史上最全的初中非谓语动词总结
初中语文-初中非谓语动词全总结

初中语文-初中非谓语动词全总结非谓语动词是指不具备人称和数的形式,既不与主语保持一致,也没有时态和语态的变化的动词形式。
以下是初中语文中常见的非谓语动词及其用法总结:一、不定式不定式是动词的一种形式,一般由"to + 动词原形"构成,用于作主语、宾语、表语、宾补等。
1. 作主语- To dance is her favorite hobby.(跳舞是她最喜欢的爱好。
)- To study is important for every student.(研究对每个学生来说都很重要。
)2. 作宾语- I want to learn how to swim.(我想学会游泳。
)- She decided to go shopping this afternoon.(她决定今天下午去购物。
)3. 作表语4. 作宾补- She asked me to help her with the homework.(她让我帮助她做作业。
)二、动名词动名词是动词加上-ing形式构成的名词,可以作主语、宾语、表语等。
1. 作主语- Swimming is good exercise.(游泳是一种好的锻炼。
)- Singing makes her happy.(唱歌使她快乐。
)2. 作宾语- I enjoy reading books.(我喜欢读书。
)- They love playing basketball.(他们喜欢打篮球。
)3. 作表语- His favorite activity is dancing.(他最喜欢的活动是跳舞。
)三、动词-ing形式动词-ing形式是动词加上-ing构成的形式,常作表语、定语、状语等。
1. 作表语- The weather today is raining.(今天的天气是下雨。
)2. 作定语- The running water is crystal clear.(流动的水非常清澈。
初中非谓语动词知识点总结

非谓语动词(不定式、动名词)【考点概述】非谓语动词的本意是不能做谓语的词性,但是它具有谓语动词的性质。
非谓语动词是英语中特有的,在汉语中没有此概念。
所以在掌握此语法是比较困难的,在平时的备考之中应注意多多练习。
【考点释义】考点一:不定式(1)构成:to+动词原形(do)如:I like to swim.注意:不定式有省“to”的不定式和不省“to”的不定式两类,但多数以不省“to”的不定式为主。
如:I heard him (to)sing. 我听到他在唱歌。
(2)句法功能:1. 作主语在英语中为了避免头重脚轻,当不定式作主语时有时主语太长时我们用形式主语“it”来作“形式主语”,将真正主语移植动词不定时之后。
形式主语也就是我们所说的“不定式的复合结构”。
其构成为“It +be +(for/of sb) to do sth. 如:① It is very important ( us) to study English.= To study English is very important for us. 学英语对我们来说是很重要的② It is very kind ( you) to help me.= To help me is very kind of you. 你帮助我太好了。
当介词“of词“of”或“for”。
如果能够成主谓逻辑关系时我们使用介词“of”,反之则用介词“for”。
例如上述两个例子。
①It is very important (for us) to study English. Us is very important.(不成立)由于不能构成主谓关系,所以用介词“for”。
②It is very kind (of you) to help me. You are very kind. (成立)由于构成主谓关系,所以用介词“of”。
2. 作宾语当动词不定式作宾语是表示的是一种打算、希望、命令等。
初中英语非谓语动词的用法总结

初中英语非谓语动词的用法总结非谓语动词是指在句子中不是谓语的动词,主要包括不定式、动名词和分词。
在初中英语中,非谓语动词的用法相对较为简单,但仍然需要掌握其基本用法和规则。
以下是对初中英语非谓语动词用法的总结:一、不定式(to do)1. 作主语:不定式作主语时,常用it作形式主语,避免句子头重脚轻。
如:To learn a foreign language is difficult.(= It is difficult to learn a foreign language.)2. 作宾语:不定式可以作动词、形容词、介词等的宾语。
如:I want to go home.(不定式作动词宾语)They are eager to go abroad.(不定式作形容词宾语)He is ready to help others.(不定式作介词宾语)3. 作定语:不定式可以修饰名词或代词,放在名词或代词后。
如:The boy to come is my brother.(不定式作后置定语,修饰the boy)4. 作状语:不定式可以作状语,表示目的、原因、结果等。
如:To help others is meaningful.(目的状语)They jumped for joy at the news.(原因状语)He went home only to find his house burglarized.(结果状语)5. 省略to的情况:在感官动词(see, watch, observe等)和使役动词(make, have, let等)后面作宾语补足语时,不定式符号to可以省略。
如:Let’s have him come to the party.(感官动词+不定式省略to)They had me go there.(使役动词+不定式省略to)二、动名词(doing)1. 作主语:动名词作主语时,可以直接用动名词形式,也可以用“名词+动名词”的形式。
(完整版)初中中考常见非谓语动词最全总结

初中英语非谓语动词总结(中考常考)1. 动词:*以下记住每一个词组的第一个动词fin ish doi ng sth.完成做某事;enjoy doing sth.喜欢做某事;practice doing sth.练习做某事; imagine doing,想象做某事;avoid doing sth避免做某事;consider doing sth 考虑做某事;suggest doing sth建议做某事;mi nd doing sth.介意做某事;keep doing sth持续做某事, miss doing 错过做, advise doing 建议做;keep sb doing让某人一直做2.固定短语:feel like doi ng sth.喜欢做某事;be busy doingsth忙于做某事;be worth doi ng值得做某事;spend time (in) doing sth花费时间(金钱)做某事; have difficult/trouble in doing sth 做某事有困难;have fun doi ng:(故某事咼兴3. 介词后(on, in, of, about, at, with, without, for, from, up, by 等):女口:be good at doing sth; thank you for doing sth.;give up doing sth.;stop sb. from doing sth;do well in doing sth. ;be afraid ofdoing sth.;be in terested in doing sth; be proud of in stead of; befond of;what/how about doi ng sth?做某事怎么样?4. to作介词时,后跟动名词的情况:look forward to doing sth 期望做某事;prefer doing sth. to doing sth与…相比较更喜欢…;pay atte nti on todoing 注意做某事;be/get used to doing sth习惯于做某事;make acon tributi on to doing 为…做贡献5. No+动名词,表示禁令:No smoki ng禁止吸烟No parki ng禁止停车6. go+动名词,意思是去进行某种活动或运动:go shopp ing 去购物;go skating去滑冰;go hiking去远足(旅行)7. do some/the+动名词,指进行某种活动:do some clea ning 搞卫生;do some washing 洗衣服;1. 动词:agree (sb)to do 同意去做;afford to do 买得起;decide to do决定去做某事;hope to do希望去做;wish (sb)to do 希望去做;fail to do做某事失败去;planto do打算去做;prete nd to do假装去做;refuse to do拒绝去做;would like to do想要去做;want (sb)to do想要去做某事;lear n to do 学做;prefer to do sth.喜欢(爱)做某事;sb. seem to do sth好像做某事;wan t/would like to do sth.想做.............................. ;used to do sth.过去常做某事2句型:⑴动词:allow sb. to do sth.允许某人去做某事(区分allow doi ng sth)ask sb. (not) to do sth.叫某人做事某事(叫某人不要去做某事)tell sb. (not) to do sth .叫某人去(不要)做某事follow sb. to do sth.跟随某人去做某事get sb. to do sth.让某人去做某事warn sb. (not)to do sth.警告某人做某事(或不要做某事)encourage sb to de鼓励某人做、expect sb to do期待某人做in vite sb to do邀请某人做、teach sb to do教会某人做advise sb to do建议某人做(区分下advise/suggest doing sth(2) Be+adj (情感类的形容词)+to dobe amazed to do sth.对做某事感至『惊讶be afraid to do sth.害怕做某事be excited todo sth.对做 ............... 感到兴奋be frightened to do sth.害怕去做某事be glad / happy to do sth.高兴去做某事be / getready to do sth准备做某事be sorry to do sth.对做某事感到抱歉be surprised to dosth.对做某事感到惊奇(3)动词不定式在句中作定语时一般都要放在所修饰名词或代词的后面女口: 1、a chance to do sth 做某事的一个机会2、 t he way to do sth 做某事的办法3、 t he best time to do sth 做某事的最佳时间4、 s omething to eat 一些吃的东西5、 s omething to drink —些喝的东西6、 a lot of work to do 许多要做的工作如:get / have a chance to do sth.得到一个做某事的机会(4) It '形容词(adj.)+for (of ) +sb +to do sth 对某人来说做某事怎么样分析:形容词(adj.)修饰文中的事情既to do sth 时,人前的介词用for ;但是如果形容词(adj.)修饰文中的人既 sb 时,人前面的介词用 of.女口:①It ' s hard for me to learn English we 句子 hard 是修饰动词不定式 to learn englishwell ,意为学好英语难,所以用的介词是 for sb.)②It ' s kind of you to help m (句中kind “善良的”修饰you (人)意为你善良,所以介 词用of sb.)(5)其它的常考情况:It takes sb. some time/mo ney to do sth 花费某人多长时间做某事(常考)It ' s best for sb. to do s 对某人来说做某事是最好的It ' s time for sb. to do s 是某人做某事的时候了can ' t wait to do sth 迫不急待地去做某事prefer to do sth. rather than do sth.宁愿 ........ 而不愿 .... (常考注意: basketball to 90^ fishing . 禾口 I prefer tp play basketball rather than go fishing. play basketball than go fishing. 这三 句是同义句) sth. is hard/difficult/easy to do 做好某事很难 /容易take turns to do sth.轮流做 ...There is no time (for sb. ) to do sth.对(某人来说)没时间做某事了There is no n eed (for sb.) to do sth.对某人来说没必要做某事 try/do one ' s best to do 尽力去做某事1、后加不定式或动名词意思相近的动词。
初中非谓语动词总结

初中非谓语动词总结01非谓语动词的概念在句子中充当除谓语以外的句子成分的动词形式叫作非谓语动词。
02非谓语动词的使用条件一个句子中,已经存在一个主句(谓语动词),又没有连词的情况下,若还有其他动词出现,该动词则充当了非谓语动词。
如:He teaches us to dance on weekends.(teaches主语后,作谓语词;to dance不定式作宾补)03非谓语动词的形式非谓语动词包含四种形式,即不定式、动名词、现在分词和过去分词。
具体形式如下:1. 不定式:to do(表示主动,并且一般表示将来)例如:The teacher told us to do morning exercises .老师让我们做早操。
2. 动名词:doing (表示主动)例如:Travelling in space by ordinary people will be common in the future.在未来,普通人在太空旅行将会是普遍的事情。
3. 现在分词:doing (表示主动和进行)例如:He sat there,reading a newspaper.他坐在那里,读着一张报纸。
4. 过去分词:done及物动词的过去分词表示被动或完成;不及物动词的过去分词表示主动或完成。
polluted river 被污染的河流(及物动词pollute和river之间是被动关系,即“河流被污染”)fallen leaves 落叶(不及物动词fall和leaves之间是主动关系,即“叶子落下来”)注意:非谓语动词本身不能表示现在和过去。
非谓语动词表示进行和将来是相对于谓语动作来说的:和谓语动作同时发生表示进行;发生在谓语动作之后表示将来04非谓语动词的作用非谓语动词除去不能做谓语之外,其它所有成分都可以做。
具体如下。
动词不定式一、特点:1. 没有人称和数的变化2. 可以有自己的宾语和状语3. 有时态和语态的变化(被动语态形式为to be+动词的过去分词)二、句法作用:做主语、宾语、表语、定语、状语和补语。
初中英语知识归纳总结——非谓语动词

初中英语知识归纳总结——非谓语动词非谓语动词(一)教学重点动词不定式在英语中,不充当句子谓语的动词,叫作非谓语动词。
由于非谓语动词不受主语的限制,没有时态和语态,所以又叫非限定动词。
非限定动词有三种形式:动词不定式;动名词和分词。
1、动词不定式(1)动词不定式的构成和性质动词不定式是一种非谓语动词,所谓非谓语动词就是不能作谓语的动词。
正因为如此,它不受主语的人称和数的限制,没有人称和数的变化,但它具有动词的某些特征,可以带宾语和状语构成不定式短语。
其构成是:“to + 动词原形”,否定式是“not to +动词原形”。
to是不定式符号,无词义。
(2)动词不定式的用法动词不定式除了不能作谓语外,可以作主语、表语、宾语、宾语补足语、定语和状语。
①作主语To learn English well is not easy.To drive fast is quite dangerous.不定式作主语时常常用it作形式主语,不定式放在谓语之后以上两个例句可以写成:It is not easy to learn English well.It is quite dangerous to drive fast.这种用法可以归纳成这样一个句型:It is (not) + 形容词+ (for sb.) to do sth.It is very expensive for me to buy a car.It is very difficult for a child to do that job.有些形容词之后跟of + 名词(代词宾语)+不定式。
如:It is very kind of you to say so.It is very good of you to come.②作表语。
如:My job is to teach English.The first thing is to ring him up.③作宾语。
中考非谓语动词的用法总结

中考非谓语动词的用法总结1. 哎呀呀,非谓语动词可不简单呢!就像给句子这个大建筑添砖加瓦呀。
比如“Reading books is fun.”这里的“Reading”就是动名词做主语哟。
2. 嘿,你们知道吗?动词不定式那也是很重要的呀,像“I want to go shopping.” 这里的“to go shopping”就是表达目的呢。
3. 哇塞,分词也超厉害的好不好!“Seeing the beautiful scenery, I feel very happy.”看到没,“Seeing”就是现在分词作状语呢,神奇吧!4. 非谓语动词还真是变化多端呀!就像孙悟空会七十二变一样。
“The boy sitting there is my brother.”这里的“sitting”就是现在分词作定语哦。
5. 哎呀呀,想想看,要是句子里没有非谓语动词那该多单调啊!“He made me laugh by telling jokes.”“telling”在这里就起到关键作用啦。
6. 难道你们不觉得非谓语动词让英语更有趣了吗?“Having finished the homework, he went out to play.”瞧,“Having finished”多有意思呀。
7. 哇哦,非谓语动词就像是魔法一样呢!“She got up early to catch the first bus.”“to catch”就是为了达到赶早班车这个目的哟。
8. 嘿嘿,大家可别小瞧了非谓语动词呀!“The book written by him is very popular.”这里的“written”可是很关键的定语呢。
9. 总之呢,非谓语动词在中考里可太重要啦,一定要好好掌握呀!。
(完整版)非谓语动词归纳总结

(完整版)非谓语动词归纳总结非谓语动词归纳总结非谓语动词是英语中一类特殊的动词形式,不具备人称和数的变化,也不充当句子的谓语。
非谓语动词包括不定式、动名词和分词,它们有各自的用法和功能。
1. 不定式不定式是非谓语动词的一种形式,结构为"to + 动词原形"。
不定式可以用作动词、形容词或副词。
1.1 动词不定式动词不定式可以充当句子的主语、宾语、宾语补足语等。
例如:- To study is important for students.(作主语)- I want to learn English.(作宾语)- She asked me to help her.(作宾语补足语)1.2 形容词不定式形容词不定式用于修饰名词或代词。
例如:- I have a book to read.(修饰名词)- He is the man to trust.(修饰代词)1.3 副词不定式副词不定式用于修饰动词、形容词或副词。
例如:- She worked hard to pass the exam.(修饰动词)- He is happy to see you.(修饰形容词)- She walked quickly to catch the bus.(修饰副词)2. 动名词动名词是非谓语动词的一种形式,结构为动词的现在分词形式。
动名词可以充当句子的主语、宾语、宾语补足语等。
例如:- Swimming is good exercise.(作主语)- I enjoy playing basketball.(作宾语)- She kept on talking.(作宾语补足语)3. 分词分词是非谓语动词的一种形式,根据时态和完成程度的不同,分词分为现在分词和过去分词。
3.1 现在分词现在分词用于表示主动或进行的动作。
例如:- The running boy is my brother.(作定语)- She stood there, crying.(作状语)3.2 过去分词过去分词用于表示被动或完成的动作。
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非谓语动词总结
一.后面可跟动词的ing形式的情况
1.动词:finish doing sth.完成做某事;enjoy doing sth. 喜欢做某事;practice doing sth. 练习做某事;imagine doing,想象做某事;avoid doing sth.避免做某事;consider doing sth.考虑做某事;suggest doing sth.建议做某事;mind doing sth.介意做某事; keep doing sth.持续做某事
2.固定短语: feel like doing sth.喜欢做某事;be busy doing sth.忙于做某事;be worth doing 值得做某事;spend time (in) doing sth.花费时间(金钱)做某事; have difficult/trouble in doing sth做某事有困难;have fun doing.做某事高兴
3.介词后(on, in, of, about, at, with, without, for, from, up, by等)
如:be good at doing sth.;thank you for doing sth.;give up doing sth.;stop sb. from doing sth.;do well in doing sth.;be afraid of doing sth.;be interested in doing sth.;be proud of;instead of;be fond of
4.to作介词的情况look forward to doing sth期望做某事; prefer doing sth. to doing sth与…相比较更喜欢…; pay attention to doing注意做某事; be/get used to doing sth.习惯于做某事;make a contribution to为…做贡献
二.后面可跟动词的不定式形式的情况
1.动词:agree to do同意去做;afford to do买得起;decide to do决定去做某事;hope to do希望去做;wish to do希望去做;fail to do做某事失败去;plan to do打算去做;pretend to do假装去做; refuse to do拒绝去做;would like to do想要去做;want to do想要去做某事;learn to do 学做;prefer to do sth. 喜欢(爱)做某事;sb. seem to do sth好像做某事;want/would like to do sth. 想做……;used to do sth. 过去常做某事
2.句型.
allow sb. to do sth. 允许某人去做某事
asked sb. (not) to do sth. 叫某人做事某事(叫某人不要去做某事)
tell sb. (not) to do sth. 叫某人去(不要)做某事
follow sb. to do sth. 跟随某人去做某事
get sb. to do sth. 让某人做某事
warn sb. (not) to do sth. 警告某人做某事(或不要做某事)
be amazed to do sth. 对做某事感到惊讶
be afraid to do sth. 害怕做某事
be excited to do sth. 对做……感到兴奋
be frightened to do sth. 害怕去做某事
be glad/happy to do sth. 高兴去做某事
be/get ready to do sth.准备做某事
be sorry to do sth. 对做某事感到抱歉
be surprised to do sth. 对做某事感到惊奇
can’t wait to do st h. 迫不急待地去做某事
get/have a chance to do sth. 得到一个做某事的机会
It’s + adj.+(for sb.) to do sth. 做某事(对某人来说)怎么样
It’s +adj. +(of sb.) to do sth.
It takes sb. some time/money to do sth. 花费某人多长时间做某事(常考)
It’s best for sb. to do sth. 对某人来说做某事是最好的
It’s time for sb. to do sth. 是某人做某事的时候了
too…(for sb.) to …太……以致不能…… ==not… enough to do
prefer to do sth. rather than do sth. 宁愿……而不愿……(常考)
something to eat/drink 一些吃/喝的东西(词不定式放在something等后修饰这些Sth. is hard/difficult/easy to do 做好某事很难/容易
take turns to do sth. 轮流做……
There is no time (for sb. ) to do sth. 对(某人来说)没时间做某事了
There is no need (for sb.) to do sth. 对某人来说没必要做某事
try/do one’s best to do sth. 尽力去做某事
三、后既能跟不定式也能跟动名词的情况:
1、后加不定式或动名词意思相近的动词
有些动词接doing和to do意义相近像like(喜欢),love(喜欢),hate(憎恨),prefer(宁可),begin(开始),start(开始),continue(继续)。
如:等词后加不定式或动名词区别不大:如:like to do表示想要做某一具体的动作 like dong表示一般或抽象的多次动作它们在实际使用中区别很小。
2、后加不定式或动名词区别较大的动词:
remember to do(记住去做) remember doing(记得做过)
forget to do(忘记去做) forget doing(忘记做过)
try to do(设法做) try doing(试着做)
go on to do(接着做另一事) go on doing(继续做同一事)
stop to do(停下来去做) stop doing(停止做)
can’t help to do(不能帮助做) can’t help doing(情不自禁做)
四、后跟不带to的不定式(动词原形)的情况。
1.在感官动词和使役动词后
feel, hear,listen to,watch,look at,see, notice ,make,let,have等后跟动词不定式作宾语补足语时应省去不定式符号to。
注意:将此句改为被动句时,省去的不定式符号to应加上。
在动词help后跟不定式作宾语或宾语补足语时,既可带to,也可不带to。
2.助动词或情态动词后:
do, did, does, will, shall, would, should, can, may, must等后面接不带to的动词不定式。
3.某些固定句型中
1)Will(Would)you please(not)...?请(不要)做某事好吗?
2)had better最好做某事
3)Why not...?为何不做某事
4) would rather(not)...宁可(不);宁愿(不)此句型也可以扩展成:would rather...than...=would...rather than...。
5)在祈使语气(或口语)中。
五.既可跟动词原形又可跟动词ing形式的情况。
see,watch,hear等动词,后面既可跟原形又可跟动名词形式,跟原形时表示做过或经常做,跟动名词时表示正在做。
see/watch sb. do sth.看到某人做过(经常做)某事see/watch sb. doing sth.看到某人正在做某事hear sb. do sth.听到某人做过(经常做)某事hear sb. doing sth.听到某人正在做某事
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