新编日语第五课课件
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新编日语第5课
第二単元だいにたんげん学校がっこうの始はじまり第だい５課かわたしは留学生りゅうがくせいです。
（我是留学生）大家好！我是王小华。
我终于得到了到日本留学的机会，很高兴诶~∮可是我毕竟是女孩子，第一次在海外生活感到非常不安……我希望大家对我多多支持和鼓励，也请大家通过我的留学故事，跟我一起的开心地学日语吧！从今以后，请多多关照喔。
「どうぞ、よろしくお願ねがいします。
」新出単語しんしゅつたんご王おう① 王 人名 中国人ちゅうごくじん④中国人 名 ダニエル○0 丹尼尔 人名 イギリス人じん○0 英国人 名 東京とうきょう○0 东京（日本首都）名 日本語にほんご②日语 名 学校がっこう○0 学校 名 留学生りゅうがくせい④ 留学生 名 新入生しんにゅうせい③ 新生 名 二年生にねんせい② 二年级学生 名 はじめまして④ 初次见面 寒暄 名前なまえ② 名字 名 はい① 是、是的 感 いいえ③ 不、不是 感 よろしくお願ねがいします请多多关照寒暄どうぞ ① 请副 こちらこそ④我也请你多多关照寒暄関連単語かんれんたんご（补充单词），注意日语中单词的单是三点。
中国人的名字是分为姓和名。
和中国人的名字一样，日本人的名字也有姓和名组成的，日语里：姓读作「名なま前え」名读作「苗みょう字じ」或「名みょう字じ」 中国的《百家姓》读法趙ちょう錢せん孫そん李り周しゅう呉ご郑てい王おう馮ひょう陳ちん褚ちょ衛えい蒋しょう沈ちん韓かん 楊よう朱しゅ秦しん 尤ゆ許きょ 何か呂りょ 施し張ちょう孔こう曹そう 厳げん華か金きん魏ぎ陶とう姜きょう戚せき/石謝しゃ 邹すう 喩ゆ柏はく 水すい窦とう 章しょう雲うん蘇そ潘はん 葛かつ渓けい 范はん 彭ほう 郎ろう魯ろ韋い昌しょう馬ば苗みょう鳳ほう 花か方ほう俞ゆ 任にん袁えん柳りゅう丰ほう ふん鲍ほう 史し唐とう費ひ廉れん 岑しん 薛せつ雷らい賀が倪げい に湯とう藤とう殷いん 羅ら畢ひつ郝かく 邬う安あん常じょう樂がく于う時じ傅ふ/符皮ひ卞べｎ斉せい 康こう伍ご余よ 元げん卜ぼく顧こ 孟もう 平へい 黄こう和わ穆む蕭しょう尹いん国内平信现在市内信件为8角一封，市外为1元2角一封。
新编日语(修订版)第三册第05课
2014/10/24
12
八、「…満点」
１．今回の旅行は乗り心地満点だ。 ２．母の手料理は栄養満点だわ。 ３．この店はサービス満点だと言われている。
2014/10/24
13
九、「…を背景（バック）に」
１．湖を背景にして写真を撮ろう。 ２．この事件を背景にして小説を書い た作家が昨日亡くなったそうだ。
2014/10/24
14
十、・・・ながら（も/に）（逆接） １．このバイクは小型ながら（も）馬力がある。 ２．敵ながらも、あっぱれな態度であった。 ３．子供ながらに、なかなかしっかりした挨拶で あった。 ４．残念ながら、結婚式には出席できません。 ５．狭いながらもようやく自分の持ち家を手に入れ ることができた。 ６．何もかも知っていながら教えてくれない。
2014/10/24
1まさらそんなことを言っても始 まらない。 ②いくら怒っても始まらない。
2014/10/24
11
七、「名詞・形容動詞語幹+でいる」
【意味】 状態の持続 【用法】 ① 友達でいられるように、さらにお互い に理解しあうべきです。 ★このような成績になって、平気でいら れますか。
2014/10/24
3
【翻訳】
▲我为这样的学生自豪. ▲那所大学是 拥 有百年 历 史的名 校. ▲健康 聪 明又孝 顺 的孩子是母 亲 的 骄傲 .
2014/10/24
4
二、「…という体言」（内容）
【意味】 Nの内容を述べるのに用いる。 【用法】Nには話・噂・評判など発言に関わる名 詞や、規則・記事・情報・事件など内容のあ るまとまりを表す名詞が用いられる。仕事・ 事件など、出来事の内容を述べる場合は、 「という」が省略されることもある。 【用例】 ▲この会社には、仕事は五時までだという規則 がある。 ▲弟が大学に合格したという知らせを受け取っ た。
新标日第五课
いま なんじ
９時 くじ 10時 じゅうじ 110分 じゅっぷん 11分 じゅういっぷん １５分 じゅうごふん 何分 なんぷん
※ “分”根据前接数字的不同，分别有“”或“”两种发音。
▲ 今 何時ですか。（现在几点了？）
くじごじゅっぷん
-----９時５０分です。（9点50分。）
－８時30分です。（８点30分。）
さんじゅっぷん はん ごぜんちゅう
“30分”可以用“半”替代，有时表示具体时间的词前面还可以加上“午前中”或
ごご
“午後”。
いま ごぜんちゅう はち じ はん
▲ 今 午前中 ８時半です。（现在是上午8点半。）
文法Ⅱ
2. 动 ます / 动 ません 动 ました / 动 ませんでした 肯定地叙述现在的习惯性动作、状态以及未来的动作、状态时，用“～ます”，其否定形式是“～ません”。肯定地 叙述过去的动作时“～ます”要变成“”ました”，其否定形式是“ませんでした”。这四种都是礼貌的表达形式。
▲森さんは 毎日 ７時に 起きます。（森先生每天早晨7点起床。）（×毎日の） ▲森さんは 来週 日曜日に 働きます。（森先生下星期天工作。）(○来週の)
表达及词语讲解Ⅲ
4.～ごろ
ぷん じ にち ようび
“ごろ”接在表示时间的词语，如“～分”“～時”“～日”“～曜 日”“～
がつ ねん いちじ いちじさんじゅっぷん
ぺきんししゃ なんじ はじ
▲北京支社は 何時に 始まりますか。（北京分公司几点上班？）
はちじ
－8時です。（８点。）
まいあさ なんじ お
３.毎朝 何時に起きますか
当两个名词都表示时间，而前面的名词中包含“每”时，两个名词之间不加“の”。当前面的名词中不包括“每”时， 可以加“の”，也可以不加“の”。
９時 くじ 10時 じゅうじ 110分 じゅっぷん 11分 じゅういっぷん １５分 じゅうごふん 何分 なんぷん
※ “分”根据前接数字的不同，分别有“”或“”两种发音。
▲ 今 何時ですか。（现在几点了？）
くじごじゅっぷん
-----９時５０分です。（9点50分。）
－８時30分です。（８点30分。）
さんじゅっぷん はん ごぜんちゅう
“30分”可以用“半”替代，有时表示具体时间的词前面还可以加上“午前中”或
ごご
“午後”。
いま ごぜんちゅう はち じ はん
▲ 今 午前中 ８時半です。（现在是上午8点半。）
文法Ⅱ
2. 动 ます / 动 ません 动 ました / 动 ませんでした 肯定地叙述现在的习惯性动作、状态以及未来的动作、状态时，用“～ます”，其否定形式是“～ません”。肯定地 叙述过去的动作时“～ます”要变成“”ました”，其否定形式是“ませんでした”。这四种都是礼貌的表达形式。
▲森さんは 毎日 ７時に 起きます。（森先生每天早晨7点起床。）（×毎日の） ▲森さんは 来週 日曜日に 働きます。（森先生下星期天工作。）(○来週の)
表达及词语讲解Ⅲ
4.～ごろ
ぷん じ にち ようび
“ごろ”接在表示时间的词语，如“～分”“～時”“～日”“～曜 日”“～
がつ ねん いちじ いちじさんじゅっぷん
ぺきんししゃ なんじ はじ
▲北京支社は 何時に 始まりますか。（北京分公司几点上班？）
はちじ
－8時です。（８点。）
まいあさ なんじ お
３.毎朝 何時に起きますか
当两个名词都表示时间，而前面的名词中包含“每”时，两个名词之间不加“の”。当前面的名词中不包括“每”时， 可以加“の”，也可以不加“の”。
新编日本语第四册第五课
2013/7/13 6
【練習】「先」を持つ慣用句から適当なものを
選んで（ ）に入れなさい。
①その本は当時学生の間で大変なブームを呼び、僕 たちも（ ）ようにして読んだものだ。 ②疲れた兄に代わって、一番下の弟が荷物を背負い、 みんなの（ ）て歩き始めた。 ③かわいいだけのアイドル歌手は、二年もてば好い ほうで、（ ）ている。 ④もう日が暮れかかっているから、（ ）ましょう。 ⑤交番と本屋とはほんの（ ）だ。
2013/7/13
23
七、「…（よ）うと…（よ）うと」
【用法】 「動詞未然形＋ （よ）うと 動詞未然形＋（よ）うと」 （正反対、或いは類似の意味の動詞を重ねる。） 【意味】何をしてもかまわない、どんな行動を取った 場合でも、それと無関係に後の事柄が成立 することを表わす。 【用例】 ▲出かけようと家にいようと、あなたの自由です。 ▲あなたが泣こうとわめこうと、僕には関係ない。
2013/7/13 15
【正解】
①靴の修理が終わるまで（たいして）時間はかかり ませんから、そこでお待ちください。 ②その息子は母親の言うことに（一向に）耳を貸そ うとしない。 ③何度も手紙を出しているのに、彼女は（一向に） 返事をよこさない。 ④僕は今後（決して）うそをつかないと誓う。 ⑤毎日練習しているのに、（一向に）上手にならな いのはどういうわけだろう。
【練習】 「ふり」を持っている言葉で、 次の（ ）に入れなさい。
①話を聞くのが面倒くさったので、僕は（ ）て いた。 ②通行人は巻き添えになるのを恐れて、（ ） ている。 ③知らないのに、（ ）のは、自分に自信のな い証拠です。
2013/7/13
22
【正解】
①話を聞くのが面倒くさったので、僕は（眠ったふりを し）ていた。 ②通行人は巻き添えになるのを恐れて、（見て見ぬふ りをし）ている。 ③知らないのに、（知っているふりをする）のは、自分 に自信のない証拠です。
【練習】「先」を持つ慣用句から適当なものを
選んで（ ）に入れなさい。
①その本は当時学生の間で大変なブームを呼び、僕 たちも（ ）ようにして読んだものだ。 ②疲れた兄に代わって、一番下の弟が荷物を背負い、 みんなの（ ）て歩き始めた。 ③かわいいだけのアイドル歌手は、二年もてば好い ほうで、（ ）ている。 ④もう日が暮れかかっているから、（ ）ましょう。 ⑤交番と本屋とはほんの（ ）だ。
2013/7/13
23
七、「…（よ）うと…（よ）うと」
【用法】 「動詞未然形＋ （よ）うと 動詞未然形＋（よ）うと」 （正反対、或いは類似の意味の動詞を重ねる。） 【意味】何をしてもかまわない、どんな行動を取った 場合でも、それと無関係に後の事柄が成立 することを表わす。 【用例】 ▲出かけようと家にいようと、あなたの自由です。 ▲あなたが泣こうとわめこうと、僕には関係ない。
2013/7/13 15
【正解】
①靴の修理が終わるまで（たいして）時間はかかり ませんから、そこでお待ちください。 ②その息子は母親の言うことに（一向に）耳を貸そ うとしない。 ③何度も手紙を出しているのに、彼女は（一向に） 返事をよこさない。 ④僕は今後（決して）うそをつかないと誓う。 ⑤毎日練習しているのに、（一向に）上手にならな いのはどういうわけだろう。
【練習】 「ふり」を持っている言葉で、 次の（ ）に入れなさい。
①話を聞くのが面倒くさったので、僕は（ ）て いた。 ②通行人は巻き添えになるのを恐れて、（ ） ている。 ③知らないのに、（ ）のは、自分に自信のな い証拠です。
2013/7/13
22
【正解】
①話を聞くのが面倒くさったので、僕は（眠ったふりを し）ていた。 ②通行人は巻き添えになるのを恐れて、（見て見ぬふ りをし）ている。 ③知らないのに、（知っているふりをする）のは、自分 に自信のない証拠です。
新标准日本语第五课
②、以「る」为结尾的动词中，「る」前面的假名为あ 段.う段.お段假名的动词都是‘动词1’。 例： 「割る」 「釣る」 「祈る」
以「る」为结尾的动词中，「る」前面 的假名为い段.え段的动词都是‘动词2’。 例： 「見る」 「食べる」 注意:有几个例外是‘动词1’。数量很少需 要个别记忆。例如：「帰る」
• 说出下列动词的连用形和动词的种类 • 例：聞く 动1 聞きます 1. 起きる • 2. 食べる • 3. 勉强する 4. 来る
•
• 5. 始まる • 6. 見る 7. 読む • 8. する • 9. 洗う 10. 磨く
•
1 起きます 3 勉强します 5 始まります 7読みます 9 洗います
• 田中さんは 毎朝６時30分に 起きます。 • ─昨日 森さんは 何時に 家へ 帰り ましたか。 • ─夜中の２時に帰りました。 • ─吉田さんは いつ 中国へ 行きます か。 • ―来月 行きます。
• 4．“～から ～まで …” • 表示某动作发生在某个期间，“从……到……”， 也可以表示地点：“从什么地点到什么地点”。 • 例：わたしは 9時から 5時まで 働きます。 （我9点到5点工作。） • “～から”“～まで”也可以分别单独使用。 • 例：わたしは 9時から 働きます。（我从9点 开始工作。） • 森さんは 2時まで 勉強します。（森先生 学习到两点。）
• 3．表示时间的名词＋に＋动词 • 表示动作发生的时间时，要在具体的时间词语后 面加上助词“に”，如“３時に”“９時に”。 • 叙述包含数字的时间时后续助词“に”，要说成 ３月14日に • 2008年に • “今”“昨日”“今日”“明日”“毎日”“去 年”“来年”等词后不能加“に”。 • 星期后一般加“に”，如“日曜日に”,但也可以 不加。
新编日语教材第五课
上一活用动词下一段活用动词行变格活用动词行变格活用动词五段活用动词动1首先活用动词都以段假名结尾如果是以以外的段假名结尾的肯定是五段动词
• 日语中的动词都可分为词干和词尾两部分， 词干不发生变化，词尾发生变化。这种词 尾变化叫做“活用”。根据动词活用类型， 日语动词分四大类。即： • 五段活用动词 • 一段活用动词：上一段活用动词 下一段活 用动词 • サ行变格活用动词 • カ行变格活用动词
郑重体肯定形：ます 否定形：ません 肯定形过去式：ました 否定形过去式：ませんでした
お み
• 例：〖起きる〗〖見る〗。 • 在『え』段上的则属下一段活用动词。
はじ た
• 例：〖始める〗、〖食べる〗。
• サ行变格活用动词（动3） • サ行变格活用动词，简称为『サ变』，凡 是词性为“名· 自（他）サ”的都可以加上 『する』成为『サ变』动词。 • 例：〖勉強する〗、〖講義する〗、〖運 動する〗 • カ行变格活用动词（动3） • カ行变格活用动词简称『カ变』，它只有 一个即『来る』，它的变化比较特殊，没 有规律。
• 基本形：动词的原形，又叫 “辞書形” 例：食べる、読む、聞こえる • 连用形：对对方表示尊重的文体叫“郑重体” “郑重体”由「连用形+ます」构成
• • • •
• • • • •
连用形的构成： 一段：去掉动词的最后一个假名「る」。 如：ねる→ね みる→み 起きる→おき 五段：按五十音图的排列顺序，将词尾假名 换成所在行「イ段」的假名。 如：いく→いき ある→あり 読む→よみ 洗う→あらい 这两个为特殊用法 サ変：する→し カ変：来る→き
• 日语中，动词按词性也分为两类动词，就是 他动词和自动词。 • 他动词就是英语中的及物动词，可以接宾语， 有动作的施动者。他动词用を接宾语。 • 私は水を飲みました。我把水喝了。 • 自动词与之相反，不能接宾语，没有动词的 施动者，是描述自然而然的变化。自动词一 般用が。 • 雨が降りました。下雨了。
• 日语中的动词都可分为词干和词尾两部分， 词干不发生变化，词尾发生变化。这种词 尾变化叫做“活用”。根据动词活用类型， 日语动词分四大类。即： • 五段活用动词 • 一段活用动词：上一段活用动词 下一段活 用动词 • サ行变格活用动词 • カ行变格活用动词
郑重体肯定形：ます 否定形：ません 肯定形过去式：ました 否定形过去式：ませんでした
お み
• 例：〖起きる〗〖見る〗。 • 在『え』段上的则属下一段活用动词。
はじ た
• 例：〖始める〗、〖食べる〗。
• サ行变格活用动词（动3） • サ行变格活用动词，简称为『サ变』，凡 是词性为“名· 自（他）サ”的都可以加上 『する』成为『サ变』动词。 • 例：〖勉強する〗、〖講義する〗、〖運 動する〗 • カ行变格活用动词（动3） • カ行变格活用动词简称『カ变』，它只有 一个即『来る』，它的变化比较特殊，没 有规律。
• 基本形：动词的原形，又叫 “辞書形” 例：食べる、読む、聞こえる • 连用形：对对方表示尊重的文体叫“郑重体” “郑重体”由「连用形+ます」构成
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连用形的构成： 一段：去掉动词的最后一个假名「る」。 如：ねる→ね みる→み 起きる→おき 五段：按五十音图的排列顺序，将词尾假名 换成所在行「イ段」的假名。 如：いく→いき ある→あり 読む→よみ 洗う→あらい 这两个为特殊用法 サ変：する→し カ変：来る→き
• 日语中，动词按词性也分为两类动词，就是 他动词和自动词。 • 他动词就是英语中的及物动词，可以接宾语， 有动作的施动者。他动词用を接宾语。 • 私は水を飲みました。我把水喝了。 • 自动词与之相反，不能接宾语，没有动词的 施动者，是描述自然而然的变化。自动词一 般用が。 • 雨が降りました。下雨了。
第5课新版_标准日本语_上
今 午前 ８時半です。（现在是上午8点半。）
练习
１ いま 三時二十分です。 ２ いま 午前九時五十分です。 ３ 今 午後四時です。
2. 動詞时态
ます / ません ました / ませんでした
1 非过去式（现在，将来式）“～ます”， 2 非过去式的否定形式是“～ません”。 3 过去式 “ました”， 4 过去式的否定形式是“ませんでした”。
～ごろ
“ごろ”接在表示时间的词语，如“～分”“～ 時”“～日”“～曜日”“～月”“～年”等后面，表示 大致的时间范围，如“１時ごろ”“１時３０分ごろ”。 “ごろ”后面一般不加“に”。 昨日 １２時半ごろ 寝ました。（昨晚，12点半左 右睡觉。）
练习
１ 学校 下午5点40分结束。
学校は 午後五時四十分に 終わります。
２ 公司 上午9点开始。 会社は 午前９時に 始まります。
３ 公司 下午6点50分结束。 会社は 午後６時５０分に 終わります。
４ 名（時間） から 名（時間） まで 动
表示某动作发生在某个期间 “～から ～まで”。 わたしは ９時から 5時まで 働きます。 森さんは ２時まで 勉強します。
11分 30分 45分 何分
じゅっぷん
じゅういっぷん さんじゅっぷん・ はん よんじゅうごふん なんぷん
日曜日
にちようび
星期日
月曜日
火曜日
げつようび
かようび
星期一
星期二
水曜日
木曜日
すいようび
もくようび
星期三
星期四
金曜日
土曜日 何曜日
きんようび
どようび なんようび
星期五
星期六 星期几
练习
１ いま 三時二十分です。 ２ いま 午前九時五十分です。 ３ 今 午後四時です。
2. 動詞时态
ます / ません ました / ませんでした
1 非过去式（现在，将来式）“～ます”， 2 非过去式的否定形式是“～ません”。 3 过去式 “ました”， 4 过去式的否定形式是“ませんでした”。
～ごろ
“ごろ”接在表示时间的词语，如“～分”“～ 時”“～日”“～曜日”“～月”“～年”等后面，表示 大致的时间范围，如“１時ごろ”“１時３０分ごろ”。 “ごろ”后面一般不加“に”。 昨日 １２時半ごろ 寝ました。（昨晚，12点半左 右睡觉。）
练习
１ 学校 下午5点40分结束。
学校は 午後五時四十分に 終わります。
２ 公司 上午9点开始。 会社は 午前９時に 始まります。
３ 公司 下午6点50分结束。 会社は 午後６時５０分に 終わります。
４ 名（時間） から 名（時間） まで 动
表示某动作发生在某个期间 “～から ～まで”。 わたしは ９時から 5時まで 働きます。 森さんは ２時まで 勉強します。
11分 30分 45分 何分
じゅっぷん
じゅういっぷん さんじゅっぷん・ はん よんじゅうごふん なんぷん
日曜日
にちようび
星期日
月曜日
火曜日
げつようび
かようび
星期一
星期二
水曜日
木曜日
すいようび
もくようび
星期三
星期四
金曜日
土曜日 何曜日
きんようび
どようび なんようび
星期五
星期六 星期几
新编日语第 5 课
ふしみ
甲子園大阪附近的一個地名
こうしえん
大阪城大阪城，大阪的著名城堡
おおさかじょう
文型
1.わたしは京都へ行きます。
2.わたしはタクシーで。
例文
1.あしたどこへ行きますか。
…奈良へ行きます。
2.日曜日どこへ行きましたか。
…どこへも行きませんでした。
3.何で東京へ行きますか。
女の人：350円です。
サントス：350円ですね。ありがとうございました。
女の人：どういたしまして。
------------------------------
サントス：すみません。甲子園は何番線ですか。
駅員：5番線です。
サントス：どうも。
-----------------------------
サントス：あのう、この電車は甲子園へ行きますか。
艾尔小语种学习网：日语课堂：
/a/riyu/
免费学习：
/article-2010674-1.html
日语自学资料博客：
/tctngtc
希望能帮助你
21.ひとりで一人で一個人，獨自
22.せんしゅう先週上週，上星期
23.こんしゅう今週本週，這星期
24.らいしゅう来週下週，下星期
25.せんげつ先月上個月
26.こんげつ今月這個月
27.らいげつ来月下個月
28.きょねん去年去年
29.ことし今年
30.らいねん来年明年
31. …がつ…月…月
32.なんがつ 何月幾月
大家的日语第五课
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第５課
ことば
1.いきます行きます去
2.きます来ます來
甲子園大阪附近的一個地名
こうしえん
大阪城大阪城，大阪的著名城堡
おおさかじょう
文型
1.わたしは京都へ行きます。
2.わたしはタクシーで。
例文
1.あしたどこへ行きますか。
…奈良へ行きます。
2.日曜日どこへ行きましたか。
…どこへも行きませんでした。
3.何で東京へ行きますか。
女の人：350円です。
サントス：350円ですね。ありがとうございました。
女の人：どういたしまして。
------------------------------
サントス：すみません。甲子園は何番線ですか。
駅員：5番線です。
サントス：どうも。
-----------------------------
サントス：あのう、この電車は甲子園へ行きますか。
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/a/riyu/
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/tctngtc
希望能帮助你
21.ひとりで一人で一個人，獨自
22.せんしゅう先週上週，上星期
23.こんしゅう今週本週，這星期
24.らいしゅう来週下週，下星期
25.せんげつ先月上個月
26.こんげつ今月這個月
27.らいげつ来月下個月
28.きょねん去年去年
29.ことし今年
30.らいねん来年明年
31. …がつ…月…月
32.なんがつ 何月幾月
大家的日语第五课
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第５課
ことば
1.いきます行きます去
2.きます来ます來
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四.叙述句(用动词作谓语) 肯定句 李さんと魯さんは動物園へ行きます。 「こそあど系指示词」 近称 中称 远称 不定称 事物 これ それ あれ どれ 场所 ここ そこ あそこ どこ 方向 こちら そちら あちら どちら 连体词 この その あの どの
常用人称代词 第一人称 第二人称 第三人称 不定称 わたし、わたくし あなた あのかた どなた 僕 君 彼、彼女 誰
形容動詞詞干(去词尾「だ」)＋です
ここは賑やかです
三.存在句(用表示存在的动词作谓语)
肯定句：「あります」「います」 否定句：「ありません」「いません」
本は机にあります 本は机にありません
机に本があります 机に本がありません 学生は教室にいます 学生は教室にいません 教室に学生がいます 教室に学生がいません
第五课
シャンハイのまち
一.断定句(用体言作谓语) 肯定句：体言＋です
否定句：体言＋ではありません
これは鍵です これは鍵ではありません ここは図書館です ここは図書館ではありません
ห้องสมุดไป่ตู้
二.描写句(用形容词或形容动词作谓语)
肯定句 形容詞（词尾「い」）＋です 山は高いです
句子的種類 一.断定句(用体言作谓语) 肯定句：体言＋です 否定句：体言＋ではありません これは鍵です これは鍵ではありません ここは図書館です ここは図書館ではありません
練習
1.これから、町（）案内します。 2.李さん（）魯さんは上海（）人です。顧さんは上 海（）人（）（）（）（）（）（）（）。 3.私の家は駅の向こう（）あります。 4.デパート（）（）いろいろ（）物（）あります。 5.この部屋（）（）テレビ（）ありません。 6.李先生は今食堂に（）（）（）。 7.あの高い山はなん（）山ですか。 8.部屋に十五人（）（）（）います。 9.李さん（）学生です。魯さん（）学生です。 10.本棚に本（）辞書（）（）があります。