统编版语文五年级上册期中句子练习专项攻略-(含答案)
统编版语文五年级上册期中句子练习专项攻略-（含答案）
期中句子练习专项攻略-语文五年级上册统编版
1．按要求完成句子练习。
（1）我之所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！（用加点的词语写一个句子）
______ _______
（2）海力布把消息告诉了乡亲们。（扩写句子，至少两处）
______ _______
（3）蔺相如对秦王说：“我知道欺骗了您是死罪，您可以杀了我，但请好好考虑我的话。"（改为第三人称转述句）
______ _______
（4）根据意思写出课文中的句子。
头顶着苍天，脚踏着黄土大地。
______ _______
（5）把成语的意思用具体的情景表现出来。
悠然自得：_____________
2．句子万花筒。
（1）桂花开了，很远的地方就能闻到香味。（改夸张句）
______ _______
（2）蔺相如对秦王说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”（改为转述句）
______ _______
（3）鸵鸟奔跑的最大速度是七十千米每小时。（写句子，用上列数字的说明方法）
______ _______
3．变幻自如，按要求改写句子。
（1）这么难听的声音一定破坏了这林中和谐的美。（缩句）
______ _______
（2）我们要在青少年中进行爱国主义。（修改病句）
______ _______ （3）桂花盛开的时候很香。（改为夸张句）
______ _______
（4）蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？"（改为转述句）
______ _______
（5）大家都被海力布的事迹感动了。（改双重否定句）
______ _______
4．按要求写句子。
（1）给句子加上标点符号。
花生的果实埋在地里 不像桃子 石榴 苹果那样 把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上 使人一见就生爱慕之心
（2）海力布对小白蛇说：“可怜的小东西，快回家去吧！”
提示语在后面：_____________
提示语在中间：_____________
5．按要求写句子。
（1）读下面的句子，写出主要意思。
蔺相如反复思量，觉得秦王还是不会信守承诺的，一到客舍，就叫手下人化了装，带着和氏璧抄小路先回赵国去了。
______ _______
（2）用恰当的情景表达出成语的意思。
小心翼翼：_____________
（3）根据词语“风光"的不同意思写句子。
①风景；景物：_____________
②光彩；体面：_____________
二、句子训练
6．按要求写句子。
（1）母亲把花生做成了好几样食品。（改成“被”字句）
______ _______
（2）花生的味道很美。花生可以榨油。（用关联词语合成一个句子）
______ _______ （3）人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。（用上加点的两个词写一句话）
______ _______
7．按要求写句子。
（1）或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。（用加点的词语造句）
______ _______
（2）白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）
______ _______
（3）白鹭孤独地站立于小树的绝顶。（用同样的修辞手法写句子）
______ _______
（4）白鹭实在是一首韵在骨子里的散文诗。（缩句）
______ _______
8．按要求改写句子。
（1）真是令人难以置信。（用加点词语造句）
______ _______
（2）前面呼啸而过的东西是什么？那是流星体。（仿写设问句）
______ _______
（3）火箭的最大速度能达到4万千米左右每小时。（修改病句）
______ _______
（4）进入太空后，即使关掉发动机，火箭仍可以继续前进。（用关联词造句）
______ _______
（5）不过要是你跟猎豹和鸵鸟赛跑的话，就一点儿赢的希望也没有了。（写出这句话的言外之意）
______ _______
9．按要求写句子。
(1)牛郎把自己的情形一五一十地说了。（缩句）
______ _______
(2)牛郎把成群乱转的牛虻都赶跑了。（改为“被"字句）
______ _______ (3)牛郎回头一看，微小的星光下，老牛正在说话。（修改病句）
______ _______
(4)哥哥嫂子既然这样对待它，他又何必恋恋不舍呢？（改为陈述句）
______ _______
(5)姑娘一边梳她长长的黑头发，一边跟牛郎谈话。（用加点词语写一句话）
______ _______
10．按要求写句子。
（1）北京西北郊的圆明园，是一座举世闻名的皇家园林。（缩句）
______ _______
（2）圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。（变成反问句）
______ _______
（3）圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。（用加点的词语造句）
______ _______
参考答案：
1． 我们之所以好好学习，为的是长大后建设家乡、报效祖国。 舍己为人的海力布把大山要崩塌的消息全部告诉了乡亲们。
蔺相如对秦王说，他知道欺骗了秦王是死罪，秦王可以杀了他，但请好好考虑他的话。 天戴其苍，地履其黄。 夏天的夜晚，爷爷躺在小院的摇椅上，旁边放着一杯茶。爷爷一边摇着蒲扇，一边听戏。
【详解】本题考查写句子。
（1）用“之所以……为的是……”造句，即：有些物种之所以会灭绝，是因为人类太贪婪。
（2）扩写是不改变原句意思的情况下将句子写得更具体，即：舍己为人的海力布把大山要崩塌的消息全部告诉了乡亲们。
（3）改为第三人称转述句先把句中的第一人称（我、我们）改为第三人称（他、他们、她、她们），再把句中“说"字后的冒号改为逗号，句中的双引号去掉。即：蔺相如对秦王说，他知道欺骗了秦王是死罪，秦王可以杀了他，但请好好考虑他的话。
（4）这句翻译出来的“头顶着苍天，脚踏着黄土大地。”选自梁启超《少年中国说》，即戴其苍，地履其黄。
（5）悠然自得：形容悠闲而舒适。写出悠闲舒适的场景，即：秋天的下午，我们在草坪上铺上垫子吹着秋风，吃着美食。
2． 桂花开了，香飘十里。 蔺相如对秦王说，那块璧有点儿小毛病，让他指给秦王看。 这坐塔高130米，共9层，如同一个小巨人矗立在校园的东北角，远远就可以看见它尖尖的塔顶。
【详解】考查按要求写句子。
（1）改写夸张句，夸大桂花香的特点即可。
如：桂花开了，花香飘万家。
（2）直述句改为转述句。（1）去掉双引号和语气词；（2）把冒号改成逗号；（3）把第一人称“我"改成第三人称“他”或“她"；“我们”改为“他们" 或“ 她们 ”；把第二人称应改为第一人称，或者具体人称。还应注意，冒号和引号前的内容不变。
提示语不变，将“：“"改为逗号，将“这”改为“那"，“我”改为“他"，将“您”改为“秦王"，删去后引号。
（3）仿写句子，使用列数字的说明方法介绍事物即可。
列数字：说明文常见的一种说明方法，从数量上说明了事物特征或事理的方法，使语句更准确，更科学，更具体，更具说服力。数字要准确无误，估计数字要有可靠根据。注意事项列举时间年代不属于列数字。
如：太阳有10万8千多平方米。
3． 声音破坏了美。 我们要在青少年中进行爱国主义教育宣传。 桂花盛开的时候，香飘十里。 蔺相如说，秦王他都不怕，更不会怕廉将军。 没有谁不被海力布的事迹感动了/大家没有不被海力布的事迹感动了的。
【详解】考查改写句子的能力。
（1）缩句要保留句子主干，去掉修饰的成分。句子中“这么难听的”修饰“声音"，“一定”修饰“破坏"，“这林中和谐的”修饰“美"。了“表示完成状态,不能删除。最后句子缩写为：声音破坏了美。
（2）病因：搭配不当，爱国主义不能被进行，是被宣传。
（3）夸张句是一种由夸张的修辞手法组成的句子。这种句子虽然比较夸张,但还是比较真实的,它用夸张的手法让句子变得更生动。可以改为：桂花盛开的时候，香飘十里。
（4）转述句的核心是将直接叙述改为间接叙述的表达句式，根据题目“蔺相如说：‘秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？’”可以知道，题目想表达的意思是蔺相如不怕廉将军；所以这里将蔺相如所说的话，用转述的形式来说，为：蔺相如说，秦王他都不怕，更不会怕廉将军。
（5）这类题转换成双重否定句时，不能改变愿意，在合适的位置加上双重否定词。根据句子意思，加上“没有……不"合适，句子改为大家没有不被海力布的事迹感动了的。
4． _____________， _____________、 _____________、
_____________，_____________，__________________。 “可怜的小东西，快回家去吧！”海力布对小白蛇说。 “可怜的小东西。"海力布对小白蛇说，“快回家去吧！”
【详解】本题考查改写句子和标点符号的使用。
（1）句中停顿用逗号，词语间的停顿用顿号，句意完整处用句号。“花生的果实埋在地里"后面属于句中停顿用逗号，“不像桃子”“石榴"“苹果”这些词语间的停顿用顿号，“苹果那样"后面话未说完属于句中停顿用逗号，“把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上”后面属于句中停顿用逗号，“使人一见就生爱慕之心"到此处已经句意完整应用句号，整理答案为：①，②、③、④，⑤，⑥。
（2）本题考查改写句子，分别将例句前的提示语改成放后面和放中间的情况。改成提示语在后面的句子，需把引号及引号内的内容提前，将前面的提示语放后面，冒号改成句号。改成提示语在中间的句子，需把提示语放在引号的两个分句中间，引号内的两个分句分为前后两句话，中间的提示语后用逗号。
故答案为：⑦“可怜的小东西，快回家去吧！”海力布对小白蛇说。
⑧“可怜的小东西。"海力布对小白蛇说，“快回家去吧！”
统编语文五年级上册句子句型句法综合训练含答案 (精品原创)
1
二〇二〇年秋部编版语文期中复习
句子句型句法综合训练
1．句子加工厂。(按要求改写句子) （4分）
（1）.轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。（改为“把”字句）
_____________________________________
（2）.人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。（缩句）
__________________________________
2．读句子，完成练习。
（1）.刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。
（1）这句话运用了_____的修辞手法，表达出了作者的_______、______之情。
（2）我会按照这样的句式仿写：_________是________，______是______，______是______，_____也是__________。
（2）.所有的绿就整齐地/按着节拍飘动在一起……
所有的“绿”会按着节拍飘动是因为_________，这样写_______________。 精品原创
1 3．这些道理，你不是不明白。（换种说法，句意不变）
4．读句子，写出人物的心情。
（1）桂花一开，母亲就开始担心了：“可别来台风啊！”（__________）
（2）所以，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”
（__________）
（3）我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！” （__________）
（4）可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。” （__________）
5．按要求完成句子练习。
（1）童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。（翻译句子）
______________________________
（2）人人都爱自己故乡的月亮。（改为双重否定句）
_____________________________
（3）我并不细看，不过马马虎虎随随便便承认下来就是了。（修改病句）
____________________________
统编版语文五年级上册期中常考易错检测卷(二)(含答案)
期中常考易错检测卷（二）语文五年级上册统编版
一、选择题1．下列词语中加点字的注音完全正确的一组是（ ）
A．间隔（jiàn） 铿锵有力（jiāng）B．百宝匣（xiá） 大臣（chéng
）
C．削弱（xiāo） 玲珑剔透（tī）D．树冠（guān） 潜水（qián）
2．下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A．崩塌 解决 汛期 商量 不计奇数
B．拒决 繁值 俯冲 恩惠 美中不足
C．修筑 轻易 潮湿 消毁 同心协力
D．平稳 播种 酬谢 召集 难以置信
3．下列加点字的解释不正确的一项是（ ）
A．哀鸿遮野（规模大，数量多）B．死去元知万事空（同“原”，本来）
C．干将发硎（磨刀石）D．九州生气恃风雷（依靠）
4．下面横线上填入的词语正确的一组是（ ）
书是知识的__________，智慧的__________，生活的__________。A．海洋 方向盘 翅膀B．方向盘 翅膀 海洋
C．海洋 翅膀 方向盘D．翅膀 海洋 方向盘
5．下列句子中加点的成语使用正确的一项是（ ）
A．这五道题他花了10分钟才做完，真是小题大做。
B．刘明周末完成的这幅画怎么看都有美中不足的地方。
C．开会了，代表们前赴后继地走进会场。
D．如今正值多事之秋，老百姓常常夜不闭户。
6．下列各句中顿号使用不正确的一项是（ ）
A．他看上去大概十六、七岁。
B．三年级四、五班的学生在本次诵读比赛中表现最为突出。
C．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
D．我在朦胧的月色中，在大青树下，在纺车边，默默地倾吐着心声。
二、填空题7．根据语境，读拼音写词语。
千百年来，劳动人民凭借zhì huì( )和精湛的技术，建造出了hóng wěi( )壮丽的长城、jīn bì huī huǎng( )的gōng diàn( )、líng lóng tī tòu( )的亭台楼阁……zhì shēn( )其中，
你就能lǐng lüè( )到艺术的迷人shén yùn( )。8．把词语补充完整，并选词填空。
【精品】部编版语文五年级上期中 句子综合训练含答案 (力荐)
1
二〇二〇年秋部编版语文期中复习系列
句子句型综合训练
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12总分
1．把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。
（_____）开始下雪时还伴着小雪，不久就只见鹅毛般的雪花，从彤云密布的天空中飘落下来，地上一会儿就白了。
（_____） 前天，气象台发布了西伯利亚的寒流即将南下的消息。
（_____） 黄昏时分风停了，就下雪来。
（_____） 昨天清早，天气骤然变冷，空中布满了铅色的阴云。中午，凛冽的寒风刮起来了，呼呼地刮了整整一个下午。
（_____）大雪整整下了一夜。早晨，天放晴了，太阳出来了。
2．将下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话。
（____）田野的尽头，连绵的山峰像大海里起伏的波涛。
（____）小溪的另一边是田野，如今黄澄澄的，正报告着丰收的喜悦。
（____）溪水是那么的清澈，明净；水里的鱼儿自由自在地游来游去。
（____）一条小溪从我们的村子旁静静地流过。
（____）山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。
（____）小溪的一边是果园，春天，花香弥漫；秋天，硕果累累。 精品原创
1 3．给下面的一段话加上标点符号。（4分）
来到了人民路（____）这条刚改建的道路（____）街道是宽得多了（____）人也不很挤（____）可车太多了（____）大货车（____）大客车（____）中巴车（____）车来车往（____）隆隆的汽车声（____）刺耳的喇叭声（____）加上泥土（____）纸片飞扬（____）一个学生连忙一手捂耳朵（____）一手捂嘴巴（____）我想（____）恶劣的环境影响了人们的工作学习（____）环境卫生何等重要啊（____）
4．完成句子
（1）乡下人家，不论．．什么时候，不．论．什么季节，都．有一道独特、迷人的风景。（仿写）
_______________________________
统编版小学语文五年级上册期中测试卷(含答案)-最新
统编版小学语文
五年级上册期中综合质量检测卷（一）
一、书写(共10分)
1．看拼音，写词语。
pèi hé bō zhòng fēn fù shì yí huī huáng
gāo bǐng píng héng dīng zhǔ fā shì xiāo huǐ
二、选择题(共10分)
2．下面加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A．战袍．（páo） 石榴．（líu） 珊．瑚（shān） 抵御．（yù）
B．浩瀚．（hàn） 眼睑．（jiăn） 垂蔓．（màn） 玲珑．剔透（long）
C．瞌．睡（kē） 上卿．（qīng） 擅．长（ shàn） 眸．子（móu）
D．炊．事员（cì） 榨．油（zhà） 汛．期（xùn） 一泻．汪洋（xiè）
3．词语中书写有误的一项是（ ）
A．适宜 恩惠 召集 美中不足
B．胆怯 允诺 妨碍 金碧辉煌
C．崩塌 酬谢 漫游 诗情画意
D．好歹 俯冲 迷惑 不记其数
4．下面句子中加点的成语使用有误的一项是（ ）
A．有的父母让孩子路不拾遗．．．．的做法我不敢苟同，因为这会让孩子的心灵变得冷漠。 B．他那气急败坏．．．．的样子，令大家非常吃惊。
C．听到门外咚咚的脚步声，她惊慌失措．．．．。
D．面对歹徒的威胁，他面不改色．．．．地与歹徒周旋，毫不畏惧。
5．下面句子中没有运用修辞手法的一项是（ ）
A．小明长得像爸爸，连性格都一模一样。
B．此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。
C．他想哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？
D．晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。
【句子专项】部编版语文五年级上册句子句法句型专项特训含答案 (精品)
1
二〇二〇年秋部编版语文期中复习系列
句子句型句法综合训练
1．把下列句子改为“被”字句。
（1）十七孔桥把湖岸和湖中心的岛连接起来。
________________________________________________
（2）母亲紧紧搂住我。
________________________________________________
（3）大雨把山坡菜地里那薄薄的一层泥土冲了个一干二净。
________________________________________________
（4）库伯先生派人来把奔驰汽车开走了。
________________________________________________
2．按要求写句子。
（1）冀中人民在广阔平原的地底下挖了不计其数的地道。（缩写句子）
_______________________________________________________________
（2）《清明上河图》是幅画。（扩写句子）
_______________________________________________________________ 精品原创
1 （3） 一对年过六旬的老人被乡亲们乐于助人的精神深深地感动了。（改为把字句）
（4）把成语的意思用具体的情境表现出来。
悠然自得：
_______________________________________________________________
理直气壮：
_______________________________________________________________
3．按要求改写句子。
①花开了，就像花睡醒了似的。（照样子，写句子）
____________________
②满身绒毛的蜂子嗡嗡地飞着。（缩句）
____________________
统编版语文五年级上册句型转换专项特训-(含答案)
统编版语文五年级上册句型转换专项特训-（含答案）
句型转换专项特训-语文五年级上册统编版
1．按要求完成句子。
（1）书，被人们称为人类文明的“长生果"。 （“书”还可以比喻成什么？仿写一个句子）
______ _
（2）《三国演义》对我十分感兴趣。（修改病句）
______ _
（3）人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。（照样子，把句子补充完整）
人们都爱春天，爱_____________，爱_____________，爱
_________________。
2．根据要求完成下列句子练习。
（1）三支桨有规律地在水里划，那声音很好听。（改成比喻句）
______ _
（2）月亮像个淘气的孩子，顺着竹帘格往上爬，竟然跑到穿衣镜里去了。（照样子，运用动态描写把句子补充完整）
成群结队的大雁，_______
（3）空旷的群山沐浴了一场新雨，夜晚降临使人感到已是初秋。（写出相应诗句）
______ _
3．按要求完成句子练习。
（1）朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。（仿写句子）
______ _
（2）壮哉，我中国少年，与国无疆！（用现代汉语把它的意思写出来）。
______ _
（3）将军对战士们说：“好，我就在晚饭后来看你们。"（改为第三人称转述句）
______ _
（4）爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。（缩句）
______ _
4．按要求改写句子。
（1）桂花盛开，太香了。（改成夸张句）
______ _
（2）我常常怀念家乡院子里那香飘十里的桂花。（缩句）
【句子专项】2020年秋部编版语文五年级上册句子专项训练题含答案 (20)
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1
二〇二〇年秋语文统编版
语文句子综合训练
1．选择合适的关联词语填空。
如果……就…… 与其……不如…… 因为……所以……
尽管……但是……
（1）.（_______）王母娘娘喝醉了，（_______）仙女们趁机跑到人间。
（2）.（_______）海力布没有告诉大伙儿他听到的消息，他（_______）不会变成一块石头。
（3）.（_______）天庭美好，（_______）仙女们一点也不喜欢。
（4）.（_______）在天庭被管制，（_______）到人间享受幸福自由的生活。
2．给下面的句子排序。
（_____）清晨，白鸟成群地飞向大海，去找鱼群。
（_____）这里的海鸟种类繁多，有的连名字都叫不上来。
（_____）你来到西沙群岛，会看到辽阔的海面上成百上千的海鸟在自由自在地飞翔，海鸟中数量最多的是一种白鸟。
（_____）傍晚，它们又成群地飞回岛上，住进巢里。
（_____）你还会看到最大的鸟——信天翁。它的翅膀就有2米长。 精品文档，全文可编辑修改，下载后可消除水印
1 （_____）这里可真是鸟的世界啊！
3．将下列句子按顺序排列成一段意思连贯的话。
（______）阅读是什么？是吸收。
（______）把脑子里的东西拿出来，让人家知道，或者用嘴说，或者用笔写。
（______）好像每天吃饭吸收营养一样，阅读就是吸收精神上的营养。
（______）阅读和写作，吸收和表达，一个是进，从外到内；一个是出，从内到外。
（______）写作是什么？是表达。
4．思考引号的作用，选择合适的序号填到括号里。（3分）
引号的用法：①表示引用；②表示着重强调；③表示特殊含义；④表示讽刺或否定。
（1）在中国的古代，早就流传着“嫦娥奔月”的神话，人飞于天、车走空中的传说，以及“鲲鹏展翅”“九天揽月”的奇妙想象。（______）
（2）为了纪念他，国际天文联合会将月球上的一座环形山命名为“万户”。（_____）
统编版小学语文五年级上册期中试卷(附答案)
统编版小学语文五年级上册期中试卷（含答案）
学校 班级 姓名 学号
…………………………………………………装…………订…………………………线……………………………………………………………………………… 统编版小学语文五年级上册期中试卷
班级 姓名 学号 得分
第一部分 积累与运用
一、选择题（20分）
1.下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A．上卿．(qīng) 游隼．(zhǔn) 酬．谢(chóu)
B．酿．酒(niàng) 鳞．片(lín) 拗．不过(niǔ)
C. 雕塑．(sù) 萌．芽(méng) 蓓．蕾(bèi)
D．应聘．(pìng) 剔．透(tī) 嗜．好(shì)
2.下列加点字的注音有误的一项是（ ）
A.安澜．园(lán) 灰烬．(jìn) 步履．(lǚ)
B.待．会儿(dāi) 叮嘱．(zhǔ) 衰．老(shuāi)
C.家祭．(jì) 节俭．(jiǎn) 辱．骂(lǔ)
D.发誓．(shì) 勤恳．(kěn) 隐瞒．(mán)
3.下列词语书写全都正确的一项是（ ）
A.称赞 陷坑 协调 酬谢 粉粹
B.胆怯 挑选 复活 崩塌 迟廷
C.俯冲 爱慕 懒惰 后悔 希罕
D.毁灭 殿堂 辉煌 修筑 漫游
4.下列加点字读音、释义及词语书写完全正确的一项是（ ）。
A.嗜．好（shī） 画框 负．荆请罪（背）
B.间．隔（jiàn） 廷迟 理直．气壮（公正的）
C.冠．军（guàn） 叮嘱 举世闻名．（提出）
【优选】统编语文五年级上册期中句子句型句法专题强化训练卷
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二〇二〇年秋语文统编版
句子句型句法检测卷
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1．在括号里填上恰当的关联词语
（1）明明（____）学习好，（____）体育也很棒。
（2）我（____）写完了作业，（____）写了些课外题。
（3）这支笔（____）你的，（____）小红的。
（4）（____）是学生，（____）应该好好学习。
（5）（____）明天下雨，我们（____）不能在室外上体育课。
2．按要求完成句子练习。
（1）.后来我看到鹅果然能看守门户__凡有生客进来__鹅必然厉声叫嚣__甚至篱笆外有人走路__它也要引吭大叫__不亚于狗的狂吠__（在“___”中填入合适的标点符号）
（2）.它（白公鹅）板正的姿势，步态，和别的公鹅攀谈时的腔调，全是海军上将的精品文档，真正Word格式，全文可编辑修改
1 派头。（在句中恰当的地方加上合适的语气词，使句子更加口语化，读起来更加亲切）
___________________
（3）.它的胆子越来越大，逐渐慢慢开辟新的游戏场所。（修改病句）
____________________
（4）.鸡雏的肚子下垂。（加上合适的修饰语，并适当运用修辞手法，把句子写得更具体，至少加三处）
____________________
（5）.鹅吃饭时，非．有一个人侍候不可，真是架子十足！（用加点的字写句子）
____________________
3．按要求改写句子。
（1）.三月的桃花水向前流淌。（扩句）
_______________________________
（2）.我们遇到困难，怎么能退缩呢？（改为陈述句）
_______________________________
统编版语文五年级上册第六单元阅读理解专项攻略(含答案)
统编版语文五年级上册第六单元阅读理解专项攻略（含答案）
统编版语文五年级上册第六单元阅读理解专项攻略（含答案）
1．阅读文段，按要求答题。
慈母情深（节选）
①我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。
②“妈——"“妈——”
③背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……
(1)文段中画“﹏﹏﹏"的句子主要是对母亲的 描写，写出了母亲的 。
(2)文段中画“ ”的句子主要是对母亲的 描写，从中我们能读出母亲的 。
(3)读着文段,我想起了孟郊《游子吟》中的名句“ ， 。"
阅读《鼾声》，完成习题。
鼾声
①因公因私，我已经好几年没回故乡了。忙忙乱乱地行走在城市的街头巷尾，几乎忘了独自生活在乡村老屋里的父亲。
②前不久，家乡的表哥写信告诉我，父亲蹲在村口路边守望的身躯像是一块坚硬的石头……看到这里，我的泪水滚了出来，连忙推去所有的事务，一刻不敢停留地往故乡赶。在村口的路边，父亲终于看到他（ ）的儿子出现在回家的路上。他站起来，搓着那双大手嘿嘿地笑着。
③吃过简简单单的晚饭，唠过一阵子家长里短，窗外夜色已深。我打了个哈欠，说：“爸，咱睡吧。”
④他说：“嗯，睡吧。"随后又站起身往门外走，“我爱打鼾，怕吵你睡觉，我找人搭铺去。”
⑤我拦住他笑着说：“爸，我是你的儿子，像你，也打鼾，你不是不知道。两只喇叭一块儿吹，热闹。"
⑥父亲不好意思地笑了一声，开始脱鞋宽衣。于是，我跳上了那张自己睡了十几年的破旧、宽大而又温暖的床。跟以前一样，父亲睡那头，我睡这头，彼此枕着一双臭脚。