课堂练习一

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一年级下册课堂练习

一年级下册课堂练习

识字1一、听写本课9个生字,并组一个词语。

二、用下列4个新偏旁组字并组词。

日)巾)木 ) 艹 )一、填空。

ch ūn y ǔ l í hu ā b ù ɡǔf ā y á x ìn ɡ hu ā t áo hu ā识字2一、把下列音节补充完整。

ú z y q y 足 走 远 枪 泳二、用下列偏旁组字并组词。

立 ( ) 氵 ( ) (画字框) ( ) 辶 ( ) 扌 ( )( )一、填空。

1.球类我认识 、 、 等;2.田径我知道 、 、 等;3.投掷我知道 、 、 等;4.我还知道的体育项目有 、 、 等。

识字3一、把下列音节补充完整。

ōu ch y ú h sh 舟 川 燕 竹 黑 什二、用下列偏旁组字并组词。

灬 ( ) 门 ( ) 亻 ( )( )三、我会写下列汉字的笔顺。

画 竹 黑绿蜡笔 蓝蜡笔 青蜡笔 黑蜡笔画小燕 画竹子 画石头 画河川识字4一、填空。

1.“驰”读( ),共( )画,偏旁是( ), 组词:( )。

2.“奔”读( ),共( )画,偏旁是( ), 组词:( )。

3.“地”读( ),共( )画,偏旁是( ),是( )结构,组词:( )。

4.“行”读( ),共( )画,偏旁是( ), 是( )结构,组词:( )。

5.“庄”读( ),共( )画,偏旁是( ), 是( )结构,组词:( )。

6. “虾”读( ),共( )画,偏旁是( ), 组词:( )。

一、照样子,写句子。

例:有马能行千里。

1. 有 能 。

2. 有 能 。

3. 有 能 。

4. 有 能 。

练习一一、把下面的成语填完整。

( )( )雷动 ( )( )辉煌 欣( )若( ) 载( )载( )二、把下面的古诗填完整。

村居( )( )莺飞( )( )( ),拂堤杨柳醉( ) 烟。

( ) 童散学归( ) ( ) ,忙趁( ) ( ) ( ) 纸鸢。

一、口语交际:说说我的家。

逻辑学课堂及课后练习题一

逻辑学课堂及课后练习题一

《逻辑学》练习题(一)一、填空题1、形式逻辑是()的科学。

2、概念的内涵越多,则外延();内涵越少,则外延()。

3、概念的矛盾关系是指a、b两概念的外延(),其外延之和()。

4、定义是揭示()的逻辑方法,划分是揭示()的逻辑方法。

5、当O判断为真时,同素材的判断A ();E();I ()。

6、当O判断为假时,同素材的判断A();E ();I ()。

7、当A判断为真时,同素材的判断E();O();I ()。

8、当A判断为假时,同素材的判断E ();O();I ()。

9、在“有S不是P”中,逻辑变项是();逻辑常项是()。

10、一个判断的主项周延,则这个判断是();一个判断的谓项周延,则这个判断是()11、若一有效三段论的结论为全称肯定判断,则其大前提应为(),小前提应为()。

12、若一有效三段论,其小前提为特称否定判断,则其大前提应为全称肯定判断,结论应为()判断。

13、若一有效三段论,其大前提为MIP,则其小前提应为MAS ,结论应为()。

14、三段论第一格的特殊规则是:(1)小前提必须是肯定判断、大前提必须是全称判断。

15、“我班同学都是南方来的。

因此,南方来的都是我班同学。

”上述推理违背了换位法推理中()的规则。

正确的推理应为()。

16、根据概念外延之间重合情况,可以将概念间的关系分为()。

17、“苹果就是长在树上的水果”,这一定义犯了()的规则,“文学可分为戏剧、散文和诗歌”,这一划分违反了()的规则。

18、对SAP判断换质,其结论是________;对SAP判断换位,其结论是________。

19、根据性质判断对当关系,如果SEP假,则SAP________、SIP________、SOP________。

20、违反三段论"中项在前提中必须至少周延一次"的规则,会犯________的逻辑错误。

二、问答题1、一个大前提为O判断的三段论,它的小前题和结论分别是什么判断?这个三段论的格和式分别是什么?2、一个小前提为O判断的三段论,它的大前题是什么判断?结论是什么判断?这个三段论的格和式分别是什么?3、一个大前提为MIP的三段论,它的小前提和结论分别是什么判断?这个三段论的格与试分别是什么?4、试将下列省略三段论补充完整,并分析其错误。

航空气象学 课堂练习1~3章

航空气象学 课堂练习1~3章

练习1~3章.1.大气是一种混合物,它包含有哪些?2.在对流层中,对天气变化影响较大的气体是()。

A. 氮气和氧气B. 氧气和二氧化碳C. 二氧化碳和水汽D. 氧气和臭氧3.局地气温的最低点通常出现在什么时候?4.局地气温的非周期变化受下列哪一个因素的影响最显著()A. 太阳辐射强度B. 海陆分布C. 季节D. 冷暖空气的水平运动5.目前飞机起降时所用气压表拨正值是?6.航线飞行时用来调整高度表的气压拨正值是?7.飞机进入较强下降气流和上升气流区时,高度指示会分别比实际高度有怎样的偏差?8.当飞机按气压式高度表保持一定高度飞向低压区时,其实际高度的变化是?9.当空气密度低于标准大气时,飞机的起飞载重量和起落滑跑距离受的影响分别是?10.气压相等时,较暖和较湿的空气密度分别比较冷和较干的空气密度要大还是小?11.对流层的特征是?12.地球上发生天气变化最直接的原因是()。

A. 太阳黑子的活动B. 海岸线走向的改变C. 空气湿度的增加D. 气压的改变14. 地球大气运动的能量来源是?15. 气温日较差随纬度变化的一般特点是?16. 空气的实际水汽压与同温度下的饱和水汽压之比是?17. 地面与大气之间交换热量的主要方式是通过?18. 当云中温度_____而云下温度高于0℃时,云内水凝物降落形成空中是雪而地面为雨的现象。

19. 温室效应是由于。

A.CO2增多,造成大量吸收太阳辐射,导致温度升高B.CO2增多,造成吸收的地面长波辐射增多,导致温度升高C.臭氧层的破坏,导致大气层增暖D.过量排放烟尘,导致地球大气升温20. 露点温度是空气在含水量不变的情况下______使水汽达到饱和时的温度21. 假设大气处于标准状态,则在距离海平面4公里高度处的气温为24. 有云和碧空相比,云层的出现不利于____白天的气温和______夜间的气温。

25. 静止大气在某高度上的气压在数值上等于从该高度到_______单位截面积的铅直空气柱重量。

外贸单证课堂练习附答案 (1)

外贸单证课堂练习附答案 (1)
accountof the Drawee.
Documents:
+ Signed commercial invoice in triplicate.
+ Full set (3/3) of clean on board ocean Bill of Lading marked Freight Prepaid made out to order
Transshipment:Allowed
Insurance:To be effected by the seller for 110% invoice value covering All Risks and War Risk
as per CIC of PICC dated 01/01/1981
Terms of Payment:By L/C at 60 days after sight, reaching the seller before June 15, 2011, and
44F: PORT OF DISCHARGE/ AIRPORT OF DESTINATION: KUWAIT BY SEA FREIGHT
44C: LATEST DATE OF SHIPMENT: 110710
45A: DESCRIPTION OF GOODS AND / OR SERVICES: 5000PCS WIND BREAKER
remainingvalid for negotiation in China for further 15 days after the effected
shipment. L/C must mention this contract number. L/C advised by BANK OF

人教版小学语文一年级上册课堂同步练习试题 全册

人教版小学语文一年级上册课堂同步练习试题 全册

一年级上册语文作业1 a o e一、写出4个对应拼音张大嘴巴______________圆圆嘴巴______________扁扁嘴巴______________二、哪些字母你认识了?圈出来读一读。

a o e i u ü2 i u ü一、默写六个单韵母。

二、哪些字母你认识了?圈出来读一读。

a o e i u üb p m f d t n l g k h j q x3 b p m f一、照样子写音节。

b—ù→(bù )b—ǒ→( )p—ǔ→()p—ǒ→( )m—ǔ→()f—à→( )f—ǔ→() m—ō→( )二、把你认识的声母圈出来读一读a o e i u üb p m f4 d t n l一、按要求分类写下来。

a b u t m e f ü p i c o单韵母:声母:二、照样子写音节。

d—ù→( dù) t—è→( )t—ǔ→() d—u—ǒ→( )n—ǔ→() n—à→( )l—ǔ→() l—u—ó→( )复习一一、我会连bà mā dà tǔ mǐ wǒ mǎ dì妈爸土大我米地马二、我会填l—()→lǔ()—à→fà()—()—( )→duǒ5 ɡ k h一、我会填d—( )—ō→duō ( )—( )—ō→tuō n—u—ō→( )( )—u→kuā ()—()→ɡuó h—()→huó二、我会标调hua ɡe di ɡe hua花哥弟个画6 j q x一、照样子写音节。

j—ǐ→(jǐ) h—è→( ) j—( )→júx—ǜ→() x—( )—( )→xiá x—()→xūn—ǚ→() ( )—( )—( )→qià l—(ǜ)→lǜq—ǜ→() j—i—ā→( )7 z c s一、连一连xià yī bù lè jī xǐ衣不下鸡洗乐四、照样子写音节。

状语从句 课堂练习(一)及答案

状语从句   课堂练习(一)及答案

状语从句课堂练习(一)1.The famous scientist grew up ______he was born and in 1930 he came to Shanghai.a. whenb. wheneverc. whered. wherever c2. He was about to tell me the secret _____someone patted him on the shoulder. da. onceb. untilc. whiled. when3. A good storyteller must be able to hold his listener s’ curiosity ____he reaches the end of the story.a. whenb. unlessc. afterd. until d4. ______, I have to put it away and focus my attention on study this week. ca. However the story is amusingb. No matter amusing the story isc. However amusing the story isd. No matter how the story is amusing5. Jasmine was holidaying with her family in a wildlife park _____she was bitten on the leg by a lion.a. whenb. whatc. thatd. how a6. ________most of the earth’s surface is covered by water, fresh water is very rare and precious.a. Asb. Once c If d. Although d7. She had to give the doorman a tip ______he would help her with her suitcases. Da. unlessb. whenc. untild. before8.______to see you, I am afraid you may find it inconvenient to come in such hot weather.a. As I would like B. Much as I would like bc. Much as would I liked. As much as I would like9. _______, she is quite modest. Aa. Genius as she isb. A genius as she isc. Genius as is shed. As she is a genius10. We’ll have to carry out the program, ______. ba. however it takes longb. however long it takesc. how long it takesd. however long does it take11. A lot of the animals we need for food have to spend their whole lives in tiny spaces _____they’re killed.a. unlessb. oncec. untild. when c12_______TV has changed many aspects of our lives, so the computer will bring out great changes in science and technology.a. Much as B. As for C. Just as D. As far as c13.______bears’numbers have increased, so have conflicts with local people.a. Whenb. Forc. Asd. While c14 The research program had been supported for 20 years by a private organization _____the government found it.a. unlessb. afterc. befored. once c15 The official reaction was to keep the cruel truth under wraps, _____millions of people faced exposure to poisonous chemicals released from the factory. aa. whileb. whichc. whered. untilTranslation:1.无论它花了你多少钱,它都值这个价.(however)____However much money it cost you _____________________________________, it is worth the price.2. 据我所知,派谁去那里帮助他们仍没有决定.(as far as)_As far as I know, ____________,who will be sent there to help them _hasn’t been decided_____3.你最好带把伞以防下午下雨(in case)You’d better take an umbrella with you _____in case it rains this afternoon.__________4 每次我见到这张照片就使我想起我们在国外度过的日子.(Every time )._Every time I see this photo_____,it makes me think of the days that we spent overseas.。

NPDP课堂练习题一2019(附答案)(可编辑修改word版)

NPDP课堂练习题一2019(附答案)(可编辑修改word版)
成功因素,如何将这些成功因素转化为带来贡献的度量指标,第一步是什么?
A:寻求独立的, 外部的意见
B:确保整个组织支持和理解
C:评估现有的新产品开发流程
D:建立新产品开发“学习型团队”
36、
[单选]B
产品走向上市时, 新式路径相对老牌
A:考虑
B:考虑where
Who
C:考虑
D:考虑 How
What
路径而言?
C:指导、D:参与、指支持、参与、导、授权、授权支持
15、
[单选]
在发布一个产品或 一组产品时,什么B是规划、沟通上市 过程中关键里程碑 和时间点的有效工 具?
A:进度计划
B:产品路线图
C:技术路线图
D:营销方案
16、
[单选]B
敏捷团队适合的规模是什么
A:10-15

B:5-9人C:2-4 人 D:8-10人
C:规范设计,定性描述,定量描述
D:概念描述设计规范, 技术规范
4、
[单选]
一个组织通过标准 化组件或材料来生 产“无冗余”产品A并对供应商进行优 化,目的是实现规 模经济,该组织采 取的是以下何种战 略?
A:成本优先
B:探索者C:差异化D:分析者
5、
[单选]D
在塔克曼阶梯模型中,哪个阶段团队
A:激荡
11、
[单选]
A:测试新产品集
B齐商业化
B:包括产业设计制作原型,生产
C:在以前阶段的基础上,进行更
D:对市场机会,技术要求和现有能
在众多新产品开发
流程中的开发阶段指的是哪个阶段
计划的各个方面
设计,发布计划
深入的技术,
力的快速了

冀教版英语九年级上Unit1 Stay Healthy课堂练习(一)含答案

冀教版英语九年级上Unit1 Stay Healthy课堂练习(一)含答案

Unit 1课堂练习题(Lessons 1—3)Lesson 1I. 根据括号中所给的汉语用适当的词语填空。

1. The doctor said Danny has a ____________(发烧)at that moment.2. Your face looks ___________(苍白的). What’s wrong with you?3. She needs two _____________(检查)in the hospital this morning.4. I have a __________(疼痛)here. Can you help me?5. We only ___________(遗憾)that they hadn’t met Dr. Zhou.II. 根据句意用适当的介词填空。

1. Jenny is weak ___________ poor spirits these days.2. I only had some soup ___________ lunch today.3. My father takes me ___________ the park once a month.4. Don’t worry ___________ your health, we’ll try our best to help you.5. Peter arrived home very late __________ the night.III. 补全对话。

用适当的词语填空,将对话补充完整,每空一词。

A: Good morning, doctor!B: Good morning, yo ung man! What’s your (1)________?A: I've (2)________ a headache and cough a lot day and night. I think (3)_______ is something(4)_______ me.B: Let me take your (5)________. It’s a little high. Thirty-eight point. How (6)______ have you (7)_______ like this?A: About three days. I feel terrible. What should I do?B: Drink plenty of water and have a rest.A: Is it serious, doctor?B: I don’t think so. But you must take this (8)_______ three times a day and stay in bed(9)______ two days.A: Don’t you think you should check my blood pressure?B: I don’t think it’s necessary. Don’t (10)_______. You’ll be fine soon.IV. 按要求进行句式转换。

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课堂练习一
单选题
1.面向对象的()是一种信息隐蔽技术,目的在于将对象的使用者与设计
者分开。

不允许使用者直接存取对象的属性,只能通过有限的接口与对象发生联系。

A.多态性B.封装性C.继承性D.重用性2.C++源文件的扩展名为()。

A.cpp B.c C.txt D.exe
3.C++的合法注释是()。

A./*This is a C program/* B.// This is a C program
C.“This is a C program” D.//This is a C program//
4.下面标识符中正确的是()。

A._abc B.3ab C.int D.+ab
5.分析下列该程序的错误。

输入数据格式为:2,5(回车)。

main()
{ int sum=0;
int a,b;
cout<<"input a,b:";
cin>>a>>b;
sum=a+b;
cout<<sum<<endl;
}
6.下面的()不是C++所包含的要素。

A.重载B.对象C.类D.继承
7.下列标识符中,()是合法的。

A.goto B.Student C.123 D.k-ld
8.在C++语言中,()的陈述是正确的。

A.能使用关键字并区分大小写B.能使用关键字并不区分大小写
C.不能使用关键字并区分大小写D.不能使用关键字并不区分大小写9.C++语言中语句的结束符是()。

A.,B.;C.。

D.、
10.下面对于类的描述,()是错误的。

A.类是抽象数据类型的实现
B.类是具有共同行为的若干对象的统一描述体
C.类是创建对象的模板
D.类就是C语言中的结构类型
11.关于C++和C语言的描述中,()是错误的?
A.C是C++的一个子集
B.C程序在C++环境可以运行
C.C++程序在C环境可以运行
D.C++是面向对象的而C是面向过程的
12.运算符+、=、*、>=中,优先级最高的运算符是()。

A.+ B.= C.* D.>=
13.下列说法正确的是()。

A.cout<<”\n”是一个语句,它能在屏幕上显示”\n”
B.\68代表的是字符D。

C.1E+5的写法正确,它表示余割整型常量。

D.0x10相当于020。

14.下列不合法的变量名为()。

A.int B.int1 C.name_1 D.name0
15.下面正确的为()。

A.4.1/2 B.3.2%3
C.3/2==1 结果为1 D.7/2 结果为3.5
16.已知a=4,b=6,c=8,d=9,则“(a++,b>a++&&c>d)?++d:a<b”值为()。

A.9 B.6 C.8 D.0
17.已知i=5,j=0,下列各式中运算结果为j=6的表达式是()。

A.j=i+(++j)B.j=j+i++ C.j=++i+j D.j=j+++i
18.已知x=43,ch=‘A’,y=0;则表达式(x>=y&&ch<’B’&&!y)的值是()。

A.0 B.语法错C.1 D.“假”
19.下列数据类型不是C++语言基本数据类型的是()。

A.字符型
B.整型
C.实型
D.数组
20.在C++语言中,080是()。

A.八进制数
B.十进制数
C.十六进制数
D.非法数
21.下列字符列中,可作为C++语言程序自定义标识符是()。

A.switch
B.file
C.break
D.do
22.运算符 +、<=、=、% 中,优先级最低的运算符是()。

A. +
B.<=
C.=
D.%
23.下列字符列中,可以作为“字符串常量”的是()。

A. ABC
B.″xyz″
C.′uvw′
D. ′a′
24.设变量m,n,a,b,c,d均为0,执行(m = a==b)||(n=c==d)后,m,n的
值是()。

A.0,0
B. 0,1
C. 1,0
D. 1,1
25.字符串”vm\x43\\\np\102q”的长度是()。

A. 8
B. 10
C. 17
D. 16
26.在C++语言中,自定义的标识符()。

A.能使用关键字并且不区分大小写
B.不能使用关键字并且不区分大小写
C.能使用关键字并且区分大小写
D.不能使用关键字并且区分大小写
27.设有代码“int a = 5;”,则执行了语句“a + = a - = a*a;”后,变量a
的值是()。

A.3
B. 0
C. -40
D. –12
28.设a为5,执行下列代码后,b的值不为2的是()。

A. b = a/2
B. b = 6-(--a)
C. b = a%2
D. b = a < 3 ? 3: 2
填空题
1.如果s是int型变量,且s=6,则下面s%2+(s+1)%2表达式的值为____。

2.如果定义int a=2,b=3;float x=5.5,y=
3.5;则表达式(float)(a+b)/2+(int)
x%(int)y的值为_____。

3.设所有变量均为整型,则表达式(e=2,f=5,e++,f++,e+f)的值为____。

4.已知字母a的ASCII码为十进制数97,且设ch为字符型变量,则表达式
ch=‟a‟+‟8‟-…4‟的值为____。

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