和氏献璧PPT.ppt1

宝玉，却被说成是普通的石头； 坚贞之士，却被说成是骗子，这才 是我悲痛的原因啊！ 谈谈你怎么理解他说的话？
坚贞: 坚持，忠诚。

“ 宝玉而题之以石，贞士而名之 以诳，此吾所以悲也。”（温馨提 示：题：被认为。诳：骗子。） 宝玉，却被说成是普通的石头； 坚贞之士，却被说成是骗子， 这才是我悲痛的原因啊！
拓展延伸：
＊谁能用自己的话讲讲这个故事？
楚国的卞和两次献璧，都被定为欺君之罪， 被砍去了两只脚。在文王登位后，他的痛哭引起 了文王的注意，并最终确认所献是块宝玉。
堂清检测
1、这无价之宝难道真的要永远被埋没吗？（ 改为陈述句） 2、填空 课文讲了楚国人（ ）分别向（ ）和 （ ）献一块藏有珍贵玉石的石头，但是都被 认为是（ ），被砍去了双脚。直到（ ） 登位，才确认是一块真正的（ ），课文告诉 我们：（ ）是做人最宝贵的品质。 3、你还知道哪些关于玉的故事？说给同学们 听。（选做题）
温润澄净的美玉：
玉光滑，润泽，且清澈明净
1、听老师复述课文，回忆卞和三次献玉 的过程和遭遇，你觉得卞和是一个什么样 的人？ 2、卞和献出的不只是价值连城的和氏璧， 坚贞 。 他献出是更是自己的_______

卞和坚贞不屈的情操，像“和氏璧”一样 纯洁、美好而宝贵。这颗心，更是比“和氏 璧”更珍贵！
堂清检测
2.填空 课文讲了楚国人（ 卞和 ）分别向（楚厉王 ）和（楚武王）献一块藏有珍贵玉石的石头 ，但是都被认为是（故意欺骗），被砍去了 双脚。直到（文王）登位，才确认是一块真 正的（ 美玉 ），课文告诉我们：（忠诚） 是做人最宝贵的品质。
卞和捧着那块石头，在楚山脚下一 连痛哭了三天三夜，直哭得眼泪流尽， 血都流了出来。 卞和抱着那块石头，在楚山脚下一 连痛哭了三天三夜，直哭得眼泪流尽， 血都流了出来。 “捧”和“抱”那个字用的更好？为什么？
（1）体现出了卞和的小Fra bibliotek翼翼。（2）更体现玉石在 卞和心中的分量，很珍贵。
卞和为什么哭得那么伤心？ 原因何在？请同学们在书上 画出来。
第一次
献 给 谁
第二次 武王
第三次 文王
厉王
结 果
欺君之罪， 砍去左脚
欺君之罪， 砍去右脚
命名为“和 氏璧”
划分段落：
第几次献璧 献给谁
第一次1、2 第二次3、4 第三次
5、6、7
结果怎么样
砍去左脚 砍去右脚 命名为 “和氏璧”
楚厉王 楚武王 楚文王
自学提纲（一）
读课文1—4自然段，用“——”画出描写 卞和两次献璧时语言和神态的句子。如果你此 时就是卞和，你的心情会是怎样？（在书上批 注你的心情）

卞和急切地解释说：“这块石头 虽然外表一般，但它的内里却藏着 稀世珍宝！玉匠无知，你不能听 信！”

失去双脚的卞 和，捧着那块石头 泪流满面。他想： 这无价之宝难道真 的要永远被埋没吗？
（1）划“——”的句子是什么句？ （2）但卞和此刻更伤心的是？
自学提纲（二）
读课文第三部分（5、6、7三个自然段），思 考：卞和第三次献璧与前两次有什么 不同？
和氏献璧
璧
璧： 中间有孔的玉。
玉的原石
玉的原石---雕琢加工---美玉
学习目标
1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，体会卞和的忠贞之心,明白 忠诚是做人最宝贵的品质。 3、用自己的话复述故事。
预习检测：
1、听写字词
2、思考：预习了课文后，你知道卞和一共 献了几次璧？都献给了谁，结果怎样呢？ 谁能将课文划分为三个部分？（并说出自 己的依据）