中科院考博英语 培训资料 阅读技巧
中科院考博英语阅读理解复习方法与心得体会
中科院考博英语阅读理解复习方法与心得体会(新闻稿在线2011/8/21)阅读理解在大家看来，是英语考试中最关键的部分，因为这部分所占的分数最多，在试卷中的地位举足轻重。
这里先借花献佛引用华慧考博网校张老师的一名句话，有很多方面的书籍，介绍大家如何来提高阅读理解水平，却很少提到不同类别的英语考试试卷中，都有自己的出题特点。
其结果是，大凡英语考试，大家都采用几乎一样的思考模式，这在相当程度上影响了具体类别考试复习时的针对性首先，介绍如何提高阅读理解的基本功。
很多参考书中，都提到在阅读时，不能读出声来，要快速的阅读。
要达到这个水平需要相当的训练，可惜的是大部分考生由于各种原因，没有这样的条件。
根据个人的体会，阅读中，碰到的问题往往不是理解不了其中内容，经常让人头痛的是阅读过程中，会在一些关键地方碰到自己不认识的单词，大大影响了自己对文章的领悟。
所以第一个基本功还是词汇部分，我们不需要把大纲中所有的词汇都会拼写，因为除了写作之外，会认某个词与会写某个词没区别，即使是写作，用到的词也都是常见的。
学会用自己的呼吸来控制自己的阅读，进而提高阅读速度。
这点可能不少朋友没有听说过吧，对，这是我自己体会后总结出来的。
针对一个句子，大家要学着在吸气的过程中，看明白前半部分的意思，而在呼气的过程中，看明白后一半的内容。
开始训练时，大部分人达不到这个要求，没关系，重新吸气，呼气，直到这个句子看懂。
选择的文章不要太难，但也不能过于简单，仔细体会这个过程。
我比较喜欢华慧考博网编著的《考博英语阅读理解220篇》里面的方法：充分利用选择填空题目，在要填空的位置上，先写上正确的答案，然后尝试着在一个呼吸过程中看懂它所表述的意思。
这不仅将来能提高选择填空的阅读速度，也提高了语感。
当训练的差不多后，可以转入阅读文章了，把呼吸和大脑的思维连贯性统一起来。
其次，阅读理解过程中，需要从头读到尾吗？这个问题，我也曾经问了自己很多次。
经过尝试后，我总结的经验是没必要。
考博英语 阅读
考博英语阅读英语阅读在考博英语考试中占据了重要的地位，通过深入理解和灵活运用阅读技巧可以提高英语阅读水平。
本文将探讨提高考博英语阅读能力的方法和技巧，以及有效应对考试的建议。
一、提高考博英语阅读能力的方法1. 多读英语材料。
阅读的复杂性需要通过大量的练习来提高。
选择不同领域的英语材料，如新闻、期刊、小说等，有助于增加对不同题材的理解和应用能力。
2. 注重词汇积累。
阅读中经常会遇到生僻词汇，通过积累词汇并了解其相关词义和用法，可以更好地理解文章的含义。
3. 学会推断和猜测词义。
有时候文章中会出现一些生词，但是通过上下文的提示，我们可以推断出其大致意思，这样能够提高阅读效率和准确性。
4. 培养阅读速度和节奏感。
考博英语阅读时间有限，所以需要培养较快的阅读速度，但同时也不可忽视对文章细节的理解。
5. 关注文章的结构和逻辑。
理解文章的结构和逻辑有助于把握作者的观点和论证方式，从而更好地回答问题和理解文章的意义。
二、考博英语阅读技巧1. 预读题目。
在阅读之前，先预读题目，了解文章主题和问题要求，有针对性地进行阅读，提高阅读效率。
2. 注意关键词。
文章中的关键词往往能够帮助我们快速理解文章的意思和找到答案，所以要善于捕捉关键词。
3. 理解长难句。
考博英语中经常会出现复杂的长难句，需要我们理解句子结构和主谓宾关系，找到句子的主旨和逻辑关系。
4. 标记重要信息。
在阅读过程中，可以用笔或者其他方式标记出重要的信息，以便后续回答问题或者做笔记。
5. 注意段落标题和开头结尾。
段落标题和开头结尾通常会提供文章的主题和大意，通过对段落标题和开头结尾的把握，可以更好地理解文章。
三、应对考试的建议1. 把握阅读时间。
考博英语阅读时间较紧张，因此在平时练习中要逐渐提高阅读速度，确保在考试中能够充分阅读并回答问题。
2. 提前了解考题类型。
考博英语阅读题型多样，了解各种类型的题目要求和解题技巧，有助于在考试中更好地应对。
3. 做题时注意选项干扰。
中科院考博英语复习资料
中科院考博英语复习资料近年来，随着国家科技实力的不断提升，中国科学家在国际学术界的地位也逐渐上升。
因此，越来越多的人选择考取中国科学院的博士学位，以期能够在未来的学术和科研事业中占据更加优势的地位。
然而，考取博士学位并非易事，需要一定的扎实功底和英语能力。
为了帮助我们考研的同学们能够更好地备考英语，下面将提供一些中科院考博英语复习资料。
一、阅读资料阅读资料是考生备考中最为重要的一个环节。
阅读资料既能够拓宽我们的知识面，又能够提高我们的阅读速度和阅读理解能力，从而帮助我们更好地备考英语。
对于中科院考博的阅读材料，我们可以选择阅读一些相关的学术论文、研究报告等。
这些材料既可以从中科院的官网上下载，也可以在相关学术网站上找到。
在阅读过程中，我们可以逐渐适应学术语言和风格，提高读懂并分析学术文章的能力。
此外，英语报刊也是很好的阅读资料。
通过阅读英语报纸，我们可以了解和掌握国际形势和时事动态，提高我们的综合能力。
二、听力资料听力资料同样是备考过程中不可或缺的一部分。
中科院考博的英语听力部分主要考察考生的听力理解和听力记忆能力，因此，我们可以通过寻找一些高质量的英语听力资料来进行强化练习。
首先，我们可以在网上下载一些英语听力的练习材料，也可以通过在网上订阅相应的英语听力课程来提升听力能力。
此外，可以尝试去看一些和自己专业相关的英语专题讲座和演讲会，这样可以更好的理解和记忆这些相关的内容。
三、写作资料在考取博士学位的过程中，论文写作是博士生必须掌握的一项技能。
因此，备考中的写作能力的提升非常重要。
我们可以选择一些相关的英语写作参考书和样本来提高我们的写作能力。
在备考前可以先查阅一些博士学位论文的写作指南，以及一些英语写作帮助手册和经典英文母语论文样本，这样可以更好的了解和把握论文写作的基本技巧和要点。
四、口语资料口语部分是考博的英语考试中相对较难的一个环节，需要我们在平时生活中不断练习英语口语，才能够在考试中更加自然和流利地表达自己的想法和观点。
中科院考博英语高分技巧-3
考博中科院，英语成关键—技巧之三英文阅读题的答题技巧：以“局外人”看文章，以“出题人”选答案3) 阅读理解分A/B 两部分，A部分：30个题，每题1分，共30分；B部分：10个题，每题1分，共10分。
本部分内容是全套题中最容易得分，也是最容易丢分的，所以正确选择答题方法与实际英文阅读能够同样重要！首先谈A部分，这部分由5篇短文组成，每篇有6个选择题。
a.每篇内容难易程度不同，但是最重要的是要以局外人的平和放松的心态来阅读，一般读一段可以选择一个题，按照顺序来，仅有极少数例外。
主要是把选择题看懂以后到文章中找“证据”。
容易模糊的地方是同义词等陷阱。
b.一般有两个题是比较接近的，但是意义明确，答案只有一个，所以一定可以找到证据，要仔细看相关的段落，证据就是一个短语，一个句子，一个词的情况比较少。
c.遇到考生词或短语，一般是生词，但看上下文找同义词或反义词，还是有线索可以分辨，因为这里考的是阅读。
答案中与常识相悖，非常极端，非常负面的句子一般不是答案。
d.评论作者观点、文章标题或主要意思的时候，在两个选择模糊的情况下，选择比较合理的，因为有一个一定是激进的、明确的，而文章中并没有提到的。
e.因为文章是正式出版物的节选，一般没有激进的观点，而选择题中，出题人刻意制造模糊，看清这点，考题就迎刃而解，成功率提高很多！阅读A的部分，因为连续阅读会产生疲劳，建议安排最后做，时间不够，可以仅看答案的相关性来选择！这部分应该争取丢分在5分以内。
读的比较顺的文章争取全部答对！再谈B部分，这部分由2篇短文组成，每篇有5个填空选择题。
这部分是一个长句子来填空，答案中有一个无关的答案，用来干扰考生的理解能力。
这部分内容，初看比较难，但是实际上也有技巧。
a.每篇内容难易程度不同，但是第一个填空一般比较重要，而最后一个填空比较容易，文章中也会出现一个填空比较容易“定位”。
其次是与填空无关的假句子也比较容易发现。
b.一旦发现比较明确的填空马上定位，通过上下文的逻辑衔接，内容连续性，事情的叙述通顺性，合理性就可以找到另外一个答案，在定位答案的前后，如果有了两个比较明确的答案，其他的填空就比较明显了，所以时间要花在第一个定位和明显的定位上。
提高考博英语阅读理解能力的五要点
提高考博英语阅读理解能力的五要点做考博英语阅读理解最重要的就是要理解文章的主旨要义，通常来讲，考博英语文章中的主旨句会出现在第一段以及每段的首句，考生在阅读文章的过程中一定要着重理解这些重点部位。
找到主旨句之后，就要在阅读过程中多加留意，找出文章中的详细信息。
大家在阅读时要注意两点，首先要先看问题在阅读，带着问题看文章;其次要注意把关键词圈出来，这样能有效帮助你理解文中的有用信息。
考博英语阅读理解的文章中往往隐藏着一些概念性的含义，其中不仅包括对于名词的解释，还包括人物的介绍以及大背景的介绍。
一般来说，阅读理解的问题通常不会简单地询问字面上的意思，但答案往往是在这些概念性的阐述中推理出来的。
由于考博英语阅读理解的答案不会摆在桌面上任你采撷，需要你通过推理获得，所以考生在阅读过程中要进展有关的判断、推理和引申。
推理的依据通常包括三种，时间、地点、人物，大家可以通过文章中这三点的变换获得有用信息。
生词也是阅读理解中让人头疼的事情，我们可以把不认识的词汇分为两种，面熟的和面生的。
对于面熟的词汇，那么你就把你认识的那一局部标记出来，如果这个词语不是超纲词汇的话，那么这个单词很可能是你所认识的那一局部的词的引申词汇，意义也可以由此推理一下。
对于面生的词汇，就只能通过练习上下文猜想和揣度了，这就需要你多读上下文，通过理解段落的含义，推敲出词汇的大致意思。
考生拿到阅读理解文章时，首先要做的不是直接阅读正文，而是要把题干和选项通读一遍，并判断出文章的五个问题属于那种类型，是细节题、主旨题、态度题?还是词汇题、推理题、例证题?搞明白了这些，就可以在阅读文章时根据不同类型题目的解题方法，有目的的阅读。
考试都有时间限制，因此，把握好每一环节的用时非常重要。
考生在阅读文章正文时最好把时间控制在5分钟以内，阅读时无需从头至尾、逐字逐句，做到有详有略即可：文章的首段，每段的中心句以及文中有括号的内容需要仔细地读;文章当中出现详细的时间、地点、人名、数字等这一局部的内容，可以粗略地读。
中科院博士入学考试英语阅读技巧
中科院博士入学考试英语阅读技巧中科院博士入学考试英语阅读技巧（上）作为中科院博士入学考试的一部分，英语阅读是考生需要重点关注的内容之一。
在考试中，阅读理解的题目数量较多，题目要求考生对文章的内容进行理解、推理和判断。
因此，良好的阅读技巧对于提高阅读能力和答题效率非常重要。
下面我们将介绍一些中科院博士入学考试英语阅读的技巧，希望能对考生有所帮助。
首先，快速浏览全文。
在开始阅读一篇长篇文章之前，先快速浏览全文，了解文章的整体结构和主要内容。
可以通过阅读标题、题目、摘要和段落间的连接词来获取这些信息。
这样可以帮助考生在阅读时快速定位和理解重要信息，并更好地理解文章的主题和论点。
其次，关注关键词。
在阅读理解的题目中，关键词经常出现，通过关注这些关键词可以更好地理解文章的意思。
关键词可能是具体名词、特定概念、时间线索或其他具有特殊含义的词汇。
了解关键词的含义和作用，可以帮助考生更准确地理解文章的主题和内容，并更好地回答题目。
第三，注意上下文逻辑关系。
在阅读理解题目中，上下文逻辑关系非常重要。
通过把握文章中句子之间的逻辑关系，考生可以更好地理解作者的观点和论证。
一些常见的逻辑关系包括因果关系、对比关系、条件关系和列举关系等。
通过分析这些逻辑关系，可以帮助考生更好地理解文章中的观点和论据，并更好地回答相关问题。
第四，多做阅读练习。
对于中科院博士入学考试的英语阅读部分，做更多的阅读练习是必要的。
通过做题，考生可以积累解题经验，提高阅读理解的能力。
可以选择一些真实的考试模拟题，进行有针对性的训练。
同时，还可以阅读一些与科学研究相关的文章，扩大词汇量和知识面。
通过多做练习，考生可以更好地适应考试的要求，提高阅读和应试能力。
最后，注意阅读速度和注意力的控制。
在考试中，时间是有限的，因此需要注意阅读速度的控制。
过快的阅读可能会导致理解不准确，而过慢的阅读则可能会导致时间不够用。
所以需要根据自己的实际情况，找到一个适合自己的阅读速度。
华慧中国科学院考博英语阅读题型概述及考情分析
中国科学院考博英语阅读题型概述及考情分析 中国科学院考博英语阅读理解短文内容涉及社会科学（主要包括社会学、教育、人类学、心理学、经济、管理、金融等领域）、自然科学（主要包括化学、生物、交通、物理、工程、计算机、医学、农业等领域）和人文科学（主要包括哲学、历史、文学、语言、新闻、艺术等领域）。
根据大纲要求，阅读理解的常考题型主要可归纳为以下几种：主旨大意题、推理判断题、词汇语义型、事实细节题及观点态度题。
中国科学院考博英语的阅读理解共分两部分。
中国科学院考博英语阅读第一部分：5篇短文，每篇短文有6道题目，共30道题目，每道题1分，共占30分。
考生需完成1800-2200词汇的阅读量。
这一部分主要测试考生在规定60分钟时间内通过阅读获取相关信息的能力。
要求考生能够： 1.掌握中心思想、主要内容和具体细节； 2.进行相关的分析、判断和推理； 3.准确把握某些词和词组在上下文中的特定含义； 4.领会作者的观点和意图、判断作者的态度。
从近几年中国科学院考博英语阅读文章选材来看，文章涉及话题广泛，人文，医学，环境等话题出现比较多。
从中国科学院考博英语阅读理解整体来看，最常考是以下几种题型：细节题、词汇理解题和态度题。
要求考生从整体上要把握好出题的规律，但在具体的细节上要把握命题人的考试意图，将考点击破，双管齐下，实现考分的飞跃。
下面介绍中国科学院考博英语阅读理解问题的几种主要出题手段、解题技巧和实例分析。
A、细节题 1.标志：针对性提问2.思路：做题的关键是返回原文，不要凭印象做题，返回原文要有定位意识3.细节题迷惑选项的常用手段有：偷换概念、扩大范围、正反混淆、颠倒因果、常识判断（列举和文章无关的常识，尽管常识是对的，但文章中未提，这也是错误答案） 例如：2010. Question45. The Japanese Matinee Girl would most likely favor a play that centers on .A. the childhood of a naughty boyB. the honeymoon of a young coupleC. the trial of a serial murdererD. the misfortunes of a big family B、主旨题 1.标志：the most appropriate/best title,main idea,main problem,conclusion,purpose,primarily concerned with,stress the idea2.思路：利用宏观阅读思路解题，不管此类题出现在哪个位置，都作为最后一题解答。
考博英语阅读攻略
考博英语阅读攻略
几乎所有学校的考博英语都有阅读，而阅读在试卷中分值也不小。
阅读，尤其是阅读精读，或者说笔者一直提倡的“阅读精读，逐句翻译”，是提高英语总体水平的最佳方法。
以下为您带来考博英语阅读攻略,欢迎浏览！
考博阅读文章，最好采用“五步精读方案”。
第一步：模拟考试——做阅读选项；
第二步：逐句翻译——逐句详细掌握整篇文章中每一个句子的单词、语法结构、中文意思、英汉翻译技巧，甚至能做到“看着汉语译文，回译出英语原文”；
第三步：重做选项——在第二步完全掌握文章、弄懂原文之后，再回头重做选项，进一步检查第一步模拟考试的结果；
第四步：分析对错——核对阅读选项答案，分析选项对错，这一步是提高阅读正确率最重要的一步；
第五步：巩固复习——随时复习，做到“三个确保”（确保文章中每一个单词都掌握，确保文章中每一个句子的结构和中文意思都知道，确保文章每一个选项正误原因都清晰）。
上述五步，每一步都很重要，每一步都要踏实，每一步都要做到位。
再进一步解释一下第二步“逐句翻译”。
这个过程比较煎熬，也比较耗时，但非常有效。
个人以为，它是最有效的“考博英语复习方法”，也是最有效的英语学习方案。
需要大家沉住气，脚踏实地，慢慢做。
笔者称之为“七步翻译法”。
（1）抄——抄写英语句子。
手抄一句，翻译一句，搞懂一句，这才叫“逐句翻译”。
别图快，不建议用电子稿，手写一遍，单词会加。
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中科院考博英语培训资料阅读技巧
阅读技巧
主题句的位置
•主题句出现的位置有以下四种情况：
•1）段首主题句经常居于段首，以便读者浏览主题句就可掌握文章的概要。
这个位置适用于提供信息或解释观点的段落。
•2）段末用推理方法展开段落时，主题句往往位于句末。
•3）段中（有时为了使段落多样化，主题句也可以居于段中。
•4）隐含有时候，尤其在叙述性或描写性段落中，当所有的细节都围绕着一个显而易见的主题时主题句有时不出现。
各类题型解题思路
⏹1．细节事实题：
⑴标志：题干中明确提到的时间、地点、人物等细节信息
⑵做题的关键在于：返回原文
细节事实题
⏹迷惑人的手段：
①单词替换
②颠倒因果
③扩大范围
④常识判断
常见试题
⏹•1 What do we know about ．．．?
⏹•2 How many (much)．．．in this article?
⏹•3 The real cause is .
⏹•4 According to the author ，the techniques can be
used to .
⏹•5 The author states that .
⏹•6 The experiment shows that .
⏹•7 Mr. X expects (hopes ，wishes ）——.
2．例证题
⑴ 标志：case example illustration demonstration exempl ify demonstrate illustrate
⑵ 做题的关键在于：是否能找到例子支持的论点，而不在于能否看懂例子
⏹
划清“事实”与“观点”之间的界限
3．词汇题
常见试题（The phrase “…”in the context means…. The word “…” is closest in meaning to_____. As the context shows, a placebo is ________.）
⑴ 标志：在题干中明确指出原文中某处的单词或词组，要求辨别其意思
⑵ 做题的关键在于：该单词本身并不重要，重要
的是该单词的上下文
针对性解释
内在逻辑关系
外部相关因素
构词法
4．句子理解题(长句理解)
⏹⑴标志：在题干中明确指出原文中的一句话，要求理解其意思
⑵做题的关键在于：返回原文对出题的句子进行语法解析，要精确理解其涵义
6．推理题
⏹常见试题：What is the author’s intention in this passage? What kind of people support this topic? The primary purpose of this passage is to________. This text has been written to _______. It can be inferred from the text that if…_____. The passage suggests that_______. What is implied in the last sentence of paragraph One? You can feel that the author’s attitude towards the …is one of_______.
⏹•1. The passage is intended to _______.
⏹•2. The passage implies that ________.
⏹•3. It can be inferred from the pass age that _______. .
⏹•4. It can be concluded from the passage that ________.
⏹•5. We can conclude (infer, see) from the article that _____.
⏹•6. The writer implies that _________.
⏹•7. The author suggests that _________.
⏹•8. An inference which may (not) b e made from the article is ________.
⏹•9. Which of the following can (not) be inferred from the article?
⏹
•10. What conclusion can be drawn from the passage?
推理题
⏹⑴ 标志：关键词：infer imply
⑵ 整体思路：
①绝大多数推理题是原文意思的同义表达，正确答案与原文之间没有任何推理关系
②做题时可以寻找四个选项中三错一对的关系
7．作者态度题
8．判断题
标志：
①which of the following statement is not true/correct/mentioned?
②All of the following statements are true /correct/mentioned except?
⑵整体思路：
①首先应判断是三错一对还是三对一错
②每一个选项都应力争返回原文，不能通过印象进行判断
⑶特别关注：
①转折处
②最高级
③感情色彩的词（褒贬含义）
9．主旨题：理解主旨要义,主要测试考生对短文整体理解概括的能力。
一般是第一或最后一个题。
⑴标志：best title main idea main problem conclusion
⑵整体思路：利用宏观阅读技巧做主旨题10．写作文体&手法。