河北省邢台市2017_2018学年七年级政治下学期期中试题
2017-2018学年人教版七年级历史第二学期期中考试试题及答案
2017-2018学年人教版七年级历史第二学期期中考试试题及答案2017-2018学年度第二学期期中联考历史科试卷满分：100分；考试时间：60分钟一、选择题（30题，每题2分，共60分）1．继秦汉之后,中国再次大一统的辉煌时期是（）A．商周时期B．西晋时期C．隋唐时期D．北宋时期2．隋朝开凿大运河的重大意义在于（）A．满足XXX游江都的愿望B．完成南水北调C．促进了南北经济的交流D．便利对南方的控制3、隋朝末年，家住涿郡的一位商人要沿着新开通的大运河乘船去洛阳，他必须经过（）A.XXX.XXX.邗沟D.通济渠4、假如你穿越时空隧道，回到唐朝，作为一名朝廷重要官员，不可能经历的事情是（）A．从长安去洛阳乘船，经大运河到江南余杭体察民情B．上朝时，见以XXX向XXX皇帝进谏C．和XXX皇帝一齐讨论科举制度的事宜D．经常诵读XXX写的词5、《旧唐书》称：XXX“制公卿之死命，擅王者之威力”？（意为诛杀公卿，独断专权）武则天遗言立无字碑，由后人评价自己的功过。
史学家之所以肯定XXX主要是因为（）A．她是中国历史上唯一的女皇帝B．其在朝时期社会经济继续发展C．发展科举制度，创立殿试制度D．重用有才能的人6、战国时期的头脑家XXX提出了“水能载舟，亦能覆舟”的观点。
它最得当作为以下哪部电视剧主人公的台词汇（）A．《汉武大帝》B．《武则天》C．《贞观长歌》D．《三国演义》7、继XXX后，我国书法史上最有成就的书法家是(。
)A.XXXB.XXXC.XXXD.XXX8、西藏是我国神圣不可分割的领土。
早在唐朝时期，就与中原有密切的联系，描绘XXX接见吐蕃松赞干布求婚使节情景的名画是（）A.《洛神赋图》B.《女史箴图》C.《天王送子图》D.《步辇图》9、下列人物被后世奉为“画圣”的是（）A.XXXB.XXXC.XXXD.XXX10、敦煌莫高窟被称为世界最大的艺术宝库之一，主要因为（）A有最大精美的彩塑和壁画B位于河西走廊C建筑具有独创风格D大批宝物被劫掠到国外震惊世界11、隋唐时期的音乐、舞蹈，大量吸收了西域各族和周边各国的传统乐舞，再加以创新，呈现出盛世特征。
2017-2018第二学期期中考试七年级历史试题
第1页 （共4页） 红兴隆第二初级中学 七年级历史试卷 第2页 （共4页）2017---2018学年度第二学期 七年级历史试卷 考生注意： 1．考试时间45分钟 2．全卷共四道大题，总分100分 一、单项选择（每题2分，共计40分） 1.美国参联会主席布莱德雷说过：“在错误的时间、错误的地点，和错误的敌人打了一场错误的战争。
”那么这场战争是 （ ） A 、朝鲜战争 B 、越南战争 C 、第二次世界大战 D 、伊拉克战争2.中国共产党十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的转折，主要是因为它（ ） A. 恢复了邓小平的职务 B. 做出了党的工作重心转移的战略决策 C ．提出了与时俱进 D ．决定平反冤假错案3.20世纪70年代末，我国思想理论界开展了一次关于什么问题的讨论（ ） A. 如何评价“文化大革命” B ．真理标准 C ．是否以阶级斗争为纲 D ．市场经济是姓社姓资4.两千多年的封建剥削土地制度彻底废除的标志是 （ ）A 、中华人民共和国成立B 、国内反革命势力基本肃清C 、全国领土基本解放D 、土地改革的完成 5.以下事件发生在1950年的有 （ ） ①开国大典 ②西藏和平解放 ③抗美援朝战争爆发 ④土地改革运动的开始 A 、①② B 、②③④ C 、②④ D 、③④ 6.明确提出建立社会主义市场经济体制是在哪次会议？（ ） A 、中共十三大 B 、中共十四大 C 、中共十二大 D 、中共十五大7．下列有关党的十一届三中全会与八大相同点阐述错误的是（ ） A ．建国后召开的党的会议 B ．重视经济，都大力发展生产力 C ．为社会主义建设指明了正确的方向 D ．极大地提高了我国的综合国力 8．新中国成立初期，起临时宪法作用的是 （ ） A ．《共同纲领》 B ．《宪法》 C ．《中华人民共和国宪法》 D ．《中华人民共和国土地改革法》 9．为了彻底废除封建剥削的土地制度，1950年人民政府颁布了 （ ） A 、《土地法案》 B 、减租减息的土地政策 C 、《中国土地法大纲》 D 、《中华人民共和国土地改革法》 10.第一个五年计划中，被置于优先发展地位的是（ ） A 重工业 B 轻工业 C 农业 D 手工业 11.下列选项中，属于第一个五年计划期间取得的成就是（ ） ①鞍山钢铁公司大型轧钢厂建成投产 ②长春第一汽车制造厂生产出第一台汽车 ③沈阳第一机床厂建成投产 ④南京长江大桥建成 A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②④ 12.我国第一部社会主义类型、真正反映人民利益的宪法是（ ） A 《中华人民共和国宪法》 B 《中华民国临时约法》 C 《中华人民共和国土地改革法》 D 《中国人民政治协商会议共同纲领》13.我国社会主义三大改造指的是（ ）①农业社会主义改造 ②手工业社会主义改造③资本主义工商业社会主义改造 ④交通运输业社会主义改造A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④14.我国进入社会主义初级阶段的标志是（ ）A 中华人民共和国宣告成立B 中华人民共和国宪法的制定C 三大改造的基本完成D 第一个五年计划开始15.香港回归祖国的时间是( )A ．1984年底B ．1987年4月C ．1997年7月1日D ．1999年12月20日 16.澳门回归祖国前，是被哪个国家占领（ ）A ．英国B ．法国C ．西班牙D ．葡萄牙17.1980年我们党为谁的冤案进行了平反（ ） A.邓小平冤案 B.彭德怀冤案 C.刘少奇冤案 D.贺龙冤案 18.中国十一届三中全会后，党和政府在推行家庭联产承包责任制的直接目的是（ ）A ．调动农民生产积极性B ．建设社会主义强国C ．发展农业商品化水平D ．扩大对外开放基础19.推进党的建设新的伟大工程的必然要求是（ ）A ．全面从严治党B ．全面以法治国C ．坚持改革开放D ．对内全面改革20.我国建立的第一个省级少数民族自治区是（ ）A ．新疆维吾尔自治区B ．西藏自治区C ．广西壮族自治区D ．内蒙古自治区二、填空题（本题共7小题，每空分，共7分）21.1978年，中共十一届三中全会召开，会上提出实行________________的伟大决策。
2017-2018学年度第二学期期中考试七年级数学试题
2017-2018学年度第二学期期中考试七年级数学试题（总分150分，考试时间120分钟）一、选择题（本大题共10小题，共30分）1. 下列调查中，适宜采用全面调查方式的是（）A. 了解全国中学生的视力情况B. 调查某批次日光灯的使用寿命C. 调查市场上矿泉水的质量情况D. 调查机场乘坐飞机的旅客是否携带了违禁物品2.4的平方根是（）A. ±2B. -2C. 2D.3.在平面直角坐标系中，点A（0，-2）在（）A. x轴的负半轴上B. y轴的负半轴上C. x轴的正半轴上D. y轴的正半轴上4. 估计+1的值（）A. 在1和2之间B. 在2和3之间C. 在3和4之间D. 在4和5之间5.若m＞n，则下列不等式中一定成立的是（）A. m+2＜n+3B. 2m＜3nC. a-m＜a-nD. ma2＞na26.下列各数：，-π，-，0.，…（两个1之间依次多一个0），-中无理数的个数为（）A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个7.使不等式x-5＞4x-1成立的值中的最大整数是（）A. 2B. -1C. -2D. 08.方程5x+3y=54共有（）组正整数解．A. 2B. 3C. 4D. 59.初一年级学生在会议室开会，每排座位坐12人，则有11人无处坐；每排座位坐14人，则余1人独坐一排．这间会议室共有座位多少排（）A. 14B. 13C. 12D. 1510.在如图所示的平面直角坐标系中，一只蚂蚁从A点出发，沿着A-B-C-D-A…循环爬行，其中A点坐标为（1，-1），B的坐标为（-1，-1），C的坐标为（-1，3），D的坐标为（1，3），当蚂蚁爬了2015个单位时，它所处位置的坐标为（）A.（1，1）B.（1，0）C.（0，1）D.（1，-1）二、填空题（本大题共8小题，共24分）11.写出一个以为解的二元一次方程组是______ ．12.已知点P（x，y）在第三象限，且|x|=，|y-2|=3，则点P的坐标为______ ．13.已知方程2x-y=3，用含x的代数式表示y是______ ．14.已知点A（1，2），AC∥x轴，AC=5，则点C的坐标是______ ．15.已知x2=64，则=______．⎪⎩⎪⎨⎧=---=+1213343144y x y x 16.已知方程组的解满足x+y=2，则k 的值为______ ． 17.若不等式ax-2＞0的解集为x ＜-2，则关于y 的方程ay+3=0的解为_________.18.刘谦的魔术表演风靡全国，小明也学起了刘谦发明了一个魔术盒，当任意实数对（a ，b ）进入其中时，会得到一个新的实数：a 2+b-1，例如把（3，-2）放入其中，就会得到32+（-2）-1=6．现将实数对（-2，2）放入其中，得到实数m ，再将实数对（m ，-6）放入其中，得到实数是______ ．三、解答题（本大题共10小题，共96分）19.计算（本题6分）：（1）； ?（2）． 20.（本题10分）⑴解方程组： ⑵解关于x 的不等式组 ， 并求出不等式组的非负整数解． 21. （本题10分）在解关于x ，y 的方程组 时，老师告诉同学们正确的解是 ，粗心的小勇由于看错了系数c ，因而得到的解为 ，求的平方根.22.（本题8分）已知2a-3x+1=0，3b-2x-16=0，且a ≤4＜b ，求整数x 的值．23.（本题8分）在平面直角坐标系中，有点A （-2，a+3），B （b ，b-3）．（1）当点A 在第二象限的角平分线上时，求a 的值；（2）当点B 到x 轴的距离是它到y 轴的距离2倍时，求点B 的坐标．24. （本题10分）已知关于x ，y 的二元一次方程组 的解为 ，求关 于m ，n 的二元一次方程组 的解．25.（本题10分）某校就“遇见老人摔倒后如何处理”的问题，随机抽取该校部分学生进行问卷调查（每个被调查的学生必须选择而且只能在4种方式中选择一项），图1和图2是整理数据后绘制的两幅不完整的统计图，请根据图中提供的信息，解答下列问题：（1）该校随机抽查了______ 名学生；（2）将图1补充完整，在图2中，“视情况而定”部分所占的圆心角是______ 度；（3）估计该校2800名学生中采取“马上救助”的方式的人数．c b a ++26.（本题8分）若关于x 的不等式组 ＜恰有3个整数解，则a 的取值范围 27.（本题12分）某工厂计划生产A 、B 两种产品共10件，其生产成本和利润如表：（1）若工厂计划获利14万元，问A 、B 两种产品应分别生产多少件？ （2）（2）若工厂计划投入资金不多于44万元，且获利多于20万元，问工厂有哪几种生产方案？（3）（3）在（2）的条件下，哪种生产方案获利最大？并求出最大利润．28.（本题14分）已知点A （a ，0）、B （b ，0），且 +|b-2|=0．（1）求a 、b 的值．（2）在y 轴上找一点C ，使得三角形ABC 的面积是15，求出点C 的坐标．（3）过（2）中的点C 作直线MN ∥x 轴，在直线MN 上是否存在点D ，使得三角形ACD 的面积是三角形ABC 面积的 ？若存在，求出点D 的坐标；若不存在，请说明理由． 2017-2018学年度第二学期期中考试七年级数学试题答案一、 选择题1.D2.A3.B4.C5.C6.B7.C8.B9.C 10.B二、 填空题11、答案不唯一 12、（ ） 13、14、（ ）或（ ） 15、 16、2 17、 18、18三、 解答题19. （1） -------------------3分（2） -----------------3分20.（1）-------------5分（2） ， -----------3分非负整数解为0,1,2 -----------2分5±21.c=-2，-----------------2分a=4，b=5，----------4分-------------4分22. ， -----------3分-2<x ≤3 -------------4 分整数解为-1,0,1,2,3 ---------1分23. （1） ------------3分（2）B （ ）或（ ）------------5分24.----------------10分25.（1）400 ---------2分（2）80人，图略。
河北省邢台市2017_2018学年七年级地理下学期期中试题
河北省邢台市2017-2018学年七年级地理下学期期中试题满分： 100分考试时间：60分钟一、单项选择（每小题2分，共50分）1、亚洲绝大部分位于A、东半球北半球B、东半球南半球C、西半球北半球D、西半球南半球2、下列关于亚洲的说法，不正确的是A. 世界上跨经度最广的大洲B. 世界上跨纬度最广的大洲C. 世界上面积最大的大洲D. 世界上东西距离最长的大洲3、有“世界屋脊”之称的高原是A．青藏高原B．蒙古高原C．巴西高原D．帕米尔高原4、世界上最大的湖泊是A、贝加尔湖B、洞庭湖C、里海D、黑海5、下列气候类型中，在亚洲没有分布的是A. 温带海洋性气候B. 温带季风气候C. 地中海气候D. 热带雨林气候6、人们按地理方位把亚洲分为6个地区，其中我国位于哪个地区A. 南亚B. 西亚C. 东亚D. 中亚7、下列商品属于日本大量进口的是A.铁矿石B.轿车C.照相机D.彩电8、关于日本的叙述，正确的是A. 是一个多民族的国家B. 地势低，多平原，耕地面积广C. 文化具有东西方兼容的特点D. 多火山、地震，属温带海洋性气候9、小明去日本旅游回来，下面是他对日本之行的描述，哪一句是假的？A.享受美味生鱼片B.游富士山，泡温泉C.到热带雨林探险D.观赏樱花10、世界上华人华侨分布最集中的地区是A.东亚B.马来西亚C.东南亚D.新加坡11、下列关于中南半岛的说法错误的是A.山河相间，纵列分布B.很多城市分布在河流沿岸及河口三角洲C.河流由南向北流D.流经国家最多的河流是湄公河12、关于贝加尔湖特点的叙述，正确的是A．世界最大的淡水湖 B．世界最大的咸水湖C．世界海拔最高的湖泊 D．世界最深的湖泊13、汤姆说：“今年寒假我要去世界上最大的半岛去旅行”，你知道他要去哪儿吗？A. 中南半岛B. 印度半岛C. 阿拉伯半岛D. 索马里半岛14、一艘装满粮食的货轮正在泰国的某港口装船外运，船上的货物可能是A. 小麦B. 玉米C. 稻米D. 小米15、下列河流中，不注入同一大洋的一组是A. 鄂毕河、叶尼塞河B.长江、湄公河C. 印度河、恒河D. 黄河、印度河16、20世纪60年代，印度因地制宜进行“绿色革命”，取得的重要成就是A. 森林覆盖率大幅度提高B. 粮食产量大幅度提高C. 成为世界第二软件生产大国D. 绿色产品产量居世界第一位17、印度近年经济增长迅速，其最重要的增长极是A、农业B、工业C、旅游业D、服务外包产业18、下列关于印度说法错误的是A.南亚面积最大的国家B.以热带季风气候为主C.人口数量世界第二D.粮食生产稳定19、下列关于俄罗斯的说法错误的是A、世界上面积最大的国家B、气候以寒带气候为主C、自然资源种类齐全，储量丰富D、交通部门齐全，在欧洲、亚洲分布不平衡20、俄罗斯东部有许多河流，但航运价值不高，最主要的原因是A. 运费高B.结冰期长C.流量小D.流程短21、俄罗斯太平洋沿岸的港口城市是A、符拉迪沃斯托克B、摩尔曼斯克C、圣彼得堡D、莫斯科22、世界最大的针叶林位于A、美洲B、俄罗斯C、北欧D、非洲23、俄罗斯在世界上占有重要地位是A、农业、畜牧业B、核工业、宇航工业C、纺织工业，食品工业D、消费品制造业24、下列不是东南亚选择水稻作为主要粮食作物的原因是A.水稻是产量较高的作物B.平原面积广大C.人口稠密D.气候高温多雨25、下列旅游景点与所在国搭配不正确的是A.柬埔寨的吴哥窟B.印度的泰姬陵C.泰国的巴厘岛D.俄罗斯的克里姆林宫二、综合题50分26、读亚洲图，回答下列问题。
2017-2018学年度七年级(下)期中数学试卷(有答案和解析)
2017-2018学年七年级（下）期中数学试卷一、选择题（共8小题，每小题3分，满分24分）1．下列计算正确的是（）A．a2+a3＝a5B．a3•a3＝a9C．（a3）2＝a6D．（ab）2＝ab22．下列长度的3条线段，能首尾依次相接组成三角形的是（）A．1cm，2cm，4cm B．8cm，6cm，4cmC．12cm，5cm，6cm D．1cm，3cm，4cm3．已知如图直线a，b被直线c所截，下列条件能判断a∥b的是（）A．∠1＝∠2B．∠2＝∠3C．∠1＝∠4D．∠2+∠5＝180°4．多项式x2﹣4分解因式的结果是（）A．x（x﹣4）B．（x﹣2）2C．（x+4）（x﹣4）D．（x+2）（x﹣2）5．给定下列条件，不能判定△ABC三角形是直角三角形的是（）A．∠A＝35°，∠B＝55°B．∠A+∠B＝∠CC．∠A：∠B：∠C＝1：2：3D．∠A＝∠B＝2∠C6．已知x2+mx+25是完全平方式，则m的值为（）A．10B．±10C．20D．±207．如图，在边长为a的正方形中裁掉一个边长为b的小正方形（如图Ⅰ），将剩余部分沿虚线剪开后拼接（如图Ⅱ），通过计算，用接前后两个图形中阴影部分的面积可以验证等式（）A．a2﹣b2＝（a+b）（a﹣b）B．（a+b）2＝a2+2ab+b2C．（a+2b）（a﹣b）＝a2+ab﹣2b2D．（a﹣b）2＝a2﹣2ab+b28．如图，四边形ABCD中，E、F、G、H依次是各边中点，O是形内一点，若四边形AEOH、四边形BFOE、四边形CGOF的面积分别为6、7、8，四边形DHOG面积为（）A．6B．7C．8D．9二、填空题（每小题3分，共30分）9．计算：y6÷y2＝．10．已知某种植物花粉的直径为0.00035cm，将数据0.00035用科学记数法表示为．11．分解因式：a2﹣2a＝．12．一个多边形的内角和等于1260°，则这个多边形是边形．13．如图，a∥b，点B在直线b上，且AB⊥BC，若∠1＝34°，则∠2的大小为．14．若a m＝3，a n＝4，则a m﹣n＝．15．如图所示，小华从A点出发，沿直线前进12米后向左转24°，再沿直线前进12米，又向左转24°，…，照这样走下去，他第一次回到出发地A点时，一共走的路程是米．16．已知：a﹣b＝3，ab＝5，则代数式a2+b2的值是．17．如图，△ABC两内角的平分线AO、BO相交于点O，若∠AOB＝112°，则∠C＝．18．观察下列各式及其展开式：（a+b）2＝a2+2ab+b2（a+b）3＝a3+3a2b+3ab2+b3（a+b）4＝a4+4a3b+6a2b2+4ab3+b4（a+b）5＝a5+5a4b+10a3b2+10a2b3+5ab4+b5……请你猜想（a+b）11的展开式第三项的系数是．三、解答题（本题共9题，满分96分）19．（20分）计算（1）（）﹣2﹣（﹣）﹣1+（）0（2）m3•m3•m2+（m4）2+（﹣2m2）4（3）（1+2x﹣y）（1﹣2x+y）（4）（3a+1）（﹣1+3a）﹣（3a+1）220．（15分）因式分解（1）4x2﹣64（2）2ax2﹣4axy+2ay2（3）16m4﹣8m2n2+n421．（7分）先化简，再求值：（2x+2）（2﹣2x）+5x（x+1）﹣（x﹣1）2，其中x＝﹣2．22．（7分）画图并填空：如图，方格纸中每个小正方形的边长都为1．在方格纸内将△ABC平移后得到△A′B′C′，图中点B′为点B的对应点．（1）在给定方格纸中画出平移后的△A′B′C′；（2）画出△ABC中AB边上的中线CD；（3）画出△ABC中BC边上的高线AE；（4）△A′B′C′的面积为．23．（7分）如图，某校有一块长为（5a+b）米，宽为（3a+b）米的长方形空地，中间是边长（a﹣b）米的正方形草坪，其余为活动场地，学校计划将活动场地（阴影部分）进行硬化．（1）用含a，b的代数式表示需要硬化的面积并化简；（2）当a＝5，b＝2时，求需要硬化的面积．24．（8分）如图，直线AC∥BD，BC平分∠ABD，DE⊥BC，∠MAB＝80°，求∠EDB的度数．25．（8分）已知：如图∠1＝∠2，∠C＝∠D，请证明：∠A＝∠F．26．（10分）当我们利用两种不同的方法计算同一图形的面积时，可以得到一个等式，由图1，可得等式：（a+2b）（a+b）＝a2+3ab+2b2．（1）由图2可得等式：．（2）利用（1）中所得到的结论，解决下面的问题：已知a+b+c＝11，ab+bc+ac＝38，求a2+b2+c2的值；（3）利用图3中的纸片（足够多），画出一种拼图，使该拼图可将多项式2a2+5ab+2b2因式分解，并写出分解结果．27．（14分）如图1，直线AB∥CD，直线l与直线AB，CD相交于点E，F，点P是射线EA上的一个动点（不包括端点E），将△EPF沿PF折叠，使顶点E落在点Q处．（1）若∠PEF＝48°，点Q恰好落在其中的一条平行线上，请直接写出∠EFP的度数．（2）若∠PEF＝75°，∠CFQ＝∠PFC，求∠EFP的度数．2017-2018学年七年级（下）期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题（共8小题，每小题3分，满分24分）1．【分析】根据合并同类项法则，同底数幂的乘法法则、幂的乘方法则、积的乘方法则，对各选项分析判断后得结论．【解答】解：因为a2与a3不是同类项，所以选项A不正确；a3•a3＝a6≠a9，所以选项B不正确；（a3）2＝a3×2＝a6，所以选项C正确；（ab）2＝a2b2≠ab2，所以选项D不正确．故选：C．【点评】本题考查合并同类项、同底数幂的乘法、幂的乘方、积的乘方法则，熟练掌握运算性质和法则是解题的关键．2．【分析】根据三角形三边关系，任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边，分别判断出即可．【解答】解：∵三角形三边关系，任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边，∴A.1cm，2cm，4cm，∵1+2＜4，∴无法围成三角形，故此选项A错误；B.8cm，6cm，4cm，∵4+6＞8，∴能围成三角形，故此选项B正确；C.12cm，5cm，6cm，∵5+6＜12，∴无法围成三角形，故此选项C错误；D.1cm，3cm，4cm，∵1+3＝4，∴无法围成三角形，故此选项D错误．故选：B．【点评】此题主要考查了三角形三边关系，此定理应用比较广泛，同学们应熟练应用此定理．3．【分析】由同位角相等两直线平行，根据∠1＝∠2，判定出a与b平行．【解答】解：∵∠1＝∠2（已知），∴a∥b（同位角相等，两直线平行）．而∠2＝∠3，∠1＝∠4，∠2+∠5＝180°都不能判断a∥b，故选：A．【点评】此题考查了平行线的判定，平行线的判定方法有：同位角相等两直线平行；内错角相等两直线平行；同旁内角互补两直线平行．4．【分析】直接利用平方差公式分解因式得出答案．【解答】解：x2﹣4＝（x+2）（x﹣2）．故选：D．【点评】此题主要考查了公式法因式分解，正确应用公式是解题关键．5．【分析】根据三角形的内角和定理即可求得三角形中最大的角，即可作出判断．【解答】解：A、∠C＝180°﹣∠A﹣∠B＝180°﹣35°﹣55°＝90°，则是直角三角形；B、∠A+∠B＝∠C，则∠C＝90°，是直角三角形；C、最大角∠C＝×180°＝90°，是直角三角形；D、∠A＝∠B＝2∠C，又∠A+∠B+∠C＝180°，则∠A＝∠B＝72°，∠C＝36°，不是直角三角形．故选：D．【点评】本题考查了三角形的内角和定理，求出各选项中的最大角是解题的关键．6．【分析】利用完全平方公式的结构特征判断即可确定出m的值．【解答】解：∵x2+mx+25是完全平方式，∴m＝±10，故选：B．【点评】此题考查了完全平方式，熟练掌握完全平方公式是解本题的关键．7．【分析】易求出图（1）阴影部分的面积＝a2﹣b2，图（2）中阴影部分进行拼接后，长为a+b，宽为a﹣b，面积等于（a+b）（a﹣b），由于两图中阴影部分面积相等，即可得到结论．【解答】解：图（1）中阴影部分的面积等于两个正方形的面积之差，即为a2﹣b2；图（2）中阴影部分为矩形，其长为a+b，宽为a﹣b，则其面积为（a+b）（a﹣b），∵前后两个图形中阴影部分的面积，∴a2﹣b2＝（a+b）（a﹣b）．故选：A．【点评】本题考查了利用几何方法验证平方差公式：根据拼接前后不同的几何图形的面积不变得到等量关系．8．【分析】连接OC ，OB ，OA ，OD ，易证S △OBF ＝S △OCF ，S △ODG ＝S △OCG ，S △ODH ＝S △OAH ，S △OAE ＝S △OBE ，所以S 四边形AEOH +S 四边形CGOF ＝S 四边形DHOG +S 四边形BFOE ，所以可以求出S 四边形DHOG ．【解答】解：连接OC ，OB ，OA ，OD ，∵E 、F 、G 、H 依次是各边中点，∴△AOE 和△BOE 等底等高，所以S △OAE ＝S △OBE ，同理可证，S △OBF ＝S △OCF ，S △ODG ＝S △OCG ，S △ODH ＝S △OAH ，∴S 四边形AEOH +S 四边形CGOF ＝S 四边形DHOG +S 四边形BFOE ，∵S 四边形AEOH ＝6，S 四边形BFOE ＝7，S 四边形CGOF ＝8，∴6+8＝7+S 四边形DHOG ，解得S 四边形DHOG ＝7．故选：B ．【点评】此题主要考查了三角形面积，解决本题的关键将各个四边形划分，充分利用给出的中点这个条件，证得三角形的面积相等，进而证得结论．二、填空题（每小题3分，共30分）9．【分析】直接利用同底数幂的除法运算法则计算得出答案．【解答】解：y 6÷y 2＝y 4．故答案为：y 4．【点评】此题主要考查了同底数幂的除法运算，正确掌握运算法则是解题关键．10．【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示，一般形式为a ×10﹣n ，与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂，指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．【解答】解：将数据0.00035用科学记数法表示为3.5×10﹣4，故答案为：3.5×10﹣4．【点评】本题考查用科学记数法表示较小的数，一般形式为a ×10﹣n ，其中1≤|a |＜10，n 为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．11．【分析】观察原式，找到公因式a，提出即可得出答案．【解答】解：a2﹣2a＝a（a﹣2）．故答案为：a（a﹣2）．【点评】提公因式法的直接应用，此题属于基础性质的题．因式分解的步骤为：一提公因式；二看公式．一般来说，如果可以提取公因式的要先提取公因式，再看剩下的因式是否还能分解．12．【分析】这个多边形的内角和是1260°．n边形的内角和是（n﹣2）•180°，如果已知多边形的内角和，就可以得到一个关于边数的方程，解方程就可以求出多边形的边数．【解答】解：根据题意，得（n﹣2）•180＝1260，解得n＝9．【点评】已知多边形的内角和求边数，可以转化为方程的问题来解决．13．【分析】先根据平行线的性质，得出∠1＝∠3＝34°，再根据AB⊥BC，即可得到∠2＝90°﹣34°＝56°．【解答】解：∵a∥b，∴∠1＝∠3＝34°，又∵AB⊥BC，∴∠2＝90°﹣34°＝56°，故答案为：56°．【点评】本题主要考查了平行线的性质，解题时注意：两直线平行，同位角相等．14．【分析】根据a m÷a n＝a m﹣n（a≠0，m，n是正整数，m＞n）进行计算即可．【解答】解：a m﹣n＝a m÷a n＝3÷4＝，故答案为：．【点评】此题主要考查了同底数幂的除法，关键是掌握同底数幂的除法法则：底数不变，指数相减．15．【分析】多边形的外角和为360°，每一个外角都为24°，依此可求边数，再求多边形的周长．【解答】解：∵多边形的外角和为360°，而每一个外角为24°，∴多边形的边数为360°÷24°＝15，∴小华一共走的路程：15×12＝180米．故答案是：180．【点评】本题考查多边形的内角和计算公式，多边形的外角和．关键是根据多边形的外角和及每一个外角都为24°求边数．16．【分析】直接利用完全平方公式将原式变形进而得出答案．【解答】解：∵a﹣b＝3，ab＝5，∴（a﹣b）2＝a2﹣2ab+b2＝9，∴a2+b2＝9+2×5＝19．故答案为：19．【点评】此题主要考查了完全平方公式，正确将已知变形是解题关键．17．【分析】根据三角形内角和定理求出∠OAB+∠OBA，根据角的平分线定义得出∠CAB＝2∠OAB，∠CBA＝2∠OBA，求出∠CAB+∠CBA，根据三角形内角和定理求出即可．【解答】解：∵∠AOB＝112°，∴∠OAB+∠OBA＝180°﹣∠AOB＝68°，∵△ABC两内角的平分线AO、BO相交于点O，∴∠CAB＝2∠OAB，∠CBA＝2∠OBA，∴∠CAB+∠CBA＝2（∠OAB+∠OBA）＝136°，∴∠C＝180°﹣（∠CAB+∠CBA）＝180°﹣136°＝44°，故答案为：44°．【点评】本题考查了三角形内角和定理和角平分线定义，能求出∠CAB+∠CBA的度数是解此题的关键．18．【分析】利用所给展开式探求各项系数的关系，特别是上面的展开式与下面的展开式中的各项系数的关系，可推出（a+b）11的展开式第三项的系数．【解答】解：∵（a+b）2＝a2+2ab+b2（a+b）3＝a3+3a2b+3ab2+b3（a+b）4＝a4+4a3b+6a2b2+4ab3+b4（a+b）5＝a5+5a4b+10a3b2+10a2b3+5ab4+b5……∴依据规律可得到：（a+b）2第三个数为1，（a+b）3第三个数为3＝1+2，（a+b）4第三个数为6＝1+2+3，…（a+b）11第三个数为：1+2+3+…+9+10＝＝55．故答案为：55．【点评】本题考查了完全平方公式，各项是按a的降幂排列的，它的两端都是由数字1组成的，而其余的数则是等于它肩上的两个数之和．三、解答题（本题共9题，满分96分）19．【分析】（1）原式利用零指数幂、负整数指数幂法则计算即可求出值；（2）原式利用同底数幂的乘法法则，幂的乘方与积的乘方运算法则计算，合并即可得到结果；（3）原式利用平方差公式，以及完全平方公式化简即可得到结果；（4）原式利用平方差公式，以及完全平方公式化简，去括号合并即可得到结果．【解答】解：（1）原式＝9+4+1＝14；（2）原式＝m8+m8+16m8＝18m8；（3）原式＝[1+（2x﹣y）][1﹣（2x﹣y）]＝1﹣4x2+4xy﹣y2；（4）原式＝9a2﹣1﹣9a2﹣6a﹣1＝﹣6a﹣2．【点评】此题考查了整式的混合运算，以及实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．20．【分析】（1）直接提取公因式4，再利用平方差公式分解因式即可；（2）直接提取公因式2a，再利用完全平方公式分解因式即可；（3）直接利用完全平方公式分解因式，进而利用平方差公式分解因式即可．【解答】解：（1）4x2﹣64＝4（x2﹣16）＝4（x+4）（x﹣4）；（2）2ax2﹣4axy+2ay2＝2a（x2﹣2xy+y2）＝2a（x﹣y）2；（3）16m4﹣8m2n2+n4＝（4m2﹣n2）2＝（2m+n）2（2m﹣n）2．【点评】此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式，正确应用公式是解题关键．21．【分析】根据整式的运算法则即可求出答案．【解答】解：当x＝﹣2时，原式＝4﹣4x2+5x2+5x﹣x2+2x﹣1＝7x+3＝﹣14+3＝﹣11【点评】本题考查整式的运算，解题的关键是熟练运用整式的运算法则，本题属于基础题型．22．【分析】（1）直接利用得出平移后对应点位置进而得出答案；（2）直接利用中线的定义得出答案；（3）直接利用高线的作法得出答案；（4）直接利用三角形面积求法得出答案．【解答】解：（1）如图所示：△A′B′C′，即为所求；（2）如图所示：CD即为所求；（3）如图所示：AE即为所求；（4））△A′B′C′的面积为：×4×4＝8．故答案为：8．【点评】此题主要考查了平移变换以及三角形面积求法和三角形中线、高线的作法，正确把握相关定义是解题关键．23．【分析】（1）根据题意和长方形面积公式即可求出答案．（2）将a与b的值代入即可求出答案．【解答】解：（1）硬化总面积为（5a+b）（3a+b）﹣（a﹣b）2＝15a2+8ab+b2﹣a2+2ab﹣b2＝14a2+10ab；（2）当a＝5、b＝2时，14a2+10ab＝14×52+10×5×2＝450，答：需要硬化的面积为450米2．【点评】本题考查代数式求值，解题的关键是根据题意列出代数式，本题属于基础题型．24．【分析】直接利用平行线的性质，结合角平分线的定义，得出∠CBD＝∠ABD＝40°，进而得出答案．【解答】解：∵AC∥BD，∠MAB＝80°，∴∠ABD＝∠MAB＝80°，∵BC平分∠ABD，∴∠CBD＝∠ABD＝40°，∵DE⊥BC，∴∠BED＝90°，∴∠EDB＝90°﹣∠CBD＝50°．【点评】此题主要考查了平行线的性质以及角平分线的定义，正确得出∠CBD的度数是解题关键．25．【分析】由∠1＝∠2，∠1＝∠DGH，根据同位角相等，两直线平行，易证得DB∥EC，又由∠C＝∠D，易证得AC∥DF，继而证得结论．【解答】证明：∵∠1＝∠2（已知），又∵∠1＝∠DGH（对顶角相等），∴∠2＝∠DGH（等量代换）．∴DB∥EC（同位角相等，两直线平行）．∴∠ABD＝∠C（两直线平行，同位角相等）∵∠C＝∠D（已知）∴∠ABD＝∠D（等量代换）∴AC∥DF（内错角相等，两直线平行）∴∠A＝∠F（两直线平行，内错角相等）．【点评】本题考查平行线的性质与判定，解题的关键是灵活运用平行线的性质与判定，本题属于基础题型．26．【分析】（1）根据图2，利用直接求与间接法分别表示出正方形面积，即可确定出所求等式；（2）根据（1）中结果，求出所求式子的值即可；（3）根据已知等式，做出相应图形，如图所示．【解答】解：（1）∵由图1，可得等式：（a+2b）（a+b）＝a2+3ab+2b2∴由图2可得等式：（a+b+c）2＝a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc；故答案为：（a+b+c）2＝a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc（2）∵a+b+c＝11，ab+bc+ac＝38，∴a2+b2+c2＝（a+b+c）2﹣2（ab+ac+bc）＝121﹣76＝45；（3）如图所示：∴2a2+5ab+2b2＝（2a+b）（a+2b）【点评】此题考查了多项式乘以多项式，熟练掌握运算法则是解本题的关键．27．【分析】（1）①如图1，当点Q落在AB上，根据三角形的内角和即可得到结论；①如图2，当点Q落在CD上，由折叠的性质得到PF垂直平分EQ，得到∠1＝∠2，根据平行线的性质即可得到结论；（2）①如图3，当点Q在平行线AB，CD之间时，设∠PFQ＝x，由折叠可得∠EFP＝x根据平行线的性质即可得到结论；②如图4，当点Q在CD的下方时，设∠CFQ＝x，由∠CFQ＝PFC 得，∠PFC＝2x根据平行线的性质即可得到结论．【解答】解：（1）①如图1，当点Q落在AB上，∴FP⊥AB，∴∠EFP＝90°﹣∠PEF＝42°，①如图2，当点Q落在CD上，∵将△EPF沿PF折叠，使顶点E落在点Q处，∴PF垂直平分EQ，∴∠1＝∠2，∵AB∥CD，∴∠QFE＝180°﹣∠PEF＝132°，∴∠PFE＝QFE＝66°；（2）①如图3，当点Q在平行线AB，CD之间时，设∠PFQ＝x，由折叠可得∠EFP＝x，∵∠CFQ＝PFC，∴∠PFQ＝∠CFQ＝x，∵AB∥CD，∴∠AEF+∠CFE＝180°，∴75°+x+x+x＝180°，∴x＝35°，∴∠EFP＝35°；②如图4，当点Q在CD的下方时，设∠CFQ＝x，由∠CFQ＝PFC得，∠PFC＝2x，∴∠PFQ＝3x，由折叠得，∠PFE＝∠PFQ＝3x，∵AB∥CD，∴∠AEF+∠CFE＝180°，∴2x+3x+75°＝180°，∴x＝21°，∠EFP＝3x＝63°，综上所述，∠EFP的度数是35°或63°．【点评】本题考查了平行线的性质，折叠的性质，正确的作出图形是解题的关键．。
2017-2018学年度第二学期期中考试七年级语文试题(部教版)
2018年初一年级第二学期期中考试试卷语文注意事项：1．本试卷共21题，满分150分，考试用时150分钟；2．答题前，考生务必将由己的姓名、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上，井认真核对智学网考号，用2B铅笔在答卷上认真填涂；3．答选择题须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题；4.考生答题,必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上无效。
第一部分（24分）一、阅读下面一段话，完成1——2题走进语文大观园，我见到了jū gōng jìn cuì（）的邓稼先，qièér bùshě（）的闻一多 A 体味到杨绛对老王的kuì zuò（），韩麦尔对往昔的ào huǐ（）……这一切让我多么沉迷，多么难忘啊！1.结合语境，根据拼音在括号内写出相应汉字。
（4分）2.文中A处应用的标点符号是（2分）3.根据课文内容填空（10分）(1)故园东望路漫漫，。
(2)此夜曲中闻折柳，。
(3) ，惟解漫天作雪飞。
(4) ，；双兔傍地走，？(5)《木兰诗》中概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮的语句是，。
(6).王维的《竹里馆》中表现诗人因明月相伴而不感孤独的诗句是，。
阅读下面两段文字，回答4—6题。
（8分）【甲】《骆驼祥子》是 A （人名）用同情的笔触描绘的一幕悲剧：二十年代的北京，一个勤劳、壮实的底层社会小人物怀着发家、奋斗的美好，却最终为黑暗的暴风雨所吞噬。
它揭示了当时“小人物”的奴隶心理和希望的最终破灭。
随着祥子心爱的女人B（人名）的自杀，祥子熄灭了个人奋斗的最后一朵火花。
这是旧中国老北京贫苦市民的命运之一。
【乙】《海底两万里》是法国作家___C ____（人名）的代表作之一，叙述了法国生物学者阿龙纳斯教授在海洋深处旅行的故事。
冀教版2017-2018学年七年级数学下册期中测试卷含答案
2017-2018学年七年级（下）期中数学试卷一、选择题（共12小题，每小题2分，满分24分）1．计算x3x2的结果是（）A．x B．x5C．x6D．x92．如图，已知：直线a、b被直线c所截，且a∥b，∠1=50°，则∠2的度数为（）A．50°B．100°C．130°D．150°3．已知是方程2x﹣ay=3的一个解，那么a的值是（）A．1 B．3 C．﹣3 D．﹣14．地球的表面积约为511000000km2，511000000用科学记数法表示正确的是（）A．0.511×109B．5.11×108C．51.1×107D．511×1065．如图，△ABC沿着由点B到点E的方向，平移到△DEF，已知BC=5．EC=3，那么平移的距离为（）A．2 B．3 C．5 D．76．利用加减消元法解方程组，下列做法正确的是（）A．要消去y，可以将①×5+②×2 B．要消去x，可以将①×3+②×（﹣5）C．要消去y，可以将①×5+②×3 D．要消去x，可以将①×（﹣5）+②×27．计算2x（3x2+1），正确的结果是（）A．5x3+2x B．6x3+1 C．6x3+2x D．6x2+2x8．植树节这天有20名同学共种了52棵树苗，其中男生每人种树3棵，女生每人种树2棵．设男生有x人，女生有y人，根据题意，下列方程组正确的是（）A．B．C．D．9．直线a、b、c、d的位置如图所示，如果∠1=58°，∠2=58°，∠3=70°，那么∠4等于（）A．58°B．70°C．110°D．116°10．若（x+2）（x﹣1）=x2+mx+n，则m+n=（）A．1 B．﹣2 C．﹣1 D．211．如图，已知：∠AOB=60°，点A、B分别在∠AOB两边上，直线l、m、n分别过A、O、B三点，且满足直线l∥m∥n，OB与直线n所夹的角为25°，则∠α的度数为（）A．25°B．45°C．35°D．30°12．已知方程组和有相同的解，则a，b的值为（）A．B．C．D．二、填空题（共6小题，每小题3分，满分18分）13．（x+1）（1﹣x）=．14．如图，点D、E分别在AB、BC上，DE∥AC，AF∥BC，∠1=70°，则∠2=°．15．已知关于x，y的二元一次方程组的解互为相反数，则k的值是．16．如果a﹣m=3，b m=2，则（a2b3）m=．17．如图，点A，C，F，B在同一直线上，CD平分∠ECB，FG∥CD．若∠ECA为α度，则∠GFB为度（用关于α的代数式表示）．18．已知a+b=3，ab=2，则a2+b2的值为．三、解答题（共8小题，满分58分）19．计算：（2a2b）3b2﹣7（ab2）2a4b．20．已知是方程2x﹣6my+8=0的一组解，求m的值．21．先化简，再求值：3a（2a﹣3）（a﹣1）﹣2a2（3a﹣5）．其中a=2．22．根据要求，解答下列问题（1）解下列方程组（直接写出方程组的解即可）①的解为②的解为③的解为（2）以上每个方程组的解中，x值与y值的大小关系为．（3）请你构造一个具有以上外形特征的方程组，并直接写出它的解．23．如图，一块平面反光镜在∠AOB的边OA上，∠AOB=40°，在OB上有一点P，从P点射出一束光线经OA上的Q点反射后，反射光线QR恰好与OB平行，由科学实验知道：∠OQP=∠AQR，求∠QPB的度数．24．观察下列关于自然数的等式：32﹣4×12=5 ①52﹣4×22=9 ②72﹣4×32=13 ③…根据上述规律解决下列问题：（1）完成第四个等式：92﹣4×2=；（2）写出你猜想的第n个等式（用含n的式子表示），并验证其正确性．25．如图，已知：A、B两点分别在直线l1、l2上，直线l1∥l2，折线AC﹣CD﹣DB在l1与l2之间，且有∠ACD=∠BDC．猜想∠1与∠2之间具有的数量关系，并说明理由．26．某服装公司招工广告承诺：熟练工人每月工资至少3000元．每天工作8小时，一个月工作25天．月工资底薪800元，另加计件工资．加工1件A型服装计酬16元，加工1件B 型服装计酬12元．在工作中发现一名熟练工加工1件A型服装和2件B型服装需4小时，加工3件A型服装和1件B型服装需7小时．一名熟练工加工1件A型服装和1件B型服装各需要多少小时？（2）一段时间后，公司规定：“每名工人每月必须加工A，B两种型号的服装，且加工A型服装数量不少于B型服装的一半”．设一名熟练工人每月加工A型服装a件，工资总额为W 元．请你运用所学知识判断该公司在执行规定后是否违背了广告承诺？参考答案与试题解析一、选择题（共12小题，每小题2分，满分24分）1．计算x3x2的结果是（）A．x B．x5C．x6D．x9【考点】同底数幂的乘法．【分析】根据同底数的幂相乘的法则即可求解．【解答】解：x3x2=x5．故选B．【点评】本题主要考查了同底数的幂的乘方的计算法则，正确理解法则是关键．2．如图，已知：直线a、b被直线c所截，且a∥b，∠1=50°，则∠2的度数为（）A．50°B．100°C．130°D．150°【考点】平行线的性质．【分析】先由平行线的性质得出∠1=∠3，再由补角的定义即可得出结论．【解答】解：∵a∥b，∠1=50°，∴∠3=∠1=50°．∵∠2+∠3=180°，∴∠3=180°﹣50°=130°．故选C．【点评】本题考查的是平行线的性质，用到的知识点为：两直线平行，同位角相等．3．已知是方程2x﹣ay=3的一个解，那么a的值是（）A．1 B．3 C．﹣3 D．﹣1【考点】二元一次方程的解．【分析】把方程的解代入方程，把关于x和y的方程转化为关于a的方程，然后解方程即可．【解答】解：∵是方程2x﹣ay=3的一个解，∴满足方程2x﹣ay=3，∴2×1﹣（﹣1）a=3，即2+a=3，解得a=1．故选A．【点评】本题主要考查了二元一次方程的解．解题关键是把方程的解代入原方程，使原方程转化为以系数a为未知数的方程．4．地球的表面积约为511000000km2，511000000用科学记数法表示正确的是（）A．0.511×109B．5.11×108C．51.1×107D．511×106【考点】科学记数法—表示较大的数．【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值是易错点，由于511000000有9位，所以可以确定n=9﹣1=8．【解答】解：511 000 000=5.11×108，故选：B．【点评】此题考查科学记数法表示较大的数的方法，准确确定a与n值是关键．5．如图，△ABC沿着由点B到点E的方向，平移到△DEF，已知BC=5．EC=3，那么平移的距离为（）A．2 B．3 C．5 D．7【考点】平移的性质．【分析】观察图象，发现平移前后，B、E对应，C、F对应，根据平移的性质，易得平移的距离=BE=5﹣3=2，进而可得答案．【解答】解：根据平移的性质，易得平移的距离=BE=5﹣3=2，故选A．【点评】本题考查平移的性质，经过平移，对应点所连的线段平行且相等，对应线段平行且相等，对应角相等，本题关键要找到平移的对应点．6．利用加减消元法解方程组，下列做法正确的是（）A．要消去y，可以将①×5+②×2 B．要消去x，可以将①×3+②×（﹣5）C．要消去y，可以将①×5+②×3 D．要消去x，可以将①×（﹣5）+②×2【考点】解二元一次方程组．【分析】方程组利用加减消元法求出解即可．【解答】解：利用加减消元法解方程组，要消去x，可以将①×（﹣5）+②×2．故选D【点评】此题考查了解二元一次方程组，利用了消元的思想，消元的方法有：代入消元法与加减消元法．7．计算2x（3x2+1），正确的结果是（）A．5x3+2x B．6x3+1 C．6x3+2x D．6x2+2x【考点】单项式乘多项式．【分析】原式利用单项式乘以多项式法则计算即可得到结果．【解答】解：原式=6x3+2x，故选：C．【点评】此题考查了单项式乘多项式，熟练掌握运算法则是解本题的关键．8．植树节这天有20名同学共种了52棵树苗，其中男生每人种树3棵，女生每人种树2棵．设男生有x人，女生有y人，根据题意，下列方程组正确的是（）A．B．C．D．【考点】由实际问题抽象出二元一次方程组．【分析】设男生有x人，女生有y人，根据男女生人数为20，共种了52棵树苗，列出方程组成方程组即可．【解答】解：设男生有x人，女生有y人，根据题意可得：，故选D．【点评】此题考查二元一次方程组的实际运用，找出题目蕴含的数量关系是解决问题的关键．9．直线a、b、c、d的位置如图所示，如果∠1=58°，∠2=58°，∠3=70°，那么∠4等于（）A．58°B．70°C．110°D．116°【考点】平行线的判定与性质．【分析】根据同位角相等，两直线平行这一定理可知a∥b，再根据两直线平行，同旁内角互补即可解答．【解答】解：∵∠1=∠2=58°，∴a∥b，∴∠3+∠5=180°，即∠5=180°﹣∠3=180°﹣70°=110°，∴∠4=∠5=110°，故选C．【点评】本题主要考查了平行线的判定和性质，对顶角相等，熟记定理是解题的关键．10．若（x+2）（x﹣1）=x2+mx+n，则m+n=（）A．1 B．﹣2 C．﹣1 D．2【考点】多项式乘多项式．【分析】依据多项式乘以多项式的法则，进行计算，然后对照各项的系数即可求出m，n的值．【解答】解：∵原式=x2+x﹣2=x2+mx+n，∴m=1，n=﹣2．∴m+n=1﹣2=﹣1．故选：C．【点评】本题考查了多项式的乘法，熟练掌握多项式乘以多项式的法则是解题的关键．11．如图，已知：∠AOB=60°，点A、B分别在∠AOB两边上，直线l、m、n分别过A、O、B三点，且满足直线l∥m∥n，OB与直线n所夹的角为25°，则∠α的度数为（）A．25°B．45°C．35°D．30°【考点】平行线的性质．【分析】先根据m∥n求出∠BCD的度数，再由△ABC是等边三角形求出∠ACB的度数，根据l∥m即可得出结论．【解答】解：∵m∥n，边BO与直线n所夹的角为25°，∴∠1=25°．∵∠AOB=60°，∴∠2=60°﹣25°=35°．∵l∥m，∴∠α=∠2=35°．故选C．【点评】本题考查的是平行线的性质，用到的知识点为：两直线平行，内错角相等．12．已知方程组和有相同的解，则a，b的值为（）A．B．C．D．【考点】二元一次方程组的解．【分析】因为方程组和有相同的解，所以把5x+y=3和x﹣2y=5联立解之求出x、y，再代入其他两个方程即可得到关于a、b的方程组，解方程组即可求解．【解答】解：∵方程组和有相同的解，∴方程组的解也它们的解，解得：，代入其他两个方程得，解得：，故选D．【点评】本题主要考查了二元一次方程的解及二元一次方程组的解法，正确理解题意，然后根据题意得到关于待定系数的方程组，解方程组是解答此题的关键．二、填空题（共6小题，每小题3分，满分18分）13．（x+1）（1﹣x）=1﹣x2．【考点】平方差公式．【分析】原式利用平方差公式计算即可得到结果．【解答】解：原式=1﹣x2，故答案为：1﹣x2键．【点评】此题考查了平方差公式，熟练掌握平方差公式是解本题的关键．14．如图，点D、E分别在AB、BC上，DE∥AC，AF∥BC，∠1=70°，则∠2=70°．【考点】平行线的性质．【分析】根据两直线平行，同位角相等可得∠C=∠1，再根据两直线平行，内错角相等可得∠2=∠C．【解答】解：∵DE∥AC，∴∠C=∠1=70°，∵AF∥BC，∴∠2=∠C=70°．故答案为：70．【点评】本题考查了平行线的性质，熟记性质并准确识图是解题的关键．15．已知关于x，y的二元一次方程组的解互为相反数，则k的值是﹣1．【考点】二元一次方程组的解．【分析】将方程组用k表示出x，y，根据方程组的解互为相反数，得到关于k的方程，即可求出k的值．【解答】解：解方程组得：，因为关于x，y的二元一次方程组的解互为相反数，可得：2k+3﹣2﹣k=0，解得：k=﹣1．故答案为：﹣1．【点评】此题考查方程组的解，关键是用k表示出x，y的值．16．如果a﹣m=3，b m=2，则（a2b3）m=．【考点】幂的乘方与积的乘方；负整数指数幂．【分析】首先根据幂的乘方的运算方法：（a m）n=a mn，由a﹣m=3，b m=2，可得a2m=3﹣2=，b3m=23=8，然后根据同底数幂的乘法法则：同底数幂相乘，底数不变，指数相加，求出（a2b3）m的值是多少即可．【解答】解：∵a﹣m=3，b m=2，∴a2m=（a﹣m）﹣2=3﹣2=，b3m=（b m）3=23=8，∴（a2b3）m=×8=．故答案为：．【点评】（1）此题主要考查了幂的乘方和积的乘方，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：①（a m）n=a mn（m，n是正整数）；②（ab）n=a n b n（n是正整数）．（2）此题还考查了负整数指数幂的运算，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：①a﹣p=（a≠0，p为正整数）；②计算负整数指数幂时，一定要根据负整数指数幂的意义计算；③当底数是分数时，只要把分子、分母颠倒，负指数就可变为正指数．（3）此题还考查了同底数幂的乘法法则：同底数幂相乘，底数不变，指数相加，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：①底数必须相同；②按照运算性质，只有相乘时才是底数不变，指数相加．17．如图，点A，C，F，B在同一直线上，CD平分∠ECB，FG∥CD．若∠ECA为α度，则∠GFB为90﹣度（用关于α的代数式表示）．【考点】平行线的性质．【分析】根据FG∥CD得出∠GFB=∠DCF，再由互补和角平分线得出∠DCF=（180°﹣α），解答即可．【解答】解：∵点A，C，F，B在同一直线上，∠ECA为α，∴∠ECB=180°﹣α，∵CD平分∠ECB，∴∠DCB=（180°﹣α），∵FG∥CD，∴∠GFB=∠DCB=90﹣．【点评】此题考查平行线的性质，关键是根据平行线得出∠GFB=∠DCF和利用角平分线解答．18．已知a+b=3，ab=2，则a2+b2的值为5．【考点】完全平方公式．【分析】根据完全平方公式得出a2+b2=（a+b）2﹣2ab，代入求出即可．【解答】解：∵a+b=3，ab=2，∴a2+b2=（a+b）2﹣2ab=32﹣2×2=5，故答案为：5【点评】本题考查了完全平方公式的应用，注意：a2+b2=（a+b）2﹣2ab．三、解答题（共8小题，满分58分）19．计算：（2a2b）3b2﹣7（ab2）2a4b．【考点】单项式乘单项式；幂的乘方与积的乘方．【分析】根据积的乘方等于乘方的积，可得单项式乘单项式，根据合并同类项系数相加字母及指数不变，可得答案．【解答】解：原式=8a6b3b2﹣7a2b4a4b=8a6b5﹣7a6b5=a6b5．【点评】本题考查了单项式乘单项式，熟记法则并根据法则计算是解题关键．20．已知是方程2x﹣6my+8=0的一组解，求m的值．【考点】二元一次方程的解．【分析】把方程的解代入方程可得到关于m的方程，可求得m的值．【解答】解：∵是方程2x﹣6my+8=0的一组解，∴2×2﹣6m×（﹣1）+8=0，解得m=﹣2．【点评】本题主要考查二元一次方程解的定义，掌握方程的解满足方程是解题的关键．21．先化简，再求值：3a（2a﹣3）（a﹣1）﹣2a2（3a﹣5）．其中a=2．【考点】整式的混合运算—化简求值．【分析】原式利用多项式乘以多项式，单项式乘以多项式法则计算，去括号合并得到最简结果，把a的值代入计算即可求出值．【解答】解：原式=3a（2a2﹣2a﹣3a+3）﹣6a3+10a2=6a3﹣15a2+9a﹣6a3+10a2=﹣5a2+9a，当a=2时，原式=﹣20+18=﹣2．【点评】此题考查了整式的混合运算﹣化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．22．根据要求，解答下列问题（1）解下列方程组（直接写出方程组的解即可）①的解为②的解为③的解为（2）以上每个方程组的解中，x值与y值的大小关系为x=y．（3）请你构造一个具有以上外形特征的方程组，并直接写出它的解．【考点】二元一次方程组的解．【分析】（1）观察方程组发现第一个方程的x系数与第二个方程y系数相等，y系数与第二个方程x系数相等，分别求出解即可；（2）根据每个方程组的解，得到x与y的关系；（3）根据得出的规律写出方程组，并写出解即可．【解答】解：（1）①的解为；②的解为；③的解为；（2）以上每个方程组的解中，x值与y值的大小关系为x=y；（3），解为，故答案为：（1）①；②；③；（2）x=y【点评】此题考查了二元一次方程组的解，弄清题中的规律是解本题的关键．23．如图，一块平面反光镜在∠AOB的边OA上，∠AOB=40°，在OB上有一点P，从P点射出一束光线经OA上的Q点反射后，反射光线QR恰好与OB平行，由科学实验知道：∠OQP=∠AQR，求∠QPB的度数．【考点】平行线的性质．【分析】由QR∥OB，∠AOB=40°，根据两直线平行，同位角相等，即可求得∠AQR的度数，又由∠AOB的两边OA，OB都为平面反光镜，根据反射的性质，可得∠OQP=∠AQR=40°，然后又三角形外角的性质，求得∠QPB的度数．【解答】解：∵QR∥OB，∠AOB=40°，∴∠AQR=∠AOB=40°，∵∠AOB的两边OA，OB都为平面反光镜，∴∠OQP=∠AQR=40°，∴∠QPB=∠AOB+∠OQP=40°+40°=80°．【点评】此题考查了平行线的性质、三角形外角的性质以及反射的性质．此题难度不大，注意掌握两直线平行，同位角相等定理的应用，注意数形结合思想的应用．24．观察下列关于自然数的等式：32﹣4×12=5 ①52﹣4×22=9 ②72﹣4×32=13 ③…根据上述规律解决下列问题：（1）完成第四个等式：92﹣4×42=17；（2）写出你猜想的第n个等式（用含n的式子表示），并验证其正确性．【考点】规律型：数字的变化类；完全平方公式．【分析】由①②③三个等式可得，被减数是从3开始连续奇数的平方，减数是从1开始连续自然数的平方的4倍，计算的结果是被减数的底数的2倍减1，由此规律得出答案即可．【解答】解：（1）32﹣4×12=5 ①52﹣4×22=9 ②72﹣4×32=13 ③…所以第四个等式：92﹣4×42=17；（2）第n个等式为：（2n+1）2﹣4n2=4n+1，左边=（2n+1）2﹣4n2=4n2+4n+1﹣4n2=4n+1，右边=4n+1．左边=右边∴（2n+1）2﹣4n2=4n+1．【点评】此题考查数字的变化规律，找出数字之间的运算规律，利用规律解决问题．25．如图，已知：A、B两点分别在直线l1、l2上，直线l1∥l2，折线AC﹣CD﹣DB在l1与l2之间，且有∠ACD=∠BDC．猜想∠1与∠2之间具有的数量关系，并说明理由．【考点】平行线的性质．【分析】结论：∠1+∠2=180°，延长AC交直线l2于H，只要证明AH∥BD，得到∠3+∠2=180°，由∠1=∠3，即可证明．【解答】解：结论：∠1+∠2=180°，理由：延长AC交直线l2于H．∵∠ACD=∠BDC，∴AH∥BD，∴∠3+∠2=180°，∵l1∥l2，∴∠1=∠3，∴∠1+∠2=180°．【点评】本题考查平行线的性质，解题的关键是记住平行线的性质，学会条件常用辅助线，属于中考常考题型．26．某服装公司招工广告承诺：熟练工人每月工资至少3000元．每天工作8小时，一个月工作25天．月工资底薪800元，另加计件工资．加工1件A型服装计酬16元，加工1件B 型服装计酬12元．在工作中发现一名熟练工加工1件A型服装和2件B型服装需4小时，加工3件A型服装和1件B型服装需7小时．一名熟练工加工1件A型服装和1件B型服装各需要多少小时？（2）一段时间后，公司规定：“每名工人每月必须加工A，B两种型号的服装，且加工A型服装数量不少于B型服装的一半”．设一名熟练工人每月加工A型服装a件，工资总额为W 元．请你运用所学知识判断该公司在执行规定后是否违背了广告承诺？【考点】一次函数的应用；二元一次方程组的应用；一元一次不等式的应用．【分析】（1）设熟练工加工1件A型服装需要x小时，加工1件B型服装需要y小时，根据“一名熟练工加工1件A型服装和2件B型服装需4小时，加工3件A型服装和1件B 型服装需7小时”，列出方程组，即可解答．（2）当一名熟练工一个月加工A型服装a件时，则还可以加工B型服装（25×8﹣2a）件．从而得到W=﹣8a+3200，再根据“加工A型服装数量不少于B型服装的一半”，得到a≥50，利用一次函数的性质，即可解答．【解答】解：（1）设熟练工加工1件A型服装需要x小时，加工1件B型服装需要y小时．由题意得：，解得：答：熟练工加工1件A型服装需要2小时，加工1件B型服装需要1小时．（2）当一名熟练工一个月加工A型服装a件时，则还可以加工B型服装（25×8﹣2a）件．∴W=16a+12（25×8﹣2a）+800，∴W=﹣8a+3200，又∵a≥，解得：a≥50，∵﹣8＜0，∴W随着a的增大则减小，∴当a=50时，W有最大值2800．∵2800＜3000，∴该服装公司执行规定后违背了广告承诺．【点评】本题考查了一次函数的应用，解决本题的关键是关键题意列出方程组和一次函数解析式，利用一次函数的性质解决实际问题．。
2017-2018学年度下学期七年级(下)期中数学试卷(有答案和解析)
2017-2018学年七年级（下）期中数学试卷一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1．随着微电子制造技术的不断进步，电子元件的尺寸大幅度缩小，在芯片上某种电子元件大约只占0.0000007（平方毫米），这个数用科学记数法表示为（）A．7×10﹣6B．0.7×10﹣6C．7×10﹣7D．70×10﹣82．下列运算正确的是（）A．（﹣2a3）2＝4a5B．（a﹣b）2＝a2﹣b2C．D．2a3•3a2＝6a53．16m÷4n÷2等于（）A．2m﹣n﹣1B．22m﹣n﹣2C．23m﹣2n﹣1D．24m﹣2n﹣14．若9x2+ax+16是完全平方式，则a应是（）A．12B．﹣12C．±12D．±245．下列四幅图中，∠1和∠2是同位角的是（）A．（1）、（2）B．（3）、（4）C．（1）、（2）、（3）D．（2）、（3）、（4）6．下列三条线段能构成三角形的是（）A．1，2，3B．3，4，5C．7，10，18D．4，12，77．若（x2+px+q）（x﹣2）展开后不含x的一次项，则p与q的关系是（）A．p＝2q B．q＝2p C．p+2q＝0D．q+2p＝08．下列分解因式正确的是（）A．a﹣16a3＝（1+4a）（a﹣4a2）B．3x﹣6y+3＝3（x﹣2y）C．x2﹣x﹣2＝（x+2）（x﹣1）D．﹣x2+2x﹣1＝﹣（x﹣1）29．如图，五边形ABCDE中，AB∥DE，BC⊥CD，∠1、∠2分别是与∠ABC、∠EDC相邻的外角，则∠1+∠2等于（）A．150°B．135°C．120°D．90°10．如图，有下列判定，其中正确的有（）①若∠1＝∠3，则AD∥BC；②若AD∥BC，则∠1＝∠2＝∠3；③若∠1＝∠3，AD∥BC，则∠1＝∠2；④若∠C+∠3+∠4＝180°，则AD∥BC．A．1个B．2个C．3个D．4个二、填空题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）11．五边形的内角和是°．12．计算﹣a3•（﹣a）2＝．13．（x﹣1）0＝1成立的条件是．14．若x+3y﹣2＝0，则2x•8y＝．15．如果，那么a，b，c的大小关系为．16．若（x﹣3）（x+m）＝x2+nx﹣15，则n＝．17．已知x﹣y＝5，（x+y）2＝49，则x2+y2的值等于．18．如图a是长方形纸带，∠DEF＝22°，将纸带沿EF折叠成图b，再沿BF折叠成图c，则图c 中的∠CFE的度数是．三、解答题（共9小题，满分64分）19．（12分）计算（1）2a（a﹣2a3）﹣（﹣3a2）2；（2）（﹣1）2017+（π﹣3.14）0﹣（）﹣2；（3）（x﹣3）（x+2）﹣（x+1）220．（8分）分解因式（1）4a2x2+16ax2y+16x2y2；（2）a2（a﹣3）﹣a+3．21．（5分）若33×9m+4÷272m﹣1的值为729，求m的值．22．（5分）如图，两个大小一样的直角三角形重叠在一起，将其中一个三角形沿着点B到点C的方向平移到△DEF的位置，AB＝10，DH＝4，平移距离为6，求阴影部分的面积．23．（6分）如图所示，求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F．24．（6分）如图，某市有一块长为（3a+b）米，宽为（2a+b）米的长方形地块，规划部门计划将阴影部分进行绿化，中间将修建一座雕像，则绿化的面积是多少平方米？并求出当a＝3，b＝2时的绿化面积．25．（6分）如图，四边形ABCD的内角∠BAD、∠CDA的角平分线交于点E，∠ABC、∠BCD的角平分线交于点F．（1）若∠F＝70°，则∠ABC+∠BCD＝°；∠E＝°；（2）探索∠E与∠F有怎样的数量关系，并说明理由；（3）给四边形ABCD添加一个条件，使得∠E＝∠F，所添加的条件为．26．（8分）阅读材料：若m2﹣2mn+2n2﹣8n+16＝0，求m、n的值．解：∵m2﹣2mn+2n2﹣8n+16＝0，∴（m2﹣2mn+n2）+（n2﹣8n+16）＝0∴（m﹣n）2+（n﹣4）2＝0，∴（m﹣n）2＝0，（n﹣4）2＝0，∴n＝4，m＝4．根据你的观察，探究下面的问题：（1）已知a2+6ab+10b2+2b+1＝0，求a﹣b的值；（2）已知△ABC的三边长a、b、c都是正整数，且满足2a2+b2﹣4a﹣6b+11＝0，求△ABC的周长；（3）已知x+y＝2，xy﹣z2﹣4z＝5，求xyz的值．27．（8分）已知：∠MON＝80°，OE平分∠MON，点A、B、C分别是射线OM、OE、ON上的动点（A、B、C不与点O重合），连接AC交射线OE于点D．设∠OAC＝x°．（1）如图1，若AB∥ON，则：①∠ABO的度数是；②如图2，当∠BAD＝∠ABD时，试求x的值（要说明理由）；（2）如图3，若AB⊥OM，则是否存在这样的x的值，使得△ADB中有两个相等的角？若存在，直接写出x的值；若不存在，说明理由．（自己画图）2017-2018学年七年级（下）期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1．【分析】科学记数法就是将一个数字表示成（a×10的n次幂的形式），其中1≤|a|＜10，n表示整数．即从左边第一位开始，在首位非零的后面加上小数点，再乘以10的n次幂．本题0.000 000 7＜1时，n为负数．【解答】解：0.000 000 7＝7×10﹣7．故选：C．【点评】此题考查的是电子原件的面积，可以用科学记数法表示，一般形式为a×10﹣n，其中1≤|a|＜10，n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．2．【分析】分别利用完全平方公式以及同底数幂的乘法和积的乘方计算分析得出即可．【解答】解：A、（﹣2a3）2＝4a6，故此选项错误；B、（a﹣b）2＝a2+b2﹣2ab，故此选项错误；C、＝2a+，故此选项错误；D、2a3•3a2＝6a5，此选项正确．故选：D．【点评】此题主要考查了完全平方公式的应用以及同底数幂的乘法和积的乘方等知识，熟练掌握完全平方公式的形式是解题关键．3．【分析】先转化为底数为2的幂的除法，再利用同底数幂相除，底数不变指数相减计算即可．【解答】解：16m÷4n÷2，＝24m÷22n÷2，＝24m﹣2n﹣1．故选：D．【点评】本题考查同底数幂的除法，转化为同底数幂的除法是解题的关键．4．【分析】利用完全平方公式的结构特征判断即可得到a的值．【解答】解：∵9x2+ax+16是完全平方式，∴a＝±24．故选：D．【点评】此题考查了完全平方式，熟练掌握完全平方公式是解本题的关键．5．【分析】互为同位角的两个角，都在截线的同旁，又分别处在被截的两条直线同侧的位置的角叫做同位角．【解答】解：根据同位角的定义，图（1）、（2）中，∠1和∠2是同位角；图（3）∠1、∠2的两边都不在同一条直线上，不是同位角；图（4）∠1、∠2不在被截线同侧，不是同位角．故选：A．【点评】本题考查同位角的概念，是需要熟记的内容．即两个都在截线的同旁，又分别处在被截的两条直线同侧的位置的角叫做同位角．6．【分析】根据“三角形任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边”对各选项进行进行逐一分析即可．【解答】解：根据三角形的三边关系，得A、1+2＝3，不能组成三角形，不符合题意；B、3+4＞5，能够组成三角形，符合题意；C、7+10＜18，不能够组成三角形，不符合题意；D、4+7＜12，不能够组成三角形，不符合题意．故选：B．【点评】此题主要考查了三角形三边关系，判断能否组成三角形的简便方法是看较小的两个数的和是否大于第三个数．7．【分析】利用多项式乘多项式法则计算，令一次项系数为0求出p与q的关系式即可．【解答】解：（x2+px+q）（x﹣2）＝x2﹣2x2+px2﹣2px+qx﹣2q＝（p﹣1）x2+（q﹣2p）x﹣2q，∵结果不含x的一次项，∴q﹣2p＝0，即q＝2p．故选：B．【点评】此题考查了多项式乘多项式，熟练掌握法则是解本题的关键．8．【分析】分别利用提取公因式法以及公式法和十字相乘法分解因式进而得出答案．【解答】解：A、a﹣16a3＝a（1+4a）（1﹣4a），故A错误；B、3x﹣6y+3＝3（x﹣2y+1），故B错误；C、x2﹣x﹣2＝（x﹣2）（x+1），故C错误；D、﹣x2+2x﹣1＝﹣（x﹣1）2，故D正确．故选：D．【点评】此题主要考查了提取公因式法以及十字相乘法和公式法分解因式，熟练应用公式法分解因式是解题关键．9．【分析】连接BD，根据三角形内角和定理求出∠CBD+∠CDB，根据平行线的性质求出∠ABD+∠EDB，即可求出答案．【解答】解：连接BD，∵BC⊥CD，∴∠C＝90°，∴∠CBD+∠CDB＝180°﹣90°＝90°，∵AB∥DE，∴∠ABD+∠EDB＝180°，∴∠1+∠2＝180°﹣∠ABC+180°﹣∠EDC＝360°﹣（∠ABC+∠EDC）＝360°﹣（∠ABD+∠CBD+∠EDB+∠CDB）＝360°﹣（90°+180°）＝90°，故选：D．【点评】本题考查了平行线的性质和三角形内角和定理的应用，注意：①两直线平行，同位角相等，②两直线平行，内错角相等，③两直线平行，同旁内角互补．10．【分析】根据等角对等边，平行线的性质与判定对各小题分析判断即可得解．【解答】解：①若∠1＝∠3，则AB＝AD，故本小题错误；②若AD∥BC，则∠2＝∠3，故本小题错误；③若∠1＝∠3，AD∥BC，则∠1＝∠2，正确；④若∠C+∠3+∠4＝180°，则AD∥BC正确；综上所述，正确的有③④共2个．故选：B．【点评】本题考查了平行线的判定与性质，是基础题，准确识图并熟记平行线的判定方法与性质是解题的关键．二、填空题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）11．【分析】根据多边形的内角和是（n﹣2）•180°，代入计算即可．【解答】解：（5﹣2）•180°＝540°，故答案为：540°．【点评】本题考查的是多边形的内角和的计算，掌握多边形的内角和可以表示成（n﹣2）•180°是解题的关键．12．【分析】直接利用同底数幂的乘法运算法则计算得出答案．【解答】解：﹣a3•（﹣a）2＝﹣a3•a2＝﹣a5．故答案为：﹣a5．【点评】此题主要考查了同底数幂的乘法运算，正确掌握运算法则是解题关键．13．【分析】根据零指数幂：a0＝1（a≠0），求解即可．【解答】解：由题意得，x﹣1≠0，解得：x≠1．故答案为：x≠1．【点评】本题考查了零指数幂，解答本题的关键是掌握a0＝1（a≠0）．14．【分析】原式利用幂的乘方及积的乘方运算法则变形，将已知等式变形后代入计算即可求出值．【解答】解：∵x+3y﹣2＝0，即x+3y＝2，∴原式＝2x+3y＝22＝4．故答案为：4【点评】此题考查了幂的乘方与积的乘方，以及同底数幂的乘法，熟练掌握运算法则是解本题的关键．15．【分析】先依据零指数幂的性质和负整数指数幂的性质求得a，b，c的值，然后在比较大小即可．【解答】解：∵a＝（﹣0.1）0＝1，b＝（﹣0.1）﹣1＝﹣＝﹣10，c＝（﹣）2＝，∴a＞c＞b．故答案为：a＞c＞b．【点评】本题主要考查的是零指数幂的性质和负整数指数幂的性质，掌握相关性质是解题的关键．16．【分析】首先利用多项式乘以多项式计算出（x﹣3）（x+m）＝x2+mx﹣3x﹣3m＝x2+（m﹣3）x ﹣3m，进而可得x2+（m﹣3）x﹣3m＝x2+nx﹣15，从而可得m﹣3＝n，﹣3m＝﹣15，再解即可．【解答】解：（x﹣3）（x+m）＝x2+mx﹣3x﹣3m＝x2+（m﹣3）x﹣3m，∵（x﹣3）（x+m）＝x2+nx﹣15，∴x2+（m﹣3）x﹣3m＝x2+nx﹣15，∴m﹣3＝n，﹣3m＝﹣15，解得：m＝5，n＝2，故答案为：2．【点评】此题主要考查了多项式乘以多项式，关键是掌握多项式与多项式相乘，先用一个多项式的每一项乘另外一个多项式的每一项，再把所得的积相加．17．【分析】首先得出x2+y2﹣2xy＝25①，进而得出x2+y2+2xy＝49②，求出x2+y2的值即可．【解答】解：∵x﹣y＝5，∴x2+y2﹣2xy＝25①，∵（x+y）2＝49，∴x2+y2+2xy＝49②，∴①+②得：2（x2+y2）＝74，∴x2+y2＝37．故答案为：37．【点评】此题主要考查了完全平方公式的应用，熟练掌握完全平方公式的形式是解题关键．18．【分析】根据两直线平行，内错角相等可得∠EFB＝∠DEF，再根据翻折的性质，图c中∠EFB 处重叠了3层，然后根据根据∠CFE＝180°﹣3∠EFB代入数据进行计算即可得解．【解答】解：∵∠DEF＝22°，长方形ABCD的对边AD∥BC，∴∠EFB＝∠DEF＝22°，由折叠，∠EFB处重叠了3层，∴∠CFE＝180°﹣3∠EFB＝180°﹣3×22°＝114°．故答案为：114°．【点评】本题考查了翻折变换，平行线的性质，观察图形判断出图c中∠EFB处重叠了3层是解题的关键．三、解答题（共9小题，满分64分）19．【分析】（1）先计算乘法和乘方，再合并同类项即可得；（2）先计算乘方、零指数幂和负整数指数幂，再计算加减可得；（3）先计算乘法和完全平方式，再去括号、合并同类项即可得．【解答】解：（1）原式＝2a2﹣4a4﹣9a4＝2a2﹣13a4；（2）原式＝﹣1+1﹣9＝﹣9；（3）原式＝x2+2x﹣3x﹣6﹣（x2+2x+1）＝x2+2x﹣3x﹣6﹣x2﹣2x﹣1＝﹣3x﹣7．【点评】此题考查了整式的混合运算，熟练掌握整式的混合运算顺序和运算法则是解本题的关键．20．【分析】（1）首先提取公因式4x2，再利用完全平方公式分解因式得出答案；（2）直接提取公因式（a﹣3），再利用平方差公式分解因式即可．【解答】解：（1）4a2x2+16ax2y+16x2y2；＝4x2（a2+4ay+4y2）＝4x2（a+2y）2；（2）a2（a﹣3）﹣a+3＝（a﹣3）（a2﹣1）＝（a﹣3）（a+1）（a﹣1）．【点评】此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式，正确应用公式是解题关键．21．【分析】直接利用幂的乘方运算法则、同底数幂的乘除运算法则将原式变形进而得出答案．【解答】解：∵33×9m+4÷272m﹣1的值为729，∴33×32m+8÷36m﹣3＝36，∴3+2m+8﹣（6m﹣3）＝6，解得：m＝2．【点评】此题主要考查了幂的乘方运算、同底数幂的乘除运算，正确将原式变形是解题关键．22．【分析】先判断出阴影部分面积等于梯形ABEH的面积，再根据平移变化只改变图形的位置不改变图形的形状可得DE＝AB，然后求出HE，根据平移的距离求出BE＝6，然后利用梯形的面积公式列式计算即可得解．【解答】解：∵两个三角形大小一样，∴阴影部分面积等于梯形ABEH的面积，由平移的性质得，DE＝AB，BE＝6，∵AB＝10，DH＝4，∴HE＝DE﹣DH＝10﹣4＝6，∴阴影部分的面积＝×（6+10）×6＝48．【点评】本题考查了平移的性质，对应点连线的长度等于平移距离，平移变化只改变图形的位置不改变图形的形状，熟记各性质并判断出阴影部分面积等于梯形ABEH的面积是解题的关键．23．【分析】连接AD，由三角形内角和外角的关系可知∠E+∠F＝∠FAD+∠EDA，由四边形内角和是360°，即可求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F＝360°．【解答】解：如图，连接AD．∵∠1＝∠E+∠F，∠1＝∠FAD+∠EDA，∴∠E+∠F＝∠FAD+∠EDA，∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F＝∠BAD+∠ADC+∠B+∠C．又∵∠BAD+∠ADC+∠B+∠C＝360°，∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F＝360°．【点评】本题考查的是三角形内角与外角的关系，涉及到四边形及三角形内角和定理，比较简单．24．【分析】根据多项式乘多项式的法则求出阴影部分的面积，代入计算即可．【解答】解：阴影部分的面积＝（3a+b）（2a+b）﹣（a+b）2＝6a2+5ab+b2﹣a2﹣2ab﹣b2＝5a2+3ab，当a＝3，b＝2时，原式＝5×32+3×3×2＝63（平方米）．【点评】本题考查的是多项式乘多项式，多项式与多项式相乘的法则：多项式与多项式相乘，先用一个多项式的每一项乘另外一个多项式的每一项，再把所得的积相加．25．【分析】（1）先根据三角形内角和定理求出∠FBC+∠BCF＝180°﹣∠F＝110°，再由角平分线定义得出∠ABC＝2∠FBC，∠BCD＝2∠BCF，那么∠ABC+∠BCD＝2∠FBC+2∠BCF＝2（∠FBC+∠BCF）＝220°；由四边形ABCD的内角和为360°，得出∠BAD+∠CDA＝360°﹣（∠ABC+∠BCD）＝140°．由角平分线定义得出∠DAE＝∠BAD，∠ADE＝∠CDA，那么∠DAE+∠ADE＝∠BAD+∠CDA＝（∠BAD+∠CDA）＝70°，然后根据三角形内角和定理求出∠E ＝180°﹣（∠DAE+∠ADE）＝110°；（2）由四边形ABCD的内角和为360°得到∠BAD+∠CDA+∠ABC+∠BCD＝360°，由角平分线定义得出∠DAE+∠ADE+∠FBC+∠BCF＝180°，又根据三角形内角和定理有∠DAE+∠ADE+∠E＝180°，∠FBC+∠BCF+∠F＝180°，那么∠DAE+∠ADE+∠E+∠FBC+∠BCF+∠F＝360°，于是∠E+∠F＝360°﹣（∠DAE+∠ADE+∠FBC+∠BCF）＝180°；（3）由（2）可知∠E+∠F＝180°，如果∠E＝∠F，那么可以求出∠E＝∠F＝90°，根据三角形内角和定理求出∠DAE+∠ADE＝90°，再利用角平分线定义得到∠BAD+∠CDA＝180°，于是AB∥CD．【解答】解：（1）∵∠F＝70，∴∠FBC+∠BCF＝180°﹣∠F＝110°．∵∠ABC、∠BCD的角平分线交于点F，∴∠ABC＝2∠FBC，∠BCD＝2∠BCF，∴∠ABC+∠BCD＝2∠FBC+2∠BCF＝2（∠FBC+∠BCF）＝220°；∵四边形ABCD的内角和为360°，∴∠BAD+∠CDA＝360°﹣（∠ABC+∠BCD）＝140°．∵四边形ABCD的内角∠BAD、∠CDA的角平分线交于点E，∴∠DAE＝∠BAD，∠ADE＝∠CDA，∴∠DAE+∠ADE＝∠BAD+∠CDA＝（∠BAD+∠CDA）＝70°，∴∠E＝180°﹣（∠DAE+∠ADE）＝110°；（2）∠E+∠F＝180°．理由如下：∵∠BAD+∠CDA+∠ABC+∠BCD＝360°，∵四边形ABCD的内角∠BAD、∠CDA的角平分线交于点E，∠ABC、∠BCD的角平分线交于点F，∴∠DAE+∠ADE+∠FBC+∠BCF＝180°，∵∠DAE+∠ADE+∠E＝180°，∠FBC+∠BCF+∠F＝180°，∴∠DAE+∠ADE+∠E+∠FBC+∠BCF+∠F＝360°，∴∠E+∠F＝360°﹣（∠DAE+∠ADE+∠FBC+∠BCF）＝180°；（3）AB∥CD．故答案为220°；110°；AB∥CD．【点评】本题考查了三角形、四边形内角和定理，角平分线定义，平行线的判定，等式的性质，利用数形结合，理清角度之间的关系是解题的关键．26．【分析】（1）利用配方法把原式变形，根据非负数的性质解答即可；（2）利用配方法把原式变形，根据非负数的性质和三角形三边关系解答即可；（3）利用配方法把原式变形，根据非负数的性质解答即可．【解答】解：（1）∵a2+6ab+10b2+2b+1＝0，∴a2+6ab+9b2+b2+2b+1＝0，∴（a+3b）2+（b+1）2＝0，∴a+3b＝0，b+1＝0，解得b＝﹣1，a＝3，则a﹣b＝4；（2）∵2a2+b2﹣4a﹣6b+11＝0，∴2a2﹣4a+2+b2﹣6b+9＝0，∴2（a﹣1）2+（b﹣3）2＝0，则a﹣1＝0，b﹣3＝0，解得，a＝1，b＝3，由三角形三边关系可知，三角形三边分别为1、3、3，∴△ABC的周长为1+3+3＝7；（2）∵x+y＝2，∴y＝2﹣x，则x（2﹣x）﹣z2﹣4z＝5，∴x2﹣2x+1+z2+4z+4＝0，∴（x﹣1）2+（z+2）2＝0，则x﹣1＝0，z+2＝0，解得x＝1，y＝1，z＝﹣2，∴xyz＝﹣2．【点评】本题考查的是配方法的应用和三角形三边关系，灵活运用完全平方公式、掌握三角形三边关系是解题的关键．27．【分析】（1）①利用角平分线的性质求出∠ABO的度数；②利用角平分线的性质和平行线的性质求得∠OAC＝60°；（2）需要分类讨论：当点D在线段OB上和点D在射线BE上两种情况．【解答】解：（1）①∵∠MON＝80°，OE平分∠MON．∴∠AOB＝∠BON＝40°，∵AB∥ON，∴∠ABO＝40°故答案是：40°；②如答图1，∵∠MON＝80°，且OE平分∠MON，∴∠1＝∠2＝40°，又∵AB∥ON，∴∠3＝∠1＝40°，∵∠BAD＝∠ABD，∴∠BAD＝40°∴∠4＝80°，∴∠OAC＝60°，即x＝60°．（2）存在这样的x，①如答图2，当点D在线段OB上时，若∠BAD＝∠ABD，则x＝40°；若∠BAD＝∠BDA，则x＝25°；若∠ADB＝∠ABD，则x＝10°．②如答图3，当点D在射线BE上时，因为∠ABE＝130°，且三角形的内角和为180°，所以只有∠BAD＝∠BDA，此时x＝115°，C不在ON上，舍去；综上可知，存在这样的x的值，使得△ADB中有两个相等的角，且x＝10°、25°、40°．【点评】本题考查的是平行线的性质，三角形的内角和定理和三角形的外角性质的应用，注意：三角形的内角和等于180°，三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角之和．。
2017-2018学年度第二学期七年级期中考试语文科试题(含答案)3
2016-2017学年度第二学期期中考试七年级语文模拟试题(一）姓名：班别：学号：成绩：一、基础（22分）1．根据课文默写古诗文。
（10分）（1）深林人不知，口口口口口。
（王维《竹里馆》）（1分)（2）口口口口口口口，散入春风满洛城。
（李白《春夜洛城闻笛》）（1分）（3)阿爷无大儿，木兰无长兄，□□□□□，□□□□□.（《木兰诗》）（2分）□□□（4)刘禹锡的“陋室”环境之雅，雅在“□□□□□，□□。
”(2分)（5）默写岑参《逢入京使》。
（4分)□□□□□□□，□□□□□□□. □□□□□□□，□□□□□□□。
2．根据拼音写出相应的词语。
(4分）（1）bān lán（)的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金. （2）开门看见老王直僵僵地xiāng qiàn（）在门框里。
（3）我认识奥本海默时他已四十多岁了,已经是fù rú jiē zhī（）的人物了。
(4）鲁迅先生是shēn wùtòng jué( )之的.3．下列句中加点词语使用不正确．．．的一项是（）（3分）A. 学习讲究循序渐进和从实际出发，切忌制定那种高不可攀．．．．的目标。
B. 萧红把何静的鼻子打出血了,刚进初中就发生这种事情，真是骇人听闻．．．．啊！C。
我很不喜欢有的老师上课把窗帘拉得严严实实．．．．的，教室内光线很暗，感觉很压抑.D. 爱慕虚荣．．．．是个很不好的习惯，它会造成我们宝贵时间、精力和财物的浪费。
4．下列对病句的修改不正确的一项是( )A。
随地吐痰，是衡量一个市民素质高低的重要标准。
(在“随地吐痰”之前加上“不”) B。
通过开展“每月少开一天车”的活动，可以使城市的空气更加清新。
（删去“通过") C.网购之所以让那么多网友着迷的重要原因，是因为他们在下单后输入账号密码时根本没有感觉到是在花钱。
（删去“的重要原因"）D。
人教版2017-2018学年初一历史下学期期中考试试题及答案
2017-2018学年七年级历史下学期期中试题一、选择题（本大题共20小题，共20分）1.宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩。
他认为隋文帝“有雄才大略，过人之聪明。
”李纲的高度评价反映了隋文帝一生的最大作为是（）A. 加强中央集权B. 社会经济发展C. 开通京杭大运河D. 实现国家统一2.中共中央发布了改进工作作风的八项规定，大力提倡“例行勤俭节约、严守廉洁从政”。
古时候即有“居安思危，戒奢以俭”的皇帝，他在魏征劝谏后，即能身体力行、持之以恒，这位皇帝是（）A. 隋炀帝B. 汉武帝C. 唐太宗D. 唐玄宗3.《旧唐书》称：武则天“制公卿之死命，擅王者之威力”（意为诛杀公卿，独断专权），但有人说：“对人民来说，武则天不算是坏皇帝．”得出这个结论的主要依据是武则天（）A. 改国号为周B. 是中国历史上唯一的女皇帝C. 修订法律，废除酷刑苛法D. 减轻人民负担，推动社会经济发展4.农村稳则社会安，农民富则国家盛，农业丰则基础强，而农业的根本出路则在科技创新。
唐朝时创制的农业生产工具是（）A. ①②B. ③④C. ①④D. ②③5.中国历史上有许多大治之年。
唐玄宗统治前期“留心理道，革去弊讹，不六七年，天下大理。
”材料中“天下大理”的局面被誉为（）A. 文景之治B. 贞观之治C. 开元盛世D. 康乾盛世6.盛唐时代，是我国诗歌的黄金时代，涌现出一大批诗人．他诗风雄奇飘逸，诗情一泻千里，笔势灵活矫健，充满大胆和奇特的想象，人们称他为“诗仙”．他是（）A. 李白B. 杜甫C. 白居易D. 王维7.法国启蒙思想家孟德斯鸠在评价中国某一制度的作用时指出：中国没有世袭的官吏和贵族，皇帝通过考试等途径选拔官吏。
凡是具有真才实学的人，不论出身如何，都有经过考试成为官吏的机会。
该制度（）A. 削弱了封建政权的统治基础B. 不利于尊师重教风气的形成C. 为普通士人提供了进入各级政府任职的机会D. 提高了高门权贵子弟的地位8.下列不属于唐朝中外交往史实的是（）A. 鉴真东B. 玄奘西游C. 日本遣唐使来中国D. 唐蕃和亲9.现在各国人把中国人称为“唐人”的原因是（）A. 中国人是唐朝人的后代B. 唐朝在世界上享有较高的声望C. 唐朝时中国才开始对外交往D. 中国人具有很高的制糖技术10.如图示反映了唐朝由兴盛到衰亡的过程。
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河北省邢台市2017-2018学年七年级政治下学期期中试题注意事项：1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2、请将答案正确填写在答题卡上第1卷一、单选题（每小题2分，共50分）1、“青春让每个人都开一次花,但不担保每个人都结一次果。
能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。
”这句名言告诉我们( )A.要珍惜青春年华,努力充实自己B.走过青春期我们都会成为有才华的人C.我们要尽情享受青春,因为青春短暂D.不是每个人都能拥有青春2、下列交往中,属于男女同学之间不正常、不健康的交往方式的是( )A.小刚与小红既是同学又是邻居,两人经常递纸条,单独约会B.小明与小丽既是同学又是邻居,他们经常在一起写作业C.班里的女同学遇到困难时,小军十分乐意帮助D.体育课上,小辉经常与班上的女同学一起进行锻炼3、张芸被推荐参加学校“中华情•经典诵读”展评活动。
随着活动日期的临近,她越来越紧张。
下列想法、做法不利于她调节情绪的是( )A.珍惜这次锻炼机会,尽自己的努力做好就行B.我一定不能出错,否则同学们会嘲笑我C.向师长或好朋友诉说自己的焦虑,寻求他们的帮助D.听音乐、做运动、做深呼吸,进行自我调控4、中医认为,“怒伤肝”“恐伤肾”“思伤脾”“忧伤肺”:这说明( )A.情绪损害人的健康B.消极情绪对人的健康有害C.人的疾病都是由消极情绪造成的D.人的健康与情绪无关5、萍萍上中学以后,妈妈觉得她不像小时候听话了,常常是没等妈妈说完话,萍萍就说:“真啰唆,说了三百遍了,我都知道了!”萍萍的态度反映出处于青春期的她( )A.确实已经长大了B.自我意识高涨,产生了逆反心理C.自立能力强,不需要父母的任何帮助D.情绪和情感丰富而强烈,具有两极性6、在看电影时,同学们会被故事情节所感动而一起大悲大喜;在读书比赛中,同学们一起得到了心灵的净化;在运动会上,你追我赶,同学们一起体验成功的喜悦。
这说明( )①青少年分不清楚情感的高雅和庸俗②青少年时期是一个情感丰富、热情奔放的时期③培养丰富的情感离不开社会生活和集体④丰富的文化生活是培养情感的唯一途径A.①②B.②③C.①③D.③④7、下面行为中属于“止于至善”的有( )①节假日要父母替自己写作业②作业没写完,担心被老师批评,逃课一天③参加“慈善一日捐活动”,捐献自己的零花钱④力所能及地关心和帮助班里家境困难的同学A.①②B.③④C.①③D.②④8、下列能描述异性之间正确的交往态度的是( )A.自然、广泛、疏远B.热情、自傲、大方C.尊重、坦诚、适度D.羞怯、欺骗、主动9、人们常说:“生气,就是拿别人做错的事来惩罚自己。
”这句话说明( )A.不良情绪都是别人的过错引起的B.人的情绪是不可调控的C.要善于调控不良情绪D.人与人之间的情绪会相互感染10、“感时花溅泪,恨别鸟惊心”告诉我们( )A.情绪随个人境遇的变化而变化。
B.个人的志向决定人的情绪。
C.情绪往往反映个人的兴趣。
D.情绪变化反复无常。
11、青春是一本无字的书,每个人都想让它灿烂、充实。
下列做法正确的是( )①及时行乐,肆意放纵②青春有格,行己有耻③培养青春的自信与自强④止于至善,积善成德A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④12、男女同学之间是可以建立友谊的。
正确进行男女同学之间的交往,就必须做到( )A.有人说三道四时就不交往了B.同学之间划清“三八线”,少接触C.按自己的意愿表达男女同学之间的情感D.真诚相待,平等交往,互相尊重,互相帮助13、侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆的大门口刻有“300000”的字样。
这样做的主要目的是( )A.让世人了解南京大屠杀的受害者数目B.丢中国人的丑,让世人耻笑C.让我们知耻而后勇,记住耻辱,奋发图强D.让我们记住仇恨,伺机报复14、男女同学之间的正常交往,有益于我们的身心健康发展。
因此,我们在交往中应( )A.扭扭捏捏,故作姿态B.亲密无间,不分男女C.大方得体,相互尊重D.划清界限,互不相干15、“己所不欲,勿施于人”,这需要我们做到止于至善。
下列名言可以表达“止于至善”积极意义的是( )A.亲善产生幸福,文明带来和谐B.业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随C.人皆有错,过分谦虚即是一错D.嫉妒——心灵上的肿瘤16、2015年11月9日,中国消防博物馆特别推出“铭记‘8 •12’天津港化危品仓库特大火灾爆炸事故消防英雄展”,重点展示了一线消防官兵和天津港专职消防员舍生忘死、全力处置事故的英雄事迹。
一件件实物、一张张图片、一部部视频短片,将观众迅速带人8月12日那场惊心动魄的灭火战斗现场中,英雄们的事迹震撼着展台前的每一位观众,很多人泪流满面,甚至失声痛哭。
展台前观众们的感受说明了( )A.不同情绪的发泄方式是完全相同的B.人与人之间的情绪会相互感染C.忧郁的情绪能引起人们的共鸣D.崇高的精神能激发人们乐观的情绪17、小月在班里的人缘很好。
她不仅学习和体育好,而且爱帮助他人。
班里不分男生女生,谁有困难都找她帮忙。
甚至连男生外出骑车郊游也会叫上她。
对此理解错误的是( )A.女生不应与男生交往,否则容易变坏B.男生女生正常交往能增进对异性的了解,促进身心健康发展C.男生女生正常交往能扩大交往范围,锻炼交往能力D.男生女生正常交往能让双方学会适应社会对不同性别的要求,增进自己的性别意识18、当我们看到一些特别悲情的影视作品的时候会潸然泪下。
这是由于( )A.情绪是可以发泄的B.发泄一下情绪是可以理解的C.情绪是可以调节的D.人与人之间的情绪会相互感染19、张雨与好朋友李露发生了口角,她心情特别郁闷。
于是,她下午放学后到家附近的广场去散心。
张雨排解不良情绪的方法是( )A.转变认知评价B.合理宣泄C.放松训练D.转移注意20、在端午小假期里,不少人都选择进山旅游或在城市近郊的生态农场栽种果蔬,在亲近大自然的同时,既锻炼了身体又放松了心情,用低碳的方式度过一个亲山近水的环保假日。
生活在大自然怀抱里的我们( )①要深深感叹大自然的美丽②要敬畏大自然的壮观③要感激大自然的馈赠④要亲近自然、善待自然A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④21、进入青春期后,伴随着生理的变化,我们会出现一些心理反应和烦恼。
下列克服青春期烦恼的方法,不可取的是( )A.通过正当途径学习青春期知识B.培养自己多方面的兴趣和爱好C.杜绝与异性同学交往,消除对异性的好奇心理D.增强自制能力,用理智来控制自己的情感和行为22、安静是一名七年级学生,性格活泼开朗、热情大方,学习成绩名列前茅。
最近,班上一位学习成绩较好、体育拔尖的男生接二连三地给她递纸条,想和她做个“特别的朋友”。
作为安静的同龄人,你认为对此事认识正确的是( )①应该报告老师,让老师严厉地批评这位男生②对异性的好感是正常、自然、美丽的事情③男女同学之间的情感,需要慎重对待,理智处理④答应这位男生的要求,不必大惊小怪A.①②B.②④C.③④D.②③23、在学习完“品出情感的韵味”这一内容后,七年级(6)班的同学产生了以下观点,你认为正确的是( )①小军:高尚情感是天生的,不用培养②小红:我们可以通过正面的情感体验来培育高尚情感③小明:我们要通过追求正义、善良来培育高尚情感④小伟:我们可以通过欣赏美的事物来培育高尚情感A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④24、莎士比亚曾说过:“青春是一个短暂的美梦,当你醒来时,它早已消失无踪。
”这句名言启示我们( )A.要珍惜青春年华,努力充实自己B.要放飞我们的梦想,走自己的路C.要尽情享受青春,因为青春短暂D.青春转瞬即逝,我们不必在这个短暂的时期浪费精力25、某中学的两个女学生因琐事而互相殴打,引来众人的围观,全然没有了“淑女”的风范,最终这两个女生因受伤而住院。
这给我们的启示是( )A.同学之间的恩怨要通过殴打的方式来解决B.打架斗殴不会使自己和他人难堪,因而可以维护自己应有的自尊C.打架斗殴虽然会加重彼此的矛盾,但也可以为自己赢得面子D.青少年要“行己有耻”,要知廉耻,懂荣辱二、材料分析题（共4个题，共50分）26、【体验青春】在班会上,王老师让同学们讲述自己最近在生活上的经历、感受,同学们畅所欲言。
下面是王老师与同学们交流的三个不同的片段,让我们共同感受、体验!片段一晓煊:同学们最近一直取笑我,说我长胡须了,说话的声音也变粗了。
王老师,这些变化正常吗?王老师:青春期身体变化是很正常的,青春期的身体变化主要表现在三个方面……片段二蓝桦:最近吴娟总是说我的手抄报没有创意,内容不好,版面设计有问题,甚至说我思想也有问题,品位太差。
我一辩解,她就说她这是批判精神。
我真不能接受。
王老师:蓝桦同学,吴娟同学的行为是错误的,这不是真正的批判精神。
片段三胡诗:王老师,为什么最近我总是感到很郁闷,心情很不好?我不知道该怎么办。
王老师:你这是青春期的矛盾心理,要正确对待,采用恰当的方法调控。
胡诗:王老师,那我该怎么调控呢?1.根据片段一,请你回答:青春期的身体变化主要表现在哪三个方面?（3分）2.片段二中王老师要表达的“批判精神”应该是什么?（4分）3.根据片段三,请你帮王老师回答胡诗的问题。
（6分）4.请你写一句青春寄语送给自己。
（2分）27、七年级某班的男同学王成和女同学李玲,家住一幢楼,他俩经常一起上学一起回家,做数学题时李玲也经常来问王成。
但不久李玲发现,班里一些同学看他们的眼神发生了变化,还经常避着他们窃窃私语,什么“青梅竹马”等流言蜚语也在班里传开了。
阅读上述材料,结合所学知识回答下列问题:1.你怎样看待王成和李玲的交往?（2分）2.你认为他们还应该继续交往吗?（2分）为什么?（4分）3.你认为男生女生应怎样以恰当的方式进行交往?（2分）28、清代河南巡抚叶存仁,在他离任时僚属们派船为他送行,大家依依话别,难舍难分。
夜深人静时,只见一叶小舟划来,船上载有许多礼品。
原来,僚属们想送礼品给他,为避人耳目,小舟才故意来迟。
叶存仁见此情景,当即写下了一首诗:“月明风清夜半时,扁舟相送故迟迟。
感君情重还君赠,不畏人知畏己知。
”叶存仁拒绝了僚属们的礼品和心意。
根据材料,回答后面的问题。
1.叶存仁“不畏人知畏己知”,这说明了什么?（4分）2.学习叶存仁“不畏人知畏己知”的精神,我们青少年应该怎么办?（6分）29、材料一不久前,在浙江台州天台县一辆城乡公交上,一位六七十岁的阿婆晕车发生呕吐。
车上的乘客,有人赶紧扭头,有人捂住鼻子,还有人起身换了个位子……就在其他人避之不及的时候,一个少女站了起来,她从书包里拿出包书的书皮,接住阿婆又一次的呕吐物,还用纸巾把残留的呕吐物擦干净,然后安静地坐回了自己的位子。
材料二进入2016年后,河南的驻马店及郑州的街头,一夜之间出现了多处挂满衣服的“友善之墙在这些墙上,任何人都可以将自己多余的衣服挂上,有需要的人则可以随时将衣服取走。