必修三《文化生活》第一单元 文化与生活 单元测试1(学生版)

第一单元文化与生活

测试卷教师版

【满分：100分时间：35分钟】

1．（黑龙江省鹤岗市第一中学2019届模拟）《尚书·益稷》所载“击石拊石，百兽率舞”，是摹仿群兽体态动作的歌舞。“击石拊石”的“石”，即石罄，是狩猎生活的产物。这说明（）

A．文化源于社会实践活动

B．文化是日常生活的形象表达

C．文化具有相对的独立性

D．文化是人类特有的一种活动

2．（浙江省衢州一中2019届质量检测）电影《红海行动》中的“勇者无畏，强者无敌”“别怕我们是中国海军，我们带你们回家”等台词，既让观众感受到了中国军人的铮铮铁骨，又充分彰显了中华民族的自信。这体现了（）

①优秀文化能够增强人的精神力量

②人们的文化素养不断提升

③文化影响人们的思维方式

④人们创造文化又享用文化

A．①② B．②③ C．①④ D．③④

3．（浙江省温州市九校2019届高三10月联考）迫于饥饿，先民遍寻充饥之物并改进其可食性，由此不断衍生出各种烹饪技艺，也改善了国人的饮食生活。这一过程从一个侧面反映了（）

①人在社会实践中创造了文化

②文化影响人的交往行为

③人在社会实践中享用着文化

④文化影响人的认识活动

A．①②B．①③C．②④D．③④

4．（湖南省长沙市长郡中学2019届调研）在唐诗里，我们可遇见忧思中的李白，登上凤凰台一抒惆怅；在宋词里，我们可跟随辛弃疾的步伐，感受沙场秋点兵；在元曲里，我们可在关汉卿的锐利目光下，观察世间百态。由此可见（）

①文化具有丰富人们精神生活的功能

②文化是一种重要的精神力量

③文化能对人产生深远持久的影响

④文艺作品中蕴含着作者的思想感情

A．①③B．①④C．②③D．②④

5．（辽宁省沈阳市东北育才学校2019届联考）某学校在学习高中政治必修三文化生活知识时，很多同学对教材涉及到的知识脉络感觉混乱，特别是对各种文化之间的关系更是觉得无的放矢。学生小明认为文化、中华文化与传统文化三个概念之间的关系，可以用以下图形表示。其中合理的是（）

A．B．

C．D．

6．（山东省枣庄市2019届高三第二次模拟）2019年春节期间，北京多家博物馆举办新春民俗文物展，营造欢乐祥和的节日气氛；吉林110家博物馆举办159项己亥猪年文化题材展览，开展各项活动1337场次；成都武侯祠博物馆7天接待观众83万人次，同比增长超过30%……“博物馆里过大年”成为老百姓欢度新春的重要选择。这表明（）

①博物馆是优秀传统文化传承的精神载体和创新平台

②博物馆通过创意来挖掘展示其历史文化和艺术价值

③博物馆的开放要坚持社会效益和经济效益相统一的原则

④博物馆活动要将优秀传统文化和美好生活时代相融相通

A．①② B．①③ C．③④ D．②④

7．（甘肃省会宁县第一中学2018-2019学年期中）漫画《手机信访》体现的文化生活道理是（）

①精神产品离不开一定的物质载体

②手机信访为公民行使监督权提供了有力保障

③政治是文化的集中表现

④文化与政治相互交融

A．①②B．①④C．②③D．③④

8．（江西省上饶中学2018-2019学年高二上学期开学检测）“双11快乐！买买买，卖卖卖！”美国纽约的一家鞋店，早早挂上了这样一幅中文标语；撒哈拉沙漠以西400公里的加那利群岛，“双11”也已成为当地居民期盼的购物节日。其实，“双11”早已超越简单的买卖关系，成为中国经济社会发展活力的一个缩影。材料表明（）

①融合统一是当今世界文化发展的趋势

②文化没有国界之分，是民族性与世界性的统一

③经济决定文化，文化是经济的集中表现

④文化与经济相互交融、相互影响

A．①②B．①③C．②④D．③④

9．（河北省承德第一中学2019届模拟）目前,我国是入选联合国“人类非物质文化遗产代表作名录”项目最多的国家，但一些依靠口授和行为传承的“非遗”仍不断消失。“非遗”传承困难,从根本上说是因为（）A．非遗项目的传承人及其传播途径严重缺乏

B．现代社会的娱乐内容和方式多样化的冲击

C．现代社会对非遗内容和技艺的需求日益萎缩

D．非遗项目赖以生存的社会实践基础发生变化

10．（安徽省江南十校2019届第二次大联考）歌唱家李谷一始终将自己的艺术实践与改革开放进程紧紧相连,用歌声见证改革开放的豪迈壮举,用作品抒发祖国的豪情、民族的豪迈、人民的心声。演唱歌曲近800首《乡恋》被誉为“改革开放后第一首流行歌曲”,《难忘今宵》给千万个中国家庭送去欢乐和祝福,《我和我的祖国》倾诉了对祖

国的真情挚爱。这说明（）

①文化发展与社会发展是亦步亦趋的

②社会变化必然推动文化的发展

③一定的文化反映一定的社会发展进程

④人们在社会实践中创造和享用文化

A．①②B．①③C．②④D．③④

11．（江苏省常熟中学2018届第二次调研）一名南京小伙设计的《茶典》被评为2018“世界最美的书”。该书的设计将东方传统的阅读习惯与设计的审美视觉相融合，挖掘纸张“创意的温度”，唤起读者亲身体验传统纸张的魅力。这说明（）

①精神产品离不开物质载体

②颠覆传统是文化创新的方向

③包装设计是文化传播的关键

④继承基础上实现文化发展

A．①③B．①④C．②③D．②④

12．（浙江省金华十校2019届模拟）音乐，是生活中的一股清泉。众多动听的歌曲通过浙江卫视的《中国好声音》走进了千家万户，陶冶了人们的性情。这表明（）

①大众传媒已经成为文化传播的重要途径

②文化对人的影响是潜移默化的

③大众传媒具有传递沟通、创造的功能

④优秀文化能丰富人的精神世界

A．①② B．②④ C．①③ D．③④

13．（广东省2019届高三百校联考）某校开展以“天下兴亡,匹夫有责”为重点的家国情怀教育活动、以“仁者爱人”为重点的社会关爱教育活动、以“正心笃志,崇德弘毅”为重点的人格修养教育活动,并通过实践活动,让优秀传统文化成为滋养青少年成长的充足养分和精神食粮,该校的这一做法是基于（）

①文化影响人的实践活动和认识活动

②传统文化的具体内涵能够因时而变

③传统文化是维系民族生存发展的精神纽带

④传统文化具有鲜明的时代性

A．①②B．①③C．②④D．③④

14．（福建省厦门外国语学校2019届模拟）文明交通是文明城市的重要表征。为提高市民文明交通素质，改善通行秩序，减少交通事故，云南省昭通市深入开展“我参与，我遵守”活动，鼓励市民积极参与，共创文明交通环境。该市的做法是基于（）

①文明礼仪是文化素养的核心，对人的综合素质产生深远影响

②人民群众是精神文明创建活动的主体，是文明风尚的践行者

③文化对人的影响来自于各种形式的文化活动

④人的文化素养不是天生的，只能通过接受文化知识教育形成

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

15．（四川省成都市第七中学2019届模拟）研究表明，同样一篇文章，从网络上阅读和从书本上阅读都能充实人的精神世界，但给人的感受不同。纸质阅读更多指向深度思考，数字阅读更侧重于资讯与知识的获取。这说明（）

①不同传媒在文化传播中作用不同

②文化能丰富人的精神世界

③文化对人的影响来自特定的文化活动

④文化影响人的认识活动和实践活动

A．①②B．①④C．①③D．③④

16．（江苏省海安市2019届质量监测）“小文化”即家庭文化和学校文化，“小文化”的影响因素包括父母个性、家庭交往朋友圈及学校文化环境等。要重视“小文化”,是因为（）