指南录后序-知识详细整理
指南录后序知识点
指南录后序知识点指南录后序知识点（上）在这部《指南录》的后序中，我们将进一步探讨一些相关的知识点，以帮助读者更好地理解本书所述的内容。
本篇后序知识点主要分为两个部分，第一部分将介绍一些与人类认知和决策相关的知识，第二部分将探讨一些与人际关系和沟通技巧相关的内容。
一、人类认知和决策认知科学是研究人类思维过程的一门学科，它主要关注人类如何获取、处理和储存信息。
在本书中，我们提到了一些与人类思维和决策相关的概念，如认知偏见、思维模式和决策失误。
这里我们将进一步探讨这些概念。
1. 认知偏见（Cognitive Bias）认知偏见是指人类在进行认知过程中，出于心理学和认知心理学方面的原因，倾向于对信息进行一些系统性的处理和加工，从而产生错误的判断或决策。
其中常见的认知偏见如下：- 预设偏见（Confirmation Bias）：人们往往更倾向于接受与自己已有观点相符的信息，而忽视与之相反的信息。
- 前瞻性偏见（Hindsight Bias）：人们往往在事后认为已经预见到了某种情况或事件的发生。
- 羊群效应（Herd Mentality）：人们往往会跟随大多数人的决策，而忽视自己的判断和观点。
了解和认识这些常见的认知偏见，可以帮助我们更好地评估和调整自己的思维方式，从而减少错误的决策和判断。
2. 思维模式（Thinking Pattern）思维模式是指人类在处理和分析信息时采取的一种思维方式或方法。
不同的思维模式会对人们的思维过程产生不同的影响，从而导致不同的思考结果和决策。
- 归纳与演绎思维（Inductive and Deductive Thinking）：归纳思维是通过从特殊到一般的方式从个别事实中得出普遍性的结论，而演绎思维则是通过从一般到特殊的方式从普遍性的原理中推导出具体的结论。
- 双向思维（Divergent and Convergent Thinking）：双向思维是指能够同时进行开放性和聚焦性思维的能力，开放性思维是指产生各种各样的创意和想法，聚焦性思维则是将这些创意和想法聚集在一起，并进行评估和选择。
指南录后序内容详解
文天祥 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星. 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死,留取丹心照汗青.
指南录后序
文天祥
北 京 文 天 祥 祠 堂
正 音
1德祐( yòu ) (2)缙绅( jìn ) (3)纾祸( shū ) (4)觇北( chān )
内容概括
第二节
第三小节
概括第四段内容
第五段
概括第五段内容
检测
▪ 注音：缙、萃、纾、觇、翌、 遽、羁縻、度、诟、数、诣 明确：jìn、cuì、shū 、chān、yì、jù、jī mí、duó、gòu、 shǔ、yì
自读课文第4~5自然段
▪ 结合书下注释,疏通文意 ▪ 思考：
1. 划出文天祥从京口逃脱后的逃亡 线路图.
2.用自己的话复述文天祥在逃亡过 程中遭遇的种种凶险。
检测
▪ 注音：得间、阃、诋、巡徼、檄、 邂逅 明确：jiàn kǔn dǐ jiào xí xièhòu 解释： 1、得间奔真州 2、中兴机会,庶几在此 3、变姓名，诡踪迹，草行露宿 4、穷饿无聊，追购又急，天高地迥，号呼靡及 5、如扬州 6、为巡船所物色 7、进退不由，殆例送死 8、贾家庄几为巡徼所陵迫死 9、道海安、如皋，凡三百里
2.第5小节作者悲慨历九死,第7小节感叹幸“一 生”，作者“幸生”的目的是什么
雪九庙之耻,复高祖之业
3.结合书下注释①,根据课文，写一段100字左 右的，简介指南录.
内容要点：诗作的背景、诗集的内容、命名的缘由、结集 的目的. 示例：指南录是文天祥自编的一部诗集。诗集收录了诗人 出使被扣和逃归途中所写的诗作。这些诗歌记录了诗人逃 亡的遭遇,抒发了忠贞报国之情。诗人取集中《渡扬子江》 臣心一片磁针石，不指南方不肯休句意，命名为“指南 录”。
《指南录》后序文言知识积累
《指南录》后序文言知识积累一、作家作品文天祥是南宋大臣，杰出的民族英雄、文学家、诗人。
字履善，一字宋瑞，号文山。
《指南录后序》选自《文山先生全集》，《指南录》是取《扬子江》一诗中“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的句意命名。
二、文言实词1．通假字（1）缙绅．．、大夫、士萃于左丞相府（缙，也作搢，插的意思。
绅，腰带。
）（2）具．以北虚实告东西二阃（具，通“俱”。
作副词，全，都。
）（3）层见．错出（见，通“现”。
）2．古今异义（1）穷饿无聊．．，追购又急古：没有依托今：单调，没有意义（2）初至北营，抗辞慷慨．．古：十分激烈今：大方（3）为巡船所物色．．古：搜寻今：寻找需要的人才或东西（4）以至．．于永嘉古：表示时间、范围等的延伸，一直到今：表前述情况所达到的深度或结果（5）几彷徨．．死古：走投无路今：犹豫不定，不知往哪里好（6）不复顾利害．．古：个人的安危今：利益和害处；了不起3．一词多义（1）间得间奔真州（jiàn，名词，机会）中间力拉崩倒之声（jiàn，动词，夹杂）（2）靡吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之（动词，倒下）天高地迥，号呼靡及（副词，无，不。
靡及，达不到）（3）如如扬州，过瓜洲杨子桥（动词，往．．．．．．．去，到．．．．．．．去）安见方六七十、如五六十，而非邦也者。
（表选择关系，或）（4）为将以有为也（作为，名词）为巡船所物色（被，介词）为一卷（编作，动词）（5）使会使辙交驰（使者，名词）使北营（出使，动词）使来者读之（让，动词）4．词类活用（1）名词作状语。
北虽貌．敬（表面上）/则直前．诟虏帅失信（上前）/予分．当引决（按名分）/草．行露．宿（在野草间，在露天里）/日．与北骑相出没（每天）（2）名词作动词。
道．海安、如皋（取道）庐陵文天祥自序．其诗（作序）三、文言虚词1．而（1）连词，表承接。
归而求国之策/死而死矣（2）连词，表转折。
而不在使者之目/而幸生也何所为2．以（1）连词，表修饰，相当于“而”。
指南录后序知识点
指南录后序知识点第一篇：对人生的思考人生是一场旅程，每个人都有各自的道路。
指南录为我们提供了许多思考人生的方法和指导。
在面对人生的选择和挑战时，我们应该要有自己的信仰和目标，并且不断追求。
同时，我们还要拓宽我们的眼界，了解这个世界和不同文化，为自己的人生经验积累更多斧正。
在这个现代社会，我们经常会遇到各种各样的压力和困难。
我们要做的是保持积极的态度和开放的心态。
尽管困难可能是很难克服的，但只要我们坚定自己的信心和热情，我们一定会成功。
此外，我们也要注意自己的身体和心理健康。
只有身心健康，我们才能够更好地面对挑战和完成任务。
我们应该保持一个平衡的生活，包括健康的饮食、充足的睡眠、适量的运动和消除精神压力的放松。
尽管我们不能预测未来，我们可以在指南录的指导下努力并为自己的未来做好准备。
无论面临什么挑战，我们都需要坚定自己的信念、目标和自我价值，并且继续前进。
第二篇：对人际关系的思考人际关系是我们生活中重要的一部分。
指南录教会了我们如何处理各种人际关系，这些技巧可以让我们与他人和谐相处，获得支持和帮助，甚至开启新的机会。
建立良好的人际关系需要我们不断提升自己的沟通技巧，尤其是倾听技巧。
我们需要时刻关注对方的需求和意见，并做出积极的回应。
同时，我们也要学会控制自己的情绪和言辞，避免与他人发生冲突。
此外，我们还需要尊重他人的个性和习惯。
这包括我们处理情况和决策的方式，并接受他人的观点和建议。
我们需要学会理解和尊重不同背景、文化和信仰的人。
最后，我们还要建立自己的社交圈子，并不断拓展。
结交更多的朋友和同事有助于我们了解不同行业、文化和生活方式。
这样的交往也可以增加我们的信任和联系，并为未来的机会和发展奠定牢固的基础。
总之，良好的人际关系是我们生活不可或缺的一部分。
多年积累的人际关系和经验对我们的成长和成功至关重要。
指南录提供了许多指导，帮助我们更好地处理人际关系，并建立自己的成功社交网络。
指南录后序知识清单
《指南录后序》知识清单一、作者简介文天祥(1236—1283)，南宋杰出的爱国诗人、文学家。
字履善，一字宋瑞，号文山，庐陵(今属江西吉安)人。
宋理宗宝祐四年(1256)考取进士第一名。
历任湖南提刑、赣州知府。
恭帝德祐元年(1275)元兵渡江，文天祥起兵勤王。
临安危急，奉命至元营议和，因坚决抗争被扣留，后冒险脱逃，拥立益王赵昰，至福建募集将士，进兵江西，恢复州县多处。
后兵败被俘至元大都，终以不屈被害。
主要作品有《过零丁洋》《正气歌》《文山先生全集》等。
二、创作背景德祐(宋恭帝年号)元年(1275)正月，国事危急，朝廷召诸路“勤王”，文天祥积极响应，以全部家产充军费，组织武装力量。
次年，元军大举南下，驻军于皋亭山，这时文天祥被任命为右丞相兼枢密使，被派往北营与元军议和。
他不辱国体，慷慨陈词，触怒元丞相伯颜，被扣押，解送北方，至镇江逃脱，历尽艰险才得南归。
端宗赵昰派遣他与元军作战，景炎三年(1278)兵败被俘。
被押到大都后，元世祖忽必烈以宰相作为诱降条件，遭到文天祥的严词拒绝。
叛贼邓光荐劝其降元，亦遭唾骂。
文天祥历尽折磨而矢志不渝，于至元十九年(1283)十二月初九在柴市就义。
本文是文天祥在1276年5月为自己的诗集《指南录》写的序言，因在这年3月作者曾写过一篇自序，所以称本文为“后序”。
三、文体常识序，也叫作“叙”，或称为“引”，是说明书籍著述或出版旨意、编次体例或作者情况等内容的文章，也包括对作家的评论和对有关问题的研究、阐发。
“序”一般写在书籍或文章的前面，列在书后的称为“跋”或“后序”。
这类文章按不同的内容分别属于说明文或议论文：说明编写目的、简介体例和内容的属于说明文；对作者作品进行评论或对问题进行阐发的属于议论文。
四、词语理解(1)通假字①具．以北虚实告东西二阃：“具”同“俱”，全，都，作副词②层见．错出：“见”同“现”，出现③缙．绅：“缙”同“搢”，插④贾家庄几为巡徼所陵．迫死：“陵”同“凌”，欺侮⑤臣死有余僇．：“僇”同“戮”，罪(2)一词多义①间得间．奔真州：名词，机会彼节者有间．，而刀刃者无厚：名词，缝隙间．以诗记所遭：副词，间或，有时日与北骑相出没于长淮间．：名词，中间中间．力拉崩倒之声：动词，夹杂肉食者谋之，又何间．焉：动词，参与安得广厦千万间．：量词，表房屋的数量又间．令吴广之次所旁丛祠中：副词，悄悄地，暗中②靡天高地迥，号呼靡．及：副词，无，不吾视其辙乱，望其旗靡．，故逐之：动词，倒下众人皆以奢靡．为荣：形容词，奢侈徒靡．弹药，无益吾事：动词，浪费③如如．扬州，过瓜洲扬子桥：动词，到……去，往隔篁竹，闻水声，如．鸣珮环：动词，像固不如．也：动词，比得上洛阳亲友如．相问，一片冰心在玉壶：连词，表假设，如果其如．土石何：“如……何”为固定句式，“把……怎么样”④分予分．当引决：按职分五谷不分．：动词，辨别，区分衣食所安，弗敢专也，必以分．人：动词，分配、分给舟首尾长约八分．有奇：量词，长度单位自分．已死久矣：动词，料想，断定⑤数数．吕师孟叔侄为逆：shǔ，动词，列举罪状众数．虽多，甚未足畏：shù，名词，数目范增数．目项王：shuò，副词，屡次蒙冲斗舰乃以千数．：shǔ，动词，计算则胜负之数．，存亡之理：shù，名词，命运⑥使会使．辙交驰：名词，使者使．北营：动词，出使使．来者读之：动词，让，给(3)古今异义①穷饿无聊．．，追购又急古义：没有依靠。
《指南录》后序(精选8篇)
《指南录》后序（精选8篇）《指南录》后序（精选8篇）《指南录》后序篇1教学目标：1.学会从作品的语言入手，了解作品的时代背景，准确地把握人物的内心世界，感受高尚的人格操守，领会文本所传达的思想感情。
2.学会借助工具书，注释浅易文言文。
3. 学习古代名作综合运用记叙、议论和抒情的手段。
领会文本所传达的思想感情。
教学重点：1.准确地把握人物的内心世界，感受高尚的人格操守，领会文本所传达的思想感情。
2.学会借助工具书，注释浅易文言文。
难点：学习古代名作综合运用记叙、议论和抒情的手段。
教学步骤及过程：导入：人生活在世上总是有感情的。
“人非草木，焉能无情？”感情既是多种多样的，又有高下之分。
那么，最高尚的感情是什么呢？哲人说过一句发人深省的话：“爱国主义感情是世界上最崇高、最美丽的一种感情。
”这种感情也是我国优秀传统文化中极重要的组成部分。
说到这种感情，就不能忘记文天祥（板书）。
文天祥一生的言行强烈地体现了他强烈的爱国主义感情（接p38注①作者、背景介绍）。
△ 他字宋瑞（板书），连他的名和字中都寄托着对自己祖国的美好祝愿。
古人云：“诗言志”（言：表达；志：思想感情），文天祥就写了很多诗歌体现了他的爱国情怀。
问：说说有哪些名句？（臣心一片磁针石，不指南方不肯休）（人生自古谁无死，留取丹心照汗青）（调动情绪）（响一点，要共鸣，会默写）△ 实际上，除诗以外，文还有许多文章同样洋溢着爱国的激情，其中名篇即《指南录》后序（板书）。
解题：“指南”即朝向南方，因是国家所处的方位。
《指南录》的命名，即出于刚才诗句中。
据说文天祥临刑前，面朝南方叩三头，从容就义。
所以“指南”二字，份量不轻，对文而言，祖国确实是一个始终吸引他的大磁场。
今天，强大的祖国一定更加吸引我们为她而奋斗了。
“序”这种文体曾接触过吗？（《呐喊》自序、《农村调查》序言），一般写在文章前面，说明写书目的、经过或介绍，评论书的内容，这种性质的文字有时出现在文章书籍后面，叫什么？跋（板书）本文为何称“后序”？（是第2篇序言了）。
指南录后序知识整理
《指南录后序》文言基础知识整理1.字词解析①注意释义予除右丞相兼枢密使（除：授官。
意思是除去旧职，授予新职。
枢密使：枢密院长官，掌管国家兵权）都督诸路军马（都督：统率。
路：宋代地方行政区域名称，大致相当于今现在的“省”）士萃（cuì）于左丞相府（萃：聚集）觇（chān) (窥视)北亦未敢遽（jù）轻吾国（遽：匆忙，马上）吕师孟构恶（è）于前（坏事。
构恶：做坏事。
）予羁（jī）縻（mí）不得还（羁、縻：都有束住、系住的意思，文中是被拘留的意思。
）贾余庆等以祈请使诣（yì）北（诣：到……去。
）天高地迥（jiǒng）（迥：远）避渚（zhǔ）洲（渚：水中小块陆地。
洲：水中陆地，比渚大。
）诋（dǐ）大酋当死（诋：斥骂。
）几自刭（jǐng)死(刭：用刀割颈。
）境界危恶（è）（恶：困难。
）阃（kǔn）（本意门槛，这里借指守边关的将领）殆例送死（殆：几乎，差不多。
例：类，列，引申为等同、等于。
）即具以北虚实告东西二阃（具，详细）②通假字缙绅（缙，通“搢”。
插）贾家庄几为巡徼所陵迫死（陵，同“凌”。
欺侮）层见错出（见，通“现”。
出现）臣死有余僇（僇，通“戮”。
罪）③词性活用A.名词作状语北虽貌敬（貌：表面上）予分当引决（分：按本份）草行露宿（草：在荒野里。
露：在露天下。
）日与北骑相出没（日：每天）B.名词作动词道海安、如皋（道：取道）则直前诟虏帅失信（前：走上前）庐陵文天祥自序其诗（序，为……作序）C动词作名词贾家庄几为巡徼所陵迫死（巡徼：巡徼的人）D形容词作动词北亦未敢遽轻吾国（轻：轻视）④一词多义[间]A名词jiān扁鹊立有间（顷刻，一会儿《扁鹊见蔡桓公》）出没于长淮间（之间）奉命于危难之间（期间）A1名词jiàn得间奔真卅（机会）彼节者有间，而刀刃者无厚（缝隙《庖丁解牛》）B1动词jiàn中间崩倒之声（夹杂《口技》）肉食者谋之，又何间焉（参与《曹刿论战》）B2副词jiàn间以诗记所遭（间或，有时）间令吴广之次所旁丛祠中（悄悄地，秘密地《陈涉世家》）C量词jiān安得广夏千万间（《茅屋为秋风所破歌》）[靡]A动词mǐ吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之（倒下《曹刿论战》）相如张目叱之，左右皆靡（后退《廉颇蔺相如列传》）B动词mí徒靡弹药，无益吾事（浪费《冯婉贞》）C形容词mǐ众人皆以奢靡为荣（奢侈《训俭示康》）D副词mǐ天高地迥，号呼靡及（无，不。
指南录后序知识点
指南录后序知识点指南录是一本非常受欢迎的书籍，它为读者提供了许多宝贵的指导和建议。
本文将总结并介绍指南录后序中的一些重要知识点，帮助读者更好地理解和运用其中的内容。
1. 情绪管理：指南录后序中的一项重要知识点是情绪管理。
情绪是我们日常生活中的重要组成部分，如何有效地管理情绪对我们的生活和工作有着重要的影响。
后序中提到的一些技巧包括深呼吸、体验情绪和情绪记录等。
这些方法可以帮助我们更好地认识和管理自己的情绪，提高情绪稳定性和应对能力。
2. 时间管理：时间管理是指南录后序中提到的另一个重要知识点。
有效地管理时间可以帮助我们更高效地完成任务，提高工作效率。
后序中提到了一些时间管理的方法，如制定清晰的目标，制定优先级和合理安排时间等。
这些方法可以帮助我们更好地规划和管理时间，避免时间浪费。
3. 目标设定：目标设定是指南录后序中非常重要的一部分。
设定明确的目标可以帮助我们更好地前进并取得成功。
后序中提到了一些设定目标的技巧，如确立长期目标、分解目标和设定可度量的目标等。
这些方法可以帮助我们更好地设定和实现目标，提高工作和生活的效果。
4. 小步快走：小步快走是后序中提到的一种重要思维方式。
这种思维方式强调通过采取积极的行动来取得进展和实现目标。
后序中提到了一些小步快走的方法，如设定短期目标、制定行动计划和勇敢面对挑战等。
这些方法可以帮助读者更好地采取行动，迈向成功。
5. 成功的要素：后序中还强调了成功的一些关键要素。
其中包括自律、毅力和积极性。
自律是指采取控制自己行为和决策的能力，毅力是指坚持不懈地追求目标的精神，积极性是指积极主动地对待生活和工作。
了解并培养这些要素将有助于我们取得更好的成果。
6. 管理与领导：。
指南录-文言知识整理
《〈指南录〉后序》知识点归纳一、通假字①缙绅、大夫、士萃于左丞相府缙：同“搢”，插，指插笏于带。
②贾家庄几为巡徼所陵迫死陵：同“凌”，凌辱。
③层见错出见：同“现”，出现。
二、一词多义1．使①会使辙交驰使：使者②而不在使者之目使：出使③使来者读之使：让④竟使遇哨使：假使2．为①数吕师孟叔侄为逆为：做②昔人云：将以有为也为：作为③使北营，留北关外，为一卷为：成为④贾家庄几为巡徼所陵迫死为：被⑤众谓予一行为可以纾祸为：是3．间①得间奔真州间：间隙，空子②间以诗记所遭间：有时③日与北骑相出没于长淮间间：中间4．几①不知其几矣几：几次②几自刭死几：几乎5．道①道海安、如皋道：取道②道中手自抄录道：路途6．下①上下颇惊动下：元军中地位低的人②至高邮，制府檄下下：下达7．日①与贵酋处二十日日：天②日与北骑相出没于长淮间日：每天8．名①二贵酋名曰“馆伴”名：名义上②名曰《指南录》名：题名，命名9．自①庐陵文天祥自序其诗自：自己②自海道至永嘉自：从10．见①北邀当国者相见见：见面②层见错出见：同“现”，出现11．相①辞相印不拜相：丞相②日与北骑相出没于长淮间相：相互12．当①北邀当国者相见当：掌管、主持②予分当引决当：应当三、词类活用1．都督诸路军马都督：统领总督，名词作动词。
2．北亦未敢遽轻吾国轻：轻视，形容词作动词。
3．则直前诟虏帅失信前：走上前，名词作动词。
4．诡踪迹诡：使……诡秘，形容词作使动词。
5．道海安、如皋道：取道，名词作动词。
6．草行露宿草：在荒野，名作状。
露：在露天，名作状。
7．北虽貌敬貌：表面上，名词作状语。
8．夜趋高邮夜：在夜晚，名词作状语。
9．庐陵文天祥自序其诗序：作序，名词作动词。
10.曰《指南录》名：题名，名词作动词。
11.予分当引决分：按本分，名词作状语。
12.夜则以兵围所寓舍夜：在夜晚，名词作状语。
13.道中手自抄录手：用手，名词作状语。
14.悲予志焉悲：悲叹，形容词作动词。
四、特殊句式（一）被动句式①予除右丞相兼枢密使②奉使往来，无留北者③予羁縻不得还③为巡船所物色④贾家庄几为巡徼所陵迫死⑤几以捕系死⑥真州逐之城门外⑦几以不纳死（二）介词结构后置①缙绅、大夫、士萃于左丞相府②吕师孟构恶于前③贾余庆献谗于后④日与北骑相出没于长淮间⑤约以连兵大举⑥将藏之于家（三）省略句①避哨（于）竹林中②行（于）城子河③出入（于）乱尸中④北与寇往来（于）其间⑤发（于）北关外⑥脱（于）京口⑦出（于）无可奈何⑧坐（于）桂公塘土围中⑨奉使往来，无留（于）北者⑩将以（之）有为也（四）判断句①死生，昼夜事也②境界危恶，层见错出，非人世所堪③众谓予一行为可以纾祸（注：可编辑下载，若有不当之处，请指正，谢谢!）。
指南录后序知识点整理
• 从前假使我把生命放弃在荒草丛中， 我即 使正大光明问心无愧，但在国君、父母面 前无法文饰自己的过错，国君和父母大概 会怎么讲我呢？
课堂练习
1．下列注音有误的一项是（ ）
• A 荟萃（cuì） 缙（jìn）绅 纾（shū） 祸 翌（yì）日
• 我虽然正大光明问心无愧,但在君王和父母面前 无法文饰自己的过错,国君和父母会怎么讲我呢!
• 3、初至北营，抗辞慷慨 （慷慨。古：十分激烈。今：大方。）
• 4、为巡船所物色
（物色。古：搜寻。今：寻找需要的人才或东西。）
• 5、几彷徨死
•（古：走投无路。今：犹豫不定，不知往哪里去好
• 6、众谓予一行为可以纾祸
•（古：出使一次 。今：一群人）
• 7 以父母之遗体行殆
•
古义:指父母赐予自己的身体
（具，通“俱”。全，都，作副词。） • 2、层见错出
（见，通“现”。） • 3、几为巡徼所陵迫死
（陵，同“凌”。欺侮）
• 4、臣死有余僇（自余为僇人）
臣死有余僇（僇，通“戮”。罪）
• 四、词性活用 • A.名词作状语 • 1、北虽貌敬 （貌：表面上） • 2、予分当引决 （分：按名份） • 3、草行露宿
• B 遽（jù）然 羁縻（mí） 诟（gòu） 病 造诣（yì）
• C 诋（dǐ）毁 庶几（jǐ） 酋（qiǘ）长 彷（páng）徨
• D 愧怍（zuò） 自刭（jǐng） 巡徼（ jiào） 檄（xí）文
• 2．下列加点词语意思完全相同的一项是（ ）
• A 予自度不得脱 何不改乎此度 • B 夜则以兵围所寓所 翌日，以资政殿学
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《指南录后序》重点词汇整理
一、字词解析
①注意释义
士萃（cuì）于左丞相府（萃：聚集）
北亦未敢遽（jù）轻吾国（遽：匆忙，马上）
吕师孟构恶（è）于前（坏事。
构恶：做坏事。
）
予羁（jī）縻（mí）不得还（羁、縻：都有束住、系住的意思，文中是被拘留的意思。
）贾余庆等以祈请使诣（yì）北（诣：到……去。
）
》
天高地迥（jiǒng）（迥：远）
避渚（zhǔ）洲（渚：水中小块陆地。
洲：水中陆地，比渚大。
）
诋（dǐ）大酋当死（诋：斥骂。
）
境界危恶（è）（恶：困难。
）
轻：轻视。
慷慨，意气激昂。
羁縻：束缚，这里是软禁、扣留的意思。
度：估量
#
前：向前。
直：直接，径直。
诟：耻辱，怒骂。
当时元军统帅为伯颜，据《指南录》载：本来说定事完后便让文天祥回去，但元军却把贾余庆等放回，扣留了文天祥。
数：列举罪状。
貌：表面
②通假字
具以北虚实告东西二阃（具，通“俱”。
全，都，作副词。
）
[
层见错出（见，通“现”。
）
道中手自钞录（钞，通“抄”）
缙绅（缙，通“搢”。
插）
贾家庄几为巡徼所陵迫死（陵，同“凌”。
欺侮）
臣死有余僇（僇，通“戮”。
罪）
③词性活用
A.名词作状语
、
北虽貌敬（貌：表面上）
予分当引决（分：按名份）
草行露宿（草：在荒野里。
露：在露天下。
）
日与北骑相出没（日：每天）
B.名词作动词
道海安、如皋（道：取道）
则直前诟虏帅失信（前：走上前）庐陵文天祥自序其诗，名曰《指南录》。
…
维扬帅下逐客之令(下：下达）
动——名
贾家庄几为巡徼所陵迫死
④一词多义
[间]
A名词jiān
得间奔真卅（机会）
：
彼节者有间，而刀刃者无厚（缝隙《庖丁解牛》）
扁鹊立有间（一会儿《扁鹊见蔡桓公》）
出没于长淮间（之间）
道芷阳间行（小路）
B动词jiàn
中间崩倒之声（夹杂《口技》）
肉食者谋之，又何间焉（参与《曹刿论战》）
）
C量词jiān
安得广夏千万间（《茅屋为秋风所破歌》）
D副词jiàn
间以诗记所遭（间或，有时）
间令吴广之次所旁丛祠中（悄悄地，秘密地《陈涉世家》）
[靡]
A动词mǐ
)
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之（倒下《曹刿论战》）
相如传目叱之，左右皆靡（后退《廉颇蔺相如列传》）
B动词mí
徒靡弹药，无益吾事（浪费《冯婉贞》）
C形容词mǐ
众人皆以奢靡为荣（奢侈《训俭示康》）
D副词mǐ
}
天高地迥，号呼靡及（无，不。
靡及：达不到）
[如]
A动词
如扬州，过瓜洲扬子桥（往……去，到……去）
劳苦功高如此（像《鸿门宴》）
固不如也（比得上《鸿门宴》）
杀人如不能举，刑人如恐不胜（唯恐，就怕《鸿门宴》）
B介词
(
绝无有者，则治之如所言（按照《狱中杂记》）
其如土石何（“如……何”固定句式，“把……怎么样”《愚公移山》）
⑤古今异义
穷饿无聊，追购又急（古：没有依托。
今：单调，没有价值。
）
以至于永嘉（古：到达。
今：表示退一步的副词。
）
初至北营，抗辞慷慨（古：十分激烈。
今：大方。
）
为巡船所物色（古：搜寻。
今：寻找需要的人才或东西。
）
:
几彷徨死（古：走投无路。
今：犹豫不定，不知往哪里去好。
）
众谓予一行为可以纾祸（古：出使一次。
今：一群人）
⑥偏义复词
不复顾利害（偏指“害”危害）
⑦源于本文的成语
痛定思痛——悲痛过后再回想痛苦的情景。
含有令人感慨深思的意思。
定：平静、止住。
二、句式解析
:
①所+动词，组成“所”字结构的名词性短语。
莫知计所出（此句活译为“谁都想不出办法来”。
）
夜则以兵围所寓舍（“住的……”作“舍”的定语）
②“为”与“所”相呼应，表示被动
为巡船所物色
为巡徼所陵迫死
状语（介宾短语）后置
不幸吕师孟构恶于前，贾余庆献谄于后
约以连兵大举
避哨（于）竹林中／出入（于）乱尸中
将请罪于君／请罪于母
日与北骑相出没于长淮间
被动句式
予羁縻不得还
真州逐之城门外
贾家庄几为巡徼所陵迫死。