4 9 年 ,
3.例如:一个16岁城市儿童测得原始总分55分, 先查百分等级常模表中得55分相应的百分等级 为70,再查智商常模表得IQ为108.
比奈和智力年龄 1905年,比奈和助手西蒙发表了第一个心理取向的智力测验──比奈—西蒙量表, 用语文、算术、常识等题目来测量判断、推理等高级心智活动。1908年,比奈— 西蒙量表作首次修订,修订后的量表运用了近代测验理论的基本思想,即测验的 原理在于将个人的行为与他人比较并归类,首次采用智力年龄作为衡量儿童智力 发展水平的指标。
瑞文推理测验联合型(CRT

理论分布
2.2 6.7 16.1 50 16.1 6.7
5-75岁的幼儿、儿童、成年、老年均可 借此量表粗分智力等级
幼儿、智力低下和不能书写的老人宜个 别施测,一般可团体
可用于语言障碍者和跨文化研究
三、测验的特点
年龄范围广 不受文化、种族和语言的限制 适用于部分生理和智力缺陷者 可个别和团体施测 结果解释直观简单
四、记分与评定
时限40分(老年人可适当延长),做多 少算多少,20分和30分各报一次时间, 并在刚做完的答案下划线
成人17-19岁为一组外,每5岁一组,70 岁以上为一组,如20-24,24-29
六、结果解释
确定被试实际年龄 找出年龄分组 查表找到对应的百分等级 查表找到对应的离查智商
七、练习查表
某城市被试实足年龄14岁8个月6天,量 表得分总分62,其百分等级和智商为多 少 中国城市儿童常模表
P
13.5
14.5
68
62
பைடு நூலகம்67
62
66
62
65
62
64
62
63
62
15.5 Z IQ 0.47 107
0.33 105
八、智力分类表
类别 极优 优秀 中上 中等 中下 边缘 轻度 中度 重度 极重
IQ 大于130 120-129 110-119 90-109 80-89 70-79 55-69 40-54 25-39 25以下
幼儿及智力低下者前三个单元,C D E三 个单元如连续3题不通过,停止本单元测 验,为测题按未通过计算
答对1题的1分,最高分72分,答错0分
五、年龄分组
全国城市常模,5-16岁每岁一个组,取 样为5.5岁加减3个月。
瑞文推理测验联合型(CRT

IQ 大于130 120-129 110-119 90-109 80-89 70-79 55-69 40-54 25-39 25以下
理论分布
2.2 6.7 16.1 50 16.1 6.7
知识回顾 Knowledge Review
全国农村常模,每半岁一个组,如5岁组 (5岁加减3个月)、5.5岁组( 5.5岁加 减3个月)
成人17-19岁为一组外,每5岁一组,70 岁以上为一组,如20-24,24-29
六、结果解释
确定被试实际年龄 找出年龄分组 查表找到对应的百分等级 查表找到对应的离查智商
七、练习查表
某城市被试实足年龄14岁8个月6天,量 表得分总分62,其百分等级和智商为多 少 中国城市儿童常模表
P
13.5
14.5
68
62
67
62
66
62
65
62
64
62
63
62
15.5 Z IQ 0.47 107
0.33 105
八、智力分类表
类别 极优 优秀 中上 中等 中下 边缘 轻度 中度 重度 极重
瑞文推理测验联合型(CR力测验
72个图案72个测题,共分为A AB B C D E 六个单元,每单元12题,前三单元为彩 色,后三单元为黑白。是由标准型和彩 色型联合而成
答案有6个和8个 测验编制的理论依据是斯皮尔曼的智力
二因素论,瑞文测验主要测量G因素
二、适用范围
5-75岁的幼儿、儿童、成年、老年均可 借此量表粗分智力等级
幼儿、智力低下和不能书写的老人宜个 别施测,一般可团体
可用于语言障碍者和跨文化研究
三、测验的特点
年龄范围广 不受文化、种族和语言的限制 适用于部分生理和智力缺陷者 可个别和团体施测 结果解释直观简单
瑞文联合型测验

瑞文联合型测验(CRT)大学生心理咨询研究中心
指导语
1、请在答卷纸上逐栏填写答卷纸上部的分类号、编号、姓名、性别、
年龄(填写实际出生的年数、月数和天数)、测验日期。
2、下面要做的是一个有趣的练习,完成时要认真看、认真想,
前面的题认真了,对做后面的题目有好处。
3、请注意你的答卷纸,答卷纸上有五栏,最上面一栏是A系列,标着A1、A2、A3、......。
请打开你的测验图册的第一页,看图册上的第一张图是A1,在这张图中,上面的图案是缺了一部分的,图案下面的小图片的形状都与上图所缺部分一样,但内容不同,不是每一张小图片都能补全上面的图案,请看第一张小图片,显然不行,第二、三张也对不上,第六张好象可以,但也有一小块空白,请你指出哪一张是最合适的,第四张是最合适的一张,所以,A1的正确答案是4。
请注意,填完的人也先不要往后翻图册。
4、在你的测验图册中的每一页都有一幅图案,你每看一幅都要决定图案下面的小图片哪一张补充在图案缺少的空白上合适。
当你找出正确的一张时,你就把它的号码填写在答卷纸上与图案号码相对应的一格内。
从一开始直到做完,不要翻回来检查,填写答案时要看对题号。
5、本测验你要认真去做,一般完成它需40分钟的时间。
请记住,每
个题目只有一个正确答案。
6、好,我们来做第二题A2,A2的正确答案是5,请看看你是否
答对了。
下面请大家继续往下做,直至将本测验做完并记录每一题的答案,最后将记录的答案填入所有题目后的表格中。
下面开始测验,时间40分钟以内。
瑞文联合型测验

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1、请在答卷纸上逐栏填写答卷纸上部的分类号、编号、姓名、性别、
年龄(填写实际出生的年数、月数和天数)、测验日期。
2、下面要做的是一个有趣的练习,完成时要认真看、认真想,
前面的题认真了,对做后面的题目有好处。
3、请注意你的答卷纸,答卷纸上有五栏,最上面一栏是A系列,标着A1、A2、A3、......。
请打开你的测验图册的第一页,看图册上的第一张图是A1,在这张图中,上面的图案是缺了一部分的,图案下面的小图片的形状都与上图所缺部分一样,但内容不同,不是每一张小图片都能补全上面的图案,请看第一张小图片,显然不行,第二、三张也对不上,第六张好象可以,但也有一小块空白,请你指出哪一张是最合适的,第四张是最合适的一张,所以,A1的正确答案是4。
请注意,填完的人也先不要往后翻图册。
4、在你的测验图册中的每一页都有一幅图案,你每看一幅都要决定图案下面的小图片哪一张补充在图案缺少的空白上合适。
当你找出正确的一张时,你就把它的号码填写在答卷纸上与图案号码相对应的一格内。
从一开始直到做完,不要翻回来检查,填写答案时要看对题号。
5、本测验你要认真去做,一般完成它需40分钟的时间。
请记住,每
个题目只有一个正确答案。
6、好,我们来做第二题A2,A2的正确答案是5,请看看你是否
答对了。
下面请大家继续往下做,直至将本测验做完并记录每一题的答案,最后将记录的答案填入所有题目后的表格中。
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年龄(填写实际出生的年数、月数和天数)、测验日期。
2、下面要做的是一个有趣的练习,完成时要认真看、认真想,
前面的题认真了,对做后面的题目有好处。
3、请注意你的答卷纸,答卷纸上有五栏,最上面一栏是A系列,标着A1、A2、A3、......。
请打开你的测验图册的第一页,看图册上的第一张图是A1,在这张图中,上面的图案是缺了一部分的,图案下面的小图片的形状都与上图所缺部分一样,但内容不同,不是每一张小图片都能补全上面的图案,请看第一张小图片,显然不行,第二、三张也对不上,第六张好象可以,但也有一小块空白,请你指出哪一张是最合适的,第四张是最合适的一张,所以,A1的正确答案是4。
请注意,填完的人也先不要往后翻图册。
4、在你的测验图册中的每一页都有一幅图案,你每看一幅都要决定图案下面的小图片哪一张补充在图案缺少的空白上合适。
当你找出正确的一张时,你就把它的号码填写在答卷纸上与图案号码相对应的一格内。
从一开始直到做完,不要翻回来检查,填写答案时要看对题号。
5、本测验你要认真去做,一般完成它需40分钟的时间。
请记住,每
个题目只有一个正确答案。
6、好,我们来做第二题A2,A2的正确答案是5,请看看你是否
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下面请大家继续往下做,直至将本测验做完并记录每一题的答案,最后将记录的答案填入所有题目后的表格中。
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