寓言四则注音版原文
螳螂捕蝉故事 注音版

螳螂捕蝉故事注音版táng láng bǔchán螳螂捕蝉wúwáng yùfájīng , gào qízuǒyòu yuē:“gǎn yǒu jiàn zh ěsǐ!”shèrén yǒu shào rúzǐzhěyùjiàn bùgǎn , zéhuái wán cāo dàn , yóu yúhòu yuán , lùzhān qíyī, rúshìzhěsān dàn 。
吴王欲伐荆,告其左右曰:“敢有谏者死!”舍人有少孺子者欲谏不敢,则怀丸操弹,游于后园,露沾其衣,如是者三旦。
wúwáng yue:“zi lai,he ku zhan yi ru ci?”吴王曰:“子来,何苦沾衣如此?”duìyue:“yuán zhōng yǒu shù, qíshàng yǒu chán , chán g āo jūbēi míng , yǐn lù, bùzhītáng láng zài qíhòu ye ! táng láng wěi shēn qǔfù, yùqǔchán , ér bùzhīhuáng quèzài qípáng ye ; huáng quèyán jǐng , yùzhuótáng láng , ér bùzhīdàn w án zài qíxiàye ! cǐsān zhějie yùwùde qi qián li , ér bùgùqíhòu zhīhuàn ye 。
拼音格式修正-三则寓言故事注音版

拼音格式修正三则寓言故事注音版一、乌鸦喝水wū yā hē shuǐ在一片茂密的森林里,有一只乌鸦口渴了。
它四处寻找水源,终于找到了一个装满水的瓶子。
但是,瓶子里的水并不多,乌鸦无法直接喝到。
于是,它想出了一个办法,把一颗颗小石子扔进瓶子里,让水位升高,成功喝到了水。
这个故事告诉我们,遇到困难时,要善于动脑筋,想办法解决问题。
二、狐狸和葡萄hú lí hé pú táo一只狐狸看到树上挂着一串串美味的葡萄,它非常想吃,但是葡萄太高了,狐狸够不到。
狐狸尝试了各种方法,但是都没有成功。
狐狸只能放弃,并安慰自己说:“那些葡萄一定是酸的,不值得我费那么大力气去吃。
”这个故事告诉我们,面对失败,不要找借口,而是要勇敢面对,不断努力。
三、井底之蛙jǐng dǐ zhī wā一只青蛙住在一个深井里,它以为井口就是整个世界。
有一天,一只鸟飞过井口,告诉青蛙外面的世界有多么广阔。
但是,青蛙不相信,它认为井口就是它的全部世界。
这个故事告诉我们,不要局限于自己的小圈子,要开阔眼界,了解更广阔的世界。
拼音格式修正三则寓言故事注音版四、狼来了láng lái le从前,有一个放羊的孩子,他喜欢恶作剧。
有一天,他大声呼喊:“狼来了!狼来了!”村民们听到后纷纷赶来帮忙,却发现并没有狼。
孩子觉得很好玩,又喊了几次,村民们都被他骗了。
直到有一天,狼真的来了,孩子再次呼救,但是这次没有一个人相信他,羊群被狼吃光了。
这个故事告诉我们,诚信很重要,不要随意欺骗他人。
五、狐狸和乌鸦hú lí hé wū yā一只狐狸看到乌鸦嘴里叼着一块美味的肉,它非常想吃。
狐狸想了一个办法,夸奖乌鸦的歌声好听,乌鸦听了很高兴,就开口唱歌,肉掉到了地上,狐狸趁机抢走了肉。
这个故事告诉我们,不要轻易相信别人的奉承,要时刻保持警惕。
六、狐狸和刺猬hú lí hé cì wēi一只狐狸看到一只刺猬,想捉住它吃掉。
寓言四则注音版原文

寓言四则注音版原文摘要:1.赫耳墨斯和雕像者2.蚊子和狮子3.智子疑邻4.塞翁失马正文:一、赫耳墨斯和雕像者赫耳墨斯,希腊神话中的信使神,一日化作凡人,来到一个雕像者的店里。
他看见宙斯的雕像,问道:“值多少钱?”雕像者回答:“一个银元。
”赫耳墨斯又笑着问道:“赫拉的雕像值多少?”雕像者说:“两个银元。
”赫耳墨斯不解,为何自己的雕像价格反而低于赫拉。
雕像者解释道:“因为赫拉是女神,而你是个男同性恋者,人们更喜欢女性。
”赫耳墨斯听后,默默离开了店。
这个寓言告诉我们,有时候人们尊敬的并非真实价值,而是表面的光鲜。
二、蚊子和狮子一只蚊子叮咬了一只狮子,狮子觉得疼痛,便去抓蚊子。
可是蚊子轻盈敏捷,始终躲过狮子的攻击。
最后,狮子累了,放弃了追逐。
蚊子得意的说:“看,我战胜了狮子。
”这个寓言告诉我们,不要以小博大,有时候胜利并非真实实力,而是借助敌人的弱点。
三、智子疑邻有一个智者,怀疑自己的邻居偷了他的斧头。
于是,他观察邻居的行为,却发现邻居并无偷窃之举。
最后,智者发现自己错了,因为他的斧头其实就在家里。
这个寓言告诉我们,疑心生暗鬼,不要因为怀疑而影响人际关系。
四、塞翁失马塞翁失马,焉知非福。
这个寓言讲述了一个老人失去马匹的故事。
虽然起初他为此感到忧虑,但后来马匹回来了,还带来了另一匹良驹。
这个寓言告诉我们,生活中的一切都有其因果,有时候看似不幸的事情,其实暗藏幸运。
通过这四则寓言,我们可以学到许多人生哲理。
在面对生活中的困境时,要学会从中汲取智慧,以积极的心态去应对。
伊索寓言(注音版)

伊索寓言(注音版)一、乌鸦喝水wū yā hē shuǐ在很久很久以前,有一只乌鸦,它口渴得要命。
它飞来飞去,终于找到了一个装着水的瓶子。
可是,瓶子里的水并不多,乌鸦的嘴巴根本够不着。
怎么办呢?乌鸦想啊想,突然想到了一个办法。
它飞到附近的河边,捡起一颗颗小石子,然后一颗颗地扔进瓶子里。
水慢慢地升高了,乌鸦终于喝到了水。
这个故事告诉我们,遇到困难时,要善于动脑筋,找到解决问题的办法。
二、狐狸和葡萄hú lí hé pú táo有一天,一只狐狸看到了树上挂着的葡萄,它想吃葡萄,可是葡萄太高了,狐狸怎么也够不着。
狐狸试了各种办法,但都没有成功。
狐狸只好垂头丧气地走了。
它一边走一边自言自语:“这些葡萄一定是酸的,我才不想吃呢!”这个故事告诉我们,有些人因为得不到自己想要的东西,就找各种理由来安慰自己。
三、狼和小羊láng hé xiǎo yáng一只小羊在河边喝水,一只狼看到了小羊,心想:“这个嫩嫩的小羊一定很好吃!”狼决定找借口吃掉小羊。
狼走到小羊身边,说:“你为什么把水弄脏了?我要喝!”小羊说:“我在下游,河水是从上游流下来的,我怎么可能把水弄脏呢?”狼又找借口说:“你去年骂过我!”小羊说:“去年我还没出生呢!”狼不再找借口,直接扑向小羊,把它吃掉了。
这个故事告诉我们,坏人总是找借口做坏事,我们要提高警惕,防范坏人的侵害。
四、龟兔赛跑guī tù sài pǎo有一只乌龟和一只兔子约定比赛跑步。
兔子嘲笑乌龟跑得慢,认为自己一定能赢。
比赛开始后,兔子飞快地跑出去,很快就领先了。
它看到乌龟还在慢慢爬,心想:“乌龟跑得这么慢,我肯定能赢!”于是,兔子决定先休息一会儿。
等兔子醒来时,乌龟已经到达终点了。
这个故事告诉我们,不要轻视别人,更不能骄傲自满,否则可能会失去胜利的机会。
五、北风与太阳běi fēng yǔ tàiyáng北风和太阳争论谁的力量更大。
中国古代寓言拼音版

1 中国古代寓言揠y à苗mi áo 助zh ù长zh ǎn ɡ宋s òn ɡ国ɡu ó有y ǒu 个ɡè人r én 嫌xi án 他t ā种zh ǒn ɡ的de 禾h é苗mi áo 老l ǎo 是sh ì长zh ǎn ɡ不b ù高ɡāo ,于y ú是sh ì到d ào 地d ì里l ǐ去q ù用y òn ɡ手sh ǒu 把b ǎ它t ā们men 一y ì株zh ū一y ì株zh ū地d ì拔b á高ɡāo ,累l ěi 得d é气q ì喘chu ǎn 吁y ù吁y ù地d ì回hu í家ji ā,对du ì他t ā家ji ā里l ǐ人r én 说shu ō:"今j īn 天ti ān 可k ě真zh ēn 把b ǎ我w ǒ累l ěi 坏hu ài 啦l ɑ!不b ú过ɡu ò,我w ǒ总z ǒn ɡ算su àn 让r àn ɡ禾h é苗mi áo 一y ì下xi à子z ǐ就ji ù长zh ǎn ɡ高ɡāo 了le !"他t ā的de 儿ér 子z ǐ跑p ǎo 到d ào 地d ì里l ǐ去q ù一y ì看k àn ,禾h é苗mi áo 已y ǐ全qu án 部b ù死s ǐ了le 。
天ti ān 下xi à人r én 不b ù犯f àn 这zh è种zh ǒn ɡ拔b á苗mi áo 助zh ù长zh ǎn ɡ错cu ò误w ù的de 是sh ì很h ěn 少sh ǎo 的de 。
伊索寓言 注音版

wén 蚊zǐ子hé和shī狮zǐ子 [kè课wén文]yī伊suǒ索yù寓yán言wén蚊zǐ子fēi飞dào到shī狮zǐ子miàn面qián前,duì对tā他shuō说:“wǒ我bú不pà怕nǐ你,nǐ你bìng并bù不bǐ比wǒ我qiáng强。
ruò若shuō说bú不shì是zhè这yàng样,nǐ你dào到dǐ底yǒu有shén什me么lì力liàng量ne 呢?shì是yòng用zhuǎ爪zǐ子zhuā抓,yá牙chǐ齿yǎo咬ma吗?nǚ女rén人tóng 同nán男rén人dǎ打jià架,yě也huì会zhè这me么gàn干。
wǒ我bǐ比nǐ你qiáng 强dé得duō多。
nǐ你yào要shì是yuàn愿yì意,wǒ我mén们lái来jiào较liàng量jiào 较liàng量ba吧!”wén蚊zǐ子chuī吹zhe着lǎ喇bā叭chōng冲guò过qù去,zhuān 专yǎo咬shī狮zǐ子bí鼻zǐ子zhōu周wéi围méi没yǒu有máo毛de的dì地fāng方。
shī狮zǐ子qì气dé得yòng用zhuǎ爪zǐ子bǎ把zì自jǐ己de的liǎn脸dōu都zhuā抓pò破le 了。
寓言四则注音版原文

寓言四则注音版原文摘要:一、寓言的定义和作用二、寓言四则的具体内容1.狐假虎威2.掩耳盗铃3.画蛇添足4.刻舟求剑三、寓言四则的注音版原文1.狐假虎威2.掩耳盗铃3.画蛇添足4.刻舟求剑四、寓言四则的启示和意义正文:寓言是一种通过生动的故事来传达道德观念、生活哲理和人生智慧的文学形式。
它以简练的文字、鲜明的形象和寓意深刻的故事,引导人们认识世界、理解人生,起到了很好的教育作用。
下面我们来看一下寓言四则的具体内容:1.狐假虎威故事讲述了一只狐狸借助老虎的威势来吓唬其他动物。
在现实生活中,这种人借助权势欺侮人或物,其实他们并没有真正的实力。
2.掩耳盗铃故事讲述了一个盗贼掩耳盗铃,以为自己听不到铃声别人就听不到。
这则寓言讽刺了那些自欺欺人的人,他们明明知道真相,却故意装聋作哑。
3.画蛇添足故事讲述了一群人比赛画蛇,一个人画好了蛇,却觉得不够好,于是又给蛇添上了脚。
结果,他反而被其他人嘲笑。
这则寓言告诉我们,有时候做得太多反而会弄巧成拙。
4.刻舟求剑故事讲述了一个人在船上刻船底,以便找回掉入水中的剑。
这则寓言讽刺了那些墨守成规、不知变通的人,他们无法适应环境的变化,只会一味地按照旧有的方式行事。
以下是寓言四则的注音版原文:1.狐假虎威虎hǔ 威wēi,狐hú 假jiǎ。
他tā 们men 借jiè 太tài 虎hǔ 的de 威wēi,吓hè 其qí 他tā 动dòng 物wù。
2.掩耳盗铃掩yǎn 耳ěr 盗dào 铃líng,自zì 欺qī 人rén。
他tā 们men 装zhuāng 聋lóng 作zuò 哑yǎ,明míng 白bái 真zhēn 相xiàng,却què 故gù 意yì 装zhuāng 听tīng 不bù 到dào。
人教版四年级语文上册拼音课文30《寓言两则》

人教版四年级语文上册拼音课文掩y ǎn 耳ěr 盗d ào 铃l ín ɡ从c ón ɡ前qi án 有y ǒu 一y í个ɡè人r én,看k àn 见ji àn 人r én 家ji ā大d à门m én 上sh àn ɡ挂ɡu à着zhe 一y í个ɡè铃l ín ɡ铛d ān ɡ(d āng ),很h ěn 想xi ǎn ɡ把b ǎ它t ā偷t ōu 走z ǒu。
他t ā明m ín ɡ明m ín ɡ知zh ī道d ào ,那n à个ɡe 铃l ín ɡ铛d ān ɡ只zh ǐ要y ào 用y òn ɡ手sh ǒu 一y ì碰p èn ɡ,就ji ù会hu ì丁d īn ɡ零l ín ɡ丁d īn ɡ零l ín ɡ地d ì响xi ǎn ɡ起q ǐ来l ái,立l ì刻k è会hu ì被b èi 人r én 发f ā觉ju é。
可k ě是sh ì他t ā想xi ǎn ɡ:“如r ú果ɡu ǒ我w ǒ把b ǎ耳ěr 朵du ǒ掩y ǎn 住zh ù,不b ù就ji ù听t īn ɡ不b ú见ji àn 响xi ǎn ɡ声sh ēn ɡ了le 吗m ɑ?”他t ā掩y ǎn 住zh ù了le 自z ì己j ǐ的de 耳ěr 朵du ǒ,伸sh ēn 手sh ǒu 去q ù偷t ōu 铃l ín ɡ铛d ān ɡ。
没m éi 想xi ǎn ɡ到d ào,手sh ǒu 刚ɡān ɡ碰p èn ɡ到d ào 铃l ín ɡ铛d ān ɡ,他t ā就ji ù被b èi 人r én 发f ā觉ju é了le 。
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寓言四则注音版原文
(实用版)
目录
1.寓言四则注音版的含义
2.四则寓言的内容概述
3.第一则寓言:愚公移山
4.第二则寓言:精卫填海
5.第三则寓言:孟母三迁
6.第四则寓言:陈涉世家
7.寓言四则注音版的意义和启示
正文
寓言四则注音版,顾名思义,是由四则著名的寓言故事组成,且每个故事都配有注音,以便于读者阅读和学习。
这四则寓言分别是愚公移山、精卫填海、孟母三迁和陈涉世家。
愚公移山,讲述了一位名叫愚公的老人,决心移山造福后代的故事。
尽管别人认为他愚蠢,但他并未因此而放弃,最后感动了天帝,天帝派来两位神仙帮他完成了心愿。
这个故事告诉我们要有坚定的信念,勇往直前,就一定能够取得成功。
精卫填海,讲述了一只名叫精卫的鸟,为了报答父母恩情,不顾艰难,用嘴叼木头和石头往大海里填的故事。
尽管精卫的力量微小,但她仍然毫不气馁,坚持不懈。
这个故事教育我们要有感恩之心,勇敢面对困难,不懈努力。
孟母三迁,讲述了孟母为了让儿子孟子能够在一个良好的环境下成长,三次搬家寻找更好的居住环境的故事。
这个故事告诉我们,良好的成长环境对一个人的品行和学业有着至关重要的影响,家长要为孩子创造一个有
利于他们成长的环境。
陈涉世家,讲述了陈胜、吴广起义领导人民反抗秦朝暴政的故事。
这个故事传递了一种勇敢反抗压迫、追求自由和正义的精神。
寓言四则注音版的意义在于,通过简洁明了的故事,传递了积极向上的道德观念和人生哲理,对于少年儿童品行和道德观念的培养具有很好的教育作用。