2020年辅导员岗位说明书范本
辅导员岗位说明书（精选5篇）
辅导员岗位说明书（精选5篇）辅导员岗位篇1学生辅导员是学校党委派到学院或专业从事学生思想政治工作和管理工作的专职(兼职)干部。
他们既是学生思想政治工作和管理工作的组织者，也是进行思想教育的教学人员，是德育师资队伍的主要组成部分。
学生辅导员的主要工作职责体现在五个方面。
第一，思想政治教育。
这是高校辅导员工作的核心任务。
当代大学生思想政治状况的主流积极、健康、向上。
但同时当代大学生思想政治教育面临着许多新问题、新挑战。
因此，要求高校辅导员应以理想信念教育为核心，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观;以爱国主义教育为重点，进行爱国主义教育;以基本道德规范为基础，进行公民道德教育;以大学生全面发展为目标，深入进行素质教育，全力促进大学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展。
第二，心理健康教育。
这是高校辅导员工作的重要任务。
随着高校思想政治教育的加强，大学生的心理健康问题越来越受到广泛的关注。
高校辅导员作为最接近大学生的教育者，对大学生的'心理健康教育有着义不容辞的责任。
高校辅导员应充分认识到其工作在心理健康教育中的优势，调动一切积极因素，在大学生的心理健康教育中起到应有的作用。
第三，团学活动与组织建设。
这是高校辅导员工作的基本任务。
其主要内容是开展各种科技文化活动，加强学生干部队伍的培养和教育;抓住学生的党建工作，注意发现和培养学生入党积极分子。
开展学生党组织活动，引导学生党员发挥先锋模范作用;积极配台团总支做好共青团工作，加强团组织建设，指导学生开展志愿者服务、社会实践、科技创新等工作。
第四，学生事务管理。
这是高校辅导员工作的主要任务，学生事务管理是高校管理的重要组成部分，对学生的成长与发展起着不可替代的规范作用、保障作用和引导作用。
其工作内容在于咨询服务，主要包括学生贷款、补助、勤工助学等项工作;学生日常管理、奖惩等项工作;学生宿舍管理等项工作。
第五，学生就业管理。
新时期，大学生就业问题已经成为个全社会关注的问题，作为大学生最直接的管理者和服务者，高校辅导员是开展就业管理工作的重要力量，因此，作为负责就业工作的辅导员应深入了解学生就业思想、就业动向，在就业工作中起到承上启下的作用。
辅导员岗位工作说明书
辅导员岗位工作说明书一、岗位概述辅导员是高校教学管理部门的重要职位之一，主要负责学生的管理、指导、服务和帮助等工作。
辅导员既是学生的思想引导者和心理咨询师，又是学生活动的组织者和协调者。
本文将详细介绍辅导员岗位的工作职责、素质要求以及工作方法等内容。
二、工作职责1. 学生管理：负责学生的日常管理工作，包括学生的入学登记、转专业申请、违纪处分等事务的处理，确保学生的学业和生活顺利进行。
2. 学风建设：组织开展学习动员会、学习座谈会等活动，激发学生的学习兴趣和学习潜力，提高学生的学习成绩。
3. 规划指导：针对学生的个人发展需求，进行职业规划指导和个人成长计划的制定，提供就业指导、实习安排等服务。
4. 思想教育：开展思想政治教育课程，推动培养学生的爱国主义精神、社会主义核心价值观等，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
5. 心理咨询：提供学生心理咨询服务，帮助学生解决学业和生活中遇到的心理问题，维护学生的心理健康。
6. 学生活动组织：协助学生会、社团组织等开展各类学生活动，如社团招新、文艺晚会、运动会等，丰富学生的课余生活，促进学生的全面发展。
三、素质要求1. 教育理论知识：具备良好的教育理论知识，了解学生成长发展规律和心理特点，能够针对不同类型的学生提供个性化指导。
2. 沟通能力：具备良好的沟通能力和团队合作意识，能与学生、其他教职员工等进行有效的沟通和协作。
3. 心理咨询能力：熟悉心理咨询的理论和方法，掌握一定的心理咨询技巧，能运用心理学知识帮助学生解决问题。
4. 善于发现问题：具备较强的观察能力和分析问题的能力，能准确发现学生问题，并及时采取相应的措施予以解决。
5. 热爱学生工作：具备热爱学生、关心学生的工作热情，能够耐心倾听、理解和关怀学生的需求和困惑。
6. 应变能力：具备应变能力，能够灵活应对学生问题和突发事件，做出适当的决策和处理。
7. 严于律己：具备较高的道德修养和职业道德意识，严于律己，做到言行一致，为学生树立良好的榜样。
辅导员岗位工作说明书
辅导员岗位工作说明书一、岗位简介辅导员是学校教育工作者的重要组成部分，主要负责学生的思想教育、心理健康引导、生活管理以及学业指导等工作。
本岗位工作说明书旨在详细介绍辅导员的职责与要求，以帮助辅导员全面了解并胜任自身工作。
二、职责描述作为辅导员，主要职责如下：1.思想教育与心理健康指导：辅导员应积极引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，关注学生的心理健康，提供必要的心理辅导与解决方法，帮助学生建立积极向上的心态。
2.生活管理：辅导员需负责学生公寓管理，组织安排寝室卫生检查、操场活动等，维护学生学习与生活环境的安全和稳定。
3.学业指导：辅导员应根据学生的学习情况，制定个性化的学业指导方案，帮助学生制定学习目标，提供学习方法与技巧，并及时跟踪学生的学习进展。
4.学生事务协调：辅导员需要与家长、班主任、年级组长等密切合作，协调解决学生出现的问题，保障学生的学习和生活顺利进行。
5.组织管理与活动策划：辅导员要组织并策划各类主题班会、心理健康讲座、丰富多彩的校园文化活动等，为学生创造良好的学习与成长环境。
三、任职要求1.教育背景：具备本科及以上学历，教育学、心理学或相关专业优先。
2.专业知识与技能：熟悉学生发展理论和心理辅导方法，具备扎实的教育心理学基础和相关理论基础；具备良好的沟通、组织、协调能力和团队精神。
3.责任心和事业热情：充满爱心和耐心，对学生工作充满热情，能够承担辅导员的责任与义务。
4.学习与创新意识：具备自我学习能力和不断创新的意识，关注辅导员专业发展，与时俱进。
5.良好的心理素质：具备稳定的心态和较强的抗压能力，能够应对学生在成长过程中出现的各种问题。
四、工作绩效评估与晋升1.工作绩效评估：辅导员的工作绩效将按照以下几个方面进行评估：学生思想疏导能力、心理辅导服务质量、学生生活管理效果、学业指导成效等。
2.晋升机制：辅导员可以根据绩效评估结果及个人发展情况，晋升为高级辅导员或者辅导员主任，承担更高层次的工作与责任。
大学教师岗位说明书(通用3篇)
大学教师岗位说明书（通用3篇）高校老师岗位说明书篇1辅导员是同学思想政治工作的骨干力气，专职从事同学思想教育和行为管理工作，是老师队伍的重要组成部分。
辅导员肩负着为党和国家培育德、智、体全面进展的医学特地人才的重任，因此，责任是重大的，任务是光荣而艰难的。
为了搞好辅导员的自身建设，做好工作，要遵循以下原则：仔细学习马列主义、毛泽东思想，学习党的路线、方针和政策，学习教育学、心理学、管理学等理论学问。
自觉坚持党的四项基本原则，政治上与党中心保持全都。
全面贯彻落实党的教育方针。
按面对世界、面对现代化、面对将来的要求，培育合格的医学人才。
要依据现实状况，讨论同学工作，把握新规律、解决新问题。
努力做好同学的思想工作，坚持思想教育和管理相结合的原则。
对待同学工作要由高度的责任感和事业心。
工作要兢兢业业，脚踏实地，要有奉献精神。
要始终把党的利益放在高于一切的地位。
自觉听从党的领导，保质保量的完成各项任务。
要时刻关怀和爱惜同学。
严格要求同学，不护短。
关心同学解决各种困难。
要常常深化到同学中去，和同学打成一片，了解状况，发觉问题，准时解决。
坚持思想教育要急躁，工作方法要细心，克服急躁和畏难心情。
加强自身的修养，做同学的良师益友。
要有雷厉风行的工作作风。
遇到困难不推诿，乐观主动的去解决问题。
对重大问题要准时请示汇报。
工作要有严格的科学性、方案性，讲究高效率。
讲党性，讲原则，讲团结，讲纪律，不徇私情。
办事处理问题要公道，对同学要一视同仁，避开有亲有疏。
要勇于同不良现象作斗争。
以身作则，严格要求自己，言行全都，要求同学做的是自己首先要做到，到处给同学做出榜样。
要做到言而有信，说了事情就要办。
要充分发扬民主，勇于开展批判与自我批判。
要准时仔细总结工作，积累阅历，摸索规律，锐意改革，勇于创新，开拓进取。
高校老师岗位说明书篇2一、助教(一)经批准担当某些课程的部分或全部讲课工作，帮助指导毕业论文、毕业设计，并担当课程的辅导答疑、批改作业、辅导课、试验课、实习课、组织课堂争论等教学工作。
辅导员工作说明书
辅导员工作说明书一、岗位背景和基本要求作为一名辅导员，您的岗位职责是负责学生个人的综合素质教育和生活辅导。
您应具备以下基本要求：1. 熟悉学校的教育理念和规章制度，能够积极践行学校的教育方针；2. 具备较强的沟通能力和人际关系处理能力，善于与学生建立良好的互动关系；3. 具备一定的心理学知识，能够对学生进行个性化的心理辅导；4. 具备健康的心理素质和较高的责任心，能够积极协助学校处理突发事件。
二、工作职责作为辅导员，您的工作职责如下：1. 制定学生综合素质教育计划：针对学生的年龄和需要，制定学生综合素质教育计划，并组织实施相应的活动，以促进学生的全面发展；2. 组织并参与班级活动：组织班级会议、座谈会等班级活动，加强学生的归属感和集体荣誉感；3. 进行个性化辅导：配合学校心理咨询师，对有心理困扰的学生进行个性化辅导，并提供必要的帮助和支持；4. 建立学生档案：及时、准确地记录学生的学习情况、日常表现和家庭背景，并进行定期总结和评估；5. 协助学校处理突发事件：在校园突发事件发生时，积极协助学校组织疏散、安抚学生情绪，并与相关部门保持沟通；6. 与家长进行有效沟通：定期与学生家长进行联系，了解学生在家庭环境中的情况，及时反馈学生在校表现，并解答家长的疑问和关注。
三、工作方法和技巧为了更好地履行辅导员的工作职责，您可以采取以下工作方法和技巧：1. 积极主动：主动与学生接触，了解他们的需求和困惑，并寻找解决问题的方法；2. 严格要求：对学生的学习和表现要求有条不紊，注重培养学生的自律意识；3. 资源整合：充分利用学校和社会资源，为学生提供丰富多样的培训和活动，促进其全面素质发展；4. 与同事合作：与班主任、教师和其他辅导员紧密合作，共同关注学生的成长和发展；5. 理解和尊重：理解并尊重学生的个性特点和家庭背景，给予他们正确的引导和支持。
四、工作绩效考核为了确保辅导员工作的有效开展，您的工作绩效将通过以下方面进行考核：1. 学生满意度：学生对您的辅导和关怀的满意度；2. 学生发展情况：学生的学习成绩、个人发展情况以及与他人的关系；3. 班级活动效果：通过组织的班级活动，促进学生的集体荣誉感和班级凝聚力；4. 与家长的沟通效果：家长对您的沟通和反馈的满意度；5. 学校评价：学校对您工作的评价。
辅导员工作说明书
辅导员工作说明书一、职务简介作为一名辅导员，您将在学校中起到重要的教育指导和管理引领的作用。
您的职责是帮助学生解决学习、生活和心理方面的问题，促进学生全面发展，提供实质性的支持和指导。
二、工作职责1. 学生管理：a. 组织并参与学生日常管理工作，监督学生遵守学校纪律和规章制度；b. 关注学生的学习情况，及时发现并解决学生在学习上的问题；c. 协助学生解决心理问题，提供心理辅导和支持；d. 指导学生参与学校组织的各类文体活动，促进学生的个人发展。
2. 与家长沟通：a. 与学生家长建立并保持良好的沟通关系，定期反馈学生在校表现和成绩情况；b. 向家长提供学生发展方面的建议和帮助，增强家庭教育的积极性；c. 协调学生和家长之间的矛盾，解决疑惑和不满。
3. 与教师合作：a. 协助教师开展班级管理和教育教学工作，维护良好的班级秩序；b. 参与组织班级活动和教师培训，提供必要的支持与帮助；c. 向教师反馈学生的表现和问题，共同为学生提供更好的教育。
4. 注重自身发展：a. 不断学习教育理论和实践经验，提高自身素质和专业能力；b. 积极参与学校组织的培训和教研活动，与同行进行交流以促进个人进步；c. 关注时事与社会热点，为学生提供更全面的知识支持。
三、工作准则1. 心理健康：a. 保持乐观向上的心态，积极面对学生和工作中的挑战；b. 注重自身心理健康，遇到问题及时倾诉和寻求支持。
2. 尊重学生：a. 平等尊重每一位学生，关心他们的成长和发展；b. 倾听学生的声音，理解他们的需求和困扰。
3. 保持独立公正：a. 在工作中保持专业的操守，不偏袒任何一方；b. 尽力维护学校和学生的利益，秉公执法。
a. 尊重学生的个人隐私，严格保密个人信息；b. 在必要的情况下，与学校相关部门协作，共同维护学生的权益。
四、工作技巧1. 沟通技巧：a. 善于倾听学生和家长的意见和建议，理解他们的需求；b. 温和友善地与他人交流，避免使用过于严厉或刺激性的语言。
辅导员工作职责说明书范文（4篇）
辅导员工作职责说明书范文职位概述：辅导员是高等学校、职业培训机构等教育机构中的重要职位，负责学生教育管理工作。
辅导员要贯彻落实学校的教育方针，指导学生进行学业规划和生涯发展，并协助解决学生面临的问题。
主要职责：1. 学生管理：负责学生的思想政治教育、心理健康教育、生涯规划和发展指导等工作，关注学生的成长与发展，建立良好的师生关系。
2. 班级管理：担任班主任，负责班级的组织管理、学生考勤和纪律管理等工作，保证班级秩序井然。
3. 生活管理：关心学生的生活情况，指导学生养成良好的生活习惯和自理能力，协助解决学生生活中的问题。
4. 就业指导：为毕业生提供就业指导和就业推荐服务，组织举办招聘会、职业规划讲座等活动，帮助学生顺利就业。
5. 学生困难帮助：协助解决学生在学习、生活和情感方面的困难，提供必要的帮助和支持。
任职要求：1. 教育背景：本科及以上学历，教育学、心理学等相关专业优先考虑。
2. 业务素质：熟悉教育管理工作，了解学生发展的理论和方法，具备较强的组织、协调和沟通能力。
3. 心理素质：具备一定的心理咨询与辅导能力，能够理解和关心学生的情感需求，帮助学生解决情绪问题。
4. 服务意识：具备良好的服务意识和团队合作能力，善于为学生提供帮助和支持，能够有效地与学生、教师和家长合作。
5. 敬业精神：具备较强的责任心和敬业精神，能够适应较大的工作压力，为学校和学生的发展付出努力。
备注：辅导员职责根据不同学校的具体情况可能会有所差异，以上仅为一般性的职责说明。
在具体岗位中，可能会有额外的职责和要求，请根据实际情况灵活调整。
辅导员工作职责说明书范文（2）一、岗位概述辅导员是高校教育管理工作中的重要岗位，主要负责学生思想教育、党团组织工作和心理健康教育等方面的工作。
辅导员工作职责说明书旨在明确辅导员的工作职责，规范辅导员在高校中的工作行为，提高学生工作的质量和效率。
二、辅导员工作职责1. 学生思想教育辅导员是学生的思想政治教育的主要责任人，在学生中宣传和践行社会主义核心价值观，引导学生正确树立世界观、人生观、价值观，培养良好的道德品质和社会责任感。
辅导员工作职责说明书(二篇)
辅导员工作职责说明书一、职责概述辅导员是高校教育教学管理中重要的一环，主要负责指导和管理学生的思想政治教育、心理健康辅导、学生工作全面管理等方面的工作。
辅导员的职责是保障学生在高校期间的全面成长和发展，帮助学生解决学习和生活中的问题，提高学生的综合素质，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生健康成长。
二、具体职责1.思想政治教育(1) 开展思想教育活动，组织学生参加政治理论学习，培养学生正确的世界观、人生观、价值观。
(2) 进行学生思想动态的调查研究，了解学生思想状况，并根据需要采取相应的引导措施。
(3) 引导学生树立追求真理、勇攀高峰的人生目标，培养学生积极向上、乐观向前的精神品质。
2.心理健康辅导(1) 开展心理健康教育活动，组织学生参加心理健康培训，提高学生的心理健康素养。
(2) 提供心理咨询服务，帮助学生解决学业、人际关系、情绪压力等心理问题，促进学生的心理健康成长。
(3) 组织心理测评活动，了解学生心理状态，为学生提供个性化的心理健康指导。
3.学生工作全面管理(1) 组织学生的入学教育，帮助新生适应大学生活，指导学生进行个人规划和职业规划。
(2) 组织社团活动，丰富学生校园生活，提高学生的组织能力和领导能力。
(3) 组织学生参加社会实践活动，为学生提供实践机会，培养学生的实践能力和创新精神。
(4) 协助学校进行学籍管理工作，跟进学生的学业进展，及时发现和解决学生学习中存在的问题。
4.学生奖励管理(1) 根据学校的奖励制度，评选优秀学生，进行表彰和奖励。
(2) 跟踪优秀学生的表现和发展，为他们提供个性化的指导和支持。
(3) 参与学生奖学金评选工作，确保评选工作的公平、公正。
5.学生辅导员队伍建设(1) 组织学生辅导员的培训和学习交流活动，提高辅导员的业务水平和专业素养。
(2) 建立学生辅导员工作档案，定期总结学生辅导员工作经验，形成案例和非案例指导。
(3) 协助教务处进行学生辅导员的绩效评估，并提出改进建议。
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辅导员岗位说明书范本
对于辅导员这个岗位，你了解多少呢。
下面为大家精心搜集了
一篇关于辅导员的岗位说明书，欢迎大家参考借鉴，希望可以帮助到大家!
职务名称：辅导员部门：经管系办公室
职务代码：工作地点：系办公室、教室
在职者：
岗位关系
间接上级：学院党办、学生处、学生科、系主任、系书记
直接上级：系办公室主任
直接下级：所负责管理年级的班主任、系团总支学生会
内部联系：学院党办、院办、学生处、学生科、团委，系党总
支部、系办公室
外部联系：学生家庭、校企合作单位、学生顶岗实习的企业单
位
工作概要
在学院党办、学生处、系主任、系书记领导下，负责大学生的
思想教育与管理工作，包括学生日常事务工作、班主任工作、完成党办、学生处下达的教学任务以及协调系团总支学生会学生干部开展各类活动，组织引导学生健康成长。
岗位职责
1、全面负责学生日常工作和组织协调各班班主任管理班级工作。
2、负责学生的思想政治教育，按照学校有关要求，深入学生宿舍与课堂，研究与解决学生中出现的各种问题，维护好校园的安全与稳定。
3、每学期开学时，上交本学期的工作计划，学期末时上交本学期的工作总结。
4、出席院、系(部)和年级的各种会议。
5、组织指导学生开展文娱、体育、社会实践等活动。
6、熟悉并及时传达政府和学校的帮困政策，落实好对经济困难学生资助的工作。
如助学贷款、国家助学金、国家奖学金、陈戈平教育基金等的评估与发放
7、做好奖励与惩处工作，对重大违纪事件，对违反纪律构成处分的学生提出处理意见，及时解决和配合学生处解决。
8、及时向本系学生传达学院、系的最新动态
9、负责落实学生的评优评奖和就业指导工作
10、负责班级学风与班风建设，落实学生党员与学生干部的培训与教育。
11、负责学生的请假工作，做好学生管理有关材料的归档工作。
12、做好本系班主任的考核评优工作，做到公平公正，充分调动他们的工作积极性。
13、安排与指导二年级的学生入住文明社区。
14、积极联系各部门，做好上情下达的工作。
岗位条件
1、一般在系办公室办公，还兼任教学工作
2、因工作需要，配备电脑、网络、打印机、电话、扫描机、复印机等。
调任、晋升和培训机会
本职位为系中层管理职位，可能调任其他相关职位或晋升为系办公室主任，学院党办、学生处、学生科、团委的相关职位。
在学院外部有相关管理课程培训的机会。
辅导员的工作规范
年龄：28岁以上性别：不限
学历：本科学历以上
专业或相关培训：管理类专业及相关培训
工作经验：有管理或学生工作相关经验
体能要求
身体健康、反应快速、灵活善变
知识与技能
1、句有心理健康教育、职业教育、思想教育的能力和理论水平及相关知识。
2、需要具备较为专业的教育学、管理学和人文自然学科的知识。
3、善于与人沟通，有独立工作的能力。
4、具备企业管理专业知识或学生工作的相关经验。
5、有较强的计划、组织、控制和协调的能力。
其他特性
1、敬业爱岗、无私奉献
2、性格开朗、积极、向上
3、工作作风严谨求实、责任心强、注重细节
4、要在工作中培育和突显创新精神。