少先队活动课争当四好少年
少先队工作争当四个好少年活动计划及实施方案
少先队工作争当四个好少年活动计划及实施方案一、活动目的贯彻落实以习近平同志为核心的党中央教育方针，加强少先队员爱祖国、爱人民、爱社会主义的意识和责任感，增强少先队员思想道德素质，引导他们健康成长，成为四个好少年。
二、活动内容1. 红领巾庄严宣誓仪式在活动现场悬挂鲜艳的五星红旗，集合所有少先队员展开红领巾庄严宣誓仪式。
通过宣誓仪式让少先队员深入了解自身身份和使命，激发其爱国爱民、爱社会主义的精神。
2. 爱国教育活动组织少先队员前往当地纪念馆、爱国主题展览等场所学习爱国主义历史，让少先队员进一步了解我们民族的奋斗历程，丰富自己的爱国知识，增强爱国意识。
3. 社会公益实践活动组织少先队员实施社会公益实践活动，例如拾道路垃圾、清理环境等。
通过实践让少先队员了解社会公益活动的重要性，增强服务意识和责任感。
4. 童话故事分享活动组织少先队员分别分享童话故事。
通过阅读和分享故事，让少先队员了解故事传递的思想，激发少先队员的情感智慧与关怀他人的能力。
5. 身体锻炼活动组织少先队员进行集体户外运动，例如登山、徒步旅行等，让少先队员锻炼身体，提高体质，增强自信心及团队精神。
6. 绘画创意活动通过讲解和演示，让少先队员了解绘画的基础技巧，鼓励少先队员发挥想象力和创造力，创作与四个好少年相关的绘画作品，在活动中进行分享和展览。
三、活动流程1. 红领巾庄严宣誓仪式2. 爱国教育活动3. 社会公益实践活动4. 童话故事分享活动5. 身体锻炼活动6. 绘画创意活动四、注意事项1. 活动前需要提前做好组织策划和安排，确保活动主题贯穿始终。
2. 活动过程中需要严格遵循防疫措施，确保少先队员的安全。
3. 活动需要有足够的教师和志愿者对少先队员进行引导和照顾。
4. 活动后要做好总结和反思，发现问题并改进。
同时对活动进行宣传，提高家长和社会的关注度。
五、总结通过此次活动，少先队员将更深入地了解“四好少年”的内涵和要求，加强了少先队员的思想道德素质和责任感，全面提升少先队员的综合素质，助力少先队员更好地成为社会的栋梁之材。
2024年争做四好少年演讲
2024年争做四好少年演讲尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能够站在这里，向大家演讲。
首先，我要向每一位身边为自己的成长付出了辛勤努力的同学表示衷心的感谢。
正是因为有了你们的支持和帮助，我才能够有机会进行这样一次演讲。
今天，我要分享的主题是“争做四好少年”。
我们都知道，2024年是中国共产党建党百年，同时也是新中国成立75周年。
作为中国桑梓龙的一员，我们要以鲜明的中国特色少年团四好少年为指导，为中华民族伟大复兴而奋斗。
四好少年是我们时代新的青少年的典范，他们具备四个好的品质，这就是：好思想、好品德、好文化、好卫生。
这四个好无论是对于人的个人发展还是国家的发展，都具有不可忽视的重要意义。
首先，好思想是成为四好少年的基础。
好思想是指积极向上的思维方式和良好的心态。
我们作为少年儿童，应该时刻保持一种乐观向上的心态，不被困难和挫折所击倒。
同时，我们还要不断学习新知识，培养自己的创新能力和创造力。
好品德是四好少年的核心。
好产品德是指努力树立正确的人生观、价值观和道德观，做到真、善、美。
我们要积极宣扬爱国主义、社会主义、科学主义等优秀的思想道德风尚，树立勤劳、诚实、友善、乐观、坚强的品格。
好文化是我们成为四好少年的重要素养之一。
我们要有广阔的知识视野和强烈的文化自信，不断扩大自己的知识面。
我们要学会继承和发扬中华优秀传统文化，了解和尊重其他国家的文化，同时也要积极与时俱进，学习新的科学知识和技术。
好卫生是四好少年的必备素养。
好卫生是指从小培养良好的卫生习惯，注重个人和环境的卫生。
我们要学会养成良好的卫生习惯，保持身心健康，保护好自己和他人的身体健康。
实现四好少年的目标并不容易，我们需要面对许多困难和挑战。
但我们要坚持不懈，努力践行四好少年的品质，成为时代的中坚力量。
同时，我们也要与学校、家庭和社会形成良好的合力，在他们的支持和帮助下共同努力。
最后，我相信我们每一个人都有成为四好少年的潜力和能力。
争当四好少年演讲稿
争当四好少年演讲稿尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我是XXX，今天非常荣幸能够站在这里和大家一起分享我的演讲稿。
演讲的主题是“争当四好少年”。
作为当代的少年儿童，我们要有远大的理想和崇高的志向，努力争当四好少年。
四好少年是指道德好、学习好、身体好和团结好的少年，具有良好的品德和行为习惯，积极向上地学习，健康强壮，主动参与社会实践，具有团队精神。
首先，道德好是成为四好少年的基础。
我们应该树立正确的价值观，尊重师长，关心他人，诚实守信。
在生活中，我们不能撒谎，不能偷窃，不能欺负他人。
我们要用真诚、善良、宽容的心待人，做一个有道德的少年。
其次，学习好是成为四好少年的重要条件。
学习是我们成长的阶梯，是我们实现梦想的基石。
我们要养成良好的学习习惯，勤奋学习，刻苦钻研，不断提高自己的知识水平和能力。
同时，我们还要培养广泛的兴趣爱好，积极参加各种课外活动，拓宽自己的眼界，丰富自己的人生。
身体好是四好少年的重要标志。
我们要积极参加各种体育锻炼，保持良好的体魄。
运动不仅可以增强我们的体质，还培养我们的团队合作精神和领导能力。
在运动中，我们要遵守规则，尊重对手，勇往直前，不怕困难，坚持到底。
团结好是四好少年的重要特征。
团结就是力量，只有团结一心，我们才能实现自己的梦想。
我们要积极参加班级、学校的集体活动，与同学们共同学习、共同进步，共同成长。
我们要互相帮助，共同面对困难和挑战，同舟共济，共同创造美好的未来。
争当四好少年，不仅是对自己的要求，更是对社会的回馈。
今天，我们身处一个充满机遇和挑战的时代，我们要用自己的努力和奋斗去迎接未来的挑战，为社会做出自己的贡献。
相信只要我们努力奋斗，坚持不懈，我们一定能够成为四好少年，走向成功的道路。
谢谢大家！。
2024年《争当四好少年》演讲稿
2024年《争当四好少年》演讲稿尊敬的各位评委、亲爱的同学们：大家好！我是XX学校的XX，非常荣幸能够站在这个舞台上，向大家分享我的心声。
今天，我要与大家一起探讨的话题是《争当四好少年》。
争当四好少年，这个目标并不陌生。
它代表着一种良好的道德品质、学习成绩优异，能劳动和从事锻炼活动以及身体健康，热爱社会主义祖国的四个方面。
这个目标不仅是对个人综合素质的要求，也是对我作为一名少年儿童应有的责任和担当。
首先，作为一名四好少年，我们应该有良好的道德品质。
道德是人的行为和品质之根本，它决定了一个人的行为准则和行为规范。
作为四好少年，我们应该懂得尊重他人，要对师长、对长辈、对同学都抱有尊敬之心。
我们应该倡导友爱互助的思想，帮助他人、关心他人，从小培养起自己的社会责任感。
最重要的是，要时刻保持良好的习惯和行为，比如说说话文明，不说脏话，不损人利己。
要坚守道德底线，与不良行为保持距离，做一个有责任感的四好少年。
其次，作为一名四好少年，我们应该在学习上努力超越自己。
学习是我们人生最重要的一部分。
当我们掌握了知识和技能，将会拥有无限可能。
那么，作为四好少年，我们应该如何做到在学习中努力超越自己呢？首先，我们要养成良好的学习习惯，保持每天按时按量地复习和预习。
其次，我们要培养良好的学习方法，学会合理安排时间，高效备课。
另外，我们还要保持积极的学习态度，勇敢面对困难，不怕失败。
只有这样，我们才能不断提高自己的学习成绩，取得更好的成绩。
第三，作为一名四好少年，我们应该积极参与劳动和锻炼活动。
劳动是锻炼我们身体和意志的重要方式之一，更是我们参与社会实践，增长社会阅历的宝贵机会。
无论是家务劳动还是社区服务，我们都应该积极参与其中，努力做到自觉参与、主动负责。
同时，体育锻炼也是培养我们身体素质、增强我们体魄的必要方式。
要坚持体育锻炼，参加运动训练，注意饮食和休息的合理搭配，养成健康生活的好习惯。
只有身体健康，我们才能更好地投入到学习和劳动中去。
2024年争当四好少年演讲稿范文
2024年争当四好少年演讲稿范文尊敬的评委，亲爱的同学们：大家好！首先，我要感谢评委领导和老师们的支持和鼓励。
今天，我非常荣幸能站在这里，向大家分享关于成为“四好少年”的理想和目标。
2024年，我们将迎来新的时代，成为了新时代的少年，我们肩负着更多的责任和挑战。
而成为“四好少年”，是我们每个人都应该追求的目标。
那么，什么是“四好少年”呢？首先，作为“四好少年”，我们应该努力学习。
学习是我们成长的基石，是我们开启未来的钥匙。
我们要扎实地学习知识，不仅要在学校里努力读书，还要注重自主学习和实践。
我们要追求卓越，不断提升自己的学习能力和素质，为将来的发展打下坚实的基础。
其次，作为“四好少年”，我们应该积极参与社会实践。
社会实践是我们拓宽视野、增长经验的重要途径，也是培养我们社会责任感和团队合作精神的机会。
我们要关心社会问题，关爱弱势群体，积极参与公益活动，用一己之力为社会贡献力量。
只有积极融入社会，我们才能更好地为社会做贡献。
此外，作为“四好少年”，我们应该弘扬良好的品德。
品德是我们做人的根本，是我们受人尊重的底线。
无论在学习、生活还是交往中，我们都要做到诚实守信、友善待人、守纪律。
只有树立起崇高的品德观念，我们才能健康成长，实现自我价值。
最后，作为“四好少年”，我们应该保持身心健康。
身体是革命的本钱，身心健康是我们拥有一切的基础。
我们要注重体育锻炼，培养良好的生活习惯和饮食习惯。
同时，我们要关注心理健康，学会释放压力，保持积极的心态，更好地应对困难和挑战。
亲爱的同学们，成为“四好少年”是每个少年的理想，也是每个少年的责任。
我衷心希望我们每个人都能够争当这样一位四好少年，用自己的行动和成就去努力争取。
让我们携手努力，迎接2024年新时代的到来，共同创造美好的未来。
谢谢大家！。
少先队工作小学开展争当四个好少年活动方案
少先队工作小学开展争当四个好少年活动方案一、活动目标1. 加强少先队员的爱国主义教育，树立正确的世界观、人生观、价值观；2. 培养少先队员的社会责任感，形成乐于帮助他人、积极参与公益活动的习惯和意识；3. 提高少先队员的综合素质，全面发展身心，健康向上。
二、活动内容1. “学习好少年”活动：开展班级学习竞赛，设计相应的有关科目，以激发少先队员的学习热情，从而培养少先队员的学习习惯和好习惯。
2. “志愿服务好少年”活动：组织少先队员到社区、老人院等地开展志愿服务活动，提高他们的社会责任感和爱心，同时也促进他们的身心健康发展。
3. “文明行为好少年”活动：通过组织开展班级及个人文明行为评比活动，教育少先队员要懂得礼仪，尊重师长和身边的人，增强他们的个人品质和意识。
4. “文艺小达人”活动：鼓励少先队员积极参加各项文艺比赛和活动，为其提高素质，同时也增加娱乐活动，让他们开心地学习，快乐地生活。
三、活动组织与安排1.组织机构：班级（即活动最小组织单元）、少先队组织、学校领导、教师等。
2.实施时间：根据实际情况进行安排，一般在学期末、暑假等时间进行。
3.实施步骤：（1）营造浓厚氛围：学校及少先队组织宣传，组织宣传画、标语等，激发少先队员和家长的热情和参与度；（2）制定计划：学校及少先队组织要制定相关计划，规范活动节奏和时间，并合理安排教师、学生和家长的参与时间；（3）组织实施：班级建议每项活动均由班干部担任组织者，具体活动由教师主持，团队分工，合理布置，开展活动；（4）总结成果：由少先队组织和班主任、教师对少先队员所取得的成绩进行总结，为其奖励并激励他们进行更好的表现。
四、活动效益1. 提高少先队员的自我认识，树立正确的世界观、人生观、价值观；2. 培养少先队员的社会责任感，让他们能够积极参与公益活动，提高其综合素质和心理健康；3. 加强班级凝聚力和团队协作精神，促进校内校外良好的人际关系，促进校园文化建设，激发学生学习的热情和兴趣。
2024年小学“争当四好少年”活动小结
2024年小学“争当四好少年”活动小结____年是我国教育事业发展的关键之年，也是小学教育改革的重要阶段。
在这一年，各地小学开展了丰富多彩的活动，旨在培养学生的优秀品质和健康成长。
其中，“争当四好少年”活动是小学教育的重要内容之一，通过组织学生开展各类实践活动，培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的优秀品质，提高他们的道德修养和社会责任感。
以下是我对____年小学“争当四好少年”活动的小结和回顾。
一、活动目标的确定在活动开始之初，我们明确了活动的目标：培养学生的爱国主义情感、集体主义精神、实践创新能力和道德修养等四个方面的优秀品质。
通过一系列有针对性的活动，引导学生在实践中学会思考、学会办事、学会创新，培养他们正确的价值观和行为准则。
二、活动内容的安排____年我们组织了一系列的实践活动，内容涵盖多个方面，让学生在实践中感受到爱国主义、集体主义、创新精神和道德修养的重要性。
1. 爱国主义教育活动为了培养学生的爱国情感，我们组织了多个爱国主题的活动。
例如，组织学生参观爱国主义教育基地，让他们亲身感受历史的进程和英雄的事迹。
同时，我们还开展了纪念抗日战争胜利等主题的宣传活动，让学生学习和了解历史，感受祖国的伟大。
2. 集体主义教育活动集体主义是社会主义核心价值观的重要组成部分，我们组织了多个活动来培养学生的集体主义精神。
例如，组织学生参观社区、工厂等集体单位，让他们感受到集体的力量和团结协作的重要性。
同时，我们还开展了一些集体活动，例如组织学生参加班级集体活动、团队建设活动等，让学生养成团结合作的良好习惯。
3. 创新教育活动创新是社会发展的重要驱动力，我们鼓励学生积极参与创新活动，培养他们的实践创新能力。
例如，我们开展了科技创新大赛，鼓励学生自主进行科学实验和发明创造。
同时，我们还组织了一些课外活动，例如博览会、艺术展览等，让学生展示自己的才能和创新成果。
4. 道德修养教育活动道德修养是小学教育的重要目标之一，我们组织了一系列的道德教育活动，引导学生树立正确的价值观和行为准则。
2024年争当四好少年方案(2篇)
2024年争当四好少年方案引言：随着时代的进步和社会的发展，培养优秀的少年儿童成为了每个家庭和社会的共同关注。
为了引导青少年在成长过程中健康、快乐、全面发展，让他们具备道德素养、学业成就、身心健康和社会责任感，我国提出了“争当四好少年”的培养方案。
本文将就这一方案展开详细论述。
一、道德素养的培养道德素养是人们在行为上所表现的价值观、道德准则和道德规范，是成为一个有社会责任感和公德意识的人所必备的基本素养。
要实现争当四好少年的目标，首先需要在道德素养的培养上下功夫。
家庭、学校和社会三者间要形成合力，共同培养孩子们的道德情感、道德判断力和道德行为，为其今后的发展打下坚实的基础。
1. 家庭的作用家庭是孩子最早接触到的社会环境，也是孩子道德观念和行为习惯形成的重要场所。
父母应起到榜样的作用，注重自身行为的道德品质，为孩子树立正确的道德观念。
同时，家庭应建立良好的家风，传播传统道德文化，培养孩子对待他人真诚友善、乐于助人的品质。
2. 学校的作用学校是培养孩子道德素养的重要场所。
除了传授知识外，学校应注重培养学生的社会责任感和公德意识。
通过组织各种道德教育活动、课程训练和班级文化建设，培养学生的自律、尊重和关爱他人的能力。
3. 社会的作用社会是一个综合性的培养场所，青少年在社会中学会和他人相处、了解社会规则、认知社会价值。
社会应提供良好的社会环境，多组织一些志愿者活动、社会实践等，让孩子们亲身感受到社会责任的重要性，增强他们的社会意识，从小养成公民意识和爱国情怀。
二、学业成就的培养学业成就是孩子发展的重要指标之一，良好的学业成绩对于孩子未来的发展至关重要。
要争当四好少年，孩子们需要具备一定的学术基础和学习能力。
1. 兴趣培养培养孩子的学业成就，首先要培养他们的学习兴趣。
学习兴趣可以激发孩子的积极性和主动性，让他们在学习中更加投入。
家庭和学校可以通过提供多样化的学习资源、培养良好的学习习惯和学习方法，培养孩子们的兴趣和能力。
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产生背景：2012，胡爷爷给我们全国少先队员和广大少先队工作者写来一封贺信！他首先表达了全国少先队员的热烈祝贺！并向为红领巾事业付出心血和汗水的广大少先队工作者表示诚挚的问候！胡爷爷在贺信中希望全国少先队员牢记党和人民的重托，在德智体美等方面全面发展，争当四好少年。
3、积极参与少先队活动，进行榜样教育，营造比、学、赶、帮、超氛围。
活动准备
1、将中队按照1——4小组分成四个小队，根据分工开展相关活动。
2、活动前唱会《“四好”少年之歌》，下载音乐，了解四好少年发布的时代背景以及其具体内容。
3、在大队部了解本校的四好少年（或者各种星星），与他们交流采访，交友合影等。
三、举行少先队活动仪式结束部分
1、辅导员讲话
今天同学们对自己“争当四好少年”都提出了切合实际的目标和要求，具体可行，非常好。希望同学们把这些目标转化为自己的实际行动。时刻准备着为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。
2、呼号
3、退旗敬礼（奏乐、敬礼、礼毕。）
4、宣布少先队活动结束。
辅导员
（3）.要尊老爱幼，助人为乐，在公交车上，要主动为老人和小孩让座；
今天，代表二年级中队发出倡议：让每一位少先队员以争做四好少年为目标，处处规范自己的言行，在少先队组织里磨练自己，奋发向上，茁壮成长，争做合格的小学生。
2、诵拍《拍手歌》，写下小心愿，在倡议书签名并张贴在学校宣传栏。
你拍一，我拍一，建队60周年人欢喜；
你拍二，我拍二，胡爷爷贺信记心怀；
你拍三，我拍三，争当“四个好少年”；
你拍四，我拍四，时时刻刻要牢记；
你拍五，我拍五，勤学上进不能丢；
你拍六，我拍六，远大理想有追求；
你拍七，我拍七，童心向党志不移；
你拍八，我拍八，体魄健壮人人夸；
你拍九，我拍九，团结友爱手拉手；
你拍十，我拍十，条条款款要落实；
四）行——争当“四好少年”（本活动由四小队组织完成）
3. 品德优良，团结友爱
甲：我们有缘组成了一个班集体，每天朝夕相处，一起学习、一同欢笑。在我们班曾经出现过许多互相帮助，团结友爱的好事，也出现过损人利己的坏事。请欣赏*** ***为我们带来的小品《同桌之间》。
(小品内容:一名同学因借橡皮不礼貌被对方拒绝,继而采取报复行为,先是用笔划"三八"线,后趁其不注意偷挪凳子,把对方掀翻在地,从而使得矛盾激化。)
丰产粮油稻花香，新型农民也挺好，
不管理想是个啥，都是为了祖国她——爱我中华！
乙：我爱我们的祖国，我想快快长大，报效祖国。
2. 勤奋学习，追求上进
甲：别着急，千里之行，始于足下。有了远大的理想，更需要我们一步步地去实现。勤奋学习就是最好的办法。
丁：就像小鸟学飞一样，少年时期正是我们学本领的阶段，学习就是少先队员们最重要的任务。只有努力掌握知识和本领，长大了才有能力报效祖国。
3、我与“四好少年”访问交流以及留影等活动。
三）意——志做“四好少年”（由第三小队组织完成）
1、第三小组之间友好相处，互相帮助，凡事要谦让，不私自拿别人的学习用品。
（2）.学习纪律性强，积极性高，课上大胆举手发言。及时认真地完成各科作业，字迹端正，书面整洁，成绩面前不骄傲。
活
动
过
程
一、举行少先队活动仪式开始部分
1、报数
2、出队旗，敬礼。
3、礼毕，唱队歌。
二、主题教育活动
中队长宣布：《牢记时代要求，争当“四好少年”》少先队主题教育活动现在开始。下面的主题活动按照1——4四个小队的小队长分别汇报前期活动的成果。
一）知——牢记“四好”要求（由第一小队组织完成）
1、一小队长带领大家歌唱《“四好少年”之歌》。
甲：刚才小品中同桌间的矛盾，在我们的生活中也时有发生。你们觉得这两位同学的做法对吗谁想谈谈你的看法
（学生畅谈）
乙：你们说的都很好！如果他们能够和谐相处，那结果会是什么样呢让我们再来看看事情还可以怎么发生呢
(小品内容:一名同学礼貌地向同桌借橡皮,对方友好地借给他,课间,他们一块儿出去玩。)
甲: 看来同学之间应该多讲文明礼貌，懂得相互谦让，团结友爱，共同进步，我们的童年才能够健康成长。
1. 热爱祖国，理想远大
甲：下面请*** ***等人用快板儿歌来为我们诠释“热爱祖国、理想远大”的涵义！
附词：
别看我们年龄小，心里装着大国家，
祖国发展我成长，她是妈妈我是娃。
现在开始就行动，爱护一草和一木，
尊敬老师和长辈，关心国家大小事。
生活还得有目标，长大咱能干点啥
建筑高楼平地起，我来当个建筑师，
活动效果及反思
1、本次主题活动打破“课”的概念，变四十分钟为一个月或者一周的前期活动加上一个四十分钟的汇报交流；除此之外，力求化虚为实，将空洞的说教变成看得见（四好条款与身边的四好少年），并从人的认知规律出发（知——情——意——行），这样的教育才回取得较好的实效。
2、我认为，最有力量的教育一定是真实的教育——围绕孩子真实的生活引出教育问题，让孩子亲历求知、交往的过程，不是模拟、旁观，而是身临其境；之后用自己的话总结、分享，在碰撞和交流中体会生命的真谛、吸纳文明的精髓。
甲：无论是学习还是成长的道路上，我们都可能会遇到一些困难，比如练习题太难了就是不会，每天学习很累真是不想当好学生了，早上不愿起床想睡懒觉，家离学校太远每天赶车很辛苦，家里没钱不能为我们提供更好的生活，面对这些我们该如何应对呢
乙：人生不可能一帆风顺。我们要敢于面对困难、迎接挑战，永远不服输、不逃避，因为我们是中华民族的后代，我们要有中国人不可战胜的信念。
少先队活动课争当四好少年
活动主题
牢记前辈重托，学当“四好少年”
活动时间
2016年3月开始前期活动，
4月 *日主题交流活动
活动目标
1、通过前期校园明星收集采访活动，培养队员们规划意识和交往能力。
2、在学习身边“四好少年”事迹的过程中，从感知——感情——意志——行动四个阶段，由表入内，由知到行，达到教与育的和谐发展。
4. 体魄强健、活泼开朗
乙：胡锦涛爷爷特别提出了“争当体魄强健、活泼开朗的好少年”的要求。一个人如果没有强健体魄，别的都无从谈起。
甲：你来看看我们中队的队员是否符合这条要求，接下来我们来欣赏***等人带来的武术表演《中国功夫》。
乙：太棒了！队员们精彩的武术表演，让我不禁感到振奋。祖国有着这么多运动健儿，我们国家一定会更加富强！
四好少年的内容：热爱祖国，理想远大。勤奋学习，追求上进。品德优良，团结友爱。体魄强健，活泼开朗的好少年。
3、由第一小队的队员朗读关于“四好少年”的儿歌。
二）情——敬佩“四好少年”（由第二小队组织完成）
1、第二小组组长介绍前期本小组寻找身边的“四好少年”活动情况。
2、寻找榜样。在分享心得的基础上，组织少先队员评比出本班本校的榜样，将“四好少年”标准化为可亲可学的榜样，充分发挥他们的示范和带动作用。