冀教版-英语-七上-4单元 第24课 Eat Good Food
冀教版七年级上册英语 Unit 4 Lesson 24 Eat Good Food!
andcokeSaarenmdywfiacvhoeusrite.
Whataboutyou? Whatwouldyoulike__________10 (order)
foryourself? toorder
一、话题分析 本单元的话题是FoodandRestaurants(食物和餐馆)。通 过本单元的学习, 学生能用英语表达自己喜欢的食物, 并 能在餐馆里点餐。
【2021·保定模拟】
A. vegetables B. meat
C. eggs
D. money
一、单项选择
1. Lucyisillin________bed. Shecan'tgotoschool. D
A. aB. anC. theD. /
2. Theyareaway_____C___Handan________oneweek. A. at; on B. in; on C. from; for D. on; in
4.—Themeatis______B__delicious. —Yes, butdon'teat________. A. toomuch; toomuch B. muchtoo; toomuch C. toomuch; muchtoo D. muchtoo; muchtoo
5. Here_____C___sometipstolearnEnglish. A. am B. is C. are D. be
24. Theboy's________ (foot) arebig. feet
25. ___________ (potato) aremyfavouritevegetables. Potatoes
根据短文内容补全文中单词或用所给单词的正确形式填空
《Eat Good Food!》PPT教学课件-冀教版七年级英语上册
线
3. 例如，TV是television的缩写。
For example, TV ___is_____ __s_h_o_r_t__ ___f_o_r___
television.
Lesson 24Eat Good Food!
课堂互动探究
句型透视
1Your dad and I are away for three days． 我和你爸爸离开三天。
意为“太……”，修饰形容词 He drives much too fast. much too
或副词，不能用来修饰动词。 他开车太快了。
意为“太多”，修饰可数名词 He has too many problems.
too many
复数。
他有太多的问题。
Lesson 24Eat Good Food!
4．too much ____太__多__________
Lesson 24Eat Good Food!
1. 我和你爸爸离开三天。
Your dad and I __a_r_e____ __a_w__a_y__ for three
days. 句 型 2．不要看太长时间的电视！
在
Don't _w__a_tc_h___ __t_o_o____ _m__u_c_h___ TV！
Lesson 24Eat Good Food!
活学活用 (1)我们离开五天。 We __a_r_e____ ____a_w_a_y_ for five days． (2)我们家离学校有20米。 Our home ___i_s ____ twenty metres _a_w__a_y___ ___f_ro_m___ the school．
A.too much
冀教版七年级上册英语Unit 4 Lesson 24 Eat Good Food!
19.—Howabouthavingacupoftea?—_____. C A. IwantitB. Helpyourself C. GoodideaD. Me, too
20. Hisfather___B__foraweek. A. isfromB. isaway C. arefromD. areaway
(donot) wanthimtoeatit.
doesn't
ShethinksifSameatsmuchicecream, hewillbefat.
冀教版七年级上
UNIT4FoodandRestaurants
Lesson24 EatGoodFood!
提示：点击 进入习题
答案呈现
1 weeks
6 dumplings 11 Vegetables
2 sandwiches 7 cans
12 toomuch
3 Don't
8 go
13 everyday
4 bottles
her
SamandIareinthe27________sa_m__eclass. Weareclassmates.
He28___________ (eat) eats
ahamburgerandtwo29___________ (banana) forlunch.
Helikesicebcarneaamnavserymuch. Buthismother30___________
Vegetables
be, vegetable, toomuch, everyday, beshortfor 12. Hewastes（浪费）____t_o_o_m__u_c_h___time.
be, vegetable, toomuch, everyday, beshortfor 13. Jennyhastwoeggsforbreakfast______e_v_e_r_y_d_a_y_.
Unit4Lesson24EatGoodFood课文讲解课件初中英语冀教版七年级上册
too many“太多”， 后接可数名词的复数 形式
much too “太；非 常”，后接形容词 或副词
重点精讲
You can make a sandwich or you can order takeout.
• sandwich n.三明治 复数形式在词尾加-es
以s, x, ch, sh结尾的可数名词， 再变为复数形式时，在词尾 加-es。
much too “太；
a day用于表示“一天”，强调“时间段”；
You can make a sandwich or you can order takeout.
以s, x, ch, sh结尾的可数名词，再变为复数形式时，在词尾加-es。
What’s in Danny’s hand?
原文呈现
I have too much homework. I only want to watch TV.
C. much too
D. many too
Min—— minute
We are away _____ two days. maths —— mathematics
2. Please give me a ___D_____.
Unit 4 Food and Restaurant
maths —— mathematics
Salad D. We love you.
Lesson 24 Eat Good Food
I only want to watch TV.
We love you.
e-mail—— electronic mail
A. apple B. milk C. Salad D. sandwich
3. We are away ___A__ two days.
冀教版英语七年级上册《Eat Good Food!》Food and Restaurants 教学
Lesson 24 Eat Good Food!
[拓展] be away还可以表示“多远(的距离)”，若表 示“离某地多远”，需在away后面加介词from，再 接地点。
线 3. 例如，TV是television的缩写。
For example, TV ___is_____ __s_h_o_r_t__ ___f_o_r___
television.
Lesson 24 Eat Good Food!
课堂互动探究
句型透视
1 Your dad and I are away for three days. 我和你爸爸离开三天。
Lesson 24 Eat Good Food!
1. 离开 ___b_e_a_w__a_y_______ 短 语 2．是……缩写 __b_e__s_h_o_r_t _fo_r_…____ 互 3. 每天 __e_v_e_r_y_d_a_y_______ 译 4．too much ____太__多__________
活学活用
(1)Tell him not to eat__A_____ meat. It's bad for his health.
A．too much
B．much too
C．too many
D．many too
(2)I don't like winter because it's _B______cold.
A．too much
B．much too
C．far more
Unit 4 24 Eat Good Food 教案 2023-2024学年冀教版英语七年级上册
Unit 4 Food and RestaurantsLesson 24 Eat Good Food【教学目标】（1）能够听、说、读、写单词：sandwich, takeout, tip, only, P.S., away。
（2）掌握和运用所学句型谈论一日三餐，了解什么是健康的饮食，并能够提出关于饮食方面的建议。
（3）能够听、说、运用句型：1) Your dad and I are away for three days.2) Eat good food and get enough rest.3) Don’t watch too much TV.4) You can make a sandwich or you can order takeout.（4）能够用正确的语音、语调朗读课文中的对话, 能运用所学知识与他人问候交流，进行英语日常交际。
【教学重难点】重点：能够听、说、读、写单词：sandwich, takeout, tip, only, P.S., away。
难点：学会关于培养健康饮食习惯的句型。
句型：1) Your dad and I are away for three days.2) Eat good food and get enough rest.3) Don’t watch too much TV.4) You can make a sandwich or you can order takeout.【教学方法】情景导入法、活动探究法。
【教学过程】新课导入：Let’s Review!复习上一课所学过的单词。
fruits, vegetables, meat, bread, milk新课讲授：Step 1 New words and expression.(1) sandwich [’sænwidʒ] n. 三明治Sandwiches are my favourite food.(2) takeout [’teɪkaʊt] n. 外卖食品tip [tip] n. 指点，提示A takeout is a store or restaurant which sells hot cooked food that you eat somewhere else.He left a large tip after lunch. 午饭后留了一大笔小费。
冀教版七年级英语上册Lesson24EatGoodFood教学设计
5.情感教育：结合教学内容，对学生进行健康饮食、生活习惯等方面的教育，帮助他们树立正确的价值观。
三、教学重难点和教学设想
（一）教学重难点
1.词汇和句型的掌握：本章节涉及的词汇和句型是教学的重点，如“healthy food”, “junk food”, “digestion”, “nutrition”等，以及一般现在时态的运用。学生需要熟练掌握这些知识，以便在实际情境中运用。
2.利用多媒体教学资源，如图片、视频等，创设生动、真实的语境，让学生在情境中学习、运用英语。
3.引导学生通过观察、模仿、实践等途径，掌握英语语音、语调，提高英语听说能力。
4.注重阅读策略的指导，培养学生独立阅读、思考、分析问题的能力。
5.鼓励学生进行写作练习，通过自评、互评、教师评价等多种方式，提高写作水平。
7.小组活动：以小组为单位，设计一份关于健康饮食的海报，用英语展示你们的设计理念，提高团队合作能力。
作业要求：
1.认真完成作业，注意书写规范，保持卷面整洁。
2.按时提交作业，培养良好的时间管理意识。
3.家长协助监督，关注学生的作业进度，鼓励他们独立完成。
2.学生能够运用一般现在时态描述日常饮食习惯，并能在实际情境中进行交流，提高英语口语表达能力。
3.学生通过学习课文，掌握阅读理解技巧，如快速查找信息、推断词义、归纳总结等，提高阅读理解能力。
4.学生能够在写作中运用所学词汇和句型，描述自己的饮食习惯，并提倡健康生活方式。
（二）过程与方法
1.采用任务型教学法，通过小组合作、讨论、分享等方式，激发学生的学习兴趣，培养合作意识和团队精神。
5.培养学生积极向上的心态，激发学习兴趣，提高自信心，为终身学习打下坚实基础。
冀教版七年级上册英语Lesson24Eatgoodfood!教学设计
（二）教学设想
1.创设情境：利用多媒体手段，展示餐厅场景，让学生在真实语境中学习、运用英语。通过角色扮演、模拟点餐等活动，提高学生的实际交际能力。
2.分层教学：针对学生英语水平的差异，设计不同难度的教学任务，使每个学生都能在原有基础上得到提高。同时，给予学生个性化的指导，帮助他们在学习过程中找到适合自己的方法。
难点：在实际交际中，灵活运用目标句型进行点餐、询问、推荐等表达，以及正确使用一般现在时描述食物特点和喜好。
2.重点：培养学生的听力、阅读能力，使其能够从不同渠道获取与食物、餐厅相关的信息。
难点：提高学生的听力、阅读策略，使其在理解信息的基础上，能够进行有效的信息筛选和整合。
3.重点：通过课堂活动，培养学生的实际交际能力和跨文化交际意识。
2.利用小组合作、讨论等形式，引导学生主动参与课堂，激发学习兴趣，培养合作精神。
3.通过听力、阅读等教学活动，帮助学生掌握学习策略，提高自主学习能力。
4.设计丰富的课堂活动，如角色扮演、模拟点餐等，让学生在实际操作中巩固所学知识，提高语言运用能力。
5.注重个体差异，给予每个学生充分的关注和指导，帮助他们找到适合自己的学习方法，提高学习效率。
（四）课堂练习
1.教师设计一份餐厅菜单，让学生练习点餐、询问、推荐等实际交际场景。
2.学生两人一组，进行角色扮演，模拟餐厅点餐对话。
3.教师提供一些与食物、餐厅相关的听力材料，让学生完成听力练习，提高听力水平。
4.教师布置书面练习，让学生运用所学词汇和句型进行写作，巩固知识点。
（五）总结归纳
1.教师邀请学生回顾本节课所学内容，包括词汇、句型以及一般现在时的用法。
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Unit4 第6课时Lesson24 Eat Good Food成稿学习目标：1.words : away, sandwich, only takeout, tip , P.S.2.prases: be away, get enough re st, watch TV, every day教学重难点：1.be away2.get enough rest, watch TV, every day清晰书写本课单词1、离开（某处），在（某处）____________________2. 三明治______________3. 外卖食品___________________________4. 指点，提示________________5. 附言，又及________________________6.仅仅，只______________________熟读课文，翻译下列词组或句子1.你爸爸和我离开三天________________________________________________2.不要看太多的电视__________________________________________________3.把你的新夹克和你最喜欢的短裤放在了你的床上__________________________________________________________________4.你可以做三明治或或者你可以叫外卖__________________________________5.给你一些建议______________________________________________________6.每天吃一些肉______________________________________________________7.一杯牛奶__________________________________________________________8.每天只喝一瓶可乐_________________________________________________知识点解析：1.be away 不在；离开= be out = be no t inbe away from sp.离开某地be away for +一段时间1).He _______ _______ ________ home.他不在家。
2).They ________ _______ _______ seven years.他们离开了七年了。
2.watch 观看，多指看电视，看比赛等。
1).He ________ ________ (看电视)every day.2)She _____________ ______ （看电影）3)Tom often ______ ______ _______ ______ (看一场球赛)on Sundays .watch 侧重观看，目不转睛地看，强调看活动的画面，如看电视、球赛等，含有欣赏的意味。
read 看有文字内容的东西，意味阅读，如读书、看报、看杂志等。
look 看，强调看的动作，后跟宾语时要加介词atsee 看见，看到，强调看的结果3.too much+不可数名词意为“太多”too many+名词复数太多的much too+adj/adv太1)I have _______ ______ _______（太多的家庭作业）to do today.2)It’s ______ ______ _______ （太热了）。
Please open the window.3)There are _______________ _________ （太多的人）。
4)( )--- Why are you so tired these days?--- Well , I have ________ work to do.A. too muchB. too muchC. much tooD. many too4. only adj. 唯一的，独有的，adv. 只，仅仅Eg. He drinks only a cup of tea every day.not only…… but also……不但。
而且。
eg. ______ _______ ________ _______ _______ ________（不仅你，而且我）am wrong 4.be short for 是。
的缩写Maths ______ ______ ______mathematics .maths是mathemat ics 的缩写。
for short简称，缩写You can call him Bob _________ _________ (简称，缩写)跟踪练习：一、根据句意及汉语提示填写单词1.---Would you like something to eat?--- Yes, I’d like some ___________ (三明治)3.Many people ________(仅仅) work from Monday to Friday.4.When the cat is _______(不在) , the mice (老鼠)will play.5.Many children like ______(看) TV.二、单项选择6. TV is _______ for television.A. shortB.longC.smallD.big7. Don’t eat ______ sugar . It is bad for you.A. too muchB. too manyC. tooD. very8. The two teachers will take further education(深造). They will be away ______ the school where they teac h for two weeksA. onB. fromC. atD.in9. Jack is 2.0metres tall. He is ______ to play basketball.A. enough tallB. tall enoughC. short enoughD.enough shortura likes _____ storybooks.A.look atB. to look atC. readD. to read11. You and I ______for three days.A. be awayB. am awayC. is awayD. are away12. The little boy isn’t ______ to go to schoolA. enough oldB. young enoughC. old enoughD. too young13. It becomes ______hot in summer.A. many tooB. too manyC. much tooD. too much14. Don’t read ______ late. It’s bad for your eyes.A. too manyB. many tooC. much tooD. too much15. He often _______some books on Saturday.A. seesB. readsC. watchesD. looks16. I have some tips ______you.A. forB. toC. withD. on三、句型转换17. Danny’s favourite food is donuts。
（划线提问）______ _______ Danny’s favourite food?18. I would like porridge (改为一般疑问句)_______ you _______ porrigdge?19. I like fish. My father likes fish.（合并为一句）My father ______ I ______ fish.20. It is a sandwich.（改为复数句子）_______ are some ________ .21. Watch too much TV.（改为否定句）_______ watch too much TV.22. My mother likes to go shopping on Sundays (一般疑问句)_______ your mother _______ to go shopping on Sundays？23. I would like to drink some tea.（划线提问）________ _______you _______ to do?24. I’m ready to have lessons. （同义句）I’m ________ _______lessons25. Would you like some oranges?（作否定回答）___________________________________________________四、连词成句26. very, my, much, like, donuts, friends_____________________________________________________________________.27. rice, I, and, lunch, meat, for, want. 28. or, like, you, sandwiches, do, hot dog_____________________________________________________________________?29. noodles, food, is, favourite, your____________________________________________________________________?30. only, a, he, of, water, two, drinks, glasses, day,.五、完成句子31、吃好的食物并且要充分休息。
Eat good food and _________ _______ ________.32、这里有一些建议给你。
Here are some _________ _______you.33. 你应当每天喝一杯牛奶。