第七讲毕业生就业权益保护
就业权益保护
就业权益保护在当今社会，就业是每个人都要面临的重要问题。
找到一份满意的工作不仅关系到个人的生计和发展，还涉及到一系列的权益保护。
然而，许多人在求职和就业过程中，对自己应有的权益并不十分清楚，或者在权益受到侵害时不知道如何维护。
因此，了解和掌握就业权益保护的知识至关重要。
就业权益是指劳动者在就业过程中依法享有的权利和利益。
这包括但不限于平等就业权、获得劳动报酬权、休息休假权、劳动安全卫生保护权、职业培训权、社会保险和福利权等。
平等就业权是就业权益中的首要权利。
这意味着劳动者在求职过程中，不应因为种族、性别、宗教信仰、年龄、残疾等因素而受到歧视。
用人单位应当根据劳动者的能力和素质进行公平选拔和录用。
但在现实中，我们仍能看到一些不平等的现象。
比如，某些企业在招聘时明确限制只招男性或只招特定年龄段的人员，这显然是对平等就业权的侵犯。
获得劳动报酬权是劳动者付出劳动后应得的回报。
劳动者有权要求用人单位按照劳动合同的约定，按时、足额支付工资。
工资应当以货币形式支付，不得克扣或者无故拖欠。
同时，用人单位还应当支付劳动者加班工资、津贴、补贴等。
然而，有些企业为了降低成本，故意拖欠员工工资，或者通过各种手段变相降低员工的薪酬待遇，这都是不合法的行为。
休息休假权是保障劳动者身心健康的重要权利。
劳动者有权按照法律规定享受法定节假日、带薪年休假、病假、产假等休息休假时间。
但一些企业为了追求经济效益，强迫员工加班加点，甚至剥夺员工的正常休息时间，这严重损害了劳动者的身心健康。
劳动安全卫生保护权也是不容忽视的。
用人单位应当为劳动者提供符合国家规定的劳动安全卫生条件和必要的劳动保护用品，预防工伤事故和职业病的发生。
如果工作环境存在安全隐患，劳动者有权要求用人单位进行整改。
职业培训权对于劳动者的职业发展至关重要。
用人单位应当有计划地对劳动者进行职业培训，提高劳动者的职业技能和综合素质。
这不仅有助于劳动者更好地完成工作任务，也有利于企业的长期发展。
大学生职业生涯规划与创业指导：7 第七章 就业权益与法律保障
• 2.试用期内劳动权利义务的特别规定 • 按照《劳动合同法》的规定，劳动合同对劳动报酬和劳动 条件等标准约定不明确，引发争议的，用人单位与劳动者 可以重新协商；协商不成的，适用集体合同规定；没有集 体合同或者集体合同未规定劳动报酬的，实行同工同酬； 没有集体合同或者集体合同未规定劳动条件等标准的，适 用国家有关规定。 • 根据《劳动部办公厅关于试用期解除劳动合同处理依据问 题的复函》第三条规定：“用人单位出资（指有支付货币 凭证的情况）对职工进行各类技术培训，职工提出与单位 解除劳动关系的，如果在试用期内，则用人单位不得要求 劳动者支付该项培训费用。”所以从这个意义上来说，试 用期的约定，有助于对劳动者的倾斜性保护。
• 2.试用期与劳动合同期限的关系
• 试用期与劳动合同期限既有联系又有区别。首先，试用期
应包含在劳动合同期限之内，是劳动合同期限的一部分。 其次，仅约定试用期的，试用期不成立，该期限即为劳动 合同期限。有的企业错误地认为试用期对企业很有利，与 员工仅仅就试用期订立所谓的试用期合同、临时合同等，
其实都是不合法的，按照上述提到的法律规定，该期限被
• 1.见习期 • 它是我国针对应届高校毕业生进行业务适应及考核的一种 制度，适用于用人单位招收应届毕业生的情况。 • 2.学徒期 • 它实际上类似于见习期，只是针对的人群不一样，主要是 指工厂在招收工人时进行岗前培训这个阶段。 • 3.服务期 • 它是用人单位在招收或使用劳动者的过程中提供特殊待遇 后，与劳动者协商确定的一个附属期限。
二、毕业生如何正确行使就业权利
（一）毕业生要有履行相应义务的意识 • 1.回报国家、服务社会的义务 • 2.如实介绍自己情况的义务 • 3.遵守就业协议的义务 • 4.按时到工作单位报到的义务 • （二）要有正确行使权利的方法 • （三）不要盲目行使权利
就业权益保护的方法
就业权益保护的方法就业权益保护是指保护劳动者的权益和合法权益，确保劳动者能够获得合理的劳动报酬、工时和工作条件，并享受一系列法定的劳动权益，如社会保险、劳动合同、工伤保险等。
为了保护劳动者的就业权益，我们可以采取以下一些方法：1.立法保护：建立和完善劳动法律法规，明确规定劳动者的权益和义务。
包括劳动合同法、劳动保障法、劳动争议调解法等。
通过法律手段来规范劳动关系，保护劳动者的权益。
2.加强劳动监察和调解机构：国家应设立独立的劳动监察机构，加强对用人单位的监督和管理，在用人单位存在违法行为时能够及时制止和处罚。
同时建立健全劳动争议调解机构，为劳动者提供公正、公平的劳动争议解决渠道。
3.提高劳动者的法律意识和职业素质：通过教育培训等方式，提高劳动者对法律的认知，使劳动者知晓自己的权益和义务，并能通过正当途径维护自己的权益。
同时，努力提高劳动者的职业素质和能力，提高劳动者在就业市场的竞争力。
4.建立完善的社会保障体系：包括养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险等。
通过建立全面的社会保障体系，为劳动者提供基本的生活保障，减轻其生活和工作压力。
5.鼓励和支持工会组织：工会作为代表劳动者利益的组织，对维护劳动者权益起着重要作用。
国家应加大对工会的支持力度，鼓励和支持工会组织的发展，使其能更好地维护劳动者权益。
6.加强用人单位的责任意识：用人单位应完善内部管理制度，保障劳动者的合法权益。
同时，加大对用人单位的监督和惩处力度，对违法用工行为予以严厉打击，形成用人单位自觉遵守劳动法律法规的氛围。
7.加大对违法用工行为的打击力度：对于恶意欺凌、虚假招聘、劳动强迫等违法用工行为，要加大打击力度。
建立黑名单制度，将有过违法行为的企业列入名单，对其进行限制和处罚，增加违法用工的成本和风险。
8.加强宣传和教育：加大对劳动者权益的宣传力度，通过媒体、教育等渠道，告诉劳动者自己的权益，教育他们如何维权。
同时，加强对用人单位和社会大众的法律宣传教育，提高大家对劳动者权益保护的认识和重视程度。
第七讲 就业权益与维护(案例)
《中华人民共和国劳动法》规定：“国家发展 社会保险事业，建立社会保险制度，设立社会 保险基金，使劳动者在年老、患病、工伤、失 业、生产等情况下获得帮助和补偿。”“用人 单位和劳动者必须依法参加社会保险，交纳社 会保险费”。小张所在公司关于保险问题给她 的答复是错误的，不能只为小张上养老保险。
案例十一 失业保险金该怎么领
不签劳动合同，不关注用人单位的用工行为， 忽视自己对用人单位的知情权，听信“君子一 言，驷马难追”的口头诺，这是初入职场之大 忌。小王的伤痛即将开始。
问题二 第一次“伤痛”
一晃，小王在这家公司连续工作了3个多月， 每个月领到的工资都是800多元。为此，他找 到公司负责人，负责人告诉他：“你拿的是试 用期工资，你的试用期是两个月。” “试用期？当初没人跟我说呀！”忍两个月再 说吧。
会计学专业毕业的小黄受聘于一家会计师事务 所，并与其签订了5年劳动合同。工作3年多后， 小黄结婚怀孕，产假期满后，又因患病，在家 休假长达5个多月，早已超过了她的医疗期。 一天，邮递员送来公司的一封信，信中说道， 由于小黄长期患病，医疗期满后也不能从事工 作，单位决定与她解除劳动合同。小黄看罢， 找单位进行辩解：“我虽然休病假超过了医疗 期，但我的哺乳期还没满呢，单位不能与我解 除劳动合同。”你认为谁说的对呢？
《中华人民共和国劳动法》规定：“违反法律、 法规的劳动合同，采取欺诈、威胁等手段订立 的劳动合同”为无效合同。陈某的案例告诉我 们，订立劳动合同双方的法律地位是平等的。 劳动者在订立劳动合同时既要维护自己的利益， 也要尊重用人单位的合法权益。
案例六 要从此路过，留下买路钱
小赵信息技术专业毕业，在招聘会上，看上了一家待 遇和条件都不错的IT公司，经“过五关、斩六将”被 公司录用了。当他报到时，公司负责人告诉他：“你 刚毕业，没什么工作经验，我们给你3500元薪金，待 遇是很高的，今后，公司还会给你很多培训机会，要 培养你。为了避免日后由于你个人原因，给公司造成 损失，咱们在正式签劳动合同前，请你先交2万元风 险抵押金，这是公司的规定。”小王很看重这份工作， 但不知是交还是不交风险抵押金？
第7章(589)
第七章 就业协议与毕业生就业权益保护
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(5) 工作时间和休息休假。 工作时间是指劳动时间在企业、事业、机关、团体等单 位中，必须用来完成其所担负的工作任务的时间。一般由法 律规定劳动者在一定时间内(工作日、工作周)应该完成的工 作任务，以保证最有效地利用工作时间，不断地提高工作效 率。这里的工作时间包括工作时间的长短、工作时间方式的 确定，比如，是8小时工作制还是6小时工作制，是日班还是 夜班，是正常工时还是实行不定时工作制，或者是综合计算 工时制。在工作时间上的不同，对劳动者的就业选择、劳动 报酬等均有影响，因此成为劳动合同不可缺少的内容。
第七章 就业协议与毕业生就业权益保护
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三方解除，是指毕业生、用人单位、学校三方经协商一 致，解除原订立的协议，使协议不发生法律效力。此类解除 因是三方当事人真实意思表示一致的体现，三方均不承担法 律责任，三方解除应在就业计划上报主管部门之前进行，如 就业派遣计划下达后三方解除，还须经主管部门批准办理调 整改派。
第七章 就业协议与毕业生就业权益保护
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为了维护就业协议书的严肃性和学校的声誉，毕业生与 用人单位签订了《就业协议书》后，毕业生和用人单位都应 认真履行协议。倘若毕业生因特殊原因要求违约，应承担违 约责任。已签订《就业协议书》的毕业生，如要违约，需办 理解约手续。
第七章 就业协议与毕业生就业权益保护
第七章 就业协议与毕业生就业权益保护
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1. 就业协议的主要内容 第一，毕业生应按国家法规就业，向用人单位如实介绍 自己的情况，了解用人单位的使用意图，表明自己的就业意 见，在规定的时间内到用人单位报到，若遇到特殊情况不能 按时报到，需征得用人单位同意。 第二，用人单位要如实介绍本单位的情况，明确对毕业 生的要求及使用意图，做好各项接收工作。 第三，学校要如实向用人单位介绍毕业生的情况，做好 推荐工作，用人单位同意录用后，经学校审核列入建议就业 计划，报主管部门批准，学校负责办理派遣手续。
毕业生就业权益维护
劳动合同的特征
★ 劳动合同是双方签订的协议书，当事人的一 方是劳动者，另一方是用人单位。
★ 劳动合同的内容是明确双方当事人在实现劳 动过程中的权利主义务和违反合同的责任。
★ 劳动合同标的是劳动行为。 ★ 劳动合同是诺成性，有偿的双务合同。 ★ 劳动合同是双方当事人达成的书面协议。
劳动合同的内容
毕业生就业的权益保护
• 【思考案例】2004年11月，某高校物流管理 专业毕业生小李和小雷与某物流公司签订了 就业协议书，2005年7月，小李和小雷来到该 公司报道。第二天，单位安排小李和小雷体 检，发现小李的体检结果为“乙型肝炎病毒 携带者”，物流公司要求将小李退回学校。 小雷在去体检的过程中受伤，需要住院两个 月，物流公司也要求将小雷退回学校。
♠ 要求毕业生在双向选择过程中实事求是地向用人单位介绍自己 的情况，不得虚假“包装”，欺骗用人单位。
♠ 在签订就业协议书前，毕业生应当了解用人单位对毕业生的 使用意图和提供的工作岗位，并结合自己所学的专业和实际情 况综合考虑。
♠ 已与用人单位签约的毕业生，必须在规定的时间内到用人单 位报到，若遇到特殊情况不能按时报到，需征得用人单位的同 意。
♥
具有自主权利的双方，在国家就业政策的指导下，通过双
向选择达成一致意见并以书面的形式确定下来——签订就业协
议书，其目的是为了保护毕业生和用人单位各自的权益，同时
它也是毕业生就业和用人单位接收毕业生的重要依据。
♥ 2、就业协议书是学校进行毕业生就业管理、编制就 业建议计划的重要依据
三、就业协议书的主要内容
★★第一部分 这一部分是就业协议的重要内容，它表
明国家的就业政策和对就业协议书的使用规定。
（1）对毕业生的要求。
大学生的合法就业权益保护
大学生的合法就业权益保护随着高等教育普及率的不断提高，大学生群体日益庞大，就业问题也逐渐成为社会关注的焦点。
为了保障大学生的合法就业权益，相关法律和政策日益完善。
本文将从劳动法律的角度出发，探讨大学生的合法就业权益保护。
一、合法就业权益的内涵合法就业权益是指大学生在就业过程中享有的合法权益和受到法律保护的权利。
具体而言，包括但不限于以下几个方面：1. 平等就业权益：大学生享有与其他劳动者平等就业的权利，不受性别、种族、宗教、出身等因素的歧视。
2. 工作机会平等：大学生有权在符合自身专业背景和能力的前提下，获取与其所学专业相符的工作机会，不受非理性的限制与排斥。
3. 合理薪酬保障：大学生在工作中享有合理的薪酬待遇，不得被低于法定最低工资水平。
4. 劳动安全保障：大学生在工作过程中享有安全、卫生的劳动条件，并受到完善的劳动保护措施。
5. 合法权益保护：大学生在工作过程中，有权享受与其他劳动者相同的法律保护，包括但不限于工伤保险、社会保险以及劳动争议解决等。
二、相关法律和政策保障我国法律和政策重视大学生的合法就业权益保护，并对此作出了一系列规定。
主要体现在以下几个方面：1. 《劳动法》：我国现行的《劳动法》对大学生的就业问题进行了明确的规定，保障他们的合法权益。
2. 职业教育法规：职业教育法规为大学生提供了职业培训和就业指导的政策支持，以提高他们的就业竞争力。
3. 就业优惠政策：政府对大学生实施一系列优惠政策，包括税收优惠、创业扶持、就业补贴等，以鼓励和支持大学生就业创业。
4. 劳动保护政策：大学生在工作中享受与其他劳动者相同的劳动保护政策，包括工时限制、休假制度、工伤保障等。
三、大学生合法就业权益保护存在的问题与对策尽管我国已经有一系列法律和政策对大学生的合法就业权益进行了保护，但在实际执行过程中仍然存在一些问题：1. 就业歧视问题：部分用人单位存在对性别、户籍、学历等因素的歧视，限制了大学生的平等就业权益。
大学生就业权益保护
要点二
详细描述
大学生作为劳动者，有权参加社会保险并享受相应的福利 待遇。企业应当按照国家法律法规和相关政策规定，为大 学生办理社会保险手续，并按照规定支付相应的保险费用 和福利待遇。如果企业未按规定办理社会保险手续或未支 付相应的保险费用和福利待遇，大学生可以向劳动监察部 门投诉，维护自己的合法权益。
对未来的展望和建议
展望
随着社会的发展和进步，大学生就业权益保 护将越来越受到重视。未来，政府将进一步 完善相关法律法规，加强监管力度；高校将 更加注重培养学生的实践能力和就业竞争力 ；企业将更加注重人才的长期发展，提供更 好的职业发展平台；社会各界将更加关注大 学生的就业问题，形成更加良好的就业环境 。
自己的权益，获得了一份满意的工作。
案例二：大学生工资待遇低的维权之路
总结词
工资待遇是劳动者在工作中所获得的报 酬，包括基本工资、奖金、津贴等。
VS
详细描述
小李是一名大学生，毕业后进入了一家企 业工作。然而，他发现自己的工资待遇非 常低，远低于同行业平均水平。小李开始 了解相关法律法规，发现自己的权益受到 了侵害。他与企业进行了多次沟通协商， 最终成功地提高了自己的工资待遇，获得 了公平的待遇。
ห้องสมุดไป่ตู้
引导大学生了解劳动法律法规和 政策，明确自己的权利和义务。
培养大学生的法律素养，使其具 备运用法律武器维护自身合法权
益的能力。
05
案例分析
案例一：大学生遭遇就业歧视的维权之路
总结词
就业歧视是指企业在招聘过程中，对求职者进行不公平对待，导致求职者无法获得公平 的就业机会。
详细描述
小张是一名大学生，在求职过程中，他发现很多企业都明确表示不招聘应届毕业生，或 者对非本地户籍的求职者存在歧视。小张认为这是不公平的，于是他开始搜集相关法律 法规，了解自己的权利和企业的义务。通过与企业的沟通协商，小张最终成功地维护了
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第七讲毕业生就业权益保护教学目的：1、使学生了解就业过程中的基本权益与常见的侵权行为2、掌握权益保护的方法与途径。
教学重点：就业协议与劳动合同的签订教学难点：违约责任与劳动争议教学方法：讲授教学手段：多媒体教学作业：拟定一份用工合同教案实施效果追记：复习及课题引入(时间：5分钟)1、心理调适的方法有哪些？2、就业权益的保护普通高校毕业生就业制度改革逐步走向市场化、法制化。
毕业生作为就业的一个重要主体，在就业过程中享有多方面的权益；但毕业生就业过程中还存在信息独占、不公平录用等侵犯毕业生权利的情况。
毕业生在其整个择业求职过程中应增强法律意识，掌握权益保护的方法和途径，并运用法律武器来保护自己的合法权益。
讲授新内容一、毕业生的基本权益(时间：10分钟)1、平等就业权毕业生在参加就业求职过程中，享有平等就业权。
遵循平等、公平、公正的原则，在国家就业方针、政策指导下自主择业。
2、接受就业指导权学生有权在学校接受就业指导，我国《高等教育法》中明确规定，“高等学校应当为毕业生、结业生提供就业指导和服务”。
各高校应成立专门的学生就业指导服务机构，配备专门人员对毕业生进行就业指导与服务工作，包括向毕业生宣传教育方针、政策，进行择业技巧的指导，使毕业生通过就业指导，准确定位。
根据国家、社会需要，结合个人实际情况合理择业。
3、获取信息权就业信息是毕业生择业成功的前提和关键，只有获取了充分的就业信息，才能结合实际情况选择适合自身的发展的用人单位。
毕业生获取信息权，包括三个方面含义:公开、及时、准确。
4、被推荐权这是毕业生享有的基本的权益。
高等学校在就业工作中的一个重要职责及时向用人单位推荐毕业生，这是学校最起码的责任。
几年来的就业服务工作证明，学校的推荐往往在较大的程度上影响到用人单位对毕业生的取舍。
毕业生享有被推荐权包括以下几方面内容：公平推荐、如实推荐、择优推荐。
5、选择权毕业生只要符合国家的就业方针、政策，就可以自主地选择用人单位。
学校、其他单位或个人均不得干涉，任何将个人意志强加给毕业生，强令毕业生到某单位的行为是侵犯毕业生选择权的行为。
毕业生可结合自身情况自主与用人单位协商，要求学校予以推荐，直至签订就业协议。
6、公平待遇权用人单位录用毕业生的过程中，应公平、公正，一视同仁。
目前，鉴于种种原因完全公平的就业市场尚未真正形成，用人单位录用毕业生还不同程度存在不公平、不公正的现象，如只录用男生或是只招聘本地毕业生等，人为限制的很多情况屡见不鲜。
7、违约求偿权毕业生、学校、用人单位三方签订《就业协议》后，或者毕业生与用人单位双方签订《劳动合同》后，合同当事人都应严格履行协议，任何一方不得擅自违约。
如果用人单位无故违约，毕业生有权要求对方继续严格履行就业协议或者要求对方承担违约责任，支付违约金；要求用人单位进行补偿是毕业生就业权益的一项重要组成部分。
二、常见的的侵权行为(时间：15分钟)1、用人单位在招聘、面试中对求职者权益的典型侵害主要有：(1)歧视行为: 性别歧视、学历歧视、经验歧视、形象歧视、年龄歧视、身高歧视、地域歧视等。
(2 )虚假广告有些用人单位为了招到素质教高的毕业生，往往会会发布虚假的广告，夸大或隐瞒自己的一些情况。
而毕业生又如果在这种企业上浪费了时间，可能会错失良机，错过真正适合自己的好的公司或岗位。
而毕业生觉得一家单位特别理想，一定要全方位地了解用人单位的相关情况。
(3) 侵害应聘学生的知情权。
面试时用人单位提出各种问题了解学生的情况，而当学生询问企业情况的时候，企业就会回避问题甚至迁怒于学生，这样“双向选择”就成了“单项通道”：招聘单位因为掌握大学生的详细资料而能从容筛选，而求职若渴的毕业生却因信息不准很难做出正确的选择。
(4)利用招聘、面试等侵犯学生、尤其是女学生的隐私权。
少数企业会在面试时向女学生提出“是否赞成婚外性行为？”、“是否有未婚同居行为？“今后如果客户对你提出性要求，你选择合作还是拒绝？”等侵犯人格尊严权的问题。
面对这样的问题，学生有权拒绝回答，甚至向司法部门举报。
2、试用期侵权的集中表现(1)试用期过长。
试用期是用人单位和劳动者为相互考察、了解对方当事人而约定的期限。
《劳动法》规定了试用期的大原则，即试用期不能超过6个月。
各地也有相关规定，例如《北京市劳动合同规定》中规定，合同期在一年之内的，试用期不得超过30天，合同期在一年和两年之间的，试用期不得超过60天。
如果试用期过长，则是侵犯学生权益的行为。
值得一提的还有，有些用人单位将试用期与大学毕业生的见习期（时间为1年）混淆，将见习期的有关规定生搬硬套到试用期上，导致对毕业生权益的侵害。
(2)把“试用期”变成了“剥削期”有的用人单位抓住“试用期”的“试用”二字做文章，支付超低工资，甚至不支付工资，从而构成对大学生基本权益的侵害。
(3) “只试用，不录用”的恶意侵权行为这是一些用人单位辞退大学生最常说的话。
《劳动法》规定“在试用期内被证明不符合录用条件的，用人单位可以解除劳动合同”。
所以，有些不良的用人单位在大学生试用期满之后，找出各种理由，诸如：“你迟到了两次，说明你时间观念不强”，“你生病了，说明你的身体不健康”，“你怀孕了，会影响正常的工作”等，理直气壮的扣上“不合格”的帽子就把学生打发了。
3、协议、合同签订阶段侵权行为(1)必备条款缺失劳动合同分为有固定期限劳动合同、无固定期限劳动合同和以完成一定的工作为期限的劳动合同，其中至少应具备以下7种条款：合同期限、工作内容、劳动条件和劳动保护、劳动报酬、劳动纪律、合同终止条件、违反劳动合同的责任。
特别要注意的是劳动报酬条款。
一些企业提供的合同上规定劳动报酬“不低于本市最低工资”，这实际上等于没做任何规定。
有的单位顾及到行业机密等原因略去不填劳动报酬，甚至填一个假数字；有的单位薪金本来就是浮动制，因此也回避填写；然而有的单位纯粹是为了吸引人，故意许诺高职、高薪，且不加任何约定，到时又以各种原因拒绝履行协议。
(2)违反协议或合同的违约金按照相关规定，劳动合同或协议中可以规定违约金的数额，但其是有上限的。
现在规定的上限是12个月的工资总和，有的用人单位以虚假广告诱骗毕业生签定协议书，但在协议书上规定了很高的违约金。
还要注意的是，劳动合同中只规定求职方的违约责任是不公平的，这样就会导致如果求职的毕业生违约会承担违约责任（如被罚款等），而企业违约则以合同或协议条款中未规定相关处罚措施而逃避责任，企业违约同样要付责任。
(3)合同文本中有违法条款有些企业规定“女工3年内不得结婚”，这显然是违反婚姻法的。
有些企业声明给予高工资，但是以不给职工上社会保险为条件，这也是违法的。
如果合同中出现违法条款，虽该条款无效，但是容易导致与企业间的纠纷，所以求职者签约前要对合同条款的内容进行认真研究。
4、侵犯学生的选择权毕业生只要符合国家的就业方针、政策，就可以自主地选择用人单位。
但有的学校为了自己的就业率，或为了保持与用人单位的合作关系，要求毕业生到某单位的行为就是侵犯毕业生选择权的行为。
5、其他侵权行为有些企业担心学生签订协议后反悔，收取抵押金或扣留学生有效证件的行为属于不合法行为。
我国劳动法明确规定，用人单位不得以任何理由，向毕业生收取报名费、培训费、押金、保证金等，并以此作为是否录用的决定条件。
三、毕业生权益保护的方法与途径(时间：15分钟)1、国家及有关部门就业权益的法律法规的保护。
(1)我国政府和有关部门制定了一系列的与毕业生就业相关的法律、法规，如《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国劳动法》、《劳动保障监察条例》、《中华人民共和国公务员法》、《普通高等学校毕业生就业暂行规定》等。
(2)各地方教育主管部门根据本地方实际情况出台的有关毕业生就业的规范性文件。
(3)高等学校结合学校实际，根据关键的就业方针、政策和规定以及主管部门工作意见制定的本校工作实施办法、细则。
2、毕业生主管部门的保护毕业生就业主管部门，可通过制定相应的规范来确定毕业生的权益，并对侵犯毕业生的行为进行抵制或处理。
例如，《上海市高校毕业生就业信息登记制度具体实施办法》规定：对不履行就业信息公开登记手续，侵犯毕业生获取信息权的，不予审批非上海生源高校毕业生进沪就业；不予审批就业计划和打印报到证；严重者将取消录用毕业生资格。
3、高校的保护学校对毕业生的保护最为直接。
对于用人单位在录用毕业生的过程中的不公平、不公正的行为，相信有权予以抵制：对于用人单位与毕业生签订不符合规定的协议，学校有权不予同意，那么就业协议就不会发生法律效力。
4、毕业生的自我保护毕业生的就业权益受到侵害后，可以请求学校保护或者劳动保障监察机关保护。
除此之外，毕业生权益保护的有关重要方面就是毕业生自我保护。
要熟悉和了解有关法律常识及规定，增强法律意识；在签订就业协议与劳动合同的过程中，毕业生应正确认识自己的权益。
用法律手段维护自身合法权益。
四、就业协议与劳动合同的签订(时间：30分钟)根据《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》，为了保护毕业生和用人单位双方权益，毕业生在择业过程中，必须与用人单位签订就业协议，以目前毕业生、用人单位和学校三方在毕业生就业工作中的权利和义务。
就业协议一经签订，就具有法律效力。
1、就业协议的签订(1)《全国普通高校毕业生就业协议书》规定的条款共有七项：毕业生基本情况：毕业生应按国家规定就业，向用人单位如实介绍自己的情况，表明自己的就业意见，在规定时间内到用人单位报到。
若遇到特殊情况不能按时报到，需征得用人单位的同意。
用人单位意见：用人单位如实介绍本单位的情况，明前对毕业生的要求及使用意图，做好各项接收工作。
学校意见：学校要如实向用人单位介绍毕业生的情况，做好推荐工作。
用人单位同意录用后，经学校审核列入建议就业方案，报主管部门批准，学校负责办理就业派遣手续。
体检：学校应在学生毕业前安排体检，不合格者不派遣，本协议将自行取消，由学校通知用人单位。
如用人单位对毕业生的身体条件有特殊要求，原则上应在签订协议之前进行单独体检（如部队），否则以学校的体检为准。
备注栏：可补充其他约定，在签字后视为本协议的一部分。
本协议经各方签字盖章后生效。
三方都应严格履行本协议，若有一方违约，由违约方承担违约责任，并在备注栏内注明。
本协议一式三份，毕业生、用人单位、学校各执一份。
以原件为准，复印无效。
(2)签订就业协议的注意事项确认用人单位的主体资格：签订就业协议的当事人必须具备合法的主体资格。
与毕业生签订救援协议的用人单位必须具有从事经营或管理活动的资格和能力，并具有录用指标或录用自主权。
要按规定程序签订协议毕业生在签订就业协议时，应按照规定程序进行。
毕业生持用人单位的接收函到学校领取就业协议书；先由毕业生和学校签署意见后交用人单位，用人单位签署意见后再交给学校就业管理部门，学校签字、盖章后方可生效。