汉语组成短语的语法手段
安阳师范学院2007级汉语言文学、对外汉语专业现代汉语课-2007——2008学年度第二学期考试试卷(一)
填空题（每空1分，共20分，）1．语法是_______、_______、_______等语言单位的结构规律。
2．汉语组成短语的语法手段主要是___________和___________。
3．句子可以根据不同的标准来分类，根据结构特点分出的类叫___________。
“这棵树好高啊！”从语气上看是__________句，从结构上看是__________句、__________句、__________句。
4．疑问句可以分为_______、_______、_______、_______四类。
5．“他喝了一碗汤”中的“了”是_______词。
6．从功能上看，“的”字短语属于____________短语。
7．夸张的基本类型有三个，即_______、_______、_______。
8．“我们在这里种下了一株株树秧，也就种下了一个个希望”这句话使用了______________修辞格。
判断题(每小题1分，共10分)——下列各题，你认为正确的，在题上边相应的方框内打√号，不正确的打×号。
1．实词和虚词是按照意义标准分出来的。
2．动词都不能受程度副词修饰。
3．谓语和宾语、状语和中心语都是直接成分。
4．主语是施事，宾语是受事。
5．“谁愿意去谁去”中的“谁”不表示疑问。
6．“他放下行李跟我说了几句话。
”这个句子是紧缩句。
7．“苹果一斤两块钱”和“一斤苹果两块钱”都是主谓谓语句。
8．“他在这里很出名，谁都认识。
”这个句子有歧义。
9．“前边的那个人我好像在哪儿见过。
”这句话中运用了比喻辞格。
10．“好大的风啊!”和“风好大啊！”属于同一句型。
1．下边各组词中两个都是区别词是（）。
①西式女士②男士女式③出生野生④野生大型2．“我们让他发现了”、“我们让他先发言”，其中的“让”（）。
①都是动词②都是介词③前一个是动词，后一个是介词④前一个是介词，后一个是动词3．下列句子中，疑问代词“什么”表示任指的是（）。
①你想说什么？②他什么都懂。
现代汉语下册试题及答案（2）
现代汉语下册试题及答案（2）现代汉语下册试题及答案⼀、填空题（总共20分，每空1分。
）1、语法这个术语有两个含义，⼀个是：另⼀个是。
2、语法有三个性质，分别是抽象性、和。
3、词是最⼩的能够独⽴运⽤的语⾔单位，是构成短语和句⼦的备⽤单位。
4、“同意参加”是属于（短语类型）；“⽤笔写字”是属于（短语类型）;"愿意他进来"是属于（短语类型）。
5、按宾语与动语的语义关系来分，宾语可划分为三种：、、。
6、句⼦根据内部结构可分为和7、语法研究应包含、和三⽅⾯的内容。
8、联合复句可分为、、、和五⼩类。
⼆、选择题。
（总共20分，每个2分）1、（）表⽰⼈和事物的属性，有区分事物的分类作⽤。
A.区别词B.名词C.量词D.代词2、下列形容词中，属于状态形容词的是（）。
A. 软B.⼤⽅C.伟⼤D.雪⽩3、“发现意外”和“意外发现”这两个短语是（）。
A.述宾短语；兼语短语B.偏正短语；述宾短语C.兼语短语；述宾短语D.述宾短语；状中短语4、下列句⼦中主语是受事主语的是（）。
A.我们跑丢了⼀只猫B.狼把⽺吃掉了C.这孩⼦我也疼她D.⼩妹只掉了⼏滴眼泪5、“新中国的青年谁都感到幸福！”其中代词“谁”是（）。
A.表⽰疑问B.表⽰虚指C.表⽰任指D.表⽰确指6、“他们两个去很适合”中主语是（）。
A.他们两个去B.他们两个C.他们D.他们俩7、“⼤师傅，⽩天的事您千万不要见怪！”其中“⼤师傅”是（）。
A.主语B.称呼语C.与“您”是同位语D.宾语8、带有拟声语的句⼦是（）。
A.啊呀，⽼陈，想不到是你做的。
B.砰，砰，响起了敲门声。
C.哈哈，太神奇了！D.嗯，我这就来。
9、“禁⽌吸烟！”是（）A.动词性⾮谓语句B.省略句C.动宾短语D.兼语短10、“⼀家得出多少钱呢？”是（）。
A.是⾮句B.选择句C.正反句D.特指句三、分析题。
（30分）1、指出下列划线词语所属词类。
（共6分，每个1分。
）（1）这棵树很笔直（2）古塔在城市以西（3）踢了⼀脚（4）格外显眼（5）啊！真好哇！（6）⼀台彩⾊电视机2、指出下列短语类型。
现代汉语试题及答案
语法和修辞部分（一）填空题答案1.语法学分（词法）和（句法）两个部分。
2.语法是（词）、（短语）、（句子）等语言单位的结构规律。
3.语法这个术语有两个含义，一个指（语法结构规律本身），另一个指（语法学）。
4.语法体系也有两个含义，一个指（语法系统），另一个指（语法学体系）。
5.语法具有（抽象）性、（稳固）性和（民族）性。
6.语法单位可以分为四级（语素）、（词）、（短语）和（句子）。
7.（语素）是语言中最小的音义结合的构词单位，是语言的备用单位。
8.词是最小的（能够独立运用）的语言单位，是构成（短语）和（句子）的备用单位。
9.短语是（语义上）和（语法上）都能搭配而没有（句调）的一组词，是（造句）的备用单位。
10.句子是具有一个（句调）、能够表达一个相对完整的意思的语言单位。
11.汉语中常用的语法手段是（语序）和（虚词）。
12.汉语组成短语的语法手段是（语序）和（虚词）。
13.根据句子的结构分出来的句子类型叫（句型）。
14.句型是根据句子的（结构）分析出来的句子类型。
15.句类是根据句子的（语气）分析出来的句子类型。
16.单句由带上一个句调的（短语）或（词）构成。
单句可分（主谓句）和（非主谓句）。
17.根据句子的语气分出来的类型叫做（句类）。
拿语气为标准，句子可以分为四种，它们是（陈述句）、（疑问句）、（祈使句）和（感叹句）。
18.主谓谓语句是指（主谓短语）充当谓语的句子。
兼语句是指（兼语短语）充当谓语或独立成句的句子。
19.根据谓语的构成材料，主谓句可以分为（名词谓语句）、（动词谓语句）、（形容词谓语句）、（主谓谓语句）。
20.根据全句主要词语的词性，非主谓句可分为（名词性非主谓句）、（动词性非主谓句）、（形容词性非主谓句）、（叹词性非主谓句）、（拟声词非主谓句）。
21.句法成分是（短语）和（句法结构）的组成成分。
22.汉语的句法成分有（主语）、（谓语）、（动语）、（宾语）、（定语）、（状语）、（补语）、（中心语）。
现代汉语第五版 第四节短语
学生说：“我们老师待我们可好了！”
①看两个词是异名同物，还是异名异物 ②用能否加进“的”来辨别
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（4）方位短语 格式：词或短语 + 方位词 = 方位
短语
教室里 方位
上课前 十米以外
世界上
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（ 5）量词短语
格式：数词 + 量词 = 数量短语
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第四节 短语
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一、短语及其分类 1、什么是短语
短语是意义上和语法上能搭配而没有
句调的一组词。
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构成短语的条件： （1）短语是由词和词组合而成的 （2）短语在意义上要能搭配 （3）短语在语法上也要能搭配 （4）短语没有句调
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汉语组成短语的语法手段：语序和虚词
语序
衣服干净（陈述关系） 干净衣服（修饰关系）
鸡不吃了 ①鸡不吃食了 ②人不吃鸡了
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开刀的是他的父亲 这个孩子画得好 这个人谁都不认识 反对的是他
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5、结构关系和语义关系都不同的多义短 语
发现敌人的哨兵
咬死了猎人的狗
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（二）消除多义的方法 1、利用语音消除多义
（1）利用轻重音：
我想起来了
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（2）利用停顿： 没有穿破的衣服 我讲不好
动宾短语 偏正短语
支配关系 修饰关系
做作业
我的故乡 激动地说
谓词性
名词性 谓词性
中补短语 联合短语
补充关系 坐好
并列、选择 个性特长 、递进关系 准确而且生动
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谓词性
名词性 谓词性
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一致
汉语语法的特点之一： 词、短语和句子的结构原则基本
现代汉语下册第五章语法·6章课后习题答案
黄伯荣廖序东?现代汉语?〔增订四版〕下册考虑和练习一答案一、语法学里的词法和句法各研究些什么？语法学里的词法和句法各有研究范围。
词法以词为研究对象，研究词的内部构造、词的形态变化和词的语法分类。
例如语素构成词的类型有哪几种，词形变化的方式及其表示的意义有哪些，词能分多少类，每类词以致每个词有哪些功能或用法，等等。
句法以短语和句子为研究对象，研究语句构造的类型和规那么。
例如短语、句子的构造层次如何，每层中各组成成分之间有什么关系，形成什么类型，表示什么意义，句子有什么语用条件，等等。
二、什么是语法体系？对语法体系的分歧应采取什么态度？语法体系有两个含义，一个是指语法构造成分的组合规那么和关系所构成的整体。
在这个意义上，一种语言只能有一个客观的语法体系。
但是在语法学界，由于众多语法研究者的认识不尽一样，所使用的析句方法和术语也就不同，对同一语法现象分析的结果和解释会出现分歧，从而形成不同的语法体系，这一含义的语法体系应该说成语法学体系。
不同的语法学体系都是为了帮助大家认识和运用好各种语法构造的，它们往往大同小异，各有长短，因此学习的时候要细心观察，拿它来同语言实体相印证，采用符合事实的说法。
不能因体系分歧而否认学习语法的必要性和可能性。
语法学体系的分歧，是人类认识规律决定的，不可防止的。
只有通过对语法的深化研究才有可能逐步减少分歧。
我们有必要分清语法体系的两个含义，知道通常说的语法体系往往是指语法学体系。
三、举例说明语法的抽象性和稳固性。
语法的抽象性指语法不管词、短语和句子的详细意义，而只管其中的语法意义、语法形式和规那么。
例如“牛、太阳、飞机、春天、经济、权利〞这些词的词汇意义各不一样，而语法形式和意义有共同点，即指它们有常做主语、宾语、定语的功能，能单独受数量短语修饰，都有事物意义。
又如“蓝蓝的天、仁慈的愿望、奔跑的羊群、火车的速度、一本书〞，这些短语的详细意义不同，但是语法不管这些，只注意每个短语都是有修饰关系的偏正构造，是定语性质不同的定中短语。
现代汉语(下册2短语)
主谓 动宾 偏正 中补 联合
功能类：向外看短语在更大的单位里担任职 务的能力，即充当何种句法成分。
体词性短语 谓词性短语 是否凝固 固定短语 临时短语
意义类
单义短语和多义短语
成句能力 自由短语（加上句调能成句的，如主谓短语） 粘着短语（如定中短语） 层次
短语的功能类型是由它跟别的词语组合时能充当什么句法成分， 相当于哪类词决定的。
常作主语、宾语，相当于名词的叫作名词性短语；
能作谓语，功能相当于谓词的叫作谓词性短语，能常以动词、 形容词为中心。 联合短语－－名词性联合短语、谓词性联合短语 偏正短语－－定中短语、状中短语 动宾短语 中补短语 主谓短语 眼睛熬得通红 她‖眼睛熬得通红。 文笔出众 他‖文笔出众。
拉着手不放 打球来 去游泳 去上班
（3）肯定与否定两方面说明一个动作。 （4）由动词“来”“去”跟其他动词构成。
怀着一丝希望去找朋友打听消息
（5）多个谓词性成分连用 洗个李子吃 有希望考上大学 买一辆车给我 买本书看 有机会出国 取一百块钱给他 吃吃看
连谓短语与连动短语 上山采药 听了很高兴 句法功能 相当于谓词的句法功能，常作谓语。 连谓短语与联合结构的区别 上山采药 洗个李子吃 讨论并通过 聪明而且刻苦
（4）结果补语：不带“得”，表示动作的结果。
爬〈出去〉 写得/不〈好〉 爬得/不〈出去〉 （5）趋向补语：不带“得”，表示动作的趋向。 听得/不〈懂〉 走得/不〈上来〉
（6）可能补语：在结果补语或趋向补语之前插入“得/ 不”，表示可能性或不可能性。
（五）联合短语
由两个或两个以上部分组成，各部分语法地位平等， 在语义上可表示并列、承接、递进或选择等关系。 老师和同学 讨论并通过 坚固而且耐用 爸爸妈妈和哥哥姐姐 （并列关系） 判决并枪决 聪明而且刻苦 （承接关系） （递进关系）
现代汉语习题集试题及答案
第五章语法一、学习提要1．语法概说语法是语言要素之一，是词、短语、句子等语言单位的结构规律。
语法这个术语有两个含义，一个指语法结构规律本身，另一个指语法学。
语法学分词法和句法两个部分。
语法体系也有两个含义：一个指语法系统，另一个指语法学体系。
语法具有抽象性、稳固性、递归性和民族性。
语法单位是指有意义的语言单位。
汉语的语法单位包括语素、词、短语、句子和句群。
语素是语言中最小的音义结合体。
包括实语素和虚语素，它们是构词语法单位。
一个词可以由一个语素构成，也可以由两个或几个语素构成。
词是最小的能够独立运用的语法单位。
一部分词可以加上句调成为句子。
短语是词和词按照一定的规则组合而成的比词大的语法单位。
大多数短语可以加上句调成为句子。
句子是具有一个句调、能够表达一个相对完整的意思的语法单位。
句子包括单句和复句。
句群是由两个以上的句子构成的语法单位。
2. 词类词类是词的语法性质的分类。
词的语法分类根据的是词的语法特征。
词的语法特征包括词的形态、组合能力、造句功能三方面表现出来的特征。
形态是指构词和构形的语法形式。
构词的语法形式包括前缀和后缀；构形的语法形式包括重叠式和粘附式。
组合能力是指某类词可以跟一些什么词发生组合关系，不能跟一些什么词发生组合关系。
造句功能是指词在句子中能不能充当句子成分，能充当什么句子成分。
汉语里词类的语法特征突出地表现在组合能力这一方面。
根据词的语法特征可以把词分为实词和虚词两大类。
实词能够单独充当句法成分，有词汇意义和语法意义。
虚词不能充当句法成分，只有语法意义。
实词包括名词、动词、形容词、副词、数词、量词、代词和拟音词。
名词包括人物名词、时间名词和方所名词。
动词包括行为动词、心理动词、历时动词、断事动词、使令动词和辅助动词。
形容词包括性状形容词和定质形容词。
副词包括一般副词、语气副词和关联副词。
数词包括基数词和序数词。
量词包括物量词和动量词。
代词包括人称代词、指示代词和疑问代词。
(参考答案)15年(上)现代汉语2练习题
现代汉语2练习题一、单项选择题：(每小题1分，共10分)1.和“彩色”词性相同的是（③）。
①颜色②彩虹③黑白④色彩2.“啊，祖国的河山多壮丽啊！”句中的两个“啊”（③）。
①都是叹词②都是语气词③前者是叹词，后者是语气词④前者是语气词，后者是叹词3.“看见没有？那个就是小王。
”句中的“没有”是（②）。
①动词②副词③疑问代词④语气词4.与“值得学习”基本结构类型不同的是（③）。
①加以鼓励②给予支持③想得美妙④拿到冠军5.下列短语中不是同位短语的是（②）。
①他自己②琴棋书画③母女二人④操场那儿6.下列短语中没有歧义的是（④）。
①她是去年生的孩子②走下去③管理干部④四名商场的营业员7.下列句子中有结果补语的是（①）。
①他喝完了酒。
②这种布洗得洗不得？③吵闹声把他烦死了。
④别想得太简单。
8.下列句子中有定语的句子是（②）。
（选项④的分析有争议，同学们可暂且不管）①今天才星期三。
②桌上只一本书。
③这是木头做的。
④他看了一小时的书。
9．“屋里有人吧？”属于（②）。
①特指问②是非问③正反问④选择问10．属于复句的是（①）①有火种，就有燃烧的时候。
②只有辛勤耕耘的人，才会获得丰硕的成果。
③无论谁，都要遵纪守法。
④因为浓雾，飞机不能按时起飞。
二、填空题：(每小题1分，共5分)1.“才三月就让人觉得怪热的”中，“怪”的词性是副词。
2.汉语组成短语的语法手段主要有词序和虚词。
3.动宾短语中最常见的的语义关系是动作+受事。
4.句子“这位同学思路很开阔”的大谓语是主谓短语（思路很开阔）。
5.从句式上看，“王冕七岁时死了父亲”属于主谓句。
（对这个语例的分析，有争议，同学们可暂且不管）三、判断正误，并简要说明理由：（每小题5分，共10分）1.“大家对这个提议一致赞成”和“大家对这个提议一概赞成”句法结构相同，“一致”和“一概”充当的成分也相同，所以“一致”和“一概”的词性相同。
（错。
一致：形容词；一概：副词。
答题要求：举例说明“一概”和“一致”的分布并指出其句法功能，然后得出结论）2.“像一叶扁舟”具有比况的含义，所以它是一个比况短语。
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汉语组成短语的语法手段
汉语组成短语的语法手段主要包括以下几种：
1、词序：汉语中，词语的顺序对表达句子的意思至关重要。
一般来说，主语、谓语和宾语的顺序是固定的，而其他成分（如定语、状语等）的位置则相对灵活。
例如，“我爱你”和“你爱我”表达的意思就完全不同。
2、词的搭配：汉语中，词语之间有一定的搭配规则。
例如，动词后面一般要搭配名词或代词作为宾语，而形容词可以修饰名词。
3、助词和介词：助词和介词是汉语中的两种特殊的词语类型，它们可以用来连接句子成分或表示时间、地点等附加信息。
例如，“的”、“了”、“在”等都是常用的助词和介词。
4、语气和语调：汉语的语气和语调对句子的意思和感情色彩有很大影响。
例如，疑问句通常需要使用疑问语气和升调，而陈述句则使用平调和降调。
5、省略和重复：汉语中，有时候可以省略一些词语或重复某些词语来表达句子的意思。
例如，“好好学习”、“吃饭饭”、“这个那个”等都是常见的省略和重复现象。
总之，汉语组成短语的语法手段多种多样，不同的语法手段会影响句子的结构和表达方式。
了解这些语法手段有助于更好地理解和使
用汉语。