小学语文教师暑期培训心得体会范文.doc
2024年小学语文教师暑假培训心得体会（六篇）
2024年小学语文教师暑假培训心得体会在____月____日至____日期间，本人有幸参与了____市小学语文教师的暑期培训。
在此期间，我深入聆听了____、____、____、____、____等多位名师的精彩报告，悉心领会他们的教学观点，并汲取了其中的精华。
经过这次培训，我的教育观念得到了显著的洗礼与提升，对教育理论的理解更加深入，对自主学习型课堂有了全新的认识，整体而言，此次培训让我获益良多。
回顾这四天的培训过程，紧张而有序。
我每日往返____余里，前往东关小学参与培训，行程虽匆忙，但每一天都过得充实而满足。
上午，我认真聆听各位名师的讲座；下午则返回学校完成作业，通过网络平台交流学习心得或撰写论文。
尽管过程辛苦，但内心却充满了满足与幸福。
一、讲座精彩纷呈在培训中，教科院特邀了全市名师为我们带来了专题讲座。
这些讲座或深刻剖析教学难点，或展现教师的教育智慧，或以鲜活的教学实例进行展示，每一次听讲都让我受益匪浅。
我深刻感受到，这些名师不仅具有深厚的教学功底，更具备为人师表的道德风范。
刘金龙老师的总结令人深思；高黎校长的《为孩子播下“悦读”的种子》让我深刻体验到“悦读”的魅力；栾聚芳校长关于《唱响“初读感知三部曲”，深化“细读感悟三层次”》的讲座，揭示了自主互动型语文课堂的奥秘。
此外，王英主任的《规范写字教学，夯实学生基础》为我指明了写字教学的方向。
多位老师分享了作文教学的研究成果，让我感受到了语文教师的创新精神与执着追求。
二、教学观念得以更新通过这次培训，我深刻认识到自己在课堂教学中还存在许多不足之处。
要构建真正的自主互助学习型课堂，还需要付出更多的努力。
我意识到，要跟上教学改革的步伐，首先要转变传统的教育观念，树立正确的师生观，增强热爱教育事业的信念。
作为教师，我们应成为学生潜在品质的开发者、教育教学的研究者、学生的心理咨询者和健康的引领者、课程的开发者和建设者以及学生学习的引领者、促进者、合作者。
小学语文教师暑假培训心得体会范文5篇
小学语文教师暑假培训心得体会范文5篇推荐文章•有关小学骨干教师培训心得体会范文5篇大全热度：•2023年小学教师岗位培训心得体会五篇热度：•小学英语教师网络培训心得热度：•小学课改培训心得体会热度：•小学体育教师培训心得热度：小学语文教师暑假培训心得体会范文5篇小学语文教师暑假培训心得体会应该怎么写？课堂上主要时间应该要留给学生自主阅读思考，当学生有问题而自己不能解决的时候，再让学生讨论解决，教师协助解决。
下面是由小编精心为您整理的“小学语文教师暑假培训心得体会”，欢迎大家借鉴与查阅，希望对大家有所帮助。
小学语文教师暑假培训心得体会(一)今年暑假小学语文教师技能培训”通过学习本人认为：小学语文教学的目的应立足训练学生具有初步的听、说、读、写能力，养成热爱母语、学习母语、运用母语的习惯。
启蒙教育，培育学生爱美的情趣，健康的个性，良好的意志品格和丰富的想象能力。
一、朗读课文培养学生表达能力小学语文教学低年级主要是识字;中年级是词语、句子;高年级是段、篇、章。
大量的识字，词语、句子的教学，段、篇、章的讲解都要在阅读中进行，故小学语文课又称之为阅读课。
朗读是阅读教学的精髓，小学语文教学的第一要务就是引导学生朗读好课文，读出韵味，读出感情，从读中体会到祖国语言文字的优美，学会说话，培养学生的表达能力。
指导小学生朗读课文，老师范读课文很重要。
要用普通话朗读，读准字音，读得响亮，读出感情来，不可错一字，不可多一字，不可少一字，不可倒一字。
老师的朗读要让学生有如见其人，如闻其声，如临其境地感觉，真正起到示范的作用。
在范读的同时教学生字、新词，让学生在老师的范读中学认会生字、在老师的范读中理解新词。
指导小学生朗读课文，老师点拨迷津很关键。
要点在关键处，拨在疑难处。
朗读技巧的训练是指导朗读的重点，老师要结合文章内容具体说明语言的表现形式，如抑扬顿挫，轻重缓急，应当怎么读，不应当怎样读等。
让学生既有情感的认识，又有情理的指导，理解地朗读课文。
小学语文教师暑期培训学习心得体会10篇
小学语文教师暑期培训学习心得体会10篇小学语文教师暑期培训学习心得体会18月3日在双语实验学校参加了暑期培训，对习作教学策略感受如下：一．加强日常积累，丰富习作素材。
古人云：“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟。
”一语道破读与写的紧密联系，只有多读，多进行阅读积累，才能为日后的写作打下坚实的基础。
一个好的语文老师，应善于引导孩子们去读书，自觉进行阅读积累。
伴随着学生写作兴趣的加浓，阅读能力的提高，教师可进一步引导学生通过阅读，进行优美词句的摘抄和积累，并通过此举，加强和训练学生遣词造句的准确性。
我国的语言文字博大精深，让学生通过多方阅读，从所读__中悉心体会，掌握作者用词造句的精妙、独到之处，并丰富、扩大自己的词储量，进而活学活用到他们的习作当中。
若非天长日久的积累、运用，又怎么能做得到呢！同时，教师适时引导学生对古诗词和一些优美的篇章进行熟读成诵，也可以增加阅读积累的容量。
记得巴金先生曾说过一段话，大意如下：他说他很感激从前教他的先生。
小时候先生逼着他背诵了许多不求甚解的诗词篇章，这些东西在经历了若干年之后，在他的头脑中发酵膨胀，进而成为一笔丰厚的精神食粮。
使得他在以后的写作生涯中总能信手拈来、挥洒自如。
阅读积累不能囫囵吞枣，贪大求全，应引导学生养成良好的习惯，将理解、积累、运用三者有机的联系起来，才能起到一石三鸟的作用。
特级教师贾桂梅所带的学生，从低年级开始阅读、背诵，至小学毕业，有的学生已能背诵几百首诗，甚至会提笔作诗、作词，在社会上反响很大。
这说明，行之有效的阅读积累，能促使学生产生作文兴趣，提高作文水平，为他们开启写作之门。
二、激发习作兴趣，鼓励自由表达。
习作教学要激发学生的情感，启迪学生的悟性。
在感悟中培养学生的观察能力，大自然中的一草一木、社会生活中的平凡小事，都可引发我们的思考。
可是，面对美丽的大自然孩子们却无动于衷，或虽感到美，却又写不出来。
生活中每天发生的事情非常多，孩子们往往求大，忽略了身边值得关注的小事，所以，也造成了无话可说，无事可写的情况。
暑期培训语文教师心得体会6篇
暑期培训语文教师心得体会6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如心得体会、规章制度、合同协议、条据文书、策划方案、应急预案、自我鉴定、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as insights, rules and regulations, contract agreements, documents, planning plans, emergency plans, self-evaluation, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!暑期培训语文教师心得体会6篇心得体会是一面镜子，能够反映出我们的成长和变化，心得体会教会我们如何面对挑战，坚韧和勇气是成长的伴侣，下面是本店铺为您分享的暑期培训语文教师心得体会6篇，感谢您的参阅。
2024年小学语文教师暑假培训心得体会范本(五篇)
2024年小学语文教师暑假培训心得体会范本今年暑假，我有幸参加了一场小学语文教师的暑假培训。
这次培训让我受益匪浅，在学习理论知识的同时，也体验到了课堂实践的乐趣。
在这____字的篇幅里，我将向大家分享我的心得体会。
首先，这次培训让我对小学语文教育的重要性有了更深的认识。
语文作为基础学科，不仅仅是为了让学生能够读懂文章，更重要的是培养学生的学习能力和思考能力。
通过培训中的专业讲解和案例分析，我明白了语文教育是一个全面发展的过程。
在教学中，我要注重培养学生的语言表达能力、阅读理解能力以及写作能力，让学生在这些方面取得全面进步。
其次，在这次培训中，我学到了很多实用的教学方法和策略。
比如，我了解了项目制教学的方法，通过让学生完成一个个小实践项目，提高他们的学习兴趣和实践能力。
另外，这次培训还给我们讲解了如何应用多媒体教学手段，增强课堂的内容和形式的多样性。
在我的课堂里，我会更加注重创新教学方式，让学生在轻松愉快的氛围中学习语文。
此外，通过这次培训，我还加深了对学生个性发展的重视。
每个学生都是独特的个体，他们在学习和发展上存在着很大差异。
因此，在教学中要注重关注学生的个性差异，采用差异化教学策略，满足每个学生的需求。
比如，我会在教学中注重培养学生的创新思维，鼓励他们表达自己的观点和想法。
同时，我也会积极寻找学生的优点和潜力，并针对性地进行培养和发展。
最后，这次培训让我深刻认识到作为教师，自身的素养和能力是非常关键的。
一个优秀的语文教师需要具备广泛的知识储备、深厚的教学经验和良好的人际沟通能力。
因此，我决定在日常工作中不断提高自己的专业素养，多参加教学交流和研讨活动，不断提高自己的教学水平。
通过这次培训，我不仅汲取了丰富的知识，也对自己的教学目标和方法有了更清晰的认识。
在今后的工作中，我将以更积极的态度，更高的要求，更大的努力来提升自己的教学水平，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
2024年小学语文教师暑假培训心得体会范本（二）通过参加暑假培训，我对自己的语文教学有了更深入的认识，也学到了许多实用的教学方法和策略。
暑期小学语文教师培训心得体会参考5篇
暑期小学语文教师培训心得体会参考5篇暑期小学语文教师培训心得体会篇120xx年小学语文骨干教师暑期培训如期而至，虽然室外的温度已经超过35度，但双语实验小学的会议室依然座无虚席。
教师们一会忙着记录，一会聚精会神的倾听，不论是经验介绍还是名师的课堂，都有如一缕缕清凉的风，沁入心脾。
听，会议室里不时传出阵阵掌声。
这几天的学习内容重点聚焦“网络集体备课”。
县教研室的朱老师从网络大集体备课的含义到网络集体备课应该注意的事项讲的详实，让我再一次对网络集体备课有了更深一层的理解；里庄小学的林老师对集体备课更有其独到之处，他们学校丰富的集体备课经验更让我开阔了视野，增长了知识。
其次是夏老师谈对于《小学语文课程标准（修订本）》的理解与认识，虽然内容有点枯燥，但是夏老师运用其对于课程标准的深刻见解讲得有声有色。
我听得认真仔细；于永正《关于语文课堂教学的有效性》的报告中，我再一次感悟到有效性对于一节课的重要，教师肩头的沉甸甸的责任。
还有就是再一次见证了名师们的风采，他们丰实的课堂，扎实的文学功底，游刃有余的课堂教学方法，浓厚的课堂氛围，良好的课堂效果，使我学到了很多的课堂教学经验。
对于几天的.学习中，我简单谈谈我对网络大集体备课的一点浅薄的看法：一、集思广益，共同成长俗话说：“众人拾柴火焰高。
”大家都知道采用“集体备课”的好处很多，如它可以发挥集体的智慧，弥补教师个人在备课过程中对教材和课标的理解之不足，教师之间可取长补短，提高教学的整体水平；可以将集体的智慧与个人的特长有机地结合起来，共同提高，“集体备课”可以使教师及时学习其他人先进的教学方法和经验。
尤其今年采用的网络大集体备课，它从内容、形式、对象等方面都赋予集体备课新的涵义。
接受任务的每个骨干教师在个人主备的基础上，融合集体的智慧再一次进行构思，完成教案。
他们的的电子备课稿在沂南县网络教研平台上让同学校、同年级、同备课组的老师，进行学习、交流和研究。
大家随时把好的建议指导写出来，还可以再一次进行撰写个案。
小学语文教师暑假培训心得体会(汇总14篇)
小学语文教师暑假培训心得体会（汇总14篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作报告、工作计划、策划方案、合同协议、条据文书、心得体会、演讲致辞、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work reports, work plans, planning plans, contract agreements, documentary evidence, insights, speeches, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!小学语文教师暑假培训心得体会（汇总14篇）下面是本店铺整理的小学语文教师暑假培训心得体会（汇总14篇）供大家阅读。
小学语文教师培训心得体会 精选15篇
小学语文教师培训心得体会精选15篇小学语文教师培训心得体会 18月2日---4日,我有幸参加了沂南县小学语文骨干教师暑期培训。
坐在沂南双语实验小学宽敞舒适的会议室，聆听县教研室朱老师为我们讲解如何搞好网络集体备课，学习鲁庄中心小学的集体备课经验介绍，倾听夏萍老师为我们解读新的小学语文课程标准，并跟随王慧老师一起走进名师，学习名师，这三天的学习是紧张的更是充实的，回顾自己的教学生涯，我感受颇深。
在平凡的教育岗位上，我一路走来，不知不觉已有十多个春秋，静下心来，针对本次的学习审视自己，还有太多太多的不足。
在能力上，虽然自己的年龄还不算太大，可是在年轻活泼的老师面前总觉自己已年老，感觉做什么事都没那么多的精力，有时做一些事情觉得能不做就不做，总以自己年龄大自居，现在看来，作为一名小学语文老师，我应在平时的教学生涯上努力积累丰富的经验，学习适应新时期的教学方法，在教育这份沃土上发光发热。
知识水平上，感觉太有限，俗话说“要想给学生一盆水，自己就该有一桶水”这一桶水是原来所获得的，就用这一桶水来教学生还是远远不够的，因此对于不爱读书的我来说，原来的知识已远远不能适应新时期的`教学，我应在以后的教学中，利用课余时间多读书，读好书，读有用之书。
在学习中听了三节名师的课，看到那三位老师在课堂上驾御课堂的能力，游刃有余的教学方法，看到他们的课堂上充满灵性的孩子，我想在教学前必须认真钻研教材，精心备好每一课，上好每一课。
总之，通过这三天的学习，我认识到自己还有太多的不足，我将在以后的教学中，努力克服自己的弱点，做一名学生喜爱的好老师。
小学语文教师培训心得体会 2七月七日到七月十四十日有幸参加了省教育厅组织的赴武汉小学语文骨干教师培训，在这一个月的培训学习当中，我受益匪浅，同时，使我的思想观念发生了深刻的变化。
给我以很强的震撼，很大的冲击。
在这短暂的学习当中，我们听了几位专家的讲座，并与他们进行了交流，专家讲得深入细致，通过理论联系实际，认真的用课程理念去审视，评价每一节课，通过专家引路使我们明确了前进的方向，对新课程教学方式的困惑及时指明了方向。
小学教师暑假培训心得体会5篇
小学教师暑假培训心得体会5篇心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。
下面是搜集的小学教师暑假培训心得体会5篇，希望对你有所帮助。
小学教师暑假培训心得体会(1)这个暑期的小学语文教师校本培训，让我受益匪浅。
面对深刻而全方位的新课程改革、日益复杂的学生思想道德，很多时候让我们觉得有些雾里看花，水中望月，无所适从。
所以，很需要学习，而此次小学语文教师培训班的学习，犹如为我打开了一扇窗，拨云见日，使我在一次次的感悟中豁然开朗。
一、更加明确了一堂好课的标准如今倡导自主、合作、探究性地进行，这种学习方式非常好。
由于学生自主、合作、探究性地进行学习而导致课堂教学进度放慢，但是，我认为表面上看上去进度慢了，教学任务似乎没有很好地按时完成，但从学生的学习的实际效果来看，这种”慢”还是有效果的。
除了学生对语文材料的感知和领悟得到了落实之外，学生的好奇心、求知欲得到了很好的爱护，学生学习的主动意识、进取精神以及合作精神都得到了充分的激发和增强。
以前那种老师只顾讲解，不管学生有没有自己的体会和感悟，有没有学习的兴趣和进取心，教学进度虽然掌握得很好，但教学的实际效果是可以想见的。
好课的标准归结如下：1.看教学目标的制定。
首先是语文课的教学目标，并且是小学语文课的教学目标。
要体现年段教学目标。
2.看教学内容。
是不是仅仅把课文当成了教学内容，要凭借课文这个例子找好三个点来培养孩子听说读写的能力.3.看教与学的过程。
看学生课堂上是否生动活泼的学，包括恰当有效的合作学习;老师的作用就是导学，看指导是否真正落实到学生的学上。
4.看教学效率，是否做到省时高效。
二、指明了语文阅读教学的方向现在”语文新课标”十分强调学生“自主、合作、探究” 的学习方式。
现在凡是进行语文课改的课堂教学学生热烈讨论的场面比比皆是。
课堂讨论活跃了课堂气氛，激活了学生的思维，锻炼了学生的口头表达能力，同时还培养了学生质疑问难和合作研究的习惯。
2024年小学语文教师暑假培训心得体会范文（六篇）
2024年小学语文教师暑假培训心得体会范文今年的继续教育培训经历在教育理念、教育理论及专业能力等方面为我带来了显著的提升。
以下是我对学习成果的总结：1、通过师德教育，我深刻理解到，成为一位合格的教育工作者固然重要，但要成为杰出的教育者，必须关注每一个细节，充满教育热情，深入了解并关心每一位学生。
学习先进的教师典范，进一步坚定了我投身教育事业的信念和执着。
2、随着社会的不断进步，对教师的期望也在提升。
我积极学习新的课程标准，领会其精神实质，致力于提升教学质量，确保教学任务的高效完成。
本年度，我精心备课，编写教学计划，设计适应学生需求的教学策略，以学生为中心，激发他们的主体作用。
3、新课改的培训使我树立了改革的意识，并在教学实践中得以体现。
我充分认识到新课程改革的必要性和紧迫性，明白教师观念的转变是关键。
我倡导自主、合作和探究的学习方式，以激发学生的学习积极性，提高他们的参与度。
4、我汲取了各种先进的教学理念和实践经验，深感作为教师，高尚的奉献精神和高尚的师德同样重要，也需要创新和有效的教学策略。
未来，我将继续以新课程改革为引领，转变教学观念，提升教学质量。
5、教学与反思并行。
我专注于教学，每月撰写教学反思和案例，通过反思促进自我提升。
只有不断反思，才能在教学实践中不断进步。
6、广泛阅读，精读好书。
我充分利用课余时间阅读各类专业书籍，撰写读书笔记，吸收知识的精华，丰富自我。
继续教育对提升素质教育至关重要，而素质教育又离不开持续的学习。
在未来，我将继续积极参与继续教育，以更高的热情和更专业的态度投入教育工作。
2024年小学语文教师暑假培训心得体会范文（二）一、强调语文素养的培养语文教学的核心任务是塑造和提升学生的语文素养。
新颁布的语文课程标准明确指出：“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展，这是学生学好其他学科，乃至全面发展和终身发展的基石。
”教学过程中，应激发学生对祖国语言文字的热爱，引导他们正确理解和运用，积累丰富的词汇，培养语感，发展思维能力，使他们具备适应实际需求的汉字书写能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学语文教师暑期培训心得体会范文【心得体会】20XX年8月24日，我听取了来自河北师大附小的王丽华老师的报告会。
王老师师从贾志敏老先生学习真语文四年，是个语言犀利和蔼可亲的美女老师。
如果说贾老是我们学习真语文道路上的灯塔，那么王丽华老师就是带着馨香的指引我们接近灯塔的领路人。
报告会上她以三步采访法为开始，围绕同一个话题多人讨论。
在活动的同时无形的教会了我们如何倾听，怎样提取信息及表达的技巧，充分的调动了老师们学习的积极性。
尽管老师们的表现不尽人意，但王老师亲切的话语，鼓励的眼神激起了老师们学习的兴趣。
此刻，我们俨然成了她的学生们。
王老师用一个小活动给我们灌输了一个教学理念：尊重并照顾学生差异。
让我们明白了教学不是人人都要一百分，而是让不同的孩子达到不同程度的提高这样一个道理。
活动的最后她带给我们一句话，适合的才是正确的，合适的才是最好的。
虽然只是简单的几句话，但是让我们对语文有了新的认知，对王老师灵活有趣的教学方法及教学理念有了很大的学习欲望。
王老师不仅给我们带来了新的教学理念，同时又把真语文的精髓认真详细地讲解给我们听。
她态度诚恳地指出我们以往在语文教学中存在的一些问题，并把组块教学的几个步骤毫无保留的一一讲给我们听。
在讲每一个步骤时都会列举一些简单的例子，通俗易懂。
特别是在课题导入的讲解时，她强调用语文的方法导入课题，即用紧扣语言文字的方法，符合语文学习的方法，促进学生语文能力发展的方法。
这种导入课题的方法对于有十年教龄的我来说很是惭愧，但更多的是庆幸。
庆幸王老师把我领进了真正的语文课堂。
不肢解课文，不支离破碎地，逐句逐段的分析和讲解课文，浪费学生的时间，劳神费力。
少问问题，将琐碎的，无效的提问变成简单的，有效的语言训练。
王老师直言：课文讲解就是进行语言训练。
其次，王老师还特别的向我们强调了朗读的重要性及怎样指导学生进行朗读。
听君一席话，胜读十年书。
此刻我终于深深的体会到了这句话的意思。
无论是上课还是做报告，无意中总会让我领教到真语文理念的魅力。
王老师把真语文的教学方法事无巨细的交给我们的做法，让我认识了一个真正教育者的无私。
站在舞台上的王丽华老师没有华丽的语言，没有夸张的动作，没有所谓的名师的光环。
她犹如一朵绽放的玫瑰，华美而不自傲，内敛端庄，她就是一名普普通通的小学语文老师，用她的一言一行润物细无声地影响着身边的每一个人。
我要循着这股花香，努力的去采真语文的蜜。
听良言，立身行——2017年暑期小学语文专家培训心得体会前衙小学韩俊芬2017年8月22日至8月24日，在县教研室的精心组织和安排下，我有幸学习了全国知名的贾志敏老先生及两名弟子王丽华和焦丽辉的课，并且听取了他们精彩的报告。
三天的培训虽然已经结束，但是贾老浑厚、响亮的声音似乎还在耳边回响。
幽默风趣的语言使我深深地爱上了这个已是79岁高龄依然站在讲台上的精神矍铄的老人，爱上了真语文。
贾老的课让我似乎又回到了自己上小学那个单纯、简朴的小学时代：三尺讲台、一块粗糙的黑板、一盒参差不齐的粉笔和一个时常掉毛的黑板擦，简简单单，普普通通。
那时的我们在教室里快乐的读课文，认真的写字，偶尔偷个懒还会被老师罚站。
反观现在的教学，教室越来越宽敞明亮，班级文化越来越丰富多彩，黑板越来越光滑，教学设备越来越齐全，但是孩子们越来越厌学。
一心想当老师，如愿实现梦想执教十年的我却越来越迷茫。
该怎么教孩子？教学课堂不断的改革创新，PPT,小组合作，课堂归还学生，多鼓励少批评……越学习越笨拙，越想进取反而怎么也达不到自己想要的效果，工作更难开展，身心疲惫。
语文课不需要精彩，不需要表演，需要实在。
贾老的这句话让我茅塞顿开，对呀，这就是语文呀，平时搞那么多的花样，弄那么累有什么用呀？我们偏离了教育的跑道呀！虽然我的教学理念一直秉承的是听说读写，但是总是形式多于内容。
贾老的真语文课堂让语文教学变得有血有肉。
口头说的就是语，书面写为文。
贾老把叶圣陶的这句话通俗易懂的送给了我们：教书不需要我们做太多，就是教会孩子们读书、写字。
最重要是他告诉我们课堂的重要性，课堂是老师体现价值的地方，是神圣的地方，要敬畏课堂。
贾老的每句话都如指路的明灯，照亮了我前方的教育之路，明确了我的教育方向，加深了我对语文课堂的认识，激发了我学习真语文的兴趣。
向贾老致敬！感谢贾老！河北师大附小的王丽华老师一上台就讲了她向贾老要电话的故事，这个故事深深的感动了我。
因为我也喜欢语文，想学习，但总是缺少向高人讨教的勇气。
她的故事告诉我，抓住每一个改变自己的机会，勇敢一次或许就会有更大的惊喜和收获。
她的课导入简单，语言评价丰富，适时的进行鼓励是我学习的地方。
针对如何教学这一问题，她还给我们进行了详细的讲解，收获很大。
我还会继续向王老师学习，争取做一名和蔼可亲，让孩子们喜欢的老师。
来自山东章丘第二实验小学焦丽辉的‘静听花开’故事多报告会让我感触颇多，也让我很惭愧。
她身上的一个个小故事我们的孩子身上也曾经有过，我们只是懒于记下他们的点滴，更不屑于关注他们的生活小细节。
我们缺少焦老师善于捕捉孩子们优点的习惯。
曾几何时我也像焦老师一样，总是把发生在孩子身上的一个个感人的、难忘的小故事写在自己的日记本上，课下和孩子打闹成一片，想想应该是刚上班的那几年吧。
工作久了，眼睛就不太会发现美了，焦老师提醒了我，只要坚持写下去就会得到自己想要的收获。
我也可以克服懒惰，重拾笔杆写下去。
用一颗童真的心去观察发现生活中点滴的美，感受孩子们的快乐，拥抱美好的明天。
短短的培训虽然激起了自己的学习热情，可是我深深地明白，一旦激情退却，一切又都会趋于平淡以至于最后成一潭死水。
学无止境，所以只有不断的学习，不断地挑战自我，不断地向像贾老、王丽华和焦丽辉老师一样的名师去学习，才可以增加自己的知识，提高自身的文化素养。
培训期间我不仅收获了专业知识，更加懂得了如何去做一个快乐的小学语文老师，更加明白了适合自己的教学才是最好的。
在以后的教学生涯中我不会盲目得追随和崇拜，我要认认真真地去学习真语文，踏踏实实的教孩子们听说读写。
成功的意义前衙小学韩俊芬产假休完归校，校长安排了个班级给我。
尽管距离放假还有两个月，但是我仍然觉得应该认真的去认识每一个孩子，而不是急于去授课。
本班的情况特殊男孩多与女孩，因为已是四年级很多的习惯及上课方式很难改。
第一天上课，嗡嗡的声音一直没有停止过，我终于忍不住了，一场批评教育，当然效果是显而易见的。
在接下来的一个星期我进入了上课---批评教育----上课的模式。
我明白这样不是长久之计，拿起放大镜去发现孩子的优点是我的一向宗旨。
于是我就去找原因：是我的课不够吸引孩子们吗？还是我的授课方式他们接受不了？慢慢的发现其实他们接受不了我，所以听不进去我的话。
那好办，投其所好，我就带他们做各种游戏，搞各种活动，无形中他们离不开我了，也喜欢上我的课了。
曾经记得一位教美术的朋友说过一句话，我至今记忆深刻。
他说：教美术以来，我觉得我最大的成功不是所有的孩子的作品都画得一样完美，而是每个孩子的作品都不一样，而且都画的一样好。
我非常赞同他的说法，并且从他的话中我也受到了启发：作为一个教育者，我是不是让每个孩子都考到一百分才是我的成功？当然我想要的答案不是肯定的。
我希望从我手下成长过的孩子都是有所提高，变得自信、快乐才是我的成功所在。
由于种种原因，所接学科成绩不好，多数同学完不成作业，甚至一部分同学成绩是三四十分甚至有的是十几分。
面对此种情况我很痛心，才四年级的孩子就这样对学习，我觉得我得帮他们。
虽然我不在乎分数，但是分数很大一部分说明了孩子们前一段的学习状态。
我要改变他们对学习无所谓的态度，必须提高他们的分数。
于是我偷偷记下了考试不及格的几个学生的名字，在上课时总是有意或无意的提问他们。
刚开始和预想的一样，他们手足无措的站起来，头一低等待老师发落。
这时候我就让他们先站一会儿，让一位会的学生先说一遍让他们重复，不断的重复，他们的声音越来越大，背也挺的越来越直，当然我的笑容也越来越多。
从开始的被动回答问题到慢慢的变得主动举手主动回答问题，课下追着我问问题，这时候他们的成绩已经不再重要，我觉我已经成功了。
当我明白野百合也有春天这句话时已经是学期的最后一天了。
班上除了不及格学生较多以外，还有几个特殊的存在，因为每个孩子的智力有高低，所以一个标尺是无法丈量到他们的。
其中一个男孩让我很是头疼：你正在上课，忽然就会从他的口中传来各种奇怪的声音，引得学生哄堂大笑；有时候他会爬在窗户上拍苍蝇，尽管他的位置不在窗边；有时看不到他了，就是在桌子底下擦地。
面对这样一个小麻烦我该如何与之交流。
一次偶然的机会，学校让教保险费，放学后我提醒同学们一定按时缴费，并随口说了一句看看谁经常的拖大家的后腿。
同学们异口同声的说是这个小麻烦并且一拖就是好几天。
放学后我把他叫到办公室，我没有严厉的警告他必须在规定的时间里把钱带过来，而是告诉他我相信他这次可以按时缴费，并且教他把需要做的事情写在手背上。
第二天，出乎意料的是他第一个缴费，让那次的收费任务变得异常顺利。
课上我大肆的表扬了他，甚至我自己都觉得有点儿夸张。
但是让我惊喜的是未来的一个星期他竟然异常的安静。
当时我除了高兴没有想太多，直到期末的家长会上，小麻烦奶奶高兴地告诉我，她的小孙子最近特别听话。
虽然是件不起眼的小事但是对我的触动很大，每个孩子都需要关注，都想得到老师的表扬。
如果我是个有心人，那么我的孩子们都会迎来他们的春天，只是时间的前后而已。
我想这也是我的成功。
当了多年的教育者，面对困惑时原来不是一张张荣誉证书让你找到前进的方向，而是孩子们的那一张张笑脸；当自己满足时原来不是名列前茅的成绩，而是簇拥在你有身边许多有说有笑的孩子们；人生价值的体现不是多年后的桃李芬芳，而是在自己的影响下每个孩子的悄然变化。
2017年9月2日小学语文教师暑期培训心得体会范文【心得体会】20XX年8月24日，我听取了来自河北师大附小的王丽华老师的报告会。
王老师师从贾志敏老先生学习真语文四年，是个语言犀利和蔼可亲的美女老师。
如果说贾老是我们学习真语文道路上的灯塔，那么王丽华老师就是带着馨香的指引我们接近灯塔的领路人。
报告会上她以三步采访法为开始，围绕同一个话题多人讨论。
在活动的同时无形的教会了我们如何倾听，怎样提取信息及表达的技巧，充分的调动了老师们学习的积极性。
尽管老师们的表现不尽人意，但王老师亲切的话语，鼓励的眼神激起了老师们学习的兴趣。
此刻，我们俨然成了她的学生们。
王老师用一个小活动给我们灌输了一个教学理念：尊重并照顾学生差异。
让我们明白了教学不是人人都要一百分，而是让不同的孩子达到不同程度的提高这样一个道理。
活动的最后她带给我们一句话，适合的才是正确的，合适的才是最好的。
虽然只是简单的几句话，但是让我们对语文有了新的认知，对王老师灵活有趣的教学方法及教学理念有了很大的学习欲望。