美学第四讲
《美学》课件(第1-8讲)

二、美学的研究对象
(一)美学史上的主要观点: 1、美学研究美
柏拉图:提出“美是什么?”并区分了 “美”和“美的”。他研究的就是美的 本体。
2、美学研究艺术
黑格尔:美学是“艺术哲学”,是 “美的艺术的哲学”。
3、美学研究美感、人的审美心理。
鲍姆嘉通:“美学的对象就是感性认 识的完善”,“美学是以美的方式去 思维的艺术 ,是美的艺术的理论。”
关系:指适当的比例,有内有外
美是客观存在
B、美的形式标准:“秩序、匀称与明确” (《形而上学》)
C、美的效果:由部分组成的有机整体性。 (《诗学》)
《诗学》第7章
(二)中世纪
美学发展停滞期,美学思想见 于神学著作,以上帝为美的本体。 奥古斯丁( Augustine 354- 430) 对美的本质的认识:上帝是整一, 是最高的美、绝对的美,一切事物 的美都是上帝赋予的。
2、对美的本质的认识:“美在关系” 外在于我的美:真实的美(形式美) 关系到我的美:见到的美(主观的) 真实的美:由事物内部关系所决定。
相对的美:从事物和事物比较的相对关系 中产生。
(三)德国古典美学
1、康德( Kant 1729-1804) (1)生平、著述 出生于东普鲁士的哥尼斯堡 大学广泛学习物理、数学、
彩陶纹样主要分具象图案和抽象几何 图案两种:
具象图案:形象简洁生动,一般色彩 明快,是对生活形象的再现又具有虚 构想像的成分,内容比较明确,有一 定的装饰性和丰富图腾含义,具有独 立的审美价值。
鹳鱼石斧图彩陶缸·仰韶文化
抽象图案:几何纹样与具象图案相 比是对生活形象的简化、抽象,通 常不以再现为主要目的,充分体现 了人的创造性和丰富的想像力,含 义模糊,装饰性更强,有图腾含义, 具有独立审美价值。
美学四讲读书笔记

美学四讲读书笔记【篇一:李泽厚《美学四讲》笔记】第一讲:美学是什么?分析美学对艺术欣赏和批评中各种复杂的问题,通过语言解析,作了细密的探讨和科学的清理,它在揭露美学中一些基本概念和美丑艺术模拟表现形式主义现实主义等的词意含混歧异多义是有贡献的。
维特根斯坦:美学之谜是各门艺术对我们发生作用之谜艺术是一种公共的游戏,游戏虽无规律,但有参加者必须遵守的规则,而艺术的这种规则是与一定的生活和文化紧密相联系的审美领域中那许多词汇、概念以及他们在这语言中的使用规则,是与一定的文化生活紧密相联系的今天的美学不但一方面变成元批评学,即关于批评原理的语言研究,同时另一方面,艺术史和艺术社会学的具体研究却已经远超美学,占据了首要的地位。
所谓美学,大部分一直是美的哲学、审美心理学和艺术社会学三者的某种形式的结合美学是以美感经验为中心,研究美和艺术的学科,这是从哲学角度对当前美学做某种现象的描述和规定。
一,哲学美学任何心理学和社会学的科学研究都替代不了美的哲学思辨美的哲学所要处理和探寻的问题,深刻地涉及了人类生存的基本价值,结构等一系列根本问题,涉及了随时代而发展变化的人类学的历史本体论。
也有特定时代、社会的人们的主观意向、欲求、情致表现的方面,其中包含有某种朦胧的、暂时还不能被科学所把握所规定的东西,这东西又总是与人的存在或本质,人生的价值和意义,人的命运和诗情纠缠在一起。
没有纯粹的哲学,哲学总是自己时代意识和人生之诗的精华。
二,马克思主义美学从马恩开始,到卢卡契、阿多诺,从苏联到中国,从形态上说,马克思主义美学主要是一种艺术理论,特别是艺术社会学的理论。
以艺术的社会效应作为其核心和主题成为其一贯的基本特色,而这社会效应又经常是与马克思主义提倡的无产阶级革命事业和批判精神联系在一起加以考虑、衡量、估计和评论的,是一种艺术的社会功利论。
正由于高度重视和主要着眼于艺术对现实生活和革命斗争的实际效用,从而强调艺术对现实生活的某种摹写,反映、认识,便成了基本的美学理论。
试论李泽厚《美学四讲》中的美学思想

侧 重 的是 社 会 美 , 粹 的 自然 美 在 他 看 来 似 乎 是 没 有 纯
的 。 但 是 他 的 这 一 观 点 随 即 遭 到 了 很 多 人 的 反 对 和
批 判 , 典 型 的 代 表 是 蔡 仪 。 蔡 仪 主 张 2月
柳
州
师
专
学
报
Vo. 5 No 6 12 .
De . 01 c2 0
J u a fL u h u T a h r l g o r lo i z o e c e sCol e n e
试 论 李 泽 厚《 学 四讲 》 美 中的 美 学 想 思
裘 宗 慧
( 海交通大学 大文学 院, 海 上 上 204 ) 0 20
摘
应。
要 : 美学 四讲》 《 一书是李泽厚先 生2 0世 纪 8 0年代 的美 学专著之 一, 通过 对“ 积淀” “ 化心理结 构” 、文 等理论
的分析 , 阐释 了马克 思的“自然的人 化” , 立 了人 类学本体论 美 学思想 , 观 建 并对 中外 各派 美学 思想作 了一些适 当的 回 关键 词: 李泽厚 ; 美学; 自然 ; 艺术; 实践
长 前 进 的 过 程 、 力 和 成 果 。 李 泽 厚 是 实 践 派 美 动 ”l 学 的 倡 导 者 , 主 张 “ 动 创 造 美 ”, 为 没 有 实 践 劳 他 劳 认 动就 不会有 美 , 实 践 是 在 社会 里 发 生 的 , 见 他 对 而 可 社 会美 是极 为 推崇 的 。 再 : , 论 述 自 然 美 时 , 泽 厚 侧 重 的 不 是 自然 赘 在 李
极 力倡导 实践 美 学 , 为 国内 实 践 派美 学 的奠 基 人 。 成
李泽厚《美学四讲》笔记

第一讲:美学是什么?分析美学对艺术欣赏和批评中各种复杂的问题,通过语言解析,作了细密的探讨和科学的清理,它在揭露美学中一些基本概念和美丑艺术模拟表现形式主义现实主义等的词意含混歧异多义是有贡献的。
维特根斯坦:美学之谜是各门艺术对我们发生作用之谜艺术是一种公共的游戏,游戏虽无规律,但有参加者必须遵守的规则,而艺术的这种规则是与一定的生活和文化紧密相联系的审美领域中那许多词汇、概念以及他们在这语言中的使用规则,是与一定的文化生活紧密相联系的今天的美学不但一方面变成元批评学,即关于批评原理的语言研究,同时另一方面,艺术史和艺术社会学的具体研究却已经远超美学,占据了首要的地位。
所谓美学,大部分一直是美的哲学、审美心理学和艺术社会学三者的某种形式的结合美学是以美感经验为中心,研究美和艺术的学科,这是从哲学角度对当前美学做某种现象的描述和规定。
一,哲学美学任何心理学和社会学的科学研究都替代不了美的哲学思辨美的哲学所要处理和探寻的问题,深刻地涉及了人类生存的基本价值,结构等一系列根本问题,涉及了随时代而发展变化的人类学的历史本体论。
哲学始终是科学加诗,它有科学的方面和内容,既有对客观现实(自然,社会)的根本倾向作概括领悟的方面,但并非某种科学的经验论证;同时它也有特定时代、社会的人们的主观意向、欲求、情致表现的方面,其中包含有某种朦胧的、暂时还不能被科学所把握所规定的东西,这东西又总是与人的存在或本质,人生的价值和意义,人的命运和诗情纠缠在一起。
没有纯粹的哲学,哲学总是自己时代意识和人生之诗的精华。
二,马克思主义美学从马恩开始,到卢卡契、阿多诺,从苏联到中国,从形态上说,马克思主义美学主要是一种艺术理论,特别是艺术社会学的理论。
以艺术的社会效应作为其核心和主题成为其一贯的基本特色,而这社会效应又经常是与马克思主义提倡的无产阶级革命事业和批判精神联系在一起加以考虑、衡量、估计和评论的,是一种艺术的社会功利论。
正由于高度重视和主要着眼于艺术对现实生活和革命斗争的实际效用,从而强调艺术对现实生活的某种摹写,反映、认识,便成了基本的美学理论。
华夏美学美学四讲读后感

华夏美学美学四讲读后感先说说这书给我的第一感觉吧。
刚翻开的时候,我就像个刚进大观园的刘姥姥,满眼都是新鲜玩意儿。
这华夏美学的概念可真是个大箩筐,啥都能往里装,从古老的陶器纹路到大气磅礴的诗词歌赋,从宫廷建筑的雕梁画栋到民间剪纸的小小乾坤。
以前我看那些古代的艺术品啊,就单纯觉得好看或者不好看,读了这本书才知道,这里面学问大了去了。
就好比我们看一幅古画,以前就只看画上画的是山水还是人物,现在才晓得那笔墨的浓淡、线条的走势、画面的布局,都是古人美学思想的体现,就像密码一样藏在画里。
书里谈到华夏美学和儒家思想的关系时,那感觉就像是在揭秘一个家族的祖传秘籍。
儒家倡导的“仁”啊、“礼”啊,居然像两根魔法棒,在华夏美学的世界里搅起了层层绚丽的涟漪。
比如说,那些规规矩矩的建筑布局,对称又庄重,这背后就有着儒家等级观念的影子。
这就好比是一场盛大的交响乐,每个乐器都有自己的位置,不能乱了套,这样演奏出来的曲子才和谐。
而且儒家那种积极入世的态度,让华夏美学不是那种飘在云端的虚幻美,而是和人们的日常生活紧紧相连的。
咱们老祖宗讲究的什么“文质彬彬”,就是说内在的品德和外在的修饰得相得益彰,就像人穿衣服一样,得体又能体现自己的个性,这可都是美学智慧在生活里的表现。
再说到华夏美学与道家思想的关联,那又像是走进了一个云雾缭绕的仙境。
道家追求的自然、无为,在美学里就变成了一种对自然之美的崇尚。
你看那些中国古代的山水画,那可不是简单地把山山水水画下来,而是画家心中对自然之道的一种领悟。
画里的山水仿佛都有了灵魂,就像一个安静的智者在默默地诉说着宇宙的奥秘。
道家让我们知道,美有时候不需要太多的雕琢,就像一块璞玉,天然去雕饰才是最美的。
这就像我们有时候在山里看到的一泓清泉,清澈见底,没有任何人工的痕迹,却能让人心醉神迷。
我就想啊,这道家的美学思想就像一阵清风,吹散了那些世俗的繁杂,让美回归到最纯粹的状态。
还有书中提到的华夏美学与禅宗的联系,这可就有点像神秘的东方魔法了。
美学史视野中的_美学四讲_

美学史视野中的 美学四讲余开亮(中国人民大学哲学院,北京100872)李泽厚的 美学四讲 是中国当代美学中一个有意味的文本。
其!意味性∀不仅在于它引领了20世纪80年代以来中国实践美学的建构,而且引导了实践美学之后的诸多美学理论的建构。
可以说,对李泽厚 美学四讲 的坚守、发展、置疑、援用、告别等构成了中国当代美学的理论品相。
从理论本身看, 美学四讲 是李泽厚主体性实践哲学在美学领域的具体运用,是一本哲学美学或美学引论著作。
李泽厚运用主体性实践哲学的核心概念!自然的人化∀说结构了他关于美的本质、美感和艺术的美学体系。
李泽厚从自己的人类学本体论的哲学来探讨美学,首先回答的是关于美的本质问题。
李泽厚认为:!所谓#美的本质∃是指从根本上、根源上、从其充分而必要的最后条件上来追问美。
∀%以此为范定,哲学上对美的本质的探讨则不是指一个具体的审美对象,也不是指一般的审美性质,而应从美的本质或根源上进行。
从主体性实践哲学出发,李泽厚把美的本质、根源归结为人类实践,即!自然的人化∀。
李泽厚根据不同的标准对!自然的人化∀有狭义和广义、外在自然的人化和内在自然的人化之分。
李泽厚认为,通过劳动、技术去改造自然事物,这是狭义的自然人化。
而广义的自然人化则还包括那些进入人的视野但还没有经人改造的东西。
就二者关系而言,狭义的自然人化是广义的自然人化的基础。
外在自然的人化,即山河大地、日月星空的人化,是指人类通过直接或间接地改造自然的历史实践过程,从而形成社会存在的工具本体。
内在自然的人化,即人的感官、感知和情感、欲望的人化,从而形成人的文化心理结构/心理本体。
同样,就二者关系而言,外在自然的人化即社会实践活动是内在自然的人化的基础。
这样,!自然的人化∀实际上包含的是人与自然的丰富关系,如实践关系、认识关系、伦理关系、审美关系等,其中社会实践活动又是这种丰富关系中的基础、根源和本质。
而人类学本体论美学对美的本质的看法正是在这种意义上提了出来。
美学第四讲

形式派
• 形式派的标语是“为艺 术而艺术” • 他们说,学问家、道德 家没有成为艺术家,艺 术家没有成为学问家、 道德家,可知艺术之所 以为艺术,在于形式, 不在内容。
梵 高
• 表意的成分 • 形式主义反对有任何“表意的成分” • 他们只注意它的颜色、线条、和阴影,不 问它里面有什么意义或者什么故事
塞 尚
• 艺术的内容和形式是不可分开来讲,不过 关于美感与联想这个问题,我们赞成形式 派的主张 • 联想使注意力涣散,致使美感减少
鼎 湖 山
黄 鹤 楼
甲骨文
敦煌壁画
蒙 娜 丽 莎
四 考证、批评不是美感
• 把快感认为是美感,把联想认为是美感, 是一般的误解 • 学者也犯一种错误:把考证和批评认为是欣 赏
内容派
• 内容派说,文艺是表现情思的, 所以文艺的价值要看它的情思 内容如何而决定。第一流的作 品都必须有高深的思想和情感 • 这个基本原理往往伴随其他两 个结论 • 1、题材的重要 • 2、文艺应该含有道德的教训
• • • • •
言之有物 文以载道 哲理诗 宗教艺术 革命文学
马 拉 之 死
自由引导人民
有四种批评家
1、以导师自居的批评学者 • 他们对艺术抱以一种理想, 却无力实现,于是拿理想来 期待旁人 • 他们喜欢发号施令 • 他们认为创作家遵循这些教 条就能作出好作品
• 2、以“法官”自居的批 评家 • 法官要有法,所谓法就 是“纪律” • 符合这些纪律就是美, 违背就是丑 • 最好的代表是欧洲假古 典主义批评家
戏剧《麦克白》
• 3、“舌人”自居的批评家。 • “舌人”的功用在把外乡话翻译为本地话, 叫人能懂得。又可细分两种人。 • 一种是自然科学的方法研究作者的心理, 看出作品与个性、时代和环境有什么关系 • 一种为注疏家和考据家,专追溯来源、考 订字句
美学概论第四讲美感(一)共39页文档

司徒王戎,既贵且富,区宅僮牧,膏田水碓 之属,洛下无比。契疏鞅掌,每与夫人烛下 散筹筭计 。《世说新语·俭啬》
商人可以在算盘的噼啪声中听到动听的音乐。
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入 户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺 寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭 下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。 何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人 者耳。 ——苏轼:《记承天寺夜游》
——康德:《判断力批判》
欲望所需要的不仅是外在事物的外形,而是 它们本身的感性的具体存在。欲望所要利用 的木材或是所要吃的动物如果仅是画出来的, 对欲望就不会有用。 ——黑格尔:《美学》
艺术的感性事物只涉及视、听两个认识性的 感觉,至于嗅觉、味觉和触觉则完全与艺术 欣赏无关。因为嗅觉、味觉和触觉只涉及单 纯的物质和它的可直接用感官接触的性质, 例如嗅觉只涉及空气中飞扬的物质,味觉只 涉及溶解的物质,触觉只涉及冷热平滑等等 性质。因此,这三种感觉与艺术品无关,艺 术品应保持它的实际独立存在,不能与主体 只发生单纯的感官关系。这三种感觉的快感 并不起于艺术的美。——黑格尔《美学》
谁也不愿受苦,却愿意同情别人的痛苦。——奥古 斯丁《忏悔录》
恶意?
你们试图在别人的不幸中寻求一种快乐,而 看到那些处于水深火热之中的人时,你们也 找到了这种快乐。你们是残忍的。泰纳会对 你们说,你们身上还有些野蛮的大猩猩的痕 迹。你们知道,这就是说,人是稍稍有些变 化的‘野蛮的大猩猩’的后代。淫猥的大猩 猩爱看的是喜剧,野蛮的大猩猩爱看的则是 悲剧。—— [法]法格:《古今戏剧》
美是在快感的客观化中形成的,美是客观化 了的快感。——桑塔耶那:《美感》
享乐是我们在这些领域中经历到的最自然而 又最普遍的产物,我们决不能把它完全从审 美的意识中排斥出去。
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小 结:2. 中国美学
2. 1 概 述
2. 2 基本主题
2. 3 儒、道、禅分论 2. 4 中国美学史提要
2. 3 儒、道、禅分论
一、道家美学
二、儒家美学
三、禅宗美学
一、道家美学
1、美在于道、美在于自然
1)道家的道是自然之道。 2)美在自然:
a.美在自然界(“天地有大美而不言”——《庄子·天 道》); b.美在自然而然的本性。
贲卦: 离下艮上 贲:亨,小利有攸往。
《彖》曰:贲,亨。柔来而文刚,故亨。分,刚上而文柔,故小利有攸往。 刚柔交错,天文也;文明以止,人文也。观乎天文,以察时变;观乎人文,以化 成天下。 ——《周易》
二、美感论:“大乐与天地同和”
大乐与天地同和,大礼与天地同节。
天高地下,万物散殊,而礼制行矣。流而不息,合同而化, 而乐兴焉。春作夏长,仁也;秋敛冬藏,义也。仁近于乐,义近 于礼。乐者敦和,率神而从天,礼者别宜,居鬼而从地。故圣人 作乐以应天,制礼以配地。 地气上齐,天气下降,阴阳相摩,天地相荡,鼓之以雷霆, 奋之以风雨,动之以四时,暖之以日月,而百化兴焉。如此,则 乐者天地之和也。 ——《乐记》
结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔?心远地自偏。 采菊东篱下,悠然见南山。 山气日夕佳,飞鸟相与还。 此中有真意,欲辩已忘言。 —— 陶渊明《饮酒》
诗句赏析
岱宗夫如何? 齐鲁青未了。 造化钟神秀, 阴阳割昏晓。 荡胸生层云, 决眦入归鸟。
会当凌绝顶, 一览众山小。
“大乐与天地同和”
1)大乐作为美感,美感与天地同和 2)大乐也即人与天地同和 3)天人合一
三、艺术论:“文以显道”
艺术的本性是道本身的显现。
1)艺,本意是指种植,是对于植物的栽培。(艺,种也。——
《说文解字》)
2)技艺、手艺。(“道进乎技”)
3)“艺”与“道”的关系:“文以载道” → “文以显道”
一、美论:美是“道之文”
道:
道的本意是指人所行走的道路(道,所行道也。——《说文 解字》),也指人的道存在的根据,是天下万物自身的规律和 法则; 另一方面是人对于这种道所思考出来的道理和学说,如孔孟 之道和老庄之道。
美是“道之文”
道:
道可道,非常道;名可名,非常名。 无,名天地之始;有,名万物之母。 故常无,欲以观其妙;常有, 欲以观其徼。 此两者,同出而异名,同谓之玄。玄之又玄,众妙之门。
3)主要指以解构主义为代表的思潮,它以消解、反叛为其根本特色。
思想流派:
1)语言分析
2)结构主义
3)解构主义
解构主义与传统、现代等思想的关系
首先与传统相分离,断言形而上学的理性哲学的死亡。 其次与现代相分离,清除其思想中的形而上学的残余。 最后与语言维度中的其他思想尤其是结构主义学说相分离。 基于这样的立场,解构主义成为了极端的非哲学和反美学, 因此它排除了美的本质、美感的本质和艺术的本质等等形而 上学的问题,而只是制造对于文本,包括艺术文本的解构策 略。
首先,人的本性是清净的; 其次,妄念遮蔽了人的本性;
最后,通过去蔽顿悟成佛。
禅宗美学
1)美在意境
故其妙处透彻玲珑,不可凑泊。如空中之音,相中之色,水 中之月,镜中之象。言有尽而意无穷。
—— 严羽《沧浪诗话·诗辨》
禅宗美学
2)美感是妙悟
大抵禅道惟在妙悟,诗道亦在妙悟。
—— 严羽《沧浪诗话·诗辨》
3)“吾与点也” (《论语·先进》)
吾与点也:
三、禅宗美学
禅宗的核心思想:心灵的觉悟,即对于人自身的佛性也就是自性 的发现。 过程:
世人性净,犹如青天,慧如日,智如月,智慧常明。
于外著境,妄念浮云覆盖,自性不能明。故遇善知识开法,
吹却迷妄,内外明彻。
——《坛经》
禅宗美学
心灵觉悟的过程:
德 里 达
总 结:西方五个时代的美学主题
古希腊美学 : 美在整体(世界)
中世纪美学 : 美在上帝
近代美学 : 美在自由
现代美学
: 美在存在
后现代美学 : 美的无规定性
2. 中国美学
2. 1 概 述
2. 2 基本主题
2. 3 儒、道、禅分论 2. 4 中国美学史提要
2. 1 概 述
美学原理
复 习:1. 4 现代美学
什么是现代 现代哲学美学的形态
现代美学的三个维度
马克思的美学 尼采的美学 海德格尔的美 …… 学
1.4.1 存在维度
1.4.2 心理维度 1.4.3 形式和符号维度
1. 5 后现代美学
什么是后现代
1)指第二次世界大战以来的思想,亦即贝尔所说的“后工业社会”的思想。 2)指那些不是探讨理性和存在而是探讨语言的哲学,如分析哲学,结构主义 和解构主义。
——《庄子·逍遥游》
道家美学
3、艺术是对于道的表达。
1)艺术作为技艺要合于道。 2)艺术不能囿于小技,而要达于大道。 3)因此,艺术不是关于物而是关于道亦即无的艺 术(大象无形、大音希声)。
庖丁解牛:
庖丁为文惠君解牛。手之所触,肩之所倚,足之 所履,膝之所踦,砉然向然,奏刀騞然,莫不中音: 合于桑林之舞,乃中经首之会。 文惠君曰:“嘻,善 哉!技盖至此乎?” 庖丁释刀对曰:“臣之所好者,道也;进乎技矣。 始臣之解牛之时,所见无非全牛者;三年之后,未尝 见全牛也。方今之时,臣以神遇而不以目视,官知止 而神欲行。依乎天理…… ——《庄子·养生主》
1)中国美学的独特形态
a. 没有关于美、美感分析的独立性的系统著作 b. 但有大量的关于各种艺术门类的论述(如诗论、文论、画 论、乐论等)
2)中国思维的特点:经验思维
a. 自然性思维 b. 历史性思维
2. 2 基本主题
一、美论 美是“道之文” 二、美感论 美感是“大乐与天地同和” 三、艺术论 艺术是“文以显道”
—— 杜甫《望岳》
小 结:2. 中国美学
2. 1 概 述
2. 2 基本主题
2. 3 儒、道、禅分论 2. 4 中国美学史提要
—— 老子《道德经》
美是“道之文”
道:
遮蔽 显现 道的显现就是文(天文、地文、人文)
天文、地文(自然之文)→ 美的自然形态(自然美) 人文(人类之文)→ 美的文化形态(艺术美)
美是“道之文”
文: 文是痕迹,是轨迹。(文,错画也。——《说文解字》)它具体表现为天文、 地文和人文。
禅宗美学
3)主张艺术创作如同参禅一样,即参诗如参禅
木末芙蓉花,山中发红萼。
涧户寂无人,纷纷开且落。
—— 王维 《辛夷坞 》
诗句赏析
中岁颇好道, 晚家南山陲。 兴来每独往, 胜事空自知。 行到水穷处, 坐看云起时。 偶然值林叟, 谈笑无还期。 —— 王维《终南别业》
诗句赏析
儒家美学
2、美感即中庸
1)中庸是事物自身的度以及人们对于度的把握。 2)感情的中庸,即乐和哀等情感形态都要保持自 身的度。
3)美感是平静、和谐的。
儒家美学
3、艺术关乎人性的塑造,是人性塑造的最高境界,是
道的充分实现。
1)“志于道,据于德,依于仁,游于艺。”(《论语·述 而》)
2) “兴于诗,立于礼,成于乐。” (《论语·泰伯》)
以解构主义为代表的后现代的规定性
没有规定性:
一、反规定性(反对最高的和最后的原则)
1、反逻各斯中心主义(德里达) 2、反对元话语(利奥塔) 3、反深度模式(杰姆荪) 二、无规定性(否定了自身的任何规定性)
1、分延(作为区分和延宕指所指的缺席) 2、撒播(破坏了同一性和直线性) 3、踪迹(不在场的在场和在场的不在场) 4、替补(中心被边缘所替代) 5、无原则主义、多元主义、多视角主义等
道家美学
2、美感是对于道、对于无的经验
1)通过心灵的否定,即去蔽,去掉心灵的蒙蔽 (“心斋”、“坐忘”等)。
2)达到“虚静”境界,从而“静观”、“玄览”、 “与道为一”。 3)至乐无乐、至味无味。
逍遥游:
…… 若夫乘天地之正,而御六气之辩, 以游无穷者,彼且恶乎待哉!故曰,至 人无己,神人无功,圣人无名。
二、儒家美学
1、美在礼乐,在于仁
1)儒家美学的核心不是原初意义的自然,而是社
会,不是美与真之间的关系,而是美与善之间的关系。
2)尽善尽美。 3)自然的美学价值主要在于“比德”,艺术的美 学价值在于对于社会的伦理和风俗起着教化作用。
兴观群怨:
——《论语·阳货》
绘事后素:
子夏问曰:“‘巧笑倩兮,美目盼兮,素 以为绚兮’。何谓也?”子曰:“绘事后素。” 曰:“礼后乎?”子曰:“起予者商也, 始可与言诗已矣。” ——《论语·八佾 》