高二地理产业转移教案

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高中地理专题:产业转移教案

高中地理专题:产业转移教案

高中地理专题:产业转移教案一、教学目标1. 让学生理解产业转移的概念及其意义。

2. 使学生掌握产业转移的原因和影响。

3. 培养学生分析现实生活中的产业转移现象的能力。

二、教学内容1. 产业转移的概念与分类2. 产业转移的原因3. 产业转移的影响4. 我国产业转移的现状与趋势5. 产业转移案例分析三、教学重点与难点1. 重点:产业转移的原因、影响及我国产业转移的现状与趋势。

2. 难点:产业转移的原因分析,以及如何引导学生运用所学知识分析现实生活中的产业转移现象。

四、教学方法1. 采用案例分析法,以典型产业转移案例为载体,引导学生理解产业转移的概念、原因和影响。

2. 运用比较法,让学生了解不同地区产业转移的差异。

3. 利用多媒体教学,展示产业转移的相关图像和数据,增强学生对产业转移现象的认识。

五、教学过程1. 导入:通过展示我国沿海地区和内陆地区的经济发展差异,引发学生对产业转移的思考。

2. 产业转移的概念与分类:讲解产业转移的定义,以及按照转移方向、规模等分类。

3. 产业转移的原因:分析推动产业转移的各种因素,如劳动力、市场、政策等。

4. 产业转移的影响:探讨产业转移对转移地、接受地以及全球经济的影响。

5. 我国产业转移的现状与趋势:结合我国国情,分析我国产业转移的特点和趋势。

6. 产业转移案例分析:选取具有代表性的产业转移案例,如我国沿海地区产业向内陆转移等,引导学生运用所学知识进行分析。

7. 课堂小结:总结本节课的主要内容,强调产业转移在我国经济发展中的重要性。

8. 课后作业:布置相关思考题,让学生进一步巩固所学知识,并关注现实生活中的产业转移现象。

六、教学活动1. 学生自主学习:让学生通过教材和网络资源,了解产业转移的背景知识。

2. 课堂讨论:分组讨论产业转移的原因和影响,分享各自的学习心得。

3. 案例分析:分组分析不同产业转移案例,探讨其对当地经济和社会的影响。

七、教学评价1. 课堂问答:通过提问的方式,检查学生对产业转移概念的理解。

高二地理产业转移对环境的影响教案

高二地理产业转移对环境的影响教案

高二地理产业转移对环境的影响教案一、教学目标1.了解产业转移的概念及其原因。

2.掌握产业转移对环境的影响及其表现。

3.明确产业转移对区域发展的影响。

二、教学重点1.产业转移的概念及其原因。

2.产业转移对环境的影响及其表现。

三、教学难点1.污染的类型及其处理方法。

2.对于环境影响的治理措施。

四、学习方法1.课堂讲解2.个案分析3.图表分析五、教学过程1.知识引入(10分钟)教师介绍生产力的概念,我们生活中经常遇到各种的生产活动,如工业生产、农业生产、服务业生产等。

随着市场经济的发展,经济全球化不断加深,企业对市场需求变化的反应加速,从而出现了产业转移的现象,引出本节课的主题——产业转移对环境的影响。

2.内容展示(30分钟)(1)产业转移的概念及其原因教师先介绍什么是产业转移,讲解产业转移的原因。

产业转移是指区域之间生产要素的重新配置或工业部门之间生产的转移。

产业转移的原因主要有:利润率的差异、劳动力成本的差异、投资政策的优惠、技术水平的差异等。

(2)产业转移对环境的影响及其表现教师介绍产业转移对环境的影响,分为两部分展开:污染的类型及其处理方法。

污染主要分为三种类型,即大气污染、水体污染以及土壤污染。

介绍了污染的类型后,教师分别讲解污染的处理方法,如对于大气污染,我们可以采用污染源治理、大气监测与预测、应急措施等措施;对于水体污染,我们可以采用治理污染源、建设污水处理厂、垃圾处理等措施;对于土壤污染,我们可以采用冲施补充与改良、生物修复、化学修复等措施。

对于环境影响的治理措施。

教师介绍的治理措施主要是从政府、企业以及个人层面给出的建议。

政府面的治理措施主要包括立法管理、环境监管和行政执法,企业层面治理措施则要求企业增强环保意识,推进绿色发展,加强环境安全管理等,个人层面治理措施包括绿色消费、节能减排等。

3.个案分析(20分钟)教师通过组织学生阅读一篇环保文章,引导学生分析产业转移对环境的影响,明确其影响因素,有针对性的分析不同行业所面临的环境问题及其影响因素,从而让学生真正理解高二地理产业转移对环境的影响。

地理教学中的产业转移案例分析教案

地理教学中的产业转移案例分析教案

地理教学中的产业转移案例分析教案一、教学目标:通过对产业转移的案例分析,让学生了解产业转移的定义、原因、影响和解决方法,培养学生的实证分析能力和探究问题的能力。

二、教学内容:1、产业转移的定义和原因2、产业转移的影响和解决方法3、产业转移案例分析三、教学步骤:1、导入环节:通过PPT展示一些生产画面、城市图片等,引出产业转移的概念,并带入下面的课题。

2、讲解环节:(1)产业转移的定义和原因:1)产业转移是指一种将已有的产业布局重新安排,并进行产业结构的区域性调整的一种行为。

2)产业转移的原因有很多,如公司为了降低成本、市场占有率等商业考虑,政府为了发展全国经济、优化地区产业结构等经济发展考虑。

(2)产业转移的影响和解决方法:1)影响:产业转移带来的影响可以分为两个方面,一是正面的发展作用,二是负面的影响。

2)解决方法:对于产业转移所带来的负面影响,政府应该采取措施来予以缓解,如就业政策、产业转型等。

(3)产业转移案例分析:这里我们通过两个案例来分析一下具体的产业转移问题。

案例一:苏州工业园区苏州工业园区是中国第一个以引进外资为主、加强深化改革推进“三去”一改一建、实现“新型工业化”为方向的造林区域。

由于地理位置优越、区位资源丰富,吸引了很多外资企业投资,从而推动了该地区的工业经济转型升级,使该地区的产业结构、经济发展方式和模式更加适应当前国际化、区域化发展趋势。

案例二:广东东莞的服装业广东东莞的服装业一直作为该地区的支柱产业。

但近年来,由于国际市场的调整、人工成本的上涨以及环保压力,很多服装企业开始进行产业转移。

从而导致服装业在当地的产值、就业、税收等方面出现明显下降。

为了解决这个问题,政府采取了一些措施,如建立和完善基础设施、开拓新市场、优化就业政策等。

3、讨论环节:让学生就产业转移问题进行讨论,并回答下列问题:1)当前我国产业转移存在哪些问题?2)如何促进传统制造业转型降本增效?3)应该如何在产业转移中平衡地区经济发展与资源环境保护?4、小结环节:对本节课的内容进行总结,并强调产业转移问题的实际意义。

关于高中地理产业转移教案范文大全

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一、教案基本信息关于高中地理产业转移教案范文大全课时安排:每章2课时,共10课时教学目标:1. 让学生理解产业转移的概念和原因2. 让学生了解产业转移的主要方式和过程3. 让学生掌握产业转移对区域经济发展的影响4. 让学生学会分析产业转移案例,提高实践能力教学方法:1. 采用案例分析法,让学生通过分析实际案例,掌握产业转移的相关知识2. 采用小组讨论法,让学生分组讨论,提高学生的合作能力和口头表达能力3. 采用提问法,引导学生思考,激发学生的学习兴趣教学内容:第一章:产业转移概述1. 产业转移的概念2. 产业转移的原因第二章:产业转移的主要方式1. 直接投资方式2. 合作生产方式3. 技术转让方式第三章:产业转移的过程1. 初级阶段:资源导向型产业转移2. 中级阶段:劳动力导向型产业转移3. 高级阶段:技术导向型产业转移第四章:产业转移对区域经济发展的影响1. 对转出区域的影响2. 对转入区域的影响第五章:产业转移案例分析1. 我国沿海地区产业向内陆转移案例2. 我国制造业向国外转移案例二、教学过程1. 导入新课:通过提问方式引导学生思考产业转移的概念和原因,激发学生的学习兴趣。

2. 知识讲解:分别讲解产业转移的主要方式、过程以及对区域经济发展的影响。

3. 案例分析:让学生分组讨论,分析实际案例,掌握产业转移的相关知识。

4. 课堂小结:总结本节课的重点内容,巩固学生所学知识。

5. 作业布置:布置与本节课相关的内容,让学生课后巩固所学知识。

三、教学评价1. 课堂表现:观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况,了解学生的学习状态。

2. 作业完成情况:检查学生课后作业的完成质量,评估学生对课堂所学知识的掌握程度。

3. 案例分析报告:评估学生在案例分析过程中的表现,包括分析的深度、观点的独到性等。

六、产业转移的趋势与挑战1. 全球化背景下的产业转移趋势2. 我国产业转移面临的挑战与机遇七、产业转移政策与战略1. 我国产业转移政策的发展历程2. 当前产业转移的政策导向3. 促进产业转移的战略举措八、产业转移与区域协调发展1. 产业转移对区域协调发展的影响2. 区域协调发展策略九、产业转移与环境保护1. 产业转移对环境的影响2. 环境保护策略与实践十、产业转移案例分析1. 我国东部地区产业向中西部地区转移案例2. 我国制造业向东南亚转移案例教学过程:1. 导入新课:通过提问方式引导学生思考产业转移的趋势与挑战,激发学生的学习兴趣。

高中地理专题:产业转移教案

高中地理专题:产业转移教案

一、教案基本信息高中地理专题——产业转移教案教学目标:1. 理解产业转移的概念和原因;2. 掌握产业转移的主要方式和途径;3. 分析产业转移对区域经济发展的影响;4. 培养学生的地理观察和分析能力。

教学重点:产业转移的概念、原因、方式和影响。

教学难点:产业转移的区位选择、影响因素和区域经济发展的关系。

教学准备:教材、多媒体教学设备、相关产业转移案例资料。

教学过程:1. 导入:通过展示我国沿海地区和内陆地区的经济发展差异,引发学生对产业转移的思考。

2. 讲解:介绍产业转移的概念、原因、方式和途径。

3. 案例分析:分析具体产业转移案例,如我国劳动力密集型产业向东南亚转移的过程及影响。

4. 小组讨论:让学生分组讨论产业转移对区域经济发展的影响,以及如何应对产业转移带来的机遇和挑战。

5. 总结:归纳本节课的主要内容,强调产业转移在地理学科中的重要性。

二、产业转移的概念与原因1. 产业转移的概念:产业转移是指企业将生产活动从一地转移到另一地的现象。

2. 产业转移的原因:(1)寻求更低的生产成本:包括劳动力成本、土地成本等;(2)拓展市场:企业为了扩大市场份额,向需求更大的地区转移;(3)优化资源配置:企业为了更有效地利用资源,提高生产效率,选择转移。

三、产业转移的主要方式与途径1. 主要方式:(1)国内转移:企业在国家内部不同地区间的转移;(2)国际转移:企业跨国界转移,常见于跨国公司在全球范围内的布局。

2. 主要途径:(1)投资建厂:企业在转移地投资建设新的生产基地;(2)并购重组:企业通过收购或合并转移地的企业,实现产业转移;(3)授权经营:企业将品牌、技术等授权给转移地的企业,进行生产销售。

四、产业转移对区域经济发展的影响1. 促进区域经济发展:产业转移可以带动转移地经济发展,增加就业,提高税收等;2. 改变区域产业结构:产业转移可能导致转移地产业结构的调整,促进产业升级;3. 引发区域竞争:各地为吸引产业转移,可能出现优惠政策竞争,影响区域经济秩序;4. 环境压力:产业转移可能给转移地带来环境污染和资源压力。

人教版高中地理必修3-5.2 产业转移——以东亚为例-教案设计

人教版高中地理必修3-5.2 产业转移——以东亚为例-教案设计

产业转移——以东亚为例【教学目标】1.了解产业转移的因素2.理解产业转移对区域发展的影响【教学重难点】产业转移对区域发展的影响【教学方法】比较法、图示分析法、图示法等【教学过程】一、产业转移1.概念:企业将产品生产的部分或全部由原生产地转移到其他地区的现象。

区域产业转移:国内的产业转移。

国际产业转移:跨国的产业转移。

其中东亚是国际产业转移最活跃的区域之一。

2.分类:二、影响产业转移的因素影响国际产业转移的因素很多,其中,劳动力、内部交易成本、市场是影响国际产业转移的三个重要因素。

1.劳动力因素劳动力在国际范围的流动性很小。

不同国家或地区,劳动力的数量、质量和价格差异较大,使得产品生产的成本差异较大。

具有充足、高素质且价格较低廉的劳动力资源的国家或地区,往往成为产业转移的目的地。

在当今世界的产业转移中,很大一部分是为了廉价的劳动力资源,尤其在企业进行产业转移的初期。

因此,劳动密集型工业在全世界的产业转移比较典型。

2.内部交易成本因素(1)概念:企业生产需要与有工业联系的其他企业打交道,还需要与地方服务行业(包括政府)打交道,以及生产组织、职工培训等,都要投入一定的资金。

企业的这些投入,统称为内部交易成本。

(3)对企业区位选择的影响及措施①总原则:企业家总希望在内部交易成本最低的区位投资建厂。

②发达国家社会内部交易成本很高推动企业家向国外转移产业发展中国家通过改善投资环境以减少企业生产的内部交易成本吸引发达国家的投资(3)吸引产业转移的典型地区——东亚的出口加工区思考1.出口加工区一般都具有优越的区位条件或良好的工业基础。

这样的区位对于降低企业生产内部交易成本有什么作用?点拨:优越的区位条件方便交通,良好的工业基础便于工业联系,都可降低内部交易成本。

2.从出口加工区的建设来看,发展中国家或地区要吸引国际产业转移,除发挥劳动力价格低廉的优势外,还应做哪些工作?点拨:从多方面改善投资环境。

3.市场因素企业发展的初期一般都在当地生产,当企业达到一定规模和实力,当地市场满足不了企业再发展的需求,于是就以投资、建厂等形式向具有市场优势的地区或国家进行产业转移。

4.3产业转移优秀教学案例高二地理(人教版选择性必修2)

4.3产业转移优秀教学案例高二地理(人教版选择性必修2)
4.引导学生关注时事热点,提高学生理论联系实际的能力。
(五)作业小结
1.教师布置相关的课后作业,让学生能够将所学知识运用到实际问题中,提高学生的地理实践能力。
2.课后作业包括:收集相关的产业转移案例,分析产业转移的原因和影响;撰写一篇关于产业转移的短文,后进行自主学习,深入研究产业转移的相关知识,提高学生的自主学习能力。
4.组织学生进行小组讨论,让学生分享自己的观点和看法,培养学生的团队合作精神。
(三)学生小组讨论
1.教师提出讨论话题:结合我们的生活实际,讨论产业转移对环境、就业、产业结构等方面的影响。
2.学生分小组进行讨论,鼓励每个小组成员都发表自己的观点和看法。
3.各小组派代表进行汇报,其他小组成员进行评价和补充。
(二)过程与方法
1.通过展示图片、视频等多媒体手段,引发学生对产业转移的兴趣,激发学生的求知欲。
2.采用小组讨论、角色扮演等教学方法,引导学生主动参与课堂,培养学生的团队合作精神。
3.组织学生进行实地考察或调研,使学生能够将所学知识运用到实际问题中,提高学生的地理实践能力。
4.引导学生运用批判性思维分析产业转移的利弊,培养学生的创新能力和独立思考能力。
三、教学策略
(一)情景创设
1.利用多媒体手段,如图片、视频等,展示我国某沿海地区的产业转移实际情况,让学生身临其境地感受产业转移的氛围。
2.设计角色扮演活动,让学生分别扮演政府官员、企业老板、农民工等不同角色,从不同角度体验产业转移的影响。
3.创设生活情境,如家庭、学校、社区等,让学生结合实际情况,思考产业转移对环境、就业、产业结构等方面的影响。
4.结合实际情况,设计一些开放性问题,引导学生进行深入研究和探讨。
(三)小组合作

高中地理专题:产业转移教案

高中地理专题:产业转移教案

高中地理专题:产业转移教案一、教学目标:1. 理解产业转移的概念,掌握产业转移的原因和影响因素。

2. 能够分析现实中的产业转移案例,理解产业转移在我国经济发展中的作用。

3. 提高学生的地理实践能力和思考能力,培养学生的区域经济观念。

二、教学内容:1. 产业转移的概念及分类2. 产业转移的原因和影响因素3. 产业转移的过程及效应4. 我国产业转移的现状与趋势5. 产业转移案例分析三、教学重点与难点:1. 重点:产业转移的概念、原因、影响因素、效应及案例分析。

2. 难点:产业转移的原因和影响因素的分析,产业转移案例的解读。

四、教学方法:1. 采用问题驱动法,引导学生思考产业转移的原因和影响。

2. 使用案例分析法,让学生通过分析现实中的产业转移案例,理解产业转移的实质。

3. 利用图表法,形象展示我国产业转移的现状与趋势。

五、教学过程:1. 导入:通过展示我国东部沿海地区和西部地区的经济发展差异,引发学生对产业转移的思考。

2. 讲解产业转移的概念及分类,让学生理解产业转移的基本内涵。

3. 分析产业转移的原因和影响因素,引导学生从地理、经济、政策等多角度认识产业转移。

4. 讲解产业转移的过程及效应,让学生了解产业转移对区域经济发展的影响。

5. 分析我国产业转移的现状与趋势,让学生掌握我国产业转移的大致脉络。

6. 进行案例分析,让学生通过实际案例,深入理解产业转移的内涵和影响。

这五个章节的内容主要是为了让学生掌握产业转移的基本概念、原因、影响因素、效应以及我国产业转移的现状与趋势。

在教学过程中,要注意引导学生从多个角度分析问题,提高学生的地理实践能力和思考能力。

六、教学活动:1. 小组讨论:让学生分组讨论产业转移对不同地区的影响,每组选择一个地区,分析其产业转移的原因、过程和效应。

2. 分享与交流:每组向全班同学分享他们的讨论成果,其他同学就分享的内容进行提问和讨论。

七、教学评价:1. 课堂参与度:观察学生在讨论、提问和分享环节的积极性,评估学生的课堂参与度。

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高二地理产业转移教案
通过学习地理我们知道,产业转移是发生在不同经济发展水平的区域之间的一种重要的经济现象。

下面是我为您带来的,希望对大家有所帮助。


一、课标要求
"举例说明产业转移对区域地理环境的影响",这条标准要求学生能够辩证地看待问题,通过实例分析产业转移对转入区和转出区地理环境有利与不利的影响。

二、教学目标
(一)知识与技能
1.了解产业转移的概念。

2.理解影响产业转移的因素。

3.能通过案例分析产业转移对区域地理环境的影响。

(二)过程与方法
1.通过图文材料了解什么是产业转移,并通过案例分析使学生能理解影响产业转移的因素。

2.结合案例理解产业转移对转入区和转出区地理环境有利与不利的影响,培养学生综合分析能力。

3.通过读图,学会利用图表分析问题的基本方法。

4.通过小组讨论的形式,学会与他人合作的方式、方法。

(三)情感、态度与价值观
1.通过分析产业转移对转出地和转入地的有利与不利影响,培养学生"一分为二"辩证看问题的能力。

2.通过对身边地理现象的案例分析,培养学生对地理事物的探究意识,感受家乡经济发展的变迁,树立热爱家乡、报效家乡的理想。

三、教学重点、难点
(一)教学重点
1.理解影响产业转移的因素。

2.能分析产业转移对区域地理环境的影响。

(二)教学难点
1.影响产业转移的因素。

2.产业转移对区域发展的影响。

四、教学方法
学案导学法、案例分析法、多媒体辅助教学法。

五、教学过程
导入新课
地理是一门与人类生产活动联系非常紧密的学科。

读下面两段材料,你能不能指出它反映的是什么地理现象?产生的原因是什么?对两个区域的地理环境分别有什么影响?
讲授新课
学生:思考问题,小组讨论,展示成果。

教师:及时点评和总结学生的回答。

(1)经济增长速度减缓;市场萎缩;就业压力加大。

(2)从长远来看,这是一种正确的选择,在转型初期确实会遇到很多困难,但这些困难的出现都是暂时的。

对于佛山当前来说,陶瓷属于夕阳产业,只有它转走了,才能给朝阳产业腾出发展空间,更有利于经济持续、快速、健康的发展。

(3)有利于经济发展;有利于增加就业机会;有利于产业结构升级。

小结:产业转移会促进区域产业结构调整、促进区域产业分工与合作、改变区域地理环境、改变劳动力就业的空间分布。

此外,产业转移的影响我们应该一分为二地看待,迁出地如此,迁入地亦然,关键是如何取其有利,弱化不利。

转承:既然产业转移的影响会有不利的一面,那么蕲春各方应如何面对呢?
六、课外能力拓展

高二地理产业转移重要知识点:
1.产业转移的定义是什么?如何分类?
答:产业转移是指企业将产品生产的部分或全部由原生产地转移到其他地区。

产业转移可分为区域产业转移和国际产业转移。

2.劳动密集型产业的转移规律是什么?
答:劳动力密集型产业呈现出按经济发展水平由高向低逐次转移的规律。

3.为什么东南亚等地区的发展中国家或地区,工业化之初都重点发展劳动力密集型产业? 答:因为工业化初期缺乏资金、技术、管理经验,但劳
动力价格较低。

4.影响产业转移的因素有哪些?
答:劳动力因素;内部交易成本因素;市场因素;其他如国际经济形势的变化,国家政策的调整,原生产地用地紧张、低价昂贵,环境污染严重等。

5.产业转移对区域发展有什么影响?
答:促进区域产业结构调整;促进区域产业分工与合作;改变区域地理环境;改变劳动力就业空间分布。

6.产业转移对产业结构调整有什么影响?
答:对发达国家而言,原主导产业顺利实现向国外转移,可使国内的生产要素集中到新的主导产业,为产业结构顺利调整创造了条件;对发展中国家而言,接受发达国家的产业转移,可以加快本国或地区的经济结构调整,缩短产业升级的时间,从而加快工业化的进程。

7.在产品生产环节的价值链中,各环节有什么差异?
答:从效益高低方面而言,研发、设计环节和品牌、营销环节的附加值最高,效益高;生产加工环节附加值低,效益低。

从全球分布而言,研发、设计环节和品牌、营销环节主要分布在发达国家;生产加工环节主要分布在发展中国家。

8.产业转移是如何改变区域地理环境的?
答:一方面,产业转移改变了区域的地理景观;另一方面,产业转移伴随着环境污染的转移和扩散。

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