中考独立复习方法指导
初三年级中考备考复习计划(15篇)范文
初三年级中考备考复习计划(15篇)范文时间就如同白驹过隙般的流逝，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候开始写计划了。
下面小编为大家带来初三年级中考备考复习计划(15篇)范文，希望对您有所帮助!初三年级中考备考复习计划精选篇1 1、第一轮复习的形式第一轮复习的目的是要“过三关”：（1）过记忆关。
必须做到记牢记准所有的公式、定理等，没有准确无误的记忆，就不可能有好的结果。
（2）过基本方法关。
如，待定系数法求二次函数解析式。
（3）过基本技能关。
如，给你一个题，你找到了它的解题方法，也就是知道了用什么办法，这时就说具备了解这个题的技能。
基本宗旨：知识系统化，练习专题化，专题规律化。
在这一阶段的教学把书中的内容进行归纳整理、组块，使之形成结构，可将代数部分分为六个单元：实数、代数式、方程、不等式、函数、统计初步等；将几何部分分为六个单元：几何基本概念，相交线和平行线、三角形、四边形、相似三角形、解直角三角形、圆等。
配套练习以《初中双基优化训练》为主，复习完每个单元进行一次单元测试，重视补缺工作。
2、第一轮复习应该注意的几个问题（1）必须扎扎实实地夯实基础。
今年中考试题按难：中：易=1：2：7的比例，因此使每个学生对初中数学知识都能达到“理解”和“掌握”的.要求，在应用基础知识时能做到熟练、正确和迅速。
（2）中考有些基础题是课本上的原题或改造，必须深钻教材，绝不能脱离课本。
（3）不搞题海战术，精讲精练，举一反三、触类旁通。
“大练习量”是相对而言的，它不是盲目的大，也不是盲目的练。
而是有针对性的、典型性、层次性、切中要害的强化练习。
（4）注意气候。
第一轮复习是冬、春两季，大家都知道，冬春季是学习的黄金季节，五月份之后，天气酷热，会一定程度影响学习。
（5）定期检查学生完成的作业，及时反馈。
教师对于作业、练习、测验中的问题，应采用集中讲授和个别辅导相结合，或将问题渗透在以后的教学过程中等手办法进行反馈、矫正和强化，有利于大面积提高教学质量。
中考指导：英语复习方法
中考指导：英语复习方法要把一到三年级的英语单词复习一遍，把各单元的短语，语法总结归纳一下，重点课文要熟读，要背的背一背;找本语法书把初中学过语法过一遍，练听力，做习题。
对“时间〞考察很多听力似乎成了很多考生拿高分的拦路虎。
建议大家，平时有空经常放放英语磁带，主动创造英语环境，以此来刺激耳朵的敏感度。
其实，听力也有解题技巧。
在听力开始前，考生们要先仔细审题，预测考点内容，然后带着预测去听材料就可以增加准确性。
对时间、地点、人名这些信息考生一定要养成边听边记的习惯，而且要特别重视时间的间接表达法。
在不确定答案的时候，也不要过于执着，这样会浪费考试时间。
还有，不要以为听力是不可以进行事后检查的，根据之前记录的信息和掌握的常识，从选项和题干上分析，还是可以查漏补缺的。
单项选择将考查单词、词组在特殊语境中的含义单项选择包含了比拟多的根底知识点，但是像往年纯粹考语法的题目会减少，今年将着重考查单词、词组在特殊语境中的含义。
平时考生做了大量的单项选择题目，可能形成了一种思维定式，看到一题觉得似曾相识，想都没想就下笔答题，这样很容易就被干扰选项迷惑。
除了单词、词组的固定搭配外，还要掌握一定的解题技巧。
比方“直接法〞，哪些动词和“to〞搭配，哪些动词是“doing形式〞，考生要自己做归纳总结。
还有“关键词法〞，解题时一定要圈出关键词，平时做练习和模拟考时也要养成这个习惯。
答卷应该干净整洁，但是问卷最好多些圈圈点点，这样的举手之劳对解题帮助很大。
“前后照应法〞特别适用于一问一答式题干的题目。
考生不要仅凭自己的经验，而要根据下文找到题目中隐含的意思。
另外像“排除法〞，就需要考生在审题时可以将一些显而易见的错误选项排除，然后再比拟剩下的选项，大大提高答题的正确率。
还有“语境情景法〞，是要考生耐心地多看几遍题干，可以把选项带入题目。
完形填空至少看三遍全文完形填空是整张试卷中较难的一块题目，考生失分比拟多。
和单项选择一样，完形也不再纯粹考语法。
2023中考物理备考复习计划和方法精选1
2023中考物理备考复习计划和方法精选1中考物理备考复习计划和方法精选篇1期末考试是学生和家长比较看重的一次考试，对于期末考试的复习指导学生一定要认真学习一下。
初中的物理知识是一块一块的，相对比较独立。
但是到了高中之后我们说物理是一个成体系的，所以说之前如果学不好，之后也很难学好。
如果大家觉得这一块物理比较难，我觉得大家应该着手复习，把之前学过的简单的模型，简单的一些运动状态复习之后，我们说最后物理为什么觉得比较难呢，复杂程度其实是这样的，我们之后期末会接触到平抛运动，平抛运动其实你可以分解到一个水平上，一个竖直方向上。
而这个水平方向跟竖直方向上都是咱们之前学过比较简单的运动，但是他们给的合成到一块，好多同学觉得比较难了，因为这都是一个递进的过程，所以说怎么筹备期末考试呢，建议大家把之前的内容夯实基础，上课跟着老师认可的去学，就有一种水到渠成的感觉，不会觉得特别难。
一.建立和谐师生关系，激发学生学习兴趣常言道亲其师，信其道，无论是成绩好的学生、还是基础比较薄弱的学生都很主动、很愿意与老师交流讨论，老师和学生心往一处想，劲往一处使，学生学习热情高涨，给人信心和力量。
二.抓基础、抓主干、抓落实对于课本和考试大纲要求的基础知识、基本规律、基本能力要求，我们都进行了逐个筛选，认真做好落实。
所以对于常规习题、常规能力，就成了我们学生的特长。
三.加强题型训练、强化答题规范将能力转化成分数是对老师和学生提的共同的口号，我们要求学生加强计算能力、审题能力的培养，尽最大努力减少答题的失误。
我们要求老师和学生把这作为课题进行研究。
一方面我们要求老师做好示范，对于繁杂的运算，课堂上不能回避，老师要亲自演示，运算也是一种能力，对于大题，老师要给出标准、完整、详细的解答过程。
另一方面我们要求学生计算不能省，大题要过程化、方程化，尽一切可能把失误降到最低。
四.注重学习过程，淡化学习结果，减轻心理压力我们非常注重学生复习习惯、复习方法的养成，从错误的更正、上课的笔记、课后的复习及补习着手，交他们方法，催他们落实。
中考语文备考计划与做法
中考语文备考计划与做法中考语文学科备考方案篇1一、指导思想以《初中语文教学大纲》和《语文课程标准（实验稿）》７—９年级“语文课程目标”以及我市制订的《语文考试标准》为指针，立足教材，结合学生实际，研究复习方法，面向全体学生，全面系统地提高学生的语文技能和综合素养。
二、复习目标通过复习，使学生对初中阶段的语文基本知识有一个明确的、系统的了解，强化学生的阅读理解能力和语言表达能力，提高学生运用语文知识解决实际问题的能力。
力争在今年的毕业会考中，语文科的综合评价指标进入全县前五名。
三、方法与措施１、明确目标，立足教材。
教师应认真研究《语文考试标准》，明确考试的范围与目标，对出题动向和题目类型作出科学的分析和预测，以便在复习的过程中能做到有的放矢。
语文复习应以课本为主，按大纲要求进行知识点的归纳、总结，掌握每课的重点、难点，辅之以少量的练习；并不断地由课内向课外延伸。
复习中，要精选有代表性的训练题和模拟题进行训练，培养学生分析、解决问题的能力。
２、全体参与，分层达标。
复习课的主体是学生，教师应充分调动全体学生的积极性，特别是在当前初中扩招的形势下，教师更不能把目光只盯在少数“尖子生”身上，而应该更多地关注那些基础不扎实、学习有困难的学生。
对不同层次的学生应提出不同的要求，优等生可适当“放”，中等生宜“引”，后进生需“扶”。
３、强化基础，突出重点。
针对中考试题基础性强的特点，对于教学大纲和新课程标准中要求掌握的语文知识和基本篇目，教师应进行适当的梳理，只有理清了头绪，学生才能思路清晰，复习才有更佳的效果。
阅读理解与作文是语文复习的“重头戏”，教师应加强指导。
在进行阅读训练时，应根据不同文体的特点，教给学生一些思考问题和解决问题的方法，真正做到“授之以渔”，并结合有针对性的训练，举一反三，从而提高学生阅读的能力。
作文复习应重点放在“快速作文”的指导上，从立意、选材、构思、语言等方面进行训练，淡化文体要求，提倡创新意识。
关于2023年初三中考考前备考辅导
关于2023年初三中考考前备考辅导关于2023年初三中考考前备考辅导2023年初三中考考前备考辅导是怎样的呢?许多人都知道通过做题能够有效提高做题速度，但是往往没有更好的规划，以下是我细心收集整理的2023年初三中考考前备考辅导，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。
2023年初三中考考前备考辅导通过统计，由于在时间不够的问题上，导致整个考试直接丢分的平均有30分左右(全科目)，间接的影响更广。
从各个科目的题型特点来看，做题速度慢的同学，语文和英语科目比较简单受影响的是作文，其他试题时间是比较充分的。
数学、文理综合部分需要同学消耗更多时间动脑，分析理解推断都需要消耗时间，并且由于思索的角度及动身点不同，同样的试题消耗的时间不同，有的快有的慢，一旦“想对路了”，做题速度特别的快，一旦某一步卡住了，哪怕答案呼之欲出，却始终写不出来。
因此感觉考试时间不够的往往是数学和文理综合。
但是，提高做题速度，就真的可以有效避开由于时间不够造成的丢分吗?非也!不少同学发觉，通常做题速度加快了，精确率却下降了;而精确率上升后，时间往往又不够了。
并且做题速度这个问题，许多童鞋都说，刷题刷的不少，但是结果往往还不能尽如人意。
那么问题来了，做题速度慢是为什么呢?1、对考试题目不娴熟造成对题目不熟的缘由也许有这么三个：对学问点本身不熟识、解题思路不熟识(思维不熟)、分析力量不足。
2、做题力量不足(1)计算力量不足;(2)写字速度慢，在文综考试中尤其致命，文综需要大量书写，写字慢很简单写不完;(3)阅读速度慢，对于一些比较大段文字的题目，读题都花费许多时间;(4)接受信息力量不足，简洁来说，就是题目看不懂。
3、马虎马虎马虎、马虎都可以归结于急躁，许多童鞋读题时快速读完却不了解其表达内容，或者是还没读完就开头写答案了，往往要反复回头，铺张时间。
或者干脆做错。
4、不良的做题习惯有同学拿到题闷头就做，生怕做不完，不会先理一下做题思路，发觉做错了才回头看。
中考考前辅导方案
中考考前辅导方案一、学生心理辅导中考的压力不言而喻，学生可能会出现焦虑、紧张、恐惧等负面情绪。
因此，心理辅导是考前辅导的重要环节。
1、举办心理健康讲座邀请专业的心理专家为学生举办讲座，讲解中考前常见的心理问题及应对方法，让学生对自己的情绪有正确的认识。
2、个体心理咨询为学生提供一对一的心理咨询服务，针对个别学生的严重心理问题进行疏导和解决。
3、开展心理拓展活动通过团队游戏、户外拓展等形式，培养学生的团队合作精神和抗压能力，让他们在轻松愉快的氛围中释放压力。
二、学习方法指导1、制定学习计划根据中考的考试科目和时间安排，帮助学生制定合理的学习计划，合理分配时间，确保每个科目都能得到充分的复习。
2、整理复习资料指导学生对所学知识进行系统的整理，将知识点串联起来，形成知识网络。
同时，帮助学生筛选出重点、难点和易错点，有针对性地进行复习。
3、解题技巧训练针对不同科目的题型，进行解题技巧的训练。
例如，语文的阅读理解和作文，数学的选择题和解答题，英语的听力和阅读理解等，让学生掌握有效的解题方法，提高答题速度和准确率。
三、学科知识复习1、语文（1）古诗词和文言文背诵加强对重点古诗词和文言文的背诵和默写，确保不丢分。
（2）阅读理解训练通过大量的阅读练习，提高学生的阅读理解能力和分析能力。
（3）作文指导进行作文专题训练，包括审题、立意、选材、结构等方面的指导，同时让学生积累一些优秀的作文素材。
2、数学（1）基础知识巩固对数学的基本概念、公式、定理进行复习，确保学生掌握扎实。
（2）专题复习针对函数、几何、概率等重点专题进行强化训练，提高学生的解题能力。
（3）模拟考试定期进行模拟考试，让学生熟悉考试题型和考试节奏，提高应试能力。
3、英语（1）词汇积累督促学生背诵中考必备词汇，通过单词竞赛等形式激发学生的学习兴趣。
（2）语法复习对英语语法进行系统复习，重点掌握时态、语态、从句等语法知识。
（3）听力和口语训练利用多媒体资源，加强听力训练，同时鼓励学生开口说英语，提高口语表达能力。
“中考复习方法指导”教师讲话稿
求职前可先找职业指导师
求职者怎样找到适合的岗位，大学毕业生怎样寻找目标，找到能实现
自身理想的职业。
专家建议：可以先找职业指导师，或许能有一个清楚的
认识。
职业指导师，对许多人来说，可能还比较陌生。
据山西省职介服务中
心主任冯俊介绍，职业指导师，就是能对劳动市场的用人单位和求职者两
大主体，在用工、薪酬、就业形势、市场行情等方面进行分析、指导，并
促进劳动力资源进行合理配置的人。
职业指导师分四个等级：职业指导员、助理职业指导师、职业指导师和高级职业指导师。
职业指导师需具备心理学、教育学、管理学等多方面的知识。
目前，这个职业在国内极具发展潜力。
从2000年开始，我国对职业指导人员实行了就业指导职业资格证书
制度。
全国取得职业指导资格的人员有数千，但高级职业指导师仅四五百人，远不能满足就业市场的需求。
在一家旅游公司做文秘的李女士说，3年前她毕业后，由于所学专业
冷门，自己又比较内向，不善交往。
她做过营销、代理，但半年内连遭3
次求职失败。
憋气、自卑的心理使她每次求职几乎都处于迷迷糊糊的游离
状态。
一次，她找职业指导师作咨询，经过交谈、测试，职业指导师认为
她虽不善交往，但细心、负责、能保守秘密，具有一定的写作能力，建议
她加强文秘专业的学习，并推荐她到一家旅游公司做文秘。
凭着出色表现，她在公司站稳了脚跟。
高级职业指导师王玮认为，职业指导师眼中没有绝对的失业。
他可以帮助用人单位分析用工群体和层次，帮助求职者分析求职取向和目标，最大程度地实现双方资源的沟通和重新链接。
中考复习方法指导2
“中考复习方法指导”讲话稿各位同学：下午好！今天离09年中考还有60多天了，所以今天的这个誓师大会犹如2002年的第一场雪，来得稍晚了些，但还是十分重要的，也是十分必要的。
根据领导的安排，要我在这里跟同学们谈谈有关复习方法问题。
事实上我想说的是，教无定法、学无定法，所以也谈不上方法，我就谈几点建议吧。
1、以本复习，夯实基础学生学习，最重要的还是基础，只有打好结实的基础才能具备考试的依托，因此，在中考前的一轮复习中一定要把学习过的各章各节的内容都仔细的看一遍，尤其是老师讲过的重点和难点，在这一遍的复习中主要是以课本、以课堂笔记为主，记住：课本不能丢。
在这一步中，要根据老师的思路走，适时做一些对应的练习，争取不留知识点的空白。
尤其是理化实验部分，举个例子：初中化学上下册，演示实验80多个，学生实验10个，家庭实验15个，我们平时没有条件做，现在更不可能去做，但实验题在考试中占15~20分，怎么办？只有通过看书，从实验原理、装置、药品、现象、结论及注意事项等方面去认真阅读，比较分类，找出异同，千万不可眼高手低，抛开课本。
其实中考试题的出题点都来自于课本，无论它怎样变、怎样新，都不会超出课本的知识点，万变不离其宗。
2、用好错题集，稳步提高基础知识掌握了，那么下一步，我们就要对学习有进一步的深入了。
在这步复习中，我们主要采用看题的方法，把以前做过的习题（包括资料、试卷）全部拿出来，把每一道题都看一遍，尤其是理科的学科，看的时候要把这道题如何做，怎么做，为什么这样做这三个问题弄清楚，遇到不懂的就问同学，问老师。
把厚的变薄、粗的变精。
这一步复习主要是把所学过的知识运用到题目中，了解每一个知识点是怎样运用的，只有掌握了知识点的运用，才能知已知彼，方能百考百胜。
3、查漏补缺，巩固复习，综合提高经过了一段时间的复习后，我们对所学知识的体系和内容都基本掌握了，这个时候往往有些同学认为自己的学习水平已经很高了，所以复习时也不会像刚开始时那么用心了，总是想考验一下自己的水平有多高，俗话说“自古英雄最寂寞”，这时候一定不能松懈，要结合学校或老师的布置，有必要的进行一些综合考试，通过考试来知道自己到底哪里还有不足，再查漏补缺，进行巩固复习。
考前高效复习方法7种考前复习方法
考前高效复习方法7种考前复习方法学习是为了获得科学知识，掌握科学方法，提高自身能力，但人脑既有记忆功能，也有遗忘的特点，掌握遗忘先快后慢的规律，适时进行复习，是获得良好学习效果的重要环节。
下面介绍7种复习方法。
考前高效复习方法 7种考前复习方法1、尝试回忆复习法一种独立地把老师讲课的内容回想一遍，自己考自己，逼着自己专心致志开动脑筋的复习方法。
有人把这叫做“过电影”，即在头脑中把上课的每个关键问题“放映”一遍;也有人把这比喻为“反刍”，就像牛一样，在休息时让食物重回口腔，细细地加以咀嚼。
尝试回忆有四个好处：①可以检查当天的听课效果。
回忆时，可以边回忆边对照书;也可以回忆后看书。
为了专心回忆，也可以在草稿纸上把回忆的主要内容写出来。
②可以提高记忆能力。
③可以提高看书和整理笔记的积极性。
④可以培养爱动脑筋的习惯。
2、浓缩复习法把所学各科的教材按一定的科学系统自编提纲，高度概括后“把书变薄”，浓缩记忆内容的一种复习方法。
浓缩的原则应是：①要有科学的体系。
就是要把大量看起来是单一的，需要死记硬背或逐个理解的知识内容，有意识地归并到某个知识体系中，从横向、纵向形成有机联系，组成一条知识链。
②要抓住关键。
在概括知识内容时，要抓住关键的知识点，前后联系，纵横结合，起到提纲挈领的作用。
浓缩复习并没有固定模式，或列表式，或图示式，可以因学科知识特点和复习者学习的特点自行创造。
总之，要把大堆需记忆和理解的公式、概念、定理、方法、技巧概括起来，高屋建瓴，求得整体效应。
3、复习基本法通过温课回顾，巩固知识，提高能力的基本方法。
具体方法有：①过度复习法。
就是集中在一个时间内进行超过所需次数的复习。
但不是次数越多越好，从心理学的角度看，当复习达到熟记的程度以后，再用取得这种效果所需的时间和次数的百分之五十继续复习，效果最好。
这种方法适用于初次复习。
②循环复习法。
学完一部分知识后，及时地进行一次复习。
学完下一部分知识后，再进行第二次复习。
初三数学中考考前复习指导建议整理
初三数学中考考前复习指导建议整理数学中考复习即将开始，初三学生究竟该如何复习才能让自己取得事半功倍的效果呢?下面是小编为大家整理的关于初三数学中考考前复习指导建议，希望对您有所帮助!九年级数学考前复习几点建议1、每天做好2本册子，即复习笔记和错题集。
建议做复习笔记，课前记录自己复习的心得，然后在课上以此笔记作基础补充上课笔记，从中可以感受自己和老师在复习中的差异，并不断调整改进复习方法;注重研究错题，在平时练习、测验后要分外留心做错的题，建立一个自己的“错题本”。
着重分析自己的错因，解决问题的关键点和简便方法。
这是一份非常重要的学习资源，而且是针对自己的，考前只要拿出它，就能明白自己的不足。
2、每天做足做透做精1道综合题。
可以根据老师的例题讲解，进行一题多解、一题多变的训练。
建议回家复习时，要根据老师讲解的思路书写再现每种方法的解题过程，以达内化的效果。
3、每周保证认真完成1套模拟考卷，并做好考后分析。
在模拟练习时，设法将自己置于正规大考状态。
4、每周周末1次系统归纳复习。
在周末，将一周做过的练习、考试题中的错误重做一遍。
总之，说一千道一万，重要的是：重视课堂听课效率，跟上老师的复习节奏。
回归课本，夯实基础，分分必争，关注细节。
主动复习，主动反思，贵在坚持，这样提升数学能力就能实实在在做到了。
初三数学后期复习指导第一轮：先过记忆关首先，学校的老师会在复习之前做一个详尽的复习计划。
例如：我们建兰初三的数学老师在认真学习新课程标准的前提下将复习计划定为三轮。
第一轮复习是总复习的基础，是重点，是侧重双基训练。
在这个阶段，教师会帮助学生扎扎实实地夯实基础。
帮助学生首先要过“记忆关”，即做到记牢记准所有的公式、定理等，因为没有准确无误的记忆，就不可能有好的解题方法。
其次要过“基本方法关”和“基本技能关”，即给你一个题，你找到了它的解题方法，就具备了解这个题的技能。
而在学生解题的过程中，指导他们尽量走捷径、出奇招、有创意，并借此培养学生学习数学的兴趣及解题技巧，提高解题的灵活度。
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中考独立复习方法指导
中考独立复习方法指导
独立作业
独立作业是学生经过自己头脑的独立思考，自觉灵活地分析问题和解决问题，进一步加深和巩固对新知识的理解和对新技能的掌握
的过程。
如果按要求抓好以上几个环节，独立完成作业是不困难的.。
基本要点：
第一，解答每一个问题和做每一个实验，都应该是学生自己运用所学的知识认真地进行独立思考和独立操作的结果。
第二，克服做作业的盲目性。
做练习的目的是为了加深对新知识的理解和掌握运用新知识解决实际问题的方法，提高分析问题和解
决问题的能力。
第三，在时间允许的情况下，学生可根据自己的实际知识水平，适当地选做一些难度较大的有代表性的综合性练习题，发展思维能力，培养灵活运用知识解决较复杂问题的技能。