2020-2021学年人教版道德与法治七年级下册1.2成长的不仅仅是身体 课时练习

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2020-2021学年人教版道德与法治

七年级下册1.2-成长的不仅仅是身体 课时练习

一、单项选择题

1. 生理发育是青春成长的重要信号,与此同时,我们的思想和精神也在发生巨变。人是有思想的高等动物,为此,处于青春期的我们除了要关注我们的身体变化之外,还要( )

发展我们的独立思考能力

培养我们的批判精神

开发我们的创造潜能

摆脱父母和老师的监护

A. B. C. D.

2. 哈佛是精英的著名输出地。其校训是:“与柏拉图为友,与亚里土多德为友,更要与真理为友。”该校训是为了告诉人们,成为精英( )

①要学会独立思考;②要忽视别人的经验教训;③不要盲从,要敢于质疑;④不要墨守成规,迷信现成结论

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④

3. 青春的我们,成长的不仅仅是身体。下列语句适合填写在图中a、b处的是()

①器官完善

②独立思考

③矛盾心理

④批判精神

A. ①③

B. ②③

C. ①④

D. ②④

4. 晓楠同学制作了下边的思维导图,你认为处应该填入的是( ) 第2页,共11页 A. 不同意见、成人 B. 不同见解、名人 C. 不赞同的决定、传统 D. 不合理的事情、权威

5. 在青春期,我们逐渐学会独立思考,下列做法能够体现独立思考的是( )

A. 李明利用假期在家中有计划地安排自己的学习和生活,坚决不让父母插手

B. 王军做什么都我行我素,认为同学、老师的意见不适合自己

C. 赵鹏在与同学讨论问题时,一边倾听,一边还提出了自己的看法

D. 进入初中以来,林亮把很多精力用在穿着打扮上,他认为自己很“酷”

6. “米老鼠”的创作者华德·迪士尼在成名前,没有一家报社愿意推销他的漫画。后来一家教堂雇佣他画海报,那里有许多老鼠,启发了他的灵感,创造了“米老鼠”这个形象,从此名扬天下。迪士尼的成功道路启示我们()

①创造存在于生活的各个方面 ②敢于开创前人未走之路

③到教堂里画画就能有所创新 ④社会实践是创造的源泉

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

7. 创造离不开实践,只有在实践中才能催生新的需要,才能产生新的动力。这说明( )

人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造

社会实践是创造的源泉

社会实践给了我们广阔的创造空间,激发我们创造的热情

青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践

A. B. C. D.

8. 生活中常常会遇到下图中这样的人,对此我们应持有的态度是()

A. 支持:这是具有批判精神的表现

B. 反对:创造需要遵守法律和道德

C. 反对:批判要具有一定的建设性

D. 支持:这是具有独立思考的表现

9. 如下漫画《鹦鹉学舌》启示我们( ) 第3页,共11页 A. 要发展独立思维,不人云亦云

B. 真正的独立是一味追求独特

C. 只要有个性,思维就能真正独立

D. 不要接纳他人的任何意见,就听自己的

10. 下列能够体现批判性思维的是( )

A. 妈妈批评了穿着另类的小明,小明觉得妈妈的审美观有问题 B. 在老师讲析解题思路时,小文质疑后提出自己更合理的见解

C. 初中毕业考试前,小丽按照自己的想法报考了一所美术学校 D. 小雅喜欢用文字记录心情,经常在自己的电脑里写一些随笔

11. 生物课上,老师说:“乌鸦为了吃到坚果的果仁,从高处把坚果扔到水泥地面上摔碎,从而轻松地吃到里面的果仁。”课间,毛亮和王强就乌鸦和黑猩猩谁更聪明的问题争论得很激烈。可见,步入青春期的我们( )

独立思考能力有所增强

对未知的事物充满好奇

敢于拒绝别人的意见

善于思考

A. B. C. D.

12. 新冠肺炎疫情期间,网上传出“物资紧缺,农副产品供应不足”的不实传闻,造成了部分民众聚集抢购、围积农副产品的乱象,加大了新冠肺炎感染的风险。对这样的传言,我们不能人云亦云,要有自己独到的见解,让我们思维的

得到发展。( )

A. 延展性 B. 互补性 C. 预见性 D. 独立性

13. 批判质疑是《中国学生发展核心素养》的基本要点之一,具体来讲就是具有问题意识;能独立思考、独立判断;思维缜密,能多角度、辩证地分析问题,作出选择和决定;等。下列学生具备这一核心素养的是( )

A. 小李的爸爸让小李赶紧把作业做完,好一同到公园锻炼,但小李理直气壮地拒绝了:“和您锻炼没意思,还不如和同学在微信上聊天呢!”

B. 对于最近超火的“共享单车”,妈妈认为其有百利而无一害,小王却发表了不同见解:“我认为对于共享单车应该一分为二地看待,它有利也有弊”

C. “没有氧气,火柴能不能点燃?”为了弄清这个问题,小明决定亲自做实验来探个究竟,弄清问题的真相 第4页,共11页 D. 小丽来自书香门第,自幼喜欢绘画,并对各种历史名家的画作如数家珍。在今年的学校艺术节上,她担当了“天香国色”的讲解员,其精妙绝伦的点评让众人称赞

14. 莫泊桑说过:“应该时时刻刻躲避那些走熟的路,去另寻一条新的路。”寻找一条新路需要我们( )

发展独立思维

有自己独到的见解

人云亦云

接纳他人合理、正确的意见

A. B. C. D.

15. 在全国中学生创新大赛上,中学生发明的智能分类垃圾桶、用废弃菜叶做环保墨水等众多创新成果得到了展示,且部分成果已经被企业购买转入批量生产。这说明( )

A. 通过创造可以影响世界 B. 灵感是创造的唯一来源 C. 社会实践是创造的源泉 D. 敢于创造就一定能成功

二、简答题

16. 青春韶华,我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年。请问:我们应怎样进行青春创造呢?

17. 进入青春期,中学生的身心也在迅速变化。他们与社会的交往增多,对家庭的依附性减少,摆脱成人控制的思想情绪日益上升。因此,他们不满足于家长、教师及其他成年人对事物的描绘和解释,不轻信家长、教师和书本上的现成理论,喜欢探索事物的根源,喜欢怀疑,敢于发表自己的见解。

上述内容反映了中学生具有什么精神?这种精神在中学生的成长中有什么作用?作为中学生,我们怎样培养这种精神?

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三、分析说明题

18. 批判质疑是当今学生发展必备的核心素养之一。它要求学生具有问题意识;能独立思考、独立判断;思维缜密,能多角度、辩证地分析问题,作出选择和决定;等。阅读材料,回答下列问题。

景区保安的证词

今年正月初三,某景区游客众多。深夜景区突然停电,20分钟后恢复,此时发现财务室16万元被盗。次日警察来破案,保安说他看见罪犯作案,下为其证词:

我知道证词要负法律责任,怎敢说谎?“己所不欲,勿施于人”,这就是说做人要诚实。去年,县人大主席下乡,问大家有没有参加过人大代表、乡长书记的选举活动, 我就说实话,没有参加过。而且今天这是盗窃罪,比抢劫罪的危害大,就像吸毒比贩毒严重一样,公安局起码判三五个月的有期徒刑,所以我怎敢冤枉他?当时停电,可那天月光明亮,我清楚地看见他从财务室出来,把一个装有16万元的红色塑料袋交给来接应的同伙

(1)听到这里,警察基本认定保安在作伪证。请你说出两条证据。

刀枪不“入”

传说古代武林高手快速舞剑时,能挡住对面百米外同时射来的乱箭。是真的吗? 央视对此专门做过一个实验:请一位武术冠军到演播室,穿上厚重的防护服舞双剑;让数位射箭高手从对面同时射箭(如下图所示),发现武术冠军的快速舞剑根本挡不住雨点般的“乱箭”

结论:这个古代传说不可信。

(2)你认可央视的这个结论吗?

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19. 小华升入中学后发现自己发生了很多变化。

变化1:个头长高了,喉结突出,还长了胡须。

变化2: 总觉得自己长大了, 做起事来我行我素,还觉得爸爸妈妈的话“真烦人”。同时开始喜欢关注社会热点,并经常与同学一起讨论。

(1)根据以上材料及所学,青春期的身体变化主要表现在哪些方面?

(2)如何正确理解独立思考?

(3)青少年要开发创造潜力,应该如何去做?

第7页,共11页 答案和解析

1.【答案】D

【解析】本题考查青春期思维的发展。处于青春期的我们除了要关注我们的身体变化之外,还要发展我们的独立思考能力,培养批判精神,开发创造潜能,符合题意;作为未成年人,我们不能摆脱父母和老师的监护,我们的健康成长需要父母和老师的监护,错误。故选D。

2.【答案】C

【解析】

【分析】

此题考查学会独立思考、培养批判精神,考查运用知识能力。解答此题需要认真阅读题干和选项,结合所学知识做出正确的选择。

【解答】

校训是为了告诉人们,成为精英要学会独立思考,不要盲从,要敢于质疑,不能墨守成规,迷信现成结论。①③④符合题意;学会独立思考,并不是要我们忽视别人的经验教训,而应该从别人的经验教训中吸取有价值的东西,②错误。

故选C。

3.【答案】D

【解析】

【分析】

此题考查学会独立思考和培养批评精神,考查学生的理解分析能力。解答本题的关键是审清题意,根据题意排除错误选项和干扰选项。

【解答】

根据所学,进入青春期,成长的不仅仅是身体,与之相随的还有思想和精神方面的变化。步入青春期,我们的独立意识不断发展,对问题开始有更多的见解。我们的思维逐渐具有独立性,对未知的事物充满好奇。在我们的成长中,与思维的独立性相伴随的是思维的批判性,故②④符合题意;①是青春期生理的变化,③是青春期心理的变化,与题意不符,故排除。

故选D。

4.【答案】D

【解析】本题考查批判性思维的表现。批判性思维表现为对事情有自己的看法,并且敢于表达不同观点,敢于对不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战,故选D。

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2020-2021学年部编版道德与法治七年级下册第三单元《在集体中成长》测试题 (1)

2020-2021学年部编版道德与法治七年级下册第三单元《在集体中成长》测试题 (1)

第三单元《在集体中成长》测试题

一、单选题

1.集体中难免会出现个人之间的冲突,但是,无论个人之间有多大的矛盾和冲突,我们都要做

①心中有集体 ②识大体顾大局

③坚持把个人利益放在第一位 ④不得因个人矛盾而做有损集体利益的事

A.①②④ B.①②③④ C.②③④ D.①③④

2.小明转学到了一所新的学校,不久就给校长写了一封信,结合学校存在的一些问题,提出了改进学校工作的一些建议,得到了校长的肯定。小明之所以这么做,是因为( )

A.他把自己当成集体的一员,以主人翁精神对待集体

B.他想出风头,是典型的个人主义的表现

C.他对维护集体的荣誉,认识不足

D.他无所事事,完全出于好玩

3.我们生活在班级和学校这个集体中,我们热爱我们共同的“家”。这是因为( )

①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力

②在集体中能体现自己的价值,体验责任感

③集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力

④在集体生活中,我们的个性能得到完善

A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.②③④

4.改革开放先锋于敏在接到秘密的氢弹理论探索任务时,毫不犹豫地表示服从分配,转行!这告诉我们( )

A.个人利益与集体利益一致 B.个人利益服从集体利益

C.不做有损集体利益的事情 D.局部利益服从集体利益

5.每个同学都希望在一个团结友爱的集体中成长,那么美好的班集体应是( )

①善于合作的②充满活力的③充满关怀与友爱的④民主的,公正的

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④

6.某中学七年级(1)班的社团活动组织得有声有色,同学们的参与热情越来越高涨,在同学们的影响、帮助下,一贯性格内向、怯于表现的小明也加入到班级的文艺演出中来,大家相互学习,共同进步,小明在演出中的出色表现获得了同学们的肯定,小明也变得越’ 来越活泼。小明的变化说明了

第十课 法律伴我们成长 同步测试2020-2021学年人教版道德与法治七年级下册 (1)

第十课  法律伴我们成长  同步测试2020-2021学年人教版道德与法治七年级下册 (1)

第十课 法律伴我们成长 同步测试

一、单项选择题:(50分)

1. 在我们一生中,受到疾病的侵扰是在所难免的。一旦得病,就应该及时就医,积极治疗,安全用药。用药要有良好的习惯,下列属于用药良好习惯的是 ( )

①按照医嘱按时、按量服药,不滥用药物 ①用药前阅读说明书,不服用过期和失效药物

①用足量的温开水送服药片,不干吞药片 ①用药跟着广告走,认为新药、贵药就是好药

A. ①①① B. ①①① C. ①①① D. ①①①

2. 我国颁布了专门的法律,对未成年人进行了特殊保护,其原因可能有,未成年人( )

①祖国的未来、民族的希望 ①肩负着实现中华民族伟大复兴历史重任

①普遍没有自我保护的能力 ①合法权益在现实生活中时常被他人侵犯

A. ①①① B. ①①① C. ①①① D. ①①①

3. 法治要求任何组织和个人都要服从法律、遵守法律,依法办事。下列表述中,能体现这一要求的是 ( )

A. 法律是治国之重器,良法是善治之前提 B. 近墨者黑,近朱者赤

C. 法定职权必须为,法无授权不可为 D. 法通国脉千秋稳,律顺民心九域兴

4. 中国梦所蕴含的经济、社会、文化、公民、政治权利诉求,无一不体现了大同世界、共同富裕、人人平等、让发展成果公平分享的人权理想。实现人权理想需要 ( )

①弘扬社会主义法治精神 ①建设社会主义法治文化

①形成全民守法的氛围和习惯 ①杜绝一切侵犯人权的违法犯罪行为

第十课 法律伴我们成长同步测试2020-2021学年人教版道德与法治七年级下册

第十课 法律伴我们成长同步测试2020-2021学年人教版道德与法治七年级下册

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第十课 法律伴我们成长 同步测试

一.选择题(共15小题)

1.中国迈向法治时代,法律伴我们成长。下列能概括“我与法”的关系的是( )

①法律为我们护航,我们与法同行

②法治保障我们的权益,我们要维护法律权威

③人人成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者

④人民道德水平的提高,有利于增强尊法守法的意识和自觉性

A.①② B.①②③ C.③④ D.①③④

2.随着民法典的出台,禁止高空抛物从道德约束上升为法定义务。禁止高空抛物将成为每一个人应当遵守的法定义务,若违反,则应承担相应的法律责任。这说明( )

①法律为我们的成长创造安全的社会环境 ②道德缺乏约束力,需要用法律进行取代

③道德准则的适用范围比法律更加广泛 ④法律规范着全体社会成员的行为

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

3.以下是小渝学习了“法律伴我们成长”一课后搜集的相关情境材料及他的解读,其中不正确的是( )

A 妈妈对一直打网络游戏的高飞进行制止并教育 家庭保护

B 2019年8月,由重庆市检察院、市公安局主导的全国首个省级未成年被害人“一站式”询问、救助中心建成 司法保护

C 2020年2月,受新冠肺炎疫情影响,教育部整合国家及各省市和学校的优质教学资源,开通国家中小学网络云平台,保障学生停课不停学 学校保护

D 2020年3月1日,国家互联网信息办公室发布的《网络信息内容生态治理规定》施行。其中明确娱乐场所不得向未成年人开放或者提供服务 社会保护

A.A B.B C.C D.D

4.《中华人民共和国国歌法》第七条规定:“奏唱国歌时,在场人员应当肃立,举止庄重,不得有不尊重国歌的行为。”这一规定表明青少年健康成长的基本要求是( )

A.法律为我们护航,伴我们成长 B.增强法治意识,依法办事

C.学会依法办事,适应国家要求 D.通过法治方式,表达愿望

5.青少年承载着国家和民族的命运和未来。2020年6月1日起新修订的未成年人保护法将正式施行,该部法律要求建立未成年人保护工作协调机制,明确了国家长期监护、临时监护的各种情形,并将监护缺失未成年人纳入保护范围。建设包括乡镇未保站在内的未成年人保护机构,积极推动省、市、县各级建立未成年人保护机制。最高人民法院少年法庭工作办公室2021年3月2日挂牌成立,主要负责综合统筹未成年人审判指导,参与未成年人案件审判管理,协调开展未成年人案件巡回审判等工作。继续加强与各方面协作配合,为未成年人健康成长提供有力司法保障。上述材料说明( )

2020-2021学年部编版道德与法治七年级下册 第十课 法律伴我们成长 课后练习

2020-2021学年部编版道德与法治七年级下册 第十课 法律伴我们成长 课后练习

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部编版道德与法治七年级下册第十课--法律伴我们成长 课后练习

一、单项选择题

1. 一些青少年法律意识淡薄,对违法犯罪的界限认识模糊,在不知不觉中犯了法,等到案发才悔之晚矣。这警示我们要( ) ①学会依法办事②增强法治意识③养成学法尊法守法用法的习惯④提高道德水平,增强守法的自觉性

A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③

2. 下列行为中违反未成年人保护法中对学校保护规定的有( )

①学生小明吸烟,老师对他进行严厉的批评教育②老师与学生一起庆贺某个学生的生日

③为了维护课堂秩序,老师把正在说话的学生逐出教室

④暴雨成灾,老师为了不影响教学进度,仍在有危险的教室里上课

A. ①② B. ③④ C. ①②③④ D. ②③④

3. 近年来,我国采取多种措施保护未成年人的合法权益。从未成年人的地位看,这样做主要是因为未成年人 ( )

①对事物的认识水平受到一定的限制②是国家的未来,民族的希望③年龄小,发育不成熟④生活在复杂的社会环境中

A. ①④ B. ①②④ C. ② D. ①②③④

4. 家庭保护是保护青少年健康成长的第一道屏障。下列做法能体现家庭保护的是( )

A. 对子女的期望融化在日常细微的言传身教中

B. 百依百顺,自由放纵

C. 骄纵溺爱,有求必应

D. 管教无方,粗暴生硬

5. 宪法和法律赋予我们受到特殊保护的权利,我们未成年人要()

①要珍惜自己的权利,依法行使自己的权利②尊重和维护他人的权利

③自觉履行公民应尽的义务④我行我素,以自我为中心

A. ①②③ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①②④ 6. 教育部门对某市一初级中学周边环境污染问题高度重视,启动教育重大突发事件专项督导机制。教育部的这一专项督导行动 ( )

A. 体现了环境污染是影响学生受教育权的主要问题

B. 保证了可持续发展战略在国家生活中的首要地位

C. 体现了国家给予未成年人特殊的保护

部编版道德与法治七年级下册悄悄变化的我课时练习

部编版道德与法治七年级下册悄悄变化的我课时练习

1.1.1 悄悄变化的我

一.选择题(共7小题)

1.步入青春期,我们的生理上和心理上发生了各种变化,如个子猛长,出现了喉结,脸上长痘痘;觉得自己长大了,可情绪不稳定,为点小事就冲动;开始厌烦父母和老师的唠叨;开始关注和了解异性……这些变化往往会使我们的认知范围变得狭窄、判断能力下降、意志消沉、丧失信心、降低学习效率和自我控制能力、影响家庭和谐。面对青春期生理和心理变化,我们应该( )

A.了解身心变化,积极地接纳和调适

B.学会合理掩饰,避免暴露自身缺点

C.自我封闭起来,减少与他人的交往

D.以平常心对待,不用付诸精力关注

2.就读于南京航空航天大学的一名“00后”大学生,在家耗时半年,自制了一枚矢量喷管TVC姿态控制伞降回收固体火箭,并成功实现了发射和回收。这启示我们( )

A.青春是美好的,要尽情享乐,不留下遗憾

B.青春是宝贵的,拥有青春就会拥有一切

C.青春充满潜力,要用奋斗创造美好人生

D.青春是喜悦的,用激情做自己想做之事

3.七年级的小青一年内身高增高了6厘米,体重也随之增加,这体现了青春期( )

A.内部器官的完善 B.身体外形的变化

C.性机能的成熟 D.自我意识迅速发展

4.有人说,青春是我们人生交响曲的序曲。踏入青春,我们尝到了人生的酸甜苦辣,学会了许许多多人生哲理。下列对青春的理解不正确的是( )

A.青春仅仅是随着年龄增长而带来的身体、心理的变化

B.青春期的我们既经历着成长的喜悦,又承受着困惑与烦恼

C.愉快地面对青春期的种种变化,有助于我们各方面的发展

D.青春是活力和希望的象征,蕴涵着智慧、勇敢和意志

5.青春的我们,时而想要摆脱父母的约束,时而又心存依赖,想要得到父母的呵护……这种矛盾心理让我们烦恼,但也为我们提供了成长契机。下列处理方法不恰当的是( )

A.培养兴趣爱好转移注意力 B.求助父母和老师,寻求化解烦恼的方法

C.默默忍耐,一切总会过去的

1.1 悄悄变化的我 导学案-2020-2021学年部编版道德与法治七年级下册

1.1 悄悄变化的我 导学案-2020-2021学年部编版道德与法治七年级下册

2020-2021学年度第二学期 政治 学科导学案

七年级 班级 小组 姓名________

授课人 课题 1.1悄悄变化的我

一、学习目标(识记) 【时间设置:2分钟】

1.了解青春期的一些基本的生理和心理常识。

2.了解青春期特有的一些心理矛盾和心理特征。

3.正确认识人的身体和心理发展变化规律,以积极的心态迎接青春期。

二、学习的重难点【时间设置:1分钟】

重点:悦纳自己的生理变化。

难点:直面矛盾心理。

三、学法指导【时间设置:1分钟】

自主阅读、独立思考、讨论展示、总结归纳。

四、导学过程

(一)导学预习【时间设置:10分钟】

1、青春期的身体变化主要表现在哪些方面?

(1)身体 的变化;(2)内部 的完善;(3)性机能的 。

2、青春期的生理变化给我们带来哪些影响?

(1)带给我们旺盛的 ,使我们的身体 。我们拥有充沛的 、敏捷的 。对成长充满强烈的渴望,感觉生活拥有无限可能。

(2)处于青春期的我们,往往更加关注自己的外表。有时,一些正常的生理现象也可能给我们带来 。

3、产生青春心理困惑和矛盾的原因主要有哪些?

伴随着生理发育,我们的 得到发展, 不断增强,

愈加丰富,这些变化让我们感到新奇,也使我们产生矛盾和困惑。

(二)因材达标【时间设置:10分钟】

1.在人生的成长时期中,被誉为“人生最美丽的春天”的成长时期是( )

A.婴儿期与童年期之间 B.儿童期与成年期之间

C.成年期与老年期之间 D.儿童期与老年期之间

2.刚刚进入青春期的高明,看到其他同学长了胡须,自己没有,于是很苦恼。对此,认识正确的是( )

2020-2021学年人教版道德与法治七年级下册 第一单元 青春时光单元 测试题

第1页,共8页

2021年年年年年年年年年年年年年年年年年年年年年年年年年年

一、单项选择题

1. 进入中学时代,我们就开始了“人生最美丽的春天”。面对青春的邀约,我们应该( )

悦纳自身的生理变化

拒绝与异性交往

调适与父母相处中的“逆反心理”

开发创造潜力,不断克服自己的弱点,战胜自己,超越自己

A. B. C. D.

2. 下列对男生女生性别角色认识正确的有()

①男生女生性别的心理特征是与生俱来的

②对性别角色的认识有助于塑造自我形象

③应该平静而欣然地接受男女生性别差异

④性别刻板印象影响着人们对性别的认识

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

3. 有人说:“我的梦想在悄悄开花,到那时一定会惊艳全场!”实现青春的梦想,需要我们()

①规划好青春路径,积极进行青春探索 ②迸发激荡的青春活力

③培养自信的青春热情 ④树立自强的青春态度

A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④

4. 青春虽然有很多烦恼,但更多的是梦想、激情和幸福。一个人要实现自己的人生价值, 提升个人生命的意义,就必须( )

学会独立思考

培养批判精神 开发创造潜力

从现在做起,从点滴小事做起,积极探索实践

A. B. C. D.

5. 下列面对“青春期悄悄变化的我”的做法正确的有( )

不要在意外在美,只需关注内在美

积极参加体育活动,学会自我调节

通过电子书、手机游戏打发无聊的时间

学会通过求助他人化解烦恼

A. B. C. D.

6. 我们要做自尊自信、自立自强的人。下列对应正确的是( )

A. “胖子的生活你们不会懂的,没法活了。”——自强

B. “今天未按时交作业被老师批评,太没面子,下次再也不敢了。”——自尊

C. “今天爸妈不在家,我可以随意上网玩游戏了。”——自立

D. “这次数学考试我虽只得了78分,但小明都没及格呢!”——自信

2020-2021学年下学期初中七年级期末考试道德与法治试卷

2020-2021学年下学期初中七年级期末考试道德与法治试卷

XXX某学校举办了一次名为“定向越野”的综合实践活动课,旨在通过竞赛和体验教学相结合的方式,让学生在亲身实践中达成综合活动目标。一些学生参加完活动后,分享了他们的感受:虽然路程较长,有些时间被浪费了,但他们学到了更珍贵的拼搏精神和友谊,认识到了友谊的珍贵,能够从失败中研究,体验到了正确对待困难和面对挫折时的乐观。这些感受体现了学生们在活动中获得的成长和收获。答案选B。

在研究第一课《自尊让我更自爱》时,老师列举了一些事例,让学生判断哪些是真正的自尊。其中,只有XXX在学校演讲比赛中因发挥失常而与冠军无缘,感到内疚,辜负了同学的期望,才是真正的自尊。其他选项中,XXX因害怕被骂而不敢对妈妈说实话,XXX觉得很丢面子,XXX求父母买名牌手机,都没有体现真正的自尊。这道题目考查了学生对自尊的理解和判断能力。答案选B。

据《现代教育报》报道,XXX发布的《初中生校园欺凌现象研究》显示,有48.9%的学生遭遇欺凌后不选择求助,52.6%的学生认为不报告欺凌的主要原因是“怕丢脸面,在同学中抬不起头”。面对校园欺凌问题,正确的认识和做法应该是:正确认识尊严问题,克服虚荣心理,珍惜无价自尊,学会忍气吞声,主动求助父母、老师和同伴等身边力量,善于运用法律武器,依法维权。这些做法可以帮助学生更好地保护自己的尊严和权益。答案选C。

尊重他人是自尊的需要。只有尊重他人,才能赢得他人的尊重,才能更好地维护自己的自尊。以下体现了尊重他人的理念的是:“我不赞成你的观点,但我会为你的努力鼓掌”、“对人不尊重,首先就是对自己的不尊重”、“尊重别人其实是在庄严自己”。这些话语都强调了尊重他人的重要性,体现了尊重他人的理念。答案选D。

B.XXX的XXX为她追求演员、模特梦想的障碍

C.XXX最终成功实现了自己的理想

D.母亲的话语帮助XXX重新树立了自信心

5.有研究表明,成绩优良的学生中,有55%充满自信,而成绩较差的学生中,只有10%有自信,90%的学生缺乏自信。这告诉我们,自信与研究成绩之间关系不大,但自信有助于提高研究成绩。因此,自信是成功的基础,是一笔宝贵的财富。

2020-2021学年人教版道德与法治七年级下册第三单元《在集体中成长》检测题 (1)

《在集体中成长》检测题

一、单选题

1.建设良好的集体,需要我们( )

①学会自治 ②自主建设 ③自我管理 ④自我约束

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

2.下列说法中体现集体力量对个人影响的是

①个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为

②集体有助于我们获得安全感和自信心

③集体有助于我们学习他人的经验,扩大视野,获得成长

④凭借集体的强大合力,我们可以完成任何单凭一己之力无法完成的事情

A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②③

3.班里布置教室,需要两幅书法作品,于是小群主动提出他来完成这个任务,同学们纷纷为他的行为鼓掌。因为他( )

①热爱集体 ①爱表现自己

①通过自己的努力解决集体遇到的困难 ①承担了关爱集体的责任

A.①① B.①①① C.①① D.①①①①

4.下列同学的做法能体现积极维护班集体利益和荣誉的是 ( )

①赵阳同学积极承担班级板报的宣传工作

②七年级(2)班的同学自觉遵守课堂纪律

③张青为本班违反学校纪律的同学保守秘密

④李新同学将本班卫生区内的垃圾抛到邻班的卫生区内

A.①② B.①②④ C.①②③④ D.②③④

5.下列选项中能让我们在班集体中感受到温暖的是( )

A.生物课上,我了解到很多小动物B.数学课上,我学习到解决问题的新方法

C.体育课上,我摔倒后被同学送到医院D.语文课上,我走进了古代文化的世界

6.小许同学是一个很负责任的班干部,对班集体的事情很热心,经常大胆地表达自己的观点,对违纪同学都是严厉批评,因此,受到了某些同学的排挤、孤立,小许为此很苦恼。要改变现状,构建团结和谐的班集体,下列做法不可取的是( )

A.小许应该注意工作方法,批评违纪同学要讲方法、讲艺术, B.同学们应该以集体利益为重,配合班干的工作

C.只要是为班集体着想,小许就可以不管同学的看法和感受,按照个人的意愿行事

3.1 认识自己-2020-2021学年七年级《道德与法治》(课堂练习题)(解析版)

1 3.1 认识自己

一、单项选择题:

1.(2020·吉林月考)俗话说,“当局者迷,旁观者清。“从认识和评价自己的角度看,这句话给我们的启示是

A.自我反省是正确认识和评价自己的关键

B.我们既不能高估自己,也不能低估自己

C.只有正确认识自己,才能更好地把握未来

D.他人评价是正确认识和评价自己的重要方法

【答案】D

【解析】本题考查学生对他人评价的认识。“当局者迷,旁观者清。”说明他人的评价非常重要,他人评价是是正确认识和评价自己的重要方法,所以D选项的说法是正确的。A.自我反省是正确认识和评价自己的关键不符合材料,材料体现的是他人评价,所以不选。B.我们既不能高估自己,也不能低估自己不符合材料,所以不选。C.只有正确认识自己,才能更好地把握未来不符合材料,所以正确答案是D。

2.(2020·陕西陇县·期中)“你是个聪明的孩子,你的睿智、勤奋让我佩服。若能克服粗心的缺点,你将收获更多的掌声!”这是班主任给小蔡的毕业寄语,小蔡也从中看到了自己的不足。小蔡认识自我的方式是

①进行自我反省 ②倾听他人评价

③听取集体评价 ④与他人做比较

A.①② B.①④ C.②④ D.③④

【答案】A

【解析】本题考查对正确认识自己的途径的认识和把握。题文中,班主任写给小蔡的毕业寄语就是在通过他人的评价认识,②说法正确;小蔡也从中看到了自己的不足,这是在通过自我反省认识自己,①说法正确;③④的内容在材料中没有体现出来,与题意不符;所以本题选择A。

3.(2020·天津市宝坻区第二中学月考)“孤芳自赏时,天地自然小。”这句话给我们的启示有

①从多方面了解自己 ②正确对待他人的评价

③正确看待他人的优缺点 ④要自尊自信,悦纳自己

A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③

【答案】A

【解析】本题考查的知识点是正确认识自己。正确认识自己,就要实事求是、全面客观,既看到自己

2 的优点,又看到自己的缺点,还要用发展的眼光看待自己。“孤芳自赏时,天地自然小。”意思是当你孤芳自赏时,天地变小了,启示我们要正确认识自己,从多方面了解自己,①②④说法正确,符合题意;我们要正确看待自己的优缺点,也要正确看待他人的优缺点,③观点正确与题意不相符,排除。故选A。

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