物质组成的定量表示
物质组成的定量表示
=28Kg× =60Kg
60 28
×100%
答：60千克的尿素中含28千克的氮元素。
巩固练习
张大爷原计划每亩施79Kg的碳酸氢铵 （NH4HCO3）以给地里的玉米补充氮元素。 可是，化肥店里只有尿素[CO(NH2)2], 请你帮他算一算，买多少千克的尿素才能 与碳酸氢铵的肥效相当？（肥效相当指氮 元素的质量相等）
物质的纯度 （纯净物占混合物的质量分数）
纯净物的质量 纯度=ຫໍສະໝຸດ 混合物的质量 ×100%混合物中某元素的质量分数 = ×100% 纯净物中该元素的质量分数
4、求化合物中某种元素的质量
例1：158Kg碳酸氢铵（NH4HCO3）含氮元 素多少千克？ N 解：158Kg× ×100% NH4HCO3 14 =158Kg×
×100% 14+1×4+1+12+16×3
=28Kg 答：158Kg碳酸氢铵含氮元素28Kg.
例2:多少千克的尿素[CO(NH2)2]中含28Kg的 氮元素？ 2N ×100% 解：28Kg÷ CO(NH2)2 2×14 =28Kg÷ ×100%
1、求化学式量 2、求化学式中各元素的质量比 例1、求水（H2O）中各 元素的质量比 解： H2O中各元素的质量比 H:O=(1×2):16=2:16 =1:8 答：水中氢元素与氧元素的质量比为2:16 或1:8.
例2、硝酸铵的化学式为（NH4NO3），试计 算硝酸铵中各元素的质量比。 解：N:H:O=（14×2):(1×4):(16×3) =28:4:48 =7:1:12 答：硝酸铵中各元素的质量比为氮元素： 氢元素：氧元素是7:1:12。 练习：试计算尿素[CO(NH2)2]中各元素的质 量比。
物质组成的定量表示方法
物质组成的定量表示方法定量表示物质的方法物质的定量表示，是指精确测量和衡量物质，以确定它的量的方法。
它是科学家们检测、识别和研究物质的一种重要方法，也是一种重要的科学研究手段。
下面将介绍几种定量表示物质的方法。
一、重量定量重量定量是指用盛装封闭的量器来测定物质的物理量，使物质的量能够定量化表示。
常用的重量定量仪器有称量砣、瓶量砣、秤砣等，用来测量液体、固体、气体和胶体物质的量。
二、质量定量质量定量是指用计算机系统，根据样品的特定特性和性质，通过测量物质的质量和质量比例来定量表示物质的量的方法。
质量定量常常用在药学领域，如医药、兽药、食品、化妆品和环境污染等领域。
三、示踪定量示踪定量是指在物质各个体系中，增加、改变或检测某一特定物质，并用来衡量物质所需量的方法。
例如，可以使用示踪剂，喷洒在含有呼吸毒素物质（CO2）的土壤或大气中，测试大气中CO2的含量和分布情况。
四、浓度定量浓度定量是指对某种物质的浓度进行衡量，以表征物质量的方法。
浓度衡量的量单位常用的有百分比，毫克/升，当量/升等。
通常用来表示液态物质的浓度，也可以用来表示其他物质的浓度，比如溶解气体浓度。
五、折光率定量折光率定量是指用光谱仪和其他仪器对物质的折射率进行测量，求出物质浓度，从而定量表征物质的量。
折光率定量是一种光学折射定量，常用于分析浓度较高的溶液及其他液体样品，也可用于分析固体物质。
以上是定量表示物质的方法，精确测量物质大小，定义物质的量，将对许多物质的研究及审视等有重要的意义。
定量表示的方法可以帮助科学家快速准确的检测出某种物质的量，为科学研究提供便利。
常规问题的解答——《物质组成的定量表示》教案常见疑点分析
常规问题的解答——《物质组成的定量表示》教案常见疑点分析。
1.什么是化学式？化学式是用化学符号和数字来表示化学物质中元素的种类和相对原子数量的一种方法。
化学式分为分子式和离子式两种类型。
对于分子式，一般情况下，我们是指的相对分子质量最简整数比成分。
比如说，对于水分子，就是H2O，表示H元素与O元素的相对数量比为2:1。
而离子式则是指离子种类和相对数量组成的形式，比如NaCl表示的是氯化钠分子中钠离子和氯离子的比例。
2.如何求出相对分子质量？相对分子质量是指一个分子中各种元素原子质量的相对和，在化学中通常用于表示分子式或式法。
一般通过原子量求其摩尔质量，分子量等于其摩尔质量的两倍即为相对分子质量。
比如说，对于水分子H2O来说，其相对分子质量就可以通过计算分别以氢元素和氧元素的摩尔质量为基础，求得其相对分子质量为18g/mol。
3.什么是化合价？化合价实际上是指原子与其他原子在化学反应中结合的能力，即所谓的化学原子价。
而对于某些单质元素来说，其化合价是0。
在化学中，一般我们可以根据元素原子价的概念，通过根据化学化合物中各类元素的化学结合型态、氧化物质量来导出各元素的标准原子价。
这样我们就能够在给定的化学元素组合中，利用其他元素的标准原子价，得到给定元素相对应的原子相对化合价。
4.什么是摩尔？摩尔是化学中一个非常重要的化学量，其含义是指相对充分或均质系统中中的粒子数。
可以理解为一定物质的量，替代传统的质量、容积等化学计量信息。
一般地，当我们要量化某给定物质的质量/分子数时，我们就可以使用其摩尔来进行计算，为科研探究提供了很便利的数量相关手段。
理解物质组成的定量表示对于初学者而言，是化学中的必修课之一。
通过掌握这些重要的知识点，可以帮助从根本上提高初学者对化学知识的整体把握水平，提高化学学习成绩及全面的化学素养。
专题：物质组成的定量表示
专题：物质组成的定量表示※元素的质量，可用：该元素的原子个数×相对原子质量来表示※物质中某元素的质量分数=（该元素的质量÷相对分子质量）×100%※药品、食品等商品的标签或说明书上常常用质量分数来表示物质的成分或纯度。
1.(2分)茶是我国的特产，种类很多。
其中，绿茶是将新鲜的茶叶炒熬，破坏其中酵素，再经搓揉、烘焙而成。
茶叶的化学成分主要是茶碱(C8H10N4O2·H2O)，还有鞣酸及芳香油等。
阅读以上信息后回答：①茶碱(C8H10N4O2·H2O)分子中______原子的个数最多；②茶碱(C8H10N4O2·H2O)中________元素的质量分数最大。
2. （5分）苯甲酸（C6H5COOH）是一种酸性比醋酸更强的有机酸，能使紫色石蕊试液变红，常用作食品防腐剂。
请回答：（1）苯甲酸含有种元素。
（2）苯甲酸分子中，C、H、O三种元素的质量比是。
（3）苯甲酸中氧元素的质量分数为（结果保留到0.1%）。
3.(4分)低钠盐适合患有高血压、肾病、心脏病的患者服用，苹果酸钠盐(C4H5O5Na)是低钠盐的一种。
请回答：(1)苹果酸钠盐的相对分子质量是。
(2)苹果酸钠盐中各元素的质量比为C:H:O:Na=。
(3)若某病人每天食用5．85g苹果酸钠盐，比食用相同质量的食盐(NaCl)少摄入钠元素多少克?(计算结果保留一位小数)4.（4分）无土栽培是一种农业高新技术，它可以显著提高农作物的产量和质量。
某品种茄子的无土栽培营养液中含有6%的KNO3。
⑵KNO3的相对分子质量为；⑶KNO3中钾、氮、氧元素的质量比为；⑷要配制150kg该营养液，需要KNO3的质量为 kg。
5．（5分）媒体近日报道：市面上部分方便面遭到塑化剂污染，长期接触塑化剂可引起血液系统、生殖系统损害，其中，塑化剂（DMP）分子式为C10H10O4。
求：（1）DMP的相对分子质量为_______；（2）DMP分子中C、H、O 三种元素的质量比为____________；（3）DMP分子中氧元素的质量分数为（结果精确到0.01）________。
课时2 物质组成的定量表示
(3)CaF2中氟元素的质量分数为 48.7%
(结果精确到0.1%)。
化学
探究点一:物质组成的定量表示 1.认真阅读课本,试归纳如何计算物质组成的各种元素的质量比。
答案:化合物中各元素的质量比=化学式中各原子的 相对原子质量 × 原子个数 之比。 如氨气(NH3)中氮元素与氢元素的质量比为: ( 14×1 ) ∶ ( 1×3 )=14∶3
化学式中氮 原子相对原 子质量之和
化学式中氢 原子相对原 子质量之和
化学
1.以化合物AmBn为例: 化学式量=(A的相对原子质量×m)+(B的相对原子质量×n)。 2.计算化学式量时元素符号与右下角数字之间用“×”,元素符号之间用“+”。 3.化学式原子团右下角的数字表示其个数,计算时可先求出一个原子团的式量,再 乘以其个数。 4.结晶水合物中的“·”表示结合的含义,在计算结晶水合物的化学式量时应将 “·”前后两部分的化学式量相加,而不能当作数学中的“乘”。
化学
2.(2017郴州)2017年5月18日至22日,第五届中国(湖南)国际矿物宝石博览会在
郴州成功举行。这场亚洲最大的矿物宝石博览会以“神奇的矿晶,多彩的萤石”
为主题,向世界充分展示了“矿晶之都,多彩郴州”的独特魅力。萤石的主要成
分是CaF2,试计算:
(1)CaF2的相对分子质量是 78
。
(2)CaF2中钙元素和氟元素的质量比为 20∶19 。
。
×100%=
化学
1.判断正误: (1)相对分子质量是分子的实际质量。( × ) (2)二氧化碳(CO2)的化学式量为12+16×2=44 g。( × ) (3)化合物中各元素的质量比为化学式中各元素的相对原子质量×原子个数之比, 应约简为整数比。( √ ) (4)氯酸钾(KClO3)中钾、氯、氧三种元素的质量比是1∶1∶3。( × )
物质组成的定量表示
（四）、求化合物中某元素的质量 化合物中某元素的质量=化合物质量×该元素的质量分数 例、计算90克水中含氧元素多少克？氢元素多少克？
1. 80 克硝酸铵中含氮元素多少克？ 2. 400克硫酸铁中含多少克铁元素？
某元素质量 化合物质量= 化合物中该元素的质量分数
例、多少克CO2中含碳元素36克？ 1. 多少克水中含氢元素2克？
解：
×100%
答：100克含碳酸钙90%的石灰石蝇含钙元素36克。
混合物中的计算
①纯净物的质量分数= 纯净物质量 混合物质量 ②纯净物质量=混合物质量×混中化分 ③混中元素质量=混合物质量×混中化分×化中元分 ④混中元分=混中化分×化中元分 ×100%
课堂练习：
90克含硝酸铵80%的化肥中含氮元素的质量为多少？ 解：
）
（３）合格奶粉每１００ｇ中含蛋白质约１８ｇ，蛋白质 中氮的平均质量分数为１６%，则１００ｇ合格奶粉中含 氮元素的质量是（ ）ｇ；现测得某奶粉１００ｇ中含 氮元素为０.５ｇ，则这种奶粉属于（ ）奶粉。 （填合格或不合格）
我国的加碘食盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾， 化学式为KIO3， （１）加碘盐属于（ ）物，碘酸钾的相对分子质 量为（ ），碘元素质量分数为（ ）；
2. 多少克二氧化硫中含硫元素32克？ 3.80克三氧化硫与多少克二氧化硫所含氧元素质量相等？
1.等质量的二氧化硫与三氧化硫中所含氧元素的 质量比为多少？ 2.当二氧化硫与三氧化硫的质量比为多少时所含 氧元素质量相等？
3、氧化物RO2中R与O的元素质量比为71:64，则其 化学式为（ ） 4、某化合物由A、B两种元素组成，其相对分子质 量为44，若A、B的相对原子质量为12、16，则其化学 式为（ ） 5、已知氮元素与氧元素组成的化合物中，氮元素 与氧元素的质量比为7:20，则其化学式为（ ）
物质组成的定量表示教学学案
（第四单元第二节）第三课时物质组成的定量表示教学学案实验中学吴清水留言：你上一节学的不错呦，这一节你的表现将更加出色！【学习目标】（认真阅读，才能做到心中有数）1、记住并理解相对分子质量概念，能根据化学式计算相对分子质量。
2、能根据化学式计算化合物中各元素的质量比。
3、能根据化学式计算化合物中某元素的质量分数。
4、能看懂某些商品标签上标示的物质成分及其含量。
【学习重点、难点】(学习应有所侧重点）重点：相对分子质量、化合物中各元素的质量比以及某元素的质量分数的计算难点：如何从商品标签上获取有关物质组成的信息。
【知识回顾】（仔细填写，总结本节课学习依据）1、水分子的符号是，一个水分子是由原子和原子构成的。
查课本找出氢原子的相对原子质量，氧原子的相对原子质量。
2、水的化学式是，水是由元素和元素组成的。
【学习过程】（相信自己，你能行！）知识点一：相对分子质量概念、能根据化学式计算相对分子质量。
自学指导一.1：首先完成知识回顾题1。
原子和分子都很小，原子的质量可用相对原子质量来表示，那么分子的质量用什么来表示呢？它的概念是什么呢？仔细阅读课本P82页完成下列填空：1、分子的质量在化学中可用来表示。
2、化学式中各原子的的总和，就是相对分子质量。
自学指导一.2：看下面的例题，5分钟后能够根据例题总结出解决此类题目的公式。
并会做与例题相似的题目。
（总结参考：课本P82页）。
完成填空。
例题1、水（H2O）分子的相对分子质量=1×2+16×1=18（解析：一个水分子中有2个氢原子，1个氧原子；氢原子的相对原子质量为1、氧原子的相对原子质量为16）3、公式：相对分子质量=（化学式中各原子的×）之和跟踪练习一：1、氢气分子（H2）的相对分子质量= 。
2、氧气分子（O2）的相对分子质量= 。
3、二氧化碳分子（CO2）的相对分子质量= 。
知识点二：能根据化学式计算化合物中各元素的质量比自学指导二：物质是由什么组成的？首先完成知识回顾题2。
物质组成的定量表示
物质组成的定量表示第二课时为什么化合物中各元素的质量比用该物质一个分子中各原子的相对原子质量与原子个数的乘积之比表示？答案：相对原子质量 该元素原子的相对原子质量与原子个数的乘积 相对原子质量总和 相对分子质量智慧园提示：化合物中各元素的质量比即各原子的总质量的比，以水为例。
一个水分子中氢、氧原子的质量比为：(2×1)∶16 ＝2∶16＝1∶8；假定一定量的水中含有n 个水分子，则其中氢、氧原子的质量比为：(2n ×1)∶(n ×16) ＝2∶16＝1∶8，故一定量化合物中各元素的质量比与一个分子中各原子的相对原子质量的总和之比相等。
有关化学式的计算方法归纳现以化合物A x B y (A 、B 两元素的相对原子质量分别为a 、b )为例，将有关化学式计算的常用关系式总结如下。
1．A x B y 的相对分子质量＝ax ＋by2．A 、B 两元素的质量比A 元素的质量∶B 元素的质量＝ax ∶by3．A 元素的质量分数＝ax ax ＋by×100% 4．A 元素的质量＝A x B y 的质量×A 元素的质量分数5．A x B y 的质量＝A 元素的质量A x B y 中的A 元素的质量分数6．混合物中某物质的质量分数(纯度)＝某物质的质量混合物的质量×100% [或＝混合物中某元素的质量分数纯物质中某元素的质量分数×100%(杂质中不含该元素)] 【例题】低钠盐适合患有高血压、肾病、心脏病的患者服用，苹果酸钠盐(C 4H 5O 5Na)是低钠盐的一种。
请回答：(1)苹果酸钠盐的相对分子质量是__________。
(2)苹果酸钠盐中各元素的质量比为C∶H∶O∶Na＝________。
(3)若某病人每天食用5.85 g苹果酸钠盐，比食用相同质量的食盐(NaCl)少摄入钠元素多少克？(计算结果保留一位小数)解析：(1)苹果酸钠盐的相对分子质量＝12×4＋1×5＋16×5＋23＝156。
物质组成的定量表示
物质组成的定量表示教学目标1.了解相对分子质量的含义。
2.初步学会利用相对原子质量和相对分子质量计算物质的组成。
3.能看懂某些商品标签或说明书上标示的物质成分和含量。
4.培养学生的思维能力和计算能力。
教学重难点【教学重点】利用相对原子质量和相对分子质量计算物质的质量。
【教学难点】物质质量和元素质量的互求。
教学过程一、导入新课【提问】水是由什么构成的？水有质量吗？水分子有质量吗？【导入】原子的质量很小，分子的质量也很小，原子可以用相对原子质量来表示它的质量，那么分子呢？二、讲授新课知识点一相对分子质量【定义】化学式中各原子的相对原子质量的总和，就是相对分子质量（符号Mr）。
【强调】相对分子质量的符号（Mr）,单位是1。
以化合物AmBn为例：相对分子质量=A的相对原子质量xm+B的相对原子质量Xn相对分子质量的理解：（1）是化学式中各原子的相对原子质量的总和；（2）是分子的相对质量；（3）它的单位是1知识点二有关相对分子质量的计算（一）计算相对分子质量【例题】02的相对分子质量=16x2=32【例题】H2O的相对分子质量=1x2+16=18【强调】相对原子质量可以查145页附录∏《相对原子质量表》或元素周期表，考试时一般在试卷标题下给出。
【练习】计算N2、H2O2>H2SO4的相对分子质量。
Nz的相对分子质量=14X2=28H2O2的相对分子质量=1X2+16X2=34H2SO4的相对分子质量=1×2+32+16X4=98(二)计算组成物质的各元素的质量比【例题】计算二氧化碳(比0)中碳元素和氧元素的质量比。
m(H)：m(O)=(1×2)：16=2：16=1:8(在物质中各元素的质量比就是同种原子的相对原子质量之和之比。
)【练习】计算水(CO2)中各元素的质量比：m(C)：m(0)=(12×1)：(16×2)=12：32=3：8计算硫酸(H2SO4)中各元素的质量比：m(H)：m(S)：m(0)=(1×2)：32：(16×4)=1：16：32计算硝酸钱(NH4NO3)中各元素的质量比:m(N)：m(H)：m(O)=(2×14)：(1×4)：(16×3)=28:4：8=7：1：12(三)计算物质中某元素的质量分数物质中某元素的质量分数，就是该元素的质量与组成物质的元素总质量之比。
多种方法分析物质组成——《物质组成的定量表示》教案全面解读
多种方法分析物质组成——《物质组成的定量表示》教案全面解读。
一、化学分析方法化学分析是通过化学反应使被分析物质发生定量变化，测定其组成成分和含量的方法。
目前应用比较广泛的有酸碱滴定、氧化还原滴定、沉淀滴定、络合滴定等。
其中，滴定分析是在标准条件下，用标准溶液一滴一滴加入被分析物质中，观察滴定终点来确定所含化合物的量的一种定量分析方法。
例如，在空气中盛放一袋四分之一杯的物质，将该物质溶解在1毫升水中，加一滴酚酞指示剂和50毫升0.1摩尔/升NaOH，以NaOH滴定到溶液变成淡红色为滴定终点，可以计算出被分析物质的量。
酸碱滴定法属于新型化学滴定分析法，以中和酸碱溶液的反应来测定被检测样品中酸、碱物质的浓度，操作便捷快速，可适用于大多数酸和碱的含量测定。
同时，这种方法的测定精度较高，至少能够约定位到4个有效数位。
二、物理分析方法物理分析方法是指在不改变被分析物质化学性质的前提下，根据不同物理参数的变化来分析成分。
其最重要的特点是，在测试过程中不会破坏有机物、无机物和分子物质的化学结构。
根据被检测物质的特性和分析目的的不同，物理分析方法可划分为热分析、电分析、磁分析、光学分析等。
例如，通过热分析可以测定样品的比重、热容、热导率等，光学分析则可以通过测量光吸收、发射、散射等解析样品中的成分。
而TG/DTG法则可以根据样品在不同温度下的质量改变情况，来确定其中成分和含量。
三、光谱分析方法光谱分析方法是指使用光谱仪（如常见的红外线光谱仪、紫外线可见光分光光度计、核磁共振法、拉曼光谱、质谱分析仪等）产生的电磁波谱线来分析物质的成分和化学键状态。
其中，红外光法属于精细分析方法，可任意选择某一特定的波长范围进行扫描。
在此过程中，被测物质吸收红外线时，分子产生的振动和转动都会对红外线产生吸收峰，取得不同光波长下的能量吸收峰谱线图后，即可轻松研究出被检测的物质成分、生成物质和反应中产生的波长。
四、质谱分析方法质谱分析是化学及物理科学领域中的一种科学技术，通过对样品分子进行分解和电离，对其质量/荷比制曲线的连续扫描，得到不同离子的比例，从而确定样品的化学成分和结构。
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如:KCl读作”氯化钾”
Na2S读作”硫化钠”
完成下列表格，并读出有关物质的名称
化学 式
-2 O -1 Cl -2 S
+1 H
+1 Na
+2 Ca
小测验
已知下列含氮的物质NONO2N2O3N2O N2O5NH3N2 标出氮元素的化合价，并按氮元素的化合价由 低到高排列 +2 +4 +3 +1 +5 -3 0 NONO2N2O3N2ON2O5NH3N2
计算N2O3和NH3
1.计算相对分子质量2.计算各元素的质量比 3.计算氮元素的质量分数 N-14 H-1 O-16 4.计算200g该物质中氮元素的质量？
1个氯原子得一个电子所以显示-1价； 1个氯原子与其它原子共用一个电子 且电子对偏向氯，所以显示-1价。
活动天地
观察常见元素的主要化合价表，从表中可以看出金 属和非金属元素的化合价一般各有什么特点？
活动天地
观察常见元素的主要化合价表，从表中可以看出金属和非金 属元素的化合价各有什么特点？
三、化合价的特点 1、有些元素只有一种化合价，有些元素有多 种化合价；2、有些元素只有正价，有些只有 负价，有些既有正价又有负价 3、不同 元素可能有相同的化合价4、金属元素通常
小测验
已知：1.NH4NO3 2. (NH4)2SO4 1.计算相对分子质量 2.计算各元素的质量比 3.计算氮元素的质量分数 4.计算200g该化肥中氮元素的质量为多少？ N-14 H-1 O-16 S-32 思考：1、两种化肥哪个的含氮量高？ 2、若一块土地中需要200g第一种化肥，现改为 第二种化肥，需多少克才能使肥效相当？
解法1：设该物质化学式为NxOy. 14x：16y=7:16 x:y=1:2
所以化学式为NO2
解法2： 7
14
16 ： 16
＝ 1：2
所以化学式为NO2
思考
1.三瓶气体CO2 、H2 微粒个数多？ 、 O2
，质量相等，谁含的
2.若使FeO、 Fe2O3、Fe3O4 中含有相同质量的氧元 素，则三种物质的质量比为多少？
1判断组成元素，写
Al O
3×2＝6
例：已知铝的化合 价是＋3价，氧的 化合价是－2价， 写出铝的氧化物 的化学式。
Al ： 6÷3＝2 O： 6 ÷ 2 ＝ 3
（＋3）×2＋ （－2）×3＝0
3、求原子个数，并写 在对应元素符号的右 下角； 4、检查化学式的正确 性（化合物中各种元 素化合价的代数和为 零）。
2、化合物化学式的书写：
思考：为什么H2O、NH3 、CH4、MgO、Na2O是这样书 写的呢？ 化合物的化学式是由元素的化合价决定的（是一个 数） 思考：Na Cl Mg H O的原子结构示意图及其 它们若想达到稳定结构，得失电子情况
氯化钠的形成过程
Na
+11 2 8
Na+
+11
281
Na+
Cl-
显正价，非金属元素通常显负价，有时也 显正价。
这些元素的原子在不同的情况下得失电子或 形成共用电子对的数目不同.
？
请记忆化合价口诀
钾钠银氢正一价，钙镁钡锌正二价 铝是正三氧负二，氯负一价最常见 硫有负二正四六，正二正三铁可变 正二铜汞二四碳，单质零价永不变
自主学习一
根据我们记忆各元素的化合价，计算下列化 合物中各元素正负化合价的代数和。
应用一——书写物质的化学式
一，尝试书写下列物质的化学式 氧化钾、氯化铝 、氧化铝、氧化铁
应用二——判断化学式的正误
二、判断下列化学式的正误
KO 、 ZnCl
OCu
Mg2O2
应用三——求物质中规定元素的化合价
请标出下列物质中所含硫元素和氮元素的化合价 . 请按照硫元素的化合价由低到高的顺序排列 请按照氮元素的化合价由高到低的顺序排列
+4
SO2ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
H2SO4
+6
Na2S
-2
0
S
+4
NO2
HNO3
+5
-3
NH3
0
N2
五、 化学式的读法
请尝试读出下列物质，并尝试总结规律 MgO P2O5 CO CO2 NO2 SO2
NaCl Na2S
FeO
HCl KCl
Fe2O3
从后往前读，某化某、某化亚某。 氧化物通常读出注脚，几氧化几某。
化学式的读法:
16x1 36g x x100%＝32g 1x2＋16x1 或者36g－4g＝32g
挑战自我：
1、经测定碳酸氢铵（NH4HCO3） 产品的含氮量为15%，判断它是纯 净物还是混合物。
N-14 H-1 C-12 O-16
2、在某氮的氧化物里，氮元素与氧元素 的质量比为7：16，则该化合物的化学式 为（ ）
在线测试
已知在氧化铁中，铁元素的化合 价为＋3价，氧元素的化合价为 －2，请按上述步骤写出氧化铁 的化学式。
+3 -2
Fe O
Fe2O3
AXBY
(相对原子质量A-a B-b)
1.相对分子质量（化学式量） =ax+by 2.元素质量比 A:B= ax :by 3.元素的质量分数 A%= ax/ax+by x 100% 4.元素的质量=化合物的质量 x A%
第四单元我们周围的空气
第二节 物质组成的表示
（第一课时）
知识回顾
1.背元素符号表示的意义。物质的分类表。
2.现有几种物质：空气、铜、氯化钠、氧气、二 氧化碳
（1）你知道如何用元素符号表示它们吗？ （2）你能把它们排列到物质分类表中的适当位置 吗？ （3）你能说出它们是由什么粒子构成的吗？ （4）你知道这些物质为什么用这些符号表示吗？
Cl
+17
287
Cl-
+17
288
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氯化氢的形成过程
H
+1 1 7
2 +17
Cl
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总结
化合价的确定：有时用共用电子对数目（两种非 金属）有时用一个原子得失电子的数目（金属与 非金属） 在氯化钠（NaCl）和氯化氢(HCl)中氯元素 均显-1价，其实质是否一样？
表示1个水分子 微观 :
（2）表示物质的一个分子中各原子的数目
一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的
讨论
下列符号是否是化学式，并说出每个符号表 示的意义
1. N2 2O2 Mg P 2O 5 （说出“2”的不同意义）
2.
2H2O
三、化学式的书写
1、单质化学式：大多数直接用元素符号表示，除 H2 、 O2、 N2和第七主族加注角 练习：氟气，氦气化学式的书写
H2O
水
水分子的堆积 水分子 化学式
Cu
金属铜
铜原子 铜原子的堆积 化学式
NaCl
食盐
钠离子：氯离子 化学式 钠离子和氯离子的堆积
一、化学式： 用元素符号表示物质组成的式子
二、化学式表示的意义
水 （1）表示一种物质 宏观 （2）表示物质的组成元素
意 义
水是由氢、氧2种元素组成的
（1）表示物质的一个 分子。
+2 Fe
+3 Fe
+3 Al
请写出钠离子、镁离子、氯离子、硫离子的符号。
Na+ Mg2+ ClS2-
离子所带电荷数与元素化合价的 数值有怎样的关系？ 相等
练一练
写出钡离子、银离子的符号
自主学习
据化合物中各元素的化合价代 成元素符号（正价在 数和零，应用化合价写出已知 前，负价在后）； 物质的化学式。 ＋3 －2 2、标出化合价，求正、 负化合价绝对值的最 2 3 小公倍数；
若使NO2和N2O3中含有相同质量的氧元素， 那么NO2和N2O3的个数比和质量比各是多少
想一想，算一算：
若电解36g水，能得到多少克氢气、 氧气？
交流共享
请你从宏观和微观两方面交流获得的信息
H H HH
O
氧气
水
O
H H
氢气
想一想，算一算：
若电解36g水，能得到多少克氢气、 氧气？ 解：氢元素的质量为： 1x2 36g x x100%＝4g 1x2＋16x1
+1 -1
NaCl
+2 -2
MgO
+1 -2
H2O
+1 -1
0
HCl Mg
化合物中各元素的正负化合价的代数和为零
单质中元素的化合价为零。
自主学习二
请认真观察下列正确的化学式， 找出正价元素与负价元素的排列顺序 +1 -1 +2 -2 +1 -2 +1 -1
NaCl
MgO
H2O
HCl
四、书写化学式的原则： 1.在化合物中，各元素的正负化合价代数和为零。 2.正价在前、负价在后。 3.通常底部不能有公约数