中考中考英语总复习非谓语 动词知识点总结
【中考英语总复习 精讲精练】11 非谓语动词(解析版)
非谓语动词一、考点梳理考点一动词不定式动词不定式是动词的一种非限定形式，有带to 和省略to 两种形式，可以在句中作主语、表语、定语、宾语补足语、状语等成分。
1. 作主语To travel around China is my dream.环游中国是我的梦想。
注意：不定式作主语，整个结构看成一个整体，谓语动词用单数形式，但通常用it 作形式主语，而把不定式放于句末，来保持句子的平衡，常见的句式有：(1) It takes sb. some time to do sth.It took me twenty minutes to finish my English homework.完成我的英语家庭作业花费了我20分钟的时间。
(2) It’s + adj./n. + to do sth.It’s interesting to read the English books.读英语书是有趣的。
(3) It’s + adj. + for sb. + to do sth. 其中形容词是用来修饰动词不定式的。
It’s hard for me to learn English well.学好英语对我来说是困难的。
(4) It’s + adj. + of sb. + to do sth. 其中形容词是用来修饰人的。
It’s very kind of you to help me.你能帮助我真是太好了。
2. 作表语动词不定式作表语时，主要表示愿望、责任、义务等，一般可转化为动词不定式作主语。
His wish is to be a teacher.他的愿望就是当一名老师。
To be a policeman is his wish.当一名警察是他的愿望。
3. 作宾语decide, hope, plan, want, learn, seem, choose, fail 等后只能跟动词不定式作宾语。
I want to see a doctor about that cough.我想找医生治咳嗽。
初中英语知识点归纳动词的非谓语形式
初中英语知识点归纳动词的非谓语形式动词的非谓语形式指的是动词在句子中充当非谓语成分的形式，包括动名词、不定式和分词。
在初中英语中，学习和掌握这些非谓语形式对于理解句子结构和扩大语言表达能力非常重要。
下面将对初中英语中常见的动词的非谓语形式进行归纳总结。
一、动名词 (Gerund)动名词是动词变形后构成的名词，常常用作主语、宾语或介词的宾语。
1. 动词 + -ing如：swimming, playing, reading等2. 主动形式的不定式– to + 动名词如：to swim, to play, to read等3. 情态动词 + 动词原形 + -ing如：can't help doing, enjoy doing, keep on doing等动名词的用法：1. 作主语用动名词作主语可以使句子更加简洁明了。
如：Swimming is my favorite sport. (游泳是我最喜欢的运动。
)2. 作宾语一些动词后常接动名词作宾语，如：enjoy, finish, quit, suggest等。
如：I enjoy reading books. (我喜欢读书。
)3. 作介词的宾语一些介词后常接动名词作宾语，如：at, for, in, on等。
如：She is good at singing. (她擅长唱歌。
)二、不定式 (Infinitive)不定式是动词的一种形式，常常用作动词、形容词或副词的补语。
1. 动词原形 (to + 动词原形)如：to swim, to play, to read等2. 情态动词 + 动词原形如：can, may, must等不定式的用法：1. 作主语用不定式作主语可以使句子更加简洁明了。
如：To learn English well is my goal. (学好英语是我的目标。
)2. 作宾语一些动词后常接不定式作宾语，如：want, plan, hope等。
中考中考英语总复习非谓语动词知识点总结
中考中考英语总复习非谓语动词知识点总结一、非谓语动词1．________, he has to listen to tapes every day.A. To learn English wellB. Learn English wellC. Learning English well【答案】 A【解析】【分析】句意：为了学好英语，他不得不每天听录音。
选项部分在句子中表示目的，故用动词不定式，故选A。
【点评】此题考查动词不定式。
注意动词不定式的成分。
2．When you are tired, in the countryside is a wonderful experience.A. relaxingB. relaxedC. relaxD. relaxes【答案】 A【解析】【分析】考查非谓语动词。
句意：当你累的时候，在农村放松是一个奇妙的体验。
所填动词在句中作主语，该用动名词形式，所以选A。
3．一What should we take when going birdwatching? 一 We should take a pair of binoculars ____________the birds clearly.A. seeB. seeingC. to seeD. sees【答案】C【解析】【分析】句意:一去看鸟应该带什么?一为了看得清楚，我们应该带一副望远镜。
带上望远镜的目的是看得清楚，用带to的不定式作目的状语。
故选C。
4．We should do what we can our English.A. improveB. improvedC. to improveD. improving【答案】 C【解析】【分析】句意:我们应该做我们能做的事提高我们的英语。
句子主语是we, 谓语是should do,宾语是what we can,后边的部分作目的状语，用不定式形式，故选C。
5．To live a low-carbon life, we must remember ________ the lights when we leave the room.A. to turn offB. turning offC. not to turn off【答案】 A【解析】【分析】句意：要过低碳生活，我们必须记住离开房间时要关掉灯。
2025年人教版中考英语复习非谓语动词课件
admit, advise, allow, appreciate, avoid, complete, consider, delay, deny, enjoy, escape, finish, imagine, keep, mind, miss, practise, suggest,
我很遗憾必须这样去做，但我实 在没有选择。
I don't regret telling her what I thought. 我不为告诉她我的想法而后 悔。
stop to do sth. 停止做某事(目的是去 做另一件事) stop doing sth. 停止正在 做的事
如：They stop to smoke a cigarette. 他们停下来，抽了根烟。
知识点 非谓语动词 在句子中充当除谓语以外的句子
成分的动词形式，叫做非谓语动词， 主要包括不定式、动名词和分词 （现在分词和过去分词）。非谓语 动词可以充当句子的主语、宾语、 表语、定语、状语、补语等。
不定式具有名词、形容词和副词 的特征，它表示一个具体动作；动 名词具有名词特征；现在分词和过 去分词则具有形容词和副词的特征。
1. 非谓语动词的构成 （1）不定式。
时态
语态
一般式
完成式
进行式
主动 to do to have done to be doing
被动 to be done to have been done
—
（2）动名词。
语态 时态
一般式
完成式
主动 doing having done
被动 being done having been done
（4）作介词的宾语。 动词不定式常作介词 but, except, besides 等的宾语。 如：can't choose but do, can't but
中考英语10非谓语动词-2024年中考英语专项复习
非谓语动词非谓语动词有3种形式：不定式、分词和动名词。
动词不定式动词不定式由“to+动词原形”构成（有时不带to）。
它不能单独作谓语，不随主语的人称和数的变化而变化。
动词不定式连同它的宾语、状语等一起构成不定式短语，不定式短语可在句中作主语、表语、宾语、定语、状语、宾语补足语和主语补足语。
1.动词不定式的句法作用(1)作主语①不定式在句中作主语，相当于名词或代词的作用，谓语动词通常用单数。
●To learn English well is difficult.●To read good books makes him happy.②不定式作主语常常用it作为形式主语，不定式置于句尾。
其句型有3种：1)It + v.+宾语/表语+to do sth.●It is a great honor to give a lecture here.●It is a great pleasure to work with you.●It took me two days to finish the report.●It makes me feel happy to think about my kids.2)It + be +表语+for sb. + to do sth.●It is not easy for her to grasp a foreign language.●It was necessary for him to find out the truth.●It is hard for us to work out the problem.3)It + be +表语+ of +名词/代词+ to do sth.●It is very kind of you to give me a hand.●It was careless of you to leave your bag in the taxi.③“疑问代词/疑问副词/连接词+不定式”结构作主语●How to stop polluting rivers is a big problem.●When and where to hold the meeting is still unknown.(2)作表语①动词不定式直接作表语●The most important thing for him is to take care of his parents.●The only thing we can do is to wait and see.●Our goal is to reach the top of the mountain before 11 a.m..②“how/ what/ when/ where/ which/ why +不定式”结构作表语●The question is how to improve ourselves in English.●The point is when to leave for Hong Kong.●The difficulty is which one to give the reward to.(3)作宾语①动词不定式直接作及物动词的宾语常以动词不定式作宾语的动词由:afford, agree, ask, begin, choose, continue, decide, demand, expect, forget, hate, help, intend, learn, like, mean, need, offer, plan, prepare, prefer, pretend, promise, refuse, remember, require, start, try, volunteer, want, wish等。
中考非谓语动词的用法总结
中考非谓语动词的用法总结1. 哎呀呀，非谓语动词可不简单呢！就像给句子这个大建筑添砖加瓦呀。
比如“Reading books is fun.”这里的“Reading”就是动名词做主语哟。
2. 嘿，你们知道吗？动词不定式那也是很重要的呀，像“I want to go shopping.” 这里的“to go shopping”就是表达目的呢。
3. 哇塞，分词也超厉害的好不好！“Seeing the beautiful scenery, I feel very happy.”看到没，“Seeing”就是现在分词作状语呢，神奇吧！4. 非谓语动词还真是变化多端呀！就像孙悟空会七十二变一样。
“The boy sitting there is my brother.”这里的“sitting”就是现在分词作定语哦。
5. 哎呀呀，想想看，要是句子里没有非谓语动词那该多单调啊！“He made me laugh by telling jokes.”“telling”在这里就起到关键作用啦。
6. 难道你们不觉得非谓语动词让英语更有趣了吗？“Having finished the homework, he went out to play.”瞧，“Having finished”多有意思呀。
7. 哇哦，非谓语动词就像是魔法一样呢！“She got up early to catch the first bus.”“to catch”就是为了达到赶早班车这个目的哟。
8. 嘿嘿，大家可别小瞧了非谓语动词呀！“The book written by him is very popular.”这里的“written”可是很关键的定语呢。
9. 总之呢，非谓语动词在中考里可太重要啦，一定要好好掌握呀！。
中考英语非谓语动词知识点汇总
中考英语非谓语动词知识点汇总中考英语非谓语动词知识点汇总一、动词不定式1.动词不定式作宾语。
1)在动词want ,hope,would like,decide,wish,choose,try ,need等后常用动词不定式作宾语。
I hope ______(hear)from you soon .2)think/find /feel /make it + adj + to do sthHe found it difficult _______(get) to sleep.3).stop to do sth / stop doing sthstop to do sth 停下来去做某事stop doing sth 停止正在做的事。
After working for a long time , He has to stop _______(have ) a rest .He was very tired , so he had to stop ______(work).2.动词不定式作宾语补。
1).带to的不定式作宾补的动词有：ask / like /would like /teach /tell /want /help +sb +to do sthPlease ask him _________(come) quickly.2).省掉to的不定式作宾补的动词有：let /make / hear /see /notice /have/watch+sb +do sth注：省掉to的不定式的句子变被动语态时，需要还原to .He made the baby _______(stop) crying .The baby was made ______ _____ crying.3.动词不定式作主语1).动词不定式常可用作句子的主语时，谓语动词用单数形式。
2).常用it作形式主语，而将不定式放在句子后面。
To do sth +谓语动词+adj /n =It +谓语动词+adj / n + to do sthTo get an injection is a little painful ._____ a little painful ____ ____ an injection4.动词不定式作定语动词不定式作定语放在被修饰词之后名词或代词+to do(介词)注：若构成的不定式的动词为不及物动词时，其后加上相应的介词。
中考语法知识点归纳动词时态语态与非谓语动词
中考语法知识点归纳动词时态语态与非谓语动词动词时态、语态与非谓语动词是中考英语中的重要考点，掌握好这些知识，将有助于提升语法水平和英语写作能力。
本文将对中考语法知识点进行归纳总结，帮助同学们更好地理解和应用。
一、动词时态动词时态是指动词表示的动作或状态发生的时间或状态。
常见的动词时态有以下几种：1. 一般现在时：表示经常性、习惯性的动作或客观真理。
例句：He plays basketball every day.2. 一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或状态。
例句：I watched a movie last night.3. 一般将来时：表示将来要发生的动作或状态。
例句：I will go to Beijing next week.4. 现在进行时：表示现在正在进行的动作。
例句：She is reading a book now.5. 过去进行时：表示过去某个时间正在进行的动作。
例句：I was studying when he called me.6. 现在完成时：表示过去的动作对现在造成的影响或结果。
例句：She has visited Paris three times.7. 过去完成时：表示对过去某个时间之前发生的动作进行的描述。
例句：They had already left when I arrived.二、动词语态动词语态是指动作发出的主体和动作所受的影响关系。
英语中常见的动词语态有以下几种：1. 主动语态：表示主语是动作的发出者。
例句：He fixed the car yesterday.2. 被动语态：表示主语是动作的承受者。
例句：The car was fixed by him yesterday.3. 进行时态：表示主语正在进行的动作处于进行状态。
例句：The book is being read by her.4. 完成时态：表示主语已经完成的动作处于完成状态。
例句：The book has been read by her.注意：被动语态需要根据动作的时态来变换，同时需要适当更改时态动词。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中考中考英语总复习非谓语动词知识点总结一、非谓语动词1．Granny often tells us _______ water in our daily life.A. saveB. savingC. to saveD. saves【答案】C【解析】【分析】句意：奶奶经常告诉我们在日常生活中要节约用水。
tell sb. to do sth.，故选C。
【点评】考查非谓语动词的用法。
2．一What should we take when going birdwatching? 一 We should take a pair of binoculars____________the birds clearly.A. seeB. seeingC. to seeD. sees【答案】C【解析】【分析】句意:一去看鸟应该带什么?一为了看得清楚，我们应该带一副望远镜。
带上望远镜的目的是看得清楚，用带to的不定式作目的状语。
故选C。
3．I think AI （人工智能） in many fields will to help us solve many problems in the future.A. used, be usedB. is used, be usedC. used, useD. is used, use【答案】 A【解析】【分析】句意：我认为被用在许多领域的人工智能在将来将帮助我们解决许多问题。
AI是名词，___ in many fields做名词AI的定语，AI是动作use的承受着，并且句子是简单句，已经有谓语will，所以用动词过去分词作定语，即used，be used to do sth.被用来做某事，will是情态动词，所以be还是用原形be，故选A。
【点评】考查动词过去分词及固定搭配，注意平时识记，理解句意。
4．We are looking forward to _______ Hollywood in America。
（）A. visitB. visitedC. visiting【答案】 C【解析】【分析】句意:我们期待看参观美国好莱乌。
期待（盼望）做某事:look forward to,短语中的加是介词（不是不定式符号），后跟名词、代词或动名词形式。
即:look forward sth/ doing sth。
故选C。
5．Smart phones ______ by Huawei are getting more and more popular around the world.A. madeB. makingC. to make【答案】 A【解析】【分析】句意：由华为制造的智能手机在全世界正在变得越来越受欢迎。
根据句意可知 ______ by Huawei做前面phones的定语，并且表示被动，所以用动词过去分词做名词定语，即made，故选A。
【点评】考查动词过去分词做名词定语，注意平时识记，理解句意。
6．Bruce practices basketball every day so that he can be a better player.A. playB. to playC. playing【答案】 C【解析】【分析】考查非谓语动词的用法。
句意：Bruce每天练习打篮球以便他能成为一位更好的运动员。
practice + doing sth练习做某事。
故选C。
7．—Is this dictionary Ming's？—Yes. Please remember it to him when you finish the words.A. to return； to look upB. to return； looking upC. returning； to look upD. returning； looking up【答案】 B【解析】【分析】句意:一这本字典是明的吗?一是的，请记当你查阅完这些单词把字典还给他。
remember to do sth:记得去做某事，该事情还没有做; remember doing sth记得曾经做过某事，该事情已经做了。
finish doing sht完成做某事。
结合句意，可知归还的动词还没有做，故选B。
8．It was raining. My father asked me _______ a raincoat.A. takeB. takesC. tookD. to take【答案】 D【解析】【分析】句意：正下雨。
我父亲要我带上雨衣。
根据关键词 asked me，再结合选项，可判断出此处考查的是 ask sb. to do sth.的用法，故答案选 D。
【点评】考查固定搭配ask sb. to do sth.。
9．—Do you know anyone can repair the bike？—Yes. You can ask the man Peter for help.A. which； callB. that； to callingC. that； calledD. which； calls【答案】 C【解析】【分析】句意：—你认识能修理自行车的什么人吗？--是的，你可以向那个叫彼得的人请求帮助。
定语从句用来充当句中定语的成分，被修饰的名词叫先行词，连接主从句的是关系词。
关系词分：1关系代词：who , whom , whose , which , that 。
2 关系副词：where,when why 等。
一般的who 用于指代人的先行词，which 用来指代物的先行词，that既可指认又可指物。
关系代词在从句中作主语、宾语。
但在下列情况下一般只用that而不用which ：先行词本身是all , everything , something , nothing , anything等不定代词时，先行词已有序数词或形容词的最高级或the last, the only等作定语时，先行词既有人又有物时。
根据先行词是anyone,所以关系代词用that。
第二句中分析句子结构可知动词短语部分做man的后置定语，man和call之间是逻辑上的动宾关系，所以用过去分词做后置定语，故选C。
10．My mother doesn't allow me _______outside too late on school nights.A. to stayB. stayC. staying【答案】 A【解析】【分析】句意：在上学的日子里,我妈妈不允许我在外面待得太晚。
Allow sb to do sth允许某人做某事，是固定用法，故答案选A。
【点评】考查动词不定式，掌握固定搭配。
11．Attention, please! Without permission, children are not allowed alone here.A. to swimB. swimmingC. swimD. swam【答案】 A【解析】【分析】句意：请注意！未经允许，孩子们不能单独在这里游泳。
swim代词，游泳；to swim不定式形式；swam过去式。
固定搭配allow sb. to do sth.允许某人做某事，动词不定式作宾补；本句为此结构的被动形式be allowed to do sth被允许做某事。
故选A。
【点评】此题考查固定短语be allowed to do。
12．To my surprise, Daniel's parents allowed him ___________ Shanghai Disneyland with me.A. to visitB. visitingC. visitD. visits【答案】 A【解析】【分析】句意：让我吃惊的的，戴尔的父母允许他和我去上海迪士尼乐园。
allowsb. to do sth.允许某人做某事，固定短语，故选A。
【点评】此题考查动词不定式。
注意固定短语allow sb. to do sth。
13．Michael visits many websites ________ about Chinese culture.A. learnB. learnedC. to learn【答案】 C【解析】【分析】句意：Michael为了了解中国文化浏览了很多网站。
用动词不定式作目的状语，因此用to learn，故选C。
【点评】考查动词的形式。
注意动词不定式的用法。
14．He was _______ in the traffic accident.A. injureB. injuringC. injuredD. injurns【答案】 C【解析】【分析】句意：他在交通事故中受伤。
动词，injure，伤害，与主语he 是被动关系，需要使用被动语态be done，根据助动词was，故此处是过去分词，故选C。
【点评】考查被动语态，注意injure和主语是被动关系的用法。
15． well is very important to us.A. Speak EnglishB. Speaks EnglishC. Spoken EnglishD. Speaking English【答案】 D【解析】【分析】句意：说英语说得好对我们非常重要。
副词well修饰动词短语，此处主语，用动名词短语，故选D。
【点评】此题考查动词的ing做主语的用法。
16．——______healthy, you should eat ______and exercise more.——I can't agree with you more.A. Keep,moreB. To keep,lessC. To keep,fewerD. Keeping,less【答案】 B【解析】【分析】less是little的比较级，意思是更少的；more是much和many的比较级，意思是更多的。
句意：——为了保持健康，你应该少吃多锻炼。
——我完全同意你的观点。
动词不定式做目的状语表示具体的将要进行的动作，结合语境可知选B。
【点评】非谓语动词的用法比较固定，区别的主要办法一是和被修饰词的关系。
一般现在分词和被修饰词是主谓关系，过去分词和被修饰词是动宾关系。
二是表示动作状态的不同，现在分词表示正在进行的伴随性动作，过去分词表示发生过的被动的动作，不定式表示具体的将要进行的动作。
掌握这两点，基本就能完成此类问题。
17．Don't forget _____ off the lights and air conditioner when you leave.A. turnB. to turnC. turningD. to turning【答案】 B【解析】【分析】考查动词短语的辨析。