2013-2014学年广西桂林十二中七年级(上)期中数学试卷

七年级（上）期中数学试卷七年级（上）期中数学试卷一、填空题（每空2分，共26分）1．（4分）在数﹣8、+4.3、﹣|﹣2|、0、50、﹣、3中_________是负数，_________是正整数．2．（2分）如果节约10千瓦•时电记作+10千瓦•时，那么浪费8千瓦•时电记作_________．3．（2分）（2013•曲靖）﹣2的倒数是_________．4．（2分）﹣|﹣3|的相反数是_________．5．（2分）比较大小：﹣_________﹣（填“＞”或“＜”）．6．（2分）（2012•牡丹江）太阳的半径约为696 000千米，用科学记数法表示为_________千米．7．（2分）列式表示：x的2倍与y2的三分之一的差_________．8．（2分）多项式2x2﹣y2z﹣3x+1的次数是_________．9．（2分）（1999•山西）若|a|=3，则a的值是_________．10．（2分）若a＜0，b＜0，则a+b_________0（填“＞”或“＜”）．11．（2分）若a、b互为相反数，c、d互为倒数，则2（a+b）5﹣4（cd）2=_________．12．（2分）（2009•娄底）王婧同学用火柴棒摆成如下的三个“中”字形图案，依此规律，第n个“中”字形图案需_________根火柴棒．二、选择题（每小题3分，总计24分）13．（3分）下列代数式是单项式的是（）A．B．x+y C．﹣2 D．14．（3分）（2012•天水）有理数a，b在数轴上的对应点的位置如图所示，则（）A．a+b＜0 B．a+b＞0 C．a﹣b=0 D．a﹣b＜015．（3分）近似数0.320的有效数字的个数和精确度分别是（ ）A ． 两个，精确到千分位B ． 三个，精确到千分位C ． 三个，精确到万分位D ． 四个，精确到千分位16．（3分）下列各式，计算正确的是（ ）A ． ﹣|﹣3|+|﹣2|=1B ． ﹣13﹣2÷（﹣）=5C ．D ． ﹣22﹣（﹣2）3+（﹣）÷（﹣2）=417．（3分）下列各组中的两项属于同类项的是（ ）A ． x 2y 与﹣xy 3B ． ﹣8a 2b 与5a 2cC ． pq 与﹣qpD ． 19abc 与﹣28ab18．（3分）a 为任意有理数，下面式子的值总为正数的是（ ）A ． |a|B ． aC ． （a+2013）2D ． a 2+0.200419．（3分）下列各式中，去括号正确的是（ ）A ． x 2﹣（2y ﹣x+z ）=x 2﹣2y 2﹣x+zB ． 3a ﹣[6a ﹣（4a﹣1）]=3a ﹣6a﹣4a+1C ． 2a+（﹣6x+4y ﹣2）=2a ﹣6x+4y ﹣2D ． ﹣（2x 2﹣y ）+（z ﹣1）=﹣2x 2﹣y ﹣z ﹣120．（3分）下面一组按规律排列的数：3，9，27，81，…，第2013个数应是（）A ． 32013B ． 32013﹣1C ． 32012D ． 以上答案均不对三、计算题（第21-27题，每小题4分，第28题6分，总计34分）21．（4分）33+（﹣32）+7﹣（﹣3）22．（4分）3.1416×6.4955+3.1416×（﹣5.4955）．23．（4分）（﹣56）×（）24．（4分）（﹣4）3﹣4×（﹣）2．25．（4分）．26．（4分）化简：3xy﹣4xy﹣（﹣2xy）27．（4分）化简：5a2﹣[a2+（5a2﹣2a）﹣2（a2﹣3a）]．28．（6分）已知|a﹣2|+（b+1）2=0，求5ab2﹣[2a2b﹣（4ab2﹣2a2b）]的值．四、解答题（每小题8分，总计16分29．（8分）某检修站，甲小组乘一辆汽车，约定向东为正，从A地出发到收工时，行走记录为（单位：千米）：+15，﹣2，+5，﹣1，+10，﹣3，﹣2，+12，+4，﹣5，+6．同时，乙小组也从A地出发，沿南北方向的公路检修线路，约定向北为正，行走记录为：﹣17，+9，﹣2，+8，+6，+9，﹣5，﹣1，+4，﹣7，﹣8．（1）分别计算收工时，甲、乙两组各在A地的哪一边，分别距A地多远？（2）若每千米汽车耗油a升，求出发到收工时两组各耗油多少升？30．（8分）某公园准备修建一块长方形草坪，长为30米，宽为20米．并在草坪上修建如图所示的十字路，已知十字路宽x米，回答下列问题：（1）修建十字路的面积是多少平方米？（2）草坪（阴影部分）的面积是多少？（3）如果十字路宽2米，那么草坪（阴影部分）的面积是多少？2013-2014学年广西桂林十二中七年级（上）期中数学试卷参考答案与试题解析一、填空题（每空2分，共26分）1．（4分）在数﹣8、+4.3、﹣|﹣2|、0、50、﹣、3中﹣8、﹣|﹣2|、﹣是负数，+4.3、3、50是正整数．考点：正数和负数．分析：小于0的数为负数，大于0的数为正数，0既不是正数也不是负数，据此可得出答案．解答：解：由题意得：﹣8＜0，、﹣|﹣2|=﹣2＜0，﹣＜0，+4.3=4.3＞0，50＞0，3＞0，故可知﹣8、﹣|﹣2|、﹣为负数；3、50、+4.3为正数．点评：本题考查正数和负数的判断，属于比较简单的题目，但要细心的寻找，避免出错．2．（2分）如果节约10千瓦•时电记作+10千瓦•时，那么浪费8千瓦•时电记作﹣8千瓦•时．考点：正数和负数．分析：根据负数的意义：用来描述具有相反意义的量；这里规定收节约为正，那么浪费为负，由此选择答案即可．解答：解：节约10千瓦•时电记作+10千瓦•时，那么浪费8千瓦•时电记作﹣8千瓦•时．故答案为：﹣8千瓦•时．点评：此题考查负数的意义，运用负数来描述生活中的实例．3．（2分）（2013•曲靖）﹣2的倒数是．考点：倒数．分析：根据倒数定义可知，﹣2的倒数是﹣．解答：解：﹣2的倒数是﹣．点评：主要考查倒数的定义，要求熟练掌握．需要注意的是倒数的性质：负数的倒数还是负数，正数的倒数是正数，0没有倒数．倒数的定义：若两个数的乘积是1，我们就称这两个数互为倒数．4．（2分）﹣|﹣3|的相反数是3．考点：相反数；绝对值．专题：计算题．分析：首先把﹣|﹣3|化简，再根据相反数的定义；只有符号不同的两个数叫相反数，得到答案．解答：解：﹣|﹣3|=﹣3，﹣3的相反数是：3，故答案为：3．点评：此题主要考查了绝对值与相反数，关键是把握相反数和绝对值的定义．5．（2分）比较大小：﹣＞﹣（填“＞”或“＜”）．考点：有理数大小比较．分析：比较两个负分数的大小，按法则，先要求出它们的绝对值，并比较绝对值的大小．这两个分数的绝对值是两个异分母的正分数，要比较它们的大小，需通分．解答：解：∵|﹣|==，|﹣|==，且＜；∴﹣＞﹣．点评：两个负数相比较，绝对值大的数反而小．6．（2分）（2012•牡丹江）太阳的半径约为696 000千米，用科学记数法表示为 6.96×105千米．考点：科学记数法—表示较大的数．分析：科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞10时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．解答：解：将696 000千米用科学记数法表示为6.96×105千米．点评：此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．7．（2分）列式表示：x的2倍与y2的三分之一的差2x﹣y2．考点：列代数式．分析：用2x减去y2即可．解答：解：x的2倍与y2的三分之一的差：2x﹣y2．故答案为：2x﹣y2．点评：本题考查了列代数式，主要是文字语言转化为数学语言的能力的训练．8．（2分）多项式2x2﹣y2z﹣3x+1的次数是3次．考点：多项式．分析：找到最高次项，让所有字母的指数相加即可得到多项式的次数．解答：解：多项式2x2﹣y2z﹣3x+1的最高次项为﹣y2z，次数为2+1=3，也就是多项式的次数；故答案为：3次．点评：此题考查的是多项式的定义，多项式中每个单项式叫做多项式的项，这些单项式中的最高次数，就是这个多项式的次数．9．（2分）（1999•山西）若|a|=3，则a的值是±3．考点：绝对值．专题：计算题．分析：根据绝对值的性质求解．注意a值有2个答案且互为相反数．解答：解：∵|a|=3，∴a=±3．点评：考查了绝对值的性质．绝对值的性质：一个正数的绝对值是它本身；一个负数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是0．10．（2分）若a＜0，b＜0，则a+b＜0（填“＞”或“＜”）．考点：有理数的加法．专题：计算题．分析：利用同号两数相加的法则判断即可得到结果．解答：解：∵a＜0，b＜0，∴a+b＜0．故答案为：＜．点评：此题考查了有理数的加法，熟练掌握运算法则是解本题的关键．11．（2分）若a、b互为相反数，c、d互为倒数，则2（a+b）5﹣4（cd）2=﹣4．考点：代数式求值；相反数；倒数．专题：计算题．分析：由于a、b互为相反数，c、d互为倒数，由此可以得到a+b=0，cd=1，代入所求代数式计算即可求解．解答：解：∵a、b互为相反数，c、d互为倒数，∴a+b=0，cd=1，∴2（a+b）5﹣4（cd）2=﹣4．故答案为：﹣4．点评：此题主要考查了相反数、倒数的定义及求代数式的值，解题的关键是熟练掌握相关的定义及性质、法则即可求解．12．（2分）（2009•娄底）王婧同学用火柴棒摆成如下的三个“中”字形图案，依此规律，第n个“中”字形图案需6n+3@9+6（n﹣1）根火柴棒．考点：规律型：图形的变化类．专题：压轴题；规律型．分析：通过观察发现后边的图形总比前边的图形多的根数，即可解决．解答：解：观察图形发现：第一个图形中有9根，后边是多一个图形，多6根．根据这一规律，则第n个图形中，需要9+6（n﹣1）=6n+3．点评：首先正确数出第一个图形中的根数，然后观察分析可得到答案．二、选择题（每小题3分，总计24分）13．（3分）下列代数式是单项式的是（）A．B．x+y C．﹣2 D．考点：单项式．分析：根据单项式的概念对各选项进行逐一分析即可．解答：解：A、是分式，故不是单项式，故本选项错误；B、x+y是两个单项式的和，是多项式，故本选项错误；C、﹣2是单独的一个数，是单项式，故本选项正确；D、是两个单项式的和，是多项式，故本选项错误．故选C．点评：本题考查的是单项式，熟知数或字母的积组成的式子叫做单项式，单独的一个数或字母也是单项式是解答此题的关键．14．（3分）（2012•天水）有理数a，b在数轴上的对应点的位置如图所示，则（）A．a+b＜0 B．a+b＞0 C．a﹣b=0 D．a﹣b＜0考点：有理数的减法；数轴；有理数大小比较；有理数的加法．分析：由图可知a＞0，b＜0，且|a|＞|b|，再根据有理数的加减法法则进行判断．解答：解：由数轴得：a＞0，b＜0，且|a|＞|b|，∴a+b＞0，a﹣b＞0．故选B．点评：解答此题，需要用到绝对值不相等的异号两数相加的法则：取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值．15．（3分）近似数0.320的有效数字的个数和精确度分别是（ ） A ． 两个，精确到千分位 B ． 三个，精确到千分位C ． 三个，精确到万分位D ． 四个，精确到千分位考点： 近似数和有效数字．分析： 根据有效数字的定义和近似数的精确度的定义求解．解答： 解：近似数0.320的有效数字为3、2、0，精确度到千分位．故选B ．点评： 本题考查了近似数和有效数字：经过四舍五入得到的数称为近似数；从一个近似数左边第一个不为0的数数起到这个数完，所以这些数字都叫这个近似数的有效数字．16．（3分）下列各式，计算正确的是（） A ． ﹣|﹣3|+|﹣2|=1 B ． ﹣13﹣2÷（﹣）=5C ．D ． ﹣22﹣（﹣2）3+（﹣）÷（﹣2）=4考点： 有理数的混合运算．专题： 计算题．分析：原式各项计算得到结果，即可做出判断．解答：解：A、原式=﹣3+2=﹣1，错误；B、原式=﹣1+4=3，错误；C、原式=××=，错误；D、原式=﹣4+8+=4，正确，故选D点评：此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．17．（3分）下列各组中的两项属于同类项的是（）A．x2y与﹣xy3B．﹣8a2b与5a2c C．pq与﹣qpD．19abc与﹣28ab考点：同类项．分析：本题是对同类项定义的考查，同类项的定义是所含有的字母相同，并且相同字母的指数也相同的项叫同类项，所以只要判断所含有的字母是否相同，相同字母的指数是否相同即可．解答：解：由同类项的定义进行判断．A、x2y与﹣xy3相同字母的指数不同，不是同类项；B、﹣8a2b与5a2c中所含字母不同，不是同类项；C、与﹣所含字母相同且指数相同，是同类项；D、19abc与﹣28ab中所含字母不同，不是同类项．故选C．点评：判断两个项是不是同类项，只要两看，即一看所含有的字母是否相同，二看相同字母的指数是否相同．18．（3分）a为任意有理数，下面式子的值总为正数的是（）A．|a| B．a C．（a+2013）2D．a2+0.2004考点：非负数的性质：偶次方；非负数的性质：绝对值．分析：根据绝对值非负数，平方数非负数举反例对各选项分析判断后利用排除法求解．解答：解：A、a=0时，|a|=0，0既不是正数也不是负数，故本选项错误；B、a既可以是正数也可以是负数，还可以是0，故本选项错误；C、a=﹣2013时，（a+2013）2=0，0既不是正数也不是负数，故本选项错误；D 、a 2+0.2004≥0.2004，是正数，故本选项正确．故选D ．点评： 本题考查了平方数非负数，绝对值非负数的性质，需熟记．19．（3分）下列各式中，去括号正确的是（） A ． x 2﹣（2y ﹣x+z ）=x 2﹣2y 2﹣x+z B ． 3a ﹣[6a ﹣（4a﹣1）]=3a ﹣6a﹣4a+1C ． 2a+（﹣6x+4y ﹣2）=2a ﹣6x+4y ﹣2D ． ﹣（2x 2﹣y ）+（z ﹣1）=﹣2x 2﹣y ﹣z ﹣1考点： 去括号与添括号．分析： 根据括号前面是“+”号的去添括号，符号不变，括号前面是“﹣”号的去添括号，括号里面的各项都要改变．解答： 解：A 、x 2﹣（2y﹣x+z ）=x 2﹣2y 2+x ﹣z ，故此选项错误；B 、3a ﹣[6a ﹣（4a﹣1）]=3a ﹣6a+4a ﹣1，故此选项错误；C 、2a+（﹣6x+4y﹣2）=2a ﹣6x+4y ﹣2，此选项正确；D 、﹣（2x 2﹣y ）+（z ﹣1）=﹣2x 2+y+z ﹣1，故此选项错误．故选C ．点评：本题主要考查了去括号法则．注意去括号时括号前面是“+”号的去添括号，符号不变，括号前面是“﹣”号的去添括号，括号里面的各项都要改变．20．（3分）下面一组按规律排列的数：3，9，27，81，…，第2013个数应是（）A．32013B．32013﹣1 C．32012D．以上答案均不对考点：规律型：数字的变化类．专题：规律型．分析：观察不难发现，此列数是3的指数幂，然后写出第2013个数即可．解答：解：∵3=31，9=32，27=33，81=34，…，∴第2013个数应是32013．故选A．点评：本题是对数字变化规律的考查，熟记3的指数幂是解题的关键．三、计算题（第21-27题，每小题4分，第28题6分，总计34分）21．（4分）33+（﹣32）+7﹣（﹣3）考点：有理数的加减混合运算．专题：计算题．分析：根据去括号法则得到原式=33﹣32+7+3，然后根据加减混合运算法则计算即可．解答：解：33+（﹣32）+7﹣（﹣3）=1+7+3=11．点评：本题考查了有理数的加减混合运算：正数与负数相加，取绝对值较大数的符合，再用较大绝对值减去较小的绝对值；也考查了去括号法则．22．（4分）3.1416×6.4955+3.1416×（﹣5.4955）．考点：因式分解的应用．专题：计算题．分析：观察3.1416×6.4955+3.1416×（﹣5.4955）发现在加号的前后均含有3.1416，因而通过乘法的结合律转化为3.1416×（6.4955﹣5.4955），至此问题解决．解答：解：原式=3.1416×（6.4955﹣5.4955）=3.1416×1=3.1416点评：本题考查的是因式分解（乘法的结合律）．解决本题的关键是利用乘法的结合律，提取3.1416后6.4955﹣5.4955=1，简化了计算的工作量．23．（4分）（﹣56）×（）考点：有理数的混合运算．专题：计算题．分析：观察原式，可利用乘法分配律来简化运算，给括号中每一项都乘以﹣56，并把所得的积相加，加法运算时，先利用加法运算律把两个负数结合，利用同号两数相加的法则：取负号，把把绝对值相加，最后利用异号两数相加的法则：取绝对值较大数的负号，并用较大数绝对值减去较小数的绝对值，得到结果．解答：解：（﹣56）×（﹣+）=（﹣56）×﹣（﹣56）×+（﹣56）×=﹣32﹣（﹣21）+（﹣4）=[﹣32+（﹣4）]+21=（﹣36）+21=﹣（36﹣21）=﹣15．点评：此题考查了有理数的混合运算，有理数的混合运算首先弄清运算顺序，先乘方，再乘除，最后算加减，有括号先算括号里边的，同级运算从左到右依次进行，然后利用各种运算法则进行计算．有时可利用运算律来简化运算，本题就是利用乘法分配律达到简化运算的目的．24．（4分）（﹣4）3﹣4×（﹣）2．考点：有理数的混合运算．分析：首先计算乘方，然后计算乘法，最后进行加减即可．解答：解：原式=﹣64﹣4×=﹣64﹣1=﹣65点评：本题考查的是有理数的运算与整式的加减运算．注意：要正确掌握运算顺序，即乘方运算（和以后学习的开方运算）叫做三级运算；乘法和除法叫做二级运算；加法和减法叫做一级运算．在混合运算中要特别注意运算顺序：先三级，后二级，再一级；有括号的先算括号里面的；同级运算按从左到右的顺序．25．（4分）．考点：有理数的混合运算．分析：首先计算乘方，然后计算乘法，最后进行加减即可．解答：解：原式=[﹣15+0.4×]×（﹣1）=﹣（﹣15+2.5）=﹣（﹣12.5）=12.5点评：本题考查的是有理数的运算与整式的加减运算．注意：要正确掌握运算顺序，即乘方运算（和以后学习的开方运算）叫做三级运算；乘法和除法叫做二级运算；加法和减法叫做一级运算．在混合运算中要特别注意运算顺序：先三级，后二级，再一级；有括号的先算括号里面的；同级运算按从左到右的顺序．26．（4分）化简：3xy﹣4xy﹣（﹣2xy）考点：整式的加减．分析：先去括号，再合并同类项即可．解答：解：原式=3xy﹣=（3﹣4+2）xy=xy．点评：本题考查的是整式的加减，熟知整式的加减实质上是合并同类项是解答此题的关键．27．（4分）化简：5a2﹣[a2+（5a2﹣2a）﹣2（a2﹣3a）]．考点：整式的加减．分析：先去括号，再合并同类项即可．解答：解：原式=5a2﹣[a2+5a2﹣2a﹣2a2+6a]=5a2﹣[4a2+4a]=5a2﹣4a2﹣4a=a2﹣4a．点评：本题考查的是整式的加减，熟知整式的加减实质上是合并同类项是解答此题的关键．28．（6分）已知|a﹣2|+（b+1）2=0，求5ab2﹣[2a2b﹣（4ab2﹣2a2b）]的值．考点：整式的加减—化简求值；非负数的性质：绝对值；非负数的性质：偶次方．专题：计算题．分析：首先由已知|a﹣2|+（b+1）2=0，根据绝对值和偶次方的非负性求出a、b，然后运用去括号法则去括号，然后合并同类项，最后代入求值．解答：解：∵|a﹣2|+（b+1）2=0，∴a﹣2=0，∴a=2，b=﹣1，5ab2﹣[2a2b﹣（4ab2﹣2a2b）]=5ab2﹣（2a2b﹣4ab2+2a2b）=5ab2﹣2a2b+4ab2﹣2a2b=9ab2﹣4a2b，当a=2，b=﹣1时，原式=9×2×（﹣1）2﹣4×22×（﹣1）=34．点评：此题考查的知识点是整式的加减化简求值，关键是去括号．①不要漏乘；②括号前面是“﹣”，去括号后括号里面的各项都要变号．四、解答题（每小题8分，总计16分29．（8分）某检修站，甲小组乘一辆汽车，约定向东为正，从A地出发到收工时，行走记录为（单位：千米）：+15，﹣2，+5，﹣1，+10，﹣3，﹣2，+12，+4，﹣5，+6．同时，乙小组也从A地出发，沿南北方向的公路检修线路，约定向北为正，行走记录为：﹣17，+9，﹣2，+8，+6，+9，﹣5，﹣1，+4，﹣7，﹣8．（1）分别计算收工时，甲、乙两组各在A地的哪一边，分别距A地多远？（2）若每千米汽车耗油a升，求出发到收工时两组各耗油多少升？考点：有理数的加法．专题：应用题．分析：（1）由于东西方向检修规定向东为正，向西为负，南北方向检修，约定向北为正，那么收工时，甲组在A地的39米处，即东39千米处；乙组﹣4即南4千米处；（2）把甲乙两组的检修的所有行走记录的绝对值的和求出，然后分别乘以每千米汽车耗油a升就可以求出出发到收工时两组各耗油多少升．解答：解：（1）∵（+15）+（﹣2）+（+5）+（﹣1）+（+10）+（﹣3）+（﹣2）+（+12）+（+4）+（﹣5）+（+6）=39，∴收工时，甲组在A地的东边，且距A地39千米．∵（﹣17）+（+9）+（﹣2）+（+8）+（+6）+（+9）+（﹣5）+（﹣1）+（+4）+（﹣7）+（﹣8）=﹣4，∴收工时，乙组在A地的南边，且距A地4千米；（2）从出发到收工时，甲组耗油为[|+15|+|﹣2|+|+5|+|﹣1|+|+10|+|﹣3|+|﹣2|+|+12|+|+4|+|﹣5|+|+6|]×a=（15+2+5+1+10+3+2+12+4+5+6）×a=65a升，乙组耗油[|﹣17|+|+9|+|﹣2|+|+8|+|+6|+|+9|+|﹣5|+|﹣1|+|+4|+|﹣7|+|﹣8|]×a=（17+9+2+8+6+9+5+1+4+7+8）×a=76a升．点评：此题主要考查正负数在实际生活中的应用，所以学生在学这一部分时一定要联系实际，不能死学．30．（8分）某公园准备修建一块长方形草坪，长为30米，宽为20米．并在草坪上修建如图所示的十字路，已知十字路宽x米，回答下列问题：（1）修建十字路的面积是多少平方米？（2）草坪（阴影部分）的面积是多少？（3）如果十字路宽2米，那么草坪（阴影部分）的面积是多少？考点：列代数式；代数式求值．分析：（1）根据修建的十字路面积=两条路的面积和﹣重叠部分的面积得出；（2）阴影面积等于矩形面积减去道路面积；（3）根据长方形草坪的面积﹣十字路的面积=草坪（阴影部分）的面积得出．解答：解：（1）30x+20x﹣x2=50x﹣x2．答：修建十字路的面积是（50x﹣x2）平方米．（2）草坪的面积为：30×20﹣50x﹣x2=600﹣50x+x2；（3）600﹣50x+x2=600﹣50×2+2×2=504（平方米）．答：草坪（阴影部分）的面积504平方米．点评：本题考查了列代数式及代数式求值的问题，应熟记长方形的面积公式．另外，整体面积=各部分面积之和；阴影部分面积=原面积﹣空白的面积．参与本试卷答题和审题的老师有：caicl；73zzx；HJJ；蓝月梦；sd2011；zhxl；MMCH；zhqd；星期八；dbz1018；Linaliu；sks；Liuzhx；hbxglhl；心若在；CJX；wangming；gsls；wdxwzk；haoyujun；王金铸；zhjh；马兴田；733599；sjzx（排名不分先后）菁优网2014年11月12日。