个人四风问题查找清单-有表现有事例
党员个人四风”问题清单及整改情况汇报1
1、有时上班迟到现象,希望尽快克服并改掉这个坏习惯;
2、工作时有推脱现象没有把工作落实到位;
3、工作时存在急功近利的现象;
4、政治理论学习不足,参与组织生活时间太少。
二、存在问题的主要原因
1、政治理论学习不够,运用理论指导实践的能力要加强。在实践中,存在以干代学、以会代学的现象,特别是当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是“软指标” ,可以往后推
3、群众服务意识不强。
主要体现在工作上急于完成任务,缺乏服务意识,存在怠慢现象;虽然在工地,但主动性不强、不够深入。平时因为工作繁重,多带情绪工作,全心全意为人民服务的宗旨意识还需要进一步加强。
三、今后改进措施与努力方向Fra bibliotek1、要进一步加强理论学习,增强理论功底。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。
带头弘扬社会主义道德风尚,坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁,自觉与各种腐败现象作斗争,带头树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。
4、要进一步务实创新,增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在科学理论的指导下,通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验,提出新思路、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。始终围绕在党组织周围,带头贯彻和落实上级党组织的各项决策和部署,严格执行各项规章制度,尽职尽责做好各项工作。
一推,从而导致学习的自觉性不高,而且学习的系统性不强,学习效果不佳。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作
2021年四风及分管工作问题清单
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四风”及分管工作问题清单
一、“四风”方面
通过学习党的群众路线教育实践活动系列文件和领导的讲话精神，经过对比，我发现在“四风”问题上，我存在着如下问题，现列表如下：
1.忙于应酬，疏于学习，被动参与学习多，主动学习少；
2.学习不深，学而不思，不求甚解；
3.调查研究不深入，走马观花；
4.下基层习惯“被调研”，走的路线、看的点、见的人、听的话都事先做了安排；
5.在学校、医院、体育场馆、公共文化场馆、公共交通工具等禁止吸烟或其他有禁止吸烟标识的公共场所吸烟；
6.参加公务活动时吸烟、敬烟；
7.关心群众疾苦、解决群众困难不够，对群众反映的问题被动解决多，主动化解少，要求部门解决多，直面群众解决少；
8.听汇报多，自己深入研究少；
9.接待上级领导和下基层调研层层陪同；
10.住宿、就餐由接待单位协助安排的，不按标准交纳住宿费、餐费；
11.在公务接待中张贴悬挂标语横幅；
12.参与赌博或“带彩”娱乐活动；
13.抽高档烟或喝高档酒。
二、分管工作方面
1、重视养老工作，做好养老院防滑垫、电视机顶盒、空调等硬件投入，保证养老护理人员业务培训费用，对社会寄养人员落实合同书、协议书管理。
2、居家养老，政府购买服务，需要做好摸清情况的基础工作，对象定位要准，同时实行严格准入准出制度，实行动态管理。
2021年个人四风自查报告4篇
2021年个人四风自查报告4篇一、个人风格的基本情况相比公司要求找的几个重点，我觉得我整体做的比较好。
总体上能满足党组织对党员的基本要求。
一是在工作中尽可能克服情境主义，脚踏实地地工作，在工作中团结协作同事。
第二，要认真建设团结，反对官僚主义，充分发挥团结协作精神。
我一直把良好的团结作为个人工作的重要要求之一。
我不做不利于团结的事，不说不利于团结的话，维护集体形象。
第三，在平时的工作作风上，可以离开享乐主义，努力工作，以饱满的精神投入工作，非常注重工作纪律。
自从参加工作以来，我养成了不迟到不早退的习惯。
我做事很认真，没有擅自脱岗。
第四，自我能克制奢靡之风，避免浪费。
但是，与党组织的要求和不断发展的形势相比，个人仍然存在一些问题和不足。
各方面也存在薄弱环节，需要进一步改进和进步。
二、主要问题(a)情境方面1.在理论和思想学习上，虽然可以自觉学习党的政治理论和先进思想，但也存在思维主题肤浅、肤浅，理论与实践结合无法深化的问题。
2.在工作作风上，有的人做事总是慢吞吞的，不急，不推，拖拖拉拉。
(2)官僚主义急躁，粗心，目光短浅，从早忙到晚，一年到头都在努力；工作规划部门明确，盲目单干，不分清方向。
犯了一个愚蠢的、迷失方向的、公事公办的官僚错误。
(c)享乐主义杜在享乐主义方面尽了最大的努力，但他满足于现状，陶醉于自己所取得的成就，没有设定新的目标，缺乏新的动力。
(4)奢靡之风一方面，个体自我可以克制奢靡之风，避免浪费，但偶尔也会浪费。
三、原因分析(一)政治理论学习不彻底，政治素养不太硬。
第一，对政治理论的研究是片面的，了解不多，政治理论不成熟。
二是理论与实践脱节，缺乏系统性和经常性的深入研究。
(二)主观能动性差。
第一，世界观转变有惯性，认为只能改变，缺乏紧迫感。
第二，工作有时候不够深入，对领导布置的任务满意，对表面满意，忽视了工作的积极性、主动性和创造性。
(三)缺乏群众工作经验，群众观念薄弱，看不到群众的主动性，不能更好地接触群众，有许多主观意愿来指导自己的工作，缺乏为群众服务的实际行动。
领导干部个人“四风”问题清单
个人“四风”问题清单（问题清单中的“四风”问题和列举的例子要与修改后的对照检查材料相应的四风问题对应；对照检查材料中的四风问题要全部在“四风”问题清单中体现；“四风”问题清单中的“四风”问题要等于或多于对照检查材料中的四风问题。
）单位：街道办事处姓名王峰职务办事处副主任1 / 5形式主义1、对上级安排的工作靠开会传达，没有深入到村督促，以至于工作落实不到位。
如：开展村级事务公开专项整治工作，仅仅是在5月20日召开了各村会计会议，以至于这项工作到现在还没落实到位。
2、入户走访走马观花，不够全面深入。
如：在西满村开展“双百”行动时，在郭成元家我没坐下来认真了解该户生活状况和需要解决的问题，只是留下连心卡、一封信就算完成工作了。
3、本领恐慌意识淡薄，学用脱节。
4、迎接上级考核做表面文章多。
如：在2012年的计划生育半年考核时，为了提高流动人口的建档率，就把流出人员档案变换为流回人员档案，并入户安排，存在弄虚作假现象。
5、对部分规章制度贯彻执行不力。
如：在工作日下午有不按时上下班，有迟到早走现象。
6、工作浮在表面，调度工作用电话多，亲力亲为实地考察少，工作情况不明。
如：平时不到村到户了解情况，坐在办公室打电话了解情况，安排同志们去工作便万事大吉，对各村农业基本情况，如每个村农业人口、多少耕地、应种植什么作物、人均纯收入多少等心中无数，还不能做到“一口清”，影响了工作的开展。
7、政策制定和实际结合不紧密，政策制定不能完美地贴合当地实际，接地气不够，需要进一步探索研究。
如：在土地流转工作中还不能因地制宜，在结构调整中找不到适合本地发展的项目。
2 / 5官僚主义1、宗旨意识不够强，群众意识不够强，走访入户只注重了解自己想要了解的问题，不能全面了解群众心中所急。
如：在东关社区走访低保户宁尚义时，我只了解经济收入是不是符合条件，没有深入了解该户还有什么困难需要解决、对两委工作有什么建议等。
2、民主意识差，群众观念淡薄。
四风自查自纠清单
四风自查自纠清单一、廉洁纪律方面1. 是否存在违反规定收受礼金礼品、违规接受宴请、违反规定组织或参加公款旅游等行为？2. 是否存在利用职权谋取私利、违反规定变相收受财物、滥用职权、玩忽职守等不正当行为？3. 是否存在滥用职权、徇私舞弊、撒谎欺诈、以权势谋取私利等违背廉洁行为的情况？4. 是否存在插手企业经营、干预市场竞争、借机敛财、违法违纪的行为？二、作风方面1. 是否存在懒政怠政、官僚主义、形式主义、搞官僚主义凑数、重形式轻内容等形式主义问题？2. 是否存在吹牛拍马、铺张浪费、办事搞虚伪、工作不力、推诿扯皮的问题？3. 是否存在虚情假意、虚假奉承、虚假宣传、夸大报道等虚假作风问题？4. 是否存在虚伪官僚气、虚情假意、虚与委蛇、夸大其词、踢皮球等虚伪作风问题？三、政绩方面1. 是否存在虚假履职、政绩虚假、虚构经济数据、夸大政绩、弄虚作假等相关问题？2. 是否存在推诿扯皮、消极比拖、不作为、公私分明、担当不足等问题？3. 是否存在以评定政绩、攀比工程、攀比投资、攀比指标等“政绩工程”问题？4. 是否存在评功摆好、吹嘘宣传、背影矮小、缅头满满、尾部未竞等问题？四、群众关系方面1. 是否存在充耳不闻、蜗居积怨、靠山吃山、抱怨山获等问题？2. 是否存在冷眼旁观、阳奉阴违、失职失德、攀援逢迎、铜臭熏天等问题？3. 是否存在高高在上、狭路相逢、独断金尔、居功自傲、排挤分众等问题？4. 是否存在鱼与熊掌、朱瞻锁台、三忌一愿、乱冒滥赠、贪权纵欲等问题？五、工作作风方面1. 是否存在梳理问题、梳理进展、带火佐证、明示指导，着重技战朝、调整战缘、通风报信、端正作斗、坐宇补客等工作作风问题？2. 是否存在视岔视范、视祖害员、视民视产，八基本线、查四风、快意将服务等工作作风问题？3. 是否存在情授、魏涉、自磨、图经术、着清见、忽视权益、勒折出、栽种保等工作作风问题？4. 是否存在白宣、如神风、铸皇、如何改、助八、思旗振、忘鬼御等工作作风问题？六、典型案例1. 陈尔在儿子大学即将毕业的情况下，被立案调查；其子后被开除，陈尔也被开除。
自查报告教师“四风”问题个人自查分析材料
自查报告教师“四风”问题个人自查分析材料引言概述：自查报告是教师自我检查、自我评估的一种方式，通过自查报告可以及时发现自身存在的问题，及时进行整改，提高工作效率和工作质量。
本文将从四个方面对教师“四风”问题进行个人自查分析，匡助教师提高工作水平，提升教学质量。
一、教师“四风”问题个人自查分析1.1 缺乏教学热情- 缺乏教学热情会影响教学效果，学生学习积极性不高。
- 可以通过定期参加教学培训、与同事交流经验、激发学生学习兴趣来提高教学热情。
- 可以制定教学计划、增加教学互动、多使用多媒体教学等方式来提高教学热情。
1.2 缺乏创新意识- 缺乏创新意识会导致教学内容陈旧，无法吸引学生。
- 可以通过参加教育教学研讨会、阅读教育专业书籍、关注教育前沿动态来培养创新意识。
- 可以尝试引入新的教学方法、设计新的教学活动、开展校园文化活动等方式来提高创新意识。
1.3 缺乏责任心- 缺乏责任心会导致工作敷衍了事，影响教学质量。
- 可以通过明确工作目标、提高工作效率、主动承担更多责任来提高责任心。
- 可以加强与学生和家长的沟通，及时反馈学生学习情况，关注学生的学习和生活状况来提高责任心。
二、教师“四风”问题个人自查分析2.1 过度关注学术研究- 过度关注学术研究会导致教学工作受影响。
- 可以通过合理安排时间、明确工作重点、控制学术研究时间来平衡学术研究和教学工作。
- 可以参加教学研讨会、与同事交流教学经验、多与学生互动来提高教学效果。
2.2 忽视学生个性- 忽视学生个性会导致教学效果不佳。
- 可以通过了解学生的兴趣爱好、学习习惯、性格特点来更好地指导学生。
- 可以采用多元化教学方法、鼓励学生表达意见、关注学生的心理健康来关注学生个性。
2.3 缺乏团队合作精神- 缺乏团队合作精神会导致教学工作难以顺利开展。
- 可以通过加强团队合作意识、积极参预学校活动、与同事共同探讨教学问题来提高团队合作精神。
- 可以与同事共同制定教学计划、共同承担学校工作、相互支持鼓励来提高团队合作精神。
“四风”方面存在的突出问题及主要表现[五篇范文]
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“四风”方面存在的突出问题及主要表现[五篇范文]“四风”方面存在的突出问题党员干部四风方面存在突出问题的要紧表现（一）形式主义的要紧表现1、学风不正、知行不一。
有的不愿学，缺乏学习的兴趣与热情，拿起书本就发困，提起笔来就头疼。
有的不勤学，心浮气躁，人坐不住，心静不下，半年读不完一本书。
有的不真学，用来装点门面、摆摆样子、敷衍了事、浅尝辄止，满足于一知半解。
有的学用两张皮，学而不思、学而不行，说一套做一套，学一套用一套，遇到矛盾困难就无所适从、束手无策。
2、文来文往、文山会海。
有的以会议落实会议，以文件落实文件，照本宣科、层层开会。
有的习惯发文件，不管有用没用都发，上下通常粗、交叉重复、照猫画虎。
有的作报告写文章八股习气浓重，说大话、套话、空话。
有的今天会、明天会、会连会，层层开会、重复开会、层层陪会，大会中会小会，会会有我，你说我说他说，重复也要说。
3、花拳绣腿、不求实效。
有的热衷搞花架子，追求表面轰轰烈烈，实际工作没做多少，汇报起来头头是道，经验一套一套。
有的热衷抓典型、做盆景，挖空心思换个新提法、喊个新口号，点上热闹、面上冷清。
4、隔靴搔痒、走马观花。
有的下基层习惯于隔着玻璃看1一看、围着村子转一转、摄像机前站一站，走固定线路，听标准答案，看示范样板，摸不到真实情况，听不到群众呼声，接不到基层地气。
有的把下基层当作休闲，专拣好的地方，车上睡睡觉，景区散散步，点上讲讲话，不解难题、不办实事。
5、贪图虚名、华而不实。
有的热衷于追逐头衔与光环，社长会长理事长，事干得不多，名头倒很多。
有的不在实际工作上创先争优，却在个人排序上处处争先，班子争排名，开会讲位次，吃饭重座席。
有的热衷于造声势、出风头，对如何抓工作落实不问不究。
有的不把功夫花在解决矛盾问题上，而是花在虚名上，对难以给领导留下印象的事不做，形不成多大影响的事不做，工作汇报或者年终总结看上去不漂亮的事不做。
6、弄虚作假、欺上瞒下。
有的听汇报听喜则笑、听忧则跳，搞得下面报喜不报忧，不敢讲真话、不敢说实话。
胡家营村班子成员个人四风问题清单
三、班子成员个人“四风”问题郝世成(党支部书记、村主任)：形式主义：1、在坚定不移地遵守党性观念上做得不够；2、部分工作疲于应付，在处理和解决问题等方面存在流于形式的现象；3、有些工作存在松懈现象，疏于形式求过关，在创新求突破方面待加强。
官僚主义：1、在坚定不移地狠抓工作落实上做得不够；2、自己虽然有多干事、干实事的主观愿望，但在时间较长、遇到暂时困难的时候，就有些坚守不住本意和主观，随波逐流；3、工作统筹兼顾不够，下基层联系群众、帮助老百姓解决困难和问题没有做到面面俱到。
享乐主义：1、认为社会风气也不是一个人所能左右的，能随大流就随大流，省得清水无鱼不合群，没有对自己高标准严要求，却没有想到自己的责任不只是管好自己，还需要带头示范，管好同志们；2、动力冲劲不足，有时工作做不到细致入微，尽善尽美。
奢靡之风：在工作中仍然存在吃请、请吃，铺张浪费等现象。
朱道荣（党支部副书记、妇女委员）：形式主义：1、工作上安排布置得多，检查督办落实的少；2、对有些分管工作习惯流于形式，导致工作成效不大；官僚主义：1、下基层时间少，接触基层群众少。
2、对一些群众反映的问题不了解不关注，久拖不决。
3、在接待信访群众上缺乏耐心热情的态度，不愿做深入细致的思想工作，怕同信访群众打交道。
享乐主义：1、精神懈怠，意志有些消沉，存在“船到码头车到站”的思想；2、工作上安于现状，不求创新，存在“怕吃苦、怕得罪人”的思想；3、在节假日期间，有时与同事、亲戚朋友打点小牌现象。
奢靡之风：1、在业务接待上讲阔气、比大方，出现了一些不必要的浪费；2、在迎接上级检查上，存在攀比心态。
浦长明（支部委员、村副主任）：形式主义：1、对工作认识不到位，务虚多务实少，应付多、实干少。
2、接受新事物较慢，知识更新不够。
官僚主义：进村入户少，工作中啃硬骨头时存在经验主义理念。
享乐主义：缺乏应有的工作热情，有消极应付的倾向，感觉年龄偏大，努力无索无用的现象。
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***同志“四风”问题清单
（共13条）
第一，形式主义方面存在的问题（共4条）
1．思想不解放，缺乏创新意识。
表现为：工作按部就班，开展工作机械的按照领导的指示去做，在推进工作中唯唯诺诺，存在就工作落实工作的的盲从心理。
比如，在负责全镇项目工作中，没有认真分析项目的可行性和可研究性，导致部分项目没有及时落实。
2．理论学习不深，学习上存在应付思想，联系实际不紧密。
表现为：主要表现在学习不主动、缺乏自觉性。
学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论等不认真、走马观花式的浏览一下，没有达到学以致用的目的。
比如，在全镇组织的理论中心学习过程，自己没有用心学、用心听，相反还去处理其他项目上的事情。
3．开展批评与自我批评不够。
表现为：批评自己的时候，多是发牢骚，没有针对性的对自身存在的问题进行深入的剖析。
批评别人的时候，害怕得罪人，不敢直面指出，一团和气，老好人思想存在，奉行你好、我好、大家好的思想。
比如，在抓项目办的管理工作中，对部分同志应付工作，捻轻怕重、斤斤计较等轻滑的工作态度和作风没有面对面的指出，生怕说了别人对自己有想法。
4．锦上添花的事搞得多，雪中送炭的事做的少，主要表现为年度新农村建设项目申报时，关注边远山区基础设施建设不
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够，更多考的是虑经济基础好的坝区，而忽视了基础设施建设较滞后的山区村庄的基础设施建设项目申报。
比如：****年申报的新农村建设项目，其中***山区的基础设施建设项目个数只报了两个，且项目资金所占比例也不到****%。
第二，官僚主义方面存在的问题（共4条）
1．唯上不唯下，机械式开展工作。
表现为：在项目的落实上，更多的是考虑上级领导对落实此事的态度，领导重视，就加紧落实，领导不满意，就先摆一摆，放一放，忽视了社情民意，忽视了群众的利益诉求，不怕群众不满意，就怕领导不比如意。
比如：在落实全镇新农村建设项目分配申报工作中，领导不同意申报的建设点，就不敢提建议和看法，更多的是按上级领导的要求办，不能很好的因地制宜的落实项目建设。
2．与群众的位臵摆得不正，习惯把群众当听众，而不是倾听群众心声。
表现为：总认为群众什么都不懂，面对群众时就是不停的说这说那，却没有认真听群众的诉求。
比如：有时下村召开群众动员会议，在落实项目的过程中，喜欢按照自己的思维法方式去执行，认为自己的考虑、安排已经全面，群众配合就行。
只有自己说，却没有认真听取群众的意见和建议，致使有些工作走了弯路。
3．抓工作不深不透，破解难题的办法不多。
表现为：对全镇村庄基础设施建设了解不全面，对比如何改善村庄基础设施建设投入不足，乡村环境综合整治等工作的困难和问题研究不深
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入，不能提出好的解决办法和具体措施，导致工作的难度加大，力度减弱。
比如，对全镇的村庄基础设施建设情况了解不全面，群众对新农村建设项目的意见、要求等情况掌握不具体，对比如何规划布臵全镇新农村建设没能拿出一套具体的实施方案和措施。
4．不敢担当，缺乏啃“硬骨头”的勇气。
表现为：工作中怕越位、怕失误，怕领导批评，遇事不敢表态，请示多，自主决策少。
比如，****村的新农村建设项目，在实施过程中，面对部分群众的种种不合理诉求，不敢表态，不敢大胆管理，怕担责任，待汇报请示后再来做工作，致使有些工作错失了机会，导致事后的工作开展难度。
第三，享乐主义方面存在的问题（共3条）
1．艰苦奋斗意识淡化，缺乏进取精神。
表现为：工作压力大，牢骚多，废话多，研究开展工作力度不够。
比如，领导安排工作任务时，列举手头上的工作数量；其他人员协调项目工作时，有情绪，废话连篇；比如，今年来的****村庄建设实施方案至今还没有编制完成，天天挂在嘴上，却不见结果；另外，自****项目实施开展以来，增加了繁重的工作量，就不自觉的常常发牢骚，说废话。
2．协调配合不紧密，不会借助力量开展工作。
表现在：在项目建设过程中，不能有效借助相关部门力量，自己单打独斗，闭门造车，往往是事半工倍。
比如，在实施******项目中，该项目需要多个部门的配合协调才能完成更好，但实际面对许多问题时，往往一个人去应对，忘了借助相关部门的力量来共同解决。
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3．落实不力，创新不够，顾此失彼。
表现为：工作抓一项顾一项，创造性的开展工作的能力不强，工作缺乏朝气和活力。
比如，面对繁杂的项目工作，不会十个手指弹钢琴，习惯于采用疲劳战术，打破作息规律，每晚加班熬夜，入不敷出，导致工作效率不高。
第四，奢靡之风方面存在的问题（共2条）
1．艰苦朴素作风、勤俭节约意识淡化。
表现为：办公用品要求配备齐全，文件柜要新购买。
比如，在日常的办公过程中，存在打印纸张浪费的现象，办公用的电脑配臵要求高。
2．存在公车私用现象。
表现为：驾驶公车办外出办事时，时有顺带着办私事的情况。
比如，开公车上城办完公事时，总要顺带去帮同事拿包裹，或者顺带去访亲拜友。
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