脚内侧传球教案
脚内侧传球教案5篇

脚内侧传球教案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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脚内侧传球教案8篇

脚内侧传球教案8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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脚内侧长传球教案通用6篇

脚内侧长传球教案通用6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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脚内侧接球教案6篇

脚内侧接球教案6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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脚内侧传球教案6篇

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足球脚内侧传球教案7篇

足球脚内侧传球教案7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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足球脚内侧传球教案

足球脚内侧传球教案足球脚内侧传球教案教学目标:1.能够正确运用脚内侧进行传球。
2.提高学生的传球准确度和球速。
3.培养学生的团队合作意识和沟通能力。
教学过程:一、热身活动(5分钟)在场地上设置若干个小方格,让学生进行慢跑,并在指令下进行方格之间的转换,以热身身体。
二、示范与解释(5分钟)教师向学生示范脚内侧传球的动作,强调脚掌与球的接触面积要大,传球时脚踝要放松,传球路线要低,力量要适中。
三、练习传球动作(15分钟)1.基本动作练习:让学生排队依次进行脚内侧传球的练习,要求学生注意传球的力量和准确度。
2.对角传球:将学生分为两组,站在球门对角线上,进行对角传球练习,要求学生传球准确到对方的脚法位置。
四、小组传球练习(20分钟)1.两人传球:将学生分为小组,每组两人站在一个小方格内,进行来回传球练习。
2.三人传球:加入一个中间人,进行三人传球练习,中间人不停地在两人之间移动,要求学生进行准确的传球。
五、应用练习(20分钟)进行小场面的对抗比赛,让学生在比赛中运用脚内侧传球进行配合,提高学生的传球能力和团队合作意识。
六、总结(5分钟)向学生总结脚内侧传球的要领,强调准确性和力量的掌握,鼓励学生积极参与足球训练,提高自己的技术水平。
教学反思:通过本次教学,学生初步掌握了脚内侧传球的基本动作和技巧要领,练习了传球的准确性和力量的掌握。
但是由于时间有限,有些学生还没有完全掌握传球的技术要领,需要在以后的训练中加以巩固。
在教学过程中,应该注重对学生的示范和指导,及时纠正他们的错误动作,帮助他们掌握传球的技巧。
同时,增加一些趣味性的训练活动,调动学生的学习积极性和兴趣,提高教学效果。
脚内侧传球水平四教案

脚内侧传球水平四教案脚内侧传球是足球比赛中非常重要的一项技术动作,它可以帮助球员快速、准确地传球给队友,从而有效地控制比赛局面。
在足球训练中,教练们经常会针对脚内侧传球进行训练,以提高球员的技术水平。
本文将介绍四个关于脚内侧传球的教案,帮助球员们在训练中更好地掌握这一技术动作。
教案一:基础动作练习1. 球员站立在场地上,双脚分开与肩同宽。
2. 将球放在脚前方,用脚内侧轻轻触球,让球滚动一段距离。
3. 重复进行这个动作,保持动作流畅、稳定。
教案二:传球练习1. 球员分成两组,站在场地两端。
2. 一组球员将球传给对方,要求使用脚内侧传球。
3. 对方球员接到球后,也用脚内侧传球传回。
4. 重复进行传球练习,注意传球的力度和角度。
教案三:传球对抗练习1. 球员分成两队,站在场地两端。
2. 一队球员持球用脚内侧传球向对方队传球。
3. 对方球员要尽可能多地拦截传球,同时用脚内侧传球将球传回。
4. 重复进行传球对抗练习,加强球员们的传球技术和对抗能力。
教案四:传球配合练习1. 球员分成若干组,站在场地上。
2. 每组球员进行传球配合练习,要求使用脚内侧传球。
3. 通过传球配合,球员们可以练习如何在比赛中更好地配合队友,创造出更多的进攻机会。
4. 重复进行传球配合练习,加强球员们的默契和配合能力。
通过以上四个教案的训练,球员们可以逐渐提高他们的脚内侧传球水平。
这些教案从基础动作练习到传球对抗练习,再到传球配合练习,循序渐进地帮助球员们掌握这一重要的技术动作。
同时,教练们也可以根据球员们的实际情况,对这些教案进行调整和改进,以更好地满足球员们的训练需求。
总之,脚内侧传球是足球比赛中非常重要的一项技术动作,通过系统的训练和练习,球员们可以不断提高他们的传球水平,从而在比赛中更好地发挥作用。
希望以上的教案可以帮助教练们更好地指导球员们进行训练,提高他们的脚内侧传球水平。
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“开火车”传球接力
游戏规则:排成四路横队,每人两手侧平举当一节车箱,由排头同学拿球钻圈,到排头把球回传到排头,排头第二位同学出来接应,再钻圈
依此类推,到这堆同学全部完成一次为至,时间短为胜
一放松练习
听音乐,做放松操
二小结本课
三宣布下课
1师生道别
2回收器材
1教师提出要求,并组织进行尝试练习
2请优生上来展示并评价。
3教师讲解、示范
4组织学生练习
A:无球练习
1上前一步
2踢球中后部3随前
B:两人合作练习
5巡视指导,及时纠错
6组织学生练习比赛。引导学生进行示范,及时纠错。
7教师讲解比赛规则,充当裁判并评价。
8教师讲解游戏规则,并做示范。及时评价。
1组织学生进行集体放松
2语言提示,集体练习
3小结
4师生道别。
1认真听讲,积极思考,带着教师提出的要求尝试练习
积极踊跃,认真观看并思考。
体会击球动作
三拍法:
1跑2踩3踢4、随
二:游戏图示
学生放松练习:
构思:
让学生先自行尝试练习,发挥想象力。培养学生的自学能力
要求:不能大力踢球,提示学生注意安全。
构思:学生认真听教师讲解,积极模仿教师动作,与同学相互探讨,领悟动作要领。
要求:学生体会脚内侧踢球的动作要领:
1跑(助跑)
2建立师生融洽关系
3.明确目标
认真对待,跟随体育委员的路线,模仿老师的动作。
做好热身,为预防受伤与本课的学习打下坚实的基础。
1分钟
5
分钟
小
过程
课的内容
教师主导
学生活动
构思及要求
时间
强度
基
本
部
分
结
束
部
分
一脚内侧:
A怎样才能将球平稳的传到同伴的脚下
B不能大力踢球
C将球停稳后,才能踢球
2学习脚内侧传球的技术要领
技术动作要点:
A助跑(自然)
B支撑(球侧一球距离)
C击球(脚内侧击球中后部)
D随前(自然摆动)
重点:击球的部位与支撑脚
难点:脚对球的控制与力度
2脚内侧传球练习
B上一步徒手模仿练习
C两人一组脚内侧击固定球
D一定距离的脚内侧传球练习
E脚内侧踢准比赛
游戏规则:
踢跨下球,踢准得一分,四人一组比赛,
课题
1、脚内侧传球2、游戏:“开火车”传球接力
教学目标
1、使学生初步学会脚内侧传球的动作方法,并乐于参与到足球运动中来。
2、培养学生的柔韧性,协调性以及腿部力量等身体素质。
3、培养学生团结协作,不怕困难的优良品质。
场地
足球场一个
器材
足球20个障碍4个
过
程
课的内容
教师主导
学生活动
构思及要求
时间
强度
准
备
2踩(支撑脚)
3踢(脚内侧击球中后部)
4、随(摆动腿前随摆至一定高度)
构思:通过递进式教学,使学生逐步掌握脚内侧传球动作方法
要求:按要求积极进行练习,认真完成各种练习。
构思:通过“开火车”传球接力
提高学生的学习兴趣的同时也发展了学生的奔跑能力。
要求:
遵守规则,
积极参与。
构思:通过放松练习,减轻疲劳,增进学生相互友谊。
要求:学生认真做好放松练习。
2整队,向学生亲切问好
3声音洪亮,精神饱满
由体育委员带领同学沿着操场全班一路纵队慢跑
1组织学生站成四并成体操队形散开。做准备活动
3复习原地脚内侧传球传:
简单讲解示范
4口令指挥学生
集体练习
集合队形
1、按指定地点整队,体育委员向教师报告出勤情况。
2、跟随教师慢跑
组织队形
3、认真做抢球游戏
1站队“快静齐”
部
分
一、课堂常规
1体育委员整队,报告人数。
2师生问好,师:同学们世界第一运动是什么你们知道吗?
那我们今天来学足球中的一种传球技术----脚内侧传球,这个技术好吗?
二、绕场热身跑
热身跑一圈
站成四列横队
三热身运动
1、肩部运动
2、体侧运动
3、腹背运动
4、弓部压腿运动
5、手脚腕关节运动
6、单脚跳
1提前到场,准备与检查器材